1 - Compreenso e interpretao de textos de

gneros variados
Existe diferena quando tratamos entre compreenso e interpretao.
Compreenso: usada a partir do que est no texto da questo, ento
o enunciado gostaria de saber o que est escrito ali.
Ex: Segundo o Texto, O autor/narrador do texto diz que..., O texto
informa que..., O autor afirma que...
Interpretao: usado quando existe algo alm do texto, ou seja, o
enunciado gostaria de saber sobre o que o texto poderia se referir a tal
assunto.
Ex: Depreende-se/Infere-se/Conclui-se do texto que..., o Texto
permite deduzir que..., possvel subentender-se a partir do texto
que... , Qual a inteno do autor quando afirma que...

2- Reconhecimento de tipos e gneros textuais

3 Domnio da ortografia oficial
O uso do eza ou eso, vai depender dos seguintes fatores:
Titularidades levam som de esa (princesa, duquesa)
Origem tambm leva uso do esa (Japonesa, chinesa)
Quando o substantivo for abstrato, ser com eza (esperteza,
grandeza) exceto em casos como surpresa e despesa
Ditongo:
Toda palavra que possuir ditongo e antes possuir som de x, ser
com ch (Cheiro, Chia, Chourio)
Toda palavra que possuir ditongo e depois possuir som de x (Caixa,
ameixa, peixe) exceto guache e recauchutar
Silabas:
Toda palavra que possuir 2 consoantes juntas na palavra ser dividida
(Sub-de-le-ga-do, Sub- li-nhar, Ab-di-car, Ab-rup,to)
Hfen: Composta pelo prefixo + palavra
Apenas as palavras que iniciam com H, R, S e Vogais levam o
hfen
As demais iniciais no iro levar hfen (Seminovo,
Hipertenso, Supermercado, por exemplo o mercado comea
com m, ento como no nenhuma das seguintes iniciais H,
R, S e Vogais, ele no leva hfen
H: Todas as palavras que comearem com H levaro hfen,
sem exceo (Anti-Horrio, Super-Heri, Super-Homem)
R: Possui exceo, como por exemplo microrregio, no leva
hfen, mas Anti-Rbica, Super-Radical levam.
S: Tambm possui exceo, como em minissaia, colocando
com 2 s, por que se no ficaria com som de z, palavras como
anti- semita, auto-suficiente, levam o hfen.

Vogais: Tambem possui exceo, como Antiinflamatorio,

Microorganismo, microondas, mas por exemplo auto-escola
leva hfen

Uso do Se no e Seno:
Se no: (unio da conjuno se + advrbio no) quando puder trocar
por caso no, e sendo tambm acompanhando por um verbo
Ex: Se no estudar (verbo), a estabilidade no vem. Caso no estudar
(verbo), a estabilidade no vem
Seno: quando puder substituir por do contrrio, de outro modo,
caso contrrio, porm, a no ser, mas sim, mas tambm.
E no for acompanhado por verbo.
Veja alguns exemplos:
a) Voc tem de comer toda a comida do prato, seno desperdcio. (de
outro modo)
b) Se o clima estiver bom voc vai, seno no vai. (do contrrio)
c) No lhe resta outra coisa seno pedir perdo. (a no ser)
d) Se no fosse o trnsito, no teria me atrasado. (caso no)
e) No fui eu se no der certo. (caso no)
Uso dos Porqus
Por que: Usado em perguntas diretamente feitas. Exemplo: Por que
eles no foram aula?
No meio da frase, pode substituir por motivo pelo qual, se a
substituio for certa ento usar por que. Exemplo: No sei por que
insisto tanto em voc. (No sei motivo pelo qual insisto tanto em voc)
Por qu: Necessariamente deve estar perto de uma pontuao, em
sua frente, a seria levado o por qu com acento. Exemplo: Por qu? , No
sei como nem por qu. No sei por qu, ontem, ningum apareceu
Porque: Usado para da justificativa, sem acento. Exemplos: Eles no
vieram, porque estavam doentes. Porque ele no veio a festa foi
cancelada?
Porqu: Presente junto com artigos, numerais, pronomes e
adjetivos, substantivando a palavra. O (artigo) porqu no foi
esclarecido. Dois (numeral) porqus ficam sem resposta
Acentuao Grfica:
1 Oxtonas: ultima silaba tnica
Oxtonas so as palavras cuja slaba tnica encontra-se na primeira slaba,
da direita para a esquerda. Exemplos: caf, amm, Jesus, tatu, amor,
macarro, entre outras.
So acentuadas as oxtonas terminadas em a,as; e,es; o,os e em,ens. Ex:
curi, ns, sabi, tambm, caj, voc.
Se a oxtona terminar em i ou em u (us), o acento permanece. Exemplos:
tuiui, Piau

Obs.: As paroxtonas que apresentam as mesmas terminaes, NO SO

ACENTUADAS.
2 Paroxtonas: penltima
Paroxtonas
Paroxtonas so as palavras cuja slaba tnica se encontra na segunda
slaba, da direita para esquerda. Exemplo: carteira, alface, pipoca, cebola,
macarronada, espinafre, mistura. Para saber se recebem ou no acentos,
segundo o novo acordo ortogrfico deve-se observar:
Acentua-se todas as paroxtonas terminadas em R, X, N, L e em: i, is, , s,
aos, uns um, uns e os;
Exemplos, revlver, trax, hfen, amvel, pnei, jri, lpis, rf, irms, sto.
rgos, bnus, lbuns.
De acordo com as novas regras, no mais se acentuam os ditongos aberto
ei, oi, como nos exemplos: heroico, jiboia, ideia, assembleia.
3 Proparoxtonas: antepenltima
Proparoxtonas so as palavras cuja slaba tnica encontra-se na terceira
slaba, da direita para a esquerda. E todas so acentuadas, sem exceo.
Exemplo: lmpada, rvore, tnica, cdigo, entre outras.
Tnica: Forte
A silaba possui exclusiva e obrigatoriamente uma vogal (pode ocorrer de ter
mais de uma vogal se ela tiver um som fraco e no for tnica, ex: quei - jo.
Monosslabas: Todas monosslabas que terminarem em a,e,o com ou sem s
no final, sero acentuadas : como p, p, p,

4 Domnio dos mecanismos de coeso textual

4.1 Emprego de elementos de referenciao,
substituio e repetio, de conectores e de outros
elementos de sequenciao textual.
4.2 Emprego de tempos e modos verbais.
5.1 Emprego das classes de palavras.
Morfologia: (Classes Gramaticais)
Orientaes:
1) Saber o conceito (definio) de cada classe e a relao com sua funo
sinttica
2) Saber quem se relaciona com quem (classes gramaticais)
3) Conceito da ideia de ncleo e de satlite
4) Definio de locuo em lngua portuguesa
5) Definio de morfologia, sintaxe, semntica
A) Morfologia: estudo da estrutura (forma) e da formao das
palavras, dividindo-as em classes. (Classes)
B) Sintaxe: disposio das palavras em frases, oraes ou perodos,
estabelecendo relaes lgicas entre si para a sua formao e para o seu
funcionamento. (Funo de uma palavra em um contexto)

C) Semntica: estudo da significao das palavras. (Significado)

6)
Conceitos de emocional (juzo de valor) e neutro (objetividade) para
as palavras
7)
Saber quais classes variam e quais no variam
8)
Conceito de analtico (composto) e sinttico (contrado)
9)
Conceito de estilstica: expressividade, capacidade de sugestionar e
emocionar mediante processos e efeitos de estilo
10)
Conceito de derivao imprpria

Substantivo:

Definio: Palavra que d nome: a seres, coisas, sensaes,

sentimentos.
Relao: Ncleo que recebe os seguintes satlites: artigo, adjetivo,
numeral e pronome.
Funo sinttica: Ncleo de uma funo sinttica que deve ser
NOMINAL (sem verbo)
Variao: gnero, nmero e grau.
Exemplo: O meu carro velho quebrou. O (artigo) meu (pronome)
carro (substantivo) velho (adjetivo) quebrou.
Consideraes importantes dos substantivos: Diferena de
Substantivo Concreto e Abstrato, Prprio e comum, Plural dos diminutivos
Concreto: Cuja existncia se prolonga no tempo mesmo aps a
sua origem.
Abstrato: Cuja existncia s ocorre enquanto algum o produz
Exemplo: Suas vergonhas (concreto, pois se refere ao fsico da
pessoa) eram to saradinhas que de muito a olharmos no tnhamos
nenhuma vergonha (abstrato, pois a vergonha sentida apenas em
determinado momento).
Prprio: Nomeia um ser especifico dentro de um conjunto

Comum: Nomeia seres em geral.

Exemplo: So tantos rodolfos (mesmo sendo um nome, por estar se
referindo a vrios, acaba sendo um substantivo comum) em minha
vida.
Exemplo 2: E o Sabi (Por estar com letra maiscula sofre uma
personificao, virando um substantivo Prprio) cantou.
Plural dos Diminutivos: Colher -> Colheres (Acrescenta o es para
realizar plural quanto as letras terminarem em r,s ou z) Colheres ->
Colherezinhas (Plural do diminutivo culto, onde adicionado o zinha,
colocando a letra s no final)
Alguns aparecem apenas no plural: Frias, npcias, fezes,
brcolis, lpis (no podendo ser colocado no plural, ento em frases
os satlites tm sempre que estar no plural ex: minhas frias, meus
culos, estes brcolis)
Existe particularidades para algumas palavras que terminam
com s: nibus, ento os satlites podem ser no singular ou plural,
sendo o satlite que vai determinar se vai estar a frase em plural ou
no, como: os nibus, o nibus.
Semntica da flexo de grau: mudam o significado dos
substantivos, onde o grau acaba perdendo sua essncia, sempre
dependendo do contexto da frase, exemplo: Vi um filminho ontem
noite... (ele no se refere se o filme foi curto, apenas muda sua
semntica, ou seja, o significado, se referindo a um tom irnico ou

pejorativo da palavra, dizendo que o filme seria ruim, ou ocorre

tambm no aumentativo, ex : Ele um marido (aumentando a
semntica da frase para um elogio, se referindo a pessoa boa, sem
ser o tamanho)

Adjetivo:

1.
a)
b)
2.
a)
b)

Definio: Palavra que indica CARACTERSTICA a um nome

(substantivo), restringindo ou especificando este substantivo.
Exemplo: Leite (substantivo) azedo (adjetivo)
Restringir: Faz parte apenas de alguns elementos do conjunto;
Exemplo: Leite (substantivo) azedo (adjetivo restritivo, porqu nem
todos leites so azedos)
Especificar: faz parte de todos os elementos do conjunto; Exemplo:
Leite (substantivo) branco (adjetivo especificativo, porqu todos os
leites so brancos)
Relao: Satlite de um substantivo
Funo sinttica: pode ser adjunto adnominal ou predicativo
Variao: gnero, nmero, grau
Locuo adjetiva: funciona como um satlite de um substantivo,
formado por mais de uma palavra, onde seu ncleo o
substantivo. Exemplo: amor (substantivo) de (preposio) me
(substantivo), a juno de me forma uma locuo adjetiva, sendo
me seu ncleo da locuo, dando uma caracterstica para o
amor. Exemplo: menina de culos. Menina (substantivo) de
(preposio) culos (substantivo), onde de culos forma uma
locuo com o ncleo da locuo sendo culos.
Substantivo diferente de Adjetivo: pode ocorrer de ter em uma
frase palavras que trocam de sentidos se forem alteradas, podendo
ento um substantivo virar um adjetivo ou vice e versa. Exemplo:
Estudantes jovens (Estudantes se refere a um substantivo e jovens a
uma caracterstica desses estudantes, sendo um adjetivo, se for
trocada a ordem Jovens estudantes, jovens passaria a ser substantivo
e estudantes uma caracterstica dos jovens)
Estilstica: Quando o adjetivo vier anteposto ao substantivo, ocorrer
a nfase deste adjetivo em alguns momentos como em: mulher
bonita -> bonita mulher (seria como se no segundo momento a
mulher fosse mais bonita do que a primeira, criando nfase. Tambm
pode ocorrer em alguns casos do adjetivo vir anteposto do
substantivo, mas invs de dar nfase, daria uma diferena na
semntica, trocando o significado da frase, como: criana pobre ->
pobre criana (no segundo j no se refere mais em renda, trocando
seu significado), em geral no mudado a morfologia, mas sua
nfase ou semntica.
Grau Superlativo: indica qualidade em grau muito elevado ou
intenso (Joo o aluno mais feliz da turma. Manuel muito feliz)
Superlativo absoluto: No ocorre comparao
Analtico: Quando o adjetivo modificado por um adverbio (duas
palavras) Manuel muito feliz (2 palavras)
Sinttico: ocorre um adjetivo + sufixo, criando apenas uma palavra,
Manuel felicssimo. (1 palavra)
Superlativo relativo: Ocorre comparao
De superioridade: Ela foi a danarina mais bela do baile
De inferioridade: Ele foi o namorado menos fiel da turma

Artigo: Determinante Universal

a)
b)
c)
d)

a)
b)
c)
d)

Definio: uma palavra que acompanha e antecede o

substantivo, definindo-o (o, a, os, as) ou indefinindo (um, uma,
uns, umas).
Relao: satlite do substantivo.
Funo sinttica: Adjunto adnominal
Variao: Gnero e nmero.
OBS: considerado o determinante universal, ou seja, ao
anteceder uma palavra que no seja substantivo, ele ir
substantivar tal palavra por meio da derivao impropria
(mudando de classe gramatical). Amanh (adverbio) -> o amanh
ser diferente (vira um substantivo por estar acompanhada por
um artigo).
Artigo Definido: Possui Artigo
Familiaridade (proximidade): Vi os gols do Rogerio Ceni (sugere que
Rogerio Ceni conhecido)
Grandeza: Ele me deu o beijo (possui uma grandeza, do beijo ser
especial)
Exclusividade: Comprei a casa de Angra (Especifica que comprou a
casa)
Intensificao (nfase): Aquela menina a chata (Da nfase a
menina)
Artigo Indefinido: No possui artigo, ou indefinido
Distanciamento: Vi os gols de Rogerio Ceni (sugere que no
conhece Rogerio Ceni, pois no possui o artigo)
Insignificncia: Ele me deu uns beijinhos ontem. (Sinal de
insignificncia e inferioridade)
Generalizao: Comprei casa em Angra (Sinal de generalizao, por
que no sabemos qual casa foi)
Indefinio: Falo com voc um dia desses (No se sabe o dia, est
indefinido)

Numerais:

a)

b)
c)
d)
e)

Definio: Palavra que indica quantidade ou posio

Relao: Pode acompanhar um substantivo, sendo um satlite
(numeral adjetivo), ou pode substituir um substantivo, sendo
um ncleo (numeral substantivo)
Funo Sinttica: Se acompanhar o substantivo ser de
adjunto adnominal, porem se substituir o substantivo, ser
ncleo da funo sinttica
Variao: Gnero, nmero, grau.
Exemplos:
Eu comprei duas bolsas (numeral adjetivo pois acompanha um
substantivo com funo de adjunto adnominal); voc comprou
quatro (numeral substantivo, pois substitui o substantivo com
funo de ncleo).
Ele o primeiro aluno da fila (indicando posio, numeral adjetivo).
Tomei meia xcara de caf (se refere a quantidade, numeral adjetivo).
Ele o ltimo garoto da fila. (Se refere a posio, numeral adjetivo)
Ele o ltimo da fila. (Se refere a posio, numeral substantivo, pois
cria uma derivao impropria, assim a palavra ultimo vira um
substantivo).

f) Ele deu o ltimo suspiro. (Tem valor derradeiro, ou seja, um

adjetivo do substantivo suspiro)

Advrbio:

Definio: Palavra que indica circunstncia, que indica o que

est em volta do ncleo.
Relao: Satlite de verbo, adjetivo e adverbio. (Adverbio no
satlite de substantivo).
Funo Sinttica: Adjunto adverbial
Variao: No possui variao, existe exceo: o nico
adverbio que varia todo, possuindo variao de gnero
(todas) e plural (todas, todos).
Exemplo:
Ele/Ela todo/toda estranho/estranha (adverbio do adjetivo
estranho e estranha)
Algumas circunstncias:
Ele morreu: em casa (lugar), de fome (causa), lentamente
(modo), pelo partido (motivo), com a esposa (companhia),
hoje (tempo), certamente (afirmao e certeza), talvez
(duvida), etc.
Exemplos:
a) Marcos andava apressado (apressado um adjetivo, satlite do
substantivo Marcos)
b) Marcos andava apressadamente (acabou virando um adverbio,
pois, seu satlite ficou sendo para o verbo andar, virando uma
circunstncia de modo)

Pronomes:

Definio: Palavra que funciona como um nome, acompanhando

o (Pronome adjetivo, acompanha um substantivo) ou
substituindo o (Pronome substantivo, substitui um
substantivo)
Exemplo: Os meus pais so morenos (pronome adjetivo,
antecedendo o substantivo pais); os seus, loiros (pronome
substantivo, substituindo o substantivo)
Relao: satlite se for acompanhando do substantivo, e
ncleo se substituir o substantivo)
Funo Sinttica: Adjunto adnominal se estiver acompanhando,
Ncleo da funo sinttica se estiver substituindo.
Variao: Gnero, Nmero e Pessoa (1,2,3 pessoa)
Classificao: pessoais, possessivos, interrogativos,
demonstrativos, indefinidos, relativos e de tratamento

Pronomes Pessoais: Representam uma pessoa do discurso

Pessoa discurso: Toda e qualquer forma de comunicao

1 Pessoa: a pessoa que emite a mensagem (emissor)
2 Pessoa: quem recebe a mensagem
3 Pessoa: Do que se fala, sendo o assunto
Pronomes pessoais retos: Possuem apenas duas funes sintticas,
ou sujeito ou predicativo.
Pronomes pessoais oblquos: Exercem as demais funes sintticas
a) Obliquo tono: ausncia de preposio
b) Obliquo tnico: tem preposio
Exemplos:
Ela trouxa o livro para eu ler (Pronome pessoal pois se refere a terceira
pessoa do singular Ela sendo um sujeito, e a palavra eu tambm um
sujeito, sendo os 2 casos Pronome pessoal Reto, onde todo verbo
(ler) necessita de sujeito.)
Ela trouxe o livro para mim (como no existe verbo, o para mim est
sem sujeito e possui preposio, sendo um Pronome pessoal
obliquo tnico)
Ela trouxe o livro para ele ler (Pronome pessoal pois se refere a terceira
pessoa do singular Ela sendo um sujeito, e a palavra eu tambm um
sujeito, sendo os 2 casos Pronome pessoal Reto, onde todo verbo
(ler) necessita de sujeito.)
Ela levou o ao aeroporto. (Existe o pronome o logo aps levou, no tendo
preposio, assim sendo um pronome pessoal obliquo tono)

Conjuno: Relao de sentido entre as palavras

Exemplos: Estudou muito e passou. Se voc estudar, ir passar

Coordenativas: Une oraes sintaticamente independentes

5.7 Emprego do sinal indicativo de crase.

7 Correspondncia oficial (conforme Manual de
Redao da Presidncia da Repblica).
Critrios textuais:
1 Clareza: os textos de redao oficial, so obrigatoriamente que serem
entendidos pelos cidados sendo uma forma simplificada.
2 Conciso: deve ser objetivo na redao oficial.
3 Formalidade: Ser formal, respeitoso, uso de elegncia e seu tratamento
adequado.
4 Padronizao: Os documentos so padres em qualquer lugar, contendo
as mesmas caractersticas.
5 Uniformidade: Existe apenas um nico emissor que seria o servio
pblico, sendo uma identificao, ou seja, com dois possveis receptores, o
servio pblico e os cidados (um servio pblico o nico emissor, que
envia a correspondncia oficial para outro servio pblico ou cidados.
6 Impessoalidade: No existe impresses pessoais na redao oficial, deve
ser isenta da interferncia da individualidade que a elabora (representando
apenas seu cargo e sua partio publica sem apresentar sotaque, estilo,
etc.)
7 Linguagem: Necessita seguir a norma gramatical, para assim o texto se
manter claro, tambm sendo coerente e coeso.
Fecho: a saudao final da redao oficial (a redao oficial s contm a
saudao final).
1 Atenciosamente, : usado para quando se manda uma redao oficial
para um cargo igual ao seu, ou um cargo inferior ao seu.
2 Respeitosamente, : usado quando se manda uma redao oficial para
um cargo superior ao seu.
Vocativo,: Acontece para antecipar o texto, onde no se pode usar o nome
da autoridade.
Pronomes de Tratamento,: Vossa(V.)/ Sua(S.) Ocorre no Texto para de
direcionar a autoridade ou falar sobre ela, pode aparecer o nome da
autoridade.
- Vossa Majestade aceita um caf? (Usado Vossa quando falado
diretamente com a autoridade)
- Joo, Sua Majestade disse que aceita o caf! (Usado Sua quando se fala
da autoridade)
Pronomes usados:
1 Magnificncia (usado para reitor de Universidade) ex de vocativo:
Magnfico Reitor,
2 Senhoria (S) ex de vocativo: Senhor Diretor,
3 Excelncia (Ex) ex de vocativo: Excelentssimo Senhor ... (usada
apenas parada presidente da repblica, presidente do congresso nacional e
do supremo tribunal federal), Senhor ...,

7.1
7.2
7.3
7.4

Aspectos gerais da redao oficial.

Finalidade dos expedientes oficiais.
Adequao da linguagem ao tipo de documento.
Adequao do formato do texto ao gnero.