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UNIVERSIDAD DE CHILE

MAGSTER DE DIRECCIN TEATRAL


PERCEPCIN AUDIOVISUAL
PROF. CAROLINA LARRAN

Proyecto Final Percepcin Audiovisual:


Descomposicin

Emerson Velsquez

Resumen Ejecutivo Descripcin del proyecto que de cuenta de la temtica de la obra y su


contexto. Incluir los principales elementos que caracterizan su puesta en escena y el rol del
audiovisual para la obra o una parte de esta. (Mx. 3/4 Plana)
Proyecto de direccin escnica que se desarrolla a partir de la idea de descomposicin del
afecto y que toma como soporte textual la escena final de recordando con ira de John
Osborne, la noticia de una mujer que asesin a su marido y lo congel en su refrigerador,
ademas de definiciones de la palabra descomposicin. En base a esto se busca desarrollar
una propuesta tomando como operacin en la elaboracin el concepto de atmsfera junto a
la traduccin de algunos elementos audiovisuales traducidos al lenguaje teatral, tales como;
Elipsis, reversa, detenciones y cambios de plano. En resumen, el ejercicio es traducido
como una secuenciacin de instantes atmosfricos con elementos del lenguaje audiovisual
cuya tematica o idea general de trabajo es la descomposicin del afecto a razn del tiempo.

Fundamentos y/o Relevancia Detalle y desarrolle las principales razones que a su juicio
justifican la realizacin del proyecto teatral as como la pertinencia de incluir elementos
audiovisuales, incluya en su respuesta la importancia de estos elementos para la obra y su
contexto. (Mx. 3/4 Plana)
Asociado al concepto de Descomposicin del afecto en una relacin de pareja por culpa del
tiempo se decide abordar la temtica de la atmsfera con ciertos elementos del lenguaje
audiovisual llevados al teatro.
Bhme (2001) define atmsfera como clima emocional y la determina como la primera
sensacin cuando nos enfrentamos a un espacio, algo que esta intrnsecamente asociado a la
percepcin, la relacin misma entre sujeto y objeto, en tanto ligado profundamente a lo
sinestsico, menciona en relacin a esto, El fro (azul) de una habitacin no hace
referencia a uno de los sentidos, si no que es un carcter sinestsico o mejor, carcter de
una atmsfera determinada.
Es por esto que se toma la decisin de asociar esta temtica al desarrollo creativo de mi
puesta en escena, al enfrentarme a la lectura la noticia de la mujer que asesin a su marido
y congela restos del cuerpo en el refrigerador me suceden una serie de sensaciones de
crudeza y horror, es precisamente aqu donde surge la decisin en la forma de traducir
aquello en la escena; mediante una secuenciacin de instantes atmsfericos, de situaciones
emocionales en donde la imagen se convierta en el eje principal de desarrollo creativo.
Por otro lado y potenciado al concepto de descomposicin entendido tambin como
segmentacin y separacin de las partes de una cosa es que surge la idea de dialogar con
elementos del lenguaje audiovisual, es ac donde stos, tales como elipsis, entendida como
leves saltos temporales, cambios drsticos de plano, detenciones y la reversa lograrn
dialogar con la premisa planteada a fin de problematizar los distintos recursos narrativos
que confluyen en la propuesta.
Los elementos del lenguaje audiovisual descritos ac si bien pueden resultar generales en el
desarrollo de cualquier propuesta audiovisual, cabe mencionar que son parte de mi trabajo
investigativo de tesis remitidos a elementos del videoclip llevados al teatro. Tales elementos

en este tipo de gnero son vertidos de maneras distintas a modo de generar sintesis
narrativas y dirigidos primordialmente a ser productores de Mecanismos de Seduccin
(Sedeo 2007, p. 496) mediante un juego sincrnico y asincrnico entre imagen y sonido.
Sedeo plantea, de acuerdo a lo anterior que no existe transicin en la relacin con el
destinatario de un video musical si no mas bien aquella relacin con el objeto de consumo
es inmediata en la construccin de seduccin (p.496).
La percepcin como primer acercamiento sensible propuesto por Bhme en relacin a lo
atmosfrico est totalmente ligado a aquello, es pertinente relacionar esta unin dado que lo
tcnico en relacin a este juego sincrnico y asincrnico que tiene el video musical sern
elementos puestos en valor en la elaboracin de mi propuesta escnica, en tanto dichos
stos, son productores tambin de instantes atmosfricos, adems de generar ritmos y
dinmicas necesarias a la propuesta a concretar.

Objetivos Generales y Especficos Desarrolle brevemente los objetivos generales y


especficos de su propuesta de integracin de recursos audiovisuales en la obra a
desarrollar. (Mx. 3/4 Plana)

Desarrollar un ejercicio escnico en base a la idea de descomposicin del afecto poniendo


nfasis en la produccin de atmsferas y la traduccin de ciertos elementos del lenguaje
audiovisual (elipsis, reversa, detenciones y cambios de plano) al teatral.

Crear una bitcora de trabajo que d cuenta acerca de las reflexiones asociadas al
trabajo de experimentacin escnica a concretar; la traslacin de dichos elementos
audiovisuales traducidos al teatro a partir de una secuenciacin de instantes
atmosfricos.
Generar una propuesta de teatro cuyos elementos provenientes de otros medios
dialoguen coherentemente y se sustenten en conjunto con el desarrollo de una idea o
premisa directorial, basada en la descomposicin de lo afectivo a razn del tiempo
Concretar una propuesta escnica que sirva de aporte al desarrollo del proyecto
investigativo de tesis.
Construir una obra escnica cuyo pblico objetivo sea gente asidua a consumir
propuestas con dichas reflexiones en la construccin escnica.

Propuesta Creativa
De cuenta de su propuesta creativa, de su forma particular de abordar la obra integrando
recursos audiovisuales haciendo mencin a los elementos centrales del tratamiento esttico
y narrativo de la obra. Refirase en particular a la relacin/dinmica/dilogo entre lo
teatral y lo flmico e integre elementos estilsticos, plsticos, dramticos, etc. del teatro que
influyan en el funcionamiento del audiovisual. Incluya en su propuesta las referencias que
inspiran y ayudan la visualizacin y comprensin de su proyecto. (Mx. 2 Planas y 12.)
Se tomar como soporte para encadenar la trama principal de la propuesta tres elementos
narrativos de tipo textual:
La noticia de una mujer que asesin a su marido, lo descuartiza y congela en su
refrigerador
Definiciones de la palabra Descomposicin
La ltima escena de la obra dramtica Recordando con Ira de John Osborne (Ver
materiales textuales en anexos)
De esta ltima se infieren las siguientes implicaciones temticas;
Recriminacin
Angustia
Dolor
Rabia
Pena
Descomposicin
Erosin
Afecto
Amor
Desesperanza
Cario
Desolacin
Amor
Prdida
Impotencia
Luego, partir de stos referentes textuales se decide trabajar La Descomposicion del afecto
por Causa del Tiempo como temtica y eje principal en el desarrollo discursivo.
Si bien es cierto el autor hace referencia originalmente al conflicto de clases traducido en
una relacin erosionada entre dos sujetos, el texto ser puesto a dialogar con la mirada
direccional de descomposicin de lo afectivo generando un acuerdo entre ambas partes,
Autor/Director. En tanto el soporte texto dramtico ser pretexto para acentuar la mirada
direccional dialogando as con otros elementos narrativos que posibiliten la concrecin y
evidenciacin de la idea central.

El texto ser pretexto para poner al servicio la idea planteada tomando como eje temtico el
desarrollo de atmsferas con elementos lenguaje audiovisual traducidos al teatro.
El espacio escnico estar dispuesto a la italiana para el espectador, la idea es generar
claridad en la direccin de la mirada en el pblico, que todos los elementos y signos
narrativos sean observados y visualizados por completo. El contexto ser una cocina, se
decide instalar este espacio como tambin un lugar de transicin, cambio y procesamiento
de los alimentos y las cosas.
El espacio dialogar con la idea central de la propuesta, la transicin hacia la
descomposicin o modificacin del sujeto.
El diseo de la puesta en escena ser de tipo expresionista, en tanto se jugar con
pronunciadas diagonales en la delimitacin del espacio con masking tape. La idea es
generar tensin en la propuesta desde lo visual.
Se dialoga con referentes flmicos de los noventa y que tienen reminiscencias en los
setenta, una de estos es la saga de Batman dirigida por Tim Burton, cuya esttica est
cargada del expresionismo y la potenciacin de instantes atmosfricos, ejemplo de esto es
el momento en el que el personaje de Michelle Pfeiffer se convierte en Gatubela (ver
referencias) o tambin la casa de Edward Nigma antes de transformarse en Acertijo. Burton
pone al servicio sta vanguardia mediante planos acotados de accin y juego de diagonales
en la construccin de escenografa, adems de la luz y la sombra al servicio de lo peligroso
y misterioso de las situaciones propuestas.
La escenografa y utilera ser; un refrigerador, una mesa, dos sillas, un monitor y limones
en estado de descomposicin. Las tonalidades de estos elementos irn entre los amarillos y
rojos, con esto se busca traducir por un lado la calidez e intensidad de ambos colores pero
por otro se busca potenciar aquel ambiente cargado de irona y acidez que entrega el
amarillo y los limones, adems de la peligrosidad que otorga perceptivamente el rojo.
Estos elementos sern potenciados a travs de los mismos colores en la iluminacin.
Elemento narrativo primordial y que ira al servicio del viaje dramtico de la propuesta. Ser
en tanto generadora de espacios y detonadora de climas emocionales, atmsferas en el
ejercicio.
El monitor, recurso medial utilizado al servicio de la puesta en escena tendr una funcin
doble, proyectar en un primer momento vegetales en estado de descomposicin apoyado
por un texto de la actriz definiendo el proceso de putrefaccin de aquellos vegetales y de
segmentacin de las cosas. Por otro lado servir de recurso lumnico entregando un nuevo
instante atmosfrico. La escena de la madre viendo el televisor en Rquiem For a Dream
aporta al universo referencial del proyecto (ver anexos).
Se utilizarn tubos fluorescentes de color amarillo y ampolletas del mismo tono y rojas. El
fluorescente genera tensin en aquel parpadeo casi imperceptible, por lo tanto y volviendo a
la idea central de descomposicin por el tiempo, logra generar aquella visin casi
fotogrfica y en velocidad que sucede cuando observamos un video de algo
descomponindose en un minuto.
Por otro lado el concepto de descomposicin de las cosas es abordado tambin como
separacin de una cosa en diferentes partes o elementos que la conforman, de acuerdo a
esto la sensacin de quiebre o de millones de imgenes por segundo da cuenta tambin
perceptivamente de un cuerpo diseccionado y deconstruido por el efecto lumnico.

Las ampolletas servirn de conectores, me refiero a que entregan flujo en la forma de cmo
entregan luz, podremos disminuirlas o modificar su luminosidad lentamente, no as los
fluorescentes que de por s nos entregan una sensacin mas fracturada de las cosas.
El vestuario tal como lo plantea la esttica en las escenas de Burton, estarn apoyadas en
los noventa con reminiscencias de los setenta, dialogarn entre estas dos variables, no se
busca generar atemporalidad pero si un vestuario que genere unidad esttica a la propuesta,
los tonos por otro lado tendrn las mismas tonalidades mencionadas en iluminacin y
escenografa.
Por ltimo los elementos sonoros que sern utilizados en la propuesta ser el tema More
Than a Woman de los Bee Gees reproducido de forma normal y en reversa, este tema
musical nos entrega aquel amor y seduccin en contraste con la accin dramtica de los
interpretes, construyendo instantes de acidez e irona, y cuando es reproducido en reversa,
aportar en la concrecin de nuestra premisa relacionada a la descomposicin entendida
como segmentacin de una cosa. Los cuerpos se segmentan y deconstruyen mediante este
ejercicio de modificacin de la temporalidad, que de cierta manera instalar una
problematizacin de una narrativa lineal, en tanto y relacionado a trminos del lenguaje
audiovisual, se construir un propuesta con un montaje de tipo invertido, definido segn
Marcel Martin (2002) como montajes que alternan el orden cronolgico a favor de una
temporalidad muy subjetiva y eminentemente dramtica, y que salta libremente del presente
al pasado para volver al presente (p.168).
El cuerpo del actor como soporte del ejercicio escnico. Se trabajar en un cuerpo
fracturado en el sentido mismo del significado de la palabra descomposicion. Un cuerpo
que continuamente va sufriendo modificaciones y segmentaciones. Esto es traducido en
base la construccin de una estructura fsica capaz de contener este comportamiento
escnico en los interpretes, entendiendo comportamiento escnico en este caso como estado
asociado al concepto de deconstruccin de una mente y de un cuerpo que vuelve atrs,
avanza rpidamente hacia delante, se fractura, olvida y recuerda. Aquella sensacin fsica
ser traducida en un estado particular de sobrellevar la escena. Esto es necesario para dar
cabida posteriormente al texto dramtico que sera insertado a partir del encuentro en una
primera instancia de ste cuerpo descompuesto, la palabra sera pretexto para traducir este
avance o segmentacion de la carne y de las situaciones.
La tcnica utilizada estar sostenida en base a un trabajo expresivo de construccin
dramtica, el cuerpo en conflicto, en una contradiccin, en un equilibrio precario constante
y capaz de ser un modulador de la energa tal como lo propone Eugenio Barba en su texto
La Canoa de Papel, Tratado de Antropologa Teatral (1994).
La bsqueda de aquel cuerpo del delito, cuerpo del horror, de lo pattico y de la irona es un
trabajo que ser trabajado en los intrpretes mediante la estructura fisica como soporte en
relacin a la premisa planteada a fin de construir esta secuenciacin de climas emocionales
con elementos del lenguaje audiovisual.
Aquellos hallazgos fsicos seran contenidos de forma interna mediante un trabajo de lnea
interna de acciones, esto ser primordial para concretar un viaje dramtico pertinente en los
intrpretes a fin de consttituir una propuesta escnica con consistencia dramtica. El texto a
partir de esta contradiccin y uso particular del cuerpo ser traducido por los actores no sin

antes enfrentarlos a un trabajo de unidades y objetivos siempre en relacin al viaje que se


estar construyendo.
El pblico ser invitado a ser un co-creador de la trama, existirn pequeos espacios de
indeterminacin o de vaco que invitan a fabular indistintamente a cada espectador.
Rancire menciona en base a esto algo que me hace bastante sentido de lo que se busca
generar en ciertos momentos:
El espectador tambin acta, como el alumno o como el docto. Observa,
selecciona, compara, interpreta. Liga aquello que ve a muchas otras cosas que ha
visto en otros escenarios, en otro tipo de lugares...Compone su propio poema con
elementos del poema que tiene delante. Participa en la performance rehacindola a
su manera asociar esa pura imagen a una historia que ha ledo o soado, vivido o
inventado. As, son a la vez espectadores distantes e interpretes activos del
espectculo que se les propone.(Pg.19-20)
No sabemos que ocurri especficamente, el por qu ella asesin a su marido ni de qu
manera tritura el cuerpo. Existirn saltos temporales propios del lenguaje audiovisual que
tambin ayudarn a generar cierto espacio de libertad creativa y de inferencia hacia el que
esta visualizando la propuesta.
Por otro lado se busca generar mediante la operacin de construccin de atmsferas
identificacin de tipo emotiva y racional por parte del espectador. Emotiva en la invitacin
de entrar en la ilusin y en el viaje de la propuesta en atmsfera que a ratos estn cargadas
de sensualidad, en otros horror y patetismo. Y racional a partir de los signos entregados a
fin de constituir premisa directorial, La descomposicin del afecto por culpa del tiempo y
otros signos que sirvan a generar unidad esttica en la propuesta, un ejemplo de esto ser
una ampolleta que subir cada vez que se habla o ocurre una transicin hacia un mas all o
al cielo.

Mapa de Planta Realice un diagrama visual que permita identificar instalacin de medios
audiovisuales en escena y su relacin con los elementos de la puesta en escena y la
interpretacin escnica. (Min. 1 Plana)
Refrigerador

Ampolleta

Silla

Mesa

Fluorescentes
Silla

Monitor

Espectador

Resultados Esperados Detalle los resultados esperados de acuerdo a los objetivos


planteados y su forma de realizar creativamente la obra. Determine junto a cada resultado
esperado, medios de verificacin del mismo. (Mx. 1 Plana)

A partir de la secuenciacin atmosfrica se pretende dar cuenta de la traduccin de los


elementos del lenguaje audiovisual traducido al teatro, para esto se buscar generar cierto
tipo de abstraccin de aquellos elementos tcnicos, mas bien desarrollar cierta artesana en
la construccin, por ejemplo de un plano; El teatro no puede encuadrar ni tampoco crear un
encuadre fijo o detallado, mas bien nuestro nico encuadre es el espacio de representacin,
en tanto, lo que busco es dirigir la mirada del espectador mediante un juego lumnico y de
direccin del foco en el trabajo fsico y visual de la propuesta escnica. Este es el ejercicio
de experimentacin que espero desarrollar con los interpretes y el manejo objetual en la
escena, la bsqueda estar encauzada a encontrar aquella ilusin de aquello audiovisual
mas que instalar el soporte medial en la escena.
Por otro lado la bitcora ser un eje principal en la investigacin, ya que dara cuenta de los
avances y retrocesos del proceso y mas an ser punto de partida para encontrar cierta
metodologa de trabajo que se pondr al servicio conforme avancen los ensayos y con el
tiempo servir de soporte en el desarrollo de un trabajo sustentado en aspecto tcnico y
formales traducidos en la escena.
Generar continuidad y un territorio frtil de investigacin escnica para constituir un
lenguaje escnico que dialogue pertinentemente en esta construccin. A la vez, dar origen a
un proyecto que toma como punto de partida elementos del lenguaje audiovisual y
desarrollar una propuesta escnica particular desde la adopcin artesanal de estos. Con esto
tambin se pretende generar una continuidad de desarrollo terico y prctico para mi
trabajo investigativo de tesis; Elementos del videoclip trasladados al teatro.
La presente propuesta est dirigida a un pblico que asiste a propuesta centradas en la
experimentacin e investigacin escnica, con esto pretendo generar instancias de
conversacin acerca del trabajo, en tanto reflexionar y discutir sobre las operaciones que
decido poner al servicio escnico y lograr cierto feed back desde las evidencias que
entregue el escenario.
No tan solo mi pblico objetivo ser un espectador asiduo a asistir al teatro, mas bien busco
gente de varios lugares, interesados en adentrarse perceptivamente en la secuenciacin de
instantes atmosfricos entendida como climas emocionales. Pblico que ser invitado a ser
parte de la trama, un creador ms, aportando lecturas independientes y particulares desde lo
que est visualizando.

Recursos Necesarios para Realizacin de Proyecto Haga un punteo que de cuenta de todas
las necesidades materiales, humanas y tcnicas para la integracin de audiovisual a la
puesta en escena que propone. Asegure la coherencia y la integridad de la propuesta con la
existencia de los medios necesarios para su realizacin (Mx. 1 Plana)

Un Actor
Una Actriz
Tres tubos fluorescentes de color amarillo
Una ampolleta de color amarillo
Un refrigerador
Un monitor
Limones en estado de putrefaccin
Una mesa
Dos sillas
Un cuchillo
Materiales de limpieza (un spray, un trapo, etc.)

Anexos (voluntarios) Adjunte documentacin adicional que usted encuentre pertinente y


necesaria para la comprensin y evaluacin de su propuesta. (Extensin libre Incluir
ndice de anexos y breve texto que explique la funcin de cada anexo aadido)
Referentes textuales
Definiciones de descomposicin
Desordenar y desbaratarSeparar las diversas partes que forman un compuesto Averiar,
estropear, deteriorarDicho de un organismo: Corromperse, entrar o hallarse en estado de
putrefaccinDicho del cuerpo: Desazonarse, perder la buena disposicin de un estado
saludablePerder, en las palabras o en las obras, la serenidad o la circunspeccin habitual
(Diccionario de la lengua espaola. 2014)
Accin y efecto de descomponerFraccionamiento de un compuesto qumico en
constituyentes ms sencillos (Diccionario Enciclopdico Larousse. Vox 1. 2009)
Separacin de las partes que componen una cosaEstado de putrefaccin La
descomposicin del cuerpo (K Dictionaries. 2013)
Material periodstico (Noticia)
Tegucigalpa, Honduras
Eran las 8:00 de la maana del pasado lunes cuando la tranquilidad de la aldea de
callejones, en el municipio de Macuelizo, Santa Brbara, se vi interrumpida por los
desgarradores gritos de un hombre.
Por temor, ningn vecino se moviliz para ver lo que ocurra, sin embargo, fue a eso de las
3:00 de la tarde que los pobladores se acercaron a la vivienda de la que haban salido los
gritos. Lo que hallaron fue un cuadro dantesco.
Un hombre identificado como Carlos Chacn, de 57 aos, haba sido descuartizado por su
compaera de hogar, quien coloc parte dde su cuerpo desmembrado debajo de la cama y el
resto en bolsas dentro de la refrigeradora.
Tras dar aviso a las autoridades, miembros de la Polica Nacional dieron detencin a la
compaera de hogar de la vctima.
La mujer fue identificada como Adalia Magda Rivera (39) y actualmente guarda prisin en
el centro penal de santa Brbara
Los restos del hombre se encuentran en las instalaciones de Medicina Forense, en San Pero
Sula, y no podrn ser entregados a sus familiares hasta que se recuperen todas sus partes
Rescatado de
http://www.elheraldo.hn/pais/913830-466/mujer-desmembra-a-su-marido-mete-restos-ensacos-y-guarda-cabeza

Escena final de Recordando con Ira de John Osborne, 1956.


ALISON: Siento todo esto... Me voy ahora.
(Se mueve hacia el fondo de la escena. Pero la voz de Jimmy la para.)
JIMMY: Ni siquiera mandaste unas flores para el funeral. Ni siquiera un ramito de flores.
Tenas que negarme hasta eso... no? (Ella empieza de nuevo a caminar. Pero l habla de
nuevo.) La injusticia de todo eso es casi perfecta. Tienen hambre los que no lo merecen,
reciben amor los que no lo merecen, se mueren los que no lo merecen! (Ella va hacia la
cocina de gas. El se enfrenta con ella.) Estaba equivocado yo al pensar que existe una
especie de... ardiente virilidad de la mente, del espritu que busca algo tan poderoso como s
mismo? Los seres ms densos, ms fuertes parecen ser, en este mundo, los ms solitarios.
Como el viejo oso que sigue, en la oscuridad del bosque, su propio jadeo. No hay manada
clida, no hay rebao que lo reconforte. Esa voz que brama no tiene forzosamente que ser
la de un dbil no? (Caminan un poco.) Recuerdas la primera noche que te vi en aquella
fiesta horrenda? No te fijaste en m, pero yo te estuve observando toda la noche. Haba en ti
algo que pareca tan maravillosamente ajeno a toda tensin. Yo saba que eso era lo que yo
buscaba. Pero hay que ser verdaderamente musculoso para tener esa clase de fuerza... la
fuerza de escapar a toda tensin. Slo despus que nos casamos, descubr que no era
ausencia de tensin. Para llegar a eso, hay que sudar tinta, antes. Y, en lo que a ti se refera,
no haba tal. Nunca has tenido una mecha de pelo fuera de su lugar, ni una gota de sudor en
ninguna parte. (A ella se le escapa un grito y se lleva la mano a la boca. Va hacia la mesa y
se apoya en ella.) Yo puedo ser un caso perdido, pero pensaba que si me queras, eso no
importaba.
(Ella est llorando silenciosamente. El va hacia ella para enfrentarse con ella.)
ALISON: Y es cierto que no importa! Yo no tena razn, no tena razn! No quiero ser
neutral, no quiero ser una santa. Quiero ser un caso perdido. Quiero ser vana e impura.
(Todo lo que l puede hacer es mirarla, desvalido. La voz de ella adquiere un poco de
fuerza y se alza.) No entiendes? Se nos fue, se nos fue... ese ser humano desamparado que
he llevado en mi cuerpo. Yo crea que estaba tan seguro, tan a salvo, all. Nada poda
arrancrmelo. Era mo. Yo era responsable de l. Pero se ha perdido. (Resbala junto a la
pata de la mesa y cae al suelo.) Todo lo que yo deseaba era morir. Nunca supe que sera as.
No saba que poda ser as! Estaba sufriendo y no poda pensar sino en ti y en lo que haba
perdido. (Casi sin poder hablar.) Pens: si slo... si slo pudiera verme ahora, tan estpida,
tan fea y tan ridcula. Esto es lo que l quera que yo sintiera!Estoy en el fuego, estoy
ardiendo, y todo lo que deseo es morir! Le ha costado su hijo y todos los otros que yo
hubiera podido tener. Pero qu importa!... Esto es lo que quera de m! (Levanta la cara
hacia l.) No ves? Estoy por fin mordiendo el polvo. Me estoy arrastrando... Ay! mi Dios.
. . (Ella se desploma a los pies de l. El queda un momento de pie, como paralizado:
despus se inclina hacia ella y toma en sus brazos ese cuerpo tembloroso. Sacude la cabeza
y murmura:)

JIMMY: No! Por favor... no! No puedo... (Ella est jadeante, apoyada contra l.) Ests
bien. Ests bien ahora. Por favor... yo... No vuelvas a... (De pronto, ella ya no est tensa. El
la mira, como agotado, y dice con cierta burlona y tierna irona:) Estaremos juntos en
nuestra cueva de osos, en nuestro escondite de ardillas, y viviremos de miel, de nueces...
muchas, muchas nueces. Y cantaremos canciones sobre nosotros mismos... sobre rboles
clidos y cuevas abrigadas, y sobre lo lindo que es estar tirado al sol. Y t, con esos grandes
ojos, vigilars mi piel y me ayudars a tener las garras aseadas, porque soy una clase de oso
desaliado y rooso. Y yo cuidar de que siempre est tu cola brillante y pulida, porque
eres una ardilla muy preciosa, pero no demasiado astuta... as que hay que cuidarte. Hay
trampas de acero cruel por ah, en todas partes, esperando que caigan en ellas los animalitos
un poco locos, un poco satnicos y muy tmidos. Verdad? (Alison asiente.)
(Patticamente.) Pobres ardillas! ALISON (Con el mismo nfasis cmico): Pobres osos!
(Ella re ligeramente. Despus lo mira a l muy tiernamente y agrega con suavidad.) Ah!
Pobres, pobres osos!
(Pone sus brazos alrededor del cuerpo de Jimmy.)

Referentes Visuales.

Dan Flavin

Z00, Peter Greenaway (1985)

More Than a Woman (Escena de la Pelicula fiebre de sbado por la noche de John Badham,
1977)

Batman Return, 1992.

Gotye, Easy Way Out (Videoclip, 2012)

Kigo, Stole the Show (Videoclip, 2015)

Batman Forever, 1995.

Rqiem for a dream, Darren Aronofsky (2000)

Bibliografa

Rancire (2010), J. El espectador Emancipado. Buenos Aires: Manantial.


Bhme, Gernot. (2001). Aisthetik. Vorlesungen ubre sthetik als allgemeine
Wahrnehmungslehre, Mnchen: Wilhelm Fink.
Barba, Eugenio. (1994). La Canoa de papel, Tratado de Antropologa Teatral. Buenos
Aires: Catlogos.
Martin, Marcel. (2002) EL Lenguaje del Cine. Barcelona: Gedisa.

Referencias de recursos electrnicos

Sedeo, A. M (2007). El videoclip Como Mercanarrativa. Recuperado de


http://www.cervantesvirtual.com/obra/el-videoclip-como-mercanarrativa-0/
K Dictionaries. (2013). Recuperado de
http://es.thefreedictionary.com/descomponer
Gran Diccionario de la Lengua Espaola. (2016). Recuperado de
http://es.thefreedictionary.com/descomponer
Diccionario Enciclopdico Vox 1. (2009). Recuperado de
http://es.thefreedictionary.com/descomponer

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