Instituto universitario de tecnologa y administracin industrial

Carrera: Enfermera Ampliacin Jesuitas- Regin Capital

Seccin: 214-D5
Unidad curricular: actividades complementarias
Profesora: Lic. Alba Aguilera

Enfermera como ciencia prctica en el Siglo XXI

estudiantes

Caracas, 18 de enero de 2017

La enfermera como ciencia humana prctica es un conjunto organizado de

conocimientos avalados por la investigacin cientfica y el anlisis lgico. Cuenta
con teoras y modelos que le proporcionan un marco terico necesario para
perfeccionar su prctica diaria, a travs de la descripcin, prediccin y control de
los fenmenos.
Segn el diccionario Oxford el trmino ciencia es un conjunto de
conocimientos organizados sistemticamente en algn tema. El termino ciencia ha
sido utilizado tanto como una actividad o ciencia como un proceso, y al resultado
como un producto de este proceso, es decir ciencia como producto. Por un lado,
ciencia como proceso, son los mtodos o estrategias de investigacin por medio
de los cuales el conocimiento se desarrolla o se verifica.
Si la ciencia es vista como una actividad crtica, sistemtica, controlada y
emprica que resulta en generar y comprobar teoras, no obstante el trmino
ciencia en enfermera es totalmente aplicable.
El cuerpo de conocimientos de enfermera surge de teoras generales de
aplicacin de diversas ciencias, fundamentos y conceptos propios que le dan
categoras de profesin independiente.
La enfermera tiene como fundamento una teora que gua su prctica. El
enfermero o enfermera emplea el concepto de esa teora en sus actividades
asistenciales diariamente por eso es importante que el profesional de enfermera
reconozca lo que hace. Leonardo Da Vinci planteo que . La prctica sin la
teora es como el hombre que sale a la mar sin mapa, es un barco sin
timn
Como parte del sistema de teoras con el cual cuenta enfermera y que se
aplica a la prctica se encuentra el proceso de atencin de enfermera ya que a
travs de ese mecanismo el profesional de enfermera utiliza sus opiniones,
conocimientos y habilidades para diagnosticar y tratar las respuestas humanas de
la persona, familia y comunidad. Roger en 1967 planteo: Sin la ciencia de la
enfermera no puede existir la prctica profesional

Al aplicar el mtodo cientfico de enfermera (Proceso de Atencin de

enfermera) el profesional debe reconocer a la persona, la familia o el grupo social,
en su contexto y caractersticas individuales para realizar una valoracin holstica
adecuada que le permite identificar sus necesidades afectadas, por lo que crea un
plan de cuidados que le ayude a satisfacerlas.
Podemos plantear que atender las necesidades de la persona y de la
familia, mantener un bienestar ptimo y contribuir a la mejora de la calidad de vida
son algunos de los objetivos tericos -prcticos fundamentales de la profesin.
La filosofa de enfermera comprende un conjunto de creencias y valores,
incluye tambin una bsqueda constante de conocimientos , y por tanto, determina
la forma de pensar sobre los fenmenos y, en gran medida, de su manera de
actuar, lo que constituye un elemento de vital importancia para la prctica
profesional
La ideologa de enfermera agrupa creencias que rigen la conducta de cada
persona, si analizamos la misin: lograr un estado de salud de la persona, familia
y comunidad, prestndoles una atencin integral, personalizada y libre de riesgos
La enfermera es una profesin de servicio de salud que responde a una
necesidad: ayudar a las personas cuando estas no tienen capacidad suficiente
para proporcionarse a s mismas, la integracin de la filosofa dentro del proceso
de atencin de enfermera est basado en el pensamiento lgico y en el mtodo
cientfico, regido por un cdigo tico, que se ocupa de la salud de los seres
humanos y de la evolucin de la prctica a partir de la teora.
La enfermera es una ciencia aplicada a la prctica profesional que en las ltimas
dcadas ha conseguido un importante avance y desarrollo gracias a su
incorporacin a la universidad y ms recientemente, al acceso del doctorado. La
posibilidad de realizar doctorado le da al profesional de enfermera la oportunidad
de desarrollar investigacin sobre tema de enfermera, lo cual genera un
desarrollo de la profesin como ciencia y disciplina, y poco a poco vaya

desapareciendo la concepcin de la enfermera o enfermero como solo ayudantes

del mdico.