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MF1016
rea formativa:
SANIDAD/DEPENDENCIA
Localidad:
Mutilva
Horas:
Programacin:
No Subvencionada 17
Fechas y Horario:
Coste:
MP0029: Mdulo de prcticas profesionales no laborales (80 hh): 150 . Gratuitas si se realizan 3 mdulos
formativos del certificado, de la actual programacin.
QU ES?
Esta accin formativa
OBJETIVO DEL CURSO: Preparar y apoyar las intervenciones de atencin a las personas y a su entorno en el
mbito institucional indicadas por el equipo interdisciplinar
-
Definir el proceso de desarrollo e intervenciones dirigidas a cubrir actividadesde la vida diaria de las
personas, potenciando la mejora y/o el mantenimiento de la autonoma.
CONTENIDO
UFO127 APOYO EN LA RECEPCION Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES
1 Intervencin en la atencin a las personas dependientes y su entorno
Tareas del profesional de atencin sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las reas de:
Alimentacin, higiene y aseo, limpieza, atencin sanitaria, medicacin, movilizacin, traslado y
deambulacin, primeros auxilios, apoyo psicosocial, actividades diarias y comunicacin.
Acompaamiento en las actividades de la vida diaria del usuario segn instrucciones del profesional
responsable.
Protocolos de actuacin.
Registro de incidencias.
Distribucin de tareas
Horarios
Turnos
Grupos de trabajo
Protocolos de actuacin
EVALUACIN
En la evaluacin de los contenidos el personal docente realiza una evaluacin continua de los alumnos/as,
producindose una reaccin permanente entre los participantes posibilitando de esta manera la transferencia
del conocimiento (metodologas, buenas prcticas, etc.) entre todas las personas intervinientes. Esta evaluacin
se realiza a travs de ejercicios, actividades y ejercicios de autocomprobacin. Todos ellos, instrumentos
preparados por el formador/a.
Adems en este curso se realizar una evaluacin del aprendizaje conforme al procedimiento establecido por el
Servicio Navarro de Empleo en el Plan de seguimiento de la calidad de los cursos conducentes a los certificados
de profesionalidad.
SELECCIN PARTICIPANTES
Tendrn prioridad las personas que tengan experiencia y/o formacin relacionada con la accin formativa.