UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL

DE
INGENIERA INDUSTRIAL

TEMA:

TECNOLOGA EN EL PER

CATEDRTICO: Abg. Flores Quiones Luis

CATEDRA:

Realidad Peruana

ESTUDIANTES:
Avellaneda Pariona Lorena
LLihua Carrasco Ada Luz
Yupanqui Rivera Gina
Vila Garcia Carmen
Olivera Hurtado Alexander
CICLO:

VI

SEMESTRE:

2016-II

TURNO:

TARDE

INTRODUCCIN

Las TIC se desarrollan a partir de los avances cientficos producidos en los

mbitos de la informtica y las telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto de
tecnologas que permiten el acceso, produccin, tratamiento y comunicacin de
informacin presentada en diferentes cdigos (texto, imagen, sonido,...). El
elemento ms representativo de las nuevas tecnologas es sin duda el
ordenador y ms especficamente, Internet. Como indican diferentes autores,
Internet supone un salto cualitativo de gran magnitud, cambiando y
redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del hombre. En este
apartado vamos a intentar revisar brevemente algunas de los recursos que nos
ofrece el ordenador. Qu programas podemos utilizar? Qu nos ofrecen las
redes de comunicacin? Podemos diferenciar los programas y recursos que
podemos utilizar con el ordenador en dos grandes categoras: recursos
informticos, que nos permiten realizar el procesamiento y tratamiento de la
informacin y, los recursos telemticos que nos ofrece Internet, orientados a la
comunicacin y el acceso a la informacin.
En la economa contempornea, los servicios han adquirido creciente
significacin tanto por su magnitud en el conjunto de la actividad econmica
como por el hecho de que en la produccin y gestin de los mismos se
introducen innovaciones que afectan la eficiencia y competitividad del resto de
la economa. En Amrica Latina y el Caribe (ALC), la evolucin de los distintos
servicios ha sido desigual y en general con rezagos respecto a las economas
ms avanzadas. En este trabajo se analizarn, en el contexto iberoamericano,
los esfuerzos realizados por los pases de la regin para desarrollar
innovaciones
tecnolgicas
y
organizacionales,
particularmente
en
telecomunicaciones, turismo y banca. Dado que el paradigma de las
tecnologas de informacin y comunicacin (TIC) ha sido determinante en la
evolucin de la innovacin en servicios y representa una frontera tecnolgica
en movimiento, es tambin necesario estudiar sus principales tendencias. Son
muy pocos los servicios en los cuales se han registrado innovaciones
importantes en Iberoamrica.

ASPECTO TECNOLOGICO
QU ES LA TECNOLOGA
La Tecnologa se define como el conjunto de conocimientos y tcnicas que,
aplicados de forma lgica y ordenada, permiten al ser humano modificar su
entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso
combinado de pensamiento y accin con la finalidad de crear soluciones tiles.
La Tecnologa responde al deseo y la voluntad que tenemos las personas de
transformar nuestro entorno, transformar el mundo que nos rodea buscando
nuevas y mejores formas de satisfacer nuestros deseos. La motivacin es la
satisfaccin de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, el diseo y
la ejecucin y el producto resultante son los bienes y servicios, o los mtodos y
procesos.
EVOLUCIN DELA TECNOLOGIA
La tecnologa la podemos observar cada vez con un mayor aumento de
capacidades ya que esta va evolucionando conforme pasan los aos podemos
observar cmo va cambiando sus aspectos entre fsicos como inteligentes
podemos observar la evolucin en calles, casas incluso nuestra escuela
cuando la tecnologa evoluciona en sus factores como productos que pueden
ser Carro, Avin, Radio, Televisin, Ferrocarril, Bicicletas Etc. La tecnologa no
solo la podemos observar en exteriores sino tambin en nuestro cuerpo como
el invento de un nuevo medicamento o una nueva cura esto puede ayudar a los
mdicos, cientficos, Astrlogos entre otras carreras que ocupan el servicio de
la tecnologa la humanidad no solo depende de estas evoluciones que se van
haciendo ao tras ao la Tecnologa la podemos contar o conocerla como (Tic)
nuestra pregunta es hacia donde se encamina la humanidad con estos
avances.
ETAPAS TECNOLGICAS:

El perodo pretecnolgico, en el que todas las especies animales (aparte

de la especie humana, algunas aves y primates) siguen hoy en da, era

un perodo no racional de los primeros homnidos prehistricos

LA PRIMERA ETAPA TECNOLGICA: La aparicin de la tecnologa, que
ha sido posible por el desarrollo de la facultad racional, hallando el
camino para la primera etapa: la herramienta. Una herramienta
proporciona una ventaja mecnica en el cumplimiento de una tarea
fsica, y debe ser alimentada por la energa humana o animal. Permiten
cosas imposibles de lograr slo con el cuerpo humano, como ver
detalles

visuales

diminutos

sofisticado microscopio;

la

con

una

manipulacin

sencilla lente o
de

objetos

un

pesados

(con mquinas complejas como una gra, simples, como una polea, o
con instrumentos tan sencillos como una cesta); o el transporte,
procesamiento y almacenamiento de todo tipo de fluidos o granos, con
un cubo de agua, un odre o un barril para el vino, o una vasija de
cermica para el aceite.
Los cazadores-recolectores del paleoltico desarrollaron herramientas
que aumentaban la eficiencia del trabajo fsico para lograr su objetivo,
principalmente para la adquisicin de alimentos: herramientas lticas
primitivas como el cant tallado, la lasca y elbifaz, de uso sucesivamente
ms especializados o complejos (raedera, lanza, flecha, o martillo).
Ms tarde, durante el neoltico, los animales de tiro o carga
(caballo, buey, camello) proporcionaron la energa para herramientas
como el arado o el carro. El aumento de la productividad de la
produccin de alimentos supuso un aumento de ms de diez veces
sobre la tecnologa de los cazadores-recolectores.

LA SEGUNDA ETAPA TECNOLGICA: fue la creacin de la mquina.

Restringiendo este concepto al de la mquina alimentada por energa no
humana ni animal, es una herramienta que sustituye el elemento
humano de esfuerzo fsico, y requiere de un operador slo a su funcin
de control. Las mquinas se extendieron con la Revolucin Industrial,
aunque el barco o los molinos de viento, y otros tipos de mquinas que
responden a esta definicin, son muy anteriores.

Ejemplos de esto incluyen el ferrocarril, el alumbrado, el automvil,

el ordenador. Las mquinas permiten a los seres humanos superar
tremendamente los lmites de sus cuerpos. La mecanizacin de
cualquier actividad econmica produce una expansin espectacular en
ella,

empezando

explotacin

por

agrcola

la agricultura:
produce

un

introducir

aumento

de

un tractor en
la

una

productividad

alimentaria, como mnimo, diez veces superior a la tecnologa del arado

y el caballo.

LA TERCERA ETAPA TECNOLGICA: la evolucin tecnolgica es

el autmata. El autmata es una mquina que elimina el elemento de
control humano con un algoritmo automtico. Ejemplos de mquinas que
presentan estas caractersticas son los relojes digitales, conmutadores
telefnicos automticos, marcapasos, y los programas de ordenador.
Las tres etapas del desarrollo tecnolgico se solapan temporalmente, y
tecnologas vinculadas a las etapas ms primitivas siguen siendo
ampliamente utilizadas hoy en da.

FUNCIONES DE LA TECNOLOGA:
La principal funcin de la tecnologa es transformar el entorno humano, tanto
natural como el social, para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos
humanos, tales como: las necesidades esenciales (alimentacin, vestimenta,
vivienda, proteccin personal, relacin social, comprensin del mundo natural y
social), y en la historia tambin para obtener placeres corporales y estticos
(deportes, msica, hedonismo en todas sus formas) y como medios para
satisfacer deseos (simbolizacin de estatus, fabricacin de armas y toda la
gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
En ese proceso se usan recursos naturales y personas que proveen la
informacin, mano de obra y mercado para las actividades tecnolgicas.
IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGA EN NUESTROS TIEMPOS
La tecnologa aporta grandes beneficios a la humanidad, su papel principal es
crear mejores herramientas tiles para simplificar el ahorro de tiempo y
esfuerzo de trabajo, la tecnologa juega un papel principal en nuestro entorno

social ya que gracias a ella podemos comunicarnos de forma inmediata gracias

a la telefona celular.
FUNCIONES NO TCNICAS DE LOS PRODUCTOS TECNOLGICOS
El caso ms destacado y frecuente de objetos tecnolgicos fabricados por su
funcin

simblica

es

el

de

edificios: catedrales, palacios, rascacielos gigantes.

los
Estn

grandes

diseados

para

empequeecer a los que estn en su interior (caso de los amplios atrios y

altsimos techos de las catedrales), deslumbrar con exhibiciones de lujo (caso
de los palacios), infundir asombro y humildad (caso de los grandes
rascacielos). No es casual que los terroristas del 11 de septiembre de
2001 eligieran

como

blanco

principal

de

sus

ataques

las Torres

Gemelas de Nueva York, sede de la Organizacin Mundial del Comercio y

smbolo del principal centro del podero econmico estadounidense.
El Programa Apolo fue lanzado por el Presidente John F. Kennedy en el clmax
de la Guerra Fra, cuando Estados Unidos estaba aparentemente perdiendo
la carrera espacial frente a los rusos, para demostrar al mundo la inteligencia,
riqueza, podero y capacidad tecnolgica de los Estados Unidos. Con
las pirmides de Egipto, es el ms costoso ejemplo del uso simblico de las
tecnologas.
CARACTERSTICAS DE LA TECNOLOGA:

Se disea o planea con la ayuda de algn tipo de conocimiento

expresable y utilizable por otros.

El diseo es de carcter estratgico.
La accin tcnica se aprende.
La accin tcnica es legal o normativa, es decir, se rige por
especificaciones

reglas.

Podramos decir, a tenor de lo expuesto y a modo de sntesis, que la

distincin entre ciencias y tecnologa extrae su sentido de la diferencia
de los contextos sociales en los que los saberes cientficos y
tecnolgicos se aplican. As, los saberes cientficos se aplican en un

lugar restringido, los laboratorios, y estn unidos a una investigacin

particular: la comunidad cientfica. Por el contrario, los saberes
tecnolgicos o las ciencias aplicadas se utilizan en la realidad social
tomada globalmente, en el mundo exterior.

CIENCIA Y TECNOLOGA:
La palabra ciencia, etimolgicamente, proviene del latn "scientia", el
equivalente

del

griego

"episteme":

conocimiento

riguroso,

metdico,

organizado. Remontndonos a Platn, ste diferenciaba entre el saber

"episteme"

el

saber

"doxa".

Las diferencias entre Ciencia y Tecnologa, siguiendo a Bunge (1981) y Sancho

(1994 a: 21) podran resumirse en:

La tecnologa no informa de lo que va a ocurrir, aunque s de los

mtodos para evitar o cambiar lo que va a ocurrir.

La tecnologa es ms pobre y menos profunda, ya que reduce y

simplifica el conocimiento de acuerdo con las necesidades.

La tecnologa estudia variables externas, en tanto que la ciencia estudia

variables intermedias.

La ciencia es un instrumento para el tecnlogo.

La tecnologa busca la eficacia, la ciencia la verdad.

El cientfico contrasta teoras mientras el tecnlogo las utiliza.

La ciencia persigue leyes y la tecnologa normas.

ECONOMA Y TECNOLOGA:

Las tecnologas, aunque no son objetos especficos de estudio de la Economa,

han sido a lo largo de toda la historia, y lo son aun actualmente, parte
imprescindible de los procesos econmicos, es decir, de la produccin e
intercambio de cualquier tipo de bienes y servicios.
Desde el punto de vista de los productores de bienes y de los prestadores de
servicios, las tecnologas son un medio indispensable para obtener renta.
Desde el punto de vista de los consumidores, las tecnologas les permiten
obtener mejores bienes y servicios, usualmente (pero no siempre) ms baratos
que los equivalentes del pasado. Desde el punto de vista de los trabajadores,
las tecnologas han disminuido los puestos de trabajo al reemplazar
crecientemente a los operarios por mquinas.

INDUSTRIA Y TECNOLOGA:
La produccin de bienes requiere la recoleccin, fabricacin o generacin de
todos sus insumos. La obtencin de la materia prima inorgnica requiere
las tecnologas mineras. La materia prima orgnica (alimentos, fibras textiles...)
requiere de tecnologas agrcolas y ganaderas. Para obtener los productos
finales, la materia prima debe ser procesada en instalaciones industriales de
muy variado tamao y tipo, donde se ponen en juego toda clase de
tecnologas, incluida la imprescindible generacin de energa.
SERVICIOS Y TECNOLOGA:
Hasta los servicios personales requieren de las tecnologas para su buena
prestacin. Las ropas de trabajo, los tiles, los edificios donde se trabaja,
los medios

de

comunicacin y

registro

tecnolgicos. Servicios esenciales

como

de informacin son
la

provisin

productos
de agua

potable, tecnologas sanitarias, electricidad, eliminacin de residuos, barrido y

limpieza de calles, mantenimiento de carreteras, telfonos, gas natural, radio,
televisin, etc. no podran brindarse sin el uso intensivo y extensivo de
mltiples tecnologas.

Las tecnologas de las telecomunicaciones, en particular, han experimentado

enormes progresos a partir del desarrollo y puesta en rbita de los
primeros satlites de comunicaciones; del aumento de velocidad y memoria, y
la disminucin de tamao y coste de las computadoras; de la miniaturizacin de
circuitos electrnicos (circuito integrados); de la invencin de los telfonos
celulares; etc. Todo ello permite comunicaciones casi instantneas entre dos
puntos cualesquiera del planeta, aunque la mayor parte de la poblacin todava
no tiene acceso a ellas.
COMERCIO Y TECNOLOGA:
El comercio moderno, medio principal de intercambio de mercancas (productos
tecnolgicos), no podra llevarse a cabo sin las tecnologas del transporte
fluvial, martimo, terrestre y areo. Estas tecnologas incluyen tanto los medios
de transporte (barcos, automotores, aviones, trenes, etc.), como tambin
las vas de transporte y todas las instalaciones y servicios necesarios para su
eficaz

realizacin

eficiente

uso: puertos,

gras

de

carga

descarga, carreteras, puentes, aerdromos, radares, combustibles, etc. El valor

de los fletes, consecuencia directa de la eficiencia de las tecnologas de
transporte usadas, ha sido desde tiempos remotos y sigue siendo hoy uno de
los principales condicionantes del comercio.
TECNOLOGA EN EL TRABAJO:
Si bien las tcnicas y tecnologas tambin son parte esencial del trabajo
artesanal, el trabajo fabril introdujo variantes tanto desde el punto de vista del
tipo y propiedad de los medios de produccin, como de la organizacin y
realizacin del trabajo de produccin. El alto costo de las mquinas usadas en
los procesos de fabricacin masiva, origen del capitalismo, tuvo como
consecuencia que el trabajador perdiera la propiedad, y por ende el control, de
los medios de produccin de los productos que fabricaba. Perdi tambin el
control de su modo de trabajar, de lo que es mximo exponente el taylorismo.
Taylorismo
Segn Frederick W. Taylor, la organizacin del trabajo fabril deba
eliminar tanto los movimientos intiles de los trabajadores por ser
consumo innecesario de energa y de tiempo como los tiempos

muertos aquellos en que el obrero estaba ocioso. Esta "organizacin

cientfica del trabajo", como se la llam en su poca, disminua la
incidencia

de

la mano

de

obra en

el

costo

de

las manufacturas industriales, aumentando su productividad. Aunque la

idea pareca razonable, no tena en cuenta las necesidades de los
obreros y fue llevada a lmites extremos por los empresarios industriales.
La reduccin de las tareas a movimientos lo ms sencillos posibles se
us para disminuir las destrezas necesarias para el trabajo, transferidas
a mquinas, reduciendo en consecuencia los salarios y aumentando la
inversin de capital y lo que Karl Marx denomin la plusvala. Este
exceso de especializacin hizo que el obrero perdiera la satisfaccin de
su trabajo, ya que la mayora de ellos nunca vea el producto terminado.
Asimismo, llevada al extremo, la repeticin montona de movimientos
generaba distraccin, accidentes, mayor ausentismo laboral y prdida de
calidad del trabajo. Las tendencias contemporneas, una de cuyas
expresiones es el toyotismo, son de favorecer la iniciativa personal y la
participacin en etapas variadas del proceso productivo (flexibilizacin
laboral), con el consiguiente aumento de satisfaccin, rendimiento y
compromiso personal en la tarea.
Fordismo: Henry Ford, el primer fabricante de automviles que puso sus
precios al alcance de un obrero calificado, logr reducir sus costos de
produccin gracias a una rigurosa organizacin del trabajo industrial. Su
herramienta principal fue la cadena de montaje que reemplaz el
desplazamiento del obrero en busca de las piezas al desplazamiento de
stas hasta el puesto fijo del obrero. La disminucin del costo del
producto se hizo a costa de la transformacin del trabajo industrial en
una sencilla tarea repetitiva, que resultaba agotadora por su ritmo
indeclinable y su monotona. La metodologa fue satirizada por el actor y
director ingls Charles Chaplin en su clsico film Tiempos modernos y
hoy estas tareas son realizadas por robots industriales. La tcnica
de produccin en serie de grandes cantidades de productos idnticos
para disminuir su precio, est perdiendo gradualmente validez a medida
que las maquinarias industriales son crecientemente controladas

por computadoras,

ellas

permiten

variar

con

bajo

costo

las

caractersticas de los productos en la cadena de produccin.

ste es, por ejemplo, el caso del corte de prendas de vestir, aunque
siguen siendo mayoritariamente cosidas por costureras con la ayuda
de mquinas de coser individuales, en puestos fijos de trabajo.
Toyotismo:

El toyotismo, cuyo

de automviles Toyota,

su

nombre proviene

creadora,

modifica

de la fbrica

las

caractersticas

negativas del fordismo. Se basa en la flexibilidad laboral, el fomento del

trabajo en equipo y la participacin del obrero en las decisiones
productivas. Desde el punto de vista de los insumos, disminuye el costo
de mantenimiento de inventarios ociosos mediante el sistema just in
time, donde los componentes son provistos en el momento en que se
necesitan para la fabricacin. Aunque mantiene la produccin en
cadena, reemplaza las tareas repetitivas ms agobiantes, como
la soldadura de chasis, con robots industriales.

La desaparicin y

creacin de puestos de trabajo.

Uno de los instrumentos de que dispone la Economa para la deteccin
de los puestos de trabajos eliminados o generados por las innovaciones
tecnolgicas

es

la matriz

insumo-producto (en

ingls, input-output

matrix) desarrollada por el economista Wassily Leontief, cuyo uso por los
gobiernos recin empieza a difundirse. La tendencia histrica es la
disminucin

de

los

puestos

de

trabajo

en

los sectores

econmicos primarios ( agricultura, ganadera, pesca, silvicultura)

y secundarios (minera, industria, sector energtico y construccin) y su
aumentolos terciarios (transporte, comunicaciones, servicios, comercio,
Turismo, educacin, finanzas, administracin, sanidad). Esto plantea la
necesidad de medidas rpidas de los gobiernos en reubicacin de mano
de obra, con la previa e indispensable capacitacin laboral.
CULTURA Y T TECNOLOGA:
Cada cultura distribuye de modo diferente la realizacin de las funciones y el
usufructo de sus beneficios. Como la introduccin de nuevas tecnologas
modifica y reemplaza funciones humanas, cuando los cambios son

suficientemente

generalizados puede

modificar tambin las relaciones

humanas, generando un nuevo orden social. Las tecnologas no son

independientes

de

la

cultura,

integran

con

ella

un sistema

socio-

tcnico inseparable. Las tecnologas disponibles en una cultura condicionan su

forma de organizacin, as como la cosmovisin de una cultura condiciona las
tecnologas que est dispuesta a usar.
MEDIO AMBIENTE Y TECNOLOGA:
En cuanto a los efectos del desarrollo en lo ambiental, podemos destacar
aquellos efectos positivos:

Disminucin de las cantidades de gases de efecto invernadero que se

emiten a la atmsfera debido a la utilizacin de nuevos dispositivos que
reducen el impacto negativo sobre el ambiente (por ejemplo: utilizacin
de gases no perjudiciales en dispositivos de enfriamiento, como
heladeras, freezer, etc. y el uso de catalizadores que reducen la

contaminacin ambiental).
Desarrollo de electrodomsticos de bajo consumo elctrico, provocando
un ahorro en la utilizacin de energa elctrica, por lo que se reduce el

consumo de recursos naturales no renovables.

Creacin de vehculos no contaminantes derivados de la investigacin
en Ciencia y Tecnologa (por ejemplo, aquellos que funcionan con
biocombustibles)

Los efectos negativos del desarrollo tecnolgico en el campo ambiental pueden

ser:

La contaminacin del suelo, del aire y del agua, debido a los procesaos
industriales de fabricacin sin tener en cuenta la proteccin del ambiente
(emisin de gases txicos, evacuacin de desechos txicos a las fuentes

de agua como ros, lagunas, etc.)

La desertificacin de reas anteriormente frtiles, debido a malas

prcticas agrcolas-ganadera.
El calentamiento global debido a la excesiva generacin de gases como
cidos, metano, monxido de carbono, liberados a la atmsfera en los
procesos productivos (fbricas).

Las inundaciones debido a la tala indiscriminada de bosque y montes

nativos (deforestacin).

Como vemos, el desarrollo tecnolgico trae consecuencias positivas, pero

tambin negativas, tanto en el campo social como en lo ambiental. Por lo tanto,
la tecnologa debe centrar sus esfuerzos en minimizar o eliminar estos efectos
negativos para que las aspiraciones de una mejor calidad de vida puedan
concretarse y podamos vivir mejor en este, nuestro nico planeta.

LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN (TIC).

La globalizacin tiene una de sus manifestaciones ms relevantes en las
denominadas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, las cuales han
permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicacin, facilitando la
interconexin entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando
barreras espaciales y temporales. Se denominan Tecnologas de la Informacin
y las Comunicaciones, en adelante TIC, al conjunto de tecnologas que
permiten

la

adquisicin,

produccin,

almacenamiento,

tratamiento,

comunicacin, registro y presentacin de informaciones, en forma de voz,

imgenes y datos contenidos en seales de naturaleza acstica, ptica o
electromagntica. Las TIC incluyen la electrnica como tecnologa base que
soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informtica y el audiovisual.
El profesor Julio Cabero (1996b) ha sintetizado las caractersticas distintivas de
las nuevas tecnologas en los siguientes rasgos: inmaterialidad, interactividad,
instantaneidad, innovacin, elevados parmetros de calidad de imagen y
sonido, digitalizacin, influencia ms sobre los procesos que sobre los
productos,

automatizacin,

interconexin

y diversidad. A continuacin,

describiremos brevemente las caractersticas ms importantes que presentan

las TIC en contraposicin a las tecnologas de corte ms clsico:
Inmaterialidad
Uno de los cambios ms importantes en la nueva Sociedad de la
Informacin es la ruptura de las coordenadas espacio-temporales como
nico marco de actividad humana. Las redes informticas eliminan la

necesidad, que durante muchos aos se tena, de coincidir en el espacio

y tiempo para la participacin en actividades. Las TIC, en concreto la
posibilidad

de

digitalizacin,

convierten

la

informacin,

tradicionalmente sujeta a un medio fsico, esto es a todas las

condiciones que el medio impona, en inmaterial. Mediante la
digitalizacin es posible almacenar grandes cantidades de informacin,
en dispositivos fsicos de pequeo tamao (discos, CD, etc.). A su vez
los usuarios pueden acceder a informacin ubicada en dispositivos
electrnicos lejanos, que se transmite utilizando las redes de
comunicacin, de una forma transparente e inmaterial.
Esta caracterstica, ha venido a definir lo que se ha denominado como
"realidad virtual", esto es, realidad no real. Mediante el uso de las TIC se
estn creando grupos de personas que interactan segn sus propios
intereses, conformando comunidades o grupos virtuales. Es posible, que
dentro de estos grupos existan personas que no han tenido un trato
directo o presencial, pero que interactan de forma dinmica con estos
medios. El uso de las TIC configura el propio proceso de comunicacin,
puesto que la mediacin del artefacto no es un proceso transparente y
tiene sus propios condicionantes.
Podemos transmitir la informacin instantneamente a lugares muy
alejados fsicamente, mediante las denominadas "autopistas de la
informacin". Si bien es cierto, que la rapidez de transmisin de la
informacin depende en gran medida de las capacidades de los
dispositivos fsicos utilizados, cuyas limitaciones ha llevado a definir las
autopistas de la informacin como "carreteras con baches", y que
existen los denominados "cuellos de botella" que hacen que la rapidez
en la transmisin no alcance los lmites deseados. Tambin es cierto que
estas tecnologas son actualmente un medio rpido y fiable para obtener
informacin desde cualquier lugar.
Aplicaciones Multimedia
Las aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como
un interface amigable y sencillo de comunicacin, para facilitar el acceso
a las TIC de todos los usuarios. Las caractersticas ms importantes de
estos entornos son:

 Interactividad: Es posiblemente la caracterstica ms significativa.

Mientras que las tecnologas ms clsicas (TV, radio) permiten
una interaccin unidireccional, del medio al usuario, esto es de un
emisor a una masa de espectadores pasivos, el uso del
ordenador interconectado mediante las redes digitales de
comunicacin,

proporciona

una

comunicacin

bidireccional

(sincrnica y asincrnica), persona a persona y persona a grupo.

Se est produciendo, por tanto, un cambio hacia la comunicacin
entre personas y grupos que interactan segn sus intereses,
conformando lo que se denomina "comunidades virtuales". As, el
correo electrnico permite una comunicacin bidireccional entre
los dos usuarios en modo asincrnico (no coincidencia temporal),
mientras que con los chat nos podemos comunicar con varios
usuarios de forma sincrnica (coincidencia temporal). De este
modo, mediante las TIC podemos interactuar con otros sujetos
alejados de nosotros espacialmente. Pero, adems, el medio
tecnolgico tambin interacta con nosotros estableciendo unos
parmetros de comunicacin propios del sistema. El usuario de
TIC es por tanto, un sujeto activo, que enva sus propios
mensajes y, lo ms importante, toma las decisiones sobre el
proceso a seguir: secuencia, ritmo, cdigo, etc.
Informacin multimedia: Otra de las caractersticas

ms

relevantes, y que mayor incidencia tienen sobre el sistema

educativo, es la posibilidad de utilizar las TIC para transmitir
informacin a partir de diferentes medios (texto, imagen, sonido,
animaciones, etc.). Por primera vez, en un mismo documento se
pueden transmitir informaciones multi-sensoriales, desde un
modelo interactivo.
TIPOS DE TECNOLOGA:
TECNOLOGAS DURAS Y BLANDAS:
Muchas veces la palabra tecnologa se aplica a la informtica, la microelctrica, el lser o a las actividades especiales, que son duras. Sin embargo,

la mayora de las definiciones que hemos visto tambin permiten e incluyen a

otras, a las que se suele denominar blandas.
o Las tecnologas blandas: en las que su producto no es un objeto
tangible pretenden mejorar el funcionamiento de las instituciones u
organizaciones

para

el

cumplimiento

de

sus

objetivos.

Dichas

organizaciones pueden ser empresas industriales, comerciales o de

servicio institucional, como o sin fines de lucro, etc. Entre las ramas de la
tecnologa llamadas blandas se destacan la educacin (en lo que
respecta al proceso de enseanza), la organizacin, la administracin, la
contabilidad y las operaciones, la logstica de produccin, el marketing y
la estadstica, la psicologa de las relaciones humanas y del trabajo, y el
desarrollo de software.
o Las tecnologas duras: Se suele llamar duras aquellas tecnologas que
se basan en conocimiento de las ciencias duras, como la fsica o la
qumica. Mientras que las otras se fundamentan en ciencias blandas,
como la sociologa, la economa, o la administracin.
TECNOLOGAS APROPIADAS:
Se

considera

que

una

tecnologa

es apropiada cuando

tiene

efectos

beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente. Aunque el tema es hoy (y

probablemente seguir sindolo por mucho tiempo) objeto de intenso debate,
hay acuerdo bastante amplio sobre las principales caractersticas que una
tecnologa debe tener para ser social y ambientalmente apropiada:
No causar dao previsible a las personas ni dao innecesario a las
restantes formas de vida (animales y plantas).
No comprometer de modo irrecuperable el patrimonio natural de las
futuras generaciones.
Mejorar las condiciones bsicas de vida de todas las personas,
independientemente de su poder adquisitivo.

 No ser coercitiva y respetar los derechos y posibilidades de eleccin de

sus usuarios voluntarios y de sus sujetos involuntarios.
No tener efectos generalizados irreversibles, aunque estos parezcan a
primera vista ser beneficiosos o neutros.
La inversin de los gobiernos en tecnologas apropiadas debe priorizar
de modo absoluto la satisfaccin de las necesidades humanas bsicas
de alimentacin, vestimenta, vivienda, salud, educacin, seguridad
personal, participacin social, trabajo y transporte.
Los

conceptos tecnologas

apropiadas y tecnologas

de

punta son

completamente diferentes.
Las tecnologas de punta, trmino publicitario que enfatiza la innovacin,
son usualmente tecnologas complejas que hacen uso de muchas otras
tecnologas ms simples.
Las tecnologas apropiadas frecuentemente, aunque no siempre, usan
saberes propios de la cultura (generalmente artesanales) y materias
primas fcilmente

obtenibles

en

aplican. Algunos

autores

acuaron

intermedias para

designar

las

el ambiente
el

natural donde

trmino

tecnologas

que

se

tecnologas
comparten

caractersticas de las apropiadas y de las industriales.

ASPECTOS

POSITIVOS

NEGATIVOS

EN

EL

DESARROLLO

TECNOLGICO.
En la ltima dcada, la tecnologa se ha convertido trascendentalmente en el
conjunto de conocimientos indispensables para pertenecer y emplear los
medios de comunicacin actuales que rigen el mundo. Analizar los aspectos
positivos y negativos de la evolucin tecnolgica en el enmarcado uso cotidiano
que le damos los seres humanos; puede ser, en gran medida, una situacin
que genere contrariedad en el uso o no de esta, en puntos como la
dependencia que puede generar o simplemente la optimizacin del tiempo que
permiten los aparatos tecnolgicos. Partiendo de esto, mencionar entonces

algunos aspectos positivos y negativos que encuentro en el uso de las

tecnologas:
Aspectos Positivos:

El individuo por medio del uso tecnolgico (Celulares, computadoras,

entre otros) pueden optimizar los recursos como el tiempo, espacio,

trabajos pesados, entre otros.

Los medios tecnolgicos permiten lograr un nivel de perfeccin en los
trabajos desempeados, por ejemplo: una mquina operaria de una
empresa textil puede realizar en menos tiempo y con menos margen de

error cualquier proceso de elaboracin de telas.

Comunicarse por medio de la tecnologa, es ms sencillo y acorta las
distancias; por ejemplo: Una persona en Espaa y una en Colombia
pueden realizar video llamadas en un computador con Internet, con

menos costos.
Las operaciones, clculos, anlisis matemticos, procesos de trabajos
escritos, entre otros, es ms sencillo y eficaz a travs de programas

especializados.
Mejora el nivel de vida del individuo, distribucin de la informacin en el
mundo, mejora las condiciones de trabajo respecto a la exposicin del

individuo en situaciones de riesgo.

Aumento de la calidad y esperanza de vida de las personas ante los
nuevos tratamientos mdicos, medicamentos y dispositivos creados para
tal fin (nuevas frmulas medicinales, nuevos equipamientos mdicos,
etc.)

Aspectos Negativos:

Genera dependencia de ocio, como por ejemplo: pasar gran cantidad de

tiempo en Internet sin productividad.

Para las personas que por condiciones econmicas no puedan acceder
a las actuales tecnologas, situaciones como la disponibilidad de
informacin, e incluso para la vida laboral, puede verse afectada de

manera negativa, alejndolas de un mercado competitivo.

Los aparatos tecnolgicos generan innovacin en tiempos muy cortos,
generando altos costos para adquirir las nuevas tecnologas.

Puede generar desempleo, al sustituir la mano de obra de una persona

por una mquina de alta tecnologa que desarrolle las mismas

actividades del hombre con ms eficiencia.

Genera consumismo desmedido, contribuyendo al uso y cambio
constantes

de

aparatos

tecnolgicos,

generando

desechos

contribuyendo al deterioro del medio ambiente.

La mano de obra del hombre se vuelve obsoleta. (La desocupacin
tecnolgica, o sea, cuando el hombre es reemplazado por las mquinas,

en el mbito laboral.
Aparicin de enfermedades asociadas a la utilizacin incorrecta de las

tecnologas de la informacin y comunicacin.

Las computadoras habrn hecho que los libros y documentos de papel
queden casi completamente obsoletos

Estas son entonces algunos aspectos de los muchos que se puede

encontrar en el desarrollo tecnolgico, logrando diferentes impactos en una
comunidad determinada. Socioeconmicamente se podra decir que el
acceso a las tecnologas avanzadas depende del desarrollo econmico que
tenga un pas, es decir, la pobreza representada en la carencia de recursos
en determinadas zonas del mundo hacen que el acceso a esta sea ms
lento e incluso nulo, excluyndolas entonces del mundo industrial, como de
un desarrollo cultural apropiado. La tecnologa, principalmente por medio
de las computadoras y el acceso a internet, contribuyen a la alfabetizacin
de la poblacin, mejorando las condiciones de la educacin. En trminos
polticos la influencia de las tecnologas modernas han tenido un efecto
importante en los niveles organizacionales; las tecnologas le pueden
permitir a un pas administrar mejor sus recursos militares, recursos
naturales,

recursos

de

informacin

que

mejoren

la

estabilidad

competitividad de un pas en el mundo.

TECNOLOGA ACTUAL:
Actualmente estamos viviendo una gran revolucin de la informacin sin darnos
cuenta y sin conocer totalmente la tecnologa que nos rodea. Nuevos cambios
hacen que tengamos que actualizarnos constantemente en conocimientos
relacionados con las nuevas tecnologas

Las personas, tanto las que estn estudiando como las que ya han finalizado
su etapa de aprendizaje, tenemos la obligacin de conocer cada vez ms sobre
el funcionamiento de las nuevas tecnologas. Por qu?, realmente si
queremos competir en un futuro en un mercado laboral como en el que nos
encontramos hoy en da es fundamental estar actualizado.
Tenemos, es ms, necesitamos, desarrollar nuevas capacidades para poder
"competir" en el mercado laboral, adems de aprender a manejar diferentes
equipos tecnolgicos ya que estos forman parte de nuestra vida cotidiana.
Las nuevas tecnologas, relacionadas con nuestro entorno, estn agilizando,
optimizando y perfeccionando algunas actividades que realizamos en nuestro
da a da. La comunicacin en la actualidad es algo que ha avanzado mucho,
una comunicacin que es mucho ms rpida que antes, un ejemplo de
comunicacin actual, en concreto a travs de Internet, en el caso de transmitir
mensajes, imgenes, vdeos y todo tipo de documentos desde diferentes partes
del mundo durante las 24 horas del da es algo que ha desplazado un poco el
envo de documentos por medio del servicio postal convencional.
Los nuevos "aparatos" electrnicos, de los que estamos constantemente
rodeados, nos permiten realizar tareas que se hacan de forma manual, eso
s, de una forma ms gil y eficaz. La tecnologa juega un papel muy
importante en el mundo desde el momento en que se crea un "algo"
innovador que todos queremos tener cuanto antes. Todos queremos estar a la
moda y presumir de tener lo ltimo del mercado.
En trminos generales la tecnologa ha aportado grandes beneficios a la
humanidad. Su papel principal es crear una mejora de herramientas y
accesorios adaptados a los usuarios para facilitar y ahorrar esfuerzo y,
sobre todo, tiempo en nuestra vida cotidiana.
Hoy en da la tecnologa ha tenido un impacto que ha afectado positiva y
negativamente en nuestra sociedad, pero es algo indispensable para todos.
Las invenciones tecnolgicas de una y otra manera han mejorado nuestra
calidad de vida, pero lo ms importante es que junto con este desarrollo

tecnolgico se ha cambiado la mentalidad de millones de personas, quizs con

una nueva visin del mundo, ya no de acaparar ideas y conocimientos, sino de
compartirlos y realizarlos en comn.
INNOVACIONES TECNOLOGCAS:
En la actualidad vivimos en un mundo hper conectado, la innovacin
tecnolgica en el sector de la salud est facilitando el trabajo de los
profesionales y haciendo que la atencin al paciente sea cada vez ms rpida y
eficiente, y no solo eso sino que est haciendo ms econmicos ciertos
procedimientos.
Ahora ms que nunca es posible mejorar y transformar el sistema de salud
actual, aqu mostraremos algunas de las innovaciones tecnolgicas con mayor
potencial.

EL ROBOT-ESCORPIN QUE LIMPI FUKUSHIMA:

Este 2015 descubrimos que la robtica es esencial para superar
situaciones tan dramticas como el accidente en la central nuclear de
Fukushima tras el tsunami que asol la costa japonesa en 2011.
En ese sentido, Toshiba desarroll un robot con forma de escorpin,
capaz de introducirse en el recipiente de contencin primaria (PCV) del
reactor nmero dos (uno de los ms afectados junto al 1 y al 3, ya que
estaban en funcionamiento en el momento de la catstrofe).Este robot,
de 54 centmetros de largo y 5 Kg de peso, es capaz de recuperar el
equilibrio si lo pierde por cualquier golpe o movimiento no deseado. En
el medio del diseo se encuentra una junta, que permite elevar la parte
trasera del dispositivo como si de la cola de un escorpin se tratara.
El robot contaba con una cmara y flash LED en la parte frontal del robot
pero tambin con otra lente adicional, acompaada asimismo de otro
LED, en la parte trasera (la cola), lo cual permite tomar mejores

imgenes del entorno. Todo ello con el fin de que los cientficos puedan
determinar mejor la condicin y ubicacin del combustible fundido en el
reactor.
BATERAS HASTA 40% MS EFICIENTES
La nipona SONY sorprendi en 2015 al mezclar los materiales
tradicionales con que se fabrican las bateras los Smartphone y Tablet
(litio y magnesio) con azufre. Con esta combinacin, la compaa
asegura que lograr aumentar la eficiencia de sus bateras en hasta un
40 por ciento de cara al ao 2020, cuando est disponible en el mercado
(siempre segn sus propias estimaciones).
Eso s, el proyecto an est en paales ya que la empresa an no ha
logrado solventar problemas tcnicos bsicos, como la generacin de
calor excesiva que se produce con muchos de estos componentes
alternativos al litio.

TOSHIBA REVEL SU CONCEPTO DE ROBOT, CHIHIRAAICO:

ChihiraAico probablemente es el robot ms realista que has visto, y
segn Toshiba, ser utilizado en la industria del cuidado de salud.
El objetivo era fabricar un robot de servicio que se viera y comportara
como un humano, pero algunos asistentes al CES no lo encontraron
cmodo en lo absoluto.
MATERIALES BIOLGICOS IMPRESOS EN 3D
Las impresoras 3D han sido usadas con xito en distintos campos
profesionales pero en la salud se est demostrando que podran ser muy
tiles al aplicarlas con precisin a las personas y tener un importante
impacto en el futuro. Ya han sido impresos desde vasos sanguneos y
tejidos cardiacos hasta clulas madre embrionarias las cuales podran
ser usadas para crear nuevos rganos y probar medicamentos.
Se han producido notables avances en la impresin de piel, los cuales
pueden ayudar en el tratamiento de quemados y enfermedades

cutneas. Posibilitan el cultivo de clulas cancergenas para su estudio y

testeo de medicamentos que posibiliten su erradicacin.
TECNOLOGA EN EL FUTURO SEGN AUTORES
Ray Kurzweill: En 2044 la inteligencia de las mquinas superar a la
humanaDe hecho, desde que Mark Post y su equipo de la Universidad
de Maastricht crearon la primera hamburguesa artificial a mediados de
2013, este futurible tambin parece estar ms cerca. Sin tardar mucho
podrs incluso disear la carne que quieres comer, e imprimirte el corte
a tu gusto en una impresora 3D. Segn Gabor Forgacs, presidente de la
empresa Modern Meadow, que dice estar desarrollando una impresora
capaz de servirte un solomillo: Lo que fabricaremos no ser
exactamente lo que se obtiene cuando se sacrifica una vaca, pero
tendr el mismo valor nutritivo y el sabor. Adems, podrn crear carnes
mejoradas con cido graso omega 3 en vez de grasas animales, ms
dainas para nuestra salud.
Tambin es muy posible que el protagonista de nuestra historia sea
mitad humano y mitad robtico. Ya tenemos los primeros cyborgs entre
nosotros, con implantes que ayudan a ver o mejoran nuestras funciones
orgnicas, y manos robticas con sentido del tacto, pero en el futuro
todos tendremos rganos y partes de nuestro cuerpo modificadas para
prevenir y mejorar la condicin humana. Y la fusin de humanos y robots
ser parte de la nueva evolucin tecnolgica, ms all de la evolucin
biolgica actual, asegura Cordeiro INVERSION DE PERU EN
TECNOLOGIA (2015)
Per destinar un 0.7% del PBI para ciencia y tecnologa.
Un reciente estudio prueba que en Per se invierte cerca de un 0.12%
del Producto Bruto Interno (PBI) en innovacin tecnolgica, cientfica y
empresarial. No obstante, en la mayora de los pases de Amrica Latina
se invierte aproximadamente un 1.75%.
Al da de la fecha, el Per invierte un 0.12% de su Producto Bruto
Interno (PBI) en innovacin tecnolgica, cientfica y empresarial. Sin
embargo, el resto de los pases de Amrica Latina invierte en promedio
un 1.75% del PBI. Por esta razn, se espera que incrementen la
inversin a un 0.7% para el 2016.

 Repatriar cientficos es el nuevo desafo del Fondo para la Innovacin,

Ciencia y Tecnologa 6 personajes destacados de la ciencia y tecnologa
del Per
Es importante destacar que en algunos pases latinoamericanos
existen leyes de promocin en favor de las industrias tecnolgicas. Por
ejemplo, en Colombia y Argentina las empresas dedicadas al desarrollo
de software estn exentas del pago de cargas patronales. Incluso en
algunas regiones se les suprime el pago total del Impuesto a la Renta
(IR) por perodos que alcanzan los cinco aos como mximo.
De

esta

forma

se

consigue

promover

el

crecimiento

de

los

emprendedores en esta industria, al tiempo que en el mbito privado

se aumenta el nivel de empleo y las remuneraciones de los empleados
hasta en 150%.
DATO: El PBI es un indicador econmico que se utiliza para medir la
produccin en un pas.
Iniciativa peruana
Al respecto de normativas aprobadas en el pas, en febrero se promulg
la ley que tiene como objetivo promover la inversin en investigacin
cientfica, desarrollo e innovacin tecnolgica.Gracias a esto las
empresas podrn deducir el impuesto a la renta hasta 175% en el caso
de

los

proyectos

que

son

desarrollados

directamente

por

el

contribuyente o en centros de investigacin cientfica, de desarrollo

tecnolgico o de innovacin tecnolgica domiciliados en el pas. La
deduccin del 150% ser para los casos en los que se trabaja con
centros de I+d+i extranjeros.
Proyectos estatales
o Programas de extensin tecnolgica: La cartera de tecnologa
peruana viene trabajando en un convenio con el Minedu para
incrementar la oferta de Centros de Innovacin Tecnolgica
pblicos y privados, especialmente en institutos superiores
tecnolgicos.
o Subsidios: Se otorgan a travs de Fondos Concursables. Slo el
Ministerio de la Produccin, a travs de su proyecto Innvate

Per, destinar unos 720 millones de soles a programas de este

tipo.

MIRA LO QUE PROPONE JAPN PARA ALCANZAR DESARROLLO

TECNOLGICO:
Jiro Akama, ministro de Comunicaciones de Japn recomienda que el estado y
la empresa trabajen en conjunto
Desde que el Per opt por el estndar japons en la televisin digital terrestre
(seal abierta), la colaboracin y la relacin bilaterales del Japn y el Per han
aumentado. Una muestra de ello fue la visita al pas del ministro de
Comunicaciones de Japn, Jiro Akama, para conocer a las nuevas
autoridades.
Es normal que un nuevo gobierno peruano interese tanto a Japn o este
gobierno

en

particular

los

anim

venir?

El Per es un pas importante para nosotros y tenemos una larga historia de

colaboracin mutua, pero, es verdad, el nuevo gobierno genera muchas
expectativas. El Per ha invertido en la digitalizacin con el tendido de la fibra
ptica y otros proyectos que los hacen lderes en la regin. Creemos que Japn
puede colaborar en innovar y aplicar la tecnologa digital.
Cmo

logra

Japn

su

liderazgo

tecnolgico?

El sector pblico genera un entorno de negocios que crea y desarrolla la

competencia entre diferentes empresas, adems tenemos esquemas de
colaboracin pblico-privada para generar desarrollo e innovacin.
En el Per, la relacin pblico-privada es vista con recelo. Cmo manejan eso
en Japn?
Es un trabajo que le corresponde al Estado. El sector pblico debe hilar fino
para que haya transparencia y que el trabajo conjunto no salga del marco legal.
El temor no debe ser un impedimento para que el sector pblico y privado
trabaje juntos.

Hay

que

proteger

esa

relacin?

S, porque para invertir en innovacin, desarrollo y tecnologa es fundamental el

trabajo conjunto del sector pblico y privado. Esa relacin tiene que darse. El
otro paso que hay que dar es generar condiciones de competencia. El libre
mercado y la competencia promueven el avance de la innovacin tecnolgica
de manera ms rpida para beneficio de la poblacin (tarifas y costos ms
bajos). En los sectores en los que no hay competencia porque los costos son
muy altos, el gobierno puede dar subsidios para generar inversiones.
Japn nos lleva ventaja en tecnologa, por ejemplo, qu hace usted en su
vida cotidiana en Japn que no ha podido hacer en su estada en el Per?
En Japn es normal que me llegue al televisor o al mvil una alerta de sismo o
tsunami segundos o minutos antes de que se produzca. El Per podra tener
algo similar, la tecnologa est disponible, ya tienen televisores digitales y los
mviles, pero falta masificar esta tecnologa. Queremos ayudar con eso y
estamos trabajando con Indeci para implementar un sistema de emergencia. El
Per sera el primero en la regin en tenerlo. Chile y Ecuador estn interesados
tambin. S extrao esa alerta, porque Pokmon Go s se puede jugar aqu.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Bautista, A. y Alba, C. (1997) "Qu es Tecnologa Educativa?: Autores y

significados, Revista Pxel-bit, n 9, 4.
http://www.us.es/pixelbit/art94.htm

Afuah Allan (2008), Innovation management, Oxford Press, UK.

Berger Allen (2003), The Economic Effects of Technological Progress:

Evidence from the Banking Industry, Journal of Money, Credit, and

Banking, Vol. 35, No. 2, Ohio State University, Ohio, USA.
CEPAL (2007), La inversin extranjera en Amrica Latina, - JAPON