Universidade Federal do Rio de Janeiro

Escola de Educao Fsica e Desporto

Matria: Ludicidade

Projeto de InclusoLudicidade
&
Sexualidade

Aluno: Carlos Eduardo Silva Baptista

2016.1

I-

Ttulo- A sexualidade feminina: Uma questo de Consciencia

II-

Introduo

Este projeto se prope a fazer um trabalho junto a escola para a

conscientizao da sexualidade, visando aspectos como conscincia corporal e
sexual de adolescentes na faixa etria de 13-14 anos, procurando entender
suas particularidades, auxlio no processo de conscientizao e ajudando na
busca de um autoconhecimento.

2.1-

Apresentao:
Projeto desenvolvido para Conscientizao de meninas na puberdade,

entre 13-14 anos, sobre o ser social, o ser sexual e um pouco da psicologia
inferente sexualidade no contexto scio educativo contemporneo.
A adolescncia uma fase do ciclo vital entre a infncia e a fase adulta.
O surgimento das caractersticas sexuais secundrias como a menarca no
sexo feminino sela o incio do ciclo reprodutivo e complexas transformaes no
processo de desenvolvimento cognitivo, colaborando para a descoberta de
novas relaes intrapessoais, interpessoais e com o meio (Faial, 2016).

2.1.1-Descrio

Estimular um processo de conscientizao sobre a sexualidade junto a

50 adolescentes na faixa etria entre 13-14 anos sobre o que tange a
sexualidade do Colgio Pedro II So Cristvo. Projeto de [outubro/ 2016- abril2017] rea: sade Tema: Consciencia Objeto: Sexualidade

2.1.2-Contextualizao
A vulnerabilidade da mulher, enquanto jovem, precisa ser pautada tanto
no autoconhecimento corporal, quanto no afetivo. Garotas de ensino pblico,
com possibilidade de abusos e falta de amor em casa, para se sentirem
amadas, deixam serem levadas a ter relaes com o sexo oposto, algo
intrinsicamente ligado a cultura patriarcal alienante e a frieza das relaes
humanas no perodo contemporneo. Anteriormente foi realizado um projeto no
Pedro II Realengo com uma premissa similar, e a premissa criar um dilogo
similar sobre o tema.
Instituio- CPII-UESCII-So Cristvo Unidade Escolar II
Possibilidades- Viso Pedaggica aberta ao projeto
Infraestrutura para aulas tanto dentro e fora da quadra.
Necessidades- Necessidade de abertura para as adolescentes/ estimular a
percepo corporal na esfera sexual.

2.1.3-Justificao
Conscientizar a garota na rea da consciencia corporal, pela dialtica da
educao fsica e, da histria, ensina-la sobre o afetivo e tira-la da banalidade
e, permiti-la ter sua jornada de auto-descoberta intocada pela explorao.

2.2- Justificativa
Educar meninas sobre conscincia corporal e sexualidade.

3-Desenvolvimento:

Psicomotor- vlei e atividades em grupo, que permitam uma incluso

social focalizada em convivncia em sociedade.

Afetivo- Roda de conversa e criao e fortalecimento de vnculos

afetivos.
Cognitivo- Aprender a perceber o outro e a si mesmo, os limites de
intimidades e como se impor referente a isso.

4-Metodologia:
Uso de atividades diversas para conscientizao da mulher e o
questionamento de seu papel em sociedade. Prtica de vlei e outros esportes
cooperativos para ensino do trabalho em equipe e como maneira para alterar a
realidade subjetiva dos envolvidos. Emprego de mulheres orientadoras para
apresentao do projeto e para as garotas se sentirem mais seguras. Discutir
sobre intimidade e limites sociais e gerar uma conscincia sociais e sexual.

Programa de atividades:

Dias:
Teras e Quintas, Quadra externa EEFD
9hrs-11 hrs vlei atividade cooperativa/ sesso de cinema (Dias trocados)

11-12hrs Mesa de conversa e discusso

12-14 hrs (Almoo, Troca de turno)
14-16 hrs Sesso de cinema/atividade cooperativa (Dias trocados)
16-17hrs Mesa de conversa e discusso

Duas vezes ao ms, entregam-se papis onde elas faro perguntas

sobre a sexo e no colocam os nomes, se mantendo anonimas, entregam para

o instrutor e ele os coloca numa caixa, vai tirando um a um e, depois vai

explicando as dvidas que as crianas tiveram.
Haver duas comemoraes, a do Natal, com a presena dos pais e um
pequeno teatro no final do curso, entrega de diplomas, para elas se sentirem
recompensadas e fechamento com uma festa.

5-Concluso

Autoavaliao e avaliao dos encontros. Verificao de feedback com

trs consultas com o espaamento de 3 meses para feedback do resultado do
desenvolvimento.

Bibliografia:

http://www.ifrj.edu.br/noticias/pet-sexualidade-realiza-programa-de-educacaosexual-so-para-meninas-no-campus-realengo
TRABALHANDO

COM

ADOLESCENTES:

TEORIA

INTERVENO

PSICOLGICA/ ORGANIZADOS, LUISA FERNANDA HABIGZANG, EVA

DINIZ, SILVIA H. KOLLER- PORTO ALEGRE: ARTMED, 2014 EDITADO E
IMPRESSO COMO LIVRO EM 2014-ISBN 978-85-8271-048-7
Faial LCM, Silva RMCRA, Pereira ER, Refrande SM, Souza LMC, Faial CSG. A
escola como campo de promoo sade na adolescncia: reviso literria.
Revista Pr-UniverSUS. 2016 Jan./Jun.; 07 (2): 22-29.