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Colegio Providencia
Parral
Sesi
n
1-2
Objetivo de Clase
Actividades Genricas
Recursos
Indicadores de Logro
Interpretar el concepto
de regin en el
contexto de la
Globalizacin.
Inicio:
Pizarra
Data
Plumones
Texto de estudio
Cuadernos
Gua de trabajo
Lpices.
1 -Identifican transformaciones en el
espacio regional producto de nuevas
dinmicas y procesos asociados a la
globalizacin.
2 -Reconocen los factores que inciden
en la insercin de las regiones en la
economa mundial.
3.Identifican problemticas actuales de
la
propia
regin
en
aspectos
ambientales, culturales, econmicos o
sociales que ponen en tensin la
configuracin del espacio regional.
4. Reflexionan sobre las dinmicas
migratorias que ataen a las regiones
de Chile y su rol en la configuracin
espacial.
Agost
o
Sesi
n
3-4
Conocer histricamente
el desarrollo del
proceso de
regionalizacin en chile
Agost
o
Sesi
n
5-6
agost
o
Sesi
n
7-8
Conocer las
caractersticas de Chile
como estado Unitario
agost
o
Sesi
n
9
Aplicacin Evaluacin
Sumativa
Pizarra
Data
Plumones
Texto de estudio
Cuadernos
Gua de trabajo
Lpices
Pizarra
Data
Plumones
Texto de estudio
Cuadernos
Gua de trabajo
Lpices
Aplicacin
Evaluacin
Sumativa
Pizarra
Data
Plumones
Texto de estudio
Cuadernos
Gua de trabajo
Lpices
Pizarra
Data
Plumones
Texto de estudio
Cuadernos
Gua de trabajo
Lpices
Caracterizan
el
proceso
de
regionalizacin en chile.
Reconocen
los
elementos
que
determinan la regionalizacin en el
territorio.
Caracterizan los distintos tipos de
Estado.
Ejemplifican las caractersticas de los
distintos tipos de estado.
Diferencian las formas de organizacin
de estos estados.
Determinan las diferencias en las
formas de gobiernos de estos estados.
Conocen las caractersticas naturales
de nuestro territorio.
Identifican los elementos del territorio
que determinan las caractersticas de
nuestro estado Unitario.
SEPTIEMBBRE
Septi
embr
e
Sesi
n
1-2
Caracterizan el proceso
de regionalizacin en
nuestro territorio.
Septi
embr
e
3-4
Septi
embr
e
5-6
Octub
re
7-8
Conocer las
caractersticas de las
regiones y su
importancia desde el
punto de vista poltico,
econmico y social
Sala de computacin
Pginas Web.
Programas de diapositivas
Pauta de evaluacin
Conocer las
caractersticas de las
regiones y su
importancia desde el
punto de vista poltico,
econmico y social
Sala de computacin
Pginas Web.
Programas de diapositivas
Pauta de evaluacin
Uso de Office: Word, Excel, Power
Point
Presentacin de disertaciones
Pauta de evaluacin
Elaboracin del esquema creativo
Rbrica, donde se avaluar:
Herramientas informticas
utilizadas
Comprensin y calidad de las
ideas
Pertinencia de los contenidos,
Claridad de expresin
Anlisis temtico
Pensamiento crtico
Conclusiones
Creatividad
Aporte a la discusin socializada
Comprenden el concepto de
regin, la importancia que tiene
como elemento de organizacin
territorial.
Analizan el nivel de desarrollo de
cada una de las regiones de
nuestro pas y las perspectivas
futuras de ellas.
Comprenden el concepto de
regin, la importancia que tiene
como elemento de organizacin
territorial.
Analizan el nivel de desarrollo de
cada una de las regiones de
nuestro pas y las perspectivas
futuras de ellas.
Comprenden el concepto de
regin, la importancia que tiene
como elemento de organizacin
territorial.
Analizan el nivel de desarrollo de
cada una de las regiones de
nuestro pas y las perspectivas
futuras de ellas.
Septi
embr
e
Sesi
n
9-10
Septi
embr
e
Presentacin de disertaciones
Aplicacin de
Evaluacin Sumativa
Pauta de evaluacin
Elaboracin del esquema creativo
Rbrica, donde se avaluar:
Herramientas informticas
utilizadas
Comprensin y calidad de las
ideas
Pertinencia de los contenidos,
Claridad de expresin
Anlisis temtico
Pensamiento crtico
Conclusiones
Creatividad
Aporte a la discusin socializada
Aplicacin de Evaluacin Sumativa
Aplicacin
Sumativa
de
Evaluacin
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Comprender, interpretar y contrastar informacin estadstica, de carcter social, econmica y medioambiental, expresada en grficos
(IDH, CASEN, PIB, balanza comercial, exportaciones e importaciones por rama, emisiones de contaminacin por rama, etc
OCTUBRE
Mes
Octub
re
Octub
re
Sesi
n
1
Objetivo de Clase
Actividades Genricas
Recursos
Aprendizajes esperados
Organizar grupos de
trabajo para lograr
establecer y coordinar
los criterios del trabajo
prctico.
Texto de estudio
Rubrica de trabajo
Rubrica de trabajo en clase
Rubrica de trabajo en equipo
Participan activamente en la
organizacin de sus grupos de
trabajo
2-3-45
Representar, a travs
de la elaboracin de
una
maqueta,
las
formas del relieve que
caracterizan
al
territorio nacional.
Pasos a seguir:
1. Copiar la zona correspondiente:
- Se debe calcar en el papel, a partir de un
mapa fsico, las regiones poltico
administrativas que corresponden a la
zona natural escogida, colocando como
referencias
la
latitud
y
longitud
correspondientes al lugar
2. Representar las macroformas del
relieve de la zona natural:
- Se sugiere utilizar como escala vertical
- Cartn o madera de 50 x 50
cm.
- Plasticina.
- Papel Mach.
- Greda.
- Tmperas: verde para las
tierras bajas, caf para las
montaas y azul para ros y
lagos.
- Papel mantequilla o vegetal
(o cualquier otro que permita
calcar).
Octub
re
Evaluacin
Evaluacin
Evaluacin