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LINEA TECNOLOGIA DE LA ACCION DE FORMACION:

RED TECNOLOGICA: GESTIN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS


CENTRO DE FORMACION:SERVICIOS FINANCIEROS REGIONAL DISTRITO CAPITAL

DISEO DE ACCIONES DE FORMACION


DENOMINACION

CODIGO
133146
DURACION MAXIMA

CONTABILIZACIN DE OPERACIONES
COMERCIALES Y FINANCIERAS
Etapa lectiva
6 MESES
Meses

Etapa Productiva
Meses
Total
Meses
NIVEL DE FORMACIN
TITULO

JUSTIFICACION

Fecha

6 MESES
12 MESES

TCNICO
TECNICO EN CONTABILIZACION DE
OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS
En Colombia la formacin en el rea contable, ha
sufrido un cambio notable hacia la unificacin de
procesos Internacionales; la informacin financiera
debe ser presentada bajo una nueva normatividad
legal vigente por parte de las empresas; por esto es
importante preparar a los aprendices con una visin
internacional, en conceptos y principios contables
y tributarios como valor agregado a su perfil de
egreso en el sector productivo, garantizando que
su desempeo sea de calidad, con habilidades
y destrezas que se evidencien en los informes
financieros para la toma de decisiones en las
organizaciones.
Por esta razn el reto es orientar a los aprendices
en comportamientos inmersos en el ser, saber y
hacer; de esta manera se preparan para enfrentar
el reto de una profesin que cambia rpida y
permanentemente debido a las transformaciones de
la economa local y global.
Por lo anterior para dar cumplimiento a los cambios
internacionales el SENA se da a la tarea de
actualizar el Programa de Formacin con el fin de
formar aprendices acordes con los requerimientos
del mercado global, con competencia en la
contabilizacin de operaciones comerciales y
financieras.

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SECTOR AL QUE SE
ASOCIA EL PROGRAMA

OCUPACIONES QUE
PODR DESEMPEAR

RESULTADO DE
APRENDIZAJE ETAPA
PRCTICA

REQUISITOS DE INGRESO

DESCRIPCIN DE LA
COMPETENCIA DE
INGRESO

SECTOR ECONMICO: Transversal


LOCOMOTORAS: Nuevos sectores basados en la innovacin.
SECTOR DE CLASE MUNDIAL: Servicios tercerizados
a distancia, bussiness, procesos outsourcing y offshoring
(BPO&O)
OTRO: N/A
1331. Auxiliar de Contabilidad
1331. Auxiliar de Caja
1331. Auxiliar de Cuentas por Cobrar
1331. Auxiliar de Cuentas por Pagar
1331. Auxiliar de Facturacin
1331. Auxiliar de Tesorera
1335. Auxiliar de Nmina y Prestaciones Sociales
Aplicar en la resolucin de problemas reales del sector
productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas
pertinentes a las competencias del programa de
formacin, asumiendo estrategias y metodologas de
autogestin.
Cumplir con el trmite de seleccin definido por el
Centro

Acadmicos: 9 grado

Edad mnima: 14 aos

El aspirante al programa Tcnico en Contabilizacin


de Operaciones Comerciales y Financieras, debe tener
habilidades y destrezas en comunicacin oral y escrita,
conocimiento de operaciones bsicas de matemticas,
inters en utilizar herramientas ofimticas, relacionarse
con el medio ambiente, facilidad para fomentar relaciones
humanas, trabajar en equipo, liderazgo, actitud frente
al conflicto; disposicin para el aprendizaje autnomo,
inters por conocer su entorno con actitud creativa e
innovadora.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CDIGO

DENOMINACIN

210301019

Contabilizar los recursos de operacin, inversin y financiacin de


acuerdo con las normas y polticas organizacionales.
Presentar las declaraciones tributarias de impuestos nacionales
y territoriales, de acuerdo con la normatividad y procedimientos
vigentes.
Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con
la naturaleza en los contextos laboral y social
Comprender textos en ingls en forma escrita y auditiva

210301074

240201500
240201501

Fecha

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ESTRATEGIA
METODOLOGICA

CODIGO
210301019

DURACIN
ESTIMADA EN
HORAS
CODIGO
01
02

CODIGO
P

Fecha

Centrada en la construccin de autonoma para garantizar


la calidad de la formacin enmarcada en un contexto de
competencias, aprendizaje por proyectos y el uso de
tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento
para la solucin de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilizacin de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes
abiertos y pluritecnolgicos, que generan as entornos
empresariales en un contexto productivo y vinculan al
aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las
competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la
autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer
y los resultados de aprendizaje que logran a travs de la
vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin
para la construccin de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
DENOMINACION
Contabilizar los recursos de operacin, inversin y financiacin
de acuerdo con las normas y polticas organizacionales. V3

580 Horas
ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA
DENOMINACION
Clasificar los documentos soportes de hechos econmicos de
acuerdo con normas legales y procedimientos organizacionales.
Registrar los hechos econmicos de la organizacin de acuerdo
con las normas y polticas organizacionales.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCION

21030101901 Identificar la legislacin comercial, tributaria, contable y laboral


para constitucin y desarrollo del objeto social de los entes
econmicos de acuerdo con la normatividad legal vigente y los
estndares internacionales.
21030101902 Establecer el valor razonable para el reconocimiento y medicin
en las cuentas de los estados financieros de la organizacin
de acuerdo con las
polticas institucionales,
estndares
internacionales y normatividad vigente

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21030101903 Registrar las operaciones generadas en la actividad econmica


de la organizacin para la medicin y reconocimiento de los
activos segn NIC, NIIF normatividad contable y tributaria vigente
y polticas institucionales
21030101904 Registrar las operaciones generadas en la actividad

21030101905

21030101906

21030101907

21030101908

21030101909

econmica de la organizacin
para la medicin y
reconocimiento de los pasivos segn NIC, NIIF normatividad
contable y tributaria vigente y polticas institucionales
Registrar las operaciones generadas en la actividad
econmica de la organizacin
para la medicin y
reconocimiento del patrimonio segn NIC, NIIF normatividad
contable y tributaria vigente y polticas institucionales
Registrar las operaciones generadas en la actividad
econmica de la organizacin
para la medicin y
reconocimiento de los ingresos, costos y gastos segn NIC,
NIIF normatividad contable y tributaria vigente y polticas
institucionales
Aplicar los procesos y procedimientos en el manejo
de herramientas ofimticas para el registro de la
informacin contable y financiera segn normas locales e
internacionales de contabilidad y polticas institucionales.
Verificar el balance de prueba, para la preparacin del
estado de situacin financiera y estado de resultados,
mediante un proceso manual y/o sistematizado, segn
polticas institucionales y normas internacionales de
contabilidad.
Actuar conforme a la poltica de servicio al cliente de
acuerdo con lineamientos institucionales y normatividad
legal vigente

3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

Fecha

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1.-Horizonte Institucional.
1.1.- La empresa.
Definicin, clasificaciones, naturaleza y estructura de las organizaciones.
- Fenmenos societarios, fusin, transformacin, escisin, y liquidacin
- Sociedad: concepto clasificacin y requisitos para constitucin
- Cooperativas: Concepto clasificacin y requisitos para constitucin
- Entidades sin nimo de lucro: Concepto clasificacin y requisitos para
constitucin.
1.2.-Comerciante
- Concepto y Calidad
- Deberes, derechos y obligaciones
- Registro mercantil
- Cmara de Comercio funciones generales: Actos mercantiles
- Libros de Comercio y de Contabilidad
1.3 Administracin:
- Principios bsicos
- reas funcionales
- Planeacin, organizacin, direccin y control.
2.- Hechos econmicos que realiza la empresa
- Historia, cualidades y objetivos de la informacin contable.
- Fundamentos de la teora contable.
- Cuenta: Concepto y clasificacin
- Ecuacin contable
- Partida doble
- Funciones de la contabilidad
- Concepto de Activo, Pasivo, Patrimonio, ingresos, Costos y Gastos.
- Cdigo de tica de la profesin contable, normas que la modifiquen y/o la
actualicen.
3-. Normas contables y Estndares Internacionales de general
aceptacin en Colombia
- Principios contables de general aceptacin
- Plan de Cuentas segn la actividad y el tipo de ente econmico
- Estndares internacionales.
- Marco conceptual de la informacin financiera.
- Objetivos de los Estados Financieros
- Caractersticas cualitativas
- Hiptesis fundamentales
- Elementos de los Estados Financieros
- Reconocimiento y medicin de los elementos
- Presentacin y divulgacin
- NIIF 1- Seccin 35: Adopcin por primera vez de normas internacionales
de contabilidad
- NIC 8 -Seccin 10: Polticas Contables, aplicables a la gestin contable.
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4.- Normas legales vigentes: Comerciales, laborales, tributarias y


otras
- Cdigo de comercio
- Cdigo laboral
- Estatuto tributario
- Leyes y decretos vigentes
5.- Normas legales y los procedimientos organizacionales vigentes de
los documentos
- Naturaleza y sus caractersticas
- Contenido
- Contratos, ttulos valores,
- Clases de soportes
- Registro en Libros oficiales, normatividad legal y prohibiciones.
5.1. Procedimientos de conservacin de informacin
- Ley general de archivos
- Gestin documental
6.Medicion valor razonable NIIF 13
- Matemticas financieras
- Concepto
- Importancia
- Valor del dinero en el tiempo
- Inters simple, compuesto y comparacin
- Tasas de inters nominal, efectiva, vencida, anticipada
- Conversin de tasas
- Tasas equivalentes
- Valor futuro inters simple
- Valor futuro inters compuesto
- Valor presente inters simple
- Valor presente inters compuesto
7.- Registro de transacciones aplicando las normas legales vigentes y
adopcin de los Estndares Internacionales.
7.1- Del activo
- Caja y Bancos: Conciliaciones bancarias y cajas menores (NIC 7 seccin
7)
- Inventarios: Sistema de inventario y mtodos de control de inventarios
(NIC 2 seccin 13)
- Inversiones: Clasificacin y tipos (NIC 32 seccin 11) (NIC39 seccin 12 ),
(NIIF 7 seccin 33) NIIF 9.
- Deudores: Clientes, registro de operaciones en moneda extranjera,
ajustes por diferencia en cambio, efectos de las variaciones en las tasas de
cambio de Moneda Extranjera (NIC 21 seccin 30), provisiones de cartera.
- Propiedades de inversin (NIC 40 seccin 16)
- Activos: (NIC 37 seccin 18 NIC 38): Intangibles, diferidos.
- Activos no corrientes disponibles para la venta (NIIF 5)
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- Deterioro del valor de los activos.( NIC 36 seccin 27): Medicin del valor
razonable (NIIF 13).
- Instrumentos financieros: Presentacin.(NIC 32 seccin 11).
- Instrumentos financieros: reconocimiento y medicin.( NIC 39)
- Instrumentos Financieros: informacin a revelar.
7.2.- Del Pasivo
- Obligaciones financieras
- Proveedores nacionales y del exterior: Registro de operaciones en
moneda extranjera, ajustes por diferencia en cambio, efectos de las
variaciones en las tasas de cambio de Moneda Extranjera (NIC 21 seccin
30)
- Obligaciones laborales: Beneficios para empleados ( NIC 19 seccin
28), Ley de Seguridad social y aportes parafiscales, Ley de Prestaciones
sociales, indemnizaciones,
liquidacin de prestaciones sociales, el contrato de trabajo, aspectos
Jurdicos, sueldo, salario, compensaciones, elaboracin de la nmina
de trabajadores clasificada por centro de costos y centros de Actividad,
aplicativo de Nmina, Ficha del trabajador, Registros acumulados para la
consolidacin de prestaciones sociales, liquidacin final de prestaciones
sociales, manejo documental de los reportes de la gestin de Nmina.
- Bonos y papeles comerciales.
- Costos por prstamos. (NIC 23 seccin 25).
- Instrumentos financieros: Presentacin.(NIC 32 seccin 11).
- Instrumentos financieros: reconocimiento y medicin.( NIC 39)
- Instrumentos Financieros: informacin a revelar. NIIF 7
7.3 Patrimonio
- Aportes a capital
- Manejo de utilidades de ejercicios anteriores (NIC 8 seccin 29)
- Manejo de utilidades del ejercicio
- Reserva legal
- Reservas estatutarias
7.4 -Ingresos costos y gastos
- Ingresos de actividades ordinarias. (NIC 18 seccin 23)
- Manejo de los saldos de inventarios inicial y final
- Manejo de la cuenta de compra de mercancas y cuenta de costos
- Arrendamientos (NIC 17 seccin 20)
- Gastos originados en la nmina empleados
- Beneficios a empleados. (NIC 19 seccin 28)
- Impuestos a las ganancias (NIC. 12 seccin 29)
- Contabilizacin e informacin financiera sobre planes de retiro (NIC 26)
8. Manejo de sistemas de informacin contable asistidos por
computador,
8.1. Hoja de clculo Procesador de palabra
8.2. Software especializado disponible.
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8.3 Herramientas ofimticas


9. - Balance de Prueba Ajustado.
- Elementos para el cierre contable
- Asientos de cierre
- Mensual y de cierre, de forma manual y sistematizada.
- Ajustes y reclasificaciones mensual y anual
10.-Reglamento interno
- Concepto
- Contenido
- Importancia
- Obligaciones deberes y derechos

11.- Servicio al cliente


- Conceptos
- Elementos
- Caractersticas
- Clasificacin
- Relaciones interpersonales
- Cliente interno: Trabajo en equipo, liderazgo y actitud frente al conflicto
- Cliente externo
- Estrategias de servicio y estndares de calidad
- Evaluacin
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO

- Interpretar normatividad establecida para la constitucin y funcionamiento de


las empresas.
- Describir proceso de constitucin de una empresa de acuerdo con la
normatividad legal vigente.
- Interpretar procesos de administracin en reas funcionales de un ente
econmico.
- Interpretar fundamentos contables de los diferentes hechos econmicos que
suceden en la organizacin de acuerdo a la poltica institucional y normas legales
vigentes.
- Interpretar fundamentos y principios de tica en la profesin contable.
- Identificar marco conceptual de los principios de contabilidad generalmente
aceptados y estndares internacionales de informacin financiera.
- Identificar estructura del plan de cuentas observando la actividad econmica de
la organizacin y normatividad legal vigente.
- Diferenciar normas tributarias, comerciales y laborales que regulan los entes
econmicos de acuerdo con normatividad vigente.
- Describir proceso de inscripcin y registro de libros y actos de comercio, del
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ente econmico.
- Describir procesos y normas de archivo y custodia de documentos soportes y
ttulos valores, de transacciones realizadas por el ente econmico.
- Determinar documentos soportes requeridos de acuerdo con la naturaleza y
caracterstica de la transaccin realizada.
-Identificar el reconocimiento y medicin del valor razonable en las cuentas que
componen los estados financieros de la organizacin de acuerdo con estndares
internacionales y normatividad vigente
- Calcular valor del dinero en el tiempo para reconocimiento y medicin del
valor razonable en las cuentas que componen los estados financieros de la
organizacin de acuerdo con los fundamentos de matemtica financiera.
- Analizar hechos econmicos generados en la organizacin para la medicin
y reconocimiento de los activos aplicando las NIC, NIIF, normatividad tributaria
vigentes y poltica institucional.
- Medir los activos de la organizacin segn las NIC Y NIIF normatividad
tributaria vigente y poltica institucional.
- Reconocer los activos de la organizacin segn las NIC Y NIIF, normatividad
tributaria vigente y poltica institucional
- Validar informacin medida y registrada de acuerdo con normatividad contable
y tributaria vigente de los activos acordes con las NIC y NIIF
- Presentar registro segn las NIC y NIIF, normatividad tributaria vigente y
poltica institucional.
- Analizar hechos econmicos generados de la organizacin para la medicin
y reconocimiento de los pasivos aplicando las NIC, NIIF, normatividad tributaria
vigente y poltica institucional.
- Medir los pasivos de la organizacin segn las NIC Y NIIF normatividad
tributaria vigente y poltica institucional.
- Reconocer los pasivos de la organizacin segn las NIC Y NIIF, normatividad
tributaria vigente y poltica institucional.
- Validar la informacin medida y registrada de acuerdo con la normatividad
contable y tributaria vigente de los pasivos acordes con las NIC y NIIF
- Presentar registro segn las NIC y NIIF, normatividad tributaria vigente y
poltica institucional.
-Analizar los hechos econmicos generados en la organizacin para la medicin
y reconocimiento del patrimonio aplicando las NIC, NIIF, normatividad tributaria
vigentes y poltica institucional.
- Medir el patrimonio de la organizacin segn las NIC Y NIIF normatividad
tributaria vigente y poltica institucional.
- Reconocer el patrimonio de la organizacin segn las NIC Y NIIF, normatividad
tributaria vigente y poltica institucional.
- Validar la informacin medida y registrada de acuerdo con normatividad
contable y tributaria vigente del patrimonio acordes con las NIC y NIIF
Fecha

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- Presentar registro segn las NIC y NIIF, normatividad tributaria vigente y


poltica institucional.
- Analizar hechos econmicos generados en la organizacin para medicin
y reconocimiento de los ingresos, costos y gastos aplicando las NIC, NIIF,
normatividad tributaria vigente y poltica institucional.
- Medir los ingresos, costos y gastos de la organizacin segn las NIC Y NIIF
normatividad tributaria vigente y poltica institucional.
- Reconocer los ingresos, costos y gastos de la organizacin segn las NIC Y
NIIF, normatividad tributaria vigente y poltica institucional.
- Validar informacin medida y registrada de acuerdo con normatividad contable
y tributaria vigente de los ingresos, costos y gastos acordes con las NIC y NIIF
- Presentar registro segn las NIC y NIIF, normatividad tributaria vigente y
poltica institucional.
- Identificar herramientas ofimticas para el registro y preparacin de informacin
contable y financiera.
- Digitar operaciones de informacin contable y financiera, realizadas por la
organizacin, utilizando herramientas ofimticas.(software)
- Identificar ajustes de cierre de acuerdo con normas legales vigentes y poltica
institucional.
- Registrar ajustes de cierre contable de acuerdo con normas legales vigentes y
poltica institucional.
- Realizar balance de prueba ajustado, mediante un proceso manual y/o
sistematizado, segn polticas institucionales y normas internacionales de
contabilidad.
- Preparar estado de situacin financiera y el estado de resultados, segn
polticas institucionales y normas internacionales de contabilidad.
- Identificar deberes y derechos en la relacin laboral de acuerdo con el
reglamento interno de la organizacin.
- Identificar principios de servicio al cliente, trabajo en equipo y liderazgo en las
relaciones interpersonales de acuerdo con la poltica institucional.

Fecha

4. CRITERIOS DE EVALUACION
Aplica normatividad legal vigente establecida para la constitucin y
funcionamiento de las empresas de acuerdo con la poltica institucional.
Reconoce
procesos administrativos y las reas funcionales de la
empresa, de acuerdo a la poltica organizacional.
Describe en los hechos econmicos que se presentan en la organizacin
los fundamentos contables de acuerdo con las normas legales vigentes.
Aplica cdigo de tica y buen gobierno en el desarrollo de operaciones
comerciales de acuerdo con la normatividad legal vigente.
Interpreta el marco conceptual de los principios de contabilidad
generalmente aceptados y estndares internacionales de informacin
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Fecha

financiera de acuerdo con la normatividad vigente.


Interpreta la codificacin y dinmica del plan de cuentas, de acuerdo con
la actividad econmica de la organizacin y normatividad legal vigente.
Identifica las normas tributarias, comerciales y laborales que regulan los
entes econmicos de acuerdo con la normatividad vigente.
Identifica el proceso de inscripcin y registro de los libros oficiales de
contabilidad, de acuerdo con la normatividad legal vigente.
Aplica los procedimientos de archivo y normas de custodia para la
preservacin de los ttulos valores y los documentos soporte.
Utiliza los documentos soportes requeridos, segn la transaccin
realizada, conforme a las polticas organizacionales.
Aplica los conceptos para el reconocimiento y medicin del valor razonable
en los rubros de los estados financieros de acuerdo con las polticas
institucionales, estndares internacionales y normatividad vigente
Aplica las matemticas financieras para el reconocimiento y medicin del
valor razonable en las cuentas que componen los estados financieros de
la organizacin.
Aplica las NIC y NIIF normas contables y tributarias vigentes para la
medicin de los activos de la organizacin, de acuerdo con la poltica
institucional
Calcula los valores de los activos de las empresas de acuerdo a las NIC y
NIIF, y normas contables y tributarias vigentes y poltica institucional
Reconoce los valores de los activos de las empresas observando las NIC
y NIIF, y normas contables y tributarias vigentes.
Confirma que la informacin medida y registrada de los activos estn
cumpliendo con las NIC y NIIF, y normas contables y tributarias vigentes.
Aplica las NIC y NIIF normas contables y tributarias vigentes para la
medicin de los pasivos de la organizacin, de acuerdo con la poltica
institucional
Calcula los valores de los pasivos de las empresas de acuerdo a las NIC y
NIIF, y normas contables y tributarias vigentes y poltica institucional
Reconoce los valores de los pasivos de las empresas observando las
NIC y NIIF, y normas contables y tributarias vigentes.
Confirma que la informacin medida y registrada de los pasivos estn
cumpliendo con las NIC y NIIF, y normas contables y tributarias vigentes.
Aplica las NIC y NIIF normas contables y tributarias vigentes para la
medicin de los patrimonio de la organizacin, de acuerdo con la poltica
institucional
Calcula los valores del patrimonio de las empresas de acuerdo a las NIC y
NIIF, y normas contables y tributarias vigentes y poltica institucional.
Reconoce los valores del patrimonio de las empresas observando las NIC
y NIIF, y normas contables y tributarias vigentes.
Confirma que la informacin medida y registrada del patrimonio estn
cumpliendo con las NIC y NIIF, y normas contables y tributarias vigentes.
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Aplica las NIC y NIIF normas contables y tributarias vigentes para la


medicin de los ingresos, costos y gastos de la organizacin, de acuerdo
con la poltica institucional.
Calcula los valores de los ingresos, costos y gastos de las empresas
de acuerdo a las NIC y NIIF, y normas contables y tributarias vigentes y
poltica institucional.
Reconoce los valores de los ingresos, costos y gastos de las empresas
observando las NIC y NIIF, y normas contables y tributarias vigentes.
Confirma que la informacin medida y registrada de los ingresos, costos
y gastos estn cumpliendo con las NIC y NIIF, y normas contables y
tributarias vigentes.
Utiliza las herramientas ofimticas para el registro de las operaciones de
informacin contable y financiera de acuerdo con la poltica organizacional.
Contabiliza los ajustes de cierre de forma manual y sistematizada,
aplicando las normas vigentes y polticas organizacionales.
Elabora el balance de prueba ajustado, mediante un proceso manual y/o
sistematizado, segn polticas institucionales y normas internacionales de
contabilidad.
Elabora el estado de situacin financiera y el estado de resultados,
mediante un proceso manual y/o sistematizado, segn polticas
institucionales y norma internacionales de contabilidad.
Reconoce en las relaciones interpersonales los principios de servicio
al cliente, trabajo en equipo y liderazgo de acuerdo con la poltica
institucional.
Aplica los principios de servicio al cliente, trabajo en equipo y liderazgo en
las relaciones interpersonales de acuerdo con la poltica institucional.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR

Alternativa No. 1
Requisitos Acadmicos:
- Contador Pblico.
- Especializacin o diplomado en Normas Internacionales de Contabilidad y de
informacin Financiera( NIC)- (NIIF)
- Certificacin de competencias laborales en normas tcnicas y pedaggicas.

Experiencia laboral:
Veinticuatro (24) meses de experiencia: de los cuales dieciocho (18) meses estarn
relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin profesional y
seis (6) meses en labores de docencia

Competencias: Ser facilitador en proceso de formacin profesional integral en


el rea contable, laboral, comercial y tributaria, atendiendo las necesidades del
sector productivo, teniendo en cuenta la normatividad legal vigente NIC y NIIF,
haciendo uso de las TICs, desarrollando modelos de innovacin como propuesta
Fecha

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a los cambios del entorno empresarial, implementando el modelo Pedaggico


Institucional
Alternativa No. 2
Requisitos Acadmicos:
- Contador Pblico
- Diplomado y/o actualizacin en Normas Internacionales de Contabilidad y de
informacin Financiera( NIC)- (NIIF)
Experiencia laboral:
Veinticuatro (24) meses de experiencia: de los cuales dieciocho (18) meses estarn
relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin profesional y
seis (6) meses en labores de docencia
Competencias: : Ser facilitador en proceso de formacin profesional integral en el rea
contable, laboral, comercial y tributaria, atendiendo las necesidades del sector productivo,
teniendo en cuenta la normatividad legal vigente NIC y NIIF, haciendo uso de las
TICs, desarrollando modelos de innovacin como propuesta a los cambios del entorno
empresarial, implementando el modelo Pedaggico Institucional.
Alternativa No. 3
Requisitos Acadmicos:
- Titulo de Tecnlogo en Contabilidad y Finanzas
- O cuatro (4) aos de estudios universitarios aprobados en Contadura Pblica
- Actualizacin en Normas Internacionales de Contabilidad y de informacin Financiera
( NIC)- (NIIF)
Experiencia laboral:
Treinta y seis (36) meses de experiencia: de los cuales treinta (30) meses estarn
relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin profesional y
seis (6) meses en labores de docencia
Competencias: : Ser facilitador en proceso de formacin profesional integral en el rea
contable, laboral, comercial y tributaria, atendiendo las necesidades del sector productivo,
teniendo en cuenta la normatividad legal vigente NIC y NIIF, haciendo uso de las
TICs, desarrollando modelos de innovacin como propuesta a los cambios del entorno
empresarial, implementando el modelo Pedaggico Institucional.
6. Ambiente Requerido Programa:
Aula con ambiente mnimo de 100 mtts2
7. Caracterizacin de ambiente mnimo:
Sin contaminacin auditiva, buena iluminacin, espacio amplio
8. Maquinaria y Equipo Especializado:
UNIDAD DIDCTICA:
3 Mdulos lineales
4 Estaciones de trabajo
31 Sillas
1 Estacin de trabajo gerencial
10 Mesas hexagonales
9. Software Especializado:
Software herramientas ofimtica, Software telemtica, Software SIIGO, Software Helisa.
10. Herramientas Especializadas:
N/A
Fecha

13

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Simuladores especficos del entorno:


N/A
Muebles colaborativos:
- Mesas de tres lados
- Sillas
- Escritorio
-Tablero

11. Bibliografa Sugerida:


Diaz, J. (18 de septiembre de 2012). www.negociosyemprendimiento.org. Recuperado el 30 de
septiembre de 2013, de http://www.negociosyemprendimiento.org/2012/09/plantillassoftware-guia-para-elaborar-el-organigrama-de-tu-empresa.html
El Congreso de Colombia. (30 de Diciembre de 1960). LEY. Por la cual se reglamenta el ejercicio de
la profesin de contador Pblico. Bogot, Colombia.
El Congreso de Colombia. (27 de Marzo de 1971). Decreto 410. Cdigo de Comercio. Bogot,
Colombia.
El Congreso de Colombia. (13 de Diciembre de 1990). LEY. Por la cual se adiciona la ley 145 de
1960, reglamentaria de la profesin de contador pblico y se dictan otras disposiciones.
Bogot, Colombia.
El Congreso de Colombia. (29 de Diciembre de 1993). Por el cual se modifica el Plan nico de
Cuentas para los comerciantes. Bogot, Colombia.
El Congreso de Colombia. (29 de Diciembre de 1993). Por el cual se reglamenta la Contabilidad en
General y se expiden los principios o normas de contabilidad generalmente aceptados en
Colombia. Bogot, Colombia.
El Congreso de Colombia. (13 de Julio de 2009). Por la cual se regulan los principios y normas de
contabilidad e informacin financiera y de aseguramiento de informacin aceptados en
Colombia, se sealan las autoridades competentes, el procedimiento para su expedicin y
se determinan las entidades resp. Bogot, Colombia.
facilcontabilidad.com. (2103). www.facilcontabilidad.com. Recuperado el 01 de 10 de 2013, de
http://www.facilcontabilidad.com/descargar-niif-para-pymes/
Isaza, L. (2007). Mdulo de empresarismo. Medelln: Universidad de Antioquia, Sena.
Legis. (2012). Guia de la pequea empresa. Bogot: Legis Editores S.A.

Fecha

14

LINEA TECNOLOGIA DE LA ACCION DE FORMACION:


RED TECNOLOGICA: GESTIN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS
CENTRO DE FORMACION:SERVICIOS FINANCIEROS REGIONAL DISTRITO CAPITAL

Legis. (2013). ESTATUTO TRIBUTARIO 2013. Bogot: Legis Editores S.A.


Legis. (2013). Rgimen Contable Colombiano. Bogot: Legis Editores S.A.
Legis. (2013). Revista Impuestos. Revista impuestos.
Martinez, A. M. (2011). Contabilidad General. Bogot: Ecoe Ediciones.
PLN Palermo. (s.f.). www.plnpalermo.com.ar. Recuperado el 30 de septiembre de 2013, de http:/
/www.pnlpalermo.com.ar/pnl_articulos/significado-de-vision-mision-objetivos-metasestrategias-y-tacticas/
Ramirez, E. G. (2013). Contabilidad Presentacin de Estados Financieros. Bogot: Editorial Nueva
Legislacin.
Saavedra, G. G. (2003). Contabilidad General. Santiago de Chile.

CODIGO

COMPETENCIA
DENOMINACION

210301074

Presentar las declaraciones tributarias de impuestos


nacionales y territoriales, de acuerdo con la normatividad y
procedimientos vigentes.

DURACIN
ESTIMADA EN
HORAS

120 Horas

CODIGO
01

02

ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA


DENOMINACION

Liquidar los impuestos nacionales y territoriales en todos


los hechos econmicos de la organizacin de acuerdo a la
normatividad fiscal vigente.
Diligenciar las declaraciones tributarias de orden nacional y
territorial, establecidos en la normatividad vigente.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CODIGO
P

Fecha

DESCRIPCION

Identificar los impuestos que involucren la presentacin de


las obligaciones tributarias Nacionales y Territoriales de
21030107401 acuerdo con la normatividad legal vigente.

15

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21030107402

Preparar la informacin de los impuestos que involucren la


presentacin de las obligaciones tributarias Nacionales y
Territoriales, en forma manual y/o electrnicas de acuerdo
con la normatividad legal vigente.
21030107403 Verificar que la informacin diligenciada en los formularios
de las obligaciones tributarias Nacionales y Territoriales de
forma Manual y/o electrnicas cumpla con la normatividad
legal vigente.
21030107404 Mantener conducta tica en el manejo de la informacin
tributaria del orden Nacional y Territorial de la organizacin
cumpliendo con las normas legales vigentes

3. CONOCIMIENTOS
3.2 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

Fecha

16

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1 Impuestos
1.1. Principios Constitucionales y generalidades de los tributos
contemplados en la Constitucin Nacional: Identificacin, definiciones
bsicas: territorio, domicilio, residencia, personas, principios desde el
punto de vista de la jurisprudencia, identificacin, origen de la obligacin
tributaria, obligacin formal, obligacin sustancial.
1.2. Fenmenos de evasin y elusin de impuestos
- Definicin
- Sanciones
1.3. Liquidacin de Impuestos Nacionales y Territoriales
- Estatuto tributario: Clculo de los impuestos Nacionales y Territoriales
- Elementos del tributo
- IVA, bienes y servicios gravados a las tarifas vigentes, bienes y servicios
excluidos, bienes y servicios exentos. Impuesto al consumo.
- ICA
- Retencin en la fuente, CREE
- Informacin exgena
- Calendario tributario
1.4. Diligenciamiento de los formularios oficiales de orden municipal y
nacional.
- IVA, bienes y servicios gravados a las tarifas vigentes, bienes y servicios
Excluidos, bienes y servicios exentos. Impuesto al consumo
- ICA
- Retencin en la fuente, CREE
- Informacin exgena
- Calendario tributario
1.5. Estatuto Tributario: Informacin exgena
- Definicin
- Cdigo de tica Profesional
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO

- Interpretar los conceptos de impuestos contemplado en la Constitucin


Nacional y normas legales vigentes.
- Interpretar concepto de territorio, domicilio, residencia, personas
contemplado en la Constitucin Nacional y la normatividad legal vigente.
- Describir los fenmenos de evasin y elusin y sus respectivas sanciones
de acuerdo con la normatividad legal vigente.
- Calcular los impuestos Nacionales y Territoriales de la organizacin de
acuerdo con la normatividad legal vigente.
- Identificar los formularios para la presentacin de las obligaciones
tributarias Nacionales y Territoriales fsicas y/o electrnicas generadas en
la empresa de acuerdo con la normatividad legal vigente.
- Elaborar los formularios para la presentacin de las obligaciones
Fecha

17

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tributarias Nacionales y Territoriales fsicas y/o electrnicas generadas en


la empresa de acuerdo con la normatividad legal vigente.
- Consolidar la informacin tributaria del orden Nacional y Territorial de
acuerdo con los principios ticos en el manejo de la informacin fiscal de
la empresa cumpliendo con las normas legales vigentes.

12. CRITERIOS DE EVALUACION


- Aplica el concepto de impuestos contemplado en la Constitucin Nacional
y normas legales vigentes.
- Aplica el concepto de territorio, domicilio, residencia, personas
contemplado en la Constitucin Nacional y la normatividad legal vigente.
- Identifica los diferentes fenmenos de evasin y elusin y sus respectivas
sanciones de acuerdo con la normatividad legal vigente.
- Calcula los impuestos que involucren la presentacin de las obligaciones
tributarias nacionales y territoriales fsica y/o electrnica de acuerdo con la
normatividad legal vigente.
- Registra en los formularios oficiales fsico y/o electrnico la informacin
tributaria generada por la empresa de acuerdo con la normatividad legal
vigente.
- Aplica los principios ticos en el manejo de la informacin fiscal de la
organizacin cumpliendo con las normas legales vigentes.
13. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Alternativa No. 1
Requisitos Acadmicos:
- Contador Pblico con especializacin.

- Diplomado y/o actualizacin tributaria.


- Especializacin o diplomado en Normas Internacionales de Contabilidad y de
informacin Financiera( NIC)- (NIIF)
- Certificacin de competencias laborales en normas tcnicas y pedaggicas.
Experiencia laboral:
Veinticuatro (24) meses de experiencia: de los cuales dieciocho (18) meses
estarn relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin
profesional y seis (6) meses en labores de docencia
Competencias: Ser un facilitador en el proceso de formacin profesional integral
en el rea contable y tributaria atendiendo las necesidades del sector productivo,
teniendo en cuenta la normatividad legal vigente, haciendo uso de las TICS ,
desarrollando modelos de innovacin como propuesta a los cambios del entorno
empresarial, implementando el modelo Pedaggico Institucional.
Alternativa No. 2
Fecha

18

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Requisitos Acadmicos:

- Contador Pblico
- Actualizacin en Normas de Internacionales de Contabilidad y de informacin
Financiera( NIC)- (NIIF)
Experiencia laboral:
Veinticuatro (24) meses de experiencia: de los cuales dieciocho (18) meses
estarn relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin
profesional y seis (6) meses en labores de docencia
Competencias: Ser un facilitador en el proceso de formacin profesional integral

en el rea contable y tributaria atendiendo las necesidades del sector productivo,


teniendo en cuenta la normatividad legal vigente, haciendo uso de las TICS ,
desarrollando modelos de innovacin como propuesta a los cambios del entorno
empresarial, implementando el modelo Pedaggico Institucional.
Alternativa No. 3
Requisitos Acadmicos:
- Titulo de Tecnlogo en Contabilidad y Finanzas

- O cuatro (4) aos de estudios universitarios aprobados en Contadura Pblica


- Actualizacin en Normas de Internacionales de Contabilidad y de informacin
Financiera( NIC)- (NIIF)
Experiencia laboral:

Treinta y seis (36) meses de experiencia: de los cuales treinta (30) meses estarn
relacionados con el ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin
profesional y seis (6) meses en labores de docencia.
Competencias: Ser un facilitador en el proceso de formacin profesional integral

en el rea contable y tributaria atendiendo las necesidades del sector productivo,


teniendo en cuenta la normatividad legal vigente, haciendo uso de las TICS ,
desarrollando modelos de innovacin como propuesta a los cambios del entorno
empresarial, implementando el modelo Pedaggico Institucional.
14. Ambiente Requerido Programa:
Aula con ambiente mnimo de 100 mtts2
15. Caracterizacin de ambiente mnimo:
Sin contaminacin auditiva, buena iluminacin, espacio amplio
16. Maquinaria y Equipo Especializado:
UNIDAD DIDCTICA:
3 Mdulos lineales
4 Estaciones de trabajo
31 Sillas
1 Estacin de trabajo gerencial
10 Mesas hexagonales
17. Software Especializado:
Fecha

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Software herramientas ofimtica, Software telemtica, Software SIIGO, Software Helisa.


18. Herramientas Especializadas:
N/A
Simuladores especficos del entorno:
N/A
Muebles colaborativos:
- Mesas de tres lados
- Sillas
- escritorio
-Tablero
19. Bibliografa Sugerida:
DIAN. (2013). www.dian.gov.co. Recuperado el 8 de Octubre de 2013, de http://
www.dian.gov.co/contenidos/otros/prevalidadores.html
El Congreso de Colombia. (13 de Julio de 2009). Por la cual se regulan los principios y normas de
contabilidad e informacin financiera y de aseguramiento de informacin aceptados en
Colombia, se sealan las autoridades competentes, el procedimiento para su expedicin y
se determinan las entidades resp. Bogot, Colombia.
Legis. (2013). ESTATUTO TRIBUTARIO 2013. Bogot: Legis Editores S.A.
Legis. (2013). Gua Legis para la declaracin de Renta 2013. Bogot: Legis.
Legis. (2013). Manual del Ica y Predial Bogot 2013. Bogot: Legis.
Legis. (2013). Rgimen Contable Colombiano. Bogot: Legis Editores S.A.

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


CODIGO
240201500

VERSION
DE LA NCL

DENOMINACION
Promover la interaccin idnea consigo mismo,
con los dems y con la naturaleza en los contextos
laboral y social.

DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en horas)
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los
24020150001
Principios y Valores Universales.
Asumir actitudes crticas, argumentativas y propositivas en funcin de la
24020150002
resolucin de problemas de carcter productivo y social.
Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes,
24020150003 fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales
Fecha

20

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orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.


Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con
24020150004
las circunstancias del contexto y con visin prospectiva.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro
de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el
24020150005
establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento
y la resolucin de problemas de carcter productivo y social.
Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin
24020150006 del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su
desempeo laboral y social.
Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la
prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico
24020150007
de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su
desempeo laboral.
Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin
24020150008 corporal, desempeo laboral segn la naturaleza y complejidad del rea
ocupacional.
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de
24020150009
pensamiento en la ejecucin de los procesos de aprendizaje.
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel
24020150010 de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de
acuerdo con la dinmica organizacional del SENA
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
24020150011
institucional en el marco de su proyecto de vida.
Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos
24020150012 establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin
disponibles.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de
24020150013 la formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e
internacional.
Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de
24020150014 las competencias del programa formacin, con base en la poltica
institucional.
CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

Fecha

21

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Relaciones interpersonales: Conceptos, tipologa.


Sociedad y Cultura.
Conceptos de: Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad.
Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Principios y Valores ticos universales
Normas de convivencia
Constitucin Poltica de Colombia
Criticidad.
Pensamiento Creativo.
Inteligencias mltiples.
Pensamiento Critico
Resolucin de problemas: Argumentacin, criterios de solucin. alternativas
creativas, lgicas y coherentes
Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
Asertividad
Lgica
Coherencia
Autonoma
Desarrollo Humano Integral
Motivacin y Auto aprendizaje
Trabajo en Equipo
Racionalidad
Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de s mismo
Proyecto de Vida
Resiliencia
Pensamiento creativo
Autogestin
Mejoramiento personal
Trabajo colaborativo
Construccin colectiva en contextos sociales y productivos.
Componentes racionales y emocionales.
Concepto de Racionalidad
Concepto de Inteligencia Emocional
Concepto de Trabajo en Equipo
Inteligencia Emocional
Globalizacin: Conceptos, polticas para la globalizacin
Contexto Social y productivo en el mundo, el pas, el departamento y/o municipio
y la regin: Caractersticas, oportunidades.
Sector productivo: Conceptos, tipos, caractersticas, actores y dinmicas de
organizacin, las polticas, las leyes, los planes, situacin actual y prospectiva
Entorno laboral: definicin, descripcin, funcin, caractersticas, procedimientos,
requerimientos
Fecha

22

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Normas y Leyes: Conceptos, caractersticas, tipos,


Constitucin Poltica de Colombia: Caractersticas y estructura del Estado,
derechos y deberes de los ciudadanos.
Derechos y deberes de los trabajadores
Sistema educativo: Instituciones y relaciones con el SENA.
SENA: Historia, polticas, elementos de identidad corporativa, normativa
referente a la formacin profesional. (Normas de convivencia, reglamento de
aprendices, Contrato de aprendizaje, Fondo de la Industria de la Construccin,
Apoyos de sostenimiento, Bienestar a los Aprendices).
Centro de Formacin: Organizacin, estructura y funcionamiento.
Entorno formativo y laboral.
Actividades formativas y productivas.
Formacin Profesional para el desarrollo de competencias: Conceptos,
caractersticas, metodologas de aprendizaje, fuentes para la construccin del
conocimiento.
Lneas tecnolgicas: Conceptos, tipos (Tecnologas de la informacin y la
comunicacin, diseo, produccin y transformacin, materiales y herramientas,
cliente).
Programa de formacin: Concepto, caractersticas.
Aprendizaje autnomo: Concepto, estrategias.
Proyecto de Formacin: Concepto, tipos, fases.
Evaluacin de la formacin profesional: Concepto, tipos, actores, roles e
instancias.
Proyecto de Vida: concepto, propsito y componentes.
Aprendizajes previos: Concepto, utilidad y metodologas de identificacin.
Principios y Valores: Concepto, tipos.
Trabajo en equipo: Conceptos, tipos, tcnicas; estrategias de gestin.
Innovacin y Desarrollo tecnolgico: Concepto y relaciones con la formacin por
proyectos.
Emprendimiento: Concepto, ventajas, caractersticas del emprendedor.
Comunicacin: Conceptos, proceso, componentes y funciones tipos,
caractersticas, comunicacin asertiva.
Procesos comunicativos, racionales y argumentados
Comunicacin Verbal
Comunicacin No Verbal Kinetsica
Comunicacin No Verbal Proxmica
Comunicacin No Verbal Paralingstica
Convivencia
Empata
Resolucin de Conflictos
Conocimiento: Concepto, tipologas
Conocimiento Cientfico
Recursos renovables y no renovables
Conceptos: Ecologa, Medio Ambiente.
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Utilizacin de Tecnologas ms Limpias
Problemticas Urbanas
Fecha

23

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Desarrollo a Escala Humana


Conceptos de pblico y privado
Desarrollo Humano Integral
Solucin de conflictos
Racionalidad, la argumentacin y la asertividad.
Resolucin de problemas
Residuos: Disposicin, normas de clasificacin.
Ficha antropomtrica: definicin, caractersticas, clasificacin, aplicaciones,
tipos.
Tcnicas de valoracin: definicin, tipos, caractersticas , seleccin, aplicacin,
formulas, baremos, ndices
Test: Definicin, clases, caractersticas, aplicaciones.
Formatos: Clases, Caractersticas, Tcnicas de diligenciamiento.
Baremos: Definicin, Clases, Caractersticas, Interpretacin.
Mtodos de entrenamiento fsico: Definiciones, Clasificacin, Caractersticas y
Aplicacin.
Sistemas: Definicin, caractersticas, aplicacin, clasificacin.
Series: Definicin, Aplicacin, Clases
Repeticin: Definicin y aplicacin
Ejercicio: Definicin, Clases, Tiempos de aplicacin, Condicin, Caractersticas,
Beneficios.
Cargas de trabajo: Definicin, Funcin, Aplicacin, Riesgos, Clasificacin.
Manejo.
Salud ocupacional: Definicin, propsito, conceptos bsicos
Factores de riesgo ocupacional: concepto, clasificacin
Riesgos ocupacionales: accidentes de trabajo y enfermedad ocupacional;
concepto, marco legal, prevencin y control.
Prevencin de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.
Riesgo ergonmico: Definicin, caractersticas, manejo, medicin, anlisis
Riesgo Psicosocial: Definicin, Caractersticas, Manejo, Medicin, Anlisis.
Desempeo laboral: Definicin, Duracin, Cuidados, Clasificacin.
Actividad fsica: definicin ,caractersticas, componentes, ventajas
Biopsicosocial: definicin, dimensin, aplicacin, caractersticas. Desarrollo.
Beneficios: definicin, caractersticas, clases, ventajas.
Rendimiento laboral: definicin, aplicacin, caractersticas, desarrollo,
requerimientos.
Motricidad: definicin, clasificacin, aplicacin, teoras, caractersticas, mtodos,
beneficios, desarrollo.
Programas deportivos: definicin, clasificacin, aplicacin, estrategias de
desarrollo, objetivos, clases, requerimientos, ventajas y desventajas.
Recreacin:
definicin,
clases,
mtodos,
aplicaciones,
estrategias,
caractersticas.
Integrar: definicin, mtodos, beneficios, caractersticas.
Bienestar laboral: definicin, clasificacin, alcances, estrategias de desarrollo,
cobertura, requerimientos.
Competencias laborales: definicin, caractersticas, desarrollo y requerimientos.
Reaccin Mental: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, mtodos,
teoras, caractersticas.
Fecha

24

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Destreza motora: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, ventajas,


aplicaciones.
Psicomotricidad: definicin, clases, tcnicas y procedimientos.
Productividad laboral: definicin, caractersticas, indicadores, test de valoracin,
ventajas, desventajas.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en
los contextos social y productivo
Facilitar los procesos de comunicacin entre los miembros de la comunidad
educativa.
Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia,
respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad.
Analizar de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la
resolucin de problemas.
Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas
Proponer alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin
de problemas
Desarrollar actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento
personal
Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin
colectiva en contextos sociales y productivos.
Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los
procesos de trabajo colectivo.
Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar
su proyecto de vida.
Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral
Resolver conflictos de manera colaborativa mediante el uso de la racionalidad,
la argumentacin y la asertividad, estableciendo consensos y acuerdos
Aportar elementos para la construccin colectiva del conocimiento
Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas
y productivas, con base en los procedimientos establecidos.
Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno
formativo y laboral.
Aplicar metodologas para la identificacin y control de factores de riesgo
ocupacional
Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los
mismos.
Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas
y productivas
Diligenciar la ficha antropomtrica segn las tcnicas de valoracin.
Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos.
Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos.
Interpretar mtodos de entrenamiento fsico segn sistemas establecidos.
Definir los tiempos de aplicacin de cada ejercicio segn los resultados del test.
Determinar el nmero de series y repeticiones de cada ejercicio segn el
resultado del test.
Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los mtodos de entrenamiento.
Interpretar las cargas de trabajo ergonmicas y psicosociales segn la
Fecha

25

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naturaleza del desempeo laboral


Determinar los ejercicios especficos para la prevencin del riesgo ergonmico y
psicosocial.
Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos segn el plan de
acondicionamiento fsico.
Aplicar el plan de acondicionamiento fsico segn el diagnstico establecido.
Analizar las ventajas de la actividad fsica en la dimensin Biopsicosocial segn
su criterio.
Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeo
laboral.
Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos
segn las necesidades de su entorno.
Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promocin y participacin en los
eventos de acuerdo a las polticas de bienestar.
Identificar las tcnicas de coordinacin motriz fina y gruesa relacionadas para el
desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional.
Seleccionar tcnicas que le permitan potencializar su capacidad de reaccin
mental, y mejorar sus destrezas motoras segn la naturaleza propia de entorno
laboral.
Valorar las tcnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeo
psicomotriz de acuerdo con el rea ocupacional.
Implementar las tcnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su
desempeo laboral.
Identificar las funciones de los recursos disponibles en relacin con su proceso
de aprendizaje.
Relacionar los procesos y procedimientos vigentes en el SENA con su proceso
de formacin.
Identificar el rol de los participantes y las fuentes del conocimiento en el proceso
de formacin.
Identificar las caractersticas generales de la formacin para el desarrollo de
competencias.
Ubicar su rol en funcin de los derechos y deberes constitucionales, laborales e
institucionales.
Ubicar el SENA en la estructura del Estado y del sistema educativo Colombiano.
Regular su comportamiento actuando con base en normas, principios y valores
universalmente reconocidos.
Documentar su proceso de aprendizaje utilizando los recursos disponibles.
Identificar las oportunidades que ofrecen las organizaciones relacionadas con las
actividades productivas del programa.
Identificar las posibilidades de acceso al portafolio de servicios del SENA.
Identificar fuentes de financiacin del Estado.
Reconocer su condicin humana frente a diferentes dimensiones del ser.
Definir propsitos, estrategias y metas a partir del reconocimiento de su
condicin humana.
Definir alternativas y acciones viables para una situacin determinada con base
en informacin documentada y valorada.
Identificar las competencias a desarrollar establecidas en el programa de
formacin dentro de las cinco lneas tecnolgicas.
Fecha

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Examinar los aprendizajes previos frente al programa.


Definir la ruta de aprendizaje a partir de los proyectos elegidos.
Identificar los resultados de aprendizaje del programa de formacin frente a los
proyectos de la ruta de aprendizaje.
CRITERIOS DE EVALUACION
Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodologa,
los recursos y ambientes de aprendizaje.
Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el
ordenamiento ciudadano e institucional.
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia,
respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de
convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo.
Establece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del trabajo en
equipo.
Utiliza con criterio tcnico las tecnologas de la informacin y la comunicacin de
acuerdo con las actividades a desarrollar.
Identifica en el entorno nacional e internacional las oportunidades que le ofrece
el programa de formacin.
Referencia diversas fuentes de informacin en la realizacin de los trabajos.
Emplea instrumentos y estrategias para formular propuesta de proyecto de vida
teniendo en cuenta aspectos personales y laborales.
Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.
Explica la relacin del programa de formacin en el cual est matriculado
con el proyecto de formacin que desarrollar para lograr los resultados de
aprendizaje.
Identifica la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos
administrativos y formativos.
Distingue el ambiente de aprendizaje y la metodologa que se utilizar en el
proceso de formacin.
Establece los dominios y debilidades con las que llega al proceso de formacin
segn el programa en el cual se encuentra matriculado reconociendo su perfil
como aprendiz del SENA.
Identifica la contribucin del programa de formacin al desarrollo social y
productivo del sector y del pas. Analiza de manera crtica las situaciones
pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de
problemas
Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin
de problemas
Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin
colectiva en contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los
procesos de trabajo colectivo.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar
su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral
Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa.
Fecha

27

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RED TECNOLOGICA: GESTIN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS
CENTRO DE FORMACION:SERVICIOS FINANCIEROS REGIONAL DISTRITO CAPITAL

Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los


contextos social y productivo
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la
asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y
argumentados orientados hacia la resolucin de problemas.
Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y
productivas.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno
formativo y laboral.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los
mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas
y productivas.
Aplica los test de condicin fsica segn estndares.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico
Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento
fsico
Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral.
Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y
psicosociales.
Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos
y psicosociales
Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y
su efecto en el entorno familiar social y productivo.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y
culturales en contexto social y productivo.
Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de
forma individual y grupal.
Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la
psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeo laboral.
PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos:
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin de diferentes
profesionales asociados a perfiles acadmicos relacionados con los resultados de
aprendizajes especficos, as:
Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en
aprendizaje por proyectos o relacionadas.
Opcin 2: Profesional que tenga competencias humansticas y formacin en
Ciencias Humanas.
Opcin 3: Profesional educacin fsica, recreacin y deportes.
Opcin 4: Profesional ciencias de la salud ocupacional.
Experiencia Laboral:

Fecha

28

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Tener experiencia mnima en procesos de formacin o actividades laborales de


2 aos en el rea de desarrollo humano con el enfoque basado en competencias
laborales.
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los
contextos sociales y productivos.
Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza
segn los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo
laboral seguro y eficaz, un estilo de vida saludable y el mejoramiento de la
calidad de vida
Trabajar interdisciplinariamente en la planeacin ejecucin y evaluacin y
mejoramiento del proceso de induccin.
Propiciar la integracin y participacin de los aprendices en el proceso de
aprendizaje.
Orientar las actividades de aprendizaje para el logro de los resultados de
aprendizaje del proceso de induccin motivando la actuacin protagnica de los
aprendices.
Integrar a los procesos de la induccin los recursos tecnolgicos disponibles.
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO

VERSION

240201501

DENOMINACION
Comprender textos en ingls en forma escrita y
auditiva

DURACIN ESTIMADA EN
180 Horas
HORAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CDIGO
DENOMINACIN
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters
24020150101
personal y temas tcnicos.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y
24020150102
sencillos en ingls tcnico
24020150103 Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico..
24020150104

Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y


cotidianos

24020150105

Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios,


folletos, pginas web, etc.

24020150106

Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un


intercambio simple y directo de informacin cotidiana y tcnica

Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un


24020150107 vocabulario suficiente para hacer una exposicin o mantener una

Fecha

29

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conversacin sencilla sobre temas tcnicos.


CONOCIMIENTOS
3.1 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
About me: Adquisicin de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje
introductivo. Cmo presentarse presentarse y responder preguntas personales.
Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple.
My Day: Adquisicin del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de
ocupaciones y rutinas diarias.
Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions,
Verbs describring day to day activities,
Supermarket and Clothes Shopping: Adquisicin de lenguaje y vocabulario
necesarios para hacer compras en un Sper Mercado, conocimiento de nombres de
de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del ao.
This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and
superlative adjectives.
Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar
ciudades, solicitar informacin, desenvolverse en una ciudad.
Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present
progresive.
Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y
comprender la carta, hacer preguntas, ordenar o sugerir un plato, pedir la cuenta.
WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo.
Permission and request. Talking about ability.
Modals for hability: can/cant, Modals for permission and request: can/could,
Countable and uncountable nous.
Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes,
transporte y desplazamiento.
Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.
3.2 DE PROCESO
Reconocer palabras y expresiones muy bsicas que se usan habitualmente
relativas a si mismo y a su entorno.
Reconocer vocabulario tcnico bsico.
Participar en una conversacin de forma sencilla si el interlocutor est dispuesto
a repetir lo que ha dicho o a usar un vocabulario bsico, y a reformular lo que ha
intentado decir.
Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en
su sitio de prctica o trabajo.
Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos.
Llenar formularios o registros con datos personales.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en
ingls tcnico.
Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico.
Obtener informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.
Obtener vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos,
pginas web, etc.
Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y
directo de informacin cotidiana y tcnica.
Fecha

30

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CENTRO DE FORMACION:SERVICIOS FINANCIEROS REGIONAL DISTRITO CAPITAL

Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves,


Describir con trminos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas,
utilizando una serie de expresiones y frases en ingls general y tcnico.
Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades
inmediatas, mediante la utilizacin de un vocabulario bsico de ingls general y
tcnico.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos bsicos del idioma
Sostiene conversaciones con vocabulario bsico y tcnico aprendido.
Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad.
Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico.
Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno.
Plantea y responde preguntas sobre s mismo.

5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR


Requisitos Acadmicos:
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de
C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin
educativa pblica o privada, o en un instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
Formular y desarrollar proyectos
Capacidad para trabajar en equipo
Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una
Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo a
los niveles establecidos en esta norma.
CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores /
Responsable
del diseo

Fecha

Nombre
Esperanza Neira

Cargo
Instructora

Dependencia
Fecha
Centro de
Centro
Servicios
de Servicios
Financieros Distrito
Capital

Aura Feliza Rendn

Instructor

Centro Comercio
y servicios de
Risaralda

JULIO DE
2010

31

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CENTRO DE FORMACION:SERVICIOS FINANCIEROS REGIONAL DISTRITO CAPITAL

Jaime Enrique Arias

Instructor

Mara Fernanda Lpez Asesora


red

Centro Gestin
Administrativa y
Fortalecimiento
Empresarial
de Direccin de
Formacin
profesional
Digeneral

Revisin
Juan Jos Hernndez
Metodolgica

Asesor
pedaggico
en diseo
curricular

Aprobacin

Secretario
Centro de Servicios
Tcnico de Financieros Distrito
la
mesa Capital
sectorial

Jorge Alberto
Betancourt

Centro Gestin
Administrativa

CONTROL DE CAMBIOS

Autores

Nombre
Cargo
Pamela Viviana Instructora
Flrez
Articulacin
Isabel Cristina Instructora
Vargas
Articulacin
Norberto
Cante

Alejo Instructor de
Contabilidad

Stella
Vargas

Patricia Lder
Desarrollo
Curricular
Mara del Pilar Lder Diseo
Santana
Curricular
Ral Vega

Revisin
Hernando
Metodolgi Oviedo
ca
Aprobacin
Fecha

Lder Diseo
Curricular
Metodlogo

Dependencia / Red
Fecha
Centro de Servicios Financieros
Octubre
Distrito Capital / Administrativa y
2013
Financiera
Centro de Servicios Financieros
Distrito Capital / Administrativa y
Financiera
Centro de Servicios Financieros
Distrito Capital / Administrativa y
Financiera
Centro de Servicios Financieros
Distrito Capital / Administrativa y
Financiera
Centro de Servicios Financieros
Distrito Capital / Administrativa y
Financiera
Centro de Servicios Financieros
Distrito Capital / Administrativa y
Financiera
Direccin General
Octubre
2013

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RED TECNOLOGICA: GESTIN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS
CENTRO DE FORMACION:SERVICIOS FINANCIEROS REGIONAL DISTRITO CAPITAL

Descripcin del cambio

Actualizacin formato
versin 50

Razn del cambio

Actualizacin del
programa de Auxiliar a
Tcnico

- - Vigencia Normas de
Actualizacin de Normas Competencia
- -Normas Internacionales.
de Competencia
-Actualizacin Tributaria

Fecha

Fecha

Octubre 29
2008

Octubre
2013

Responsable (cargo)
Luz ngela Guerra
Jimnez Instructor De
Contabilidad
Jorge Alberto Leal
Tocora Instructor De
Contabilidad
Mara del Pilar SantanaLder Desarrollo
Ral Vega- Lder
Desarrollo
Stella Patricia VargasLder Diseo
Isabel Cristina VargasInstructora Articulacin
Viviana Pamela FlrezInstructora Articulacin
Norberto Alejo CanteInstructor Contabilidad

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