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real por la que atraviesan las reas a su cargo, por temor a perder su
puesto.
Se genera una situacin doble y contradictoria, los
DIRECCIO
profesores perciben que las cosas no marchan bien y
NES
se encuentran sorprendidos que la Direccin exprese
INTERMED
que todo funciona correctamente.
Esta contradiccin trae la prdida de
capacidad de reaccin, de cambio. Las I.E se
adormecen, se convierten en zombies
educativos , sin fuerza para crear e influir
positivamente en los aprendizajes de los
estudiantes.
PROFESORES
ESTUDIANTES
MODELO ABIERTO
DIRECCIONE
S
INTERMEDIA
S
DIRECCIONE
S
INTERMEDIA
S
PROFESORES/AS