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II.- Subraya y copia las palabras agudas del siguiente fragmento en la columna que
corresponda.
Cuenta la leyenda, que antes de la Independencia de Chile, la Aauca era una bella
joven que viva en un pueblo nortino. Un da, un minero que andaba por ese lugar en
busca de la veta de oro que le traera fortuna, se detuvo en el pueblo y conoci a la joven.
Ambos se enamoraron y el apuesto minero decidi relegar sus planes y quedarse a vivir
junto a ella.
Eran muy felices, hasta que una noche el minero tuvo un sueo que le revel el lugar
donde podra encontrar la mina que tanto tiempo buscAl da siguiente en la maana
tom la decisin: partira en busca del filn.
AGUDA CON TILDE
Completa la regla
IV. A continuacin hay una serie de palabras; slo algunas de ellas son graves.
Subraya las palabras graves y pon tilde a las que las necesiten.
exmenes
trebol
azucar
docil
margen
polen
sutil
arcangel
joven
album
cactus
verdadero
V. En la siguiente carta hay 10 palabras graves que estn mal escritas, sin tilde.
Corrgelas, poniendo las tildes que faltan
Queridos pap y mam:
Ya he llegado a este hermoso lugar del sur de
Chile. La familia Martinez completa nos fue a buscar al bus ayer. El
mayor de sus hijos se llama Cristobal y el menor, Anibal. Todos han
sido muy atentos y cariosos.
Desde la ventana de mi pieza se
ve el crater nevado del volcn Osorno. Para maana est planeada
una excursin al volcn, aunque sea dificil la subida no me la pierdo
por nada. Tengo la ilusin de ver un condor. Debe ser muy
emocionante verlo de cerca, en su propio hbitat. Tan grande y
fuerte al lado del ser humano tan debil y fragil .
Sacar muchas fotos de recuerdo y las guardar en mi album de
fotos
Completa la regla
: _____________________
: _____________________
: _____________________
: _____________________
: _____________________
VI. Escribe la palabra que corresponda a cada concepto. Todas las palabras son
esdrjulas, por lo tanto se tildan.
1. Aparato que sirve para comunicarse a distancia
2. Aparato que sirve para iluminar
3. Objeto usado para medir la temperatura
4. Sinnimo de la palabra doctor
5. Tercer da de la semana
6. Descubrimiento de Cristbal Coln
7. Cada hoja de un libro
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DIGTONGO
- EJERCICIOS
ACENTUACIN
AGUDAS
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o
en s.
Ej.: mam, beb, jabal, domin, champ, volcn, comps.
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1. Mi mama nacio en Leon y mi papa es aragones.
2. Nicolas se marcho a tomar cafe con Ines.
3. Yo me quede en el sofa viendo la television.
4. El equipo burgales de Aranda gano al frances.
5. Don Tomas Martin fue mi profesor y director.
6. La gran batalla de Lepanto se libro cerca de Corfu.
Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1. Julian le paso el balon a Valentin y metio gol.
2. Andres se despidio de mi antes de marcharse a Irun.
3. Ahora tendre que estar aqui cuidando del bebe.
4. Cuando el ladron salto al jardin, le mordio el mastin.
5. Roman tocaba el violin mientras yo estudiaba la leccion.
6. Como nadie seguia bien el compas, todo resulto fatal.
7. Murio en la mina de carbon por una explosion de grisu.
Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan. }
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
XV.-GRAVES
Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n
ni s.
Ej.: rbol, carcter, csped, lbum, Prez.
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
XVI.-ESDRJULAS Y SOBREESDRJULAS
Las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas llevan tilde siempre.
Ej.: brbaro, hmedo, mdico, cuntamelo.
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1. En Quimica, la H es el simbolo del hidrogeno.
2. Tu amigo me llamo por telefono y estuvo amabilisimo.
3. Traeme exactamente dos decametros y cinco centimetros de cinta.
4.
5.
6.
7.
Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
TILDE DIACRTICA
Reglas: La tilde diacrtica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la
misma forma, pero tienen significados diferentes .Ejemplo: Llegamos ms
lejos, mas no los encontramos. MS = Cantidad. MAS = Pero.
l Pronombre personal Ejemplo: l lleg primero.
El Artculo. Ejemplo: El premio ser importante.
T Pronombre personal. Ejemplo: T tendrs futuro.
Tu Adjetivo posesivo. Ejemplo: Tu regla es de plstico.
M Pronombre personal. Ejemplo: A m me importas mucho.
Mi Adjetivo posesivo. Ejemplo: Mi nota es alta.
S Verbo ser o saber. Ejemplo: Ya s que vendrs.
Se Pronombre. Ejemplo: Se march al atardecer.
S Afirmacin. Ejemplo: S, eso es verdad.
Si Condicional. Ejemplo: Si vienes, te ver.
D Verbo dar. Ejemplo: Espero que nos d a todos.
De Preposicin. Ejemplo: Lleg el hijo de mi vecina.
T Planta para infusiones. Ejemplo: Tomamos un t.
Te Pronombre. Ejemplo: Te dije que te ayudara.
Ms Adverbio de cantidad. Ejemplo: Todos pedan ms.
Mas Equivale a "pero" Llegamos, mas haba terminado.
Slo Equivale a "solamente." Ejemplo: Slo te pido que vengas.
Solo Indica soledad. Ejemplo: El nio estaba solo.
An Equivale a "todava" Ejemplo: An no haba llegado.
Aun Equivale a "incluso" Ejemplo: Aun sin tu permiso, ir.
Por qu Interrogativo o exclamativo. Ejemplo: Por qu te callas? Por qu
hablas tanto!
Porque Responde o afirma. Ejemplo: Porque quiero destacar.
Porqu Cuando es nombre. Ejemplo: Ignoraba el porqu.
Qu, cul, quin, cunto, cundo, cmo, dnde
Interrogativos o exclamativos Qu quieres? No s dnde vives.
ste, se, aqul, sta, sa...
Se permite la tilde cuando son pronombres, pero slo es obligatorio si hay
riesgo de ambigedad. Ejemplo: Dijo que sta maana vendr.
Este, ese, aquel, esta, esa...
Adjetivos o pronombres sin riesgo de ambigedad. Ejemplo: Este libro es mo.
Aquel est dormido.
REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ejercicio 4: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ejercicio 6: Escribe las siguientes oraciones, escribiendo las tildes que faltan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ejercicio: Aplicar las reglas para el uso de las maysculas a las siguientes oraciones.
1. con mis hermanos y mis primos hemos planeado ir de paseo a la playa este fin de semana.
2. En la casa de Julin tienen un perro caniche. mi madre, al verlo, qued encantada con la
mascota
y
dijo
que
se
comprara
uno
similar
al
dia
siguiente.
3. El abuelo de mi compaero de clase ha trabajado para la cia en su juventud.
4. Antonio acaba de conseguir un importante empleo de escritor en la revista time.
las
reglas
para
escribir
en
maysculas
los
siguientes
prrafos.
Prrafo N 1
1. me permitirn ustedes que hable de algunos problemas que si no son capitales -no por s mas
por la indigencia con que los vern planteados- son del universo y nuestros. problemas del
escritor de hoy frente a su medio, el mundo. ya no hay rincones ignotos, zonas humanas que
descubrir; todos los habitantes del planeta nos vemos de tan cerca, que el peligro es
incalculable. espero que las preocupaciones que tienen ustedes hoy, gentes jvenes que me
escuchan, sean las mismas que turban los insomnios del joven que vive en las mrgenes del
spre, del vstula, o del tber, las mismas que laten en la conciencia de tantos seres sin edad que
a esta hora atraviesan afligidos por contradictorias pasiones las calles de todas las ciudades
donde crece la muchedumbre. espero que las preocupaciones de ustedes sean tambin las mas.
(Eduardo Mallea "El escritor y nuestro tiempo", extrado de "El sayal y la prpura",LOSADA,
1941)
Prrafo N 3
2. feliz el pueblo que tiene una literatura como la tuvieron el siglo de pericles, el renacimiento
italiano, la poca isabelina y la ilustracin francesa; pero desdichado el pueblo que no tiene
poetas brbaros como los profetas y s obras perfectas, mujeres perfectas, hombres y nios
perfectos, maestros perfectos, moralistas perfectos. vean cmo y cun defectuoso hizo el mundo
dios: lleno de maravillas, es cierto, de milagros inconcebibles de belleza y exactitud, y de
miserias, imperfecciones y brutalidades indignantes. tuvo razn alfonso el sabio, si dijo que de
haberlo consultado dios le habra salido mejor. pero con esa mala caligrafa escribe dios las
obras eternas.
(Ezequiel Martnez Estrada "Literatura y vida", extrado de "Para una revisin de las letras
argentinas" Losada, 1967)
Prrafo N 3
3. tengo en el salto oriental dos primos, hoy hombres ya, que a sus doce aos, y a consecuencia
de profundas lecturas de julio verne, dieron en la rica empresa de abandonar su casa para ir a
vivir al monte. este queda a dos leguas de la ciudad. all viviran primitivamente de la caza y la
pesca.
(Horario Quiroga, "La miel Silvestre", extrado de Cuentos de amor, de locura y de muerte
TRILCE, 2007)