CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UVD

F5 EVALUACIN DEL PROCESO PRACTICA PROFESIONAL

Nombres y Apellidos del Estudiante:

Documento

Especialidad

facultad

Jefe Inmediato

Direccin

Empresa

Nit:

Telfono
Empresa

Docente de Seguimiento practica

Profesional
DD
Fecha de inicio/fin de la Prctica

MM

AAAA

DD

Desde

MM

AAAA

Hasta

Respetado(a) Asesor(a):
A continuacin usted encontrar una serie de tems que tienen como fin evaluar el proceso de prcticas
profesionales y cada uno de los involucrados en el mismo. Califique de 1 a 3 donde, 1 Insatisfecho 2 Por fortalecer 3 Satisfecho, su grado de
satisfaccin con respecto a los siguientes aspectos del estudiante.
Corte de calificacin
(Primera) Entre la semana
1 y 4 de la Practica
ASPECTOS A EVALUAR ESTUDIANTE

Fecha
1

(Segunda) Entre la semana

7 y 8 de la Practica
Fecha

(Tercera) Entre la semana 13 y

14 antes de la Practica
Fecha

El desempeo del practicante y su conducta en general se ajustan a las

normas ticas de la empresa y de Uniminuto.
Es responsable con la confidencialidad de la informacin relacionada con
su ejercicio como practicante.
Cumple con los horarios establecidos para su prctica. Es puntual y
responsable con su hora de llegada.

En la visita de reconocimiento se socializa el formato (F5) y en conjunto con el interlocutor se revisa el plan de trabajo del estudiante.

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Es responsable con los materiales e implementos de trabajo que le son
asignados para el desarrollo de sus funciones.
Su presentacin personal est acorde con su rol como practicante.
Demuestra adecuadas relaciones interpersonales en su sitio de prctica.
Posee habilidades comunicativas en coherencia con las exigencias de su
rol.
Trabaja en equipo de una manera eficiente.
Es receptivo a los procesos de retroalimentacin de su jefe inmediato.
Tiene iniciativa para el cambio, y actitud para asumir con madurez la
retroalimentacin de sus jefes inmediatos.
Demuestra actitud proactiva en su labor.
Tuvo avances y logros significativos en sus labores.
Considera usted que el estudiante hace quedar bien a la institucin
Uniminuto en relacin a valores, principios, y seres humanos ntegros.
ASPECTOS A EVALUAR DOCENTE

Cumple con el horario acordado para las sesiones de asesora

Realiza las visitas institucionales acordadas a su sitio de prctica.
Responde oportunamente a la revisin de documentos y dems productos de la prctica.
Fue adecuado el tiempo que tuvo para realizar las evaluaciones del practicante.
Su labor como docente, corresponde a los objetivos propuestos para la prctica y la asesora.
Ofrece informaciones y explicaciones de forma clara y comprensible.
Promueve el desarrollo de habilidades para la solucin de problemas y la toma de decisiones.
Demuestra manejo conceptual y prctico sobre los temas que se trabajan en la asesora.
Genera espacios de reflexin y anlisis sobre diferentes aspectos relacionados con la prctica.
Orienta al practicante para que articule la teora con su quehacer profesional.

En la visita de reconocimiento se socializa el formato (F5) y en conjunto con el interlocutor se revisa el plan de trabajo del estudiante.

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Considera que el docente se relaciona con el estudiante de manera respetuosa.
Demuestra inters el docente para que el estudiante siga creciendo como persona.
Observaciones y acuerdos primer corte:

Observaciones y acuerdos segundo corte:

Observaciones y acuerdos tercer corte:

PAZ Y SALVO
Por
medio
de
la
presente
__________________________________________________certifica
que
el
profesional
en
formacin
_______________________________________________ con documento ___________________________ estudiante de la Corporacin Universitaria Minuto de
Dios, de la Facultad ________________________________________, del programa ____________________________________________, realiz su prctica
durante el perodo comprendido entre_________________ y ______________ con una intensidad horaria semana de_____________, de Nivel (I o II) cumpli con:

Actualmente se encuentra registrada, actualizada y Soportada la hoja de vida en el portal de Empleo

Firma de la Empresa
En constancia, se firma a los

Firma Docente de Practica

En constancia, se firma a los

Firma Coordinada de Practicas

Profesionales
En constancia, se firma a los

Firma Estudiante
En constancia, se firma a los

En la visita de reconocimiento se socializa el formato (F5) y en conjunto con el interlocutor se revisa el plan de trabajo del estudiante.

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En la visita de reconocimiento se socializa el formato (F5) y en conjunto con el interlocutor se revisa el plan de trabajo del estudiante.