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SECRETARIA DA EDUCAO
NCLEO DE ENSINO FUNDAMENTAL I
ASSESSORIA PEDAGGICA DO CICLO DE ALFABETIZAO
QUADRO DE ORGANIZAO DIDTICA SEMANAL 2016/ ROTINA DE 21 A 25 DE NOVEMBRO
SEGUNDA-FEIRA
TERA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA
1) Atividades rotineiras 1) Atividades rotineiras 1) Atividades rotineiras 1) Atividades rotineiras 1) Atividades rotineiras
2) Leitura deleite
2) Leitura deleite
2) Leitura deleite
2) Leitura deleite
2) Leitura deleite
3) Acolhida
3) Acolhida
3) Acolhida
3) Acolhida
3) Acolhida
4) Lngua Portuguesa/
Cincias:
Oralidade: Roda de
conversa;
Apropriao do SEA:
Leitura e interpretao de
bilhete;
Avaliao parcial de
Leitura e escrita.
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: Leitura e
interpretao de Gneros
textuais diversos; Leitura
e interpretao de texto
no verbal;
Apropriao do SEA:
Ordem alfabtica;
Ortografia de palavras
escritas com AL, EL, IL, OL
e UL; Rimas;
5) Matemtica:
5) Matemtica:
Nmeros e operaes:
Nmeros e operaes:
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: Roda de
conversa sobre o
significado do Natal;
Apropriao do SEA:
Sistema alfabtico:
produo de listas
temticas e produo de
frases;
4) Lngua Portuguesa:
Lngua Oral
livro lido;
Produo de texto:
construo individual de
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: Roda de
conversa;
Anlise Lingustica:
reestru-turao de
bilhete;
Reforo escolar de leitura
e escrita: texto musical
sobre Natal
5) Matemtica:
5) Matemtica:
Avaliao parcial de
Nmeros e operaes/
5) Matemtica:
Grandezas e medidas:
Medidas de comprimento.
6) Artes/ Lngua
Portuguesa:
Construir produes
artsticas atravs de
pintura.
# Os temas transversais (tica, Sade, Meio Ambiente, Orientao sexual, Pluralidade Cultural e PQV-AE) devero ser
trabalhados de forma interdisciplinar com as demais disciplinas.
# O quadro de organizao didtica dever ser acordo com a realidade da escola: Educao fsica, projetos, laboratrio de
informtica e outros.
Oralidade: Roda de
conversa;
Apropriao do SEA:
Leitura e interpretao
Msica Natalina: O
velhinho;
O ar e o solo;
Diagnstico de leitura e
escrita enviado pela SME.
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: Roda de
cantigas natalinas
conhecidas pelos alunos;
Apropriao do SEA:
5) Matemtica:
Nmeros e operaes:
5) Matemtica:
Nmeros e operaes:
6) Educao Fsica:
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: Vdeo e roda
de conversa sobre o
significado do Natal;
Apropriao do SEA:
4) Lngua Portuguesa:
Lngua Oral e Roda de
Produo de texto:
construo individual de
bilhete sobre o Natal
(Diagnostico de Leitura e
Escrita da SME).
5) Matemtica/ Artes:
5) Matemtica:
Geometria e Artes:
Nmeros e operaes/
Construir formas
Tratamento da
geomtricas utilizando
Informao: Nmeros
massinha de modelar e
ordinais (reviso)/
palitinhos.
situaes problemas que
envolvem grfico e
tabela.
6) Geografia/ Lngua
6) Histria/ Lngua
6) Lngua Portuguesa/
Portuguesa/ Arte:
Portuguesa:
Artes:
Oralidade: Roda de
Oralidade: roda de
Diagnstico de leitura e
conversa e desenho sobre conversa e atividade
escrita enviado pela SME.
os sinais de trnsito mais
ldica com o Jogo da
Pintura em MDF com tema
significativos: sinaleiro,
memria de datas
natalino.
faixa de pedestre, placas
comemora-tivas.
DE DEZEMBRO
SEXTA-FEIRA
1) Atividades rotineiras
2) Leitura deleite
3) Acolhida
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: Roda de
conversa;
Anlise Lingustica:
reestru-turao de
bilhete;
Reforo escolar de leitura
e escrita para os alunos
com dificuldades de
aprendizado.
5) Matemtica:
Grandezas e medidas:
Medidas de capacidade.
6) Artes/ Lngua
Portuguesa:
Coreografia e dana:
Apresentaes musicais
des-pertando o gosto pelo
canto. (cantata de final de
ano).
# Os temas transversais (tica, Sade, Meio Ambiente, Orientao sexual, Pluralidade Cultural e PQV-AE) devero ser
trabalhados de forma interdisciplinar com as demais disciplinas.
# O quadro de organizao didtica dever ser acordo com a realidade da escola: Educao fsica, projetos, laboratrio de
informtica e outros.
PREFEITURA MUNICIPAL DE JATA
SECRETARIA DA EDUCAO
NCLEO DE ENSINO FUNDAMENTAL I
ASSESSORIA PEDAGGICA DO CICLO DE ALFABETIZAO
QUADRO DE ORGANIZAO DIDTICA SEMANAL 2016/ ROTINA DE 05 A 09 DE DEZEMBRO
SEGUNDA-FEIRA
TERA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA
1) Atividades rotineiras 1) Atividades rotineiras 1) Atividades rotineiras 1) Atividades rotineiras 1) Atividades rotineiras
2) Leitura deleite
2) Leitura deleite
2) Leitura deleite
2) Leitura deleite
2) Leitura deleite
3) Acolhida
3) Acolhida
3) Acolhida
3) Acolhida
3) Acolhida
4) Lngua Portuguesa/
Cincias/ Artes:
Oralidade: Roda de
conversa sobre a poluio
do ar e do solo;
Acrstico;
5) Matemtica:
Nmeros e operaes:
Diagnstico de
matemtica enviado pela
SME.
6) Educao Fsica:
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: Ensaio da
cano natalina O
Velhinho que ser
apresentada pelos alunos;
Apropriao do SEA:
Leitura e interpretao
oral de texto;
Apropriao do SEA:
Ortografia.
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: roda de
5) Matemtica:
5) Matemtica/ Artes:
Nmeros e operaes:
Geometria: formas
sequencia numrica at
geomtricas; Calendrio.
200;
Antecessor e sucessor.
6) Geografia/ Lngua
6) Histria/ Lngua
Portuguesa/ Arte:
Portuguesa:
Oralidade: Roda de
Oralidade: roda de
4) Lngua Portuguesa:
Lngua Oral e Roda de
Produo de texto:
produo frases e de
texto em duplas
produtivas.
5) Matemtica:
Nmeros e operaes/
Tratamento da
Informao: grfico.
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: Roda de
conversa informal;
Anlise Lingustica:
reestru-turao do texto
produzido em duplas;
Reforo escolar de leitura
e escrita para os alunos
com dificuldades de
aprendizado: Leitura de
quadrinha e ditado de
palavras.
5) Matemtica:
Grandezas e medidas:
Medidas de capacidade.
6) Lngua Portuguesa/
6) Artes/ Lngua
Roda de Leitura:
Portuguesa:
Leitura individual feita
Confeco de cartaz
conversa e atividades
sobre meios de
comunicao.
pelos alunos.
natalino.
# Os temas transversais (tica, Sade, Meio Ambiente, Orientao sexual, Pluralidade Cultural e PQV-AE) devero ser
trabalhados de forma interdisciplinar com as demais disciplinas.
# O quadro de organizao didtica dever ser acordo com a realidade da escola: Educao fsica, projetos, laboratrio de
informtica e outros.
Oralidade: Roda de
conversa sobre a poluio
do ar, do solo e da gua;
Leitura e interpretao de
texto no verbal;
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade e Apropriao
do SEA: Roda de
conversa; Sistema
alfabtico, Lista temtica;
Ortografia;
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade e Apropriao
do SEA: Roda de
conversa; Sistema
alfabtico; Texto fatiado;
fonema/ grafema;
Acrstico; Rimas;
4) Lngua Portuguesa:
Produo de texto:
produo de texto em
duplas produtivas;
5) Matemtica:
5) Matemtica:
5) Matemtica/ Artes:
5) Matemtica:
Nmeros e operaes:
Nmeros e operaes:
Desenhos natalinos com Nmeros e operaes/
sequncia numrica at
Antecessor e sucessor e
formas geomtricas;
Tratamento da
200 e crescente e
nmeros pares e mpares;
Informao: produo de
decrescente;
grfico; composio e
decomposio de
numerais.
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade: Roda de
conversa;
Anlise Lingustica:
reestru-turao do texto
produzido em duplas;
Reforo escolar de leitura
e escrita para os alunos
com dificuldades de
aprendizado;
5) Matemtica:
Grandezas e medidas:
Medidas de tempo;
6) Educao Fsica:
6) Geografia/ Lngua
6) Histria/ Lngua
Portuguesa:
Portuguesa:
Os meios de transporte. Os meios de
comunicao.
6) Lngua Portuguesa/
Roda de Leitura:
Lngua Oral e Roda de
6) Artes/ Lngua
Portuguesa:
Produes artsticas
natalinas com origami
para enfeitar a sala de
aula.
# Os temas transversais (tica, Sade, Meio Ambiente, Orientao sexual, Pluralidade Cultural e PQV-AE) devero ser
trabalhados de forma interdisciplinar com as demais disciplinas.
# O quadro de organizao didtica dever ser acordo com a realidade da escola: Educao fsica, projetos, laboratrio de
informtica e outros.
6) Educao Fsica:
4) Lngua Portuguesa:
4) Lngua Portuguesa:
Oralidade e Apropriao Oralidade e Apropriao
do SEA: Roda de
do SEA: Roda de
conversa; Sistema
conversa; Sistema
alfabtico; cruzadinha;
alfabtico; Texto
caa-palavras.
lacunado; fonema/
grafema;
5) Matemtica:
Nmeros e operaes:
Escrita de nmeros
ordinais; pares e mpares.
6) Geografia/ Lngua
5) Matemtica:
Slidos geomtricos;
sucessor e antecessor,
decrescente e crescente.
6) Histria/ Lngua
4) Lngua Portuguesa:
Produo e reestruturao
de texto: produo e
reestruturao de texto
em duplas produtivas;
ENCERRAMENTO DO
ANO LETIVO
5) Matemtica:
Nmeros e operaes/
Tratamento da
Informao: produo de
tabela; composio e
decomposio de
numerais.
6) Lngua Portuguesa/
Portuguesa:
Portuguesa:
Os meios de transporte. Os meios de
comunicao.
Roda de Leitura:
Lngua Oral e Roda de
Leitura: ler em duplas e
exposio oral a histria
dos livros lidos no
cantinho da leitura.
# Os temas transversais (tica, Sade, Meio Ambiente, Orientao sexual, Pluralidade Cultural e PQV-AE) devero ser
trabalhados de forma interdisciplinar com as demais disciplinas.
# O quadro de organizao didtica dever ser acordo com a realidade da escola: Educao fsica, projetos, laboratrio de
informtica e outros.