UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

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FACULTAD DE ARQUITECTURA

DE LA
FACULTAD

DEPARTAMENTO ACADMICO DE ARQUITECTURA

SLABO
I. INFORMACIN GENERAL
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.
II.

I.1.1. Asignatura: Acondicionamiento Ambiental

I.1.2. Cdigo:
Crditos Acadmicos
:
Requisito
:
Periodo Acadmico
3. ao
Ciclo/Ao de estudio
:V CICLO
Periodo Cronolgico
:
2016-I
Horas Semanales
:03
Horas de teora
:01
Horas de prctica
:02
Docentes de la asignatura :
Arq. Jos Fidel Chacaltana Ramos
SUMILLA:
En la arquitectura y el urbanismo deben apliarse criterios de sostenubilidad en todos los niveles y
escalas. En la asignatura se deben desarrollar criterios de diseo para conseguir un uso ms
eficiente de los recursos de acondicionamiento ambiental arquitectnicos, con cociencia social y tica
profesional. El curso proporciona al alumno los conocimientos necesarios para el manejo de la
Tecnologa Ambiental, comenzando con el conocimiento del Geometra Solar, para controlar y
aprovechar la incidencia solar en los objetos arquitectnicos, a travs de las Proyecciones Solares, lo
cual propiciar un mejor entendimiento de los diversos climas que hay en el Per y la bo
arquitectura, asi como la manera de mejorar las condiciones de Habitabilidad, desarrollando
productos arquitectnicos en coordinacin con la asignatura de Diseo V.

III.

OBJETIVOS:

Objetivo General:
Conocer las caractersticas climticas y los criterios tecnolgicos que se requieran para proponer las
soluciones arquitectnicas adecuadas por el mejoramiento de las condiciones de habitabilidad, asi como
las implicancias que tiene el medio ambiente y en especial el clima en el diseo arquitectnico.
Objetivos especficos:
En el aspecto conceptual, el clima, el sol, el medio ambiente, la arquitectura bioclimtica, la
construccin sostenible, la eficiencia energtica en la arquitectura y la construccin.
En el aspecto procedimental, conocer, analizar, investigar y poner en prctica las diversas fases del
diseo arquitectnico y la construccin, con lgica y eficiencia secuencial y programtica
En el aspecto actitudinal, asumir su responsabilidad como ente social comprometido con la
sostenibilidad del planeta desde el campo de la arquitectura.
IV.

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Las competencias sealan los resultados de aprendizaje o logros alcanzados por los estudiantes al
trmino de la asignatura. Indican las capacidades desarrolladas por el estudiante para integrar y la

puesta en operacin de saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales para resolver

problemas y desempear actividades, relacionadas con la asignatura, en forma satisfactoria.

COMPETENCIAS A LOGRAR POR EL ESTUDIANTE DE ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL, EN

LA ADECUACIN ECOLGICA DE EDIFICACIONES
CATEGORAS

CONCEPTUAL
Conoce

Bioclimatismo arquitectnico, bio

contsruccin, eficiencia energtica
en el acondicionamiento
ambiental, sostenibilidad del
entorno, procedimientos de diseo

que el objeto

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Comprende que el aspecto

Propugna

ambiental es causa y efecto en

prctica

el

connotaciones ecolgicas

el

arquitectnico

y bioclimticas, tanto en

siendo capaz de incorporar

con el aspecto ambiental,

la etapa de diseo como

principios de causalidad en el

aplicando estrategias de

en el uso social.

proceso

sostenibilidad global.

arquitectnico

tiene

arquitectnico sostenible,

diseo

de

arquitectnico,

la

adecuacin

pone

en

diseo
coherente

ecolgica de edificaciones y la

integracin de sistemas

integracin

constructivos e instalaciones

de

recursos

bioclimticos

eficientes.

V.

PROGRAMACION DE CONTENIDOS
Una vez determinadas las competencias que el estudiante debe lograr en la asignatura de
Acondicionamiento Ambiental, se ha seleccionado, secuenciado y estructurado didcticamente los
contenidos.
4.1.- RELACION DE TEMAS Y CALENDARIZACION

CALENDARIO DESARROLLADO POR CONTENIDOS

UNIDAD 1.
SEMANA 01
SEMANA 02

Explicacin del contenido de la asignatura, introduccin, organizacin de los estudiantes para

elaboracin de trabajos en equipo. Bibliografa.
El clima. Solsticios, equinoccios. Trayectoria del sol.

SEMANA 03

Variables y componentes del clima. Clasificacin del clima para fines de diseo arquitectnico.

SEMANA 04

Variables el diseo bioclimtico.

SEMANA 05

UNIDAD 2. Trabajo en equipo trabajo individual

Control solar. Tablas de azimut y altura del sol. Proyeccin cilndrica.

SEMANA 06

Radiacin solar, Sombras exteriores. Sistemas de control solar. Diseo de aleros y

parasoles.

SEMANA 07

Confort trmico.

SEMANA 08

Estrategias bioclimticas, Energas renovables.

UNIDAD 3.

SEMANA 09

Caractersticas oceanogrficas, hidro climticas y meteorolgicas de la Regin y de la

ciudad de Ica.

SEMANA 10

Temperaturas, radiaciones, vientos, precipitaciones de la Regin y la ciudad de Ica.

Evaluacin de la calidad ambiental. Edificaciones construidas en la Regin y la ciudad de
Ica con valor bioclimtico.
Riesgo por fenmenos meteorolgicos o ssmicos en la Region y la ciudad de Ica.
Evaluacin de Riesgos.

SEMANA 11
02 nov
SEMANA 12
9 nov
SEMANA 13
16 nov
SEMANA 14
23 nov
SEMANA 15
30 nov
SEMANA 16
07 dic
SEMANA 17
14 dic
SEMANA 18
21 dic

VI.

UNIDAD 4.
Maquetas de la trayectoria solar
Cuadros de confort trmico
Coeficientes de transmisin trmica
Fichas bioclimticas
Exposiciones y sustentacin de trabajos.
Evaluacin final.

RECURSOS DIDCTICOS:
VI.1.
VI.2.
VI.3.
VI.4.

VII.

Evaluacin ambiental de la ciudad de Ica.

Aula acondicionada para trabajo audio visual. Pizarra electrnica

Proyector multimedia y de video.
Cmara digital, cmara de video, laptop
Movilidad para visitas de campo.

EVALUACIN
Se indica lo que ser evaluado, cmo ser evaluado, las fechas de evaluacin, el sistema de
calificacin y los requisitos de aprobacin, de acuerdo con el Reglamento General de Evaluacin y
Calificacin de la UNICA.
Los Docentes harn un seguimiento del proceso de cada estudiante.
Cada estudiante llevar un Portafolio de Evidencias que presentar en cada clase y evaluacin
La evaluacin se har de la siguiente manera:
PRIMERA UNIDDA : 20%
SEGUNDA UNIDAD : 20%
TERCERA UNIDAD : 30%
CUARTA UNIDAD : 30 %
La nota promocional ser el Promedio Ponderado de estas evaluaciones; debiendo el alumno obtener
para su aprobacin la nota mnima de 11 (once) en el sistema vigesimal.
Las evaluaciones sern individuales, segn el programa de evaluaciones acordadas conjuntamente en
clase
La asistencia y permanencia es obligatoria, no se evaluar al alumno cuando su inasistencia sea mayor
al 30% del total de clases programadas.

VIII.

FUENTES DE INFORMACIN

Se detalla la bibliografa (libros, revistas especializadas, manuales, etc.) y pginas electrnicas

acreditadas que contienen informacin especfica sobre los contenidos de la asignatura y que permiten
presentar adems informacin complementaria y de reforzamiento al desarrollo de la asignatura.
En las fuentes de informacin se deben consignar un mximo de 5 elementos de informacin
actualizados, con una antigedad no mayor de 5 aos. La presentacin de la fuente de informacin se
realiza de manera estandarizada, es decir se adopta una sola norma para cada tipo de fuente
(bibliogrficas y hemerogrficas), mientras que aquellas para el registro electrnico corresponde a la
norma ISO.
- Arquitectura: forma, Espacio y Orden de Francis Ching,
- El Arte de Proyectar en Arquitectura. ErnestNeufert
- La Cuestin Urbana. Siglo XXI Editores. Manuel Castells
- Funcin de la Arquitectura Moderna. SALVAT. Christopher Alexander
- Ciencias Ambientales: Ecologa y Desarrollo Sostenible. Barnard J. Nebel, Richard T. Wrigth
- Reglamento Nacional de Edificaciones
- Boletn del Laboratorio de Acondicionamiento Ambiental URP

Ica, marzo de 2016

Arq. JosChacaltana Ramos