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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE NAYARIT

TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO


EN MANTENIMIENTO REA INDUSTRIAL

ASIGNATURA DE ELECTRNICA ANALGICA


Nombre del
alumno:

Alejandro Lepe Lpez

Cuatrimestre:

Mayo-Agosto 2016

Periodo de
Evaluacin:

MI 31, MI

Fecha de
Entrega:

17/Jun/16

32

I.1. Diodos rectificadores


I.2. Rectificacin
I.3 Diodos especiales (Zener y Led)
I.4 Fuentes de tensin de corriente directa (CD)

Unidad 1 DIODOS

Unidad
Temtica:

Primero

Grupo:

Temas a
Evaluar:
Unidad 2
TRANSISTORES

II.1 Transistores bipolares


II.2 Amplificacin
II.3 Conmutacin
II.4 Fallas en circuitos con transistores bipolares

Desarrollar las prcticas de Electrnica Analgica e interpretar las caractersticas de Diodos

rectificadores, Especiales y desarrollo de fuente de tensin de corriente directa, con las diferentes
combinaciones serie, serie-paralelo, y paralelo, modelado on-off.
La prctica deber realizarse durante la hora de laboratorio.
Los equipos de trabajo son de 2 integrantes
Cada equipo debe llevar su material
Al trmino de cada practica se pedir al profesor la firma para aprobar su practica
Especificaciones
de elaboracin:
Todas las practicas firmadas sern enviadas de forma digital y en la fecha establecida al
correo : ing.jllamas@gmail.com
Prctica no terminada, no se enviar
Entregar hojas firmas a profesor antes de enviar a correo el archivo digital
Objetivo:

Prctica 1
Funcionamiento del diodo
Objetivo: Demostrar e interpretar las caractersticas del diodo de unin, con las diferentes combinaciones
serie, serie-paralelo, y paralelo, modelado on-off.
Introduccin:
Coloque una introduccin adecuada y referente al diodo.
Material y equipo:

4 diodos 1N4001 o sustituto


Resistencias (5.6K, 2.2K, 1.8K, 0.33K)
Fuente de voltaje
Protoboard
Multimetro

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Desarrollo experimental:
1. Arme el circuito del diodo en polarizacin DIRECTA, mida el voltaje y la corriente del diodo, antelos
Medicin
VD

0.68v

ID

1.3A

2. Arme el circuito del diodo en polarizacin INVERSA, mida el voltaje y la corriente del diodo, antelos.

Medicin
VD

-0.68v

ID

0A

De los pasos anteriores, Cul de ellos es un switch cerrado (corto circuito) y cul esta como switch abierto
(circuito abierto)? El dos es un circuito abierto y el uno cerrado

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3. Calcule la corriente en los siguientes circuitos y el voltaje en los puntos que se pide (utilice la 2da
aproximacin), antelos en la tabla.

Circuito 1

4.91
Calculo

Medicin

VD

0.7v

.59v

VR

4.21v

4.32v

1.91mA

2.62mA

4.91
Circuito 2
Calculo

Medicin

VD1

0.7v

.54v

VD2

0.7v

.55v

VR

3.51v

3.81v

0.62mA

0.81mA

4.91

Circuito 3

Calculo

Medicin

VD1

0.7v

0v

VD2

0.7v

4.56v

VR

4.3v

0v

0mA

0mA

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Circuito 4

4.91
Calculo

Medicin

VD1

0.7v

0.82v

VD2

0.7v

0.82v

VR

4.9v

.27v

14.87mA

I
Circuito 5

Calculo

Medicin

VD1

0.7v

0.5v

VD2

0.7v

0.5v

VR

4.87v

.77v

2.72mA

4. Arme los circuitos y mida con el multmetro, compruebe los valores calculados y antelos en la tabla

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Prctica 2 Rectificadores
Objetivo: Demostrar el funcionamiento de los rectificadores de lnea.
Introduccin:
Coloque una introduccin adecuada y referente a los rectificadores y el uso del osciloscopio
Material y equipo:
4 diodos 1N4001 o sustituto
1 transformador 120-24V
Resistencias (5.6K, 2.2K, 1K, 0.33K)
Clavija
Osciloscopio
Protoboard
Multimetro
Cable para conexiones
Desarrollo experimental: 1. Arme el circuito rectificador de voltaje de media onda:

Nota: Conecte solo una fase..

2. Conecte el osciloscopio para medir el voltaje en la resistencia. NOTA: RECUERDE CONECTAR LAS PUNTAS
DE MANERA ADECUADA.
3. con ayuda del multmetro mida el Voltaje de salida. NOTA: RECUERDE QUE EL VOLTAJE DE SALIDA ES DE
CD.
Grfica

Voltaje Osciloscopio
(Vm)
5v.

Voltaje
Multmetro
5.63v.

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5. Invierta el diodo, dibuje el circuito y realice los pasos del 2 al 4.

Dibuje el circuito:
Grfica

Voltaje Osciloscopio
(Vm)
-5v.

Voltaje
Multmetro
-5.63v.

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6. Implemente el circuito rectificador de onda completa

7. Repita los pasos del 2 al 4.

Grfica

Voltaje Osciloscopio
(Vm)
20.5v

Voltaje
Multmetro
5.28v

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8. Invierta los diodos, dibuje el circuito y realice los pasos del 2 al 4.
Dibuje el circuito:
Grfica

Voltaje Osciloscopio
(Vm)
-20.5v

Voltaje
Multmetro
-5.28v

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9. Realice el rectificador de onda completa con puente de diodos, realice los pasos del 2 al 4.

Grfica

Voltaje
Osciloscopio
(Vm)
63.7v

Voltaje
Multmetro

5.75v

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INCIDENCIAS: Se calent un diodo en este ejercicio y tuvimos que utilizar resistencias para protegerlo y as
no quemarse
OBSERVACIONES: Vimos el tipo de onda, y como trabajaba el transformador que es el que aumenta o
disminuye la tensin en un circuito elctrico.
CONCLUSIONES: De acuerdo a los circuitos realizados de la prctica # 2 nos quedo ms claro el
comportamiento de la corriente ya sea con capacitores o sin ellos.

Prctica 3 Filtro capacitivo


Objetivo: Demostrar e interpretar el funcionamiento de los filtros capacitivos en el proceso de
rectificacin de onda, haciendo cambios en la RL y el valor de C.
Introduccin:
Coloque una introduccin adecuada y referente al filtro capacitivo
Material y equipo:

4 diodos 1N4001 o sustituto


1 transformador 120-24V
Resistencias (10K, 100K)
Capacitores (10uF, 30uF, a 24V)
1 interruptor
Osciloscopio
Protoboard
Multmetro
Cable para conexiones
Desarrollo experimental:

1. Arme el circuito rectificador de voltaje de onda completa:

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2.- Grafique el voltaje de la carga RL sin accionar el switch.

3.- Grafique el voltaje de la carga RL accionando el switch.

4.- Cambie el capacitor por uno de 30uf, y repetir los pasos 2 y 3.

5.- Cambie RL por 100k y mantenga el capacitor con 30uF y repita los 2 y 3.

7. De acuerdo a lo que observ: Que es ms conveniente, utilizar un valor de resistencia muy grande o un
valor de capacitancia mayor, o incrementar ambos valores.
El capacitor de mayor valor ya que se vio ms recta la lnea.

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8. Cul es la funcin del switch en este circuito? Reducir el voltaje del circuito.
INCIDENCIAS: Ninguna
OBSERVACIONES: Con un capacitor ms grande el comportamiento de la energa es mas recta.
CONCLUSIONES: Todos los capacitores ayudan, a que den la lnea ms recta.

Prctica 4 Diodos Emisores de Luz (LEDs)


Objetivo: Poner en funcionamiento un circuito que contenga diodos LEDs, determinando el tipo de
conexin y la resistencia limitadora.
Introduccin:
Coloque una introduccin adecuada y referente a los diodos LEDs, que son, como funcionan, para que se
utilizan, como determinar su resistencia limitadora, etc.
Material y equipo:

1.
2.
3.

10 LEDs (de varios colores)


2 Diodos 1N4001 o sustituto
Resistencias 220 o 330
1 potenciometro 100K
1 capacitor electroltico
2 pushbottoms (interruptores)
Fuente de voltaje

Arme los circuitos visto en clase (son 10 circuitos) que contienen LEDs
Pruebe y analice cada uno de ellos y coloque su respectiva explicacin.
De acuerdo con lo que realiz en esta prctica, disee un circuito que contenga como mnimo 10
LEDs, utilice su imaginacin para hacer un diseo (puede ser un cubo, una letra, puede colocar un
potencimetro, o un sensor de luz, para controlar su funcionamiento).
NOTA: para el ltimo paso se calificar su habilidad e imaginacin para el diseo del circuito, deber
explicar cmo funciona, por qu eligi una conexin serie o paralelo. Este diseo lo entregara el da
JUEVES 28 DE MAYO, NO DEBE ESTAR EN PROTOBOARD DEBER SOLDAR SU DISEO EN PLACA.

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Prctica 5 Fuente de Voltaje


Objetivo: Realizar una fuente de voltaje dual y regulable identificando las etapas que la forman:
transformador, rectificador, filtro y regulador, as como el anlisis del funcionamiento de cada uno de los
elementos.
Introduccin:
Coloque una introduccin adecuada y referente a la fuente de voltaje (que es para que sirve, etc)
Material y equipo:

1 transformador 1 A , 24V, 2 entradas y 3 salidas


4 capacitores cermicos 104Ku (0.1 uF o 10uF)
2 capacitores electrolicos 4700 uF a 25V
4 LEDs
4 resistencias 330ohms
4 diodos 1N4001 o puente de diodos
Reguladores de voltaje: 7912, 7905, 7812, 7805.
1 conector
1 switch
1 ventilador
1 fusible
2 potencimetros
Resistencias varias
Protoboard
Cable para conexiones (UTP)
1 Placa de baquelita perforada
Pasta
Soldadura de estao
Cautin
Pinzas de corte

NOTA:
AGREGUE TODO EL MATERIAL Y EQUIPO QUE USTED UTILICE EN LA ELABORACION DE LA FUENTE.

1.

De acuerdo con lo visto en clase realice el circuito de una fuente de voltaje que nos brinde voltaje
positivo (12 y 5V) y voltaje negativo (-5 y -12 V), DIBUJE EL CIRCUITO CON AYUDA DEL SOFTWARE

2.

Adicional al paso anterior agregue a la fuente los siguientes requisitos:

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3.

1 fusible de proteccin
1 switch (aunque la fuente este conectada no debe funcionar hasta que se active el switch)
1 ventilador (para evitar que ocurra sobrecaliento en la fuente debe estar ventilada de
forma adecuada)
Coloque las salidas de tal forma que cualquier usuario pueda manipularlas sin problemas
e indique de forma clara los voltajes.
Como Extra agregamos a nuestra fuente un diplay esto para facilitar a la hora de
querer poner algn voltaje.

Coloque un voltaje regulable, puede ser positivo o negativo, si lo desea puede ser ambos, y coloque
su respectiva salida e indicacin.

Dibuje el circuito final con todo lo que agrego a su nueva fuente.

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Regulada:

4.

Todos los elementos de la fuente deben estar soldados, y dentro de una carcasa o caja, las salidas
deben estar de forma presentable.

Prctica 6 Transistores
Objetivo: Observar y analizar el funcionamiento del transistor polarizado en emisor comn y divisor de
tensin.
Introduccin:
Coloque una introduccin adecuada y referente a los transistores (que son , usos, aplicaciones,
construccin).
Material y equipo:

1 transistor 2N2222
1 transistor BC548 o BC547
1 potencimetros (50 o 100 K)
Resistencias (2.2K, 1K, 1.8K)
Diodos Leds
1 pushbottom
Multimetro
Fuente de voltaje

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Desarrollo experimental
1.

Arme el circuito Emisor Comn que se muestra utilizando el transistor 2N2222:

VCC
12V
VCC

VCC

LED1

12V
2
VCC

LED2

J1
R1
1.5k

Q1
1

Key = A
2N2222A
0

Fuente: 4V
2.

Mida IB, IC. Ib: .41mA Ic: 86.8mA

3.

Mida IE, VCE I y registrar todos los datos en una tabla: Ie: 76.6mA VCE: .64v.

4.

Defina como esta polarizado, si est actuando como switch o amplificando.


Switch

5.

Arme el circuito anterior utilizando el BC548 y el potencimetro (no quite la resistencia de


2.2K), Dibuje el circuito.

6.

Ahora modifique el valor de resistencia del potencimetro, moviendo la perilla, anote el


valor de resistencia y corriente en la base y el colector cuando enciendan ambos leds, y
cuando estn apagados.
R.potencia: 109Kohms
Ic: 75.1mA. Ib: .57mA
Ic: 2.9mA. Ib: 10.5mA

7.

Arme el circuito en divisin de voltaje que se muestra:

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VCC

VCC

12V

12V
VCC

VCC

R1
10K _LIN
Key = A

55%

LED1
1

Q1
R2

2.2k
R3
1.0k

BC548BP
0

8.
9.

Modifique el valor del potencimetro y observe que ocurre con el led.


Cuando el led encienda mida el valor resistivo del potencimetro, la corriente en el
colector y en la base del transistor.
R1=0 Iv= 144A Ib=1.52mA.
10. Mida la corriente en la base y el colector cuando el led est apagado, de acuerdo a sus
mediciones en esta configuracin se est amplificando el voltaje o est conmutando el
transistor? Se amplifica Ic= 0 Ib= 0

11. Explique cmo funcionan los circuitos que armo en base al comportamiento de la
corriente.

INCIDENCIAS
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES

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Prctica 7 Transistores: detector de humedad


Objetivo: Observar y analizar el funcionamiento del transistor definir si funciona como conmutador o
como amplificador.
Introduccin:
Coloque una introduccin adecuada y referente a la deteccin de humedad.
Material y equipo:
1 transistor BC548/ BC547
Resistencias (100K, 1K, 1.8K)
Diodos Leds
Cable para conecciones
Multimetro
Fuente de voltaje
Desarrollo experimental
1. Arme el circuito que se muestra:

2. para las terminales solo coloque cable para conexin fungirn la funcin de electrodos, sumerja
los electrodos a un poco de agua.

3. Observe lo que ocurre. Cuando tocan el agua el led enciende.

4. Mida la corriente en la base y en el colector (cuando detecta el agua y cuando no lo hace) , anote
los datos. El agua Cb= .65 Cb:0 Cc=0
5. Analice el circuito y responda:

Segn la conexin que tiene el transistor y las mediciones que hizo, est trabajando como
conmutador o como amplificador: Conmutador.
Describa como es que realiza la deteccin de humedad este circuito (su funcionamiento).
Porque el diodo LED est conectado de esa forma.: Para que al momento de detectar
humedad este encienda porque est conectado con el colector.

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Prctica 8 Transistores: detector de Luz


Objetivo: Observar y analizar el funcionamiento del transistor definir si funciona como conmutador o como
amplificador.
Introduccin:
Coloque una introduccin adecuada y referente a la deteccin de luz.
Material y equipo:

1 sensor LDR
Resistencias (1K, 2.2K, 330)
Transistor NPN BC547
Diodo LED
Fuente de voltaje
Protoboard.
Desarrollo experimental

1. Mida la resistencia en el LDR, cuando tiene luz y cuando est en oscuridad. Anote ambos datos.
Arme el circuito que se muestra:

2.

Observe lo que ocurre cuando tapa el sensor LDR.

3.

Mida la corriente en la base y en el colector (cuando detecta la luz y cuando no lo hace), anote los
datos. Corriente al encender: 0.50mA y 1.0 mA > Colector. O.63mA y 1.0mA > Base.

4.

Analice el circuito y responda:

A) Segn la conexin que tiene el transistor y las mediciones que hizo, est trabajando como
conmutador o como amplificador R= Amplificador
B) Describa como es que realiza la deteccin de luz este circuito (su funcionamiento). Con la ayuda del
sensor LDR.
C) Por que se apaga cuando detecta oscuridad? Porque el LDR no detecta presencia de luz.
INCIDENCIAS: Ninguna.
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES: Me di una idea de cmo funcionan los sensores LDR

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Prctica 9 Transistores: Alarma activacin de un Rel


Objetivo: Disear un circuito que active un rel y una bocina con ayuda de un transistor.
Introduccin:
Coloque informacin sobre como activar un relay, y que es una alarma.
Un circuito similar se utiliza cuando abrimos la puerta del coche y se enciende la luz interior o, por ejemplo,
cuando abrimos la puerta del coche con la alarma puesta y esta se activa.
Material y equipo:
Resistencias (2.2K, 330)
1 Transistor NPN BC547/ BC548
1 Rel
1 diodo 2N4001
1 diodo LED
1 bocina o buzzer
Fuente de voltaje
Cable
Switch o interruptor (opcional).
Protoboard.
Desarrollo experimental
1.

Implemente el siguiente circuito:

2.

Pruebe que funcione, para que encienda el led desconecte el cable del punto A-B, es la manera en
que se activa la alarma.
Por que se activa la alarma, explique cmo funciona: Porque al separar los cables es como si
hubiera una falla o error y comienza a sonar la alarma.
Ahora rehaga el circuito pero utilice el relay y la bocina, cuando se active la alarma debe sonar la
bocina. Explique cmo funciona

3.
4.

5.

Dibuje el circuito que dise:

INCIDENCIAS: No sonaba la bocina ni el led encenda ya que tuvimos una falla en la fuente.
OBSERVACIONES: Al desconectar los cables como que se provocaba un corto circuito que es lo que
provocaba el ruido.
CONCLUSIONES: Tengo ms claro cmo funciona el sistema de alarmas.

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Prctica 10 Circuito con elementos pticos: fotodiodo y fototransistor


Objetivo: Observar el comportamiento de los elementos pticos y disear un circuito emplendolos.
Introduccin:
Coloque una introduccin adecuada y referente AL FOTODIODO y FOTOTRANSISTOR.
Material y equipo:
1 LED IR (fotodiodo) (emisor)
1 fototransistor (receptor)
1 LED
Papel de diferente color y textura (blanco, negro, azul, rojo, amarillo, plateado)
Cmara de celular o fotogrfica digital

Resistencias (180 , 220 o 330 , 10K . 2.2K )


Fuente de alimentacin
Cable para conexin
Protoboard

Desarrollo experimental
1.

Utilizando el fotodiodo y el fototransistor arme el circuito de configuracin bsica, pngalos frente


a frente, a una distancia de 10cm:

Puede colocar una resistencia 220

Emisor

Puede usar una resistencia de 10K

2.

Para ver que funciona su emisor, observe con ayuda de la cmara al emisor, que observo.

3. mida el voltaje a la salida en el PIN emisor del fototransistor sin interrumpir el haz de luz del
emisor, anote el voltaje: V sin interrumpir= 0.04v Interrumpido: =0.00v
4. mida el voltaje a la salida del emisor interrumpiendo el haz de luz, anote el voltaje.
5. coloque el emisor y el receptor de tal forma que la luz rebote en una superficie como se ve en la
imagen:

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6. La superficie donde rebotara la luz sern las hojas de los diversos colores, inicie con una hoja blanca
como superficie y mida el voltaje a la salida del receptor, antelo en la tabla
7. Cambie la hoja por otro color y haga medicin de voltaje a la salida, hgalo con las diferentes hojas
de colores que trae y anote los datos.
8. arme un circuito, donde el emisor y el receptor estn frente a frente, coloque un LED en el
receptor y este se mantenga encendido, y cuando se interrumpa el haz de luz se apague el LED. DIBUJE EL
CIRCUITO QUE ARMO.

a)

Por qu cree que el receptor es de color negro, en los sensores pticos? Para poder recibir
mejor seal.

b) Por qu cambia el voltaje a la salida, cuando se cambia la superficie reflectora? Porque


cuando manda ms colores ocupa mayor voltaje.
c)

Por qu se apaga el LED cuando se interrumpe el haz de luz? Porque estas bloqueando la
seal.

d) Qu usos y aplicaciones le dara a estos sensores? En un control de TV.


INCIDENCIAS

OBSERVACIONES

CONCLUSIONES

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Conclusin
De acuerdo a lo aprendido en este periodo de Electrnica Analgica,
Me quedo ms claro lo que abarca esta rama de la electricidad ya que
es la primera vez que llevo esta asignatura y tena muchas dudas al
respecto sobre su aplicacin, dispositivos que se utilizan a la hora de
hacer prcticas, de lo ms destacado que he adquirido en este ciclo es
principalmente que reforc mi conocimiento a la hora de elaborar
circuitos en serie y paralelo que son de bastante ayuda porque son
cosas que ver durante toda mi carrera.
De igual manera como se comportan los tipos de onda con capacitor y
sin l, el funcionamiento ms claro de los transformadores y sobre
todo los tipos de diodos.

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RBRICA DE EVALUACIN (Resultado del aprendizaje) (50 %)
Niveles de Desempeo
Aspectos a
Evaluar

Presentacin
y Contenido

Calidad de la
Informacin
Expresiones
Grficas,
Textuales y
Clculos
Actitud

Autnomo (10)
La investigacin contiene
todos los elementos de
presentacin y las
actividades requeridas de
manera detallada y
ordenada.
La investigacin contiene
informacin de diversas
fuentes, con su respectiva
bibliografa, y secuencia
lgica.
La investigacin contiene
expresiones algebraicas,
graficas, formulas, ejemplos
resueltos e imgenes
referentes.
El alumno entreg la
investigacin en la fecha y
hora estipulada.

Destacado (9)

Satisfactorio (8)

No Acreditado

La investigacin contiene el
75% de los elementos de
presentacin y el 75% de las
actividades requeridas y
ordenadas.

La investigacin contiene al
menos el 50% de los
elementos de presentacin y
al menos el 50% de las
actividades requeridas y
ordenada.

La investigacin contiene tan


solo el 25% de los elementos
de presentacin y solo 25%
de las actividades requeridas
y desordenadas.

La investigacin contiene
informacin de algunas
fuentes, con su respectiva
bibliografa, y secuencia
lgica.

La investigacin contiene
informacin de 2 fuentes, con
su respectiva bibliografa, y
secuencia lgica.

La investigacin contiene
graficas, formulas, ejemplos
resueltos e imgenes
referentes.

La investigacin contiene
formulas, ejemplos resueltos
e imgenes referentes.

El alumno entreg la
investigacin en la fecha,
pero NO en hora estipulada.

El alumno NO entreg la
investigacin en la fecha y
hora estipulada.

La investigacin contiene
informacin de una fuente,
con su respectiva
bibliografa, y secuencia
lgica.
La investigacin NO contiene
expresiones algebraicas,
graficas, formulas, ejemplos
resueltos e imgenes
referentes.
El alumno NO entreg la
investigacin.

Total
_____________________________________________
Ing. Jos Alberto Llamas Regla
Profesor de la asignatura

Valor
Obtenido

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