Histria 8 ano

EXPANSO E MUDANA NOS SCULOS XV E XVI - UNIO IBRICA RENASCIMENTO

1. O domnio do comrcio martimo no Oriente.
Como os portugueses no poderiam colonizar todos os territrios do Oriente, concentraram os
seus esforos no domnio do comrcio martimo, atravs da rota do cabo e na construo de
um imprio comercial.
2. Qual era a diferena nas polticas utilizadas pelos primeiros governadores da
ndia?
D. Francisco de Almeida teve uma ao importante no domnio dos mares D. Afonso
Albuquerque conquistou pontos estratgicos por terra.
3. Que relaes culturais se estabeleceram entre os diversos povos?
As culturas orientais eram muito antigas e organizadas e complexas. Por isso houve uma
maior resistncia cultura portuguesa.
Por isso os vice-reis tentaram:
- Polticas de miscigenao -> Promover casamentos entre portugueses e orientais.
- Missionao -> evangelizao por missionrios cristos.
No entanto, nenhuma destas tentativas de aculturao resultou.
Mesmo com poucos convertidos religio crist, Portugal marcou a cultura oriental mas no
tanto a cultura oriental marcou a portuguesa.
4. Como que os espanhis colonizaram a Amrica?
Cristvo Colombo descobriu o novo continente, que, poca, foi denominado de Novo
Mundo. Os povos com os quais os espanhis travaram contato e, a posteriori, conquistaram
foram os Astecas, Maias e Incas.
A Colonizao Espanhola foi a primeira a efetivar-se em solo americano. A montagem do seu
sistema colonial contou com dispositivos como a hacienda, o repartimiento e a encomienda. A
extrao de metais preciosos e o estabelecimento de agricultura com base na plantation
tambm foram determinantes na colonizao espanhola. O objetivo dos conquistadores
espanhis era explorar as suas colnias e proporcionar o maior lucro possvel para a
metrpole. Em funo disso, apropriaram-se das terras, escravizaram, mataram, destruram.
5. Como eram os ndios brasileiros?
Eram povos organizados em tribos seminmadas que viviam da recoleo e da agricultura.
Eram difceis de domesticar, por isso foi necessrio trazer escravos de frica para
desenvolver os trabalhos nos engenhos de acar.
6. Como se deu a assimilao da cultura europeia?
Com a chegada dos portugueses ao Brasil, deu-se um processo de aculturao, uma
influncia na cultura, na lngua e na religio:
- a lngua oficial do Brasil o Portugus;
- o urbanismo, as instituies, alguns costumes so semelhantes aos europeus;
- os europeus levaram para o Brasil culturas agrcolas como o trigo, a cana-de-acar, a
oliveira, a videira,;
- a cristianizao das populaes amerndias:
- a miscigenao: casamentos de europeus com ndios.
7. O processo de escravatura.
- A escravido comeou no Brasil no sculo XVI. Os colonos portugueses comearam
escravizando os ndios, porm a oposio dos religiosos dificultou esta prtica. Os colonos
partiram para suas colnias na frica e trouxeram os negros para trabalharem nos engenhos
de acar da regio Nordeste.
- Os escravos tambm trabalharam nas minas de ouro, a partir da segunda metade do sculo
XVIII.

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- Tanto nos engenhos quanto nas minas, os escravos executavam as tarefas mais duras,
difceis e perigosas.
- A maioria dos escravos recebia pssimo tratamento. Comiam alimentos de pssima
qualidade, dormiam na senzala (espcie de galpo hmido e escuro) e recebiam castigos
fsicos.
- O transporte dos africanos para o Brasil era feito em navios negreiros que apresentavam
pssimas condies. Muitos morriam durante a viagem.
- Os comerciantes de escravos vendiam os negros como se fossem mercadorias.
- Os escravos no podiam praticar sua religio de origem africana, nem seguir sua cultura.
Porm, muitos praticavam a religio de forma escondida.
- As mulheres tambm foram escravizadas e executavam, principalmente, atividades
domsticas. Os filhos de escravos tambm tinham que trabalhar por volta dos 8 anos de
idade.
- Muitos escravos lutaram contra esta situao injusta e desumana. Ocorreram revoltas em
muitas fazendas. Muitos escravos tambm fugiram e formaram quilombos, onde podiam viver
de acordo com sua cultura.
- A escravido s acabou no Brasil no ano de 1888, aps a decretao da Lei urea.
8. Como se explica a crise do Imprio portugus no Oriente?
Recuperao da Rota do Levante pelos Muulmanos e consequente perda do monoplio
das especiarias
Ataques de piratas ingleses, holandeses e franceses, encarecendo os produtos e pondo
em causa o Tratado de Tordesilhas
Fracos recursos econmicos e administrao corrupta dificultavam a manuteno de
um vasto imprio
Falta de populao para povoar as terras descobertas
Por estes motivos, os portugueses viram-se forados a abandonar algumas terras
descobertas.
9. Em que consistiu a Unio Ibrica?
O desaparecimento de D. Sebastio (na Batalha de Alccer-Quibir) sem deixar descendncia,
levou em 1580 a uma Crise Dinstica. sua sucesso propunham-se trs candidatos: D. Filipe
II de Espanha (apoiado pela Nobreza e Clero), D. Antnio, Prior do Crato (apoiado pelo povo) e
D. Catarina de Bragana.
Em 1581, nas Cortes de Tomar, Filipe II de Espanha (I de Portugal) foi eleito. Forma-se a Unio
Ibrica, ou seja, os dois reinos de Portugal e Espanha so governados por um mesmo rei,
naquilo a que se chama uma Monarquia Dualista. D. Filipe I reconheceu a autonomia de
Portugal e deu alguns direitos: Manter o portugus como lngua oficial, Manter o uso da
moeda portuguesa, Os altos cargos da Administrao de Portugal e a Igreja portuguesa s
podiam ser ocupados por portugueses.
10.
Qual a relao existente entre a ascenso econmica e colonial da
Europa do Norte e a decadncia do Imprio Espanhol?
Portugal e Espanha defendiam a poltica do mare clausum (mar fechado), porque queriam
manter o domnio exclusivo da navegao nos mares recm-descobertos. A Holanda, a
Inglaterra e a Frana queriam ter livre acesso a esses mares, disputando o comrcio colonial e
lutando por um mare liberum (mar aberto). Os holandeses comearam a impor o seu domnio
nos mares, conseguindo o domnio do comrcio internacional durante quase todo sculo XVI.
A Inglaterra era, por tradio, um pas de intensa atividade martima, favorecida pela sua
situao geogrfica. Vai sendo disputado o comrcio colonial a Portugueses e Espanhis. A
diminuio das remessas de ouro e prata da Amrica. O envolvimento da Espanha em
guerras.

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11.
Como se deu a restaurao da independncia de Portugal?
No dia 1 de Dezembro de 1640, um grupo de nobres revoltou-se (atacou o pao da Ribeira,
prendendo a vice-rainha, a duquesa de Mntua, D. Margarida Gonzaga, Governadora de
Portugal e, ento, Regente do rei de Espanha, e matando o secretrio de estado, Miguel de
Vasconcelos, que se escondera num armrio) e aclamou como rei de Portugal o duque de
Bragana, com o ttulo de D. Joo IV. A paz foi assinada apenas em 1668, aps vrias
tentativas de invaso dos espanhis, que foram sempre vencidas (Batalhas de Linhas de
Elvas, Montijo, Ameixial, Castelo Rodrigo e Montes Claros).
12.
Quando e onde surgiu o Renascimento?
Influenciado pelos descobrimentos martimos e pelas presenas da arte greco-romana, o
Renascimento um movimento cultural europeu dos sc. XV e XVI, nascido em Itlia e o
renascer da cultura clssica Caracterizado pela mudana cientifica, cultural, artstica, e de
mentalidade, deixando o Homem de crer em Deus estava no centro do mundo e passando a
acreditar, na teoria antropocntrica, ou seja que o Homem foi criado por Deus, que lhe deu
liberdade para tomar as suas decises colocando-o assim no centro do mundo.
13.
Condies Favorveis ao Inicio do Renascimento em Itlia.
Muitas das cidades Italianas tornaram-se bons centros de comrcio.
A ambio dos governantes, laicos e eclesisticos pelos melhores artistas.
A arte greco-romana inspirou muitos artistas.
A Ecloso do Renascimento em Itlia provocou: Riqueza das cidades italianas,
Redescoberta de Antiguidades Romanas, Avanos na Cincia.
14.
Como se caracterizava a mentalidade renascentista?
Humanismo Valorizao do Homem e seus feitos.
Antropocentrismo O Homem est no centro do mundo.
Individualismo Acreditar no seu potencial e ter orgulho em si.
Classicismo valorizao da arte clssica.
Naturalismo Interesse pela observao e estudo da natureza.
Esprito critico ter uma opinio prpria e dizer o que lhe vai na mente.
15.
Como era o homem ideal do Renascimento?
Qualidades fsicas: ofcio das armas, desporto ( cavaleiro de toda a sela- torneios,
duelos corridas, lanamento de dardo e lana, saltar...)
Qualidades humanas: coragem temeridade, lealdade, prudncia, bondade,
confiana, beleza e elegncia. Qualidades que correspondem ao ideal de cavaleiro.
Qualidades intelectuais : gosto pelas lnguas clssicas: grego e latim; gosto pela
lngua nacional; saber enciclopdico: histria, geografia, matemtica, astronomia,
anatomia, literatura, filosofia...
Qualidades artsticas: msica, desenho, pintura...
Qualidades cvicas/ sociais: graas e ditos de esprito, alegria, jogar, danar, homem
de esprito e discreto.
16.
Quais foram as grandes figuras do humanismo?
Em Itlia: Petrarca - Pico della Mirandola, Baltasar - Castiglione e Nicolau Maquiavel - O
Prncipe.
Em Inglaterra: William Shakespeare - Romeu e Julieta, Hamlet e Otelo (entre muitas
outras).
Em Espanha: Miguel de Cervantes - Dom Quixote de La Mancha.
Em Frana: Rabelais, que criticou o seu tempo e Montaigne, que destacou o valor da
cultura, defendendo que o mais importante deveria ser a capacidade de saber julgar e
duvidar.

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Em Portugal: Lus de Cames - Os Lusadas, S de Miranda, Damio de Gis e Joana
Vaz.
15.
Onde se localizavam os focos de difuso cultural?
Pases Baixos, Frana, Inglaterra, Alemanha, Espanha e Portugal.
16.
Quais foram os principais meios de propagao do Humanismo?
As ideias humanistas espalharam-se pela Europa com facilidade devido a vrios fatores:
convivncia entre intelectuais da poca, que viajavam por toda a Europa;
atividade exercida por escolas e universidades;
imprensa.