Universidad De Oriente

Ncleo De Anzotegui
Extensin Regin Centro-Sur
Profesor: Melchor Ledezma
Bachiller: Saintime Charlemagne
CI: 2488062

Consejos locales de Planificacin Pblica:

Es una instancia de participacin y protagonismo ciudadano en los asuntos pblicos,
Contemplada en la Constitucin de 1999. Es un mecanismo institucional que pretende
integrar al proceso de planificacin del municipio a las iniciativas ciudadanas, las
iniciativas populares.
La ley de los Consejos Locales de Planificacin Pblica (CLPP) seala que:

Es el rgano encargado de la planificacin integral del Municipio.

Disea el Plan de Desarrollo Municipal y los dems planes municipales.

Garantiza la participacin ciudadana y protagnica en la formulacin, ejecucin,

seguimiento, evaluacin y control de los planes municipales, as como su
articulacin con el Sistema Nacional de Planificacin.

De conformidad con lo establecido en la Constitucin de la Repblica

Bolivariana de Venezuela y las leyes.

El Consejo Local de Planificacin Pblica responder a las caractersticas

propias de cada Municipio.

Consejos Estatales de Planificacin Poltica y Pblica:

El Consejo Estadal de Planificacin y Coordinacin de Polticas
Pblicas(CEPLACOPP), de conformidad a lo establecido en el Art. 166 de la Carta
Magna, en concordancia con el Art. 33 de la Constitucin del estado Bolivariano de
Miranda, es el rgano encargado de la concertacin de las polticas pblicas y la
coordinacin requeridas, para la planificacin integral del desarrollo econmico y social
en todos los niveles de gobierno nacional, estadal y municipal; siendo adems el
mecanismo de participacin, acuerdo y toma de decisiones en cuanto al diseo de las
polticas pblicas del estado promoviendo el desarrollo armnico y sustentable de la
Regin.
Es significativo hacer un breve resumen de lo que comprende la Ley de los Consejos
Estadales de Planificacin y Coordinacin de Polticas Pblicas. En este sentido se

define que tiene por objeto la creacin, organizacin y establecimiento de competencias

del Consejo Estadal de Planificacin y Coordinacin de Polticas Pblicas como rgano
rector de la planificacin pblica en el estado, en funcin del empleo de los recursos
pblicos para la consecucin, coordinacin y armonizacin de los planes, programas y
proyectos para la transformacin del estado, a travs de una justa distribucin de la
riqueza mediante una planificacin estratgica, democrtica, participativa y de consulta
abierta para la construccin de una mejor sociedad. (Art. 1).
La naturaleza del Consejo Estadal lo define la Ley como el rgano encargado del
diseo del Plan de Desarrollo Estadal y dems planes de mbito estadal, resaltando la
importancia d la participacin ciudadana en la formulacin, ejecucin, seguimiento,
evaluacin y control de los proyectos (Art. 2).
Antecedentes de la ley de la Universidad de Oriente:
Al momento que se va a realizar un servicio comunitario debemos tener muy presente
todas aquellas leyes por las que nos debemos regir. En esta unidad vamos hablar un
poco sobre las mas importante como lo son:
En su Art. 132, nos dice que toda persona tiene el deber de cumplir con aquellas
responsabilidades y participar solidariamente con el trabajo comunitario, ya que con
esto defenderemos nuestros derechos y as ayudamos con la paz social.
El Art. 135, nos comenta sobre el deber de prestar el servicio comunitario cumpliendo
con el tiempo y lugar que establezca la ley, eso es un requisito para todas aquellas
personas que aspiren al ejercicio de cualquier profesin.
Ley de los Consejos Comunales:
Art. 2, dice que los Consejos Comunales como marco constitucional de la democracia,
ayuda a la integracin de las comunidades, grupos sociales, entre otros; la organizacin
de ejercer toda gestin, ya sea polticas pblicas y proyectos orientados a todas aquellas
aspiraciones y ms que todo las necesidades que hayan en las comunidades, de esa
manera ayudar con la construccin social de equidad y justicia.
El Art. 3, son todos aquellos principios por los que debemos regirnos al momento de
realizar el servicio comunitario como son: Corresponsabilidad, cooperacin,
transparencia, control social, justicia, equidad, igualdad, solidaridad, entre otros.
Ley de Servicio Social Integral:
Art. 2, se dice el Servicio Social Integral es una organizacin y desarrollo de actividades
individuales y colectivas de los ciudadanos, grupos, comunidades; para fortalecer la
cultura
participativa
y
asi
contribuir
con
la
calidad
de
vida.
Art. 3, esta ley se rige por todos aquellos principios y valores para as promover la
participacin en la vida comunitaria.
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior:
Como su nombre lo indica es una de las Leyes ms resaltante para todas las personas al
momento de que vamos a realizar el Servicio Comunitario; esto quiere decir, que todos
sus artculos son importantes, comenzando desde el Art. 2, donde nos vuelve a recordar

todos los principios que debemos tener presente para asi lograr dicho servicio de la
mejor manera, el cual se debe realizar en el rea geogrfica del territorio nacional con
una duracin mnima de 120 horas acadmicas y se debe cumplir en un lapso no menor
de 3 meses. l mismo es de suma importancia para la obtencin del ttulo de Educacin
Superior.
Ley Orgnica del Poder Pblico Municipal:
El Art. 253, nos dice que toda participacin del pueblo en su formacin es necesario
para garantizar su desarrollo, ya sea individual o colectivo en el Municipio y las
autoridades tendrn como obligacin de garantizar la participacin de todos los
ciudadanos puede ser de manera efectiva, suficiente y oportuna. El Art. 254, sobre el
deber de obtener toda aquella informacin sobre las polticas, planes proyectos entre
otros sea cual sea el mbito de la actividad pblica. de la misma manera el acceso a
todos los archivos y dems registros administrativos en trminos de legislacin
Nacional Aplicable.
Normas que Rigen el Cumplimiento de la Ley del Servicio Comunitario del Estudiante
de Educacin Superior de la UNESR:
Son las normas internas de la UNESR para el cumplimiento del Servicio Comunitario
comenzando del Captulo I en su Art. 3, 4 y 5, donde nos habla de las disposiciones
generales; Captulo II en sus Art. 6,7 y 8, de la manera en que se debe planificar al
momento en que se va a realizar el Servicio Comunitario.
El Art. 13, nos dice que el servicio comunitario se atender de manera de Proyectos bajo
la supervisin de la coordinacin del mismo. Seguidamente, en su art. 14, las etapas por
las que nos debemos guiar para realizar el Servicio Comunitario.
Art. 15, dice que el Servicio Comunitario debe constar de 2 fases: la primera donde se
presenta el diagnostico, justificacin y objetivos del proyecto y la segunda de la
ejecucin y lugar, actividades a cumplir, entre otros. Art. 17, se debe entregar un
resumen por escrito donde se sintetiza las experiencias obtenidas en el mismo. Art. 18,
nos comenta que el servicio comunitario debe realizarse en 120 horas en un lapso
mnimo de 3 meses. Art. 22, dice que para la participacin del servicio comunitario se
debe seguir algunos requisitos, uno de los ms importante es que para realizar el
servicio comunitario debe tener aprobado como mnimo del 50% de los cursos del ciclo
general y tener el certificado de aprobacin del mismo que debe ser entregado por la
coordinacin del mismo. Art. 23, el servicio comunitario de realizarse sin recibir ningn
tipo de remuneracin alguna principalmente en aquellas que cumplen funciones de tipo
social.
Artculo 102:
Artculo 102.La educacin es un derecho humano y un deber social fundamental, es
democrtica, gratuita y obligatoria. El Estado la asumir como funcin indeclinable y de
mximo inters en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del
conocimiento cientfico, humanstico y tecnolgico al servicio de la sociedad.
La educacin es un servicio pblico y est fundamentado en el respeto a todas las

corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada

ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrtica basada
en la valoracin tica del trabajo y en la participacin activa, consciente y solidaria en
los procesos de transformacin social consustanciados con los valores de la identidad
nacional, y con una visin latinoamericana y universal. El Estado, con la participacin
de las familias y la sociedad, promover el proceso de educacin ciudadana de acuerdo
con los principios contenidos de esta Constitucin y en la ley .En e l anlisis del artculo
102 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela se desarrollarn las
distintas oraciones que conforman el artculo, para detallar cada elemento implcito en
la ley.
LA EDUCACIN ES UN DERECHO HUMANO Antes de argumentar cualquier idea,
es importante aclarar qu significa educacin, Educacin es un proceso de socializacin
y aprendizaje encaminado al desarrollo intelectual y tico de una persona. Partiendo de
este concepto, se aprecia la importancia de esta accin en la sociedad, ya que constituye
parte esencial para el desarrollo al mismo tiempo al observar una estructura social, se
ubica en un primer escaln y como base de la misma a la familia, la cual est
conformada por personas seres humanos con necesidades que exigen derechos pero que
tambin llevan implcitos deberes, los cuales son las actividades, actos y circunstancias
que implican una determinada obligacin moral o tica. Entonces al desarrollar cada
uno de estos trminos, y analizar la importancia de la educacin, se considera como
oportuno que los integrantes de las distintas familias base de la sociedad puedan ser
partcipes de lo que les corresponde.
Y UN DEBER SOCIAL FUNDAMENTAL Partiendo de lo expresado anteriormente,
los deberes segn otras fuentes, lo define como los derechos sociales son
aquellos derechos que facilitan a los ciudadanos o habitantes de un pas a desarrollarse
en autonoma, igualdad y libertad as como aquellos derechos que les permiten unas
condiciones econmicas y de acceso a bienes necesarios para una vida digna.