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COLGIO OFICINA

Nome ______________________________________________________ n_____


Professora:
Glucia
Antonovicz
Lopes
SEXTO ANO
Avaliao Trimestral de Lngua Portuguesa
Orientaes:

Faa as respostas desta avaliao caneta e em Folha de Bloco. No necessrio


copiar os enunciados.

Leia com ateno cada um dos textos e enunciados. Faa respostas completas.

Lembre-se, ns estudamos cada um dos temas aqui abordados, mantenha a calma e


concentrao para conseguir fazer uma boa avaliao. Fique atento ao tempo de
prova e, se possvel, faa um rascunho em tpicos para que voc consiga elaborar a
resposta final coerente e compreensvel.

Leia o texto abaixo e responda s questes 1 e 2:


A REVOLUO DO INTERNETS
Simplificao da grafia e uso de smbolos aplicam liberdade da fala escrita; efeito sobre a
sintaxe dos jovens pode no ser catastrfico como se imagina
Silvia Marconato
Vc jah viu exe tipo de texto? Pois eh, ixo eh o internetes... ou melhor, o internets. Essa forma
de expresso grafolingustica explodiu principalmente entre adolescentes que passam horas na frente
do computador no Orkut, em Chats, Blogs e comunicadores instantneos em busca de interao - e
de forma dinmica.
(...)
Jargo on-line
Na ponta do teclado, o internets d nome a um conjunto de abreviaes de slabas e
simplificaes de palavras que leva em conta a pronncia e a eliminao de acentos. De quebra,
acrescenta uma leve dose de humor s mensagens on-line. No o suficiente para evitar inmeras
crticas, como a de que os jovens tm sido induzidos a escrever mal e a de ser um Frankenstein de
linguagem, excludente e viciada.
1. Responda por que a linguagem descrita no texto pode ser utilizada no gnero textual Chat.
2. Alm disso explique por que h certos momentos em que o internets no pode ser utilizado nem
mesmo no Chat. Use um exemplo em sua resposta.
Leia o texto e responda s questes de 3 a 9:
Borboletas
Em Santos, onde morvamos, minha me me lia histrias, meu pai gostava de declamar
poesias. Foi em algum momento do ginsio por volta do que hoje seria a sexta ou stima srie que
li de comeo a fim um romance: Inocncia, de Taunay. minha mais remota lembrana de leitura de
um romance brasileiro. Livro aberto nos joelhos, afundada de atravessado numa poltrona velha e
gorda, num quartinho com mquina de costura, estante de quinquilharias e uma gata branca chamada
Minie.

At ento, leitura era coisa domstica. Tinha a ver apenas comigo mesma, com os livros que
havia na estante de quinquilharias de meu pai e com os volumes que avs, tias e madrinhas me
davam de presente. No cardpio destas leituras, Monteiro Lobato, as aventuras de Tarzan, os volumes
da Biblioteca das Moas. O stio do Pica pau Amarelo, as florestas africanas, castelos e cidades
europeias constituam a geografia romanesca que preenchia meus momentos livres.
Mas um dia a escola entrou na histria.
Dona Clia, nossa professora de portugus, mandou a gente ler um livro chamado Inocncia.
Disse que era um romance. Na classe tinha uma menina chamada Maria Inocncia. Loira desbotada,
rica e chata. Muito chata. Alguma coisa em minha cabea dizia que um livro com nome de colega
chata no podia ser coisa boa.
Foi por isso que com a maior m vontade do mundo comecei a leitura do romance de
Visconde de Taunay, de quem eu nunca tinha ouvido falar: Visconde, para mim, era o de Sabugosa.
Fui lendo a frio, sem entusiasmo nenhum. O pressgio da chatice confirmava-se, at que apareceu o
episdio das borboletas. A me interessei pelo livro: um alemo corria caando borboletas e depois
dava a uma delas o nome da herona do livro... Gostei. No muito, mas gostei. [...]
(Marisa Lajolo. Como e por que ler o romance brasileiro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004. p. 15-7.)
*Pressgio: fato ou sinal pelo qual se julga adivinhar o futuro
** Quinquilharias: objetos velhos.

3.

O texto que voc acabou de ler pode ser considerado um relato pessoal. Explique por qu.

4. Embora esteja escrito em linguagem padro, existem alguns momentos do texto em que a autora
faz uso de certa informalidade. Esse fato ocorre no texto lido? Retire do texto um trecho que
comprove sua resposta.
5. Por que possvel usar a linguagem informal no relato pessoal?
6. A narradora do texto no queria ler o livro Inocncia, por que no era acostumada a ler ou por outra
razo? Justifique sua resposta.
7. Qual a relao entre o ttulo do texto e o motivo pelo qual a narradora passou a gostar do livro
Inocncia?
8. No primeiro pargrafo do texto Borboletas, h quatro verbos sublinhados:
a. Quais esto conjugados no pretrito perfeito do indicativo?
b. Quais esto conjugados no pretrito imperfeito do indicativo?
c. Explique o efeito de sentido de cada um dos verbos com base no tempo verbal em que eles
esto conjugados.
Exemplo: o verbo em negrito no primeiro pargrafo est conjugado no presente do indicativo e
indica o estado da narradora ser no tempo presente.
9. Retire do texto um advrbio e uma locuo adverbial. Fale a circunstncia que eles indicam.
10. Defina o Gnero Textual Artigo de opinio. Explique porque nesse gnero textual necessrio
usar argumentos.

Boa avaliao!!
Estudar polir a pedra preciosa; cultivando o esprito, purificamo-lo.
Confcio - pensador e filsofo chins

COLGIO OFICINA
Nome ______________________________________________________ n_____
Professora:
Glucia
Antonovicz
Lopes
STIMO ANO
Avaliao Trimestral de Lngua Portuguesa
Orientaes:

Faa as respostas desta avaliao caneta e em Folha de Bloco. No necessrio


copiar os enunciados.

Leia com ateno cada um dos textos e enunciados. Faa respostas completas.

Lembre-se, ns estudamos cada um dos temas aqui abordados, mantenha a calma e


concentrao para conseguir fazer uma boa avaliao. Fique atento ao tempo de
prova e, se possvel, faa um rascunho em tpicos para que voc consiga elaborar a
resposta final coerente e compreensvel.

Texto I
Projeto Maninho
A minha vontade de ser voluntria comeou h muito tempo, quando eu tinha meus 12
anos em uma creche na cidade de Londrina. Desde ento, fiz vrios trabalhos, mas nenhum
engajado como este.
Estou em Porto Alegre h 1 ano e meio. Comecei meu trabalho h 3 meses no
hospital. Estou atuando como voluntria no Projeto Maninho. Eu acolho as crianas
adoentadas no hospital com kits de giz de cera e folhas para pintar.
Mas no simplesmente entregar a folha e o kit. O primeiro passo para voc se
aproximar da criana ganhar a confiana da me, apresentando-se como voluntrio. Desta
maneira possvel conquistar um sorriso e conseguir fazer o trabalho.
Bem, j que voc conheceu um pouco do meu trabalho, teremos prazer em receb-lo.
Patricia Kawassaki,
Voluntria
Texto II
Chico Buarque
No dia 19 de junho nasceu, na Maternidade So Sebastio, no Largo do Machado, Rio
de Janeiro, Francisco Buarque de Hollanda, o quarto dos sete filhos do historiador e
socilogo Srgio Buarque de Hollanda e da pianista amadora Maria Amlia Cesrio Alvim.
Francisco Buarque de Holanda
Em 1946 a famlia mudou-se para So Paulo, onde seu pai foi nomeado diretor do
Museu do Ipiranga. Em 1953, Chico e a famlia foram morar na Itlia, onde Srgio Buarque
deu aulas na Universidade de Roma. De volta a So Paulo, Chico, j mostrando interesse
pela msica, comps "Umas Operetas" que cantava com as irms. A msica fazia parte do
seu dia a dia, ouvia msicas de Noel Rosas e Atalfo Alves.

1. Indique qual dos textos acima uma biografia e qual uma autobiografia. Retire de cada
texto um trecho para comprovar sua resposta.
2. O primeiro perodo do Texto II bem grande. Explique se um perodo composto ou
simples e fale quantas oraes ele possui.
3. Classifique os sujeitos das oraes em negrito no Texto I.
4. Leia o cartaz e responda s questes:

a.
b.
c.
d.

Qual o objetivo comunicativo do cartaz?


Explique o sentido da frase nominal Celular e direo uma ligao perigosa.
Qual a relao entre o objetivo do cartaz e o sentido da frase da questo b?
No cartaz h uma charge. Explique o humor que ela produz atravs da relao entre a
linguagem verbal e no verbal.

5. Leia o texto e responda s questes:


Deserto do Atacama por Renata
24/02/2016
Me chamo Renata e viajei para o Chile com meu marido e nossas duas filhas, de 11 e
13 anos.

Neste ano resolvemos passar o Carnaval longe da agitao do Rio de Janeiro e


escolhemos um destino bem diferente dos que estamos acostumados, sem museus,
catedrais, praas ou lojas.
Confesso que fiquei receosa ao escolher o Atacama j que as meninas podiam sentir
um pouco de desconforto com o ar seco e mais ainda com a altitude elevada, mas deixei meu
esprito aventureiro falar mais alto e com certeza fiz a coisa certa.
Ficamos hospedados no Tierra Atacama, hotel espetacular que nos proporcionou
momentos de puro relaxamento toda vez que chegvamos exaustos e famintos dos passeios.
Acho que esta dose de conforto, depois de um dia com caminhadas sob um sol forte, fez toda
a diferena para ns!
Entre os diversos passeios que o hotel oferece, amamos o Vale da Lua, as Termas de
Puritama (verdadeiro osis no meio do deserto) e as Lagoas Altiplnicas (passeio bem longo,
mas que oferece um almoo ao ar livre com direito a uma vista incrvel). Conhecer o centrinho
da pequena vila de So Pedro de Atacama de bicicleta tambm foi uma experincia muito
legal, adoramos!
a. Explique por que o texto acima pode ser considerado um relato de viagem. Retire do texto
um trecho que comprove sua resposta.
b. Explique por que a autora do relato sentiu-se receosa ao escolher como destino o Deserto
do Atacama.
c. Explique os motivos pelos quais a autora elogia o hotel Tierra Atacama nos quarto e quinto
pargrafos.
d. Em alguns momentos do texto, a autora usa uma linguagem mais espontnea e informal.
Por que ela faz isso neste relato? Retire do texto um trecho de linguagem espontnea para
complementar sua resposta.

Boa avaliao!!
Estudar polir a pedra preciosa; cultivando o esprito, purificamo-lo.
Confcio - pensador e filsofo chins

COLGIO OFICINA
Nome ______________________________________________________ n_____
Professora:
Glucia
Antonovicz
Lopes
OITAVO ANO
Avaliao Trimestral de Lngua Portuguesa
Orientaes:

Faa as respostas desta avaliao caneta e em Folha de Bloco. No necessrio


copiar os enunciados.

Leia com ateno cada um dos textos e enunciados. Faa respostas completas.

Lembre-se, ns estudamos cada um dos temas aqui abordados, mantenha a calma e


concentrao para conseguir fazer uma boa avaliao. Fique atento ao tempo de
prova e, se possvel, faa um rascunho em tpicos para que voc consiga elaborar a
resposta final coerente e compreensvel.

Mos gua!
Elas entram em contato com muitas coisas e podem levar micro-organismos nocivos
para a boca, os olhos e outras partes do corpo. Por isso, as mos pedem ateno especial.
Devem ser lavadas antes das refeies, depois de ir ao banheiro e sempre que tiverem
contato com sujeira. A pele da palma das mos diferente da do restante do corpo e pode
ser lavada mais vezes.
Se deixarmos que os resduos naturais da pele se acumulem (suor, sebo, clulas
mortas), as bactrias comensais podem se multiplicar de forma descontrolada e danificar a
pele, alm de abrir espao para outras bactrias mais nocivas. Desta forma, abrem-se feridas
na nossa pele, permitindo a entrada de micro-organismos indesejados em nosso corpo.
Logo, tomar banho no s para ficar cheiroso. Mas se voc estiver cheirando mal
significa que muitas bactrias e restos de pele se acumularam. A sada procurar o
chuveiro mais prximo. Quando tomamos banho, removemos os resduos naturais
acumulados e o equilbrio entre as comensais e a pele mantido.
Mas, cuidado! O banho em excesso pode matar as bactrias comensais, e isso no nada
bom. Lembre-se que as comensais so importantes na defesa contra outros microorganismos, mas elas mesmas podem causar doenas quando em nmero excessivo. Basta
um pouco de sabonete comum e gua para limparmos a pele e mantermos as bactrias que
nos protegem no nmero certo. E a, est precisando de uma chuveirada?!
Adriana Bonomo Departamento de Imunologia, Instituto de Microbiologia, Universidade Federal do Rio de
Janeiro.
*comensal: diz-se de ou indivduo que vive custa alheia; parasita.

1. O texto acima uma reportagem, divulgao cientfica ou um texto expositivo? Retire do


texto um trecho para explicar sua resposta.
2. Qual o tema geral do texto apresentado no primeiro pargrafo?

3. Quais so as ideias-chave dos segundo e terceiro pargrafos? (Lembre-se, so as


informaes novas apresentadas em relao ao tema geral)
4. Como a autora conclui seu texto? Com uma sugesto ou com uma sntese? Explique sua
resposta com um trecho do ltimo pargrafo.
5. Classifique as oraes subordinadas substantivas em negrito no texto.

Por que as estrelas parecem piscar no cu?


O pisca-pisca acontece porque a luz desses astros precisa atravessar a atmosfera da Terra
Olhe para o cu. Se voc j fez este gesto em uma noite sem nuvens e com muitas
estrelas deve ter ficado encantado. Que brilho tem as estrelas na imensido do espao, no
mesmo? Porm, esses astros no apresentam, para os olhos humanos, um brilho fixo. Elas
parecem tremer ou piscar. Ser?
Na verdade, o pisca-pisca das estrelas fruto de um fenmeno chamado pelos
cientistas de cintilao, que acontece por causa do deslocamento da luz desses astros
em direo Terra. Esse efeito se d porque a luz dos astros precisa atravessar a atmosfera
do planeta, onde h gases que formam camadas que esto em diferentes temperaturas e
em movimento constante. Portanto, para iluminar o cu terrestre, a luz das estrelas precisa
passar por uma espessa e agitada camada de gases, causando o efeito de tremor das
estrelas a que assistimos, algumas vezes, no cu.
A intensidade da cintilao pode ser maior ou menor, dependendo do caminho que a luz
das estrelas precisa percorrer at atravessar toda a atmosfera da Terra. Ou seja: quanto mais
movimentos apresentarem as camadas que compem a atmosfera e mais longo for o
caminho percorrido pela luz das estrelas para atravess-la, mais a cintilao ser percebida.
Faa um teste observando uma estrela que acaba de aparecer no horizonte e outra
localizada logo acima da sua cabea. A primeira parece piscar bem mais porque, no
horizonte, os raios de luz precisam atravessar uma camada de ar muito maior do que no
Znite o nome que se d posio vertical dos astros, localizados bem no meio do cu.
Interessante, no?
Rute Helena Trevisan. Departamento de Fsica. Universidade Estadual de Londrina. Revista CHC | Edio

6. O texto acima pertence ao gnero divulgao cientfica. Explique por qu.


7. Qual o estudo que est sendo apresentado neste texto?
8. Responda, com base na leitura, ao ttulo Por que as estrelas parecem piscar no cu?
9. H trs oraes subordinadas adjetivas em negrito no texto. Qual a classificao delas?
Explique sua resposta.
Fcil assim?
Samy Santos
A polcia quando quer, faz. Por trs dessa mxima se esconde o senso comum, falta
de pessoal e estrutura adequada para coibir a criminalidade. A expresso do primeiro perodo
desse texto j est consagrada no meio social, visto que parte considervel da populao
s ver a polcia como uma Instituio corrupta e inoperante.

Esse debate volta tona em razo dos acontecimentos recentes. O delegado de


Camaari, Cleiton Silva, foi morto numa tentativa de assalto, e em menos de 12 horas todos
os bandidos que participaram do crime j haviam sido presos.
O Estado brasileiro no oferece condies adequadas de trabalho aos policiais, uma vez
que no h pessoal suficiente, treinamento rigoroso, faltam viaturas, apoio logstico,
armamento e todo aparato responsvel emoportunizar uma atuao mais competente e
eficaz. Assim, no mnimo incoerente exigir tanto da polcia brasileira.
No objetivo desta discusso, no entanto, mascarar e tampouco esconder falhas
da polcia que independem da falta de condies de trabalho ofertadas pelo Estado, como
abuso de autoridade, corrupo, atividades ilcitas ou violncia gratuita, mas o de enfatizar
que h srias razes que impedem e limitam o trabalho da polcia brasileira.
Nesse nterim, surge o questionamento: por qual razo a polcia consegue dar resposta
rpida a criminalidade apenas em alguns casos? Como a falta de estrutura singular na
Instituio, sempre se acaba dando prioridade a alguns casos, tal prioridade mais notvel
em crimes cometidos contra policiais, autoridades, pessoas de representatividade social ou
ainda que causam grande comoo popular.
Dessa forma, o foco da discusso deveria ser outro. A questo a ser discutida no ,
certamente, a resposta rpida que a polcia tem dado em alguns casos, porm
a implementao de medidas que possibilite que tal Instituio aja sempre de forma rpida e
eficiente.
A violncia alcanou nveis insustentveis no Brasil, e os crimes cometidos no fazem
acepo de pessoa, religio, etnia, gnero ou conta bancria. preciso, ento, que o Estado
faa investimentos em reas sensveis, como segurana pblica, sade, educao,
entretenimento, cultura, cidadania e emprego. As aes elencadas aqui no contribuiro
apenas para amenizar a criminalidade, mas para elevar os nveis de desenvolvimento do
pas. hora de avanar.
Fonte: http://www.noticiasdeipiau.com/tag/artigo-de-opiniao/

10. Em um texto de opinio a Tese a ideia defendida pelo autor. Qual alternativa resume
a tese do autor Samy Santos?
a) A polcia quando quer faz.;
b) Esse debate volta tona em razo dos acontecimentos recentes;
c) hora de avanar;
d) no mnimo incoerente exigir tanto da polcia brasileira.
11. Qual o principal argumento do autor para sustentar sua tese?
a) Crimes cometidos contra policiais, autoridades, pessoas de representatividade social, ou
ainda que causam grande comoo popular;
b) Implementao de medidas que possibilite que tal instituio aja de forma rpida e
eficiente;
c) preciso investir na sade;
d) Aps 12 horas todos os bandidos sempre so presos.
12. Classifique a orao coordenada em negrito no texto.

Boa avaliao!!
Estudar polir a pedra preciosa; cultivando o esprito, purificamo-lo.
Confcio - pensador e filsofo chins

ADAPTAO ARTHUR
Avaliao Trimestral de Lngua Portuguesa
Orientaes:

Faa as respostas desta avaliao caneta e em Folha de Bloco. No necessrio


copiar os enunciados.

Leia com ateno cada um dos textos e enunciados. Faa respostas completas.

Lembre-se, ns estudamos cada um dos temas aqui abordados, mantenha a calma e


concentrao para conseguir fazer uma boa avaliao. Fique atento ao tempo de
prova e, se possvel, faa um rascunho em tpicos para que voc consiga elaborar a
resposta final coerente e compreensvel.

Mos gua!
Elas entram em contato com muitas coisas e podem levar micro-organismos nocivos
para a boca, os olhos e outras partes do corpo. Por isso, as mos pedem ateno especial.
Devem ser lavadas antes das refeies, depois de ir ao banheiro e sempre que tiverem
contato com sujeira. A pele da palma das mos diferente da do restante do corpo e pode
ser lavada mais vezes.
Se deixarmos que os resduos naturais da pele se acumulem (suor, sebo, clulas
mortas), as bactrias comensais podem se multiplicar de forma descontrolada e danificar a
pele, alm de abrir espao para outras bactrias mais nocivas. Desta forma, abrem-se feridas
na nossa pele, permitindo a entrada de micro-organismos indesejados em nosso corpo.
Logo, tomar banho no s para ficar cheiroso. Mas se voc estiver cheirando mal
significa que muitas bactrias e restos de pele se acumularam. A sada procurar o chuveiro
mais prximo. Quando tomamos banho, removemos os resduos naturais acumulados e o
equilbrio entre as comensais e a pele mantido.
Mas, cuidado! O banho em excesso pode matar as bactrias comensais, e isso no nada
bom. Lembre-se que as comensais so importantes na defesa contra outros microorganismos, mas elas mesmas podem causar doenas quando em nmero excessivo. Basta
um pouco de sabonete comum e gua para limparmos a pele e mantermos as bactrias que
nos protegem no nmero certo. E a, est precisando de uma chuveirada?!
Adriana Bonomo Departamento de Imunologia, Instituto de Microbiologia, Universidade Federal do Rio de
Janeiro.
*comensal: diz-se de ou indivduo que vive custa alheia; parasita.

1. O texto acima uma reportagem, divulgao cientfica ou um texto expositivo? Retire do


texto um trecho para explicar sua resposta.
2. Qual o tema geral do texto apresentado no primeiro pargrafo?
3. Quais so as ideias-chave dos segundo e terceiro pargrafos? (Lembre-se, so as
informaes novas apresentadas em relao ao tema geral)

4. Como a autora conclui seu texto? Com uma sugesto ou com uma sntese? Explique sua
resposta com um trecho do ltimo pargrafo.

Por que as estrelas parecem piscar no cu?


O pisca-pisca acontece porque a luz desses astros precisa atravessar a atmosfera da Terra
Olhe para o cu. Se voc j fez este gesto em uma noite sem nuvens e com muitas
estrelas deve ter ficado encantado. Que brilho tem as estrelas na imensido do espao, no
mesmo? Porm, esses astros no apresentam, para os olhos humanos, um brilho fixo. Elas
parecem tremer ou piscar. Ser?
Na verdade, o pisca-pisca das estrelas fruto de um fenmeno chamado pelos
cientistas de cintilao, que acontece por causa do deslocamento da luz desses astros em
direo Terra. Esse efeito se d porque a luz dos astros precisa atravessar a atmosfera do
planeta, onde h gases que formam camadas que esto em diferentes temperaturas e em
movimento constante. Portanto, para iluminar o cu terrestre, a luz das estrelas precisa
passar por uma espessa e agitada camada de gases, causando o efeito de tremor das
estrelas a que assistimos, algumas vezes, no cu.
A intensidade da cintilao pode ser maior ou menor, dependendo do caminho que a luz
das estrelas precisa percorrer at atravessar toda a atmosfera da Terra. Ou seja: quanto mais
movimentos apresentarem as camadas que compem a atmosfera e mais longo for o
caminho percorrido pela luz das estrelas para atravess-la, mais a cintilao ser percebida.
Faa um teste observando uma estrela que acaba de aparecer no horizonte e outra
localizada logo acima da sua cabea. A primeira parece piscar bem mais porque, no
horizonte, os raios de luz precisam atravessar uma camada de ar muito maior do que no
Znite o nome que se d posio vertical dos astros, localizados bem no meio do cu.
Interessante, no?
Rute Helena Trevisan. Departamento de Fsica. Universidade Estadual de Londrina. Revista CHC | Edio

5. O texto acima pertence ao gnero divulgao cientfica. Explique por qu.


6. Qual o estudo que est sendo apresentado neste texto?
7. Responda, com base na leitura, ao ttulo Por que as estrelas parecem piscar no cu?
Fcil assim?
Samy Santos
A polcia quando quer, faz. Por trs dessa mxima se esconde o senso comum, falta
de pessoal e estrutura adequada para coibir a criminalidade. A expresso do primeiro perodo
desse texto j est consagrada no meio social, visto que parte considervel da populao
s ver a polcia como uma Instituio corrupta e inoperante.
Esse debate volta tona em razo dos acontecimentos recentes. O delegado de
Camaari, Cleiton Silva, foi morto numa tentativa de assalto, e em menos de 12 horas todos
os bandidos que participaram do crime j haviam sido presos.
O Estado brasileiro no oferece condies adequadas de trabalho aos policiais, uma vez
que no h pessoal suficiente, treinamento rigoroso, faltam viaturas, apoio logstico,

armamento e todo aparato responsvel emoportunizar uma atuao mais competente e


eficaz. Assim, no mnimo incoerente exigir tanto da polcia brasileira.
No objetivo desta discusso, no entanto, mascarar e tampouco esconder falhas
da polcia que independem da falta de condies de trabalho ofertadas pelo Estado, como
abuso de autoridade, corrupo, atividades ilcitas ou violncia gratuita, mas o de enfatizar
que h srias razes que impedem e limitam o trabalho da polcia brasileira.
Nesse nterim, surge o questionamento: por qual razo a polcia consegue dar resposta
rpida a criminalidade apenas em alguns casos? Como a falta de estrutura singular na
Instituio, sempre se acaba dando prioridade a alguns casos, tal prioridade mais notvel
em crimes cometidos contra policiais, autoridades, pessoas de representatividade social ou
ainda que causam grande comoo popular.
Dessa forma, o foco da discusso deveria ser outro. A questo a ser discutida no ,
certamente, a resposta rpida que a polcia tem dado em alguns casos, porm
a implementao de medidas que possibilite que tal Instituio aja sempre de forma rpida e
eficiente.
A violncia alcanou nveis insustentveis no Brasil, e os crimes cometidos no fazem
acepo de pessoa, religio, etnia, gnero ou conta bancria. preciso, ento, que o Estado
faa investimentos em reas sensveis, como segurana pblica, sade, educao,
entretenimento, cultura, cidadania e emprego. As aes elencadas aqui no contribuiro
apenas para amenizar a criminalidade, mas para elevar os nveis de desenvolvimento do
pas. hora de avanar.
Fonte: http://www.noticiasdeipiau.com/tag/artigo-de-opiniao/

8. Em um texto de opinio a Tese a ideia defendida pelo autor. Qual alternativa resume
a tese do autor Samy Santos?
a) A polcia quando quer faz.;
b) Esse debate volta tona em razo dos acontecimentos recentes;
c) hora de avanar;
d) no mnimo incoerente exigir tanto da polcia brasileira.
9. Qual o principal argumento do autor para sustentar sua tese?
a) Crimes cometidos contra policiais, autoridades, pessoas de representatividade social, ou
ainda que causam grande comoo popular;
b) Implementao de medidas que possibilite que tal instituio aja de forma rpida e
eficiente;
c) preciso investir na sade;
d) Aps 12 horas todos os bandidos sempre so presos.

Boa avaliao!!
Estudar polir a pedra preciosa; cultivando o esprito, purificamo-lo.
Confcio - pensador e filsofo chins

COLGIO OFICINA
Nome ______________________________________________________ n_____
Professora:
Glucia
Antonovicz
Lopes
NONO ANO
Avaliao Trimestral de Lngua Portuguesa
Orientaes:

Faa as respostas desta avaliao caneta e em Folha de Bloco. No necessrio


copiar os enunciados.

Leia com ateno cada um dos textos e enunciados. Faa respostas completas.

Lembre-se, ns estudamos cada um dos temas aqui abordados, mantenha a calma e


concentrao para conseguir fazer uma boa avaliao. Fique atento ao tempo de
prova e, se possvel, faa um rascunho em tpicos para que voc consiga elaborar a
resposta final coerente e compreensvel.
Por que existem gmeos idnticos e gmeos diferentes?
A explicao comea na fecundao, cerca de nove meses antes do nascimento...

Irmos gmeos so aqueles que nasceram no mesmo dia, da mesma me e que tanto
podem ser iguaizinhos, a ponto de no se saber direito quem quem, como podem ser
diferentes at mesmo no sexo. At aqui nenhuma novidade. Curioso saber como se
originam os gmeos e por que eles podem ser idnticos ou diferentes.
A explicao comea, mais ou menos, nove meses antes do nascimento, para ser mais
claro, na fecundao. Pela natureza, os seres humanos comeam a se formar quando um
vulo -- clula especializada em reproduo s encontrada nas mulheres fertilizado por
um espermatozoide -- outra clula especializada em reproduo encontrada apenas nos
homens.
Cada uma dessas clulas especializadas em reproduo, assim como qualquer outra
clula do nosso corpo, traz uma receita chamada DNA. Apesar dessas receitas serem
completas, so necessrias duas verses combinadas (a do vulo e a do espermatozoide)
para que uma nova clula tenha origem, se multiplique e forme um novo indivduo. Logo,
esse novo ser ter caractersticas da me, pelo vulo, e do pai, pelo espermatozoide.
Mas e os gmeos? -- algum deve estar perguntando. Muito bem, vamos entender! Nem
sempre o corpo da mulher libera apenas um vulo para ser fertilizado. s vezes, ele libera
dois vulos. A, um espermatozoide acaba por fecundar um vulo enquanto um outro
espermatozoide fecunda o outro vulo. Resultado: em vez de formar uma nova clula para se
multiplicar e dar origem a um nico beb, duas novas clulas diferentes se formam,
originando dois seres diferentes entre si, porque dois vulos diferentes foram fertilizados por
dois espermatozoides distintos.
Com os gmeos idnticos, a histria outra! Na maior parte das vezes, a mulher libera
mesmo um nico vulo por vez e ele fecundado por um nico espermatozoide. Quando
essa clula com as duas verses da receita (uma do vulo e outra do espermatozoide) est

pronta, ela comea a se multiplicar e forma um aglomerado de clulas que, por um evento
raro, pode se separar em dois grupos diferentes que
continuaro a se multiplicar. E, desses dois grupos de clulas, resultam dois novos seres que
sero idnticos, porque se desenvolveram a partir de um mesmo par de receitas, ou melhor,
de um nico vulo fecundado por um nico espermatozoide.
Seres que tm a mesma receita, isto , o mesmo DNA, so considerados idnticos. E,
na natureza, isso ocorre no caso de gmeos que tiveram como origem as mesmas clulas
reprodutivas. Mas pergunte a qualquer me ou pai de gmeos idnticos se eles no
conseguem diferenciar bem os seus filhos, no s fisicamente, mas tambm pelo
comportamento. Essas diferenas existem por que nem todas as nossas caractersticas esto
nas receitas de nossas clulas. H tambm as influncias do meio em que vivemos.
Rodrigo Venturoso Mendes da Silveira. Centro de Estudos do Genoma Humano, Instituto de Biocincias,
Universidade de So Paulo. Revista CHC | Edio 121.

1. O texto acima pertence ao gnero divulgao cientfica. Explique por qu.


2. Qual o tema geral do texto apresentado no primeiro pargrafo?
3. Extraia as ideias-chave dos segundo, terceiro, quarto e quinto pargrafos deste texto.
Lembre-se: as ideias-chave so as ideias novas relacionadas ao tema principal.
4. Com base na interpretao do ltimo pargrafo, explique como o autor conclui o texto. Use
um trecho do texto para comprovar sua resposta.
5. A partir da leitura do texto, responda ao ttulo: Por que existem gmeos idnticos e
gmeos diferentes?
Por que sentimos gua na boca?
Entenda a importncia da nossa saliva na hora de comer
Chiquinha, o almoo est pronto! Fiz a batata frita que voc pediu!
S de ouvir essas palavras, sua boca se enche dgua de saliva , antecipando-se
comida que j vai entrar na boca e precisar ser digerida. De fato, a digesto comea na boca,
onde os alimentos so picados, triturados e esmagados, tudo isso antes de serem
conduzidos ao estmago. E pasme: se a boca no se enchesse de saliva, no seria possvel
nem engolir o alimento, nem saber o que voc tem sobre a lngua!
Todo mundo produz uma pequena quantidade de saliva o tempo todo, mas a produo
aumenta quase dez vezes quando uma pessoa v, cheira ou pensa em comida. A saliva que
enche a boca nessas horas essencial por vrias razes. Primeiro, somente quando
dissolvidos na saliva que pedaos microscpicos desprendidos dos alimentos chegam at
as papilas gustativas, que sinalizam ao crebro o tipo de comida que voc tem na boca:
gua, sal, cido, doce, protena, ou algo amargo e, portanto, potencialmente nocivo, nada
bom de ser engolido. Assim, alm de reconhecer o alimento pelo gosto, o seu crebro j vai
preparando o corpo para a digesto. Segundo, a saliva contm enzimas que comeam a
partir em pedaos menores os carboidratos, grandes molculas de acar como o amido do
po.
Alm disso, a saliva que umedece e d liga aos alimentos triturados e permite que eles
sejam transformados em um grande bolo compacto e lubrificado, que pode ser engolido
sem risco de engasgos. Se voc no acredita que comida seca no desce sem saliva,
experimente o famoso Teste da Bolacha: comer trs biscoitos em menos de um minuto, sem

apelar para um copo dgua. simplesmente impossvel! A razo que, mesmo trabalhando
dez vezes mais rpido, as glndulas partidas e salivares no conseguem produzir saliva
com a rapidez necessria para que os pedaos de biscoito passem em menos de um minuto
de paoca a uma massa umedecida que possa deslizar at o seu estmago.
A boa notcia que a produo de saliva automtica, comandada pelo sistema nervoso
autnomo sempre que o crebro detecta a presena de comida na boca. O interessante
que, por associao, tambm funciona pensar em comida, sentir o cheiro bom do almoo no
fogo e at ouvir que ficou pronto aquele prato de que voc gosta. O caso mais famoso de
gua na boca por associao, claro, o j lendrio co do fisiologista russo Ivan Pavlov. De
tanto ouvir um sino tocar antes de receber sua comida todos os dias, o animal passou a
salivar em resposta ao tocar do sino, mesmo que o prato demorasse a chegar. E eu, de tanto
escrever sobre comida, j fiquei com gua na boca...
Suzana Herculano-Houzel Departamento de Anatomia, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Revista CHC |
Edio 199.

6. Qual o tema geral do texto apresentado no primeiro pargrafo?


7. Com base na interpretao do ltimo pargrafo, explique como o autor conclui o texto. Use
um trecho do texto para comprovar sua resposta.
8. A partir da leitura do texto, responda ao ttulo: Por que sentimos gua na boca?
Leia o anncio do Instituto reao e responda s questes 9 e 10:

9. Qual o sujeito do verbo existir no anncio?


10. Reescreva o texto do anncio com o verbo haver no lugar de existir. O que possvel
concluir sobre o comportamento dos verbos com base na alterao feita?
Leia o anncio publicitrio da telefnica e responda s questes 11 e 12:

Legenda
Texto em vermelho: No chato quando voc quer assistir a uma coisa
Texto em verde: e te obrigam a levar outra?
11. O verbo assistir muda conforme a sua transitividade. Esse verbo foi utilizado de acordo
com a norma-padro no anncio? Explique sua resposta.
12. Qual a regncia do verbo obrigar? Ela est correta no anncio?
Boa avaliao!!
Estudar polir a pedra preciosa; cultivando o esprito, purificamo-lo.
Confcio - pensador e filsofo chins

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