CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL DR.

GONZALO AGUIRRE BELTRL

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
CURSO: ATENCIN A LA DIVERSIDAD
COORDINADOR DEL CURSO: DANIA BEATRIZ RAMOS ZAMORA
Formato 3
Asignatura: Atencin la diversidad.
Nombre:_Guillermo Cruz Nancy Edith__________________________________________
Grupo : ___5 B_______________________ Fecha:_ 29/08/2016________________

EL CASO DE JOS
Julio 24, 2009.

Y si Jos fuera tu alumno?

Jos un beb prematuro con los pulmones subdesarrollados nace en la maternidad de un
hospital. No est respirando normalmente y est azul en la cara, los dedos de las manos y
de los pies. Es llevado inmediatamente a la unidad neonatal y puesto en una incubadora.
Sus paps lo visitan diario y se le asignan voluntarios para darle masajes y platicarle.
Recibe terapia fsica.
A los tres aos de edad ingres al Jardn de nios Pino Surez en donde curso tres aos
de preescolar con algunos apoyos para el lenguaje y la motricidad.
Para cuando Jos cumpla 6 aos, ser un alumno regular de 1 A en la Escuela Calpilli;
en la asignacin de grupos t resultas el profesor titular Qu puede esperar Jos
estando en t aula?

Describan ampliamente su respuesta ponindose en la situacin de ser el docente

de aula de Jos, sean explcitos en sus emociones, temores, deseos, analicen que
creen que haran, qu apoyos buscaran, qu le ensearan y cmo adaptaran la
enseanza para l, como orientaran a los compaeros del aula y cmo trabajaran
con los padres de familia, qu apoyo le pediran a la escuela; en suma qu
posibilidades de educabilidad otorgaran a Jos?

Si Jos fuera mi alumno de seguro me sentira muy preocupada, no sabra qu hacer en caso de
cualquier problema, y mucho peor si la escuela no cuenta con un servicio mdico apropiado donde
tenga que encargarme de l en cualquier momento. Cuando halle como sobrevivir a la jornada diaria
dentro del saln an queda la desesperacin por la discriminacin generada por sus propios
compaeros, pues debera buscar alguna forma de evitarlo para que Jos no se sienta triste y evite
adaptarse. Suponiendo que antes que inicie el curso escolar estoy consciente de la existencia de
este nio en la escuela, dedicara parte de mi tiempo libre en buscar informacin acerca del
tratamiento preventivo y de urgencia en estos casos, as tener una idea de cmo tratarlos y de cmo
actuar. Antes de iniciar las clases pedira poder comunicarme con los padres de familia, para que me
platicaran acerca de su experiencia de vida con su hijo, que suele hacer y como lo han tratado.
Cuando yo tenga la informacin apropiada, me encargara de drsela a conocer a los compaeros
de la institucin educativa, para que en conjunto estemos preparados por cualquier cosa. Dentro del
aula buscara la forma de poner al resto de compaeros en el lugar de Jos, buscando que sea
integrado de la mejor forma posible. Pedira a la escuela el apoyo necesario para adaptar el aula
para cualquier emergencia, como un botiqun y un medio de comunicacin disponible para acudir a
los sistemas de emergencia. Buscara todo lo posible para que Jos se sintiera igual que sus
compaeros.