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GRADO Y GRUPOS
CIUDAD
JESS M. MONTEMAYOR
2Y4
MONTERREY
PRACTICA SOCIAL
TEMA
AMBIENTE
Acadmico y de formacin
COMPETENCIA
ESPECIFCA
ESTNDARES
CURRICULARES A
TRABAJAR
CONTENIDOS
PROPSITOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
PRODUCTO
Qu evaluar?
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Buscar y seleccionar la
informacin del aparato elegido, en
diversas fuentes.
Cmo evaluar?
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OBSERVACIONES:
Actividades especficas con el lenguaje: escribir notas para describir los componentes
de los diferentes sistemas del cuerpo humano en un grfico.
El lenguaje como un medio para:
- Conocer acerca de uno mismo y el entorno de uno.
- Reflexionar y actuar por uno mismo y de los dems el bienestar fsico.
- Promover el respeto y la colaboracin en el trabajo.
Producto: las cartas de los sistemas del cuerpo humano
Distribuir entre los equipos las acciones necesarias para crear grficos de los sistemas del cuerpo humano.
- Seleccione un sistema del cuerpo humano.
- Buscar y seleccionar la informacin del sistema de rganos humanos seleccionados de diversas fuentes.
- Escribir notas para explicar los componentes del sistema del cuerpo humano y los incluyen en un grfico.
- Utilizar recursos grficos en la tabla de vincular los componentes y las notas.
- Editar las notas de la tabla para escribir la versin final.
Mostrar grficos en un lugar visible del aula para la exposicin.