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  • Historiacienciassociales 1 Bgu

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    historiacienciassociales1bgu

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    HISTORIA ‘foe SOCIALES \ Incluye DVD con tel] P Cen) rae Dee eR ec ee a cera educatemas Esta bra fue concebida y producida porelequpo pedagigia de Educates, Autor ‘lee Moro Direcin Eatorial Nos Matonado Disero Gritico y Diagramacion Cente! Vest Vanesa Baquero Molina Reardo Sua Primera Ec, 2015 EeitorilEdueatemas Utinas Noticas N39-46y El Tela Tellonos: 2 600-3391 /02 600-3392 008 794 6126 (Movistar) 1098 794 6127 (caro) info@educaterascomec welicaterascomec Ohio - Fevador 3B o7e 0542.20 422 Hm slrecoszieo Est bro no pod ser repos ‘otal oparclmente por ningun medio lecttnie, mean, flacopi 9 ‘ulus oto tod de reproduccon Si prea autoreactn dati | PRESENTACION Lecce zac gotten conan de tips cas ave 2 ocupan dol estudio de dtintos aspetos de os sreshuranos en so ‘edad tanto en Sus manifestciones matfiaes como en aquells inmate als, Su estudio como asignatura del Bachilerato General Unincado (@GU) Se plomtea desde una conespcign ampla, nterdscipnaa,situaday con ‘teualzeda en el tempo, para conprendelaincidencia de los procesos de Transformacion iterie en Io actuidad anv! mundial, regional, nacional local y persona. Bajo este marco ponemos 2consideracin del Primer fo del Nuewo Bachi Heat, el texto storia y Gencis Sociales, el cual busca proporcionar al ‘tudantado una viton més profunda y labal dela constreclonhstrca ‘dea resided nacional regional iemaconal, ompendo asi con el et nocentrama y reducconssmo con el que se Suelen cancebr los ethos y | Seantecimientos ena histo, Como heramienta de apoyo, coma ya es costumbre en Educatemas tet incluye un DVD can videos encaminados @ reforzar Io estudiado y ‘analeado encase. E:peramos calaborar en la comprensién de cada uno de los estudiantes de los process de cambio ywarsformacien que tienen lugar en fs Smbitos ‘nacional, ameriano y mundial como consecuercia Gel ineraccion entre fos actoressocaesyelentomo natura Bienvenidos, mM INDICE YCONTENIDOS Importancia de la Revolucién Neolitica + Fuentes rlevantes para el estudio neoiica 08 + Origen dela agrcutray domescacén de animales 2 + Proceso de sedentarzacién y rotourbansma 6 EMM Dieay | TAUSRES ruccrums EI Mando Antiguo a] HTALUERES 1 LECTURAS eS c eS EI Medioevo + Aproximacn al debate sobre el Medioevo + Zonas de mayor intuenca + Sociedad feudal + Aportescuiturales del Mesioevs VTALERES 1 LECTURAS Configuracion del Mundo Moderno + lementos clave para a compyension del priodo + Espansin europes + Sistema mundial y nbe organizacién econémica + Regimeres politicos * Cultura y pensamienio TALLERES 1 LECTURAS Conflicto y cambio social en e! mundo contemporaneo + Prncpaies process fevcucionariosy de cambio social + Nueva reconalidad econdmico-polica Surgimentoy evolicén de ls movimients sodaes TALLERES 1 LECTURAS OBJETIVOS Pe Objetivos educativos del érea + Comprendery analiza los procesoshstricas mis signfeatves del Ecua- or América el mundo, mostande la complcidad y muleausaided de factoes que interienen si come la idetiicacon y carecterzacin de actowesindidualesy colecvos que paripan para tener una vson ampla del presente * Conocery utilizar ls categoriasy concepts expecicos del campo de |a Histora y de ls Clenas Scciles pare fomsentar en e estartado ef desarrollo de procesos de abstracclon, ands lagi, elaboracion de ideas, jlcos resolucen de problemas tecrics y prscticen que puedan se ulados 6 lolarga de su vida, Aplcar el conacimiento de las dstnas formas de pensamiento, valores y Saberes que el ser humano ha desarellado alo larga de su Pistoia, pare laformactn integral de estudiantado para que, traves dl ans Cor ;atatio con realidad actual pueda tener na comprensintespeluosa ‘ela dversidad de comunidades sociales en as que seve Objetivos educativos del primer aio de bachillerato: * Promover el conociiento de lahistora dela humid como un proce ‘0 continua, compa y dveso en cada conterto googie a Vaves de {a ubicacién de ls evertoshistices en el temp para propia com rensén diacrénicae inteelaconal dela accion humana ya ecosstema. * Interretar los principales procesoshistricos desde a revolucin neo Inca hasta a actuakda, a través del mango de etegorasy Conceptos ‘spectics de cada etapa para proporlonar una comprensian conten ‘walzada dels acontecmietos ls mentaldaces lar dtinas formas de Pensamiento y sabees ene emo strc, sn caer en anacTonios, Inferirtos mecarismes que provacan la permanencia yl transformacion Socal por media de laientiieacon de las malipescusas qe intervie nen, para entender, de manera ec, la pervveeta del pasado} com render mere presente en America y ef mundo Precio laimplicacon yet ol que desempenan ls cstintosactoressoria- les enlos procesos istics, mediante un ani amps, para wsbzar voces que suelen permanecer Oca : ae DE LA REVOLUCION NEOLITICA Contenido de ed VTAILERES TLECTURAS Exploraci [RI occas senctna Fuentes relevantes para el estudio Neolitico. DESTREZAS CON CRITERIO DEL DESEMPERO: lrvestigar las fuentes elevantes que se utlizan para el estuio del perodoneoltice partir de lavaloracn de su importanca paala reconstiueclon del pasado, CONOCIMIENTOS PREVIOS: + {Qué documentos permita conocer la historia de una persona? + {Qué signica para construe pasado? + nls anos que has vivo, cules consderasacontecimlenos importants en u vida? Cento cesibines oshecnos que han succio nun determina pod de empo ace des Ihumanidado de las socedades nos refermos a a "Hitray quienes se encargan de este vabajo Sonos hstoriadores que investgan acerca de pasado has visto a personas que ealzanexcavacones, buscando objetos que se brian urodo en olfas epocas? a cpersonae que tratan de buscar cudades bajo la supercie dela arr’, bueno a estos persongjs se los canoce cone nombre de arquesiogos Los arqueblogos ¢historiadores buscan las radios necesaros para expcamos los hechos suceddor en el pasado y hacen uso de fo que se canace con el nombre defers de esac ls miss Que se siean dela sguiente forma favarez, 1 e a 2000; rs oe Cane - L aaa 1 [eros] worms: | | escams. Veh + Monumentos. + Obras lterarias. + Blografies. + Restos humanos + Tratados, = ‘Tretedes de arte. Secon | reas ante Rien + Gomes soe | + Edificios, “+ Periddicas. oo + Testimonios orales.| | * setpiones + Monedas. aa realizar os estos histicos es necestio tomar en cuenta el miximo de los deals, pues cada cosa puede epresentar gran cand! ae informacion, adem de buses lo mis clroey obetvor 2 usar una determinada fuente, commprobanda quel misma, no haya so aerada 0 manipulada pars “onveriencia de un determinado grupo de poder, a paride ello fs historadores pueden realizar ae aprosimaciones necesara para interpreta os hechos acres def forma mis precka posible Nomere: curso: 1. Investga en internet un ejemplo de fuente primacia No Escrtay otra de tipo Escrito, que re- presenten alguna informacion de ce unos 10000 ais - puedes colocar en Google por ejemplo: FMonumentor de hace 10.000 aos ates, luego has un eric y nota la explicacon respectva: ESCRITA BLOQUE 1 WPORTANCIA DE UA REVOLUCION NEOLITICA RON caida eae GEIS ogee rein gion u pio ic cr Fasano adage cos wo beta nse pret raed gan ge ence piece pn dg aps a ota ta an cena a arqueologia esa ciencia que esti as soc sdades humanas posadas las que yoo vernos pero que han dejado su Puella matt largo Sel tempo y el espac. Los arguedlogos ta (es Ue ls evicencas arqueologias, se dsponen {reconstturel modo de via de las socedades falguas es deci que hacian, que comian donde Gorman, como enterraban a sus muertes, como Senin ypensaban esas personas que nos atece- Geron & dec, estuciamos la organizacion socal Ya dversidad en el eomportamiento humaro. Su formacién cnet del estudio de orandescati> des de iblogtatarelaconsdas con mestieacio- hes preva conocimlentos de hstaiay prehist- fia geogrataygeologa zoology paleontologa, balance estat entre tras. Tambien se debe Fealaa trees de relovamvento de datos ans fn laboratri. Un arqueslego debe saber escribir ‘eteclamente para poder exponer toda esa infor- Imaciin que etrae de los restos orquecagics y {Us contextos. Peo lo que dene por exceenca Sn arguedlogo es su particular metodelogia:o {tabajo de campo. Quit qulere dec ext? Los stios arquekdgicos no Seencuentan por arte de magia ena eta. Los profesonaes que se dedcan a esto deen decir ‘ran catidad de dis en i Dosqueda de indicios ‘de posbles sos. esta le lamamos prospeccén. ‘Una vez que identifica un siti arquecgico se pocede a realzar una excavacén arqueologica ‘Aqui un grupo de personas tabajan hore, das y hasta ange para poder exter la mayor eantdad de restos amucligicos, reves de Teeicas muy precisa. —— LECTURA 1 Qué es: “Ser arqueslogo”? (Ramos, D. 2013) Lego se ral unandsis de los rests a data ‘on de tio, En elaborate lmpian clas ‘an lo materi egin sv grupo teenogica yet fetrato donde se ha halado. Podemos encanirar materiales realzados en pied, cerca o me teal seo, entre ots. Podemos encortr ta bbén, reste de fogones,constcciones,regadios, ‘dene de consumo de plantas yanmals Esta Informacion se tabula y describe con mucho cu {daca generando aun gato de datos dal sto Srquzologico Puede tambien que para realizar ls Catifeacones covrespondiemesuticeros infor Imocion conocia para compar nuestra pleas on otas ya estudio. ‘Una ver que tenemos todo esto en march, ls ar ‘queslogos se disponen a elaciona estas piezas ra poder descubri cules eran las actvdades ‘ques levaban a cabo en lita, En esta etapa puede que se uilicen métodos es- taditicor con multtad de variables, programas de ordenador especialzados en fotograia area y métodar complejo relacionados con la quimica Isfisea, Uno de estos métodos esa datacin absolut, la ‘para Saber cuntos aos tiene una pieza. Lamas Uilzads en arqueclogia e a datalon or carbo fo, Ese metedo solo puede aplcarse sobre ‘material orgénica, coma por eemplo el caren Esa teria consist en conta’ la desintegi2ci6n ‘al sotepo de carbon Ie cual nos dard edad fstimativa de sto arqueolegio. Origen de la agricultura y domesticacién de animales. Principalesndcleosagrcols:Préximo Oriente (Xie a. C). China e India (Vi milenio 8.) Mesoamerica y Sudamérea (Vil milenio aC), Consecuencas del desarrollo agricola DESTREZAS CON CRITERIO DEL DESEMPERO: Establecerpaallmos etre ls prinipales centros agrcoas del perfado neolitco a partir dela identfcacign de los lates agrcalas mas Yascendenals, pleas teorias acerca dela domestiacin de plantas y animales, estnando la complejidad | ‘que akanze en os principales nicleosagrcla, ‘CONOCIMIENTOS PREVIOS: + nla zona donde vives, ues son ls principales productos agrcolas ques seman? + {Cuales sn os animales que se domestcan en el sector donde vives? + OLE sucedera si dejaria de sembrasel tera? CORIGEN DE LA AGRICULTURAY DOMESTICACION DE ANIMALES 05 origenes de la agicutura y la domestics: in de animales se esiman oproximadamente hace unos 10.000 afes ats en Onente Medio, fue cuando el hambre comenze a cultivar plantas para proweerse de alimente adem iii la do- ‘mestcaion de animales, pues queria abastcer ‘Sede la proteina aufiente para poder sabres, luego estas habildades fueron desaroléndose en fotos lugares dela terra camo Armia y la Chi ha os canocimiertas de la sembra ye cudado {de animales se transmiaron hacia los grupos de habitantes dela tera alo long del impo as et homie 52 canis en su prop abastecedor de simentos El hombre descubsé ls procesos de siebra me ‘dantela obervacion de anaturalez, até de en tendera al intodic In semi en Ia era podo dlatse cuenta que una planta crcl, luego a cu dara esa le podia dar los fats que necestabs las primera semilas que se semberon fueron el tiga el arr, maiz la mandoca suai y ls Papas ares, etal 2005), fe De fa misma forma, los grupos humans desc biieron que aos animales, ra mejor mntenerios agrupades dentro de un tert, antes que salt 2 cazarlos, as se deccaron al culdado dels ove Js cabras, vaca, cerdos pets, renos yess, os cuales formaban manadasyseaimentaban segin los cuidados que lo eres humanas les bendaban. ‘par de estas prcteae surgi a agriculture 1 ‘anode, proceso agricola seo posblerente a paride creciniento de los grupos humanos y dele ma- yor pacesided de leno, as come también de las condiciones cnatcas apart de latina gl Cain, esta condyjo a que se produzcon asento Irientos en varios lagares delet. en donde! hombre comenzs con ls actividades de sembra y domesticacin de sims, sendo el pero lpr ‘mer srimal domestcado hace sproxamacamente ‘unos 8000 ais, a todo este proceso Se le caro ‘6 con el nembie dela Revolucién Neale, eno ‘ula ser humana vendiaadesarollorse a partir ‘dela arte el cadade de animales och rigcess. 2018, PRINCIPALES NUCLEOS AGRICOLAS ‘PROXIMO ORIENTE (DX MILENIO A.C) Durante este perode coment la etapa conocida omno Heloceno, que quiere dec “todo rederie™ fullipedis 2014), en exe tempo ocuris el cam bho cimitico denaminado Dryas Recent que se ‘ngins a partir de fa caida del cometa Clovis en mia dl Norte segin varias ipotess et nom- bre Diyas se debe a la exsencia de una fr que tbundlabs en las crcanas del ireulo Polar Atco Ai produces eenfimient del planeta en vais Fedlones el hombre descende dels montaas 2 Tesvalesy comienzaa cular yalmacenar cores les para poder sobre, esto cute en la zona tb Metke Lana far regi de Canain, ent tes rios ig y Eufrat (smo | 1988) concret- mente eno aldea de feed coma el primer asen- {mien agricola del mundo foewunicanes 201) Entre algunas de las heramientas que iizaron se fencuentfan fa hoz de madera el Racha de peda pulmentada, el molino de mano para les grands es cestas de mitre uso del rac mecnte a ‘jude de bucyesysinos permet sembrar exten Sones de tra mas ampllasytgrar mayor cat ‘dad de prauco en menos tempo. En la China sucedié algo similar, en sus extensos tenons se ctv el mio que es un cereal con tho grado de nutventes,posteirmente en el Vi mlm aC se nicola sembra del artoz aren { que hasta nuestros dias es fundamental en la tlets de los humanos,ademds del cultivo del taro ‘papa china el jal ya Soya este desarrollo se feaiad en lor tertoriosaledaos aos ros Amar Hoy Yangee (Brera, R2012). Durante este pio do exableceron aldeas agyicoas y ganaderas ‘que concenraban el trabajo en la domestcacion ‘de pants animales para a obtencon desis al tmenton, as se dai crigan al vida en el campo, Afonde las personas empiezan a vit de as actvi- dades productvasenla eta, mediante sembra yet eutdada de fos animales (Mena, E 201) Las leas agicoas heron crecendo ens rede ores dl indo, enla parte nore de lo que abo fa eels nda Paitin dando ongen ala cultura Mapa de ert Meo lo AC. el indo, se ha encentrado evidencia que ls pri- tmerossembries desarolades por estos habtates ‘ron el tiga ya eabada (aver, R 2012) poste ormenteerslearia a sembra de algodn, ave ‘eri sad en la confeccin de ibras para tees. (aI se cinco | [MESOAMERICA Y SUDAMERICA (VI MILENIO A.C) La region de Mesoamérca comprende la tet ios cue hoy configuran América Central en esa zona, se prodyo el desarolo de diversas cuturas ¥ civzaciones como los Oimecss, Zapotecs, Ma Yas Aatecas, Se har encontrado nests, que Sestacan a estos pueblos ena sembra de matey 2apaloocalabaze En Sudamia, on los trtorios de lo que ahora se conoce come Pan se han encontraca restos de ‘algodén, que postrcrmente seis utizado para la'confeccin de tes, ademas, en os campos venezolanos hay vestgios de varios sembros Ge syoea coma producto elocionado cn le subsite a de los habitants de este terol poster ‘mente, en ls regiones de Amerca se constutan ‘anaes para el ragaco y se vsarin abonos pata ly ferizecién de os suelos (Cel, 18, ‘CONSECUENCIAS DEL DESARROLLO AGRICOLA ‘part del desarolo de ia agriculture vais son las consecuenciashstrcas en el desarrollo de a hhumaridad, env as que se destacan + Laagrcutura permits que los grupos humanoe Se asentaran en tetris defins por mas tiempo, asi djs ef nomads (desplazamiento ‘de un grupo humane de un lugar afta en bus ‘ade amento y mejores condiciones devia) ‘que tenian com recolctoes y pasaron 8 ser Sedentaros, i dani devon ica La produc ifa en aumersa cuando los habitn- tes comenzaron a formar trazaspaa a siembra hacia donde se digia el regadio ue provenia de losriachelosyacequias, es mporante mencionar ‘que no se cone el rad sna hastala god de los europees. Ores prodctoscultvedes fueron a apa, el tomate, ela ef mane cacao, a pata ettabaco. “La civilizacién no es una exposicién de una raza, ssino de una cultura’. + Con el aparecimiont de ls actividades agrico las ydomestcaion de animales = dea la tad ce pedray se pasa a una nueva etapa conociéa ‘como Revolucion Neola o edd de fa peda ula aunque se conoce que no se ui un amenie pledias para hacer herramients, pues tambien Se usaba conchae, hues, maderay f bras de plantas para hacer esto, seme el acimiento de a ceramic + Se desarrolaron haramientas para el proceso de siembra ademas dal uso de rado en certos lugares dea tera En Amica se desrolé el utiva por medio de terazasy o uso del ego. + Se domestcaron animales como la vaca, ove 1s. lacabra el rene, eleerdoente otros hacen ‘uso del pastor. * Se canstrayerenaldeas donde surge la especa- lzacon en el wabgo, pra mujeres niles ye ‘os, que darian angen a os pobladoe rd ra i. 4 NOMBRE: ‘curso: 1 Completa siguiente cuadeo sein las semejanzasy diferencias que encuentres en ls pinc- piles nuclees agrcolas: PROXIMO ORIENTE (XMILENIOA.C) TALLER 2 fo CHINAE INDIA (viMiLeNo ac) IMESOAMERICAY SUDAMERICA (ui MLENIO A.C) [Magy ncn ccc 2. Observa el video sobre el Neoltco la Agricultura en la direccién: te youtube com/watch?v=IHJFETXC ht 3 eserbe tus ideas explicando el desarrollo de esta actividad humana: '3-Realiza un grfico segin tu creatividad que represente al hombre domesticando als animales ‘en el periodo neoltice: LECTURA 2 El Inga ~ Pichincha (quitoadventure.com) aga se localiza en la provincia de Pichincha cantén Quito. Dentro dela parroqula de Turbo c0'yen la laders sur cventales de voleinextinguido Halse encvenita la hacienda El Inga, ‘donde se ublcé uno ce los asentamientos ms lemprands de les eazadnesreclectores reco lombinos del vod, Elstioarqueoldico de ing es consierade el de mayor antigiedad del Ecuador Ene lugar exists tin campamentotaller que data del perioda paleo indo, Lor estucos deca al Inga como un Capormento taller poraue en el habtaron hordas de cazadores recolectoes qu deambuaban porla einen busea de meds desubsistenciautizan temporalmente este espacio pra elabo- Far armas, utensils. ste camparento no consuye ens una eructurgarquitectonica, sino ms then un espacio caacterzaga pola concentracdn de materiales, demas, segun varios estucles, tsa de Einga ex considerado come campamento porque las evdenas encotradas muestan {que all se realzabon diversas actvades como el aspado dela madera el cuero el cuera, ya hboracion de instumentos de peda, Ena década de los secetas las excavaciones extajeron entre 80000 artefacts tices, la mayeria ‘de-ellos de abaciana lo que revela que este material voice fue uizado corstantemente como ‘ate prima. La mayor dl material enconrado est cnstuido por herramientas para crt "spar perfoar tales Como punts de fecha y punts de proyecthraspadres raederascuchilos, La antigvedad det lgar, segdn muestan ls estudios realizado en cartonaindcan que El nga fue ‘cupado por unos SO00 aos desde el 7080 a, hart 1969 a Se ha coniderada tambien que loshabtartes da rqion dello se protegiantemporalmente del cima y del io en refuges de madera. chozascubertat con rams cuyoscampomentos provisions 2 ubicabon en el bosque montana, que le facta el aastecmiento de Yecusosnatraes £1 acceso a sto arqueoligico no es promevido por el Mintria de Trsmo ni tampoco exten ruta para senders tursticos Los habantes de ahacenda El Inga san generalmente quienes pro= potcionan ayuda alos wstante e inerigadores para accede tio arquecigica Elinga ze encuentra entre Sangolquy Pio. Hata al legaron estos pimeros pobadoresatrados pola abundancia de recursos mnerales que ocupaban paral elaboracon de sus amas Utes los como el basalt yo obsicon, Para ingresa al sito arqueclgica et inga debe tomar el desio tenel Kn. 75 va Pio-Sangolqul 1 acTIDAD: CCompart con tus familiares la lacturayesribe sus comentarios; lego en el aula intercambia dent con tus compareros et 1 n¢PORTANCIADE LA REVOLUCION NEOLTICA Proceso de sedentarizacién y protourbanismo. : | TEMA3: | ]_Sultura mater DESTREZAS CON CRITERIO DEL DESEMPENO: |. Caracteristicas de las sociedades neoliticas. Sintetzar las principales caractar'scas dea revolucén neoitica a partir dela transcendencia que tuve pala pesteorconsldacén dees grupos humans en todos ls cortinentes Distinguir os asgos de la cultura material neo li lademestcacn de plantas animals. ‘CONOCIMIENTOS PREVIOS: ica desdearepercusion que twvo en su desaro + Porque as personas se asentaron cerca de as os? + {Cuiles sran ls actiides que realizar un joven de tu edad en esa paca hittca? Com: pare con tus compari ypretesor + {Como imagines la vida dels primerospobladores ene agar donde vies? PROCESO DE SEDENTARIZACION YPROTOURBANISMO. El proceso de sedentaizaciin corresponds Ia fom como los habtantes de tira fron ase ‘Undose en pequeias alas, ss vendo fueron chozas cieulares 0 retangultesconstlas con ‘lobe Las aldeas se consul de varias en fas, que cantaban con espacos para la cianza {de animales, que postenormente dafan paso 3 la construction de establos y corals ademas del ‘ares donde se almacenaban la cosechae 3 mane Fide bodegas. Los grupos humanos sedantaios comenzaron a produc sus propas heramientas haciendo Uso ‘de dvercos materales coma cenchas' pedemales slr (uz rasliido, Las actividades que reazaban los grupos huma nos incon todos los Rabantes, as durante prado de siembra se requerla ajuda en a pre Paracén de fs campos, luego en la colocaion fe as semis, postriormente ene cuidado de bos campos y irlmente la cosecha. Los alimen- {os eran almocenados y se consumian durant el tiempo ene una coseche y ota, a podian ase Aura la supervivencia de wus descendencis; por {tra lad secontnuaba con actividades de cacer’a Y recoleccion de tuto, aunque con menor ded facién, pues ahera se encontaban asentados en setaeetrens aoe, “oer eel pen oa ta el ed ‘Aredia que pass et ternpo,comenz6 a gene fase el apadersmento de ls extensions dete fra dando paso ala constivlen del propiedad prvada, en foro a eso, la cantidad de errs yl {onado ls davan mayor paderaclertes membros Sel grupo, asl, ermpezara a desatarse un procesO ‘de desiqualdad soil ene ls integrates de las ‘tds Avarer J etal 2006), posterormente, su {ge la especalzacén del taba, por I cual unas Personas se dediesbon a sembrar otras 2 cuidar [Toe animals, tras a relzaractiidades textes ‘aborando ces y alos todas ls personas se ‘rganzaton enforn a une tanto paras ac ‘CULTURA MATERIAL, Deno cf cultura mater se fueron desaro- land Perramenta y artesanis, uso del ex permis hacer herraentas con mayor defini Esicamalautizacion dels conchas yl sions (8 fueron usaas para las acthidades de cazay Sorc, etre ests herramientas se mencionan por ejemplo: azadas para ara, haces pra ecoger Fecosecha, motos de mano, ene ota, Por oto lado, os Rabtantes del neaiio realzabanteidos (que se canta part de a ana de los anima- Tee haciendo uso de huesos se abteria el hada ‘qo poeercrmente sela para reazarelgido.en aque telres (Aare, et a 2008, La eiboracin del cerdmica et oto de los avan- fs del perindo neaic, para produia se Ul ab aril a ura eran modeladas a mano, ‘dade propas desu ala, como paral eacion “on olde vecnas, este proceso de organizacon Sle conoce con el nome de “protourbonsno, (6 dec un ta de ergonizacin socal en dood ‘Seve efectuando la especialzacon de roles para el trabajo, como tambien para el cuidado de espe- ea erarquzacion delta (Torres M. 2002) {edo ete, al mando de una persona que hacia as ‘veces de giao jefe: del seentarsmo se pasar Sl pretourbanizmo que pari elsugimiento de for grandes centros poblados, las cudades, las a luega ls trabajos evan secados al solo se cocian alfuege a partir de esto os granes se pudiron ‘Quarar en vsjas, come tambien para transpor- {ar agua. ademas de utensils que Se servian para ‘ociar © camer varios de estos productos ran ‘deeoradoty algunos se podia vk eoma medio de Intercambia con otto productos. CCARACTERISTICAS DE LAS SOCIEDADES NEOLITICAS (EXTENSIONUNEDES2014) paso del Pleoltica al Neoltico no solamente se ‘bid a nueva forma de hacer uso de a pied para obtener herramenas, pues 2 partir de este Perioda se dervan algunas caractrseas impr + E1ser humane cambia de vida pues pasa de made a sedentano, es dec deja los gos Was laos y comvenga a vivir en dterminados ter toviosfrmardo pequenas ales. + Reali en mener medida actvidades de cazay tecoleccién de almentos, pues domestica pan tay animales, con lo cual surg la agra y ‘a ganaderia, + La piedra pasa de ser tallada a ser pula, y nace Is ceramiea debido ala gran proaucoon de al ‘menos lo cual equeta de recipients pote a ‘macena el almacenamiento Se usa os hesos para elaborararpones, tos sileres, aguas, expla, purzones y varios adoros como clgantes ans y placas + Sehace wo dela madera paral confeccén de hecramientas ecpentes, la constucciin de \vendas. ademas de la eaborackn de sestas fabrcadas com fivas vegetales, que tambisn "evn para scone de prendas de vest. Inicio elaboracin de tertiles, haciendo uso de ita eo | _-LECTURA 3° al mapa més antiguo Prsetencercs ain ae acess de ela Primera imagen de una erupcionvolenica £1 mural de 8500 aos de antignedad del asen ‘amientoneoitico Cathy en Turgui podia Ser al misma tiempo el mapa mds ang Is primera representacion dela stole dea erp ‘én de un velar segun un nuewestule La idea de que el mural represent la erupcién este desde los aos 60, cuando a imagen tue Sescubirta por arquediogos, pero hasta ahora Tosirwestigadores ro tenion prueba alguna Los investigadores derados por el vikandlogo ‘el Schott se dediearon a tema para tevelor S's Imagen en read representa la enupcin Gel volcan Hasan Dodi de dos pcos stvado's 130 leemewos del asentamieto Suestuie, pubcadoen la rest ‘PLoS ONE, o- 176 comprobar que a erupcen en realidad tivo Igor hace 9.000 af, aproximadamente al mis- mmo tempo que fe cibjado e mural, cana ola en fo imagen probablemente mas antigua Se este po, Sin embargo entre los arquediogos contin la scion de sie! mural en realidad es un mapa 1B AcTIMDAD: Realiza un comentario personal acerca del lectura y compsrtelo con tus compateros, Descubren mural Neolitico: undo? (teleamazonas.com. 2014) Desde hace ais existe avers de que envex de la imagen del asentamiento a vita de péjaro, en realidad reproduce lapel de un leopard "No obstant, aun sos investigadors ogran com. probar que en realidad es un mapa, todavia hay por lo menos des males induso mas antiguos {ve tambien pocian ser mapas un mural eae ‘acontado eh la cueva de Abounts (Navara) que ‘ene unos 14.000 aos y representa el entomo de lacovidad los animales que habla, yoo ubscado en la Republica Checa en Moravia de unos 25.000 aos de edd (Gaveiense)y grabado en hueso onde tambien se representa el pase. 3.- Observa la pelicula “El Amanecer del Hombre” en a direc: inap/pwu.youtube-com/watch?v=Per2ePBXQSY relia una representacén con tus compaieros sobre algin hecho importante. 4 Construye tu bum digital dl neoltico, busca una imagen de acuerdo a cada una de las ‘aracteristicas del Neolitizo, puede usar el buscador Google, luego haciendo uro de PowerPoint inséralas en varias diapositvas y anotalacaracteritca correspondiente en cad una de elias, ‘hora puedes pre busca un objeto de cerimica que te guste y sea del period [Neoltic, luego constriyelo haciendo uso de aca oplastlin, decéraloy presenta tus ‘compares, EL MUNDO ANTIGUO 3 Contenido ries centoseutrales del mundo antigua 24 erconesén ei cultura 8 legado de a cultura occidental 33 TALERES 1 LECTURAS Exploracién del conocimiento + Por qué los inventos del mundo ansguo tienen trascendencia en a atualdad? + {Como se establee i elacin ser hunano naturales en as grandes curs dela antgueded? + (Por quées importante aprosimaros als cultures yorganizacones sociales de a antiguedad? je curricular integrador del érea | + Comprender os procesoshistricosy sociales dela histvia del mundo y del petiodo repuicano del Ecuador dese una perspectivamulcausal en sus dimensiones antropeigicas, economia, paitcas sociobgicasy geogsticas. l=) Mesopotamia, Eipto, Indl, Chin, Grecia y Rom; y de América: Maya, Azteca Ines Ubicacon geograticay uso de los recursos naturales. Organizacion politico-soial. DDESTREZAS CON CRITERIO DEL DESEMPERIO: ‘Compara las rg0s principales de la organizacién politco-rocal de los principales cents cultures del mundo antigua, através de a caracteizacén, en cada uno, dela estructura politica, yla concepcién dela eslai. Argument sabe aspects wascendentes de as eulturas del mundo antiguo y de América pre ‘olombina 2 parti dela relacon cone medio geagrateo. CCONOCIMIENTOS PREVIOS: + {Qué entiendes por protourbanisno? + Busca en el dccionario a defnicn de a pabra cultura. Comenta con tu profesor + Explica una tradicibn 0 caracteristicacutural del lugar doade vives. PRINCIPALES CENTROS CULTURALES DEL MUNDO ANTIGUO: MESOPOTAMIA, EGIPTO, INDIA, CHINA, GRECIA Y ROMA; ¥ DE AMERICA: MAYA, AZTECA E INCA. Hace aproximadamente unos 5000 afos se desarliaron la primers cviizaclones a las que se las I Wr a sc: isc: ELMUNDO ANTIGUO -LECTURA 6 _ Los doce dioses del Olimpo (Cruz, A. 2014) Leese cera den ine bee Dove ce cn ae a te Greta que van al modo dels atigaos ees gregos, en un palaco stuado en a cima del Monte ‘Ohno, el monte mis alto de Gree. Cada uro de ells representaba una fuerza dela naturalezao una ee Rtnende sus propos atbutoe Esos dass fueron despues venerados por los romenos con oo fombre, elncluzo con oles earactrsicas. Losdoce dicts alinpicos sor: Zeus “Paste de doses y hombres, dvindad del {ayo y dea tormenta. Hijo de Rey Crna, al que (itrena en ae luchos or la soberaria olmpica ence a lor Titanes yal monstuo Ti. Es esposo Ge Hevey padre de Helesto el cls cojdel fuego. y Ge Aves ech de la querraDa luz a Atenea que faced su cabeza, Sus amores con dios morta (sein habsales,teniendo un buen nmero de descendents. ‘Atenea fa diosa de Atenas. Hija de Metisy Zeus, Es tepresentada armada can casco lana yuna piel ‘e cara bordeada por serpites sla dosa de a Intligencia Afrodita- Dinidad de origen oriental del amor ya fecincidad. Nac en las cas del mar por efecto de lcatacon de Urano, Se cas con Ets y amb en fdultena 9 Ares, Se uni en ellecho con un most fe troyana Anguises. Apolo~ Hijo de Zeus y Leto, que le doa uz en ls ‘ha de Delos, junto a sy hermans Artemis. En Dl forposeyselorculo mis foto dela antiguedad Dice de a acvinaion ya mia, tocaba la cara acompaiado por as Muses, Hera Esposa de Zeus, es la diosa protector del ‘mation de la dgnied femenina, aunque ten Gra que enfenarse alas numeosasiniidades ‘seu mando Poseidén.- Dis dl mary de as aguas sucesor de Pre en este importante cargo. Era hermano de Zassypadte del lope Plier, siendo el dente Suemblems caratersteo. 1 acrivioan; Artemisa Diosa de le cara, los bosques y Ia ‘astidadPersoniicaba la Luna y era la herriana ‘de Apolo Hefesto- Dios del fuego, protector dela industia 1 cteador de las joys de os cses las armadras Ue los heroes A tsar de Serco yeonrahecho se ‘aeb con Afoct, descubsendo su infidaiad con ‘aes gracias 2 Apolo. ‘Aves Dios de aque. Hjode Zeus y Hera yan tesde Arita, Sole representa con cascoyescudo, Hermes Es elmensaer dels doses y el dos del ‘comer. Siempre aporece fepresentado con as ‘eno pes yeleaduceo en la mano. Hades. Dis de la muerte y dels infernos, hilo ‘de Cronos y de Rea Para legar a su reine se bia ‘car agua Etigia, send el barquero Caron {eel encargado de evr ls alas de un lado a Dro, cobrando un bol. Esta es la razbn por la fue los muertos eran enterrads con una moneda nla boca, Hestia Dios protectora del hogar su emblem era fe fuego sagrad que nunca dea extinguse, oc pando emo astento da lado de as cosas. Era la Inds pactia de os doce doses del Olimpo. Sn em argo, Zeus corporal Caso a Dono como premio.por haber inventado vino y Hest favo fe cede puesto para no se rece una suacon fe deaba ale doses en mnodaalahara do wot, Dionisos. Hijo de Zeus y Semele, también tamado Baca, trae dis dela vegelaciny del vno, En la yee Nanos descubrigy am 9 Arigdna aha de Ming, abandonada por Tes,” Ao Resiza en una cartulina una representacién visual de os doses del Olmpe, puedes cbviala Creativamente 0 pegor magenessegin te pda tu profesor, la decores yas la puedes presentar 3 tus companieros. MAYA UBICACION GEOGRAFICA Y USO DE Los RECURSOS NATURALES sta cultura se extend af larg de lo peninsula de Wcatin desde hace unos 3000 afr arse en [a parte de lo que ahora es México, Guatemala y Honduras los mayasrealzaron une dion te ‘oral en cudades "Estado (aharez, J etal 2006, «on expocos delimitados ye uso de lengues cs tints sin embargo, todas estar ciudades forms Fon una conederacién unida denaminada ipa de Mayapa’ la misma que perduré a argo de 200, ‘fos; ahora todavia este grupos descendents de los mayas orghaes. Sus avances entfens y Ssrondmicos son ejemplares, as constuccones Brauitectonicas se muesran comma verdaderes p= ttimonis des humandad Los mayas se decicaban a ls agrcutura y el co: merc, ete fos preductos que saan rode ‘est: el mala el aeao, ede la sal ya abilana 1 ORGANIZACION POLITICA V SOCIAL Los mayas fueron una sociedad orgarizada por la parte regia, es decir los sacedotes son ls que ‘mayor poder tenia. lego les sequanel grupo de los nobles nalmenteestaban los campesinos de leads alas actividades agricole ademas de los artesoncs que tabajadan los cestsy los tees ue foment el comerco con cultura vcinas, tambien exstia ol po de exclavos que aban side copra dos como prsoneros de quer, La base de la orgaizacion cil era fa fami y 18 ecanomia 50 sustemabo princpaimente en lst actividades agricole con la sembra del maize algodon y ef cacao, que incuswe fue tizdo Como medio de ntercambia, Los avanes cent ‘Cosy clturles theron importantes desanolron ln sistema de escrturaerogiieay tame am meracon vigesimal que hacia uso del cero en los Sdelantosastronomicos,orgarizaron sur active des aoviolas 9 partr de fos ates sto también les permit crear un calendanio de 365 dias con enema exact En la parte rligiosa fueron poiteistas, lamando ‘Chac al ies del vi, Cente al cos que pro seine mai abundance yKululen quien rg tos ers: sus doses les dedicatan varios saci ‘0s, legando inclusive a ofrecer la vida de sees huranos en estas ceremoniasrelzaban danzas Yottendas prevas ols sacicos(Ahorez J etal 2006), [e| re = val Las primes son stare e [son cea la ie, toy alfene de rd emg + Mal en Guster 179 dcr or UNESCO come aimee deb humsrdad 5 que de se Unc aciOn GEOGRANEA YUS0 DE LOS [recisos warrates 4 cultura la desarlaron en to que ahora forme Sido de Mesic, tenendo como codes pe fe a: Taco, Tiscopany Tenet on ce ie voriodos que ban desde ls fos intensos de IBptos tafe ata los cma emplaos dos thes os cas cea piles 9 os mares, Grenson or ecaos que es proven os bos fhe bs scorers vopices, x manlresyos feeson dl mae los avancestecoligcos los pasion de mani feo ona ferent consrxiones qe elas fan come. sn scveduts,pramidesy ples, ue eran consrdos ome tends Seles 3 Ss closes rarfesando cn eso su fen poder (wipe) ta cconoia que desarlaron estab basa en Eatv del mat ol estou y ches (fh, Mee for dea tara de fra comnts Ser IBvecensone ron reparida ene os gupes que Corman a comune tmbn estan eras fueron e popedadexcsva del mao gober fantey queres le servan, sm embargo no core fonls ads) tmpoco ear hacen sa dels Briols poe os el aba slo eects con ft eshiezo humana fexcoles et, 20 carmela proven var snmales que een czatos yp! faimerte el pave o unit, ademss deo domes {uon dal pave come anal que los compara ers bores Los minerles que usaron aeron el to a pata el cob eta ye plano, | ORGANIZACION PoLiTICA Y SOCIAL: Loe aztecas ee organzaron socilmente a partir del poder desu emerodoy, qlen manteni poceres fotles luego estobon ln ise de os sacerdots fs ‘querrerom artesanos, agrees y fos elves es: Tostiimor tenfan fa posblidad de legrr su libertad Siempre que lograranescapar de su duetoy corer hasta tempo (escolares net 214). El emperador ecb cargo por medio de a he ‘rencia de sus antepasodos, su nombre era Huey Th {oan y representa alos doses Los grupos de fe ‘ie Yrmaron fs capuls que posean eras yun hos exclvs la educacion se oFetabe al spend: Zaye de ate, misc, canto, matemsics, relgin, historia y escrtura, alos ris deste pequeios se TENOCHTITIAN. pero ois. ° les castigaba duramente y se los preparaba para ‘que sendo jovenesfrmen parte Ue ls ls mi tires als rujeres 2 ar educabs pra desaralar de forma ada labore de ln 358 La retigin estaba basad en mantener cute a v= fos chases o= dec eran polite, entre sus prin ‘pales doses conan saa luna fa is {Guetzacoatl como dos que ls ensefra la esr- Tura 6 uso del calendani (scolar net, 201), Fueron dominadores dela cencla ast logica 2 tudaron la trayectora dl sol y de la una, ade ‘mi de lograrpredecr fos eclipses, las heladas [a dreccén de fos vents con aplicaciones en las acividaderagiccas(abore, 1 al 2006). Le] INcAS UBICACION GEOGRAFICA V USO DE LOS RECURSOS NATURALES acura inca se ini en el Cuzco, pero luego expands su imperio de norte a sur, incuyendo trtaroe que hoy forman paises como Colombia, Ecuado, Per, lv, Argentina y Chie, damiaron los climasealids dea costa ls lima lemplados Gels vals serranos yylosdimas fis de las montaos en donde desaroliarontericas ‘grcoas mediante la implementacon de andenes, a manera dete raza constuidas en las pandintes de los mantanas en ae panies, Implementarn sistemas de rego que los aprender de sus ante- pasodos,enve sus principales cutvos estabon el ma a yea, la ‘apa, li), el maico, a oca el came, © algoddn el tabacoy la Coca, Habian tres clases de tras: as rte de sol pra poveer de Siento alos Socrdotes ls eras delincs para proveer deanna 8 le fama del nea yas personae que estaban 9 servicio dele, ine teras del puslo en las que vivan ls ays Las teas del pueblo estaban dvd en peque os lots, os cules evan entregados 9 las fi las para que por medio del trabajo comunario sdeneminado aj rteisoria 204) le pucran Sembrar y ener ls cosechs que les pesrtan subsist, el ayn tambien era utitzado pare cons Inula ends dels parejas que iban a formar tuna nueve fama. E ara lo relizaban haciendo so del esfuerzo humano, pues, ante la fata de animale no usaon a yur, como soon heron Uso del estirel de as aves morinas, la escape Sein de paces yel mantle forma por lor eto | ORGANIZACION POLITICA Y soctaL El pueblo inca esabs organizad apart dela mo- rnargulaacual pose poderespeliteorreigosoe absolutes, ellos ereian que su pobernante era hijo Gel dos so al imperial lamaron Tahuactinsiyo Ya que tenia a oentacian de los custo puntos Cardinals lays era la base de la organzacion Sci, es deci el conjunto de descendentes de un antepasodo comin, esto hacia ques integrons Se ayudoran nos con ots deforma soldaia en lav actividades de sombra cosecha y proteccion, |Las grandes obras como eamnas.puentes, ef ‘ationesrequeria el apoyo de los miembros de los {ys puss se pracieaba el abajo comuntsrio. jefe delay ea ef anclano que mentraba on comportamianto reco, ase lo fama “tao, ¥ la protecién de la comuna recaia en manos de tin rita teigente lamado “sinc” © guerero wert y prudent T+) ‘vegetaes de hojas caidas en el suelo, Domestca- ‘or la lama y sipaca las cules eran divide en ‘Tupos de acuerd 2 a tonaidad del color dest po, osincas asqulaban a esos animales y as, Iegraban his para postrcrmente confecconar sus tes, ovr especie eran os guanacos que Seran de almento La poses de estos animales también daba distincon, as, un pebldorcomen dia legar 2 tener mil ejemplates. pero un no bie pod lgara ener cncuenta mi ejempares ‘Qos animales que domestcaron fuer el cay y lp, Claramente se distinguen custo grupos sei mente dferenciados (os noes que entaban fOr ‘ado por ella come ry la Coya como expose, ‘yl Auguis come principe, ego estaban la no bhes que habian aqui esta posicn de acuer do al Senco prestado al estado impvil ya ea fen gueras, cults religioso, ole constuccon de ‘bras publica, ene els se encuentran fos mi tare, socerdtesy ales personas escogidas ‘ipodia20t) Finalmente estan los tegrants ‘del puebl: los Hotunures que lo conformeban fos agrciforesy viian en os ays ls tines ‘que se ponfan al serco del re, para ser envi tos a otros lagares con fnalidad de coloiza los teritrios y anesarls al impero. ls Yonacunas ‘que pasaban send a ey durante tod sua ‘wikipedia 2014) Los Mayas Grandes cilzacones en la drecié: htips/m.youtube.comywatchiv=GVzemaWRrot Los Axtecas Grandes civllzacionesenla dieccin: https www youtube, com/watchiv=G4HU2XGmT_s Los Incas Grandes cviizaciones en la dieccin: https/www.youtube com/watch?v=Z216T-KaOnU DIFERENCIAS Ee Jos siguientes espacios reaiza la division de acuerdo a la organizacién social que tenia cada “cultura, ego coloea el nombre del grupo soca y coloréalo para dierenciaos Mayas AZTECAS rncas. jevas lineas de Nazca develadas por los fuertes mntos en la zona (actualidad.rt.com.2014) uertes ventas y torments de arena babian desvelado una serie de uevos goegifs en Naz: feneldepartamente peruano da, segun er on medias cates tos geal se encuenivan en as lars de dos Calor en as margenes mquery deecha del vole de f Inge ceca dels panes de San Joae y Juma, haar donde yan ae ancl mente cenocdis nas de Noa segin publica 'ElComerc. ef alas fue hecho por l vest eter plo Era Heer Gomes del Tote inet un velo de reconodmert. que read ‘Sts sxmana sobre deseo de Ntsc. “Son clbjos erigmsticos que tendian mis de 2000 afos de antiguedad”, coment Gomez ai mando que una de as figuras corresponde 3 una xpiente de unoe 6 metros de Ingo par 4 me ‘tas de anche ubicada en ls inmadiaciones de conccdo dibujo de colo. "Podfatratarse de wn ‘geoa)io Paracas, aunque esto lo determina os arquetiogos’, preciso. Las otras figuras localiadas en el sector de Chane full (margen derecha del vale de # Ingenio), istran una linea en 29239 al lado de un grupo fe camelidos en ato vebeve, que aicanza una de 1 actiipan: ‘mansion de 60 metros de lago por cas 35 metros Ge ancho, Estas estan acomparedas por un ave y ‘a linea, Sein expliaeldaio, los fertes wentos regis dos en aque z0naente el migrates y el sabado {e la semana pasado fueron catlogads como los ‘mis reios dens utinas 25 aos aeanzando veo= ‘dass de hasta 6 Klometos por hora pasado mes de mayo, un grupo de arquesionos sescubrb un conjunto de lines en el vale Chines ‘Ue fueron dibjadas cerca de 300 aos antes que Tas mas sriguasneas de Nazca ‘Busca en un diccionario las defnciones de geoglfo,develado y camélido, Luego welve a ‘epaza Ia lectura y comenta con tu profesor y companeros ‘CONOCIMIENTOS PREVIOS: + Cuales eran os principales productos e as culturs americanas? + (Porque es importante el comer para el desarrollo de los pueblos? + {Cémalegan los derentes products y vivre lugar donde ves? ECONOMIA, ‘Y RUTAS COMERCIALES. 1 desarolo dels actividades ayaa en bo ferentes lugares del mundo contribiy6 a la bi ‘sds de rlaciones comercles ene poblados, ‘hudades imperos y el ntercambiocomunments Se lo hacia or medio del rueque,asitenemos que ‘entre Mesopotama yla India por ejemplo los In tercambios se eaizaron por medio dels puertos, Tos os varios caminos, es desde lana se ogy Ingrest en os tettorios mesopotimicos levando ‘aedades de dts sorgoy mjo,ademés dean males planasy aril josasy exdtics (an ‘martin 1998) 0 ambién el contacto comeeal tire Eglo y Mesopotamia, se To hacia por Ios teritories de le actual Sina, de esta manera lega- ban alos mercadosegipcis varios productos ve ids desde Mesopotamia y que los sumo: fos Transportaban por ls ruasterestes © martimas ‘el aetual Gale Pasi, lo misma sce con los ‘xipcios que ransporiaban el bisamo, mil, ever ‘Gas mina pistachosy almendeas(unesco 1884) y fohacian par ruta terest, ya que no eran buenos vegans os romanos para efectuar el comerco utiizaron la navegacon en el mar Mediteréneo, as logra ren ponerse en contacto can pueblos afcaros, feitcor y qragon, dando paso al comerio nO Selamente de prohctos provements, de vrs regiones de mundo sino también 3 la vera de ‘cloves, el pago dos tributs quelos romans ‘encabezaa, el comercio seve foaled con et Interconexién entre culturas: Economia y rutas comerciales, Movimientos poblacionales. DESTREZAS CON CRITERIO DEL DESEMPENO: Represertar la ntercanedin ecanémica entre los centros cultural mis importantes, sabre la ‘ne del andi dl tipo de recursos ylas ula comerciales. aparecimiento de [a meneda que los giegos lo= ‘roron aca, asi las onsacclones se reatzaron Eon mayor facidac en seguid fs romanos ht ‘ron [0 misma eteaton su propia moneda. El antecedent poutia ser que essa una “ruta del fstaho" que venia desde sl norte del Antico por ‘donde se varspertaban los minraes hasta Gre ‘Ga donde sean acuados en monedas, Ora ca tino de comerco sera la denominada “ruta del mbar, ese producto es una resina que

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