Faculdade Avantis

Direito: 10 fase
Disciplina: Direitos Humanos
Professora: Mrcia Ceclia Vassoler
O Operador de Direito e sua importncia frente aos direitos humanos
Joo Igor Riane Moreira
24/02/2015
Introduo
A pessoa humana sem dvida o alvo primordial de praticamente todas as legislaes mundiais. Visase a sua proteo em seus mais diversos aspectos, tais como a prpria vida, a liberdade, o tratamento
digno e igualitrio, o direito a uma existncia sem maus tratos e muitos outros direitos inerentes vida
humana.
fato que durante muitos eventos fatdicos vimos tamanho desprezo quanto ao ser humano que por
vezes chegamos a pensar se realmente as pessoas so capazes de proteger pessoas. Basta
lembrarmos, tristemente, de episdios como a guerra do Vietn onde cerca de trs milhes de pessoas
foram mortas[1] ou ainda o conhecido nmero de mais de seis milhes de judeus mortos na 2 guerra
mundial, 400 mil pessoas diagnosticadas como doentes fsicas ou mentais (entre elas o alcoolismo e a
esquizofrenia) serem simplesmente exterminadas pelos Nazistas[2] durante a 2 guerra mundial em
razo de tais diagnsticos. Outros casos de genocdios, maldades, desrespeitos e outras atrocidades
so incontveis em nossa histria. Cabe ainda enfatizar que o ser humano muitas vezes degradado
em seu tratamento no somente em tempos de guerra. Vemos corriqueiramente estampadas na mdia
manchetes assustadoras e repugnantes que demonstram um processo de desumanizao vivido em
nossa sociedade.
No julgamento dos acusados de atearem fogo no ndio patax Galdino Jesus dos Santos, 20 de abril de
2007 um dos autores do crime disse: Tinham vrios assuntos no carro. Um deles era pegadinhas[3].
Tivemos a ideia de fazer uma brincadeira, dar um susto nele. H claramente um processo de
desumanizao que a atual sociedade vive. Lembremo-nos ainda do flagrante desrespeito com mes
de famlia que todo ano se submetem a longas filas durante madrugadas inteiras em caladas a fim de
buscar uma vaga para que os filhos possam estudar[4].
Enfim, so poucos exemplos, at por que faltaria tempo e espao para enumerar ocorrncias em que os
direitos humanos so meramente desprezados, ignorados.
Cada vez mais se tenta criar mecanismos, nos quais se enseja mecanismos de controle e aplicao dos
direitos humanos. No se discute em relao a quem tem o dever de fazer valer os direitos do homem.
No se discute se o Estado tem o papel de criar, aprimorar, defender e fazer aplicar tais direitos. No
entanto a cada dia vemos a participao de outros rgos e entidades civis entrando nessa articulao,
so ONGs, associaes, at mesmo pessoas naturais que em funo de alguma notoriedade tem
buscado a difuso e o respeito aos direitos humanos.
Exatamente neste contexto que aparece com extrema relevncia o operador do direito, seja ele um
magistrado, um membro do ministrio pblico, um advogado ou qualquer outro dentro deste ramo de
atuao, visto que atua diretamente, entre outras funes, em defesa destes direitos. Assim podemos
perceber a importncia do acadmico de direito em relao ao assunto versado neste trabalho.
Qualquer dos profissionais do direito, necessariamente passar pela academia, onde os preceitos e
fundamentos que do base a uma vida digna a qualquer ser humano devero primeiramente ser
inseridos na vida do estudante e em seguida o mesmo deve entender que nenhuma causa, nenhuma
estratgia ou paradigma deve desprezar os direitos humanos, pois so estes que faro com que ele
prprio seja respeitado como ser humano, antes mesmo de obter qualquer respeito como profissional,
catedrtico, doutrinrio ou outro qualquer.
2. Direitos humanos
2.1 Definio
Afinal o que seriam os ditos direitos humanos?

Muito se discutiu, na verdade, ainda se discute sobre o assunto. Alguns preferem a ideia de que o termo
direitos humanos se remete literalmente ao termo direitos fundamentais. Outros o fazem inerente ao jus
naturalismo. A posio da nossa suprema corte adota a teoria ensinada por Norberto Bobbio[5], o qual
relembra dos aspectos civis, polticos e sociais que os direitos humanos adquirem em razo da
Declarao Universal dos Direitos Humanos.
O STF ao mencionar o saudoso jurista, cita texto de sua obra:
O constitucionalismo moderno tem, na promulgao de um texto escrito contendo uma declarao dos
Direitos Humanos e de cidadania, um dos seus momentos centrais de desenvolvimento e de conquista,
que consagra as vitrias do cidado sobre o poder. [6]
Dessa concepo extrai-se a ideia de uma carta escrita contendo os principais direitos a serem
garantidos em uma legislao. De fato essa posio se refletiu pelas constituies mundo afora.
Atualmente praticamente todas as constituies trazem em seu contexto a defesa destes direitos.
Bobbio traduz essa consequncia como uma vitria do cidado sobre o poder estatal que, por muitas
vezes, se imps sobre tais direitos desconsiderando-os.
Para o professor Alexandre de Morais trata-se de:
Conjunto institucionalizado de direitos e garantias do ser humano que tem por finalidade
bsica o respeito e a sua dignidade, por meio de sua proteo contra o arbtrio do poder estatal
e o estabelecimento de condies mnimas de vida e desenvolvimento da personalidade
humana[7]

Ainda sobre direitos humanos, vejamos no prembulo da Declarao Universal dos Direitos Humanos
os seguintes dizeres: Considerando ser essencial que os direitos do homem sejam protegidos pelo
imprio da lei, para que o homem no seja compelido, como ltimo recurso, rebelio contra a tirania e
a opresso.
Podemos ento perceber que os direitos humanos remetem a questes bsicas que devem ser
defendidas nas leis soberanas de cada nao e tambm em tratados e convenes internacionais,
submetidas proteo de lei, preferencialmente em clusula ptrea e seu contedo refere-se
proteo de direitos que garantam a existncia digna da pessoa humana, proibindo situaes
degradantes que atentem principalmente contra a vida, a liberdade e a vivncia poltica e social.
2.2 Classificao
Vrias classificaes vm sendo apresentadas ao longo dos tempos. Interessante e relevante
apontamento faz o professor Alexandre de Moraes quando apresenta a consagrada distino dos
direitos humanos em geraes, destacando-as de acordo com o estabelecido em nossa Constituio
Federal[8]:

Essas geraes de direitos humanos tm origem em lutas populares em disputadas pela prpria vida,
mas ficaram evidenciados a partir da revoluo francesa onde os lemas liberdade, igualdade e
fraternidade foram s bandeiras que sem dvida alguma inundaram o mundo com seus ideais e
caracterizaram as geraes/dimenses de direitos consideradas at hoje.
2.2.1 Direitos humanos de 1 gerao
Os direitos de primeira gerao so os de liberdade, os primeiros a constarem do instrumento normativo
constitucional, a saber, os direitos civis e polticos, que em grande parte correspondem, por prisma
histrico, quela fase inaugural do constitucionalismo do Ocidente[9].
Como bem argumentou o professor Paulo Bonavides os diretos de primeira gerao so os diretamente
ligados s liberdades civis e polticas que surgem de uma luta contra o Estado totalitrio. Esses direitos

esto consagrados em nossa constituio e so de fcil identificao principalmente no artigo 5 e seus

muitos incisos, vale lembrar o inciso II que prediz que ningum ser obrigado a fazer ou deixar de fazer
alguma coisa seno em virtude de lei; ou ainda o IV que estabelece a livre manifestao de pensamento
permitindo ao cidado o direito de manifestar-se inclusive politicamente.
2.2.2 Direitos humanos de 2 gerao
Estes dominaram o sculo XX, caracterizam-se pelos direitos sociais, culturais e econmicos, de cunho
coletivo. Buscam um ideal de igualdade[10], o qual a liberdade por si s no foi capaz de estabelecer.
simples pensar em um sujeito livre, mas que no teria condies igualitrias perante um governo ou
mesmo em uma concorrncia a um cargo pblico v.g. A nossa carta suprema os consubstanciaram em
um captulo especial que abrange os artigos 6 ao 11, muito embora no se resuma a estes podendo
ser identificados em outros artigos espalhados pelo texto constitucional.
2.2.3 Direitos humanos de 3 gerao
{} Tm primeiro por destinatrio o gnero humano mesmo, num momento expressivo de sua
afirmao como valor supremo em termos de existencialidade concreta. {} Emergiram eles
da reflexo sobre temas referentes ao desenvolvimento, paz, ao meio ambiente,
comunicao e ao patrimnio comum da humanidade. [11]

Cada vez mais forte presena desses direitos, que tm ganhado bastante proporo em nossa
atualidade visto a sua tutela difusa, geral, quanto a aspectos que afetam a humanidade de uma forma
ampla, no sendo objeto de uma condio individual, especfica, mas sim de abrangncia genrica.
Os Estados cada vez mais se preocupam com assuntos relativos a meio ambiente, a comunicabilidade
universal entre outros assuntos de interesse global. O nosso artigo 225 CF/1988 o tpico exemplo de
referncia a esses direitos tutelando em seu texto a defesa ao meio ambiente.
2.2.4 Direitos humanos de 4 gerao
Paulo Bonavides ensina que tais direitos demonstram uma globalizao poltica na esfera da
normatividade jurdica[12] trazendo tona a positivao de preceitos fundamentais como a
democracia, o direito a informao e direito ao pluralismo[13].
Muito embora alguns pases resistam ideia de democracia, cada vez mais o mundo tende a esse
modelo. Mostra clara da adaptao a esse regime, foram os conflitos denominados primavera rabe
onde os povos de naes historicamente teocrticas e monrquicas lutaram pelo direito de eles
mesmos elegerem seus representantes.
O nosso texto constitucional diz: Art. 1 A Repblica Federativa do Brasil, formada pela unio
indissolvel dos Estados e Municpios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrtico de
Direito e tem como fundamentos: {}[14], positivando assim o regime democrtico tpico dos direitos
de 4 gerao.
2.2.5 Direitos humanos de 5 gerao
H de se falar ainda nos direitos de 5 gerao. Estes remetem ao aperfeioamento dos direitos de 3
gerao, principalmente no que diz respeito paz mundial. Tendo agora a paz a mesma pertinncia do
direito vida, relacionando-se diretamente em seus preceitos, a saber, a proteo existncia pacfica
a fim de assegurar a existncia do ser humano. Isso sem dvida tem sido motivo de grande esforo no
mundo por meio de organismos internacionais como a ONU, Unio Europeia, Corte Interamericana de
Direitos Humanos.
3. O operador do direito e sua importncia em relao aos direitos humanos
Art. 127. O Ministrio Pblico instituio permanente, essencial funo jurisdicional do Estado,
incumbindo-lhe a defesa da ordem jurdica, do regime democrtico e dos interesses sociais e
individuais indisponveis.
Art. 131. A Advocacia-Geral da Unio a instituio que, diretamente ou atravs de rgo vinculado,
representa a Unio, judicial e extrajudicialmente, cabendo-lhe, nos termos da lei complementar que
dispuser sobre sua organizao e funcionamento, as atividades de consultoria e assessoramento
jurdico do Poder Executivo.
Art. 133. O advogado indispensvel administrao da justia, sendo inviolvel por seus atos e
manifestaes no exerccio da profisso, nos limites da lei.

Art. 134. A Defensoria Pblica instituio permanente, essencial funo jurisdicional do Estado,
incumbindo-lhe, como expresso e instrumento do regime democrtico, fundamentalmente, a
orientao jurdica, a promoo dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e
extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma
do inciso LXXIV do art. 5 desta Constituio Federal[15].
Acima, profisses tidas como essenciais em nossa constituio, no obstante os magistrados que
exercem uma das mais importantes funes, visto que cabe aos mesmos a anlise das mais diversas
questes que afetam diretamente a vida das pessoas de uma forma direta e indireta.
A essas profisses percebe-se em comum a atribuio de zelar por preceitos de direitos humanos
espalhados pela nossa legislao em geral.
Para termos uma noo da importncia de tais profissionais, vejamos os advogados, os quais a carta
suprema diz serem indispensveis administrao da justia. Para tanto um breve conceito de justia
formulado por Norberto Bobbio: A Justia um fim social, da mesma forma que a igualdade ou a
liberdade ou a democracia ou o bem-estar E nessa esteira que podemos atribuir[16].
Ora por este conceito apresentado percebem-se vrios aspectos tutelados nas geraes de direito j
apresentadas neste trabalho tais como os fins sociais, a igualdade, a liberdade e a democracia.
fcil a concluso de que o operador de direito ferramenta intrnseca a manuteno e efetivao dos
direitos humanos, e que sem os mesmos para lutar pela efetivao destes direitos as chances dos
mesmos tornarem-se meras formalidades so grandes.
Cabe a cada bacharel em direito de uma forma geral, seja qual for a funo exercida, garantir os direitos
humanos previstos nossa legislao e primar pela justia de forma que toda a populao, seja rica, seja
pobre, seja qual for a opo religiosa ou orientao sexual, ou qualquer outra caracterstica que possa
identificar o cidado como minoria ou maioria, tenha garantido que seus direitos sejam respeitados e
honrados.
Tais profissionais carregam consigo uma responsabilidade que na verdade de toda e qualquer pessoa,
porm sobre si recai a responsabilidade do conhecimento tcnico, especfico que trata de direito
fundamental, tendo entre suas funes que trabalhar com garra e determinao, digamos que alm de
seus esforos naturais para que a sociedade no presencie atos de discricionariedade que levam a total
degradao humana, ao desrespeito aos direitos (que no importa a teoria se jusnaturalista ou
positivista ou ainda outra que algum defenda) que devem ser privilegiados se for o caso at mesmo
em detrimento a outras causas que poderiam enquadrar-se como de menor importncia, haja vista, que
a vida do ser humano, a sua liberdade e a sua existncia digna sem objeo alguma os bens mais
preciosos que se podem defender.
Da a extrema relevncia da temtica nos cursos de direito espalhados pelo nosso pas. A matria deve
ser amplamente discutida a partir de conceitos filosficos e polticos, tericos e prticos, e em qualquer
outra esfera que se faa possvel dado importncia que aborda frente ao ser humano, como j dito
anteriormente, o alvo de toda legislao humana.
A meu ver direitos humanos deveria ser matria obrigatria em todo curso de graduao e ainda mais e
(por que no?) matria do ensino mdio e quem sabe inserido tambm na educao fundamental.
4. Concluso
O profissional que trabalha ou que de alguma forma atua no Direito, tem o dever de primar pela
manuteno dos direitos humanos, sem os quais estaramos em um processo de retrocesso
humanitrio e em plena decadncia.
Todo ser humano tem direito a uma existncia livre, igualitria e digna em uma sociedade que deve ser
justa e primar pelo respeito mtuo dos seres humanos. Em todo esse contexto o bacharel em direito
sem dvida um dos mais importantes mecanismos de proteo aos direitos tidos como fundamentais,
proteo que obviamente no se limita a estes profissionais cabendo tambm a toda sociedade de uma
forma ampla, mas a estes o dever constitucional e institucional paira sobre suas conscincias de modo
a fazer com que lutem, batalhem e vivam para que o ser humano seja essencialmente privilegiado em
detrimento de qualquer outro bem que se possa pensar.

Notas:
[1] http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2004/jusp683/pag05.htm
[2] http://diversitas.fflch.usp.br/files/as%20profundezas%20do%20intangivel.pdf
[3] http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u40053.shtml
[4] http://g1.globo.com/mato-grosso-do-sul/noticia/2014/11/pais-passam-noite-na-fila-espera-de-vagas-para-filhosem-escola-em-ms.html
[5] http://www.stf.jus.br/portal/cms/verNoticiaDetalhe.asp?idConteudo=100515
[6] Bobbio, Norberto apud http://www.stf.jus.br/portal/cms/verNoticiaDetalhe.asp?idConteudo=100515
[7] Moraes, Alexandre apud http://intertemas.unitoledo.br/revista/index.php/ETIC/article/viewFile/1687/1605
[8] Moraes, Alexandre. Pg 37. 2011.
[9] Bonavides, Paulo. Pg 581. 2012.
[10] Bonavides, Paulo, Pg. 582. 2012.
[11] Bonavides, Paulo. Pg. 587,588. 2012.
[12] Bonavides, Paulo. Pg. 589.
[13] Bonavides, Paulo. Pg. 590.
[14] http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/ConstituicaoCompilado.htm
[15] http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/ConstituicaoCompilado.htm
[16] Bobbio, Norberto. Pg. 660. 1998.
Referncias:
http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2004/jusp683/pag05.htm
http://diversitas.fflch.usp.br/files/as%20profundezas%20do%20intangivel.pdf
http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u40053.shtml
http://g1.globo.com/mato-grosso-do-sul/noticia/2014/11/pais-passam-noite-na- fila-espera-de-vagas-para-filhosem-escola-em-ms.html
http://www.stf.jus.br/portal/cms/verNoticiaDetalhe.asp?idConteudo=100515
http://www.stf.jus.br/portal/cms/verNoticiaDetalhe.asp?idConteudo=100515
http://intertemas.unitoledo.br/revista/index.php/ETIC/article/viewFile/1687/1605
Moraes, Alexandre. Direito Constitucional. 27 ed/2011. Atlas, So Paulo.
Bonavides, Paulo. Curso de direito constitucional. 27 ed./2012. Malheiros Editores, So Paulo.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/ConstituicaoCompilado.htm
Bobbio, Norberto. Dicionrio de poltica. 11 Ed/ 1998. Editora UNB, Braslia.