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I.
INFORMACIN GENERAL
1. Nombre de Asignatura
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Cdigo
Ciclo de estudios
Crditos
N de horas
Semestre acadmico
Docente
:
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:
METODOLOA DE LA INVESTIGACIN
NO5001
V
2
2
2016-I
Catie Gonzlez Tovar
catiegonzalez@gmail.com
II.
SUMILLA
La asignatura es de carcter terico-prctico. Comprende los siguientes
temas: Surgimiento y evolucin de la ciencia y la tecnologa, diferencia entre
ciencia y tecnologa, conocimiento emprico y cientfico, teora cientfica y
modelos cientficos, explicacin cientfica, deductiva, probabilstica y teolgica.
Investigacin, tipos de investigacin, el proceso de investigacin, identificacin
del problema, marco terico, objetivos, hiptesis y variables. Tcnicas de
recoleccin de informacin y estructura de un informe tcnico.
III.
OBJETIVOS
IV.
3.1.
Objetivo General
Conocer las caractersticas de la investigacin cientfica, como base
para la elaboracin del proyecto de investigacin.
3.2.
Objetivos Especficos
Identificar los elementos tericos bsicos de la investigacin
cientfica.
Identificar los mtodos, procedimientos y tcnicas ms usuales en el
desarrollo de la investigacin cientfica.
Conocer el desarrollo del marco terico, el diseo y la administracin
del proyecto de la investigacin.
Desarrollar habilidades para el trabajo colaborativo, as como
habilidades cognitivas de anlisis, sntesis, evaluacin.
Reforzar el desarrollo de habilidades de laboratorio como
observacin, recoleccin de datos, anlisis de datos.
2.
ESTRATEGIAS DIDCTICAS
En base a los objetivos planteados, la presente asignatura se desarrollar a
travs de:
Sesiones de trabajo expositivas dialogadas, haciendo nfasis en el
desarrollo de las habilidades del pensamiento, anlisis, sntesis, evaluacin.
Asignacin de temas de trabajo a los estudiantes para su investigacin y
posterior exposicin.
Anlisis de artculos de revistas especializadas con el objetivo de expandir
el material de lectura ms all de lo cubierto en clase, estas lecturas
tambin son evaluadas en el examen.
Afianzamiento de los conocimientos tericos impartidos en clase con
prcticas calificadas.
Reforzamiento de las habilidades del pensamiento, observacin, anlisis,
sntesis.
VI.
EQUIPOS Y MATERIALES
Equipo multimedia, Equipo de audio y video.
VII.
REQUISITOS DE APROBACION
El promedio final se obtiene de dos evaluaciones escritas de teora (el
promedio de ellas 50%) y el promedio de las lecturas y trabajos (50%).
Dos evaluaciones escritas de teora: una parcial y una final.
Un examen sustitutorio cuya nota reemplaza a una de las pruebas de
conocimientos tericos desaprobados o de la prueba no rendida.
En el promedio final la nota con decimales de 0.5 en adelante se considera
a favor del alumno, para redondearse con la nota inmediata superior. La
nota mnima aprobatoria es de 11.0.
VIII.
BIBLIOGRAFIA
la
investigacin
para