Perfiles Estudiantes Andy Aparicio

UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRA ANDY APARICIO
PERFILES DE INGRESO Y EGRESO DE LOS

ALUMNOS
PERFIL DE INGRESO DE 1 AO
Para ingresar al proceso de formacin en el 1 ao de la
Unidad Educativa Fe y Alegra Andy Aparicio el alumno debe
poseer las siguientes competencias:
CONOCIMIEN
TOS
EDUCACIN ARTSTICA:
Emplea los principios de la percepcin visual en composiciones

sencillas
Aplica
los
distintos
lenguajes
artsticos
para
expresarse
comunicarse a travs de cdigos, elementos, medios y tcnicas

bsicas propias de las artes plsticas, musicales y escnicas.
Manifiesta la necesidad de aplicar los elementos de la ciencia y la

tecnologa en la preservacin, mantenimiento y restauracin del
patrimonio artstico, cultural, natural e histrico.
Construye ideas y conceptos aplicados al ritmo, el sonido, el

movimiento, el espacio y el tiempo al apreciar las manifestaciones
artsticas.
Demuestra inters por conocer los medios de comunicacin y

adelantos tecnolgicos que difunden el arte y los valores
culturales.
Posee creatividad para transformar el espacio.
Demuestra inters por conocer la perspectiva en superficies

planas.
Reconoce e identifica las diferentes figuras y formas geomtricas.
Posee percepcin visual para diferenciar tamao, forma, color y

ubicacin
HISTORIA DE VENEZUELA:
1

ALUMNOS
Conoce los acontecimientos histricos ms importantes de nuestra

evolucin como pas democrtico e independiente.
Analiza la realidad espacial, social e histrica de la localidad,

regin y nacin.
Construye textos escritos reales o imaginarios relacionados con los

cambios espaciales, sociales e histricos.
Muestra inters por participar en simulaciones de sesiones

gubernamentales relacionadas con el poder pblico donde se
ejerce la prctica democrtica.
GEOGRAFA GENERAL:
Conoce los elementos que integran un paisaje geogrfico.
Distingue las caractersticas de cada uno de los elementos que

componen los paisajes geogrficos, as como tambin
la
importancia de su conservacin
Reconoce algunos de los procesos y ciclos naturales que se llevan

a cavo en los ambientes geogrficos.
Posee destreza para el razonamiento lgico.
Demuestra capacidad de anlisis y sntesis.
Sigue instrucciones.
Reconoce la importancia que posee el saber comunicarnos.
Posee inters por desarrollar hbitos de aprendizaje y estudio.
ACADMICAS
Muestra disposicin para integrarse en grupos de trabajo con
HABILIDADE
organizacin y disciplina.
HABILIDADE
Muestra disposicin para establecer relaciones interpersonales.

2

ALUMNOS
S
PERSONALES
Posee
compromiso
para
asumir
la
responsabilidad
de
su
aprendizaje.
Manifiesta confianza en si mismo.
Se expresa libremente.
Aprecia las caractersticas de su familia en la comunidad.
VALORES Y
Posee sensibilidad por la problemtica de la comunidad.
ACTITUDES
Es justo y critico al autoevaluarse y evaluar a los dems.
Muestra una actitud crtica frente a la lectura.
Expresa respeto y tolerancia hacia los dems.
PERFIL DE EGRESO DE 1 AO
El alumno egresado del proceso de formacin del 1 er ao de
la Unidad Educativa Fe y Alegra Andy Aparicio poseer las
siguientes competencias:
CONOCIMIEN
TOS
EDUCACIN ARTSTICA
Es capaz de trazar y disear los elementos de expresin plstica

mediante la identificacin y percepcin de las obras artsticas
nacionales para su valoracin terica-prctica.
Plasma el punto como tcnica mnima de la expresin plstica.
Traza la lnea como elemento de expresin plstica.
Refleja la luz en los elementos de expresin plstica.
Representa la textura como elemento de expresin plstica.
Moldea el volumen como elemento de expresin plstica en la

escultura.
Emplea los principios de la percepcin visual en composiciones

3

ALUMNOS
sencillas.
Conoce
las
manifestaciones
plsticas
de
las
primeras
civilizaciones.
Identifica
las
expresiones
plsticas
en
las
manifestaciones
culturales indgenas.
Conoce las principales bases polticas y legales que fundamentan

el nacimiento
de la
repblica
de Venezuela
como
nacin
independiente.
Conoce los problemas existentes en Venezuela al separarse de la

Gran Colombia en 1830.
Diferencia las caractersticas polticas, econmicas, sociales y

culturales del pas desde 1830 hasta 1864.
GEOGRAFA DE VENEZUELA:
Conoce los fundamentos que permiten definir a la geografa y

delimitar su campo de estudio.
Analiza
el
papel
de
los
elementos
fsico-naturales
en
la
estructuracin de los paisajes geogrficos.
Analiza el papel de los elementos sociales y econmicos que

intervienen en la estructuracin de los paisajes geogrficos.
Identifica los problemas geogrficos de los bloques de pases en

el mundo actual.
Describe los problemas ambientales ms importantes del mundo

actual y sus posibles soluciones.

ALUMNOS
HABILIDADE
ACADMICAS
Posee destreza para realizar comparaciones y contraste de

opiniones.
HABILIDADE
S
PERSONALES
Demuestra compromiso para asumir la responsabilidad de su

aprendizaje.
Participa en conversaciones, discusiones y simulaciones.
Posee el principio de cooperativismo.
El estudiante es ordenado y pulcro.
Respeta y cumple con las normas internas de la institucin.

Aprecia las caractersticas de su familia y su comunidad.
Posee sensibilidad ante la problemtica de la comunidad.
Es justo y crtico al autoevaluarse y evaluar a los dems.
Muestra una actitud reflexiva frente a la lectura.
VALORES Y
Muestra inters por desarrollar hbitos de aprendizaje y estudio.
ACTITUDES
Toma conciencia sobre los perjuicios que acarrea el uso irracional

de los recursos naturales.
Utiliza las medidas para la conservacin de los recursos naturales.

ALUMNOS
PERFIL DE INGRESO DE 2 AO
Para ingresar al proceso de formacin en el 2 do ao de la
CONOCIMIEN
TOS
EDUCACIN ARTSTICA:
Es capaz de trazar y disear los elementos de expresin plstica

mediante la identificacin y percepcin de las obras artsticas
nacionales para su valoracin terica-prctica.
Plasma el punto como tcnica mnima de la expresin plstica
Traza la lnea como elemento de expresin plstica
Refleja la luz en los elementos de expresin plstica
Representa la textura como elemento de expresin plstica
Moldea el volumen como elemento de expresin plstica en la

escultura
Conoce las manifestaciones plsticas de las primeras civilizaciones
Identifica
las
expresiones
plsticas
en
las
manifestaciones
culturales indgenas, del Medioevo y su expansin a Venezuela

HISTORIA UNIVERSAL:
Analiza,
investiga y crtica los acontecimientos desde lo local
hasta lo global profundizando en la problemtica de los procesos

histricos ms relevantes
relacionndolo con su vida y su
comunidad.
Conoce las principales bases polticas y legales que fundamentan

6

ALUMNOS
el nacimiento
de la
repblica
de Venezuela
como
nacin
independiente.
Conoce los problemas existentes en Venezuela al iniciarse la vida

republicana en 1830.
Diferencia las caractersticas polticas, econmicas, sociales y

culturales del pas desde 1830 hasta la actualidad.
HABILIDADE
S
ACADMICAS

Posee destreza para realizar Comparaciones y contraste de

opiniones.
HABILIDADE
S
PERSONALES
Demuestra compromiso para asumir la responsabilidad de su

aprendizaje.

7

ALUMNOS
VALORES Y
ACTITUDES
Toma conciencia sobre los perjuicios que acarea el uso irracional

Promueve la conservacin de ambientes naturales y zonas

recreativas y deportivas.
Escucha y respeta las opiniones de los dems.
PERFIL DE EGRESO DE 2do AO

El alumno egresado del proceso de formacin del 2do ao de
8

ALUMNOS
CONOCIMIEN
TOS
EDUCACIN ARTSTICA:
Aprecia, identifica y disea las obras artsticas ms importantes de

las principales civilizaciones antiguas y su evolucin durante el
Medioevo a travs de la expresin de Europa y su llegada a
Venezuela utilizando materiales, herramientas y tcnicas simples.
Conoce las formas de expresin de las primeras culturas.
Identifica
las
manifestaciones
plsticas
de
las
primeras
civilizaciones.
Reconoce las manifestaciones plsticas de la edad media en

relacin con lo religioso y simblico
Establece
las
manifestaciones
plsticas
los
aportes
del
renacimiento, el barroco y la colonia.
Describe las principales expresiones plsticas de Venezuela en los

siglos XIX y XX.
Posee
conocimientos
bsicos
en
lo
que
respecta
los
acontecimientos del proceso republicano desde 1830 hasta

nuestros
das,
especficamente
en
los
procesos
polticos,
econmicos, sociales, culturales y religiosos de nuestro pas.
Diferencia la situacin de Venezuela como nacin independiente al

producirse en 1830 su separacin de la Gran Colombia.
Reconoce las caractersticas de la Venezuela agropecuaria (18301936).
Identifica as caractersticas de la Venezuela petrolera desde (1936

hasta nuestros das).
9

ALUMNOS
Describe los aspectos econmicos y culturales que caracterizan a

la Venezuela democrtica desde 1958 hasta nuestros das.
Conoce la situacin actual de Venezuela en plano nacional e

internacional.
HISTORIA UNIVERSAL:
Posee destreza para el anlisis, la investigacin y la crtica de los

acontecimientos desde lo local hasta lo global profundizando en la
problemtica
de
los
procesos
histricos
ms
relevantes
relacionndolo con su vida y su comunidad.
Describe los periodos de la prehistoria y de la historia, de acuerdo

a las caractersticas de cada uno de ellos.
Conoce los legados ms importantes de Egipto, Mesopotamia,

Fenicia, Grecia y Roma.
Valora la importancia de
Jess y sus enseanzas en el proceso
evolutivo de la humanidad.
Identifica los periodos de la prehistoria y de la historia de acuerdo

con las caractersticas de cada uno de ellos.
Diferencia los desplazamientos de los pueblos en la edad media y

sus consecuencias.
Explica los cambios que se produjeron a fines de la edad media en

los aspectos sociales, econmicos y culturales.
Conoce y distingue algunos movimientos religiosos a principios de

la edad moderna.
Precisa las caractersticas de las altas culturas indgenas.
Diferencia
las
colonizaciones
espaola,
inglesa,
francesa
portuguesa en Amrica.
Describe los hechos ms destacados de la edad contempornea y

10

ALUMNOS
su importancia.
HABILIDADE
S
ACADMICAS

Posee destreza para realizar procesos de comparacin y contraste

de opiniones.
Disposicin para establecer relaciones interpersonales.
Compromiso para asumir la responsabilidad de su aprendizaje.
HABILIDADE
PERSONALES
Posee una autoestima elevada, as como autocontrol e integridad

personal.
VALORES Y
ACTITUDES

11

ALUMNOS

Posee
una actitud sociable, solidaria y honesta con el entorno
social donde se desenvuelve.
Asume una actitud responsable.
PERFIL DE INGRESO DE 3er AO

Para ingresar al proceso de formacin en el 3er ao de la
CONOCIMIEN
TOS
Conoce los fundamentos que permiten definir a la geografa y

delimitar su campo de estudio.
Analiza
el
papel
de
los
elementos
fsico-naturales
en
la
estructuracin de los paisajes geogrficos.
Analiza el papel de los elementos sociales y econmicos que

intervienen en la estructuracin de los paisajes geogrficos.
Identifica los problemas geogrficos de los bloques de pases en

el mundo actual.
Describe los problemas ambientales ms importantes del mundo

actual y las posibles soluciones.
12

ALUMNOS
CTEDRA BOLIVARIANA:
Posee
conocimientos
acontecimientos
bsicos
del
proceso
en
lo
que
republicano
respecta
desde
los
1830,
especficamente en los procesos polticos, econmicos, sociales,

culturales y religiosos de nuestro pas.

producirse en 1830 su separacin de la Gran Colombia.

Describe los aspectos econmicos que caracterizan a la Venezuela

democrtica desde 1958 hasta nuestros das.
Destaca los principales aspectos culturales que caracterizan a la

Venezuela democrtica desde 1958 hasta nuestros das.

internacional.
HABILIDADE
S
ACADMICAS


de opiniones.
13

ALUMNOS
HABILIDADE
PERSONALES

personal.
VALORES Y
ACTITUDES


Posee
14

ALUMNOS
PERFIL DE EGRESO DE 3er AO

El alumno egresado del proceso de formacin del 3er ao de
CONOCIMIEN
TOS
Identifica, analiza e interpreta los elementos fsicos, poblacionales

y productivos mediante la ubicacin astronmica-geogrfica de
Venezuela, as como tambin su la importancia en Amrica y el
mundo tras el reconocimiento del espacio turstico u ambiental.
Identifica las regiones poltico administrativas de Venezuela,

determinando los principales problemas ambientales a escala
nacional.
Determina la posicin geogrfica de Venezuela en Amrica y el

mundo.
Conoce los componentes del territorio venezolano
Diferencia los grandes conjuntos regionales de Venezuela en base

al relieve, clima y los distintos factores fsicos que lo conforman.
CATEDRA BOLIVARIANA:
Indaga, crtica, analiza la situacin histrica de Amrica y Europa

para el siglo XVIII y su relevancia en la formacin educativa
poltica y militar del Libertador Simn Bolvar como base
15

ALUMNOS
primordial para la cristalizacin de nuestra independencia.
Precisa los aspectos ms resaltantes que influyeron en la

formacin de la personalidad de Bolvar.
Valora la obra del libertador a travs del anlisis de sus

documentos, su proyeccin y vigencia americana.
Conoce la situacin econmica, poltica e intelectual de Europa

desde mediados del siglo XVIII.
Explica las repercusiones de los cambios polticos e intelectuales

en la crisis del imperio espaol, referidos especficamente a
Venezuela.
Menciona las caractersticas generales de la vida y obra de Simn

Bolvar.
Muestra capacidad de anlisis y sntesis.
Posee destreza para seguir instrucciones.
Disposicin para integrarse en grupos de trabajo con organizacin
HABILIDADE
y disciplina.
S
ACADMICAS
Destreza para realizar Comparacin y contraste de opiniones.

de opiniones.
Posee destrezas en cuanto a: Redaccin, Innovacin, creatividad e

imaginacin.
HABILIDADE
PERSONALES

16

ALUMNOS

personal.
Prctica hbitos de higiene y alimentacin.
Propone solucin a problemas donde se involucren situaciones de

la vida diaria.

VALORES Y
ACTITUDES

Posee
Posee una actitud correspondiente en la formacin de los valores

primarios como: respeto, amor, solidaridad, justicia y trabajo en
equipo.
17

ALUMNOS
PERFIL DE INGRESO DE 4to AO

Para ingresar al proceso de formacin del 4to ao de la
CONOCIMIEN
TOS
HISTORIA CONTEMPORANEA DE VENEZUELA
Posee
conocimientos
bsicos
en
lo
que
respecta
los
acontecimientos del proceso republicano desde 1830 hasta

nuestros
das,
especficamente
en
los
procesos
polticos,
econmicos, sociales, culturales y religiosos de nuestro pas.

producirse en 1830 su separacin de la repblica de Colombia.

18

ALUMNOS

Describe los aspectos econmicos que caracterizan a la Venezuela

democrtica desde 1958 hasta nuestros das.
Destaca los principales aspectos culturales que caracterizan a la

Venezuela democrtica desde 1958 hasta nuestros das.

internacional.
Destreza para el razonamiento lgico.
Capacidad de anlisis y sntesis.
Destreza para seguir instrucciones.

y disciplina.
HABILIDADE
Destreza para realizar comparacin y contraste de opiniones.
ACADMICAS
de opiniones.
Posee destrezas en cuanto a: redaccin, innovacin, creatividad e

imaginacin.
Consolida el hbito de la lectura mediante el acercamiento de los

textos como expresin esttica de sensibilidad personal y
colectiva.
Disposicin para establecer relaciones interpersonales. .
HABILIDADE
PERSONALES
19

ALUMNOS

personal.

la vida diaria.

VALORES Y
ACTITUDES

equipo.
Participa en manifestaciones de la cultura popular tradicional de

su localidad, regin y pas.
PERFIL DE EGRESO DE 4to AO

20

ALUMNOS
El alumno egresado del proceso de formacin del 4to ao de
CONOCIMIEN
TOS
HISTORIA CONTEMPORANEA DE VENEZUELA
Describe la vida poltica de Venezuela y su evolucin desde 1830

hasta 1870.
Identifica la estructura econmica y social de Venezuela
desde
1830 hasta 1870.
Explica los acontecimientos ms relevantes en la evolucin de la

educacin y cultura venezolana desde 1830 hasta 1870.

hasta 1899.
desde
1870 hasta 1899.

educacin, cultura y relaciones internacionales de Venezuela
desde 1870 hasta 1899.

hasta 1935.
desde
1899 hasta 1935.

educacin, cultura y relaciones internacionales de Venezuela
desde 1899 hasta 1953.
INSTRUCCIN PREMILITAR:
Posee una formacin integral en cuanto al manejo de los

elementos
bsicos
de
las
destrezas
militares
el
pleno
21

ALUMNOS
conocimiento de su participacin, deberes y derechos dentro de la
sociedad venezolana, as como la identificacin e interpretacin
de la constitucin nacional.
Promueve
actitudes
positivas
hacia
las
instituciones
como
elementos integradores del Estado, la Soberana y el poder

pblico.
Reafirma la importancia de los valores que preservan los smbolos

patrios
Valora la seguridad y defensa como medios para preservar la

soberana y la paz interna y externa.
Analiza la misin, organizacin y funciones de la Fuerza Armada

Nacional.
Comprende los conocimientos bsicos que distinguen al militar en

su rol de lder y en su actuacin bajo condiciones individuales y
colectivas.
Analiza la importancia de la ptima utilizacin del espacio nacional

y
el
aprovechamiento
de
su
potencial,
mediante
polticas
geoestratgicas nacionales.
HABILIDADE
S
ACADMICAS
Valora y respeta la identidad nacional y la soberana nacional.

y disciplina.

de opiniones.
22

ALUMNOS

imaginacin.

colectiva.
Infiere el significado de palabras o informacin desconocida.
Disea, ejecuta campaas de prevencin y reconoce su aporte

dentro del colectivo, valorando el aporte de sus compaeros y la
calidad de los resultados.
Disposicin para establecer relaciones interpersonales. .
HABILIDADE
PERSONALES
personal.
Razona antes de debatir sus ideas.

la vida diaria.
Participa en forma crtica y cooperativa en conversaciones sobre

temas de actualidad.
VALORES Y
ACTITUDES

23

ALUMNOS


Posee

equipo.

Demuestra autonoma para promover su salud fsica y mental,

mejorando su calidad de vida y actuando en armona con su
ambiente.
PERFIL DE INGRESO DE 5to AO

Para ingresar al proceso de formacin del 5to ao de la
CONOCIMIEN
TOS
GEOGRAFIA DE VENEZUELA
Identifica, analiza e interpreta los elementos fsicos, poblacionales

24

ALUMNOS
y productivos mediante la ubicacin astronmica-geogrfica de
Venezuela, as como tambin su la importancia en Amrica y el
mundo tras el reconocimiento del espacio turstico u ambiental.
Determina la situacin astronmica de Venezuela, los grandes

conjuntos
regionales,
las
condiciones
fsicas
humanas
existentes.
Identifica las regiones poltico administrativas de Venezuela,

determinando los principales problemas ambientales a escala
regional.
Determina la posicin geogrfica de Venezuela en Amrica y el

mundo.
Conoce los componentes del territorio venezolano.
Diferencia los grandes conjuntos regionales de Venezuela en base

al relieve.
Posee una formacin integral en cuanto al manejo de los

elementos
bsicos
de
las
destrezas
militares
el
pleno
conocimiento de su participacin, deberes y derechos dentro de la

sociedad venezolana, as como la identificacin e interpretacin
de la constitucin nacional.
Valora y respeta la identidad nacional y la soberana Nacional.
ACADMICAS
HABILIDADE
y disciplina.
25

ALUMNOS

de opiniones.

imaginacin.

colectiva.
Infiere el significado de palabras o informacin desconocida.

HABILIDADE
PERSONALES

personal.

Es capaz de de escuchar y respetar las opiniones de los dems.

la vida diaria.
26

ALUMNOS

VALORES Y
ACTITUDES


Posee

la vida diaria.

equipo.
Manifiesta actitud de colaboracin y ayuda.

para mejorar su calidad de vida y actuar en armona con su
ambiente.
Es sensible con respecto al tema de la contaminacin en el marco

del desarrollo nacional.
27

ALUMNOS
Fomenta la realizacin de actividades a desarrollarse en espacios

al aire libre en contacto con la naturaleza y fomentar una
conducta ejemplar fuera y dentro de la institucin, comenzando
por su propia actuacin.
PERFIL DE EGRESO DE 5to AO

El alumno egresado del proceso de formacin del 5to ao de
CONOCIMIEN
TOS
28

ALUMNOS
valora y respetar los smbolos patrios, las leyes, las instituciones

pblicas y sobre todo a la Fuerza Armada reconocindola como
protectora de la soberana y seguridad nacional
Orienta a la poblacin estudiantil sobre la importancia y alcances

de los fundamentos doctrinarios de la instruccin premilitar.
Analiza
la
organizacin
operativa
de
las
Fuerzas
Armadas
Nacionales.
Comprende los conocimientos bsicos que distinguen al militar en

su rol de lder y en su actuacin bajo condiciones individuales o
colectivas.
Reconoce los equipos utilizados por la Fuerza Armada Nacional.
Describe los procedimientos adecuados para aplicar los primeros

auxilios en los diferentes casos.
Valora el Rol del Estado Venezolano en
la orientacin de los
medios de comunicacin en la presentacin de la Identidad

Nacional.
Comprende la importancia de los organismos que coordinan con

carcter permanente la seguridad y defensa nacional.
Reconoce la importancia del enfoque poltico de los distintos

mecanismos de negociacin de Venezuela con otros pases.
HABILIDADE
S
ACADMICAS

y disciplina.
Destreza para realizar Comparacin y contraste de opiniones.

de opiniones.
29

ALUMNOS
Posee destrezas en cuanto a: Redaccin, Innovacin, creatividad e

imaginacin.

colectiva.
Infiere el significado de palabras o informacin desconocida

Posee destrezas como investigador, crtico y analista de cualquier

situacin.
Comprende y Utiliza textos sencillos, humansticos o tcnicos

relacionados con la mencin que estudia.
HABILIDADE
PERSONALES

personal.
Es capaz de de escuchar y respetar las opiniones de los dems.

30

ALUMNOS
Manifiesta espritu de colaboracin y ayuda.

Participa en conversaciones sobre la defensa de
los derechos
humanos como fundamento para la convivencia en sociedad.
VALORES Y
ACTITUDES

de los recursos naturales

Posee

la vida diaria

equipo.
Manifiesta actitud de colaboracin y ayuda.
Escucha y respeta las opiniones de los dems
Utiliza las medidas para la conservacin de los recursos naturales

31

ALUMNOS
para mejorar su calidad de vida y actuar en armona con su
ambiente.
Es sensible con respecto al tema de la contaminacin en el marco

del desarrollo nacional.
Fomenta la realizacin de actividades a desarrollarse en espacios

al aire libre en contacto con la naturaleza y fomentar una
conducta ejemplar fuera y dentro de la institucin, comenzando
por su propia actuacin.
Posee sensibilidad ante los distintos factores que inciden en la

permanencia de la pobreza en el pas y las posibles alternativas
para disminuirlas o eliminarlas.
Participa en diferentes actividades con constancia y perseverancia
con un alto nivel de compromiso.
32

ALUMNOS
33

Perfiles Estudiantes Andy Aparicio

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PERFILES DE INGRESO Y EGRESO DE LOS

Emplea los principios de la percepcin visual en composiciones

comunicarse a travs de cdigos, elementos, medios y tcnicas

Manifiesta la necesidad de aplicar los elementos de la ciencia y la

Construye ideas y conceptos aplicados al ritmo, el sonido, el

Demuestra inters por conocer los medios de comunicacin y

Posee creatividad para transformar el espacio.

Demuestra inters por conocer la perspectiva en superficies

Reconoce e identifica las diferentes figuras y formas geomtricas.

Posee percepcin visual para diferenciar tamao, forma, color y

UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRA ANDY APARICIO

Conoce los acontecimientos histricos ms importantes de nuestra

Analiza la realidad espacial, social e histrica de la localidad,

Construye textos escritos reales o imaginarios relacionados con los

Muestra inters por participar en simulaciones de sesiones

Conoce los elementos que integran un paisaje geogrfico.

Distingue las caractersticas de cada uno de los elementos que

Reconoce algunos de los procesos y ciclos naturales que se llevan

Posee destreza para el razonamiento lgico.

Demuestra capacidad de anlisis y sntesis.

Reconoce la importancia que posee el saber comunicarnos.

Posee inters por desarrollar hbitos de aprendizaje y estudio.

Muestra disposicin para integrarse en grupos de trabajo con

Muestra disposicin para establecer relaciones interpersonales.

UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRA ANDY APARICIO

Manifiesta confianza en si mismo.

Aprecia las caractersticas de su familia en la comunidad.

Posee sensibilidad por la problemtica de la comunidad.

Es justo y critico al autoevaluarse y evaluar a los dems.

Muestra una actitud crtica frente a la lectura.

Expresa respeto y tolerancia hacia los dems.

Es capaz de trazar y disear los elementos de expresin plstica

Plasma el punto como tcnica mnima de la expresin plstica.

Traza la lnea como elemento de expresin plstica.

Refleja la luz en los elementos de expresin plstica.

Representa la textura como elemento de expresin plstica.

Moldea el volumen como elemento de expresin plstica en la

Emplea los principios de la percepcin visual en composiciones

UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRA ANDY APARICIO

Conoce las principales bases polticas y legales que fundamentan

Conoce los problemas existentes en Venezuela al separarse de la

Diferencia las caractersticas polticas, econmicas, sociales y

Conoce los fundamentos que permiten definir a la geografa y

estructuracin de los paisajes geogrficos.

Analiza el papel de los elementos sociales y econmicos que

Identifica los problemas geogrficos de los bloques de pases en

Describe los problemas ambientales ms importantes del mundo

UNIDAD EDUCATIVA FE Y ALEGRA ANDY APARICIO

Posee destreza para el razonamiento lgico.

Demuestra capacidad de anlisis y sntesis.

Reconoce la importancia que posee el saber comunicarnos.

Muestra disposicin para integrarse en grupos de trabajo con

Posee inters por desarrollar hbitos de aprendizaje y estudio.

Posee destreza para realizar comparaciones y contraste de

Muestra disposicin para establecer relaciones interpersonales.

Manifiesta confianza en si mismo.

Demuestra compromiso para asumir la responsabilidad de su

Participa en conversaciones, discusiones y simulaciones.

Posee el principio de cooperativismo.

El estudiante es ordenado y pulcro.

Respeta y cumple con las normas internas de la institucin.

Posee sensibilidad ante la problemtica de la comunidad.

Es justo y crtico al autoevaluarse y evaluar a los dems.