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INTRODUCCIN
nrns oe espec,ntzectrr
runs o lttvsrcaclu
1. Referencias
2. Poltica de investigacin de la Escuela de Postgrado segn el eje estratgico de la Universidad
3. Definicn
4. Beneficios
5. Lneas de investigacin, reas de especializacin y componentes por seccin
6. Disposiciones complementarias
PRJ
INTRODUCCIN
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El CEIN de ta Escueh de Postgrado gstiona la produccn y difi,tsin de trabajo de irivestigcn en
sus respectivos progmmas, considerando las lneas de investigacin por pograma, en relacin a su
objetivo: Educacin superior de calidod se convierte en factor fovorable poro el dennollo y lo
co mpetitivid ad n o cion a l.
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Misin que se refueza con la articulacin de 6 eTes estrotgicos, que determinan las reas de
esreciaiizacirr y cornp<-lrrcnies ierriices de carja irrea tie irrve:Ligocirr segrr ia rraluraieza tie
cada programa y seccin de postgrado.
La implementacin de cada lnea de investigacin se difunde, implementa y evala durante el
ngas DE EsPECrALrzActN
y sus respectivas
Las Facultades
adecuen
pofesbnalpermdr
eoliza un proceso de squimenb acorde con las polticas establecidas por la Direccin de
Investgacin de la Universidad Privada de Tacna, la Oficina de Investigacin de Postgrado y el
Modelo de Calidad para la Acreditacin de Programas de Postgrado.
cunkulares d las
Nens
1.
DE TNVESTTGAcTN
Referencia
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La ivestiE.rk'n purde tener carctr individual, al con$afio, dbe ser ehcatdo corflo
un proceso colectivo y cohesionado; por tanto tiene carcter organizacional e nstituconal.
Es
decir, que incluso las tesis, si las consideramos como trabajos de investigacin no pueden
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Area educacin
A'.a oolitica. irrrdira v
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rea econmica
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Area ambiental
Areatecnolgica-innovacin
dtscrplrna ctenttica
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argumentos que las cierras tenen planteadas como reto a explcal comprender y resolver.
Permiten que las Cierrcias y la Tecnica se vayan especialzando ms al profundizar en temas
especficos. Una Lnea de Investigacin es el resultado de la unin de muchos puntos.
la clefeminarin
rtivi.lclqs v nrnvartng d9
106
y priorizados
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4. Beneficios
DIRECCI
Desanollo del proceso de investigacin con un enfoque sistmico y consistente para las
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unidades acadmicas.
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lnnovacones pedaggicas
Tecnologa del proceso enseanza aprendizaje y su evaluacin.
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Pbnficacnestratgca.
Proyectos educativos: elaboracn, evaluacin.
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Teoraconstltucional
Derecho procesalconsttucbnal
lnstitucioes del rgmen poltico peruano
Historia constitucional del Per
Proteccin de garantas consttucionales en un entorno democrtlco inserto en la socedad
d la iformin
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Participacn comunitaria
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Gnero y desarrollo
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v raoianaliTacin
Planificacin estratgica gubernamental
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Arqueologra de datos
Finanzas
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cutturaorganizacional
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tica y empresas
Tendencias gerencales contemporneas
organtzacton
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Finanzas.
Marketng.
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- Teoria Contable
Proceso Contable
Estados Contables
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h tributacn
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tica empresarial
Dsffos d l ternclrlizcl.
Decsiones estratgicas en torno a la direccin de empresas.
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Contratosnternaconales.
Exportacones e mportaciones.
Procesos productivos en las organzaciones internacionales.
Derivadosfinancieros
Mercado de captales.
Anlisis de riesgos en pases emergentes.
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Mercado de valores
La globalzacin econmca y la nternacionalizacn del conocimento.
Las zonas de ntegracin fronterza.
Comercio de servlcos.
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Ordenamiento territorial
Gestn, audtora y fiscalizacin ambental
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Educacin en la Arqutectura
Anlsis y diseo del paisaje.
Ecosstema urbano
Evaluacn de mpacto arbental
Anlisis y manejo del paisaje.
rural y los ecosstemas; el diseo del entorno y del paisaje y el dseo prospectivo.
Preservacin del patrmono arquitectnco de los centros urbanos y reas rurales del
pas.
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Sistermsconstructvos.
Gestn empresaral.
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organzacin de obras.
Gestin inmobilaria, contratos y rgimen legal
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, desarrollo e
innovacin
tecnolgica
Evaluacin insttucional de la calidad y polticas pblcas en ciencia y tecnologa
Estudos cencia, sociedad, Tecnologa
sisternas de lnnovacin
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Vinculacin Universidad-Sociedad.
6. Disposiciones complementarias
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