Created by Online2PDF.

com
Nm. 3
Geologa. 2 Bachillerato
Contenidos

Sbado 3 de enero de 2015

Sec. I. Pg. 311

Criterios evaluacin

Bloque 1. El planeta tierra y su estudio

Perspectiva general de la Geologa, sus
objetos de estudio, mtodos de trabajo y su
utilidad cientfica y social:
Definicin de Geologa. El trabajo de los
gelogos. Especialidades de la Geologa.
La metodologa cientfica y la Geologa.
El tiempo geolgico y los principios
fundamentales de la Geologa.
La Tierra como planeta dinmico y en
evolucin. La Tectnica de Placas como
teora global de la Tierra.
La evolucin geolgica de la Tierra en el
marco del Sistema Solar. Geoplanetologa.
La Geologa en la vida cotidiana. Problemas
medioambientales y geolgicos globales.

Bloque 2. Minerales, los componentes de las

rocas
Materia mineral y concepto de mineral.
Relacin entre estructura cristalina,
composicin qumica y propiedades de los
minerales.
Clasificacin qumico-estructural de los
minerales.
Formacin, evolucin y transformacin de
los minerales. Estabilidad e inestabilidad
mineral.
Procesos geolgicos formadores de
minerales y rocas: procesos magmticos,
metamrficos, hidrotermales, supergnicos y
sedimentarios

Nm. 3

1. Definir la ciencia de la Geologa y sus principales

especialidades y comprender el trabajo realizado por
los gelogos.
2. Aplicar las estrategias propias del trabajo cientfico
en la resolucin de problemas relacionados con la
geologa.
3. Entender el concepto de tiempo geolgico y los
principios fundamentales de la geologa, como los de
horizontalidad, superposicin, actualismo y
uniformismo.
4. Analizar el dinamismo terrestre explicado segn la
teora global de la Tectnica de Placas.
5. Analizar la evolucin geolgica de la Luna y de
otros planetas del Sistema Solar, comparndolas con
la de la Tierra
6. Observar las manifestaciones de la Geologa en el
entorno diario e identificar algunas implicaciones en
la economa, poltica, desarrollo sostenible y medio
ambiente.
1. Describir las propiedades que caracterizan a la
materia mineral. Comprender su variacin como una
funcin de la estructura y la composicin qumica de
los minerales. Reconocer la utilidad de los minerales
por sus propiedades.
2. Conocer los grupos de minerales ms importantes
segn una clasificacin qumico- estructural.
Nombrar y distinguir de visu, diferentes especies
minerales.
3. Analizar las distintas condiciones fsico- qumicas
en la formacin de los minerales. Comprender las
causas de la evolucin, inestabilidad y
transformacin mineral utilizando diagramas de
fases sencillos.
4. Conocer los principales ambientes y procesos
geolgicos formadores de minerales y rocas.
Identificar algunos minerales con su origen ms
comn: magmtico, metamrfico, hidrotermal,
supergnico y sedimentario.

Sbado 3 de enero de 2015

Contenidos
Bloque 3. Rocas gneas, sedimentarias y
metamrficas
Concepto de roca y descripcin de sus
principales caractersticas. Criterios de
clasificacin. Clasificacin de los principales
grupos de rocas gneas, sedimentarias y
metamrficas.
El origen de las rocas gneas. Conceptos y
propiedades de los magmas. Evolucin y
diferenciacin magmtica.
El origen de las rocas sedimentarias. El
proceso sedimentario: meteorizacin,
erosin, transporte, depsito y diagnesis.
Cuencas y ambientes sedimentarios.
El origen de las rocas metamrficas. Tipos
de metamorfismo. Facies metamrficas y
condiciones fsico- qumicas de formacin.
Fluidos hidrotermales y su expresin en
superficie. Depsitos hidrotermales y
procesos metasomticos.
Magmatismo, sedimentacin, metamorfismo
e hidrotermalismo en el marco de la
Tectnica de Placas.

Bloque 4. La tectnica de placas, una teora

global

Criterios evaluacin

1. Diferenciar e identificar por sus caractersticas

distintos tipos de formaciones de rocas. Identificar
los principales grupos de rocas gneas (plutnicas y
volcnicas, sedimentarias y metamrficas).
2. Conocer el origen de las rocas gneas, analizando
la naturaleza de los magmas y comprendiendo los
procesos de generacin, diferenciacin y
emplazamiento de los magmas.
3. Conocer el origen de los sedimentos y las rocas
sedimentarias, analizando el proceso sedimentario
desde la meteorizacin a la diagnesis. Identificar
las los diversos tipos de medios sedimentarios.
4. Conocer el origen de las rocas metamrficas,
diferenciando las facies metamrficas en funcin de
las condiciones fsico-qumicas.
5. Conocer la naturaleza de los fluidos
hidrotermales, los depsitos y los procesos
metasomticos asociados.
6. Comprender la actividad gnea, sedimentaria,
metamrfica e hidrotermal como fenmenos
asociados a la Tectnica de Placas.

Sec. I. Pg. 312

Cmo es el mapa de las placas

tectnicas.
Cunto y cmo se mueven. Por qu se
mueven.
Deformacin de las rocas: frgil y dctil.
Principales estructuras geolgicas:
pliegues y fallas.
Orgenos actuales y antiguos.
Relacin de la Tectnica de Placas con:
distintos aspectos geolgicos.
La Tectnica de Placas y la Historia de la
Tierra.

Nm. 3

1. Conocer cmo es el mapa actual de las placas

tectnicas. Comparar este mapa con los mapas
simplificados.
2. Conocer cunto, cmo y por qu se mueven las
placas tectnicas.
3. Comprender cmo se deforman las rocas.
4. Describir las principales estructuras geolgicas.
5. Describir las caractersticas de un orgeno.
6. Relacionar la Tectnica de Placas con algunos
aspectos geolgicos: relieve, clima y cambio
climtico, variaciones del nivel del mar, distribucin
de rocas, estructuras geolgicas, sismicidad,
volcanismo.
7. Describir la Tectnica de Placas a lo largo de la
Historia de la Tierra: qu haba antes de la Tectnica
de Placas, cundo comenz.

Sbado 3 de enero de 2015

Contenidos

Criterios evaluacin

Bloque 5. Procesos geolgicos externos

Las interacciones geolgicas en la
superficie terrestre.
La meteorizacin y los suelos.
Los movimientos de ladera: factores que
influyen en los procesos. Tipos.
Accin geolgica del agua
-. Distribucin del agua en la Tierra. Ciclo
hidrolgico.
-. Aguas superficiales: procesos y formas
resultantes.
-. Glaciares: tipos, procesos y formas
resultantes.
-. El mar: olas, mareas y corrientes de
deriva. Procesos y formas resultantes.
Accin geolgica del viento: procesos y
formas resultantes. Los desiertos.
La litologa y el relieve (relieve krstico,
grantico).
La estructura y el relieve. Relieves
estructurales.

Bloque 6. Tiempo geolgico y geologa

histrica

1. Reconocer la capacidad transformadora de los

procesos externos.
2. Identificar el papel de la atmosfera, la hidrosfera, y
la biosfera y, en ella, la accin antrpica.
3. Distinguir la energa solar y la gravedad como
motores de los procesos externos.
4. Conocer los principales procesos de
meteorizacin fsica y qumica. Entender los
procesos de edafognesis y conocer los principales
tipos de suelos.
5. Comprender los factores que influyen en los
movimientos de ladera y conocer los principales
tipos.
6. Analizar la distribucin del agua en el planeta
Tierra y el ciclo hidrolgico.
7. Analizar la influencia de la escorrenta superficial
como agente modelador y diferenciar sus formas
resultantes.
8. Comprender los procesos glaciares y sus formas
resultantes.
9. Comprender los procesos geolgicos derivados
de la accin marina y formas resultantes.
10. Comprender los procesos geolgicos derivados
de la accin elica y relacionarlos con las formas
resultantes.
11. Entender la relacin entre la circulacin general
atmosfrica y la localizacin de los desiertos.
12. Conocer algunos relieves singulares
condicionados por la litologa (modelado krstico y
grantico).
13. Analizar la influencia de las estructuras
geolgicas en el relieve.

Sec. I. Pg. 313

El tiempo en Geologa. El debate sobre la

edad de la Tierra. Uniformismo frente a
Catastrofismo. El registro estratigrfico.
El mtodo del actualismo: aplicacin a la
reconstruccin paleoambiental. Estructuras
sedimentarias y biognicas.
Paleoclimatologa.
Mtodos de datacin: geocronologa relativa
y absoluta. Principio de superposicin de los
estratos. Fsiles. Bioestratigrafa. Los
mtodos radiomtricos de datacin absoluta.
Unidades geocronolgicas y
cronoestratigrficas. La Tabla de Tiempo
Geolgico.
Geologa Histrica. Evolucin geolgica y
biolgica de la Tierra desde el Arcaico a la
actualidad, resaltando los principales
eventos. Primates y evolucin del gnero
Homo.
Cambios climticos naturales. Cambio
climtico inducido por la actividad humana.

Nm. 3

1. Analizar el concepto del tiempo geolgico y

entender la naturaleza del registro estratigrfico y la
duracin de diferentes fenmenos geolgicos.
2. Entender la aplicacin del mtodo del actualismo
a la reconstruccin paleoambiental. Conocer algunos
tipos de estructuras sedimentarias y biognicas y su
aplicacin. Utilizar los indicadores paleoclimticos
ms representativos.
3. Conocer los principales mtodos de datacin
absoluta y relativa. Aplicar el principio de
superposicin de estratos y derivados para
interpretar cortes geolgicos. Entender los fsiles
gua como pieza clave para la datacin
bioestratigrfica.
4. Identificar las principales unidades
cronoestratigrficas que conforman la tabla de
tiempo geolgico.
5. Conocer los principales eventos globales
acontecidos en la evolucin de la Tierra desde su
formacin.
6. Diferenciar los cambios climticos naturales y los
inducidos por la actividad humana.

Sbado 3 de enero de 2015

Contenidos

Criterios evaluacin

Bloque 7. Riesgos geolgicos

Los riesgos naturales: riesgo, peligrosidad,
vulnerabilidad, coste.
Clasificacin de los riesgos naturales:
endgenos, exgenos y extraterrestres.
Principales riesgos endgenos: terremotos y
volcanes.
Principales riesgos exgenos: movimientos
de ladera, inundaciones y dinmica litoral.
Anlisis y gestin de riesgos: cartografas de
inventario, susceptibilidad y peligrosidad.
Prevencin: campaas y medidas de
autoproteccin.

1. Conocer los principales trminos en el estudio de

los riesgos naturales.
2. Caracterizar los riesgos naturales en funcin de su
origen: endgeno, exgeno y extraterrestre.
3. Analizar en detalle algunos de los principales
fenmenos naturales: terremotos, erupciones
volcnicas, movimientos de ladera, inundaciones y
dinmica litoral.
4. Comprender la distribucin de estos fenmenos
naturales en nuestro pas y saber dnde hay mayor
riesgo.
5. Entender las cartografas de riesgo.
6. Valorar la necesidad de llevar a cabo medidas de
autoproteccin.

Bloque 8. Recursos minerales y energticos

y aguas subterrneas
Recursos renovables y no renovables.
1. Comprender los conceptos de recursos
Clasificacin utilitaria de los recursos
renovables y no renovables, e identificar los
minerales y energticos.
diferentes tipos de recursos naturales de tipo
Yacimiento mineral. Conceptos de reservas geolgico.
y leyes. Principales tipos de inters
2. Clasificar los recursos minerales y energticos en
econmico a nivel mundial.
funcin de su utilidad.
Exploracin, evaluacin y explotacin
3. Explicar el concepto de yacimiento mineral como
sostenible de recursos minerales y
recurso explotable, distinguiendo los principales
energticos.
tipos de inters econmico.
La gestin y proteccin ambiental en las
4. Conocer las diferentes etapas y tcnicas
explotaciones de recursos minerales y
empleadas en la exploracin, evaluacin y
energticos
explotacin sostenible de los recursos minerales y
El ciclo hidrolgico y las aguas subterrneas. energticos.
Nivel fretico, acuferos y surgencias. La
5. Entender la gestin y proteccin ambiental como
circulacin del agua a travs de los
una cuestin inexcusable para cualquier explotacin
materiales geolgicos.
de los recursos minerales y energticos
El agua subterrnea como recurso natural: 6. Explicar diversos conceptos relacionados con las
captacin y explotacin sostenible. Posibles aguas subterrneas como: acuferos y sus tipos, el
problemas ambientales: salinizacin de
nivel fretico, manantiales, y surgencias y sus tipos,
acuferos, subsidencia y contaminacin.
adems de conocer la circulacin del agua a travs
de los materiales geolgicos.
7. Valorar el agua subterrnea como recurso y la
influencia humana en su explotacin. Conocer los
posibles efectos ambientales de una inadecuada
gestin.
Bloque 9. Geologa de Espaa

Sec. I. Pg. 314

Principales dominios geolgicos de la

1. Conocer los principales dominios geolgicos de
Pennsula Ibrica, Baleares y Canarias.
Espaa: Varisco, orgenos alpinos, grandes
Principales eventos geolgicos en la Historia cuencas, Islas Canarias.
de la Pennsula Ibrica, Baleares y Canarias: 2. Entender los grandes acontecimientos de la
origen del Atlntico, Cantbrico y
historia de la Pennsula Ibrica y Baleares.
Mediterrneo, formacin de las principales 3. Conocer la historia geolgica de las Islas Canarias
en el marco de la Tectnica de Placas.
cordilleras y cuencas.
4. Entender los eventos geolgicos ms singulares
acontecidos en la Pennsula Ibrica, Baleares y
Canarias y los mares y ocenos que los rodean.

Nm. 3

Sbado 3 de enero de 2015

Contenidos

Criterios evaluacin

Bloque 10. Geologa de campo

La metodologa cientfica y el trabajo de
campo. Normas de seguridad y
autoproteccin en el campo.
Tcnicas de interpretacin cartogrfica y
orientacin. Lectura de mapas geolgicos
sencillos.
De cada prctica de campo:
-. Geologa local, del entorno del centro
educativo, o del lugar de la prctica, y
Geologa regional.
-. Recursos y riesgos geolgicos.
-. Elementos singulares del patrimonio
geolgico del lugar donde se realiza la
prctica.

1. Conocer las principales tcnicas que se utilizan

en la Geologa de campo y manejar algunos
instrumentos bsicos.
2. Leer mapas geolgicos sencillos de una comarca
o regin.
3. Observar los principales elementos geolgicos de
los itinerarios.
4. Utilizar las principales tcnicas de representacin
de datos geolgicos
5. Integrar la geologa local del itinerario en la
Geologa regional.
6. Reconocer los recursos y procesos activos.
7. Entender las singularidades del patrimonio
geolgico.

Sec. I. Pg. 315

e 2015

e 2015

Sec. I. Pg. 311

Estndares de aprendizaje evaluables
1.1. Comprende la importancia de la Geologa en la
sociedad y conoce y valora el trabajo de los gelogos en
distintitos mbitos sociales.
2.1. Selecciona informacin, analiza datos, formula
preguntas pertinentes y busca respuestas para un
pequeo proyecto relacionado con la geologa.
3.1. Comprende el significado de tiempo geolgico y
utiliza principios fundamentales de la geologa como:
horizontalidad, superposicin, actualismo y uniformismo.
4.1. Interpreta algunas manifestaciones del dinamismo
terrestre como consecuencia de la Tectnica de Placas.
5.1. Analiza informacin geolgica de la Luna y de otros
planetas del Sistema Solar y la compara con la evolucin
geolgica de la Tierra.
6.1. Identifica distintas manifestaciones de la Geologa en
el entorno diario, conociendo algunos de los usos y
aplicaciones de esta ciencia en la economa, poltica,
desarrollo sostenible y en la proteccin del medio
ambiente.
1.1. Identifica las caractersticas que determinan la
materia mineral, por medio de actividades prcticas con
ejemplos de minerales con propiedades contrastadas,
relacionando la utilizacin de algunos minerales con sus
propiedades.
2.1. Reconoce los diferentes grupos minerales,
identificndolos por sus caractersticas fsico-qumicas.
Reconoce por medio de una prctica de visu algunos de
los minerales ms comunes.
3.1. Compara las situaciones en las que se originan los
minerales, elaborando tablas segn sus condiciones
fsico- qumicas de estabilidad. Conoce algunos ejemplos
de evolucin y transformacin mineral por medio de
diagramas de fases.
4.1. Compara los diferentes ambientes y procesos
geolgicos en los que se forman los minerales y las
rocas. Identifica algunos minerales como caractersticos
de cada uno de los procesos geolgicos de formacin.

Sec. I. Pg. 312

Estndares de aprendizaje evaluables

1.1. Identifica mediante una prueba visual, ya sea en

fotografas y/o con especmenes reales, distintas
variedades y formaciones de rocas, realizando ejercicios
prcticos en el aula y elaborando tablas comparativas de
sus caractersticas.
2.1. Describe la evolucin del magma segn su
naturaleza, utilizando diagramas y cuadros sinpticos.
3.1. Comprende y describe el proceso de formacin de
las rocas sedimentarias, desde la meteorizacin del rea
fuente, pasando por el transporte y depsito, a la
diagnesis, utilizando un lenguaje cientfico adecuado a
tu nivel acadmico.
3.2. Comprende y describe los conceptos de facies
sedimentarias y medios sedimentarios, identificando y
localizando algunas sobre un mapa y/o en tu entorno
geogrfico - geolgico.
4.1. Comprende el concepto de metamorfismo y los
distintos tipos existentes, asocindolos a las diferentes
condiciones de presin y temperatura, y s capaz de
elaborar cuadros sinpticos comparando dichos tipos.
5.1. Comprende el concepto de fluidos hidrotermales,
localizando datos, imgenes y videos en la red sobre
fumarolas y geyseres actuales, identificando los depsitos
asociados.
6.1. Comprende y explica los fenmenos gneos,
sedimentarios, metamrficos e hidrotermales en relacin
con la Tectnica de Placas.

e 2015

1.1. Compara, en diferentes partes del planeta, el mapa

simplificado de placas tectnicas con otros ms actuales
aportados por la geologa y la geodesia.
2.1. Conoce cunto y cmo se mueven las placas
tectnicas. Utiliza programas informticos de uso libre
para conocer la velocidad relativa de su centro educativo
(u otro punto de referencia) respecto al resto de placas
tectnicas.
2.2 Entiende y explica por qu se mueven las placas
tectnicas y qu relacin tiene con la dinmica del interior
terrestre.
3.1. Comprende y describe cmo se deforman las rocas.
4.1. Conoce las principales estructuras geolgicas y las
principales caractersticas de los orgenos.
5.1. Explica los principales rasgos del relieve del planeta
y su relacin con la tectnica de placas.
6.1. Comprende y explica la relacin entre la tectnica de
placas, el clima y las variaciones del nivel del mar.
6.2. Conoce y argumenta cmo la distribucin de rocas, a
escala planetaria, est controlada por la Tectnica de
Placas.
6.3. Relaciona las principales estructuras geolgicas
(pliegues y fallas) con la Tectnica de Placas.
6.4. Comprende y describe la distribucin de la sismicidad
y el vulcanismo en el marco de la Tectnica de Placas.
7.1. Entiende cmo evoluciona el mapa de las placas
tectnicas a lo largo del tiempo. Visiona, a travs de
programas informticos, la evolucin pasada y futura de
las placas.

Sec. I. Pg. 313

Estndares de aprendizaje evaluables

1.1. Comprende y analiza cmo los procesos externos
transforman el relieve.
2.1. Identifica el papel de la atmsfera, la hidrosfera y la
biosfera (incluida la accin antrpica).
3.1. Analiza el papel de la radiacin solar y de la
gravedad como motores de los procesos geolgicos
externos.
4.1. Diferencia los tipos de meteorizacin.
4.2. Conoce los principales procesos edafogenticos y su
relacin con los tipos de suelos.
5.1. Identifica los factores que favorecen o dificultan los
movimientos de ladera y conoce sus principales tipos.
6.1. Conoce la distribucin del agua en el planeta y
comprende y describe el ciclo hidrolgico.
7.1. Relaciona los procesos de escorrenta superficial y
sus formas resultantes.
8.1. Diferencia las formas resultantes del modelado
glacial, asocindolas con su proceso correspondiente.
9.1. Comprende la dinmica marina y relaciona las
formas resultantes con su proceso correspondiente.
10.1. Diferencia formas resultantes del modelado elico.
11.1. Sita la localizacin de los principales desiertos.
12.1. Relaciona algunos relieves singulares con el tipo de
roca.
13.1. Relaciona algunos relieves singulares con la
estructura geolgica.
14.1. A travs de fotografas o de visitas con Google Earth
a diferentes paisajes locales o regionales relaciona el
relieve con los agentes y los procesos geolgicos
externos.

e 2015

1.1. Argumenta sobre la evolucin del concepto de tiempo

geolgico y la idea de la edad de la Tierra a lo largo de
historia del pensamiento cientfico.
2.1. Entiende y desarrolla la analoga de los estratos
como las pginas del libro donde est escrita la Historia
de la Tierra.
2.2. Conoce el origen de algunas estructuras
sedimentarias originadas por corrientes (ripples,
estratificacin cruzada) y biognicas (galeras, pistas) y
las utiliza para la reconstruccin paleoambiental.
3.1. Conoce y utiliza los mtodos de datacin relativa y de
las interrupciones en el registro estratigrfico a partir de la
interpretacin de cortes geolgicos y correlacin de
columnas estratigrficas.
4.1. Conoce las unidades cronoestratigrficas, mostrando
su manejo en actividades y ejercicios.
5.1. Analiza algunos de los cambios climticos, biolgicos
y geolgicos que han ocurrido en las diferentes era
geolgicas, confeccionando resmenes explicativos o
tablas.
6.1. Relaciona fenmenos naturales con cambios
climticos y valora la influencia de la actividad humana.

Sec. I. Pg. 314

Estndares de aprendizaje evaluables
1.1. Conoce y utiliza los principales trminos en el estudio
de los riesgos naturales: riesgo, peligrosidad,
vulnerabilidad y coste.
2.1. Conoce los principales riesgos naturales y los
clasifica en funcin de su origen endgeno, exgeno o
extraterrestre.
3.1. Analiza casos concretos de los principales
fenmenos naturales que ocurren en nuestro pas:
terremotos, erupciones volcnicas, movimientos de
ladera, inundaciones y dinmica litoral.
4.1. Conoce los riegos ms importantes en nuestro pas y
relaciona su distribucin con determinadas caractersticas
de cada zona.
5.1. Interpreta las cartografas de riesgo.
6.1. Conoce y valora las campaas de prevencin y las
medidas de autoproteccin.
6.2 Analiza y comprende los principales fenmenos
naturales acontecidos durante el curso en el planeta, el
pas y su entorno local.
1.1. Conoce e identifica los recursos naturales como
renovables o no renovables.
2.1. Identifica la procedencia de los materiales y objetos
que te rodean, y realiza una tabla sencilla donde se
indique la relacin entre la materia prima y los materiales
u objetos.
3.1. Localiza informacin en la red de diversos tipos de
yacimientos, y relacinalos con alguno de los procesos
geolgicos formadores de minerales y de rocas.
4.1. Elabora tablas y grficos sencillos a partir de datos
econmicos de explotaciones mineras, estimando un
balance econmico e interpretando la evolucin de los
datos.
5.1. Recopila informacin o visita alguna explotacin
minera concreta y emite una opinin crtica fundamentada
en los datos obtenidos y/o en las observaciones
realizadas.
6.1. Conoce y relaciona los conceptos de aguas
subterrneas, nivel fretico y surgencias de agua y
circulacin del agua.
7.1. Comprende y valora la influencia humana en la
gestin las aguas subterrneas, expresando tu opinin
sobre los efectos de la misma en medio ambiente.

e 2015

1.1. Conoce la geologa bsica de Espaa identificando

los principales dominios sobre mapas fsicos y
geolgicos.
2.1. Comprende el origen geolgico de la Pennsula
Ibrica, Baleares y Canarias, y utiliza la tecnologa de la
informacin para interpretar mapas y modelos grficos
que simulen la evolucin de la pennsula, las islas y
mares que los rodean.
3.1. Conoce y enumera los principales acontecimientos
geolgicos que han ocurrido en el planeta, que estn
relacionados con la historia de Iberia, Baleares y
Canarias.
4.1. Integra la geologa local (ciudad, provincia y/o
comunidad autnoma) con los principales dominios
geolgicos, la historia geolgica
delI.planeta
la Tectnica
Sec.
Pg.y315
de Placas.
Estndares de aprendizaje evaluables
1.1. Utiliza el material de campo (martillo, cuaderno, lupa,
brjula).
2.1. Lee mapas geolgicos sencillos, fotografas areas e
imgenes de satlite que contrasta con las observaciones
en el campo.
3.1. Conoce y describe los principales elementos
geolgicos del itinerario.
3.2. Observa y describe afloramientos.
3.3. Reconoce y clasifica muestras de rocas, minerales y
fsiles.
4.1. Utiliza las principales tcnicas de representacin de
datos geolgicos: (columnas estratigrficas, cortes
geolgicos sencillos, mapas geotemticos).
5.1 Reconstruye la historia geolgica de la regin e
identifica los procesos activos.
6.1. Conoce y analiza sus principales recursos y riesgos
geolgicos.
7.1. Comprende la necesidad de apreciar, valorar,
respetar y proteger los elementos del patrimonio
geolgico.

Contenidos

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

Bloque 1. El planeta tierra y su estudio

Perspectiva general de la Geologa, sus objetos
de estudio, mtodos de trabajo y su utilidad
cientfica y social:
Definicin de Geologa. El trabajo de los
gelogos. Especialidades de la Geologa.
La metodologa cientfica y la Geologa.
El tiempo geolgico y los principios
fundamentales de la Geologa.
La Tierra como planeta dinmico y en evolucin.
La Tectnica de Placas como teora global de la
Tierra.
La evolucin geolgica de la Tierra en el marco
del Sistema Solar. Geoplanetologa.
La Geologa en la vida cotidiana. Problemas
medioambientales y geolgicos globales.

1. Definir la ciencia de la Geologa y sus

1.1. Comprende la importancia de la Geologa en
principales especialidades y comprender el
la sociedad y conoce y valora el trabajo de los
trabajo realizado por los gelogos.
gelogos en distintitos mbitos sociales.
2. Aplicar las estrategias propias del trabajo
2.1. Selecciona informacin, analiza datos,
cientfico en la resolucin de problemas
formula preguntas pertinentes y busca respuestas
relacionados con la geologa.
para un pequeo proyecto relacionado con la
3. Entender el concepto de tiempo geolgico y los geologa.
principios fundamentales de la geologa, como los 3.1. Comprende el significado de tiempo
de horizontalidad, superposicin, actualismo y
geolgico y utiliza principios fundamentales de la
uniformismo.
geologa como: horizontalidad, superposicin,
4. Analizar el dinamismo terrestre explicado
actualismo y uniformismo.
segn la teora global de la Tectnica de Placas. 4.1. Interpreta algunas manifestaciones del
5. Analizar la evolucin geolgica de la Luna y de dinamismo terrestre como consecuencia de la
otros planetas del Sistema Solar, comparndolas Tectnica de Placas.
con la de la Tierra
5.1. Analiza informacin geolgica de la Luna y
6. Observar las manifestaciones de la Geologa de otros planetas del Sistema Solar y la compara
en el entorno diario e identificar algunas
con la evolucin geolgica de la Tierra.
implicaciones en la economa, poltica, desarrollo 6.1. Identifica distintas manifestaciones de la
sostenible y medio ambiente.
Geologa en el entorno diario, conociendo
algunos de los usos y aplicaciones de esta
ciencia en la economa, poltica, desarrollo
sostenible y en la proteccin del medio ambiente.

Contenidos

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

1. Describir las propiedades que caracterizan a la

materia mineral. Comprender su variacin como
una funcin de la estructura y la composicin
qumica de los minerales. Reconocer la utilidad
de los minerales por sus propiedades.
2. Conocer los grupos de minerales ms
importantes segn una clasificacin qumicoestructural. Nombrar y distinguir de visu,
diferentes especies minerales.
3. Analizar las distintas condiciones fsicoqumicas en la formacin de los minerales.
Comprender las causas de la evolucin,
inestabilidad y transformacin mineral utilizando
diagramas de fases sencillos.
4. Conocer los principales ambientes y procesos
geolgicos formadores de minerales y rocas.
Identificar algunos minerales con su origen ms
comn: magmtico, metamrfico, hidrotermal,
supergnico y sedimentario.

1.1. Identifica las caractersticas que determinan

la materia mineral, por medio de actividades
prcticas con ejemplos de minerales con
propiedades contrastadas, relacionando la
utilizacin de algunos minerales con sus
propiedades.
2.1. Reconoce los diferentes grupos minerales,
identificndolos por sus caractersticas fsicoqumicas. Reconoce por medio de una prctica
de visu algunos de los minerales ms comunes.
3.1. Compara las situaciones en las que se
originan los minerales, elaborando tablas segn
sus condiciones fsico- qumicas de estabilidad.
Conoce algunos ejemplos de evolucin y
transformacin mineral por medio de diagramas
de fases.
4.1. Compara los diferentes ambientes y
procesos geolgicos en los que se forman los
minerales y las rocas. Identifica algunos
minerales como caractersticos de cada uno de
los procesos geolgicos de formacin.

Bloque 2. Minerales, los componentes de las rocas

Materia mineral y concepto de mineral. Relacin
entre estructura cristalina, composicin qumica y
propiedades de los minerales.
Clasificacin qumico-estructural de los
minerales.
Formacin, evolucin y transformacin de los
minerales. Estabilidad e inestabilidad mineral.
Procesos geolgicos formadores de minerales y
rocas: procesos magmticos, metamrficos,
hidrotermales, supergnicos y sedimentarios

Contenidos

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

1. Diferenciar e identificar por sus caractersticas distintos tipos de

formaciones de rocas. Identificar los principales grupos de rocas
gneas (plutnicas y volcnicas, sedimentarias y metamrficas).
2. Conocer el origen de las rocas gneas, analizando la naturaleza
de los magmas y comprendiendo los procesos de generacin,
diferenciacin y emplazamiento de los magmas.
3. Conocer el origen de los sedimentos y las rocas sedimentarias,
analizando el proceso sedimentario desde la meteorizacin a la
diagnesis. Identificar las los diversos tipos de medios
sedimentarios.
4. Conocer el origen de las rocas metamrficas, diferenciando las
facies metamrficas en funcin de las condiciones fsico-qumicas.
5. Conocer la naturaleza de los fluidos hidrotermales, los depsitos
y los procesos metasomticos asociados.
6. Comprender la actividad gnea, sedimentaria, metamrfica e
hidrotermal como fenmenos asociados a la Tectnica de Placas.

1.1. Identifica mediante una prueba visual, ya sea en fotografas y/o

con especmenes reales, distintas variedades y formaciones de
rocas, realizando ejercicios prcticos en el aula y elaborando tablas
comparativas de sus caractersticas.
2.1. Describe la evolucin del magma segn su naturaleza,
utilizando diagramas y cuadros sinpticos.
3.1. Comprende y describe el proceso de formacin de las rocas
sedimentarias, desde la meteorizacin del rea fuente, pasando
por el transporte y depsito, a la diagnesis, utilizando un lenguaje
cientfico adecuado a tu nivel acadmico.
3.2. Comprende y describe los conceptos de facies sedimentarias y
medios sedimentarios, identificando y localizando algunas sobre
un mapa y/o en tu entorno geogrfico - geolgico.
4.1. Comprende el concepto de metamorfismo y los distintos tipos
existentes, asocindolos a las diferentes condiciones de presin y
temperatura, y s capaz de elaborar cuadros sinpticos
comparando dichos tipos.
5.1. Comprende el concepto de fluidos hidrotermales, localizando
datos, imgenes y videos en la red sobre fumarolas y geyseres
actuales, identificando los depsitos asociados.
6.1. Comprende y explica los fenmenos gneos, sedimentarios,
metamrficos e hidrotermales en relacin con la Tectnica de
Placas.

Bloque 3. Rocas gneas, sedimentarias y metamrficas

Concepto de roca y descripcin de sus principales caractersticas.
Criterios de clasificacin. Clasificacin de los principales grupos de
rocas gneas, sedimentarias y metamrficas.
El origen de las rocas gneas. Conceptos y propiedades de los
magmas. Evolucin y diferenciacin magmtica.
El origen de las rocas sedimentarias. El proceso sedimentario:
meteorizacin, erosin, transporte, depsito y diagnesis. Cuencas
y ambientes sedimentarios.
El origen de las rocas metamrficas. Tipos de metamorfismo.
Facies metamrficas y condiciones fsico- qumicas de formacin.
Fluidos hidrotermales y su expresin en superficie. Depsitos
hidrotermales y procesos metasomticos.
Magmatismo, sedimentacin, metamorfismo e hidrotermalismo en
el marco de la Tectnica de Placas.

Contenidos

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

1. Conocer cmo es el mapa actual de las

placas tectnicas. Comparar este mapa con
los mapas simplificados.
2. Conocer cunto, cmo y por qu se
mueven las placas tectnicas.
3. Comprender cmo se deforman las
rocas.
4. Describir las principales estructuras
geolgicas.
5. Describir las caractersticas de un
orgeno.
6. Relacionar la Tectnica de Placas con
algunos aspectos geolgicos: relieve, clima
y cambio climtico, variaciones del nivel del
mar, distribucin de rocas, estructuras
geolgicas, sismicidad, volcanismo.
7. Describir la Tectnica de Placas a lo largo
de la Historia de la Tierra: qu haba antes
de la Tectnica de Placas, cundo
comenz.

1.1. Compara, en diferentes partes del planeta, el mapa

simplificado de placas tectnicas con otros ms actuales
aportados por la geologa y la geodesia.
2.1. Conoce cunto y cmo se mueven las placas tectnicas.
Utiliza programas informticos de uso libre para conocer la
velocidad relativa de su centro educativo (u otro punto de
referencia) respecto al resto de placas tectnicas.
2.2 Entiende y explica por qu se mueven las placas tectnicas y
qu relacin tiene con la dinmica del interior terrestre.
3.1. Comprende y describe cmo se deforman las rocas.
4.1. Conoce las principales estructuras geolgicas y las
principales caractersticas de los orgenos.
5.1. Explica los principales rasgos del relieve del planeta y su
relacin con la tectnica de placas.
6.1. Comprende y explica la relacin entre la tectnica de placas,
el clima y las variaciones del nivel del mar.
6.2. Conoce y argumenta cmo la distribucin de rocas, a escala
planetaria, est controlada por la Tectnica de Placas.
6.3. Relaciona las principales estructuras geolgicas (pliegues y
fallas) con la Tectnica de Placas.
6.4. Comprende y describe la distribucin de la sismicidad y el
vulcanismo en el marco de la Tectnica de Placas.
7.1. Entiende cmo evoluciona el mapa de las placas tectnicas
a lo largo del tiempo. Visiona, a travs de programas
informticos, la evolucin pasada y futura de las placas.

Bloque 4. La tectnica de placas, una teora global

Cmo es el mapa de las placas tectnicas.
Cunto y cmo se mueven. Por qu se mueven.
Deformacin de las rocas: frgil y dctil. Principales
estructuras geolgicas:
pliegues y fallas.
Orgenos actuales y antiguos.
Relacin de la Tectnica de Placas con: distintos
aspectos geolgicos.
La Tectnica de Placas y la Historia de la Tierra.

Contenidos

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

1. Reconocer la capacidad transformadora de los procesos

externos.
2. Identificar el papel de la atmosfera, la hidrosfera, y la
biosfera y, en ella, la accin antrpica.
3. Distinguir la energa solar y la gravedad como motores de
los procesos externos.
4. Conocer los principales procesos de meteorizacin fsica y
qumica. Entender los procesos de edafognesis y conocer
los principales tipos de suelos.
5. Comprender los factores que influyen en los movimientos
de ladera y conocer los principales tipos.
6. Analizar la distribucin del agua en el planeta Tierra y el
ciclo hidrolgico.
7. Analizar la influencia de la escorrenta superficial como
agente modelador y diferenciar sus formas resultantes.
8. Comprender los procesos glaciares y sus formas
resultantes.
9. Comprender los procesos geolgicos derivados de la
accin marina y formas resultantes.
10. Comprender los procesos geolgicos derivados de la
accin elica y relacionarlos con las formas resultantes.
11. Entender la relacin entre la circulacin general
atmosfrica y la localizacin de los desiertos.
12. Conocer algunos relieves singulares condicionados por la
litologa (modelado krstico y grantico).
13. Analizar la influencia de las estructuras geolgicas en el
relieve.

1.1. Comprende y analiza cmo los procesos externos

transforman el relieve.
2.1. Identifica el papel de la atmsfera, la hidrosfera y la
biosfera (incluida la accin antrpica).
3.1. Analiza el papel de la radiacin solar y de la gravedad
como motores de los procesos geolgicos externos.
4.1. Diferencia los tipos de meteorizacin.
4.2. Conoce los principales procesos edafogenticos y su
relacin con los tipos de suelos.
5.1. Identifica los factores que favorecen o dificultan los
movimientos de ladera y conoce sus principales tipos.
6.1. Conoce la distribucin del agua en el planeta y
comprende y describe el ciclo hidrolgico.
7.1. Relaciona los procesos de escorrenta superficial y sus
formas resultantes.
8.1. Diferencia las formas resultantes del modelado glacial,
asocindolas con su proceso correspondiente.
9.1. Comprende la dinmica marina y relaciona las formas
resultantes con su proceso correspondiente.
10.1. Diferencia formas resultantes del modelado elico.
11.1. Sita la localizacin de los principales desiertos.
12.1. Relaciona algunos relieves singulares con el tipo de
roca.
13.1. Relaciona algunos relieves singulares con la estructura
geolgica.
14.1. A travs de fotografas o de visitas con Google Earth a
diferentes paisajes locales o regionales relaciona el relieve
con los agentes y los procesos geolgicos externos.

Bloque 5. Procesos geolgicos externos

Las interacciones geolgicas en la superficie terrestre.
La meteorizacin y los suelos.
Los movimientos de ladera: factores que influyen en los
procesos. Tipos.
Accin geolgica del agua
-. Distribucin del agua en la Tierra. Ciclo hidrolgico.
-. Aguas superficiales: procesos y formas resultantes.
-. Glaciares: tipos, procesos y formas resultantes.
-. El mar: olas, mareas y corrientes de deriva. Procesos y
formas resultantes.
Accin geolgica del viento: procesos y formas resultantes.
Los desiertos.
La litologa y el relieve (relieve krstico, grantico).
La estructura y el relieve. Relieves estructurales.

Contenidos

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

Bloque 6. Tiempo geolgico y geologa

histrica
El tiempo en Geologa. El debate sobre la edad 1. Analizar el concepto del tiempo geolgico y 1.1. Argumenta sobre la evolucin del concepto
de la Tierra. Uniformismo frente a
entender la naturaleza del registro estratigrfico de tiempo geolgico y la idea de la edad de la
Catastrofismo. El registro estratigrfico.
y la duracin de diferentes fenmenos
Tierra a lo largo de historia del pensamiento
El mtodo del actualismo: aplicacin a la
geolgicos.
cientfico.
reconstruccin paleoambiental. Estructuras
2. Entender la aplicacin del mtodo del
2.1. Entiende y desarrolla la analoga de los
sedimentarias y biognicas. Paleoclimatologa. actualismo a la reconstruccin paleoambiental. estratos como las pginas del libro donde est
Mtodos de datacin: geocronologa relativa y Conocer algunos tipos de estructuras
escrita la Historia de la Tierra.
absoluta. Principio de superposicin de los
sedimentarias y biognicas y su aplicacin.
2.2. Conoce el origen de algunas estructuras
estratos. Fsiles. Bioestratigrafa. Los mtodos Utilizar los indicadores paleoclimticos ms
sedimentarias originadas por corrientes
radiomtricos de datacin absoluta.
representativos.
(ripples, estratificacin cruzada) y biognicas
Unidades geocronolgicas y
3. Conocer los principales mtodos de datacin (galeras, pistas) y las utiliza para la
cronoestratigrficas. La Tabla de Tiempo
absoluta y relativa. Aplicar el principio de
reconstruccin paleoambiental.
Geolgico.
superposicin de estratos y derivados para
3.1. Conoce y utiliza los mtodos de datacin
Geologa Histrica. Evolucin geolgica y
interpretar cortes geolgicos. Entender los
relativa y de las interrupciones en el registro
biolgica de la Tierra desde el Arcaico a la
fsiles gua como pieza clave para la datacin estratigrfico a partir de la interpretacin de
actualidad, resaltando los principales eventos. bioestratigrfica.
cortes geolgicos y correlacin de columnas
Primates y evolucin del gnero Homo.
4. Identificar las principales unidades
estratigrficas.
Cambios climticos naturales. Cambio climtico cronoestratigrficas que conforman la tabla de 4.1. Conoce las unidades cronoestratigrficas,
inducido por la actividad humana.
tiempo geolgico.
mostrando su manejo en actividades y
5. Conocer los principales eventos globales
ejercicios.
acontecidos en la evolucin de la Tierra desde 5.1. Analiza algunos de los cambios climticos,
su formacin.
biolgicos y geolgicos que han ocurrido en las
6. Diferenciar los cambios climticos naturales diferentes era geolgicas, confeccionando
y los inducidos por la actividad humana.
resmenes explicativos o tablas.
6.1. Relaciona fenmenos naturales con
cambios climticos y valora la influencia de la
actividad humana.

Contenidos

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

1. Conocer los principales trminos en el estudio de

los riesgos naturales.
2. Caracterizar los riesgos naturales en funcin de su
origen: endgeno, exgeno y extraterrestre.
3. Analizar en detalle algunos de los principales
fenmenos naturales: terremotos, erupciones
volcnicas, movimientos de ladera, inundaciones y
dinmica litoral.
4. Comprender la distribucin de estos fenmenos
naturales en nuestro pas y saber dnde hay mayor
riesgo.
5. Entender las cartografas de riesgo.
6. Valorar la necesidad de llevar a cabo medidas de
autoproteccin.

1.1. Conoce y utiliza los principales trminos en el

estudio de los riesgos naturales: riesgo, peligrosidad,
vulnerabilidad y coste.
2.1. Conoce los principales riesgos naturales y los
clasifica en funcin de su origen endgeno, exgeno
o extraterrestre.
3.1. Analiza casos concretos de los principales
fenmenos naturales que ocurren en nuestro pas:
terremotos, erupciones volcnicas, movimientos de
ladera, inundaciones y dinmica litoral.
4.1. Conoce los riegos ms importantes en nuestro
pas y relaciona su distribucin con determinadas
caractersticas de cada zona.
5.1. Interpreta las cartografas de riesgo.
6.1. Conoce y valora las campaas de prevencin y
las medidas de autoproteccin.
6.2 Analiza y comprende los principales fenmenos
naturales acontecidos durante el curso en el planeta,
el pas y su entorno local.

Bloque 7. Riesgos geolgicos

Los riesgos naturales: riesgo, peligrosidad,
vulnerabilidad, coste.
Clasificacin de los riesgos naturales: endgenos,
exgenos y extraterrestres.
Principales riesgos endgenos: terremotos y
volcanes.
Principales riesgos exgenos: movimientos de ladera,
inundaciones y dinmica litoral.
Anlisis y gestin de riesgos: cartografas de
inventario, susceptibilidad y peligrosidad.
Prevencin: campaas y medidas de autoproteccin.

Contenidos
Bloque 8. Recursos minerales y energticos y aguas
subterrneas
Recursos renovables y no renovables.
Clasificacin utilitaria de los recursos minerales y
energticos.
Yacimiento mineral. Conceptos de reservas y leyes.
Principales tipos de inters econmico a nivel
mundial.
Exploracin, evaluacin y explotacin sostenible de
recursos minerales y energticos.
La gestin y proteccin ambiental en las
explotaciones de recursos minerales y energticos
El ciclo hidrolgico y las aguas subterrneas. Nivel
fretico, acuferos y surgencias. La circulacin del
agua a travs de los materiales geolgicos.
El agua subterrnea como recurso natural: captacin
y explotacin sostenible. Posibles problemas
ambientales: salinizacin de acuferos, subsidencia y
contaminacin.

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

1. Comprender los conceptos de recursos renovables 1.1. Conoce e identifica los recursos naturales como
y no renovables, e identificar los diferentes tipos de renovables o no renovables.
recursos naturales de tipo geolgico.
2.1. Identifica la procedencia de los materiales y
2. Clasificar los recursos minerales y energticos en objetos que te rodean, y realiza una tabla sencilla
funcin de su utilidad.
donde se indique la relacin entre la materia prima y
3. Explicar el concepto de yacimiento mineral como los materiales u objetos.
recurso explotable, distinguiendo los principales tipos 3.1. Localiza informacin en la red de diversos tipos
de inters econmico.
de yacimientos, y relacinalos con alguno de los
4. Conocer las diferentes etapas y tcnicas
procesos geolgicos formadores de minerales y de
empleadas en la exploracin, evaluacin y
rocas.
explotacin sostenible de los recursos minerales y
4.1. Elabora tablas y grficos sencillos a partir de
energticos.
datos econmicos de explotaciones mineras,
5. Entender la gestin y proteccin ambiental como estimando un balance econmico e interpretando la
una cuestin inexcusable para cualquier explotacin evolucin de los datos.
de los recursos minerales y energticos
5.1. Recopila informacin o visita alguna explotacin
6. Explicar diversos conceptos relacionados con las minera concreta y emite una opinin crtica
aguas subterrneas como: acuferos y sus tipos, el fundamentada en los datos obtenidos y/o en las
nivel fretico, manantiales, y surgencias y sus tipos, observaciones realizadas.
adems de conocer la circulacin del agua a travs 6.1. Conoce y relaciona los conceptos de aguas
de los materiales geolgicos.
subterrneas, nivel fretico y surgencias de agua y
7. Valorar el agua subterrnea como recurso y la
circulacin del agua.
influencia humana en su explotacin. Conocer los
7.1. Comprende y valora la influencia humana en la
posibles efectos ambientales de una inadecuada
gestin las aguas subterrneas, expresando tu
gestin.
opinin sobre los efectos de la misma en medio
ambiente.

Contenidos

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

Bloque 9. Geologa de Espaa

Principales dominios geolgicos de la Pennsula
Ibrica, Baleares y Canarias.
Principales eventos geolgicos en la Historia de la
Pennsula Ibrica, Baleares y Canarias: origen del
Atlntico, Cantbrico y Mediterrneo, formacin de
las principales cordilleras y cuencas.

1. Conocer los principales dominios geolgicos de

1.1. Conoce la geologa bsica de Espaa
Espaa: Varisco, orgenos alpinos, grandes cuencas, identificando los principales dominios sobre mapas
Islas Canarias.
fsicos y geolgicos.
2. Entender los grandes acontecimientos de la
2.1. Comprende el origen geolgico de la Pennsula
historia de la Pennsula Ibrica y Baleares.
Ibrica, Baleares y Canarias, y utiliza la tecnologa de
3. Conocer la historia geolgica de las Islas Canarias la informacin para interpretar mapas y modelos
en el marco de la Tectnica de Placas.
grficos que simulen la evolucin de la pennsula, las
4. Entender los eventos geolgicos ms singulares
islas y mares que los rodean.
acontecidos en la Pennsula Ibrica, Baleares y
3.1. Conoce y enumera los principales
Canarias y los mares y ocenos que los rodean.
acontecimientos geolgicos que han ocurrido en el
planeta, que estn relacionados con la historia de
Iberia, Baleares y Canarias.
4.1. Integra la geologa local (ciudad, provincia y/o
comunidad autnoma) con los principales dominios
geolgicos, la historia geolgica del planeta y la
Tectnica de Placas.

Contenidos

Criterios evaluacin

Estndares de aprendizaje evaluables

1. Conocer las principales tcnicas que se utilizan

en la Geologa de campo y manejar algunos
instrumentos bsicos.
2. Leer mapas geolgicos sencillos de una comarca o
regin.
3. Observar los principales elementos geolgicos de
los itinerarios.
4. Utilizar las principales tcnicas de representacin
de datos geolgicos
5. Integrar la geologa local del itinerario en la
Geologa regional.
6. Reconocer los recursos y procesos activos.
7. Entender las singularidades del patrimonio
geolgico.

1.1. Utiliza el material de campo (martillo, cuaderno,

lupa, brjula).
2.1. Lee mapas geolgicos sencillos, fotografas
areas e imgenes de satlite que contrasta con las
observaciones en el campo.
3.1. Conoce y describe los principales elementos
geolgicos del itinerario.
3.2. Observa y describe afloramientos.
3.3. Reconoce y clasifica muestras de rocas,
minerales y fsiles.
4.1. Utiliza las principales tcnicas de representacin
de datos geolgicos: (columnas estratigrficas, cortes
geolgicos sencillos, mapas geotemticos).
5.1 Reconstruye la historia geolgica de la regin e
identifica los procesos activos.
6.1. Conoce y analiza sus principales recursos y
riesgos geolgicos.
7.1. Comprende la necesidad de apreciar, valorar,
respetar y proteger los elementos del patrimonio
geolgico.

Bloque 10. Geologa de campo

La metodologa cientfica y el trabajo de campo.
Normas de seguridad y autoproteccin en el campo.
Tcnicas de interpretacin cartogrfica y orientacin.
Lectura de mapas geolgicos sencillos.
De cada prctica de campo:
-. Geologa local, del entorno del centro educativo, o
del lugar de la prctica, y Geologa regional.
-. Recursos y riesgos geolgicos.
-. Elementos singulares del patrimonio geolgico del
lugar donde se realiza la prctica.