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FFyL - UBA
Guillermo Alejandro Meana Morales
L.U.:30.744.146
La resistencia educativa de Punta Querand: el caso del Movimiento en Defensa de la Pacha
en clave geocultural
Guillermo Alejandro Meana Morales
1) Introduccin
Presentar y resumir en el siguiente trabajo la historia de resistencia comunitaria
llevada a cabo por un movimiento social al cual he tenido la suerte de acercarme en los ltimos
aos. Se trata del llamado Movimiento en Defensa de la Pacha (MDP), creado en enero de 2009 y
presente con un acampe desde el 24 de Febrero de 2010 para realizar un reclamo territorial frente
al avance de los emprendimientos de barrios privados en Tigre, especficamente en el paraje
conocido como Punta Canal y rebautizado "Punta Querand". Actualmente, solo puede ingresarse
al predio llegando a travs de la Ruta Provincial N 26 hasta la calle Brasil, caminando y
cruzando el arroyo Garn, ya que el 4 de Agosto de 2015 debido a un fuerte temporal, se termin
de hundir el puente Bailey haba instalado el Ejrcito entre 2008 y 2009 y que en 2010 intent ser
removido por el Batalln 601 de Campo de Mayo por incumplimiento de pago de Aguas del
Paran UTE. A su vez, el terrapln de va muerta que permita el acceso vehicular fue dragado y
hoy es parte del Canal Villanueva. Los vecinos quedaron prcticamente aislados y sometidos a
pedir paso a travs del Bario San Benito o cruzar en bote.
Como veremos, la dinmica de su reclamo es mltiple, aunque puede enmarcarse en las
caractersticas de los movimientos sociales surgidos en Nuestra Amrica latina en los ltimos
decenios. Como seala Valentn Palma Callamullo en una entrevista televisiva "en 2010 se
levant el acampe dada la intervencin de las autoridades municipales, por lo que se iniciaron con
mayor intensidad las actividades culturales como peas, ceremonias de Inti Raymi, Pachamama,
ao nuevo Guaran, talleres de msica, sikuris, proyecciones de cine, etctera."
Focalizaremos especialmente en la configuracin de Punta Querand como un espacio educativo.
Comenzaremos situando al Movimiento en Defensa de la Pacha en el marco de los nuevos
movimientos sociales caracterizados por Zibecchi, Svampa y Rigal, pensaremos desde el concepto
kuscheano de "geocultura" el arraigo territorial y sus prospectivas educativas para finalizar con
una prospectiva desde las filosofas nuestroamericanas de la liberacin y la interculturalidad.
Tematizaremos desde esta perspectiva, la vinculacin entre la cultura y la educacin.
nuestras tierras pampeanas. Fue Juan de Garay quien inici una sanguinaria cacera que a tal
punto ti de sangre a los valles y el ro que dio origen a los Pagos de La Matanza (hoy partido
bonaerense de La Matanza).i
Espacio pblico: Los territorios de Punta Querand fueron una parada de ferrocarril del ramal 56
de la lnea Mitre hasta 1967, cuando el gobierno de facto de Carlos Ongana decidi el cierre de
un ramal que tena, segn los vecinos, gran atractivo turstico. Hoy, tres kilmetros de ese
terrapln no existen pues fueron apropiados por EIDICO y dragados para realizar parte del Barrio
Santa Catalina. La gestin de los terrenos fiscales del ex Organismo Nacional de Administracin
de Bienes del Estado (ONABE) qued en manos de la Administracin de Infraestructuras
Ferroviarias S.E. (ADIF), de la cual Mario Zamora, hermano del hoy intendente de Tigre Julio
Zamora, era el gerente de explotaciones por aquellos aos.
Espacio de memoria: Fue tambin en Punta Querand que bomberos de la zona hallaron el
cadver de Ana Mara Martnez, de 31 aos de edad y militante del PST secuestrada el 4 de
Febrero de 1982 quien, segn testimonios de compaerxs, estaba embarazada ya de 2 o 3 meses.
Los militares (Ral Guillermo Pascual Muoz, Hctor Ros Ereu y Jorge Norberto Apa) del
Comando de Institutos militares prestaron indagatoria en tribunales federales de San Martn en
2014 y fueron procesados el 13 de octubre 2015 a la espera de juicio oral. Vecinos aseguran que
Luis Abelardo Patti realiz el seguimiento de esta militante.
En 2014, la Comisin de Familiares, Amigos y Compaeros de Ana Mara Martnez ii logr que el
Concejo Deliberante de Tigre declarase Espacio por la Memoria al predio Punta Querand,
donde tres dcadas atrs fueron hallados los restos de la joven desaparecida. Se trata de una zona
rodeada de countries, vida de negocios inmobiliarios. All fue colocada una placa homenaje el 8
de Marzo de 2014 el Da Internacional de la Mujer Trabajadora.
Resulta interesante traer la palabra de Alfredo Cceres, Secretario General del SUTEBA Tigre y
uno de los integrantes de la Comisin que se interes por una afinidad ideolgica con Ana Mara
pese a no haberla conocido: "Este proceso tiene un gran valor simblico por la vigencia de los
Derechos Humanos. La dictadura intent quebrar la resistencia de la sociedad y esto demuestra
que la memoria se ha recompuesto. Estamos contentos de rescatar a Ana del olvido. No slo
buscamos justicia. Tambin queremos recordarla a ella, queremos que se reconozca quin era
(Fuente: Infojus Noticias)
se dan a partir de fines de los 70' y 80' con la vuelta del neoliberalismo a Amrica Latina.
Recuperaremos las siguientes caractersticas para pensar al MDP:
1 ) la territorializacin, como arraigo en espacios fsicos recuperados o conquistados, nos parece
fundamental, porque es una lucha territorial, de un territorio, como veremos en la seccin
siguiente,
tanto
material
como
simblico.
Punta
Querand
es
una
referencia
a los restos arqueolgicos milenarios. De hecho, la consulta sobre esta valoracin no es a los
organismos arqueolgicos sino a los espacios gubernamentales indigenistas." (Fuente: Agencia de
Noticias Redaccin - ANRed)
En el caso del Estado Provincial, cabe mencionar al Consejo Provincial de Asuntos Indgenas
creado en el ao 2007 mediante el Decreto 3631/2007. Si bien el CPAI intervino favorablemente
en 2011 resaltando el valor arqueolgico y cultural del lugar, no dio respuesta al pedido del 15 de
Junio de 2016 que solicitaba medidas para desafectar la venta, realizar estudios de impacto
arqueolgico y anular la concesin al equipo de antroplogos que colabor con EIDICO (Daniel
Loponte y ) para asegurar el inicio de las obras y la sustraccin de un cadver encontrado en las
excavaciones. La coordinadora actual es Mishkila Rojas. La Secretara de Derechos Humanos de
la Provincia (SDHPBA) a cargo actualmente del secretario Santiago Cantn y la Direccin
Provincial de Patrimonio Cultural tampoco dieron respuestas a las solicitudes del MDP. A ellos les
solicitan cumplimiento de "la consulta previa, libre e informada de los pueblos originarios, no hay
participacin, nos niegan copia de los estudios." para realizar un cambio en la poltica
arqueolgica (Fuente: Sitio web de Punta Querand)
En el caso del Estado Nacional, el Instituto Nacional de Asuntos Indgenas (INAI) a fines de
noviembre de 2015, emiti un informe favorable a los reclamos del MDP y solicit a la
Administradora de Infraestructuras Ferroviarias (ADIF) que desafecte el terreno de una venta
mayor realizada en el 2007 a favor de los emprendimientos inmobiliarios de la empresa EIDICO.
No obstante, el pedido del INAI slo pudo "sugerir" a la SDHPBA la desafectacin de la venta del
predio por parte de la ADIF a EIDICO.
En este punto, resulta claro que no hubo una decisin poltica de los gobiernos Municipal (en
Frente para la Victoria y ahora Frente Renovador), Provincial (ex Frente para la Victoria y ahora
Cambiemos) ni Nacional (ex Frente para la Victoria y ahora Cambiemos) para destrabar ni reparar
el dao cometido ya sea a nivel ambiental, cultural ni arqueolgico. Una verdadera poltica de
Estado de desconocimiento de los reclamos comunitarios indgenas se hace presente tambin en
ante el reclamo del MDP y otros organismos en Punta Querand.
Sorpresivamente, el fallo de la Jueza Federal Sandra Arroyo Salgado en respuesta a un amparo de
entidades ambientalistas puso freno a la instalacin de nuevas urbanizaciones en la Cuenca del
Ro Lujn, lo cual fren la construccin de emprendimiento en Tigre como "Venice" y "Remeros
Beach".
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empresa no vende las viviendas terminadas, sino que proyecta la construccin de un barrio y
busca a los interesados en comprar todas las casas que se construirn ah. Mes a mes, los
"consumidores finales" depositan dinero en un fideicomiso para solventar las obras. La empresa
cobra honorarios fijos que surgen del precio final de las viviendas.
La modalidad enseguida gan adeptos y los barrios se multiplicaron. El primero fue Santa Mara,
ubicado en Rincn de Milberg, donde OReilly vive con su familia. En total, construy 41, entre
ellos, San Benito, en homenaje al papa Benedicto XVI. "Los countries significan un retroceso
social. Pero son una reaccin de la gente que se organiza para solucionar problemas que el Estado
no resuelve", dice." (Fuente: Diario La Nacin)
Podramos preguntarnos Para quienes son un "retroceso social" los countries? La respuesta
primera podra ser: para quienes estn del otro lado del muro o el alambrado del barrio cerrado.
Pero luego podramos responder: para todos significa una retroceso. El cooperativismo y el
trabajo conjunto se da entre "los que estn adentro". Quienes quedan afuera son relegados y
librados a la suerte de las inundaciones que genera la construccin de estos barrios para los
barrios aledaos. El emplazamiento de barrios enteros a mayor altura que los barrios vecinos no
puede tener ms consecuencias que las seguras inundaciones para quienes quedan del otro lado
del muro y sobre quienes se liberan las compuertas una vez que comienzan las grande lluvias.
Pero no slo esto caracteriza al "estilo EIDICO" sino que, fiel a su opcin por el Opus Dei
fundado por San Josemara Escriv de Balaguer, parece retomarse la senda de los Caminos del
fundador:
"Camino 11. Voluntad. -Energa. -Ejemplo. -Lo que hay que hacer, se hace... Sin vacilar... Sin
miramientos... Sin esto, ni Cisneros hubiera sido [el cardenal] Cisneros; ni Teresa de Ahumada,
Santa Teresa...; ni Iigo de Loyola, San Ignacio... Dios y audacia! -"Regnare Christum volumus!"
El mismo Jorge O'Reilly, cuyo santo reza al combatir con su lanza al dragn del mal "Andar
vestido y armado con las armas de San Jorge para que mis enemigos, teniendo pies, no me
alcancen, teniendo manos no me atrapen, teniendo ojos no me vean y ni con el pensamiento ellos
puedan hacerme mal.". Una actitud guerrera, si las hay.
La empresa misma es fundada entre familia, familia con linaje como la de Jorge O'Reilly Lanusse,
Juan ngel Seitn Correa Luna y Patricio Lanusse, con vnculos familiares con el dictador
Alejandro Agustn Lanusse Gelly. Hay en el emprendimiento un afn re-fundaciones y re-
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voracidad y el desprecio hacia el Otro. A su vez los atentados contra las instalaciones de Punta
Querand se multiplicaron a los largo de estos aos. Especialmente relevantes resultan el atentado
que el 3 de marzo de 2011 en el que destruyeron la estructura principal del lugar. El 21 de
Septiembre de este ao, destruyeron y desaparecieron la Casa de Oracin (Opy) que se iba a
presentar el 25 del mismo mes para el nuevo ciclo guaran.
Sealaremos algunos conclusiones sobre el "estilo de vida EIDICO":
- No hay una visin de futuro. Los barrios privados son construidos sobre el relleno de los
humedales/terrenos y las viviendas son construidas sin tener en cuenta esta variable, por lo que las
viviendas corren serios riesgos
- Si hay una visin de futuro, es un futuro que excluye de las posibilidades materiales o
ambientales de vida a la mayora de la poblacin de los barrios perifricos. La desaparicin de
humedales genera falta de absorcin en los suelos y mayor probabilidad de inundaciones en las
nuevas zonas perifricas
- La exclusin ambiental en barrios perifricos ahora inundables constituye una nueva forma de
etnocidio y genocidio "por goteo" como seala Ral Eugenio Zaffaroni
- Los barrios perifricos resisten y constituyen una alternativa cultural/poltica a un
modelo/proyecto de vida que no tiene futuro
5) Carcter geocultural del espacio educativo en Punta Querand
En este apartado abordaremos a la praxis educativa en Punta Querand desde el
concepto kuscheano de geocultura, para pensar la imbricacin entre praxis educativa y acci
cultural. El concepto de geocultura es acuado por el filsofo Gnter Rodolfo Kusch, para pensar
a la cultura en relacin con otros conceptos de gran peso en su filosofa como los de estar, ser,
estar-siendo, acierto fundante y suelo. Dos de sus obras condensan, por as decir, el tratamiento de
este concepto en relacin a esa constelacin conceptual recin mencionada: Geocultura del
hombre americano y Esbozo de una antropologa filosfica americana. No es nuestra intencin
pasar revista de un modo detallado sobre el concepto de geocultura en estas obras ni en el
conjunto de la obra kuscheana, sino que nos limitaremos a poner de relieve sus implicancias
educativas y culturales para abordar el caso del MDP que antes presentamos. S, nos guiaremos, y
remitiremos a estos artculos, por los textos de Langn, Zagari y Cifelli.
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territorios, han sido modificados con intencin de aislar el acceso a la memoria colectiva y
ancestral. En un momento del documental Ro Adentro dirigido por Eduardo Anguita, un vecino
del margen isleo del Ro Tigre recordaba "Yo nac y me cri ac en la isla. [...] Hay problemas
ambientales, ecolgicos, que son irreversibles. Si yo que nac y me cri ac tena un horizonte que
eran rboles, juncos, plantas de peras, la quinta donde naci mi vieja. Me robaron el horizonte.
Quin me devuelve ese horizonte?Quin me devuelve la tierra a que est a dos metros? [...]
Ellos taparon miles y miles de hectreas que pusieron por encima de la inundacin ms alta". Aqu
cabe la pregunta an ms dramtica que la que se hace Nietzsche en su ensayo El loco "Quin
nos prest la esponja para borrar el horizonte?".
Podramos pensar tambin que los vecinos de los barrios del Complejo Villanueva han hecho todo
lo posible, a cualquier precio, para cambiar el horizonte, su standard de vida y tener su
"momento" de felicidad. Este horizonte mira slo desde un lado, desde el egosmo de quien puede
borrar y robar el horizonte del Otro y creerse, como siempre, dioses.
La recuperacin de un horizonte simblico no resulta accesoria, sino vital, para unos y para otros.
En el caso de Punta Querand se podra sumar "...y el suelo" porque el relleno de tierras por parte
de EIDICO en el Barrio San Benito, tap y sustituy aquel suelo en el que estaban enterrados los
ancestros.
As, desde esta perspectiva, Punta Querand constituye un peso, un "lmite inferior de la cultura"
que no es ni cosa, ni se toca, pero pesa y que es el "desde donde" pensar. Es el lmite, es la
frontera que siempre puede correrse, es la base de los ancestros habitando el lugar. La Pacha es el
smbolo que une, que encuentra una totalidad en relacionalidad (Estermann) o complementariedad
entre naturaleza y cultura, entre ambiente y sociedad, entre territorio y habitante, entre el abajo, el
suelo y el arriba. La idea de geocultura o viene dada por la Pacha, vii por lo que podramos decir
tambin pachacultura.
A su vez, el horizonte simblico "enmarca un lmite superior", una posibilidad de "tornar
habitable el mundo" que se da porque la cultura no es una cuestin primordialmente de gestin de
"cosas" sino de gestin de smbolos.
Esto abre la pregunta ms amplia. Cul es la funcin cultural de la educacin?
"La educacin y las instituciones en general, desde el fondo de disponibilidad simblica de la
cultura, son susceptibles de ser analizadas como mediaciones para que esa "estrategia para vivir"
se concrete e instale en una posibilidad de ser, logre arraigo y gravidez. [...] la praxis educativa en
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darse en la provincia de Buenos Aires ya que As como aflor Punta Querand hace menos de 10
aos, en cada municipio van a ir saliendo a la luz estas historias (Fuente: Sitio de Agassanup O
Zob)
A su vez, nuevos integrantes como la artista y muralista Florencia Borowski reflexionan luego de
acercarse a trabajar a Punta Querand:
"Todo empez el da que conoc Punta Querand. La noticia hablaba del encuentro de restos de
vasijas con 1000 aos de antigedad, en el partido de Tigre. Tantos aos yendo a buscar un poco
de contacto con lo ancestral por las afueras de Buenos Aires el sur, el norte, y de Argentina
tambin Creo que nunca me haba preguntado Qu hay de la Buenos Aires Indgena?
Empec a encontrar bastante data en la pgina de Punta Querand, de parte del Movimiento en
Defensa de la Pacha y no dejo de sentir dolor por darme cuenta que los ecos de la conquista
siguen sucediendo (Debajo de Nordelta haba un Centro Sagrado Indgena, se encontraron varios
cuerpos que ahora no se sabe donde estn) y a la vez un hilo de esperanza en encontrarme con
gente que tambin busca reivindicar y darles un lugar a los pueblos que algunas vez ocuparon
ests tierras. Hay mucho por hacer." (Fuente: Sitio Web de Punta Querand).
La educacin-transmisin cultural es puesta en prctica en actividades concretas de las cuales
mencionamos slo algunas:
- Taller de sikus en 2011 " El taller de siku de Punta Querand comenz en agosto del ao 2011
con el fin de brindar una actividad cultural a los vecinos de la zona y a quienes la visiten con
frecuencia y as, junto con otras actividades, mantener activa la defensa de este lugar. En aquel
entonces el taller estaba a cargo de algunos integrantes de la banda Churay Churay. Desde abril de
2012 el taller contina a cargo de Sergio Prez, con encuentros los domingos por la tarde.". El
taller y el grupo se disolvieron a comienzos de 2016. (Fuente: Blog de Vientos de Manu)
- Realizacin de la 1ra Jornada Educativa el 5 de Marzo de 2011 que tuvo como objetivo
"acercar la temtica originaria, cultural, artstica y ambiental a nuestros alumnos, a travs del
abordaje, estudio, investigacin y divulgacin proponiendo la visita al lugar, entre otras
actividades que promuevan el sentido de pertenencia. Y analizar las diferentes temticas con
respecto a la historia oculta y negada de los pueblos originarios de Buenos Aires, el fenmeno
ambiental del humedal (baados), el rescate de las diferentes tallas de las cermicas encontradas y
la desintegracin social provocada por los countries" (Fuente: Indymedia)
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de Marcelo Valko, historiador y discpulo de Osvaldo Bayer y que se dio "en el marco de la lucha
por la memoria, la reivindicacin de la cosmovisin originaria y por un cambio de paradigma que
revalorice al ser humano y la naturaleza en su conjunto" (Fuente: Indymedia)
- Realizacin de un Encuentro de Educacin Intercultural el 29 de Noviembre de 2015, que se
propuso "compartir experiencias y reflexionar lo que viene en cuanto a las luchas para lograr la
aplicacin de la Educacin Intercultural en territorio bonaerense". A su vez "debatir sobre la
diversidad lingstica existente en cada uno de los Municipios del Gran Buenos Aires y su falta de
reconocimiento por parte de las autoridades. [ya que] en la mayora de nuestras localidades somos
miles los vecinos que, adems del castellano, hablamos quechua, aymara, guaran, qom, wich y
mapudungun. Qu estrategias de fortalecimiento podemos darnos desde nuestras ciudades? "
(Fuente: Sitio web de Punta Querand)
- Jornadas de trabajo comunitario, llamadas minkas. viii o mingas, que se realizan peridicamente
para limpiar, cortar el pasto, pintar o reparar las construcciones del lugar.
- El boletn "Voces del Humedal" iniciado en Febrero de 2014 del que disponemos noticias hasta
el nmero 6 de Mayo/Junio de 2015 que difunde actividades y noticias; y el boletn electrnico
"Punta Querand" que ya va por su 81 edicin y que tambin difunde noticias y actividades.
6) Conclusin
Los desafos que enfrenta hoy en da Punta Querand siguen siendo de gran magnitud. Los
vaivenes de la causa por la venta de los terrenos parecen estar inclinndose a favor de EIDICO y
no se descarta una resolucin judicial que les garantice la posesin de los terrenos. Por su parte, la
planta potabilizadora de AySA "Juan Manuel de Rosas" est realizando una zanja de desagote
sobre el Arroyo Garn, lo que puede traer consecuencias nefastas sobre los vecinos y los
miembros del MDP por la cantidad de agua vertida al arroyo.
La apuesta a la educacin de parte de los miembros del Movimiento en Defensa de la Pacha
implica una recuperacin de saberes ancestrales, de una recuperacin de nuestra historia contada
por los vencidos e invisibilizados por la civilizacin, una muestra de que es posible la resistencia
comunitaria sustentada en valores y un modo de vida alternativo a los del capitalismo. Por su
estrecha vinculacin con la tierra y la defensa de la tierra tanto desde lo material como lo
simblico, vimos en la resistencia educativa del MDP un ejemplo para pensar la perspectiva
geocultural.
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- Biagini, Hugo Eduardo; Roig, Arturo Andrs (2008), Diccionario del Pensamiento Alternativo,
Buenos Aires, Biblos
- Cifelli, Pablo (2014), "Saber estar o la dimensin simblica de la educacin. Notas a partir del
pensamiento de Rodolfo Kusch" en APRENDER, Caderno de Filosofa e Psicologa da Educacao,
Edicoes
UESB,
Vitoria
da
Conquista,
Ao
VIII,
N13
(disponible
on-line
en:
http://periodicos.uesb.br/index.php/aprender/article/viewFile/4490/pdf_272)
- Rigal, Luis (2008), "Educacin, democracia y ciudadana en la postmodernidad latinoamericana:
a propsito del surgimiento de nuevos actores sociales" en Revista de la Asociacin de Sociologa
de la Educacin, Vol 1, N3
- Salas Astrain (coord.) (2005), Pensamiento crtico latinoamericano. Conceptos fundamentales,
Santiago de Chile, Ediciones UCSH
- Svampa, Maristella (2012), "Consenso de los commodities, giro ecoterritorial y pensamiento
crtico en Amrica Latina" en OSAL, Buenos Aires, CLACSO, Ao XIII, N32, noviembre, pp.
15-38
- Zibecchi, Ral (2007), Autonomas y emancipaciones: Amrica Latina en movimiento, Lima,
PDyTG/UNMSM
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Una de las canciones del grupo est dedicada a esta historia "Che Garay" : "Cunto atropello
por el Plata y Paran / cuntos hermanos vctimas de tu ambicin. / Uy qu macana, te
pensabas inmortal / y te olvidaste la justicia de Manu. // Buenos Aires tiene sangre india, /
escenario de un fatal destino. / Buenos Aires tierra de caciques, /territorio querand, querand."
(consultar en: http://vientosdemanua.blogspot.com.ar/p/ canciones.html)
ii
A travs de una herramienta como Google Earth Engine puede verse la transformacin por
las urbanizaciones cerradas desde imgenes satelitales que van de 1984 a la fecha en el link:
http://earthengine.google.com/timelapse/#v=-34.39539,-58.62991,11.427,latLng&t=0.00
iv
El artculo 41 de la Constitucin de la Nacin Argentina dice "Artculo 41- Todos los habitantes
gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y para que
las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las
generaciones futuras; y tienen el deber de preservarlo. El dao ambiental generar
prioritariamente la obligacin de recomponer, segn lo establezca la ley. Las autoridades
proveern a la proteccin de este derecho, a la utilizacin racional de los recursos naturales, a
la preservacin del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biolgica, y a la informacin
y educacin ambientales. Corresponde a la Nacin dictar las normas que contengan los
presupuestos mnimos de proteccin, y a las provincias, las necesarias para complementarlas,
sin que aquellas alteren las jurisdicciones locales." (las bastardillas son nuestras)
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Resulta sumamente curioso que la fiesta de San Josemara Escriv se celebra el 26 de Junio,
durante el Inti Raymi, ao nuevo de los pueblos andinos.
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Pacha: mundo, tierra // Universo. Sinon: pachan. Ejem. hay pacha, este mundo; uhku pacha,
el mundo de adentro, hunaq pacha, el mundo de arriba // Gram. Sufijo o morfema que indica el
momento, el instante y el tiempo de la accin. Ejem. kunan pacha, en este momento;
haqaymanta pacha, desde aquel lugar. (Diccionario Quechua-Espaol-Quechua, Academia
Mayor de la Lengua Quechua, Cusco, 2005)
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