CARPETA

FONOLGICA

IEP N 14062 Nuestra Seora de las

Mercedes
Profesor: LIC. SONIA NOELIA CHUMACERO
JIMENEZ
CUARTO

GRADO

Lugar: Tablazo Norte

Distrito: Unin
Provincia: Piura
Departamento: Piura
UGEL: Unin
Componente

Sensibilizacin fonolgica.

Nivel
Tarea
Instruccin

Juegos verbales
Trabalenguas de animales
Escucha los trabalenguas y repite.

La pcara pjara pica

en la tpica jcara .
En la tpica jcara pica
la picara pjara.

En una zarzamorera
estaba una mariposa
zarzarrosa y alicantosa.
Cuando la mariposa
zarzarrosaba y alicantaba,
las zarzamoras mariposeaban.

La rata rabiosa rob al ruiseor

el rojo rub que el ratn regal.
Refunfuado el roedor reclam a la rata
y sta corri a recogerlo a su casa.
Regres el rub sin tener ningn dao
y pidi al roedor recordar su cumpleaos.

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Sensibilizacin fonolgica.
Juegos verbales
Adivinanzas animales
Escucha la adivinanza y di de quin se trata.

Zumba que te zumbars,

van y vienen sin descanso,
de flor en flor trajinando
y nuestra vida endulzando.
(Las abejas)

Qu es, qu es,
del tamao de una nuez,
que sube la cuesta
y no tiene pies?
(El caracol)

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Sensibilizacin fonolgica.
Juegos verbales
Poesas de astros
Escucha la poesa, reptela y di de quin se trata.

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Sensibilizacin fonolgica.
Rimas
Fonemas finales.
Marca con una X las palabras que rimen con estrella.
Marca con una X las dos palabras que riman .

 Qu dibujos no riman con los otros dos ?

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Sensibilizacin fonolgica.
Rimas
Una palabra contiene todos los fonemas de la otra.
Encierra las palabras que contienen todos los sonidos de las
palabras plancha y caracol.

Componente

Sensibilizacin fonolgica.

Nivel
Tarea

Rimas
Palabras que comparten fonema final pero diferencindose al

Instruccin

comienzo en el fonema inicial.

Une las palabras que terminan igual.

Componente
Nivel
Tarea

Sensibilizacin fonolgica.
Rimas
Palabras comparten los fonemas finales diferencindose al
comienzo en que una palabra tiene un fonema y la otra un

Instruccin

grupo consonntico.
Une las palabras que riman.

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Segmentar silabas.
Juegos verbales
Contar silabas
Pinta la cantidad de silabas que tiene los dos dibujos

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Segmentar silabas.
Juegos verbales
Dividir y contar silabas
- Que nombren el dibujo.
- Que lo separen en slabas.
- Que digan cuntas veces aparece la "S".
- Que digan cul de las slabas aparece, en qu posicin y

que coloreen dicha casilla del color de esa slaba.

sa se

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

si so su

Conciencia fonolgica analtica

Slaba
Segmentacin (CCV)
Separa las palabras en slabas. Une las figuras con los
nmeros segn la cantidad de slabas que tengan.

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Conciencia fonolgica analtica y sinttica

Slaba
Segmentacin (CVC)
Separa en slabas. Cuenta cuntas slabas tiene cada
palabra y escribe el nmero en la estrellita.

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Segmentar fonemas.
Juegos verbales
Dividir y contar fonemas
Seala con una cruz en las casillas inferiores los fonemas que
tiene cada dibujo..

1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Conciencia fonolgica analtica

Slaba
Identificar la slaba final
Encierra en un crculo las imgenes que tiene la misma silaba
final.

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Conciencia fonolgica analtica

fonema
Identificar los fonemas comunes
Encierra en un crculo los fonemas comunes en las dos
imgenes l.

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Conciencia fonolgica analtica

fonema
Eliminar silabas
Escucha con atencin y descubre Qu palabra se form?

Si a casado le
quito do

Si a pelota le
quito ta

Si a cometa le
quito ta

Si a caracol le
quito col

Si a piedra le
quito dra

Si a pjaro le
quito ro

Si a paloma le
quito ma

Si a pltano
le quito no

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Si a botella le
quito lla

Conciencia fonolgica sinttica

Slaba
Unir slabas iniciales
Escribe la primera slaba de cada uno de los dibujos y
despus nelas y escrbelas en el recuadro en blanco,
luego dibuja la imagen de la palabra encontrada.

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Conciencia fonolgica sinttica

Slaba
Adicin. Aadir slabas
Escucha con atencin y descubre Qu palabra se form?

Si te digo ta pero antes dije car

Qu palabra se forma?

Si te digo co pero antes dije bar

Qu palabra se forma?

Si te digo ma pero antes dije pal

Qu palabra se forma?

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Si te digo to pero antes dije sal

Qu palabra se forma?

Conciencia fonolgica sinttica

Slaba
Unir slabas
Escucha las slabas, jntalas y menciona la palabra

Far / ma / cia/

can / tan / te

zan /cu / do

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

to / ma / te

Conciencia fonolgica analtica

Slaba
Omitir fonema inicial
Une la palabra que queda
UNE LA PALABRA QUE QUEDA

Si a abrazo le quito /a/

Qu palabra queda?

Si plata le quito /p/

Qu palabra queda?

Si a rosa le quito /r/

Qu palabra queda?

Componente
Nivel
Tarea
Instruccin

Conciencia fonolgica analtica

Slaba
Omitir slaba medial
Nombra la palabra eliminando la slaba medial de cada una.