UNIVERSIDADE DE SO PAULO

FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CINCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE HISTRIA
Nome da Disciplina Eletiva: Histria das Cincias
Cdigo da Disciplina: FLH0640
Perodo: 5. Quinta-feira vespertino
Semestre: 2. semestre de 2015
No. de crditos: 04 Crditos Aula e 0 Crdito Trabalho
Docente Responsvel: Mrcia Regina Barros da Silva
Ttulo do Programa: Procurando associaes
Objetivos:
O curso tem como objetivo introduzir os estudos histricos dos processos de produo e circulao
de conhecimento cientfico a partir do que se denomina o nascimento da cincia moderna.
Tendo em vista estudos iniciados nos anos 1960, o modo de descrever nosso entendimento sobre o
que vem a ser a atividade de cincia tem se modificado profundamente. Na atualidade diferentes autores
sugerem que para entender as atividades cientficas, se faz necessrio empreender anlises contextuais e
situadas e olhar para as cincias como prticas de cultura. O significado desta mudana enorme. Por um
lado deixamos de pensar que a cincia uma ao apenas ou essencialmente terica, que a tornaria um
entendimento independente das questes coletivas que ocorrem no mundo em que esto inseridas. Por
outro lado as cincias humanas e sociais tambm se modificam, pois precisam desenvolver novas
capacidades de compreenso e propor explicaes que esclaream mais amplamente as diversas
associaes em que as cincias, modo estabelecido de validar conhecimento, esto inseridas no universo
social.
As atividades de cincia tm como recurso principal o trabalho de narrar certos aspectos do mundo
natural como se fossem acontecimentos independentes da vontade do narrador, no caso o cientista. Os
atuais estudos sobre as cincias buscam compreender como certas narrativas so produzidas, como a
verdade cientfica resultado e produto histrico, e como outras narrativas, que nascem como proposies
cientficas, tambm podem, por vezes, perder sua validade.
Na histria das cincias no Brasil h uma variedade muito grande de temas e posies tericas em
estudos diversificados. Neste curso sero discutidos alguns autores que buscam compreender as relaes
entre cincia e sociedade a partir de temas que concentram pontos de inflexo para a historiografia
brasileira contempornea.
O curso est dividido em trs partes. Na primeira sero discutidos textos de cunho conceitual a fim
de identificar os principais debates historiogrficos em torno do funcionamento das cincias e das
tecnologias. Na segunda parte sero analisados estudos de caso relativos s cincias europeias que
marcaram a produo cientfica internacional e na terceira parte do curso ser discutida especificamente a
histria das cincias no Brasil a partir tambm de estudos de caso a partir de bibliografia nacional. As aulas
sero baseadas na discusso coletiva de textos indicados, apresentados na forma de seminrios e no debate
subsequente.
Contedo Programtico:
Introduo aos estudos de cincia e tecnologia: questes tericas, metodolgicas e novas
abordagens.
O funcionamento da cincia: Cincia Moderna
Histria e historiografia das cincias e da tecnologia na Amrica Latina
Estudos de cincias no Brasil: primeiras abordagens
Histria das cincias no perodo colonial

Viajantes e a Histria Natural

Histria das cincias na repblica
Produo experimental: Microbiologia e Sade Pblica
Recepo ao Darwinismo
Estudos de caso e produo contempornea: institucionalizao e comunidade
Concluso: a produo de saberes, objetos e prticas em suas articulaes

Agosto
Aula 06/08/2015 Introduo: Histria da historiografia das cincias.
No haver seminrio de discusso de texto
Aula 13/08/2015 - O funcionamento das cincias
Texto de Seminrio. KUHN, Thomas. Introduo e Captulos 1, 2 e 3, p. 19-66. In: A estrutura das revolues
cientficas. So Paulo: Editora Perspectiva, 3. Edio, 1994. Traduo Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira.
Aula 20/08/2015 Interpretar o experimento
Texto de Seminrio: LATOUR, Bruno. Captulo 2. Referncia Circulante. Amostragem do solo da floresta
Amaznica, p. 39-96. In: A esperana de Pandora. Bauru, SP: EDUSC, 2001. Traduo Gilson Csar Cardoso de
Sousa. ISBN 85-7460-062-8.
Aula 27/08/2015 A transformao dos fatos cientficos
Texto de Seminrio SHAPIN, Steven. Captulo 6. Bomba e circunstncia. A tecnologia literria de Robert
Boyle, p. 90-117. In: Nunca pura. Estudos histricos de cincia como se fora produzida por pessoas com
corpos, situadas no tempo, no espao, na cultura e na sociedade e que se empenham por credibilidade e
autoridade. Traduo Erick Ramalho. Belo Horizonte: Editora Fino Trao, 2013. ISBN 978-85-8054-10-6.
Aula 03/09/2015 Princpios da histria da qumica
Texto de Seminrio: Texto Seminrio: BENSAUDE-VICENT, Bernadette. Lavoisier: uma revoluo cientfica, p.
197- 221. In : Elementos para uma Histria das Cincias. Serres, Michel (org.). Lisboa, Terramar, Vol. 2 (Do
fim da Idade Mdia a Lavoisier), 1996. ISBN 972-710-129-1
Setembro
8 a 12 no haver aula Semana da Ptria
Aula 17/09/2015 Princpios da histria da geologia
Texto de Seminrio: BOWKER. Geof. AS origens do uniformitarismo de Lyell: para uma nova geologia, p. 727. In : Elementos para uma Histria das Cincias. Serres, Michel (org.). Lisboa, Terramar, Vol. 2 (Do fim da
Idade Mdia a Lavoisier), 1996. ISBN 972-710-129-1
Aula 24/09/2015 Princpios da historia da qumica II
Texto de Seminrio: BENSAUDE-VICENT, Bernadette. Mendeleiev: histria de uma descoberta. In: Elementos
para uma Histria das Cincias. Serres, Michel (org.). Lisboa, Terramar, Vol. 1 (De Pasteur ao computador),
1996, p. 77- 102. ISBN 972-710-142-9.
Aula 01/09/2015 Percursos da microbiologia
Texto de Seminrio: Latour, Bruno. Pasteur e Pouchet: heterognese da histria das cincias. In: Elementos
para uma Histria das Cincias, p. 49-76. Serres, Michel (org.). Lisboa, Terramar, Vol. 1 (De Pasteur ao
computador), 1996. ISBN 972-710-142-9.
Outubro
Aula 08/10/2015 Transio: cincia no novo mundo

Texto de Seminrio: ARBOLEDA, Luis Carlos. Acerca Del problema de la difusion cientfica em la periferia: El
caso de la fsica newtoniana em la Nueva Granada (1740-1820). In : , vol. 4, n. 1, enero-abril, 1987, p. 7-30.
Sem aula - 15/10/2015 Participao em Congresso
Aula 22/10/2015 Cincia e Imprio no Brasil
Texto de Seminrio: CAMENIETZKI Carlos Ziller. Histria e passado da Amrica portuguesa: escritores,
religiosos, repblicos do Brasil no sculo XVII e sua fortuna histrica, p. 143-169. In: Formas do Imprio.
Cincia, tecnologia e poltica em Portugal e no Brasil. Sculos XVI ao XIX. Helosa M. Gesteira, Luis M,
Carolino, Pedro Marinho (orgs.). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014.
Aula 29/10/2015 Viajantes naturalistas
Textos de Seminrio: KURY, Lorelay: A sereia amaznica dos Agassiz: zoologia e racismo na Viagem ao Brasil.
In: Revista Brasileira de Histria, So Paulo, v. 21, no. 41, p 157-172, 2001. On-line.
KURY, Lorelay: 'Viajantes-naturalistas no Brasil oitocentista: experincia, relato e imagem'. Histria, Cincias,
Sade-Manguinhos, vol. VIII (suplemento), p. 863-80, 2001. On-line.
Novembro
Aula 05/11/2015 As artes de curar
Texto de Seminrio: SALGADO, T. S.: Barbeiros-sangradores e curandeiros no Brasil (1808-28). Histria,
Cincias, Sade - Manguinhos, vol. V(2): 349-72, jul.-out. 1998.
Sem aula 12/11/2015 Participao em Congresso
Aula 19/11/2015 Recepo ao Darwinismo
Texto de Seminrio: GUALTIERI, Regina Cndida Ellero. O evolucionismo na produo cientfica do Museu
Nacional do Rio de Janeiro (1876-1915), p. 45-96. In: A recepo do Darwinismo no Brasil. Heloisa Bertol
Domingues, Magali Romero S e Thomas Glick (Orgs.). Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2003. ISBN 85-7541032-6.
Aula 26/11/2015 Sanitarismo e higiene no perodo republicano
Texto de Seminrio: TRINDADE, Nsia e HOCHMAN, Gilberto. Condenados pela raa, absolvidos pela
medicina: o Brasil descoberto pelo movimento sanitarista da Primeira Repblica, p. 23-40. In: Raa, cincia e
sociedade. Marcos Chor Maio e Ricardo Ventura Santos (orgs.) Rio de Janeiro: Editora Fiocruz/Centro
Cultural Banco do Brasil. 1996. ISBN. 85-85676-25-6.
Dezembro
Aula 03/12/2015 Balano da historiografia das cincias no Brasil
ENTREGA DO TRABALHO FINAL PROJETO DE PESQUISA com RESULTADOS COMENTADOS
No haver seminrio
Mtodos de avaliao utilizados:
1) Leitura de textos indicados para cada aula. A frequncia s aulas e a participao dos
debates em sala sero considerados para avaliao.
2) Seminrio de texto previamente indicado realizado em dupla (Peso 1).
3) Projeto de pesquisa e relatrio de pesquisa realizado em grupos de 2 a 5 pessoas (Peso 2).
Critrios de avaliao:
A avaliao ter por base trabalho a ser apresentado em duas partes: Seminrio de textos em sala e Projeto
de Pesquisa com Resultados Comentados.

1) Seminrio de Texto em sala dever apresentar o texto em suas diferentes partes. Em cada
uma indique o argumento central respectivo. Dados biogrficos e contextualizao do texto
servem na medida em que esclaream um ponto especfico do argumento do autor.
Descreva como cada parte se articula no texto completo. Indique a linha de raciocnio do
autor, buscando deixar evidente qual a estrutura lgica e os principais argumentos do texto.
Elabore uma questo, seja um problema histrico ou um problema historiogrfico e busque
responde-lo a partir do prprio texto e com auxilio de outros textos, autores, problemas que
devem ser tambm explicitados na apresentao.
2) Trabalho dever ser feito em grupo, com no mnimo 2 e no mximo 5 pessoas.
Dever ter no mnimo seis laudas. Consistir em um Projeto de Pesquisa com Resultados
Comentados sobre qualquer tema de Histria das Cincias a ser realizado a partir de fontes
primrias. Pode-se utilizar qualquer acervo, fsico ou on-line, preferncia peridicos de
circulao diria ou revistas cientficas. Exemplos de acervos on-line:
O Estado de So Paulo: artigos publicados a partir de 1875 at 2013. Os mesmos podero ser
buscar em Acervo on-line http://acervo.estadao.com.br/
Revista da FAPESP: artigos publicados a partir de 1995 at 2013. Os mesmos podero ser
buscados em Acervo on-line http://revistapesquisa.fapesp.br/revista/edicoes-anteriores/
(aberto)
Hemeroteca
da
Biblioteca
Nacional:
peridicos
publicados
http://bndigital.bn.br/hemeroteca-digital/ (aberto)
3) Dever conter os seguintes itens:
Participantes do grupo
Turma
Ttulo
Enunciado e apresentao do problema principal: Qual ser o problema tratado pelo
projeto? Quais discusses o problema pode suscitar? Como o problema ser apresentado?
Apresentao e Descrio da(s) fonte(s): Qual a fonte a ser consultada? Que tema especfico
ser pesquisado? Qual perodo? Apresentar os ttulos dos artigos que sero consultados e
discutidos.
Descrio das tarefas e sua diviso por participantes do grupo.
Resultados esperados: O que ser discutido? Qual ser o formato da apresentao? Qual
tipo de projeto? Uma proposta de iniciao cientfica? Uma discusso temtica? Um manual?
Uma proposta de uso dos resultados em sala de aula? Outras propostas a serem explicitadas?
Concluses gerais alcanadas tendo em vista o problema principal
Bibliografia utilizada

Critrios de recuperao:
A recuperao ser possvel aquele(a) que frequentar pelo menos 70% das aulas do curso e que
tenha entregue pelo menos um dos trabalhos previstos e que obtiverem nota final entre 3,0 e 4,9. Alm
disso, quem no entregar pelo menos um dos dois trabalhos ficar automaticamente de recuperao. A
recuperao consistir na entrega de resenha de todos os textos lidos durante o curso, em prazo a ser
estipulado e projeto de pesquisa individual.

BIBLIOGRAFIA ESPECFICA

Agosto
Aula 05/08/2015 Introduo: Histria da historiografia das cincias.
BURKE, Peter. Uma histria social do conhecimento de Gutenberg a Diderot. Traduo Plnio
Dentzien. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2003.
SCHWARTZMAN, Simon. Formao da comunidade cientfica brasileira. So Paulo: Ed.
Nacional, 1979.

Aula 12/08/2015 - O funcionamento das cincias

BLOOR, David. Conhecimento e imaginrio social. Traduo Marcelo do Amaral Penna-Forte.
So Paulo: Editora UNESP, 2009.
FEYERABEND, Paul. Contra o mtodo. Traduo Cesr Augusto Mortari. So Paulo: Editora
Unesp, 2007.
Aula 19/08/2015 Interpretar o experimento
FOUCAULT, Michel. Em defesa da sociedade. Curso no Collge de France (1975-1976). So
Paulo: Martins Fontes, 2000.
FOUCAULT, Michel. O nascimento da Clnica. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 1980.
LATOUR, Bruno & WOOLGAR, Steve. A vida de laboratrio: a produo dos fatos cientficos.
Rio de Janeiro : Relume Dumar, 1997.

Aula 26/08/2015 A transformao dos fatos cientficos

FLECK, Ludwik. Gnese e desenvolvimento de um fato cientfico. Traduo Georg Otte e
Mariana Camilo de Oliveira. Belo Horizonte: Fabrefactum, 2010. ISBN 978.85.63299.06.2
SHAPIN, Seven e SCHAFFER, Simon. El Leviathan y la bomba de vaco. Hobbes, Boyle y la vida
experimental.Tradutor Alfonso Buch. Bernal: Universidade Nacional de Quilmes Editorial, 2005. ISBN
987-558-059-7.

Aula 02/09/2015 Princpios da histria da qumica

Aula 16/09/2015 Princpios da histria da geologia
Aula 23/09/2015 Princpios da historia da qumica II
SHAPIN, Steven. A Revoluo Cientfica. Captulo I. Lisboa, Difel, 1996.
STENGERS, Isabelle. A inveno das cincias modernas. Traduo Max Altman. So Paulo:
Editora 34, 2002.
SERRES, Michel (org.). Elementos para uma Histria das Cincias. Lisboa, Terramar, Vol. 1 (De
Pasteur ao computador), 1996, p. 77- 102. ISBN 972-710-142-9.

Aula 30/09/2015 Percursos da microbiologia

GEISON, Gerard. A cincia particular de Louis Pasteur. Traduo Vera Ribeiro. Rio de Janeiro:
Contraponto/Editora Fiocruz, 2002.

LATOUR, Bruno. Pasteur e Pouchet: heterognese da histria das cincias. In: SERRES,
Michel. Elementos para uma histria das cincias. Vol. III De Pasteur ao computador. Lisboa:
Terramar, 1996, p. 49-76. ISBN 972-710-142-9.

Outubro
Aula 07/10/2015 Transio: cincia no novo mundo
AZEVEDO, Fernando de (org.). Introduo. In: ______. As cincias no Brasil, vol. I. Rio de
Janeiro: Editora UFRJ, 1955 (1. Ed.), 1994, p. 13-53, ISBN 85-7108-067-4.
FIGUEIRA, Silvia F. de M. Mundializao da cincia e respostas locais: sobre a
institucionalizao das cincias naturais no Brasil (de fins do sculo XVIII transio ao sculo XX),
Asclpio [on-line], vol. 2, p. 107-123, 1998.
FIGUERA, Silvia F. de M. (org.) Um olhar sobre o passado. Histria das cincias na Amrica
Latina, 2000.

Aula 21/10/2015 Cincia e Imprio no Brasil

LOWY, Ilana. Universalidade da cincia e conhecimentos situados. In: Cadernos Pagu,
Ncleo de Estudos de Gnero-Pagu/Unicamp, 15, 2000, p. 15-38.
POLANCO, Xavier. La cincia como ficcin. Histria y contexto. In: Cuadernos de Quipu 1. El
perfil de la cincia en Amrica. Sociedade Latino-Americana de Historia de las Ciencias y la
Tecnologia. Mxico, 1986, p. 41- 56. ISBN 968-6206-00-0

Aula 28/10/2015 Viajantes naturalistas

KURY, Lorelai e GESTEIRA, Heloisa (orgs.). Ensaios de Histria das Cincias no Brasil. Das
Luzes nao independente. Rio de Janeiro: Ed. UERJ/Faperj, 2012.
MACHADO, Roberto et al. Danao da norma: medicina social e constituio da psiquiatria
no Brasil. Rio de Janeiro : Edies Graal, 1978.
DANTES, Maria Amlia M. Espaos da Cincia no Brasil: 1800-1930. Rio de Janeiro: Editora
Fiocruz, 2001.

Novembro
Aula 04/11/2015 As artes de curar
CHALHOUB, Sidney. Cidade febril (cortios e epidemias na corte imperial). So Paulo : Cia das
Letras, 1999.
COELHO, Edmundo Campos. As profisses imperiais: medicina, engenharia e advocacia no
Rio de Janeiro 1822 - 1930. Rio de Janeiro/So Paulo: Editora Record, 1999.
COSTA, Jurandir Freire. Ordem mdica e norma familiar. Rio de Janeiro: Edies Graal, 1979.
PIMENTA, Tnia Salgado. Transformaes no exerccio das artes de curar no Rio de Janeiro
durante a primeira metade do Oitocentos. Histria, Cincias, Sade - Manguinhos [online]. 2004,
vol.11, supl.1, p. 67-92. ISSN 0104-5970.
WEBER, Beatriz Teixeira. Fragmentos de um mundo oculto: prticas de cura no sul do Brasil.
In: HOCHMAN, Gilberto e ARMUS, Diego (orgs.). Cuidar, controlar, curar. Ensaios histricos sobre a
sade e doena na Amrica Latina e Caribe. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2004, p. 157-209. ISBN
85-7541-037-7.

Aula 18/11/2015 Recepo ao Darwinismo

ALONSO, ngela. Crtica e contestao: o movimento reformista da gerao 1870. Revista
Brasileira de Cincias Sociais. [online]. 2000, vol.15, n.44, p. 35-55. ISSN 0102-6909.
CORRA, Mariza. As iluses da liberdade. A escola Nina Rodrigues e a Antropologia no Brasil.
2. Ed. Ver. Bragana Paulista: Editora da Universidade So Francisco, 2001, p. 15-62. ISBN 85-8696517-0.
GUALTIERI, Regina Cndida Ellero. Eugenia e pensamento social no Brasil: tendncias e
nuances. In: Darwinismo, meio ambiente, sociedade. DOMINGUES, Helosa Maria Bertol et al (org).
So Paulo: Via Lettera; Rio de Janeiro: MAST, 2009, p. 313-332. ISBN 978.85.7636.092-6.
GUALTIERI, Regina Cndida Ellero. Evolucionismo no Brasil. Cincia e educao nos museus
1870-1915. So Paulo: Livraria da Fsica Editora, 2008.
MARQUES, Vera Regina Beltro. A medicalizao da raa. Mdicos, educadores e discurso
eugnico. So Paulo: Editora Unicamp, 1994.
STEPAN, Nancy Leys. Eugnia no Brasil, 1917-1940. Traduo Paulo M. Garchet. In: Gilberto
Hochman e Diego Armus. (orgs.) Cuidar, controlar, curar: ensaios histricos sobre sade e doena na
Amrica Latina e Caribe. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2004, p. 331-391. ISBN 85-7541-037-7.

Aula 25/11/2015 Sanitarismo e higiene no perodo republicano

BENCHIMOL, Jaime. Dos micrbios aos mosquitos: febre amarela e revoluo pasteuriana no
Brasil. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz/ Editora UFRJ, 1999.
CUKIERMAN, Henrique. Yes, ns temos Pasteur. Manguinhos, Oswaldo Cruz e a Histria da
Cincia no Brasil. Rio de Janeiro: Relume-Dumar, FAPERJ, 2007, p. 220-309. ISSN 978-85-731-536-4.
FERNANDES, Tnia. Vacina Antivarilica: cincia, tcnica e o poder dos homens (1808-1920).
Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 1999.
HOCHAMN, Gilberto. A era do saneamento: as bases da poltica de sade pblica no Brasil.
So Paulo: Ed. Hucitec, 1998.
KROPF, Simone Petraglia. Doena de Chagas, doena do Brasil. Cincia, sade e nao, 19091962. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2009.
LIMA, Nsia Trindade. Misses civilizatrias da Repblica e interpretao do Brasil. In:
Histria, Cincias, Sade Manguinhos, vol. V (suplemento), jul. 1998, p. 163-93.
RIBEIRO, Maria Alice Rosa. Histria sem fim: inventrio de sade pblica. So Paulo, Unesp,
1993.
SILVA, Mrcia Regina Barros da. O laboratrio e a Repblica: sade pblica, ensino mdico e
produo de conhecimento em So Paulo (1891-1933). Rio de Janeiro: Editora Fiocruz / FAPESP,
2014. ISBN 978-85-7541-438-5.
SILVA, Mrcia Regina Barros da. O processo de urbanizao paulista: a medicina e o
crescimento da cidade moderna. Revista Brasileira de Histria. [online]. 2007, vol.27, n.53, p. 243266. ISSN 1806-9347.
TELAROLLI Jnior, Rodolpho. Poder e sade: as epidemias e a formao dos servios de
sade em So Paulo. So Paulo: UNESP, 1996.
NADAI, Elza. Ideologia do progresso e ensino superior (So Paulo 1891 - 1934). So Paulo:
Edies Loyola, 1987.