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EXPERIMENTO 01:
CAMPO ELECTRICO
OBJETIVOS
FUNDAMENTO TEORICO
Electrosttica: estudio de las interacciones elctricas de la materia debida a
cargas elctricas en reposo.
Cargas elctricas: son propiedades intrnsecas de la materia (al igual que la
masa, el volumen, etc.) por medio del cual los cuerpos ejercen interaccin
elctrica.
Campo Elctrico.- Regin que rodea a la carga elctrica, en el cual la carga
puede ejercer una fuerza elctrica sobre una carga de prueba, cuya intensidad E,
se define como fuerza elctrica por unidad de carga de prueba.
E=
E=
F
q0
1 q
1
dq
r^ o E=
r^
2
4 0 r
4 0 r2
Potencial Elctrico.- Trabajo por unidad de carga para llevar una carga desde un
punto cuyo potencial es cero (infinito, para distribuciones de carga finitas) hasta
el punto donde se calcula el potencial elctrico.
r
V = E . d l
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MATERIALES
Esfera metlica
Cubeta electroltica
Electrodos metlicos
Fuente de alimentacin
Multmetro
Cables de conexin
Figura 1. Generador de
Figura 2. Electroscopio
Van De Graaff
Figura 3. Mquina de
segn Kolbe
Wimshurst
PROCEDIMIENTO
1. Descarga de punta.- Colocar la rueda de punta sobre el rodamiento de agujas en
el soporte, conectar a la fuente de carga. Realice las observaciones necesarias.
2. Clavija de conexin en pantalla de seda.- Coloque la clavija de conexin en
pantalla de seda sobre el soporte y conecte a una fuente de cargas.
3. Juego de campanas.- Conectar el juego de campana a la fuente de cargas y
realizar las observaciones necesarias.
4. Tablero de destellos.- Colocar el tablero de destellos en el soporte y conectar a
una fuente de carga.
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Figura 2.
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BIBLIOGRAFIA
1. Fsica, Tipler, Paul A., Edit. W. H. Freeman; 6a edicin (2007)
2. Manual de Laboratorio de Fsica UNI, 2009.
3. Fsica Universitaria, F. Sears, y M. Zemanski, Edit. Addison-Wesley Pearson 12a
edicin (2007).
4. Fsica Recreativa, S. Gil y E. Rodriguez, www.fisicarecreativa.com.
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EXPERIMENTO: 01
REPORTE DE LABORATORIO
Apellidos y Nombres:
Carrera Profesional:
Cdigo alumno:
Fecha de Realizacin:
Curso:
Profesor:
Fecha de entrega:
Pgina 5
(5,2)
(5,3)
(5,4)
(5,5)
(5,6)
(5,7)
(5,2)
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Pgina 7
6. Con los datos del paso 7 del procedimiento complete la tabla siguiente
Tabla 2.
Puntos de
referencia
x=1cm
x=2cm
x=3cm
x=4cm
x=5cm
x=6cm
x=7cm
x=8cm
x=9cm
(5,2)
y(cm)
(5,3)
y(cm)
(5,4)
y(cm)
(5,5)
y(cm)
(5,6)
y(cm)
(5,7)
y(cm)
Explique sus resultados grficos y las condiciones que tom para representar las
lneas equipotenciales.
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.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
7. Con los datos del paso 8 del procedimiento complete la siguiente tabla
Tabla 3.
Puntos de
referencia
x=1cm
x=2cm
x=3cm
x=4cm
x=5cm
x=6cm
x=7cm
x=8cm
x=9cm
(5,2)
y(cm)
(5,3)
y(cm)
(5,4)
y(cm)
(5,5)
y(cm)
(5,6)
y(cm)
(5,7)
y(cm)
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8. Con los datos del paso 9 del procedimiento llene la siguiente tabla
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Tabla 4.
Puntos de
referencia
x=1cm
x=2cm
x=3cm
x=4cm
x=5cm
x=6cm
x=7cm
x=8cm
x=9cm
(5,2)
y(cm)
(5,3)
y(cm)
(5,4)
y(cm)
(5,5)
y(cm)
(5,6)
y(cm)
(5,7)
y(cm)
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.
.
.
.
.
.
CUESTIONARIO
1. Revise la bibliografa necesaria y explique el fenmeno de electrlisis.
CONCLUSIONES
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
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EXPERIMENTO 02:
CIRCUITOS ELECTRICOS
OBJETIVOS
FUNDAMENTO TEORICO
Para la mayor parte de los materiales encontramos que: La intensidad de
corriente en una porcin de alambre es proporcional a la diferencia de
potencial que existe entre los extremos de esa porcin. Resultado que se conoce
como Ley de Ohm.
I=
V
R
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I k =I 1+ I 2 ++ I n=0
k=1
V k =V 1+ V 2+ +V n=0
k=1
MATERIALES
Tarjeta de experimentacin
Cables de conexin
Fuente de alimentacin
Multmetro.
PROCEDIMIENTO
Ley de ohm
1. Con la fuente apagada instale el circuito mostrado en la figura 1.
Figura 1.
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Figura 2.
6. Pida al profesor que revise su circuito. Encienda las fuentes, luego usando un
ampermetro identifique el sentido de las corrientes en cada una de las
resistencias del circuito. Mida las corrientes y voltajes en todos los elementos
del circuito. Anote sus resultados en la tabla 4.
7. Repita los pasos anteriores 4 y 5 cambiando el valor de la resistencia R 2 a 100.
Anote sus resultados en la tabla 5.
BIBLIOGRAFIA
1. Fsica, Tipler, Paul A., Edit. W. H. Freeman; 6a edicin (2007)
2. Manual de Laboratorio de Fsica UNI, 2009.
3. Fsica Universitaria, F. Sears, y M. Zemanski, Edit. Addison-Wesley Pearson 12a
edicin (2007).
4. Fsica Recreativa, S. Gil y E. Rodriguez, www.fisicarecreativa.com.
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EXPERIMENTO: 02
REPORTE DE LABORATORIO
Apellidos y Nombres:
Carrera Profesional:
Cdigo alumno:
Fecha de Realizacin:
Curso:
Profesor:
Fecha de entrega:
1. Con los datos del paso 2 del procedimiento complete la siguiente tabla
Tabla 1.
1
I(A)
V(V)
Grafique el voltaje en funcin de la corriente, realice un ajuste de curvas,
Pgina 16
.
.
.
.
.
.
.
2. Con los datos del paso 3 del procedimiento complete la siguiente tabla.
Tabla 2.
1
I(A)
V(V)
Grafique el voltaje en funcin de la corriente, realice un ajuste de curvas,
Pgina 17
.
.
.
.
.
.
3. Con los datos del paso 4 del procedimiento complete la siguiente tabla.
Tabla 3.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
I(A)
V(V)
Grafique el voltaje en funcin de la corriente, realice un ajuste de curvas,
Pgina 18
.
.
.
.
.
4. Con los datos de los pasos 5 y 6 del procedimiento complete la siguiente tabla.
Tabla 4.
Elemento
R1
R2
R3
Fuente 1
Fuente 2
I(Amperios) V(Voltios)
Sentido de I
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(iv)
.
Reemplazar los datos experimentales de las corrientes de la tabla 4 en las
ecuaciones (ii), (iii) y (iv). Verifique la igualdad.
.
.
.
.
.
.
.
Justifique sus resultados obtenidos.
.
.
.
.
5. Con los datos de los pasos 7 del procedimiento complete la siguiente tabla
Tabla 5.
Elemento
R1
R2
R3
Fuente 1
Fuente 2
I(Amperios) V(Voltios)
Sentido de I
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funcionamiento de un ampermetro.
CONCLUSIONES
.
.
.
.
.
.
.
.
EXPERIMENTO 03:
PUENTE DE WHEATSTONE Y CIRCUITO RC
OBJETIVOS
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FUNDAMENTO TEORICO
El puente de Wheatstone es un circuito elctrico que se utiliza para medir
resistencias desconocidas mediante el equilibrio de los brazos del puente. Est
constituido por cuatro resistencias que forman un circuito cerrado (tal como se
muestra en la figura 1), siendo una de ellas la resistencia desconocida a medir.
Fue inventado por. Samuel Hunter Christie en 1832 y mejorado por Sir Charles
Wheatstone en 1843.
Figura 1.
R1 R 3
R2
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Figura 2.
I =dQ /dt
se encuentra que
Figura 3.
Considerando que
t=t 0
I =dQ/dt
Q0=C V 1
encuentra que la carga en cualquier instante de tiempo mayor que cero es:
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se
Q=Q0 e(t t )/ RC
0
MATERIALES
01 Puente Wheatstone
01 galvanmetro
01 Fuente de poder
Cables
03 Resistencias
Interface 3B NetLab
01 Tarjeta de experimentacin
Computador.
01 Multmetro.
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Figura 4.1
Figura 4.2
PROCEDIMIENTO
Puente de Wheatstone
1. Con fuente apagada, instale el equipo de acuerdo a la figura 4.2.
2. Encienda la fuente y equilibre el puente, buscando que la aguja del
galvanmetro experimente la mnima desviacin posible. Tome los valores de
las resistencias conocidas y las longitudes L1 y L2. Mida la resistencia
desconocida utilizando el multmetro y llene la tabla 1.
3. Cambie la resistencia desconocida por otra y repita los pasos 1 y 2, llene la tabla 2.
Figura 5.
BIBLIOGRAFIA
1. Fsica, Tipler, Paul A., Edit. W. H. Freeman; 6a edicin (2007)
2. Manual de Laboratorio de Fsica UNI, 2009.
3. Fsica Universitaria, F. Sears, y M. Zemanski, Edit. Addison-Wesley Pearson 12a
edicin (2007).
4. Fsica Recreativa, S. Gil y E. Rodriguez, www.fisicarecreativa.com.
EXPERIMENTO: 03
REPORTE DE LABORATORIO
Apellidos y Nombres:
Carrera Profesional:
Cdigo alumno:
Fecha de Realizacin:
Curso:
Profesor:
Fecha de entrega:
L1(cm)
L2(cm)
V(voltios)
L1(cm)
L2(cm)
Rx(ohmios)
V(voltios)
Usando la frmula del puente de Wheatstone, determine el valor de la resistencia
desconocida
.
.
.
.
.
.
.
ANEXOS
Adjuntar
procedimiento.
EXPERIMENTO 04:
CAMPO MAGNETICO
OBJETIVOS
FUNDAMENTO TEORICO
El campo magntico es una regin del espacio en la cual una carga elctrica
puntual de valor q que se desplaza a una velocidad v , sufre los efectos de una
fuerza que es perpendicular y proporcional tanto a la velocidad como al campo,
llamada induccin magntica o densidad de flujo magntico.
F =q v
B
(1)
Figura 1.
Experimento de Oersted
El campo magntico generado por una corriente rectilnea infinita a una
distancia
es:
B=
0 I
2 r
(2)
Figura 2.
Donde
(3)
B=
[(
T d 2
L
4
) ]
0
Id tan
4
(4)
MATERIALES
Sensor de campo magntico.
Interface 3B NetLab
Aguja magntica.
Bobinas de 600 y 120 vueltas.
Imanes
Cronometro
Fuente de poder
Figura 3.
PROCEDIMIENTO
Experimento de Oersted.
1. Conecte la bobina de 120 espiras a la fuente DC, oriente el eje de la bobina en la
direccin este-oeste, coloque una aguja magntica dentro de la bobina, encienda
la fuente con una pequea corriente y observe la aguja magntica.
2. Cambie la bobina de 120 espiras por la de 600 espiras, aplique pequeas
corrientes (menores a 2 A) y mida la intensidad del campo magntico dentro del
solenoide utilizando el sensor de campo magntico para diferentes intensidades
de corriente elctrica, llene la tabla 1.
3. Fijando la corriente en el paso 2 a 1.5 A y el sensor de campo magntico
inicialmente a 40 cm de la bobina, pulse iniciar en el software 3B NetLab.
Figura 4.
BIBLIOGRAFIA
1. Fsica, Tipler, Paul A., Edit. W. H. Freeman; 6a edicin (2007)
2. Manual de Laboratorio de Fsica UNI, 2009.
3. Fsica Universitaria, F. Sears, y M. Zemanski, Edit. Addison-Wesley Pearson 12a
edicin (2007).
4. Fsica Recreativa, S. Gil y E. Rodriguez, www.fisicarecreativa.com.
EXPERIMENTO: 04
REPORTE DE LABORATORIO
Apellidos y Nombres:
Carrera Profesional:
Cdigo alumno:
Fecha de Realizacin:
Curso:
Profesor:
Fecha de entrega:
2. Con los datos del paso 2 del procedimiento complete la siguiente tabla
Tabla 1.
1
I(A)
B(mT)
Grafique la intensidad del campo magntico del solenoide en funcin de la
corriente elctrica, ajuste sus datos.
.
.
t2
t3
t promedio
Periodo T
5. Con los datos del paso 6 del procedimiento completa la siguiente tabla
Tabla 3.
masa
Ancho
base
altura
Busque en los libros y escriba la frmula del momento de inercia del imn
(barra)
6. Con los datos del paso 8 del procedimiento complete la siguiente tabla. Usando
el periodo T y el momento de inercia calculados en los pasos anteriores,
determine B por medio de la ecuacin (4).
Tabla 4.
d (cm)
()
B (mT)
Obtenga un valor promedio del campo magntico
CUESTIONARIO
1. En qu lugares de la tierra el campo magntico terrestre es mximo, porqu?
CONCLUSIONES
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
ANEXOS
Adjuntar los resultados grficos obtenidos en el paso 3 del procedimiento.
EXPERIMENTO 05:
LEY DE FARADAY
OBJETIVOS
FUNDAMENTO TEORICO
Flujo magntico.- Es la cantidad de lneas de campo magntico que atraviesan
una superficie.
B= B . n dS
(1)
Figura 1.
dt B
(2)
Donde el signo negativo indica que la fems inducida produce una corriente
inducida en el sentido tal que el flujo magntico inducido trate de compensar el
cambio de flujo magntico B .
Para una bobina que tiene N vueltas se tiene:
=N
dt B
(3)
(4)
MATERIALES
Interface 3B Netlog
Bobinas
Imanes
Cables
Computadora
Fuente de corriente alterna
Tubo de induccin con 6 bobinas
Soporte universal
Pinza universal
Cables de experimentacin
PROCEDIMIENTO
1. Con ayuda del soporte y la pinza universal colocar el tubo de induccin de tal
manera que este quede completamente vertical.
I A )
Transformador
9.
Figura 3.
12. Anote el nmero de espiras de las bobinas y el voltaje rms del primario.
Encienda la fuente del transformador.
13. Pulse restablecer, luego iniciar, realice ajuste de curvas y guarde sus datos.
14. Cambie el sensor de voltaje a 30 espiras, pulse restablecer, luego pulse iniciar,
realice el ajuste de curvas y guarde sus datos.
BIBLIOGRAFIA
1. Fsica, Tipler, Paul A., Edit. W. H. Freeman; 6a edicin (2007)
2. Manual de Laboratorio de Fsica UNI, 2009.
3. Fsica Universitaria, F. Sears, y M. Zemanski, Edit. Addison-Wesley Pearson 12a
edicin (2007).
4. Fsica Recreativa, S. Gil y E. Rodriguez, www.fisicarecreativa.com.
EXPERIMENTO: 05
REPORTE DE LABORATORIO
Apellidos y Nombres:
Carrera Profesional:
Cdigo alumno:
Fecha de Realizacin:
Curso:
Profesor:
Fecha de entrega:
.
.
.
3. Con sus datos medidos en el paso 12 complete la siguiente tabla:
Tabla 1.
V rms primario
Np
Ns
Con sus datos calculados de V rms del secundario y sus datos de la tabla 1.
Verifique la validez de la ecuacin (4)
Determine el error porcentual del valor eficaz calculado respecto a la salida
terica del transformador.
Con sus datos calculados de V rms del secundario y sus datos de la tabla 1.
Verifique la validez de la ecuacin (4)
CUESTIONARIO
1. Explique el funcionamiento de los generadores de corriente que transforman
energa mecnica en energa elctrica.
CONCLUSIONES
Ley de Faraday
Transformadores
ANEXOS
Adjuntar los resultados grficos obtenidos en los pasos 6, 7, 8, 13 y 14.
EXPERIMENTO 06:
CORRIENTE ALTERNA
OBJETIVOS
Analizar las oscilaciones forzadas en un circuito RLC serie con fuente alterna.
Para diferentes frecuencias. Analizar la resonancia.
FUNDAMENTO TEORICO
Una corriente alterna es una corriente elctrica en la que la magnitud y direccin del
campo elctrico varan cclicamente, haciendo que la corriente y voltaje describan
seales elctricas senoidales en el tiempo.
Oscilaciones amortiguadas.- Es generado por un circuito RLC sin fuente en el cual
condensador se encuentra cargado. La ecuacin de mallas para el circuito nos dice:
Considerando que
se tiene
) es:
(1)
Donde
Considerando que
se tiene
Donde
MATERIALES
Figura 1.
Figura 2.
PROCEDIMIENTO
1. Instale el circuito RLC en serie con un interruptor de acuerdo a la figura 1, con
una fuente continua de 15 voltios, R=100 , C=4.4 F y L=15 mH.
2. Conecte la interface como sensor de corriente en el capacitor, configure el
intervalo de medicin a 200 s y un nmero de datos de 10000. Pulse iniciar en
el software 3B NetLab, cargue el condensador por unos milisegundos y cierre el
interruptor para descargar el condensador del circuito de carga
3. Grafique sus datos y seleccione el conjunto de datos de descarga, anote el
tiempo inicial t0 en el cual la carga del condensador era mxima. Realice el
ajuste de curvas de acuerdo a la ecuacin (1). Guarde sus resultados.
4. Instale el circuito RLC en serie con una fuente alterna de 5 voltios (generador de
ondas 100 Hz), C=100 F, L=15 mH, R=100 , de acuerdo a la figura 2.
5. Configure el software 3B NetLab a intervalo de medicin de 200 s en modo
osciloscopio. Mida la corriente y el voltaje en la resistencia usando la interface
BIBLIOGRAFIA
1. Fsica, Tipler, Paul A., Edit. W. H. Freeman; 6a edicin (2007)
2. Manual de Laboratorio de Fsica UNI, 2009.
3. Fsica Universitaria, F. Sears, y M. Zemanski, Edit. Addison-Wesley Pearson 12a
edicin (2007).
4. Fsica Recreativa, S. Gil y E. Rodriguez, www.fisicarecreativa.com.
EXPERIMENTO: 06
REPORTE DE LABORATORIO
Apellidos y Nombres:
Carrera Profesional:
Cdigo alumno:
Fecha de Realizacin:
Curso:
Profesor:
Fecha de entrega:
3 del
5 del
Io (mA)
(rad)
10
20
60
120
180
200
250
300
400
500
CUESTIONARIO
1. Construya mapas conceptuales a cerca del circuito RLC en paralelo.
2. Construya un mapa conceptual sobre el fenmeno de resonancia en el circuito
RLC serie.
CUESTIONARIO
Circuito RLC sin fuente
ANEXOS
Adjuntar los resultados grficos obtenidos en los pasos 3, 5, 6 y 7.
EXPERIMENTO 07:
ptica Geomtrica
I.
REFRACCIN Y REFLEXION DE LA LUZ
1. OBJETIVOS
Estudiar el comportamiento de la luz al pasar de aire a vidrio.
Determine el ndice de refraccin del vidrio.
Determine el ngulo lmite
2. FUNDAMENTO TERICO
Cuando un haz de luz incide sobre una superficie lmite de separacin entre dos
medios, tal como una superficie aire-vidrio, parte de la energa luminosa se
refleja y parte entra en el segundo medio. El cambio de direccin del rayo
transmitido se denomina refraccin.
2.1.
NDICE DE REFRACCIN
Figura 1
n1 sen 1 =n2 sen 2
donde:
2.2.
NGULO LMITE
Figura 2
En la figura 2 se ve una fuente puntual en vidrio con rayos con rayos incidiendo
sobre la superficie vidrio-aire a diferentes ngulos. Todos los rayos se desvan
alejndose de la normal. Al ir aumentando el ngulo de incidencia, crece el
ngulo de refraccin hasta que se alcanza un ngulo de incidencia lmite
para el cual el ngulo de refraccin es
n2
n1
3. MATERIALES
Caja luminosa, halgena, 12V/20W
3 diafragmas de cierre hermtico
Diafragma, 1/2 rendija
Cuerpo ptico, semicircular
Fuente de alimentacin 312V- /6V~, 12V~
4. PROCEDIMIENTO
ndice de refraccin
Montaje
e.
Figura 3
Gira el disco ptico con cuidado y toma diferentes ngulos de incidencia
1
refraccin
del haz de luz despus de su paso a travs del vidrio. Anota los
Figura 4
i. Gire el disco ptico hasta que el rayo se refleje (figura 6 y tomando los
diferentes ngulos de incidencia (aproximadamente cada 5), y viendo el
correspondiente ngulo de refraccin en el disco ptico (figura 5) y
tabulando los valores. Al aproximarse el ngulo de refraccin a los 90,
el rayo refractado sale casi rasante los ngulos de incidencia se tomarn
con mayor precisin, y con un intervalo menor.
Figura 5
Figura 6
EXPERIMENTO: 07
REPORTE DE LABORATORIO
Apellidos y Nombres:
Carrera Profesional:
Cdigo alumno:
Fecha de Realizacin:
Curso:
Profesor:
Fecha de entrega:
ndice de refraccin
1. De acuerdo a la parte e del procedimiento complete la tabla 1.
Tabla 1
1
sen 1
sen 2
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
ngulo lmite
3. De acuerdo a la parte i del procedimiento complete la tabla 2.
Tabla 2
1
0
5
10
15
20
sen 1
sen 2
30
35
37
40
41
II.
COMBINACIONES DE LENTES
1. OBJETIVOS
Estudia la trayectoria de la luz en una lente convexa y una
lente
cncava.
Estudia la trayectoria de la luz a travs de combinaciones de lentes
convexas y cncavas.
2. FUNDAMENTO TERICO
Lente: Una lente es un medio u objeto que concentra o dispersa rayos de luz. Las
lentes ms comunes se basan en el distinto grado de refraccin que experimentan
los rayos de luz al incidir en puntos diferentes de la lente.
3. MATERIALES
Caja luminosa, halgena, 12V/20W
3 diafragmas de cierre hermtico
Diafragma, 3/5 rendijas
2 cuerpo ptico, plano-convexo, f =+100 mm
Cuerpo ptico, plano-cncavo, f =100 mm
Fuente de alimentacin 312V- /6V~, 12V~
Papel blanco A4
Regla
ATENCIN
Cuida que las lentes tengan sus caras planas exactamente sobre la lnea
vertical de las perpendiculares, y que no vare su posicin durante el
experimento.
4. PROCEDIMIENTO
Montaje
a. Traza en el centro de la hoja dos lneas perpendiculares. El punto de
interseccin de las lneas es M. dibuja dos marcas sobre la lnea vertical a 3
cm de M, una arriba y otra abajo (figura 1).
b. Coloca la lente plano-convexa (la superficie mate hacia abajo) con la cara
plana exactamente sobre la lnea vertical de las perpendiculares y entre las
dos marcas (figura 1).
c. Coloca en la caja luminosa el diafragma de tres rendijas sobre el lado de la
lente, y ponla a unos 10 cm frente a la cara plana del cuerpo ptico (figura
1).
Figura 2.
Realizacin
d. Conecta la caja luminosa a la fuente de alimentacin (12V~).
e. Desplaza la caja luminosa, y si es necesario ligeramente la lente, hasta que
el haz de luz central vaya exactamente a lo largo del eje ptico, y no se
refracte al atravesar la lente.
f. Observa la trayectoria de los haces paralelos al atravesar la lente, y anota lo
que observas en la tabla 1.
g. Marca la posicin del foco en el eje ptico.
h. Ve cambiando paso a paso el montaje siguiendo las figuras 2a hasta 2e. el
haz central debe pasar siempre por la lente sin refractarse.
i. Observa en cada paso la trayectoria de los haces y, especialmente, la
posicin del foco. Anota todo en la tabla1.
j. Apaga la fuente de alimentacin, y quita la caja luminosa y los cuerpos
pticos del papel.
5. RESULTADOS
Tabla 1
i.
ii.
iii.
iv.
v.
III.
1. OBJETIVOS
4. PROCEDIMIENTO
Montaje
a. Coloca sobre la mesa la hoja de papel en sentido apaisado. Traza dos lneas
perpendiculares en el tercio izquierdo de la hoja Al punto de interseccin lo
denominamos M (figura 1).
b. Marca un ngulo de 28 desde el punto de interseccin M, y traza un lnea
auxiliar (figura 1).
c. Dobla hacia arriba la esquina superior derecha del papel. Formar una
especie de pantalla.
d. Coloca el cuerpo trapezoidal (la cara mate hacia abajo) sobre la lnea
vertical, entre el punto M y la marca, como se indica en la (figura 1).
e. Coloca la caja luminosa, con la parte de la lente, pero sin diafragma, oblicua
por encima del cuerpo ptico (figura 1).
Realizacin
Descomposicin de la luz
f. Conecta la caja luminosa a la fuente de alimentacin (12V~).
g. Desplaza la caja luminosa hasta que el borde inferior de la sombra del haz
coincida con la lnea auxiliar (figura 1).
h. Observa el haz refractado que sale del prisma formando franjas. Corrige, si
es necesario, la posicin de la caja luminosa girndola cuidadosamente.
i. Anota los colores que se ven en la pantalla.
Reunificacin de la luz
j. Instalar el sistema de acuerdo a la figura 2.
k. Desplaza la caja luminosa hasta que el borde inferior de la sombra coincida
exactamente con la lnea auxiliar (figura 2).
l. Observa el haz refractado que sale del prisma formando franjas. Corrige si
es necesario, la posicin de la caja luminosa girndola cuidadosamente.
m. Tapa aproximadamente la mitad de la abertura de la caja luminosa, para que
la luz salga slo por la cara oblicua del prisma (figura 2).
n. Qu colores se observan? Antalos en la tabla 1.
o. Une las dos lentes convexas por sus caras planas y sitalas en el haz
refractado abierto en abanico, como se ve en la figura 1:2.
5. RESULTADOS
Tabla 1
Montaje experimental
Trayectoria de la luz sin la
Observacin
combinacin de lentes
Combinacin de lentes en
la trayectoria de la luz
Supresin de la zona del
rojo
Supresin de la zona del
azul
i.
ii.
iii.
iv.
v.
espectro?
Se puede reunificar los colores de la luz? Explique.
Se puede volver a descomponer por dispersin un color compuesto, obtenido
por supresin de uno de los colores del espectro?
BIBLIOGRAFIA.
1. Fsica, Tipler, Paul A., edit. Revert, Barcelona (1978).
2. Fsica Universitaria, F. Sears, y M. Zemanski, Edit. Addison-Wesley Pearson
(1974)
3. Fsica Recreativa, S. Gil y E. Rodriguez, www.fisicarecreativa.com.