RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBB
Penilaian P&P

Refleksi

Sains Hayat
MANUSIA
1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan,
air, udara dan tempat perlindungan.
1.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air,
udara dan tempat perlindungan.
2. Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia.
Keperluan asas kita (Buku Teks Halaman 1-3)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan,
air, udara dan tempat perlindungan
3. Murid menyatakan kepentingan keperluan asas kepada
manusia.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti Halaman 1-3)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK: Kreativiti and inovasi
Buku teks, buku aktiviti
Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
_________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran

Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

Sains Hayat
MANUSIA
1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga,
membantu tumbesaran dan membantu menjaga
kesihatan.
1.1.4 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada
manusia.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu
tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.
2. Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada
manusia.
Makanan dan khasiatnya (Buku Teks Halaman 4-5)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti makanan yang memberi tenaga,
membantu tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.
3. Murid menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada
manusia.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti Halaman 4-6)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

EMK

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK: Kreativiti and inovasi

BBB
Penilaian P&P
Refleksi

Buku teks, buku aktiviti

Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
_________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBB
Penilaian P&P

Refleksi

Sains Hayat
MANUSIA
1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
1.1.5 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan
mengapa makanan tersebut dipilih.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan
mengapa makanan tersebut dipilih.
Pilihan yang Bijak (Buku Teks Halaman 6)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid
mencadangkan
satu
hidangan makanan
dan
menerangkan mengapa makanan tersebut dipilih.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti Halaman 7)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK: Kreativiti and inovasi
Buku teks, buku aktiviti
Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
_________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

Sains Hayat
MANUSIA
1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
1.1.5 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan
mengapa makanan tersebut dipilih.
1.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan
mengapa makanan tersebut dipilih.
Menu saya (Buku Teks Halaman 7)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid
mencadangkan
satu
hidangan makanan
dan
menerangkan mengapa makanan tersebut dipilih.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

EMK

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK: Kreativiti and inovasi

BBB
Penilaian P&P
Refleksi

Buku teks, buku aktiviti

Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana

_________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

Sains Hayat
MANUSIA
1.2 Menghargai keperluan asas yang ada.
1.2.1 Menerangkan makanan, air, udara dan tempat
perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin
kesihatan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan
yang bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan.
Kebersihan Kunci Kesihatan (Buku Teks Halaman 10-11)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menerangkan makanan, air, udara dan tempat
perlindungan yang bersih adalah penting untuk menjamin
kesihatan.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti Halaman 9-11)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

EMK

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK: Kreativiti and inovasi

BBB
Penilaian P&P
Refleksi

Buku teks, buku aktiviti

Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana
_________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

Sains Hayat
MANUSIA
1.2 Menghargai keperluan asas yang ada.
1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai makanan berkhasiat
supaya sihat.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Mempraktikkan pengambilan pelbagai makanan berkhasiat
supaya sihat..
Dam Kesihatan (Buku Teks Halaman 12-13)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mempraktikkan pengambilan pelbagai makanan
berkhasiat supaya sihat.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

EMK

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK: Kreativiti and inovasi

BBB
Penilaian P&P
Refleksi

Buku teks, buku aktiviti

Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas

dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana
_________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

Sains Hayat
MANUSIA
1.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia.
1.3.1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka
sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz,
tinggi dan berat.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka
sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz,
tinggi dan berat.
Perubahan pada diriku (Buku Teks Halaman 16-17)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri
mereka sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi
pertambahan saiz, tinggi dan berat.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti Halaman 13)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

EMK
BBB
Penilaian P&P

Refleksi

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK: Kreativiti and inovasi
Buku teks, buku aktiviti
Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
_________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran

Objektif
Pembelajaran
Aktiviti

Sains Hayat
MANUSIA
1.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia.
1.3.2 Membanding dan membezakan tumbesaran mereka
dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat dengan
menjalankan aktiviti.
1.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan
rakan dari segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan
aktiviti.
Tumbesaran Kita (Buku Teks Halaman 18-19)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membanding dan membezakan tumbesaran mereka

dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan berat dengan

menjalankan aktiviti.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti Halaman 14-15)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

EMK
BBB
Penilaian P&P

Refleksi

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK: Kreativiti and inovasi
Buku teks, buku aktiviti
Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
_________________________________________________________________