EL SER HUMANO COMO PRODUCTO DE LA EVOLUCIN.

BASES
FISIOLGICAS DE LA CONDUCTA
1.

INTRODUCCIN:

EL

SER

HUMANO

COMO

PRODUCTO

DE

LA

EVOLUCIN
A lo largo del tema anterior hemos repasado los orgenes de la Psicologa
como ciencia y hemos visto como se basa en el uso del mtodo
experimental. La Psicologa surge en el siglo XIX y su enfoque est
estrechamente unido a la teora de la evolucin. El mismo Darwin fue ya
consciente de que su teora proporcionaba nuevos cimientos a la
Psicologa y un marco en el que las capacidades mentales humanas se
explicaban por un proceso gradual de desarrollo que vinculaba su origen
con el resto de los animales. Muchas de las caractersticas del
comportamiento humano son compartidas con otras especies, sobre
todo con los llamados mamferos superiores, aunque tambin presenta
caractersticas novedosas, resultado precisamente de dicha evolucin. Es
en el contexto de estas semejanzas y diferencias respecto de las otras
especies que la psicologa tambin puede encontrar informacin muy
valiosa para explicar las peculiaridades del comportamiento humano.
Tanto en Filosofa I el curso pasado cuando hablamos de las distintas
concepciones del origen del ser humano como en Ciencias para el
Mundo Contemporneo has estudiado las ideas fundamentales de la
teora de la evolucin. Vamos a limitarnos a repasar los conceptos e
ideas fundamentales a travs del siguiente cuestionario:
Actividad 1: Contesta a las siguientes preguntas en primer lugar con
lo que recuerdes. Despus busca informacin que te permita completar
las respuestas que hayan quedado sin contestar adecuadamente:
1. Cul es la idea fundamental de la teora de la evolucin?
2. Tiene la evolucin una finalidad o es producto del azar y la
necesidad?
3. Cules son segn Darwin los mecanismos de la evolucin?
4. Afirmo Darwin la supervivencia de los ms fuertes? Razona tu
respuesta.
5. Cul es la diferencia fundamental entre lamarckismo y darwinismo?

6. Qu caractersticas biolgicas y culturales permitieron el desarrollo

humano (hominizacin)?
Completa tu respuesta tras la lectura del siguiente texto:
Los rasgos distintivos de nuestra especie son un cerebro muy
desarrollado

en

volumen,

instrumentos

variados

en

una
muy

capacidad
diversos

nica

para

fabricar

un

lenguaje

materiales,

articulado, una infancia prolongada que supone un largo perodo de

aprendizaje, y un modo de caminar bpedo (as como una sexualidad
muy original de la que tambin nos ocuparemos).
Las caractersticas de gran volumen cerebral, desarrollo lento y
capacidad para utilizar o adaptar objetos naturales como instrumentos
tambin se encuentran en nuestros ms prximos parientes los
chimpancs, gorilas y orangutanes. Por supuesto que en un

grado muy inferior de desarrollo, pero comparativamente mayor que en

los dems animales. Estos rasgos, ms la capacidad para el lenguaje,
pueden agruparse bajo la etiqueta de algo que entendemos de manera
intuitiva, pero es imposible de definir o medir, y llamamos inteligencia o
psiquismo.
La locomocin es otra cosa y, desde Darwin, la ciencia se pregunta si la
expansin del psiquismo precedi a la postura erguida, si fue al revs, o
si ambas evolucionaron a la vez. Que es lo mismo que preguntarse cul
fue el impulso inicial de nuestra historia evolutiva o, en otras palabras,
que nos hizo ms humanos.Arsuaga, J. L. y Martnez, I., La especie
elegida, Madrid, Temas de hoy, 2007, p.90.
7. Qu especies del gnero Homo conoces, cules coexistieron algn
tiempo y a cul pertenecemos nosotros?
8. Existen en el hombre comportamientos innatos como en los
animales?
9. Existe el lenguaje animal? En qu se diferencia la comunicacin
animal de la humana?
10. Por qu dio tanta importancia el conductismo (Watson, Skinner) al
estudio de la conducta animal?