Dinmica del Desarrollo Profesional.

Instituto Tecnolgico De
Reynosa

Desarrollo Profesional
T.1 Dinmica del Desarrollo Profesional.

Reynosa, Tamaulipas, Mxico

21/09/2016

Desarrollo Profesional
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Contents
1.1
Investigaciones bibliogrficas sobre las caractersticas y competencias del Ingeniero y
en especial del Ingeniero en Electrnica....................................................................3
Perfil de egreso.................................................................................................. 3
1.2

Aspectos ms relevantes del desempeo de un Ingeniero en Electrnica.............5

Dimensin del Perfil............................................................................................. 5

1.3

Investigar y listar las reas de influencia del Ingeniero en Electrnica...................6

Mercado de Trabajo............................................................................................. 6
1.4
Elaborar una reflexin personal sobre la responsabilidad del buen y mal ejercicio
profesional del Ingeniero Electrnico.........................................................................7
Reflexin personal.............................................................................................. 7
Bibliography........................................................................................................ 8

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1.1

Investigaciones bibliogrficas sobre las caractersticas y

competencias del Ingeniero y en especial del Ingeniero en
Electrnica

Perfil de egreso
El ingeniero electrnico es el profesional con capacidad para planear, disear, evaluar,
construir, instalar, integrar, operar, administrar y mantener tecnologa electrnica, para
identificar y resolver problemas en telecomunicaciones, control e instrumentacin,
preservando el medio ambiente con un alto sentido de responsabilidad social.

reas de desempeo profesional

En la planeacin, proyeccin, diseo, construccin, instalacin, operacin y mantenimiento de
sistemas de comunicacin electrnicos, de instrumentacin y control industrial, entre otros.
Para realizar trabajos de investigacin cientfica y tecnolgica en el campo de las
comunicaciones, instrumentacin y control electrnico. En el diseo y construccin de partes,
equipos y sistemas En la operacin y conservacin de sistemas electrnicos En la
organizacin y administracin de industrias. En la asesora tcnica. En la venta de sistemas,
equipos y partes. Para impartir conocimientos en los niveles medio superior y superior en las
reas correspondientes. Para realizar cursos de especializacin de posgrados. (Itson)

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Actitudes Del Ingeniero Electrnico:

Las actitudes que el egresado de la carrera de Ingeniera Elctrica Electrnica, deber tener
desde el punto de vista profesional son:

Ser:

Creativo e innovador.
Disciplinado y dinmico.
Responsable y crtico.

Gusto por las matemticas y la fsica.

Una actitud emprendedora y de liderazgo con iniciativa propia para generar fuentes de
trabajo.
Confianza en su preparacin acadmica y posterior.
Una mente abierta orientada hacia la solucin de problemas en el campo de la
Ingeniera.
Deseos de actualizacin, superacin y competencia en su profesin.

Tener:

En cuanto a las actitudes sociales, debe desarrollar las siguientes:

Conciencia de la problemtica nacional, basada en el conocimiento de la realidad del

pas.
Vocacin de servicio profesional.
Promover el intercambio en la mentalidad frente a la competitividad internacional.
Una actitud humanista y de servicio hacia la sociedad.
Integrarse a la vida econmica activa del pas, con tica y compromiso social.
Orgullo de ser universitario y reconocer el compromiso social que ello conlleva.
(UNAM)

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1.2

Aspectos ms relevantes del desempeo de un Ingeniero en

Electrnica

Dimensin del Perfil

Liderazgo, capacidad de anlisis, toma de decisiones, aptitud para aprender y aplicar
conocimientos ante nuevos problemas, relaciones interpersonales y comunicacin, trabajo en
equipo, tica
En la ocupacional se evalan las funciones
relevantes, los cargos y los conocimientos
requeridos para los cargos. En la dimensin
laboral se incluyen reas del conocimiento,
sectores y subsectores, as como el tipo de
empresa que en mayor medida est
demandando esta rea de la ingeniera. La
dimensin acadmica contempla los elementos
intelectual, organizacional y tecnolgico,
adems de las reas de conocimiento. En lo
referente a la dimensin personal se tratan las
competencias. (ACOFI)

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1.3

Investigar y listar las reas de influencia del Ingeniero en Electrnica

Mercado de Trabajo
Como Ingeniero en Electrnica podrs incorporarte al sector productivo en sus diferentes
ramas como:

Telefona

Informtica

Teleinformtica

Computacin

Control

Sector minero

Energtico

Papelero

Petrolero

Manufacturero

Industria alimentaria y agrcola.

Tambin puede realizar consultoras y asesoramientos independientes.

La modernizacin del equipo utilizado en la industria y en los laboratorios, las innovaciones de
nuevas aplicaciones con computadoras para incrementar el nivel de automatizacin y tambin
el desarrollo de equipo mdico, seguir requiriendo profesionales de la tecnologa electrnica.
(Perfiles Profesionales) (Universidad Autonoma de Iztapalapa)

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1.4

Elaborar una reflexin personal sobre la responsabilidad del buen y

mal ejercicio profesional del Ingeniero Electrnico.

Reflexin personal
El ingeniero Electrnico tiene una capacidad increble para resolver los problemas que existen
a su alrededor siempre y cuando tenga su desarrollo profesional bien estructurado, ya que es
la mejor forma para poder realizar trabajos de calidad y sustentabilidad, promoviendo el
desarrollo de la profesin y la mejora continua, buscando el bienestar comn y trabajando en
equipo para lograr una misma meta. Un buen uso del desarrollo profesional es la
implementacin de proyectos para ayudar a mejorar la sociedad, as como brindar apoyo a
otros mbitos como la medicina, industria petrolera y agrcola para facilitar y agilizar el trabajo,
as como para descubrir nuevos mtodos para eliminar algunos problemas.

Sin embargo cuando no se aplica el desarrollo profesional, el resultado es muy diferente, ya

que al usar conocimientos de manera errnea puede no solo estar afectando al individuo si no
a muchos a su alrededor causando un impacto negativo en la sociedad, as como se ha visto
en el desarrollo de armas de destruccin masiva y armas militares para guerras entre nosotros
mismos.

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Bibliography
ACOFI. (s.f.). Recuperado el 21 de Septiembre de 2016, de
http://www.educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/34/27
Itson. (s.f.). www.itson.mx. Recuperado el 21 de Septiembre de 2016, de
http://www.itson.mx/oferta/Documents/02-ie.pdf
Perfiles Profesionales. (s.f.). Recuperado el 21 de Septiembre de 2016, de
http://www.mi-carrera.com/IngenieriaElectronica.html
UNAM. (s.f.). Recuperado el 21 de Septiembre de 21, de
http://www.dgoserver.unam.mx/portaldgose/servicio-social/htmls/sscarreras/ssc-perfil-profesional/ssc-perfil-fisico-matematicas/ssc-perfilingenieria-electrica-electronica.html
Universidad Autonoma de Iztapalapa. (s.f.). Recuperado el 21 de Septiembre de
2016, de http://cbi.izt.uam.mx/ofertaacademica/licenciaturas/electronica.php

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