Tesis

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER
ESCUELA DE POSGRADO
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIN
TESIS
APORTES TECNOLGICO-CULTURALES DE LA
EMPRESA MINERA VOLCN S.A. EN ESCOLARES
DE SECUNDARIA DE SAN CRISTBAL, YAULI
PRESENTADA POR:
ELIDA BERTHA BACA MARTNEZ

PARA OPTAR EL GRADO ACADMICO DE:
MAGSTER EN EDUCACIN
MENCIN: TECNOLOGA EDUCATIVA
HUANCAYO PER
2016
ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA
TESIS
APORTES TECNOLGICO-CULTURALES DE LA
EMPRESA MINERA VOLCN S.A. EN ESCOLARES
DE SECUNDARIA DE SAN CRISTBAL, YAULI
PRESENTADA POR:
BACA MARTNEZ ELIDA BERTHA
PARA OPTAR EL GRADO ACADMICO DE:
MAGISTER: TECNOLOGA EDUCATIVA
SUSTENTADA Y APROBADA ANTE EL JURADO:
_________________________________
DR. LUDENCINO A. HUAMN HUAYTA
PRESIDENTE
____________________________
DR. JORGE L. YANGALI VARGAS
SECRETARIO
____________________________ ____
DR. JUAN B. DE LA CRUZ CONTRERAS
TITULAR
____________________________
DR. EDDY PAREDES FLORES
TITULAR
HUANCAYO-PER
2016
ASESOR DR. AMADOR

G. VILCATOMA SNCHEZ
ASESOR:
DR. NICANOR MOYA ROJAS
A Dios por las fuerzas que me dio para terminar mis estudios,
a mi padre
y hermanos quienes fueron el motor de mi
inspiracin y el anhelo de la culminacin de la maestra, de

igual manera a mis docentes de la U.N.C.P. y a los
trabajadores de la Empresa Minera Volcn S.A.
Elida Baca M.
AGRADECIMIENTO
Mi ms sincero agradecimiento:
A Dios por bendecir mi hogar, brindarme su paz y guiarme en mi profesin.
A mi padre que con su amor y enseanzas hasta hoy presentes, me motivo a
seguir mirando la vida con optimismo y superacin.
A mis docentes de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Educacin de la
Universidad Nacional del Centro del Per, por su contribucin en mi formacin
acadmica, a travs de sus acertadas orientaciones y enseanzas.
Al Dr. Nicanor Moya Rojas por su paciente apoyo y asesoramiento para la
ejecucin y culminacin de la presente investigacin.
A los trabajadores de la empresa Volcn, a todos los colegas y estudiantes de
la I.E Leoncio Prado Gutirrez, que con sus experiencias y vivencias
contribuyeron con informacin valiosa para la concretar del presente trabajo de
investigacin.
La autora
RESUMEN
APORTES TECNOLGICO-CULTURALES DE LA EMPRESA MINERA
VOLCN S.A. EN ESCOLARES DE SECUNDARIA DE SAN CRISTOBAL,
YAULI
Bach. BACA MARTNEZ ELIDA BERTHA
La investigacin APORTES TECNOLGICO-CULTURALES DE LA

EMPRESA MINERA VOLCN S.A. EN ESCOLARES DE SECUNDARIA DE
SAN CRISTOBAL-YAULI, ha tenido el propsito de describir los posibles
aportes materiales y espirituales que haya podido brindar esta empresa minera
a los escolares del centro poblado de San Cristbal, de modo principal, y a los
pobladores en general, de modo complementario; pues es de entender que las
empresas, deben de preocuparse no slo de explotar una determina zona
minera, sino igualmente, velar por el progreso de las poblaciones asentadas en
sus espacios territoriales. El problema de investigacin fue: La empresa
minera Volcn S.A., brinda significativos aportes tecnolgicos y culturales a los
escolares secundarios de la localidad de San Cristbal, Yauli? La absolucin
de esta interrogante ha sido el motivo principal de esta investigacin. Se
emple el mtodo cientfico y descriptivo, con una muestra de 120 trabajadores
y estudiantes. Como conclusin se estableci: la empresa minera Volcn S.A.,
no brinda aportes tecnolgico-culturales de relieve a los escolares de la
institucin educativa sealada.
Palabras clave: Empresa minera, Volcn, aportes, tecnolgicos y culturales.
SUMMARY
TECHNOLOGICAL AND CULTURAL ACHIEVEMENTS OF THE MINING

COMPANY S.A. VOLCANO IN SCHOOL HIGH SCHOOL OF SAN
CRISTOBAL-YAULI.
Bach: Elida BACA MARTNEZ
Research TECHNOLOGICAL AND CULTURAL ACHIEVEMENTS OF
THE MINING COMPANY S.A. VOLCANO IN SCHOOL HIGH SCHOOL OF
SAN CRISTOBAL-YAULI, it has been intended to describe the possible material
and spiritual contributions that have been able to provide this mining company
to schoolchildren in the village center of San Cristobal main mode, and the
people in general, complementarily; as it is to understand that companies must
worry not only to exploit a mining area determined, but also, ensure the
progress of the populations in their territorial spaces. The research question
was: Does the mining company Volcan SA, provides significant technological
and cultural contributions to secondary school in the town of San Cristobal,
Yauli? The acquittal of this question has been the main reason for this
investigation. scientific and descriptive method was used, with a sample of 120
workers and students. In conclusion it established: the mining company Volcan
SA, does not provide technological and cultural contributions spotlighting the
appointed school educational institution.
Keywords: Cultural mining company Volcan, inputs, technology and
NDICE
PORTADA.
ASESOR.
ii
DEDICATORIA.
iii
AGRADECIMIENTO
iv
RESUMEN.
ABSTRACT
vi
NDICE.
vii
NDICE DE CUADROS
xi
NDICE DE GRFICOS
xiii
INTRODUCCIN
CAPTULO I
REFERENCIAS TERICAS
1.1. Antecedentes de investigacin
1.2. Teora cientficas
12
1.3. Definicin de variables de investigacin
13
1.3.1. Empresa minera Volcn S.A
14
1.3.2. Unidad de produccin de San Cristbal
15
1.3.3. La fuerza de trabajo minero en la Empresa Volcn. S.A
17
1.3.3.1. Condiciones de vida, constitucin familiar y de trabajo de los

trabajadores mineros
20
1.3.3.2. Las formas de vida de los mineros en los campamentos
21
1.3.3.3. Formas de organizacin gremial de los trabajadores mineros
22
1.3.4. Aportes tecnolgicos y culturales de la Empresa Minera Volcn
24
1.4. Formulacin de la hiptesis
28
CAPTULO II
ASPECTOS DE METODOLOGA INVESTIGATIVA

2.1. Tipo de investigacin
29
2.2. Nivel de investigacin
29
2.3. Mtodo de investigacin
30
2.4. Diseo de investigacin
30
2.5. Poblacin y muestra
31
2.6. Tcnicas, instrumentos y procedimientos de investigacin
32
2.7. Tcnicas de interpretacin de datos
32
CAPTULO III
PRESENTACIN E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
3.1. Datos brindados por los trabajadores de la empresa Volcn S.A
33
3.1.1. Aspectos sociales, laborales y familiares
33
3.1.2. Aspectos econmicos
34
3.1.3. Aspectos socio- educativos
34
3.1.4. Aspectos culturales dados por la Empresa minera Volcn S.A. a la

C.P .San Cristbal y distrito de Yauli.
39
3.1.5 Aspectos tecnolgicos brindados por la empresa Volcn S.A. al distrito

y a la I.E. Leoncio Prado Gutirrez
44
3.2. Encuesta aplicada a los estudiantes de la I.E. Leoncio Prado Gutirrez, sobre los
aportes educativos de la Empresa Minera Volcn. S.A
47
CAPTULO IV
DISCUSIN DE RESULTADOS
53
CONCLUSIONES
66
SUGERENCIAS
67
BIBLIOGRAFAS
68
ANEXOS
71
NDICE DE CUADROS
Cuadro No. 01
Condicin laboral de obreros de la Empresa Volcn S.A.
31
Cuadro No. 02
Comunidad Educativa de la I.E. Leoncio Prado Gutirrez San Cristbal
34
Cuadro No 03
Tipo de vivienda de los trabajadores
35
Cuadro No 04
Nivel educativo de los trabajadores de la empresa Volcn S.A
36
Cuadro No 05
Apoyo con tiles escolares de parte de la empresa minera Volcn S.A
37
Cuadro No 06
Capacitaciones a los trabajadores de parte de la empresa Volcn S.A
38
Cuadro No 07
Apoyo empresarial en economa y tecnologa a los profesores de
San. Cristbal
39
Cuadro No 08
Apoyo de la empresa Volcn S.A. a la poblacin de San Cristbal en: alimentacin,
conservacin de la salud y otros.
40
Cuadro N 09
Actividades de recreacin cultural de la empresa Volcn S.A. en beneficio de los
pobladores de San Cristbal y Yauli
41
Cuadro N 10
Construccin de vas de comunicacin en beneficio de San Cristbal
y Yauli
42
Cuadro N11
Sistema de alumbrado elctrico existente en San Cristbal y Yauli
44
Cuadro N12
Donacin de computadoras, internet a los pobladores de San Cristbal
Cuadro N13
Apoyo de instrumental tecnolgico para el centro de salud de la U.E. de
45
San Cristbal Yauli
46
Cuadro N14
La empresa Volcn S.A y su apoyo a la educacin de: alumnos, padres
de familia y docentes de San Cristbal y de Yauli
48
Cuadro N15
Charlas de la Empresa Minera Volcn sobre: buenos estilos de vida y
alimentacin nutritiva a los estudiantes
49
Cuadro N16
Organizacin de actividades recreativas y culturales para los estudiantes y sus
padres de familia de la I.E. Leoncio Prado Gutirrez
50
Cuadro N17
Colaboracin en la construccin, mejora y prestacin de algunos servicios en
infraestructura de la I.E. Leoncio Prado Gutirrez por la empresa minera
Volcn S.A
51
NDICE DE GRFICOS
GRFICO N 01
35
GRAFICO N 02
Niel educativo de los trabajadores
36
GRAFICO N 03
Apoyo de los trabajadores de parte de la Empresa Volcn
37
GRFICO N 04
Capacitacin de los obreros en cuestiones laborales y riesgos
38
GRFICO N 05
Apoyo econmico y tecnolgico a los profesores
39
GRFICO N 06
Apoyo a la poblacin de San Cristbal en alimentacin, salud y otros
40
GRFICO No 07
Actividades de recreacin, con respecto a los pobladores de San Cristbal
41
GRFICO N08
Vas de comunicacin en San Cristbal
42
GRFICO N 09
Instalacin de alumbrado elctrico en San Cristbal
43
GRFICO N 10
Donacin de computadoras a pobladores y estudiantes
44
GRFICO N 11
Apoyo con instrumentos tecnolgicos al centro de salud
46
GRFICO N 12
Preocupacin por la Educacin de los estudiantes
47
GRFICO N 13
Charlas sobre estilos de vida alimentacin a los estudiantes
48
GRFICO N 14
Actividades recreativas y culturales para los padres y familiares
49
GRFICO N 15
Colaboracin en infraestructura
50
GRFICO N16
Implementacin con computadoras y otros medios
52
INTRODUCCIN
Los temas econmico-sociales y educativos que se relacionan con la

actividad minera en el pas y en la regin Junn, han sido y son escasamente
abordados en las esferas de la investigacin cientfica, tal vez por temor o
presin psicolgica que establecen los dueos de las empresas, renuentes a
brindar informaciones de tipo financiera, social y educativo. En otros casos,
existe una manifiesta carencia de datos e incluso trabajos epistemolgicos sobre
esta problemtica, falta de una adecuada metodologa investigativa, etc.
Sin embargo, tratando de superar estas limitaciones, en sta se ha elaborado un
estudio para auscultar las posibles contribuciones sociales, culturales y
tecnolgicas, que las empresas mineras, asentadas en el territorio nacional,
especialmente en Junn, deberan de brindar a la poblacin y de modo especial
a los escolares de distintos niveles educativos, toda vez que las legislaciones
mineras as lo estipulan, aunque muchas veces de modo terico.
Es que siendo el Per un territorio ventajoso para la exploracin y explotacin,
inclusive desde la colonia, pasando por la vida republicana, ha tenido y tiene en
la minera un sector importante para garantizar el presupuesto nacional. Y en el
caso de la regin central, especficamente Junn desde el siglo XX ha tenido en
la minera buen filn para garantizar sus arcas fiscales. Y por tal razn es que a
travs de sus gobernantes han fomentado las inversiones financieras en varias
zonas
eminentemente
mineras.
Arellano
(2014)
indica
que
()varios
gobernantes han creado las condiciones adecuadas para atraer ms inversin

privada en el sector extractivo. (p 32)
Nuevas y mejores operaciones financieras mineras, petroleras y gasferas
podran generar los recursos econmicos que el pas requiere para extender a
las zonas rurales la modernidad, brindar sendas oportunidades de trabajo, de

educacin y cambios culturales necesarios para acabar con el retraso del Per
rural.
Partiendo de estas premisas es que se ha efectuado esta investigacin, con la
mejor intencin de apreciar y/o valorar las contribuciones tecnolgicas y
culturales de parte de la empresa minera Volcn S.A., asentada en el Centro
Poblado San Cristbal, del distrito de Yauli,
y a partir de ello fomentar una
adecuada conciencia de valoracin de este sector econmico importante, que

sigue siendo un aporte significativo para la economa nacional, regional y local.
Es en este contexto que se exponen los siguientes aspectos.
El Per es por su estructura econmica un pas mayormente minero, pues
sustenta su economa en las actividades extractivas, de carcter primario,
juntamente con la agricultura, la ganadera, la pesca, etc, en las que basa su
existencia, tal como lo evidencian las investigaciones hechas al respecto
(Mendo, 2009 p. 45), Rivero (2007 ), etc.
Es que si se observa el territorio nacional se constata que las actividades
mineras, de orden formal e informal, tienen mucha presencia explotando
diversos recursos mineros, extrayendo del subsuelo materiales como el cobre, el
plomo, el zinc, el oro, la plata y otros, que generan grandes ganancias a estas
empresas, que responden a capitales nacionales y extranjeros. Como ejemplo,
vase el caso Cajamarca, Arequipa, Abancay, donde las empresas mineras, si
bien brindan algunos logros a la poblacin, pero en la mayora ocasionan
problemas de contaminacin y oposicin de sus pobladores.
En el centro del pas la situacin es algo similar, pues no se deja de explotar la
minera en zonas como en Huancavelica, Cerro de Pasco y en Junn. En esta
ltima regin se tiene el caso de la empresa minera Volcn S.A., de origen
peruano, con capitales nacionales, que est asentada en la localidad de San
Cristbal, comprensin de la provincia de Yauli - La Oroya. Su funcionamiento
data desde de la dcada del 70, del siglo XX, conforme lo testimonia la escritura
pblica de su fundacin: Volcn Compaa Minera S.A., que es una empresa
minera que se constituy por escritura pblica el 1 de febrero de 1998,
extendida ante el Notario Dr. Abraham Velarde lvarez, proveniente de la fusin
de Volcn Compaa Minera S.A. y Empresa Minera Mahr Tnel S.A., inscrita
ante el Registro Pblico de Minera en el asiento uno, ficha 41074 en la

partida11363057 del Registro de Personas Jurdicas de Lima. Su propietario
inicial fue la empresa de capitales estadounidenses Cerro de Pasco Copper
Corporation, en la actualidad sus propietarios son: accionistas peruanos y un
holands. Su nuevo presidente es Jos Picasso Salinas. Sus acciones del tipo
B-C se cotizan en la Bolsa de Valores de Lima en S/.3, 56 cada una.
Esta empresa en la fecha explota el cobre, el plomo, el zinc, de manera ms
importante, a travs de la concurrencia de ingenieros qumicos, de minas,
gelogos, topgrafos, gerentes, administradores, personal mdico, etc., pero,
igualmente dispone de ms de 300 trabajadores mineros, que se encargan de
extraer del subsuelo materiales, minerales mezclados con otros, que luego son
trasladados hoy a la ciudad de Lima, y de all al extranjero, principalmente a
Norteamrica y a algunos pases europeos.
Desde la visin de la Ley de Minera, se entiende que toda empresa minera
asentada en el territorio nacional, debe asumir ciertas responsabilidades, tales
como preservar el ambiente, pagar impuestos al Estado, brindar atencin laboral
a los trabajadores mineros, impulsar el avance tecnolgico y cultural tanto de
sus trabajadores como de la poblacin en general, aparte de obtener beneficios,
ganancias, como es caracterstica de toda empresa asentada en el pas.
Sobremanera, es deseable que esta empresa minera brinde un adecuado apoyo
al desarrollo educativo de la poblacin escolar, asentada en el propio territorio
de sus operaciones como en el entorno cercano, de manera que los escolares
se beneficien con los aportes cientfico-tecnolgicos y culturales que debe
fomentan dicha empresa.
Ms diversas investigaciones hechas hasta daran a entender que esta empresa
casi nada es lo que ha brindado como aporte a la poblacin local, a los nios,
adolescentes, jvenes y adultos, dejando mucho que desear. Por esta razn es
que se ha llevado esta investigacin para establecer en el nivel epistemolgico,
aquello que es simplemente un comentario o slo existe en el plano sensorial.
Esto constituye un problema, y desde ya, es y debe objeto de estudio, en la
medida que se afecta a una parte de la poblacin, conforme mencionan
Snchez y Reyes (2006 pg. 42 entre otros.Entonces se formula el problema:
De qu manera la empresa minera Volcn S.A., brinda aportes significativos

tecnolgicos y culturales a los escolares secundarios de la localidad de San
Cristbal, Yauli, Junn?
La presente investigacin ha tenido la justificacin porque se hizo un estudio de
si la empresa minera Volcn S.A. efecta contribuciones tecnolgica y culturales
a la poblacin de San Cristbal, Yauli, y principalmente a los escolares del nivel
secundario, que es el nivel en que laboramos como docentes en esta localidad,
de modo especfico en la I.E. Leoncio Prado Gutirrez. Pues, es de entender
que las empresas mineras, gozando de la autorizacin del Estado peruano
puede y debe ejercer la explotacin minera, a condicin de que cumpla, por lo
menos con tres exigencias: 1. Pagar los respectivos impuestos al pas: 2.
Evitar la contaminacin ambiental, y 3. Brindar trabajo digno y oportuno a la
poblacin econmicamente activa asentada en las zonas en que se ejerce la
explotacin minera.
Aparte de esta justificacin, la investigacin ha respondido a los siguientes
criterios:
Criterio terico:
Mediante esta investigacin tericamente se entiende que la minera es un
aspecto muy importante para el desarrollo econmico-social del pas, en tanto
que fomenta la inversin privada, aunque con fines de lucro, conforme lo
estipula el modelo econmico neoliberal. Igualmente se sabe que genera divisas
para la economa nacional.
Criterio cientfico:
La relacin entre la minera y la ciencia afecta no solo al interior de la mina, sino
a actividades en estricto sentido cientfico: fsica, matemtica. ingeniera,
administracin, etc. Por ejemplo el problema del desage y el uso de cierta
tecnologa ofrecen dos aplicaciones evidentes la de los mineros que
empricamente usaban los conocimientos y la de los profesionales tcnicos y
cientficos que se dedican al perfeccionamiento o construccin de tecnologas.
Criterio social:
Socialmente la investigacin ha facilitado la comprensin que la actividad minera
favorece al progreso social, al brindar trabajo productivo a los obreros y la
poblacin local. Sin embargo, igualmente ocasiona
problemas laborales y
sociales, falta de un buen desarrollo educativo y formacin de la personalidad de

los escolares, etc. No se puede dejar de mencionar malestares de salud,
accidentes, enfermedades, vacaciones truncas, no respeto a los convenios
colectivos, etc. Y en un aspecto, no menos importante, son los casos de
contaminacin ambiental, contaminacin y deterioro del:agua, el aire, el suelo, el
subsuelo y deterioro manifiesto del ecosistema, por lo que se debe de reorientar
racionalmente la actividad minera.
Criterio personal:
Desde el criterio personal, la investigacin ha permitido constatar que esta labor
epistemolgica ha servido para identificar los problemas sociales, y a la vez para
mejorar las condiciones de vida de las personas, incluido de la autora, toda vez
que como docente al laborar en la localidad de San Cristbal est al tanto de los
acontecimientos sociales y educativos que afecta a la poblacin local.
De tal manera que se formula el objetivo general: Determinar si la empresa
minera Volcn S.A., brinda significativos aportes tecnolgicos y culturales a los
escolares secundarios de la localidad de San Cristbal, Yauli, Junn.
As mismo se formula los objetivos especficos:
a. Describir si la empresa minera Volcn S.A., brinda adelantos tecnolgicos
(internet, computadoras, etc.) a la institucin educativa de la localidad de
San Cristbal.
b. Caracterizar si la empresa minera Volcn S.A. promueve un buen desarrollo
cultural en beneficio de la poblacin escolar de San Cristbal.
c. Establecer si la empresa minera Volcn S.A., propicia entre los pobladores y
la comunidad educativa la prctica de una adecuada cultural local y regional,
como parte de una identidad propia y llamativa.
CAPTULO I
REFERENCIAS TERICAS
1.1. Antecedentes
Los antecedentes de investigacin son aquellas que han sido procesadas
por otros investigadores nacionales y extranjeros en torno al tema desarrollo,
tales como:
Kruijt y Vellinga (1987) en la investigacin La Cerro y el Proletariado

Minero-metalrgico, sealan que durante tres cuartos del siglo XX el Cerro de
Pasco Corporation ha dominado las actividades minero-metalrgicas de los
Andes y ha sido una de las ms claras expresiones del capitalismo en el pas.
Mencionan que a partir de 1974, fecha de su nacionalizacin por el gobierno,
pas a llamarse Centromn-Per, pero an subsiste en gran medida la base de
su organizacin productiva y laboral. En relacin al tema que nos ocupa,
advierten que en 1950 se anunci un nuevo cdigo de minera para estimular
mayor inversiones extranjeras. La situacin poltica y econmica se
desarrollaba favorablemente que las minas de Yauricocha, San Cristbal y
Julcani fueron puestas en funcionamiento. La Oroya, afirman, se haba
expandido hasta convertirse en un formidable complejo metalrgico, en el cual
se aplicaba la tecnologa moderna en el tratamiento y refinacin de 22 metales
distintos. Este aporte incidira en el avance de la cultura y educacin de los
pobladores y trabajadores de La Oroya y presumiblemente de otras localidades
cercanas.
Sulmont y Valcrcel (1993) en Vetas de futuro, educacin y cultura en

las minas del Per reconocen que a lo largo de los Andes la presencia de la
minera acelera la transformacin socio cultural del Per. Reconocen que las
poblaciones que viven en los centros mineros se abren a la modernidad,
persiguiendo nuevas posibilidades de progreso. Uno de los medios claves para
alcanzar sus aspiraciones, lo constituye el acceso a la educacin. Es decir, la
demanda educativa deviene en una referencia colectiva, un eje cohesionador
en torno al cual estas poblaciones se solidarizan y movilizan en medio de la
crisis. No obstante esta crisis los trabajadores valoran an la vala y
trascendencia que tiene y cumple la educacin, como un elemento que
fundamenta el progreso social, colectivo e individual.
Bonilla (1984), en la investigacin El minero de los Andes, establece que

en el contexto de la sierra central del Per, tuvo lugar en la primera dcada del
siglo XX las formas iniciales del mercado de la mano de obra, con ciertas
caractersticas de innovacin laboral. Estuvo ligada a la aparicin de la Cerro
de Pasco Copper Corporation, que control la explotacin minera en esta rea.
Agrega que esta accin abri el camino para la emergencia del capitalismo en
la sierra central. Advierte que las minas para los campesinos representaron
centros de explotacin, pero tambin centros de ingresos econmicos. Por eso
en los inicios de la explotacin minera la presencia de los campesinos en las
minas fue temporal, pero importante, generalmente trabajaban en ellas los
meses que en sus terrenos de cultivo separaban la siembra de la cosecha. Se
trataba de una actividad complementaria que les permita un incremento
relativo de sus niveles de ingreso. La mano de obra fundamentalmente
estacional afectaba los rendimientos de la empresa.
Por otro lado Medina, Arvalo y Quea (2007) en el Estudio sobre Minera
Artesanal-Informal, Ilegal en el Per, sostienen que la minera ilegal, se
caracteriza porque no est controlada ni regulada por el Estado. Agregan que
los que la promueven y realizan esta actividad, disponen de medios y formas
de organizacin que actan al margen de los mecanismos de control del
Estado y evaden sistemtica y permanentemente las normas legales
7
pertinentes. Advierte que los aspectos ms relevantes que caracterizan a los

involucrados en la minera vendran a ser que actan al margen de la ley,
aunque dispongan de medios para desarrollarse legalmente.
Pero conocen las reglas y como obviarlas, a causa de las condiciones de
ilegalidad, promueven operaciones ilegales, compran la produccin de quienes
extraen minerales como estrategia de subsistencia y mantienen relaciones de
dependencia con estos extractores, a los que facilita insumo y dinero, como
forma de asegurar su fidelidad permanente. Igualmente se les conoce como
minera artesanal e informal, porque no se ajustan a las exigencias y normas
jurdicas que establece por ejemplo La Ley de Minera por DECRETO
SUPREMO N 014-92-EM, que rige en el Per de hoy.
As mismo, Glave y Kuramoto (2001) en La minera peruana. Lo que

sabemos y lo que an nos falta por saber, afirman que los peruanos tenemos
una relacin de amor-odio con la minera, pues la larga tradicin minera del
pas y su contribucin a la generacin de divisas necesarias para mantener el
equilibrio macroeconmico hacen que este sector sea muy apreciado y a la
vez, considerado por varios grupos de la sociedad como el motor del
crecimiento de la economa peruana. Los cambios en la legislacin minera
durante la dcada de 1990 refleja la existencia de una doble situacin: por un
lado, beneficia a los sectores de inversionistas, pero a la vez, deja en una
situacin de pobreza a la mayora de las personas asentadas cerca a los
centros mineros, y excluye a los campesinos, en tanto que les priva del agua y
de sus tierras agrcolas.
El Estado hace inversiones complementarias que incrementan el

impacto del canon y las regalas, pero no de manera fcil y sencilla, pues
existen divergencias en torno a su aplicacin y el uso de estas regalas,
deviniendo en muchos casos en actos de corrupcin y enriquecimiento ilcito.
Monge (2011) en la Revista Quehacer No. 184, en el artculo El reto

poltico de Mina Conga, describe el conflicto que es herencia del extractivismo
neoliberal, dando a entender que la Mina Conga es un proyecto de la empresa
8
Yanacocha, que a su vez es propiedad de las empresas Newmont (Estados

Unidos, accionista mayoritario) y Buenaventura (Per, accionista minoritario).
La inversin programada es de casi cinco mil millones de dlares y por ello,
sera el proyecto minero ms grande del pas hasta la fecha. Sin embargo, la
empresa Yanacocha tiene severos problemas de credibilidad, pues su actual
proyecto en la provincia de Cajamarca, se ha caracterizado por una sucesin
de conflictos con las poblaciones rurales, que despus se extendieron a una
confrontacin generalizada con la poblacin y las autoridades de la ciudad de
Cajamarca, cuando la empresa pretendi extender sus operaciones al Cerro
Quilish, el acufero de la ciudad. Lo ms graves, es que recientemente, ha sido
acusada de ser la responsable de la desaparicin de las aguas del cauce del
ro Grande, razn por la cual la ciudad estara consumiendo agua usada por la
mina, reciclada y vertida nuevamente al lecho seco del ro. Aqu existen serios
conflictos entre los intereses mineros de Conga y la poblacin y ciudadana de
Cajamarca, problema subsistente hasta la actualidad.
Guadalupe y Carrillo (2007), en el artculo de la revista del Instituto de

Investigacin FIGMMG: El paradigma de la educacin ambiental y los conflictos
sociales en minera ,explica que el Per es un pas mega diverso en cuanto a
su ecologa, tambin tiene una gran diversidad mineralgica que permite un
desarrollo considerable al sector minero y este a la vez puede generar
conflictos en las comunidades y ciudades, cuyos pobladores se ven
aparentemente amenazados, porque, segn su concepcin, la minera
destruir toda la flora y fauna; adems, contaminar los ros y fuentes de agua.
Todo este pensamiento, en la mayora de casos, no permite el desarrollo de la
minera y por ende del pas.
Partimos del paradigma que slo la educacin ambiental cambiar la

mentalidad del poblador peruano que habita en la zona de influencia de las
minas y sta debe ser ejecutada por universidades y profesionales que
conocen el medio ambiente en el sector minero. La enseanza seria,
responsable y bien concebida, ser capaz de transformar la percepcin y
actitudes de los pobladores, contrarias al desarrollo de la minera.
9
Asimismo, se presenta aspectos de la educacin ambiental en

educacin primaria y secundaria, la capacitacin docente y finalmente se llega
a la conclusin que una poblacin con slidos conocimientos ambientales,
tanto tericos como prcticos, estar en condiciones de decidir por s misma
con conocimiento de causa y optar por una minera que respete a la sociedad y
el medio ambiente, dando crdito a una minera compatible con otros
sectores:agrcola, ganadero, industrial u otros y proponer el desarrollo
sustentable.
Chvez (2015) en Impacto de las regalas en la rentabilidad de las

empresas mineras en el Per, U.N.M.S.M, para optar el ttulo de Magister en
Banca y Finanzas, arriba a las siguientes conclusiones: A nivel estadstico y
prctico, la participacin de utilidades que reciben los trabajadores afect
sustancialmente respecto a la imposicin de regalas. La regala minera
calculada sobre el valor del concentrado tiene mayor impacto en la
participacin de los trabajadores en las utilidades (sig=0.048), que la calculada
sobre la utilidad operativa (sig>0.05). Basada en esta afirmacin, nace la
propuesta de un reparo laboral por regala minera, como sistema contable, para
determinar la base imponible del clculo de la participacin de los trabajadores
en las utilidades de las empresas mineras.
Avanto. (2013) educadora PUCP, en una publicacin en el Diario La

Repblica argumenta que la explotacin de recursos naturales para que sea
bien guiada, debe existir, dentro de las mineras y los agentes vinculados a la
explotacin de estos recursos, dos importantes requerimientos: los educadores
y los comunicadores sociales. Est en ellos el poder de generar canales que
puedan resolver temas del impacto de una minera en una localidad. Es decir
que la lnea de produccin est fortalecida desde los agentes primarios hasta
los que se ven afectados, el pblico externo, pero vinculados al fenmeno de la
extraccin minera y la alteracin del ecosistema de una comunidad. El grave
problema de las mineras en el Per como en Colombia, es la extraccin
indiscriminada y la depredacin sistemtica de los ecosistemas afectados por
mejoras nacionales de las que solo disfrutan unos pocos.
10
Flavio, F.. (2015) plantea que en los ltimos 100 aos puede distinguirse
hasta tres momentos en la relacin entre minera y educacin. Al principio las
grandes empresas eran (enclaves) organizadoras del espacio geogrfico y
social, lo que inclua a la educacin que como servicio pblico tena poca
presencia. La educacin es parte de los servicios que la empresa presta frente
a los reclamos de los sindicatos de los trabajadores. De otro lado las medianas
y pequea empresas mineras lo que buscaban era eludir este papel hasta
donde fuera posible, cosa que fue ms fcil para las pequeas e informales,
que para las medianas. En todo caso conforme surgen los campamentos y
pequeos poblados alrededor de los yacimientos, aparecen las escuelas
financiadas por las empresas.
Un segundo momento tiene lugar cuando la educacin pblica se

expande y llega a los campamentos. Aqu las grandes empresas deben hacer
alianzas, y las medianas y pequeas quedan expiadas de su responsabilidad.
Los directivos de la gran empresa deben acordar con los representantes
pblicos sus propios roles, as los maestros pasan al servicio pblico pero con
un subsidio privado adicional, cosa que trascendi a la presencia de las
transnacionales y se prolong con el funcionamiento de las empresas
nacionalizadas. As ocurri en el caso de CENTROMIN (empresa pblica que
sucedi a la Cerro) por ejemplo, y mientras ello ocurra, todas la prcticas
previas, como las de medicin de calidad de estudiantes, o desempeo de
profesores, se mantuvieron.
Tiempo ms adelante con la vuelta de las transnacionales, al cabo de 30

aos, al escenario la educacin, es ya un asunto pblico en el sentido que el
acceso a ella ha sido garantizado an para los pequeos poblados rurales,
obviamente en condiciones difciles, por oposicin de los sectores sociales
dominantes. El tema y el reclamo a las empresas es ampliarla, sea mejorando
la calidad de la educacin bsica, o sea amplindola hasta cubrir todos los
niveles. En este nuevo escenario las empresas cumplen un doble papel, de una
parte premunidos de la idea de responsabilidad social se convierten en la
beneficencia de los profesores y centros educativos existentes, y hasta apoyan
11
la creacin de nuevos. En algunos casos, y ms las grandes que las medianas,

tratan de impactar en la educacin regional apoyando con poco xito a las
universidades regionales, naturalmente bajo ciertas caractersticas y exigencias
poltico-sociales y econmicas.
1.2. Teoras cientficas

La investigacin se ha fundamentado en la teora de la sociologa
cientfica, que no es sino el Materialismo Histrico, fundamento filosfico que
explica que la existencia material es el factor determinante para comprender la
sociedad; en tanto que la vida espiritual es un reflejo de la primera .Ello no
implica de ninguna manera como sostienen falsamente algunos idealistas que
no se d importancia a la vida espiritual de la sociedad, vale decir el papel que
desempean las ideas, la conciencia , la razn, la ciencia, el arte, la poltica en
el proceso histrico.
Afanasiev (1998), coherente con esta tesis, indica que el ()ser social
es lo primario y la conciencia social derivado; es decir, no es la conciencia
social la que determina el rgimen social y la direccin que sigue el desarrollo
de la sociedad, sino que por el contrario el rgimen econmico determina su
conciencia social, las ideas sociale (p .98). Tambin algo importante es que la
piedra angular de la ciencia social
es el concepto formulado por Marx de
formacin econmico-social.
Esto implica reconocer, igualmente segn Nikitin (1988), que () en la
produccin social de su vida, los hombres contraen determinadas relaciones
necesarias e independientes de su voluntad, relaciones de produccin que
corresponden a una fase de desarrollo de las fuerzas productivas materiales. El
conjunto de estas relaciones de produccin forman la estructura econmica de
la sociedad la base real sobre la que se rige una superestructura poltica y
jurdica a la que corresponde determinada formas de conciencia social.(p. 123)
En el caso del funcionamiento e influencia que ha ejercido y ejerce la
empresa minera Volcn S.A. en la vida social, educativa sobre todo, de los
pobladores y escolares asentados en San Cristbal, tiene que pues analizar las
formas de constitucin y desarrollo de sus principales actividades productivas,
laborales y a partir de ello la generacin de diversas formas culturales entre el
12
personal de confianza de dicha empresa, as como sobre los trabajadores

mineros, procedentes de diversas localidades del centro del pas. Aqu,
igualmente se ha hecho uso de la ciencia de la Economa, que hace posible el
()estudio del proceso productivo: la misma produccin, la circulacin, la
distribucin y el consumo, todo en un contexto de influencia dinmica y
recproca, como dan a entender Nikitin (1988. p. 29), Roel (1994. p. 13) y otros
estudiosos.
De manera necesaria tambin se ha hecho uso de la Pedagoga, que es
la ciencia encargada de estudiar el proceso educativo, la formacin de la
personalidad de los escolares, teniendo en consideracin la concurrencia de
los aspectos curriculares, medios y materiales educativos, la labor docente,
directivo y dems actores sociales que participan en la enseanza y
aprendizaje, la evaluacin y la proyeccin social hacia la comunidad. Esta
ltima parte se asocia con la teora sociocultural sustentada por Vigotsky
(1999), quien () considera que el aprendizaje escolar es y deber la resultante
de un conjunto de aspectos sociales, necesarios para el desarrollo personal de
los escolares.(p. 87)
As pues, la interaccin social se convierte en el motor del desarrollo.
Vigotsky (1998), por eso introduce el () concepto de zona de desarrollo
prximo que es la distancia entre el nivel real de desarrollo y el nivel de
desarrollo potencial. Para determinar este concepto hay que tener presentes
dos aspectos: la importancia del contexto social y la capacidad de imitacin.
Aprendizaje y desarrollo son dos procesos que interactan. El aprendizaje
escolar ha de ser congruente con el nivel de desarrollo del nio. El aprendizaje
se produce ms fcilmente en situaciones colectivas. La interaccin con los
padres facilita el aprendizaje. La nica buena enseanza es la que se adelanta
al desarrollo (p. 80).
1.3. Definicin de la variable de investigacin

La investigacin ha comprendido una sola variable: aportes tecnolgicoculturales a la poblacin escolar de secundaria. Sin embargo, ha sido necesaria
efectuar la descripcin del proceso de instalacin, organizacin y desarrollo de
13
la empresa minera Volcn S.A., en base a evidencias histricas y econmicas

relacionadas a ella, desde la segunda mitad del siglo XX.
1.3.1. Empresa Minera Volcn S.A.

Los estudios econmico-sociales llevados a cabo por Chuquimantari
(1989) dan a conocer que en el () distrito de Yauli, en el lugar llamada
Carahuacra (Cara de Cacho) se ubican las instalaciones de esta importante
empresa minera, con una extensin de casi 25 kilmetros cuadrados y a 4,550
metros sobre el nivel del mar. Desde su instalacin produccin ha constituido y
sigue constituyendo una valiosa fuente de trabajo para un sector importante de
la poblacin de este distrito (p. 62).
Los propietarios iniciales de esta empresa han sido el grupo BeltrnLeus, encargados a travs del esfuerzo laboral minero, de la explotacin
polimetlica, vale decir del zinc, plomo y plata. El sistema de trabajo asumido al
principio fue a travs de labores subterrneas y a tajo abierto, con fines de
mayor extraccin de los minerales.
Segn referencias estadsticas est considerada como uno de los

productores de menor costo en la industria debido a la calidad de sus depsitos
de mineral. Sin embargo, es de advertir que la vida productiva de esta mina ha
estado muy influida por las variaciones de los precios de los metales en el
mercado internacional, a decir de Chuquimantari, (1989), teniendo que cerrarse
cuando los precios de los metales no eran favorables. Las etapas de su
funcionamiento han sido varias, pero la ms importante comienza en 1951,
cuando la Compaa Administradora de Minas adquiri los denuncios y realiz
otros para constituir la actual Volcn Mines. La ltima interrupcin de su
produccin se dio entre 1957 y 1960.
Las Notas a los Estados Financieros Individuales al 31 de diciembre de

2009 y al 31 de diciembre de 2008, que forman parte del Dictamen de los
auditores independientes, del ao 2011, a travs de la institucin LBDO, Pazos,
Lpez de Romaa, Rodrguez, en relacin a Volcn Compaa Minera S.A...,
14
dan a entender que el (. ..)domicilio legal y oficina principal est ubicada en la

Av. Gregorio Escobedo 710, distrito de Jess Mara, provincia de Lima,
departamento de Lima. Sus centros de operaciones son las Unidades Mineras
de Carahuacara, San Cristbal ubicadas en el distrito de Yauli; Andaychagua,
Ticlio, en los distritos de Huayhuay y Morococha, provincia de Yauli,
departamento de Junn, y la Unidad Minera de Paragsha, ubicada en los
distritos de Simn Bolvar, Chaupimarca y Yanacancha, provincia de Pasco,
departamento de Pasco. El nmero de trabajadores de la Compaa al 31 de
diciembre 2009 es de 2,623 (30 funcionarios, 873 empleados y 1,720 obreros),
y 2,599 al 31 de diciembre de 2008 (31 funcionarios, 855 empleados y 1,713
obreros)(p.24).
Por otra parte, lo llamativo es que dicha empresa ha crecido

orgnicamente a travs de la ampliacin de sus plantas y la exploracin y el
desarrollo de su propia cartera de proyectos Brownfield y Greenfield. Al mismo
tiempo, la empresa busca continuamente oportunidades de mercado crecientes
en la regin, dado que cuenta a la fecha con una tecnologa adecuadamente
adquirida para la exploracin y explotacin de minerales.
En efecto, de acuerdo al Dictamen de los auditores independientes, del

ao 2011, a travs de la institucin LBDO, Pazos, Lpez de Romaa,
Rodrguez, al referirse a los Estados Financieros al 31 de diciembre de 2010 y
2009, en relacin a Volcn Compaa Minera S.A., menciona que la Compaa
se dedica por cuenta propia a la exploracin y explotacin de denuncios
mineros y a la extraccin, concentracin, tratamiento y comercializacin de
minerales polimetlicos. Opera dos centros mineros propios ubicados en los
departamentos de Pasco y Junn, en la sierra central del Per. En estos centros
produce concentrados de zinc, cobre, plomo y plata (p.24).
1.3.2. Unidad de Produccin San Cristbal

Segn los estudios efectuados por Chuquimantari (1989) San
Cristbal, viene a ser un centro poblado?, perteneciente al distrito de Yauli,
provincia del mismo nombre. Est ubicado a 4800 metros sobre el nivel mar.
15
Su nombre se debera a que los pobladores del lugar, que inicialmente habran
sido pastores de ovejas y auqunidos, devotos de San Cristbal, llevaron la
imagen de dicho santo hasta este lugar, lo cual sirvi para que posteriormente
se tomara el nombre del santo como suyo (p.58).
Las investigaciones histricas y arqueolgicas llevadas a cabo,

indicaran que los restos encontrados en las zonas aledaas a dicho
campamento minero, daran a entender que esta mina habra sido conocida y
trabajada an en la poca de la colonia espaola. Con el correr de los tiempos
habra sido explotada por la Anglo-French Silver Mining Company. Ms, la
poca en que habra adquirido mayor importancia habra sido con la llegada de
la Cerro de Pasco Corporation.
En efecto, Chuquimantari menciona que durante la dcada de 1920, las

vetas mineralizadas de la zona descubiertas por pequeos mineros fueron
concedidas en arriendo a la Cerro de Pasco Corporation y en 1935 esta
empresa compr estos yacimientos a sus propietarios Jos Hernndez,
Francisco Miculicich y Pedro de Osma.
En 1936, se habra iniciado la construccin de la planta concentradora

de Mahr Tnel y en 1937 la Cerro de Pasco Corporation dio inicio a los trabajos
de produccin de las vetas de San Cristbal hasta 1949. Sin embargo, debido a
la crisis minera internacional y nacional tuvo problemas de explotacin, siendo
postergada hasta 1952. Ahora bien, los principales minerales explotados han
sido y siguen siendo el cobre, plomo, zinc y tungsteno. Inicialmente, estos
minerales obtenidos han sido procesados en Mahr Tnel.
En la dcada del sesenta cobr mayor importancia el hallazgo de los
yacimientos de tungsteno, para cuyo procesamiento se habra construido una
planta en Mahr Tnel, la misma que se inaugur en 1967, en pleno rgimen
belaundista, aunque no sin mayores problemas econmicos y sociales, que
han caracterizado y caracterizan a los andes centrales, una de las ms
pobladas, pero la ms diferenciada social y econmicamente, y con la mayor
16
biodiversidad de las regiones del pa, como aseveran Long y Roberts (2001).
en Mineros, campesinos y empresarios en la sierra central del Per ( p. 88)
Agregan que esta regin central de los andes peruanos tiene como ejes
principales a centros mineros y a centros poblados urbanos alto andinos,
incluido la selva alta y a la propia Lima Metropolitana.
Estos autores referidos conciben que como no es posible encontrar una

regin que produzca todo lo que necesitan sus habitantes, fueron y son
capaces de establecer relaciones entre factores de produccin y de
reproduccin, su circulacin y flujos de intercambio, no slo de mercancas y de
fuerza de trabajo, tambin de ideas entre los mercados de la regin y de sta
con otras regiones. De este modo se tiene patrones de actividad econmica,
cultural, social y poltica que son resultados de una distribucin espacial de
recursos
econmicos,
asentamientos
humanos,
clases
sociales
organizaciones polticas concretas.
Por otro lado hay que mencionar que la extraccin de los minerales se
efecta a travs del sistema de trackles, empleando equipos pesados y por el
mtodo de corte y relleno ascendente y acumulacin dinmica, a decir de los
expertos en minera. Igualmente, para extraer los minerales a la superficie se
emplean volquetes de pequeo perfil y para el transporte a la concentradora de
Mahr Tnel el cable carril, instalado an en 1938.
1.3.3. La fuerza de trabajo minero en la empresa Volcn S.A.

Tanto en el proceso de apertura de la minera en general en la sierra
central como en la empresa minera Volcn S.A., la constitucin de la fuerza de
trabajo se ha dado fundamentalmente sobre el fenmeno de la proletarizacin
de la poblacin campesina. De manera que, como sostienen Kruijt y Vellinga
(1987) () la empresa transform la poblacin rural en proletariado minero en
tres etapas casi sucesivas: a) el reclutamiento de trabajadores eventuales entre
el campesino local: b) establecimiento de un proletariado transicional, que
comprenda tanto a campesinos como a mineros, y c) formacin de una fuerza
de trabajo permanente de mineros y otros trabajadores industriales en
17
condicin de asalariados.(p.75.). En este proceso las relaciones sociales y

laborales no eran del todo comprensible y de buenas relaciones, pues de por
medio se daban y se dan las relaciones sociales de explotacin, de parte de los
propietarios de la empresa minera Volcn S.A. al conjunto de los trabajadores
mineros.
A pesar de ello, se fueron forjando, paulatinamente, vnculos de

demanda de fuerza laboral asalariada, de servicios (transporte en especial),
alimentos para los trabajadores y materiales de funcionamiento productivo de
las minas mismas, los centros de fundicin y estaciones finales del ferrocarril.
Long y Roberts (2001) llaman la atencin al afirmar que ()la oferta de fuerza
de trabajo de la regin central fue siempre abundante, su asalariamiento fue el
resultado de un proceso gradual de monetizacin de la economa campesina,
jugando un papel importante las polticas gubernamentales y religiosas,
inicialmente compulsivas y coercitivas. La cantidad de mano de obra necesaria
para las minas nunca compiti con la que se necesitaba en la produccin
agrcola de exportacin (algodn, caa de azcar, caf), que tena un carcter
ms temporal; adems, existi cierta especializacin laboral, por lo general el
trabajador minero no particip en la agricultura de exportacin(p.85).
Es importante analizar, basndonos en Long y Roberts (2001) que

()el reclutamiento de trabajadores mineros y la naturaleza misma del trabajo
en las minas y la tenencia de la tierra dieron forma a la organizacin social y
econmica a nivel del pueblo. En este proceso, es llamativo entender que las
mujeres, con apoyo del intercambio laboral familiar, se encargaron de la
gestin agropecuaria. Adems, completaba el ingreso del hogar la economa
del pueblo mediante actividades de pequea artesana y comercio. Las
condiciones ambientales adversas de los centros mineros, el nmero pequeo
de mineros, dispersos en varios centros, y la actitud de stos, de considerar el
trabajo minero como algo temporal, a pesar de permanecer varios aos, no
estimularon
la
formacin
de
asentamientos
importantes
de
carcter
permanente de los mineros y sus familias, salvo excepciones, como el caso de

La Oroya. Es que el tamao relativamente pequeo de las poblaciones
18
mineras, el sistema de autoabastecimiento de parte importante de los alimentos

y la permanencia de pocos aos en la actividad minera, crearon un mercado
limitado para los productos alimenticios y manufacturados. (p.79)
Desde el punto de vista salarial, el Dictamen
de los auditores
independientes, del ao 2011, ya aludido en pginas anteriores de esta

investigacin, menciona que la remuneracin del personal clave de la
Compaa considera todos los pagos que reciben, incluyendo los beneficios
sobre la revalorizacin de acciones, bonos de productividad e impuestos del
trabajador asumidos por el Grupo. El total de estos conceptos asciende
aproximadamente U$$ 4.3 millones y U$$ 4.4 millones por los aos 2010 y
2009, respectivamente.
Luego, este mismo informe advierte que De acuerdo con el Decreto
Legislativo N 892 y modificado por la Ley No. 28873 los trabajadores
participan de las utilidades mediante la distribucin de un 8% de la renta anual
antes del impuesto a la Renta. La participacin se calcula sobre el saldo de la
renta imponible del ejercicio gravable (2011: p. 46).
A la fecha, segn las referencias estadsticas halladas se tiene que la

poblacin econmicamente activa, obrera, asentada en San Cristbal, asciende
a casi 300 trabajadores, conforme se puede observar en el siguiente cuadro:
Condicin laboral de obreros de la
Cantidad
Empresa minera Volcn S.A.

Nombrados
190
Contratados
110
TOTAL
300
Fuente: elaboracin propia de la investigadora, 2016.
19
1.3.3.1. Condiciones de vida, constitucin familiar y de trabajo de los

trabajadores mineros
Se constata que el grueso de trabajadores que laboran en los centros
mineros y metalrgicos tiene una extraccin o procedencia social campesina,
asentada en las zonas rurales de Junn, Pasco y otras regiones. Su presencia
poblacional es considerable, pues suman aproximadamente 200,000 personas,
que con sus familias superan el milln de seres humanos. En este sentido, es
de apreciar que los trabajadores y sus familias constituyen, al menos, uno de
cada treinta peruanos(as).
En este sentido la unidad familiar constituye la base de organizacin
social de la poblacin minera, como afirman Zapata y Garfias (2014). .(p.44)
La mayora de los trabajadores estables son casados, mientras que muchos
trabajadores contratados son an solteros. El nmero de hijos es relativamente
extenso, pues es casi comn encontrar entre tres y cinco hijos por familia
minera
Las investigaciones sociolgicas dan a entender que anteriormente

haba elevada fecundidad femenina, y motivaba bastante preocupacin en las
empresas. En realidad, ella se traduca en presin de los trabajadores por
servicios pblicos: como salud, educacin, vivienda, transporte, etc., ms an
si dichos trabajadores contaban con una buena organizacin gremial o sindical,
que tena la capacidad an de entablar negociaciones colectivas con los
dueos de los centros mineros. Sin embargo, las nuevas leyes laborales desde
el rgimen de Fujimori han permitido que los empresarios descarguen el peso
de los servicios en las localidades donde reside la familia minera. Vale
reconocer que en los momentos aureolares, especialmente desde mediados
del siglo XX hacia adelante, las familias de los mineros vivan en campamentos
situados en las inmediaciones de las zonas de explotacin.
As pues, el establecimiento de un centro minero implicaba construir un

complejo industrial y adems una infraestructura compleja para la vida diaria de
los trabajadores, los empleados y hasta el staff de funcionarios con que
20
contaban y cuentan los centros laborales mineros. Esa infraestructura era

bsica para la vida cotidiana e implicaba conjuntos habitacionales capaces de
alojar a familias extensas. Por ello, dicen Zapata y Garfias (2014), () al
menos era necesario construir escuelas primarias y postas mdicas, en
ocasiones hospitales y colegios secundarios. Todo ello tena un costo
importante, y, adems, era motivo de conflicto entre los sindicatos y la
empresa. Los pliegos de reclamos habitualmente incluan demandas alrededor
de
estos
puntos:
alojamiento,
recreacin,
asistencia
social,
salud
educacin(p.68) En cambio, en la actualidad, debido a la economa neoliberal,

las empresas pagan un salario y punto, habiendo logrado leyes que les han
permitido reducir casi al mnimo otros gastos sociales a los que estn
obligadas.
1.3.3.2. Las formas de vida de los mineros en los campamentos

Es interesante analizar las formas de existencia en los campamentos, en
tanto que los mineros podan vivir con sus familias, pues contaban con casas
para ellos y para los empleados. Igualmente con escuelas y colegios, incluso
con jardines para los nios. En ciertos centros mineros se contaba con un
hospital o centros de salud, que en s constituan espacios de bienestar, de
tratamiento de la salud, dado que en los centros mineros se presentan
accidentes de trabajo, enfermedades, etc.
En los barrios, los mineros hicieron posible la construccin de canchas

deportivas, de fulbito, vley, etc. Se contaba con algunos locales sindicales,
con reuniones sociales, fiestas, charlas, etc. De este modo los trabajadores
disponan de espacios propios para sus celebraciones, reuniones gremiales,
escuelas de aprendizaje sindical. A la vez, era infaltable la sacrosanta iglesia
para profesar el culto religioso, un mercado o pequeos centros comerciales,
con distintas actividades de servicios, necesarios a la poblacin minera.
De manera que las duras condiciones laborales de los trabajadores
mineros, sobre todo la de los obreros que eran la mayora, afirman Zapata y
Garfas (2014), fueron en parte compensadas por una forma de vida donde la
21
familia estaba presente. Las esposas y los hijos convirtieron a los antiguos
campamentos de trabajadores en pequeos pueblos. Ellos eran espacios de
intensa convivencia, donde todos conocan a todos. La vida all era bastante
tranquila y acogedora. Los habitantes del campamento, pese a sus diferencias,
terminaron convirtindose en una especia de enorme familia (p.56).
Sin embargo, aqu tambin se dieron notables cambios, ms que nada a

partir de la dcada del 80 y 90 del siglo XX, en que por la aplicacin de la
poltica econmica neoliberal, que suscit las privatizaciones, los dueos de las
empresas mineras, en convenio con el Estado y sus normas mineras, exigieron
la cancelacin, en gran parte de los beneficios sociales que se otorgaban a los
mineros y a sus familiares. Los servicios, por ejemplo, la educacin, la salud, la
vivienda ya no seran servicios gratuitos, sino que tendran un costo pagado por
los trabajadores, y si no simplemente se supriman por no convenir a los
dueos de las empresas mineras. Para el caso vase que en el centro
metalrgico de La Oroya, entre 1980 hasta 1990, exista un verdadero hospital
llamado Chulec, con una adecuada infraestructura, mdicos altamente
especializados, tecnologa mdica ad hoc, tanto para los funcionarios,
empleados, trabajadores y sus familiares, cosa que en la actualidad se ha
reducido a una mnima expresin por los problemas de cierre y liquidacin de la
empresa Doe Run Per.
1.3.3.3. Formas de organizacin gremial de los trabajadores mineros

En el tem anterior se ha descrito que los trabajadores al vivir en los
campamentos, aparte de efectuar sus actividades sociales o culturales,
tambin se dieron tiempo para organizar sus organismos de defensa y lucha
por sus intereses, como todo trabajador consciente de su situacin de clase
debe hacer. Es que histricamente se ha demostrado que las empresas y sus
propietarios por sus intereses privados no son partcipes de pagar bien
salarialmente a los obreros, por esta razn stos han tenido que recurrir a la
organizacin de su sindicato, para buscar mejores salarios y formas adecuadas
de trabajo, salud, educacin, etc.
22
Vale decir que () desde los inicios de la explotacin minera, los

trabajadores, a pesar de muchas limitaciones supieron dar luz a sus primeros
organismos de defensa, pero histricamente fue en 1969 en que se funda la
Federacin Minera, con la asistencia de catorce sindicatos, como Cobriza, La
Oroya, Mina Ral, Marcona, Cata Acar, Condestable, Toquepala y otros,
segn los estudios de Zapata y Garfas (2014 p.79), superando la inicial
federacin manejada por el APRA en 1959.
Desde 1969, se afili a la Confederacin General de Trabajadores el

Per, concebida como central autnoma de los trabajadores peruanos, con una
cierta orientacin progresista. Por eso, en la dcada del 70 se lograron algunas
justas reivindicaciones, pero tambin hubo muchas paralizaciones nacionales,
con persecucin y represin laboral. Lo mismo se not entre la dcada del 80
al 90, fines del siglo XX, por haberse instaurado un modelo econmico
neoliberal, que restringi en demasa los derechos laborales, como el
desconocimiento de la estabilidad laboral, incremento de las jornadas laborales
y las restricciones remunerativas de los trabajadores. Los aos noventa,
significaron las privatizaciones de las empresas nacionales, como el caso de
Centromn Per, al igual que los despidos de miles de trabajadores y la
promulgacin de una nueva legislacin laboral, de clara tendencia antilaboral y
negacin de los derechos de los trabajadores.
A inicios del siglo XXI esta situacin no solo se ha mantenido, sino se ha

agravado, ms an por la situacin de la crisis minera internacional, incidiendo
en la baja exportacin peruana y el cierre de no pocos centros mineros en el
pas, con consecuencias econmicas que afectan ms a los trabajadores que a
los sectores empresariales. El caso de la empresa Doe Run Per que operaba
en La Oroya, Yauli, Cobriza, Huancavelica, etc., al cerrar sus operaciones
ocasionar muchas dificultades, no solamente entre los trabajadores, tambin
lo har entre los pobladores, pequeos industriales, educadores, estudiantes,
comerciantes, transportistas, etc. Estos hechos inevitablemente afectarn en
mayor o menor medida a los pobladores y un modo especial a los mineros de
San Cristbal, comprensin de la empresa minera Volcn S.A.
23
1.3.4. Aportes tecnolgicos y culturales de la empresa minera Volcn S.A.

Para evaluar y apreciar sobre estos posibles aportes tecnolgicos y
culturales hechos en beneficio de la poblacin, los trabajadores mineros y
especialmente los sujetos de la educacin, especialmente de San Cristbal, es
necesario tomar en consideracin lo que afirman Zapata y Garfias (2014) en:
Apuntes de una historia de organizacin y lucha, del perodo de 1969
2014: La enorme riqueza minera del Per contrasta vivamente con la pobreza
de las regiones donde se asienta su produccin. As por ejemplo, Cajamarca,
Huancavelica y Pasco se hallan entre las regiones ms pobres del Per, no
obstante la vigencia y antigedad de la gran minera en estas localidades. Son
pocas las regiones, como Moquegua y Tacna, que han logrado combinar gran
minera con desarrollo. En la mayora de los casos, por el contrario, la
presencia de la gran minera ha trado pobreza para las regiones y tambin
para los mismos trabajadores mineros.( p. 54)
Sin embargo, con la () liberalizacin del mercado, a partir de los
gobiernos de Garca (1985-1990) y la de Fujimori (1990-2000), se foment una
mayor participacin del capital extranjero, de manera llamativa en los sectores
mineros. Este asumi el control de algunos sectores claves de la economa y
limit inicialmente la capacidad de maniobra de los capitalistas domsticos.
Pero, la tradicional alianza entre el capital extranjero y el nacional no tard en
alcanzar un nuevo equilibrio. Una lite ms fuerte y eficiente logr consolidarse
al actuar como mediadora entre los intereses
extranjeros y los poderes
polticos locales, como afirma Arellano (2014.p.67). Sin embargo, las

caractersticas de estas nuevas y mayores inversiones estaban y estn
acompaadas por la suscitacin de grandes conflictos sociales entre las
empresas mineras y los sectores sociales afectados, principalmente de
extraccin campesina.
En efecto, este aspecto econmico-social, sumamente contradictorio

merece ser analizado, pues las inversiones mineras habidas en el pas,
deberan de haber generado una mejora sustantiva en las formas de vida, de
trabajo, de educacin, de salud, de servicios para con los trabajadores y los
24
pobladores asentados en las cercanas mineras. Pero esto no ha sucedido as,

pues como refiere Arellano (2014) durante el perodo 2002-2008, ()la
minera fue la principal responsable tanto de las excepcionales tasas de
crecimiento econmico, como del aumento de los conflictos sociales que
amenazan la estabilidad poltica del Per (The Economist 2008). Durante ese
perodo la economa peruana creci a un promedio anual del 7% (INEI 2009) y
algunos analistas internacionales sugirieron que Per estaba en camino de
convertirse en uno de los nuevos dragones latinoamericanos (The
Economist).(p.71)
Se debe llamar la atencin que de 2001 al 2008 la importancia de la

minera para economa nacional aument de un modo sorprendente. Entre
2001 y 2004, la produccin de cobre y oro, los dos minerales principales para el
sector minero peruano, aument considerablemente. Como testimonia Arellano
(2014) () entre 2005 y 2008, aunque la produccin de la mayora de los
minerales se mantuvo estable, el fuerte incremento de los precios
internacionales multiplic la importancia del sector en funcin del valor de las
exportaciones y de su peso en la recaudacin fiscal.(p. 62). Lo sorprendente
es que a pesar de esta creciente dependencia de la economa nacional
respecto del sector minero, el gobierno mantuvo bajo control el dficit pblico,
la balanza de pagos y la inflacin; redujo la deuda externa, aument las
reservas internacionales y mantuvo una tasa de cambio estable entre el nuevo
sol y el dlar.
Ms, en este rubro, como en otros, se presentaron diversas
contradicciones insalvables, es decir, los conflictos sociales, fuertemente
violentos, incluso con graves consecuencias de prdida de vidas humanas.
Segn la Defensora del Pueblo, () entre febrero de 2004 y diciembre de
2008 el nmero de conflictos sociales en el pas aument de 47 a 197. (p. 32),
Lo grave es que la mayora de estos conflictos estuvo relacionada con la
actividad minera o sucedi en regiones mineras, como describe Arellano (2014
p. 56).
25
A estos enjuiciamientos sociales y econmicos habra que agregar que

igualmente en la regin Junn, en la que tiene lugar la empresa minera Volcn
S.A., por un lado, y la Doe Run Per, de La Oroya, por otro lado, han amasado
y amasan ingentes fortunas, pero a costa de sacrificar el ambiente, la salud y
existencia de miles de pobladores, como puede hoy constatarse en el caso del
cierre de la empresa norteamericana Doe Run Per, donde a pesar de algunas
preocupaciones y logros que tienen en materia ambiental, forestal y
agropecuario, es poco lo que hay que valorar, crtica y reflexivamente.
Ese contraste socio-econmico, es difcil de entender y explicar, no

obstante que al comenzar el siglo XX, la minera peruana atraves un perodo
de fuerte expansin, gracias a la llegada de capitales norteamericanos que
fundaron la gran empresa Cerro de Pasco Corporation, CPC, en el centro del
pas (p. 49), segn afirman Zapata y Garfias (2014). Si apelamos a la teora
cientfica que fundamenta esta investigacin, el materialismo histrico, es
posible entender que las empresas mineras, en el sistema capitalista, lo que
buscan es la obtencin de cuantiosas ganancias y/o beneficios, por ser
entidades privadas, que tienen la caracterstica de ser patrimonio de
empresarios, financistas y banqueros, dueos de los medios de produccin, a
travs de los cuales explotan la fuerza de trabajo de miles de mineros y
metalrgicos, que en gran mayora proceden de zonas rurales, campesinas,
que recin ms o menos a partir de la dcada del 80 y 90 del siglo pasado
asumen la condicin de asalariados, siendo favorecidos de algn modo por las
reformas econmico-sociales hechos por el gobierno de Juan Velasco, a travs
de una cierta estabilidad laboral y el otorgamiento de algunos beneficios
sociales, pero que despus de 1978, fueron negados a travs de despidos
masivos de miles de obreros.
Actualmente, como indican Zapata y Garfias (2014), () las empresas
suelen efectuar apenas contratas laborales, pero exigiendo una cierta
especializacin y experiencia laboral. De modo que el nuevo rgimen laboral
incluye una jornada laboral atpica y prolongadas semanas de trabajo, pero,
siempre en beneficio de los sectores empresariales, De manera que durante el
26
gobierno neoliberal de Fujimori, las empresas lograron excelentes condiciones

para valorizar el capital y obtener grandes ganancias (p. 57). Desde entonces,
el capital crece en forma espectacular, mientras que el factor trabajo
inicialmente retrocede y luego se estancia, como es de entender.
Sin embargo aqu es digno de destacarse que tanto los trabajadores

mineros, como algunas autoridades locales, supieron sacar ventaja de la
explotacin minera para buscar algunos logros sociales, como la mejora
infraestructural de sus pueblos, elevar en algo la calidad de salud, instalacin
de sistemas de agua y desage, alumbramiento pblico e individual, as como
la construccin de locales escolares y elevar el aspecto educativo de sus
pobladores, especialmente de los alumnos en edad escolar, aunque no en un
contexto de calidad y eficiencia formativa. Incluso, culturalmente se dio un
relativo avance en el manejo lingstico y comunicativo, pues a partir de 1970
las nuevas generaciones de escolares fueron estimulados a dejar el quechua
en favor del castellano.
La
apertura
de
centros
educativos,
hoy llamados
instituciones
educativas, alcanz un gran auge, de manera que en los diversos centros

poblados, caseros, anexos y ms que nada en los distritos se han abierto
centros de enseanza y aprendizaje, a cargo de docentes de distintos niveles
educativos. Para el caso analcese el crecimiento educativo en La Oroya, otras
ciudades importantes como:Tarma, Jauja, Concepcin y sobre todo Huancayo.
Es presumible que estas conquistas se hayan conseguido porque de por

medio estaban las demandas de los trabajadores mineros ante las
administraciones empresariales mineras. Pero a ello habra que agregar que
desde 1976, poca del gobierno militar, se introdujo el canon minero, como
compensacin por la extraccin de recursos naturales. Sus antecedentes se
remontan al hecho de que, al decir de Arellano (2014) () el descubrimiento
de importantes yacimientos petroleros en la regin amaznica de Loreto hizo
que grupos polticos regionales se movilizaran demandando que una parte de
la renta petrolera obtenida por el Estado fuera directamente transferida a
27
instituciones regionales (p.55). En ese momento el gobierno central decidi dar

el 10% del valor de la produccin regional de petrleo a Loreto y llam canon
petrolero a esa transferencia. En 1922, en lnea con la nueva Ley General de
Minera diseada para atraer inversin extranjera a ese sector, el gobierno
introdujo el canon minero que distribua el 20% del impuesto a la renta pagado
por las compaas mineras al territorio en el que las rentas haban sido
generadas.
1.4. Formulacin de la hiptesis

La empresa minera Volcn S.A., brinda aportes tecnolgico-cultural a los
escolares secundarios de la localidad de San Cristbal, Yauli - Junn, debido a
su carcter de ser una empresa privada.
28
CAPTULO II
ASPECTOS DE METODOLOGA INVESTIGATIVA
3.1. TIPO DE INVESTIGACIN

La investigacin aqu realizada ha sido del tipo aplicado, porque se ha
estudiado algunas contribuciones sociales y culturales hechas por la empresa
minera Volcn S.A. con respecto a la poblacin laboral y local del centro
poblado de San Cristbal, comprensin de Yauli. Es que a decir de Cerda
(2011) la investigacin aplicada consiste en trabajos realizados para adquirir
nuevos conocimientos; sin embargo, est dirigida a fundamentalmente hacia un
objetivo prctico y especfico, de analizar los aportes sociales que deben y
pueden efectuar los centros productivos al progreso social (p.14).
3.2. NIVEL DE INVESTIGACIN

En cambio, por el nivel de investigacin, sta ha respondido al nivel
descriptivo
que
consiste
en
caracterizar
exponer
las
principales
manifestaciones de un objeto de estudio, en este caso de la situacin de la

empresa minera Volcn S.A., que desde mediados del siglo XX ha iniciado el
proceso de explotacin minera, en medio de muchos avatares econmicopoltico-sociales que han caracterizado al pas. Esta situacin contina en la
presente coyuntura empresarial, minera y laboral.
En torno al nivel descriptivo de la investigacin, Snchez y Reyes (2006)

consideran que () esta investigacin se orienta al conocimiento de la
realidad tal como se presenta en una situacin espacio-temporal dada(p.44).
29
3.3. MTODO DE INVESTIGACIN

En calidad de mtodo principal de investigacin se ha utilizado el ()
mtodo cientfico, que constituye un conjunto de elementos sistematizados y
sujetos a un ordenamiento establecido (p. 36), segn la visin de Cerda
(2011). Es ms, tiene un sustrato terico e incluye una serie de etapas o fases
a seguir para lograr el conocimiento buscado, como que en efecto aqu se ha
alcanzado, en base a diversos procedimientos que se ha seguido a lo largo de
la investigacin. Sin embargo, hay que admitir que igualmente se ha recurrido
al mtodo descriptivo, que a decir de Snchez y Reyes (2006) () ha
implicado detallar, exponer y analizar las manifestaciones productivas y
laborales de la empresa minera Volcn S.A., naturalmente sin la posibilidad de
manipular algunas cuestiones que pudieran distorsionar la investigacin
procesada (p.42).
3.4. DISEO DE INVESTIGACIN

Si por () diseo de investigacin se entiende al conjunto de medidas o
procedimientos de obtencin de datos, como sostiene Hernndez y otros
(2003 p.74), en esta nuestra investigacin se ha efectuado uso del diseo
descriptivo simple, que es el ms comn en las investigaciones descriptivas. Su
esquema es el siguiente:
M ______________ O
Donde:
M: = muestra en la que se obtuvo un conjunto de datos necesarios para la
fundamentacin de la investigacin. En este caso fueron encuestados los
trabajadores nombrados y contratados de la empresa minera Volcn S.A.,
as como los docentes, alumnos y padres de familia de las instituciones
educativas existentes en el centro poblado de San Cristbal.
O: = son datos que se han obtenido al haberse aplicado el instrumento de

recojo de datos necesarios, oportunamente elaborados y validados.
30
3.5. POBLACIN Y MUESTRA

Como poblacin universo se tiene a ms de 600 personas, entre
trabajadores (obreros, tcnicos, administrativos) de la empresa Volcn S.A.,
pobladores y la comunidad educativa en general, conformada por el
personal directivo, docentes, estudiantes, padres de familia y personal
administrativo y de servicios, que viven en el centro poblado de San
Cristbal, unos de manera temporal y relativa y otros de modo permanente.
Para la obtencin de datos necesarios se ha seleccionado la muestra,
constituida por 120 trabajadores que laboran en calidad de obreros,
nombrados y contratados, son varones en su totalidad, con edades que
frisan entre los 20 a 40 aos a ms. Igualmente se ha tomado en calidad de
muestra
los
escolares,
docentes,
personal
directivo,
personal
administrativo y padres de familia de la Institucin Educativa Leoncio Prado

Gutirrez, que asciende a 37 personas, entre varones y mujeres, como
puede visualizarse en el siguiente cuadro:
Cuadro No. 01
Comunidad Educativa de la I.E. Leoncio
Cantidad
Prado Gutirrez San Cristbal

01
Estudiantes
15
02
Padres de familia
12
03
Docentes
08
04
Personal directivo
01
05
Personal administrativo
01
Total
37
Esta muestra se ha elegido de modo intencional, de acuerdo a los

requerimientos del estudio, adems de que es pequea y nada impide que
a todos los sujetos de esta comunidad educativa se haya podido encuestar,
a fin de obtener la mayor y mejor informacin para los efectos de
verificacin de la hiptesis sealada con anterior.
31
3.6. TCNICAS,
INSTRUMENTOS
PROCEDIMIENTOS
DE
INVESTIGACIN
Como tcnica principal se ha empleado la encuesta, elaborada por la
investigadora, y su instrumento, que ha sido el cuestionario, igualmente
procesado por la autora del trabajo, bajo la orientacin del docente asesor.
Este cuestionario ha constatado de diversos aspectos dirigidos a los
trabajadores de la empresa, como el de indagar sobre la situacin laboral,
condiciones materiales de vida, de educacin y sus manifestaciones sobre
los aportes que hayan podido recibir de la empresa minera Volcn S.A.,
tanto para el progreso del centro poblado, el adelanto cultural del mismo
como con los posibles aportes a la educacin de los escolares del nivel
secundario de la institucin educativa Leoncio Prado Gutirrez.
De igual modo, se aplic el instrumento de recojo de datos a la poblacin

escolar, aunque en una mnima cantidad, en procura, igualmente de obtener
informacin sobre los aportes culturales y tecnolgicos que pudiera haber
efectuado la empresa minera Volcn S.A. a la educacin y el progreso
espiritual de este centro poblado, toda vez que est relacionado con la
explotacin minera por ms de medio siglo.
En cambio los procedimientos han estado relacionados con el conjunto de

actividades llevadas a cabo, administrativa y acadmicamente hablando,
desde la elaboracin e inscripcin del proyecto de investigacin, el
procesamiento del mismo, la elaboracin del marco terico, la aplicacin del
instrumento de recojo de datos, etc., la consecucin de materiales
bibliogrficos, la elaboracin del informe, su revisin por el asesor, entre
otros asuntos.
3.7. TCNICAS DE INTERPRETACIN DE DATOS

Bsicamente se ha empleado la estadstica descriptiva, en su versin
elemental, el porcentual, para la interpretacin cuantitativa de los datos
obtenidos, aspectos stos que aparecen en los cuadros respectivos, que
siguen en el captulo posterior.
32
CAPTULO III
PRESENTACIN E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
Habiendo aplicado la tcnica de la encuesta y su instrumento del

cuestionario,
debidamente
validado,
entre
la
muestra
seleccionada
oportunamente, se procede a exponer, cuantificar y cualificar los resultados del

conjunto de datos, conforme se puede apreciar en los siguientes tems.
3.1. DATOS BRINDADOS POR LOS TRABAJADORES DE LA EMPRESA

MINERA VOLCAN S.A.
3.1.1. ASPECTOS SOCIALES, LABORALES Y FAMILIARES

La empresa minera Volcn S.A., a la fecha dispone de 300 trabajadores
en total; sin embargo, para fines de esta investigacin se ha trabajado con una
muestra de 120 trabajadores, entre nombrados (70) y contratados (50), con un
perodo laboral que linda entre 5 a 10 aos, que proceden mayormente de
Cerro de Pasco (22), Huancavelica (20), Huancayo (17), Tarma (9), San
Cristbal (9), La Oroya (6), Junn (6), etc.
La poblacin laboral, a tenor de los datos procesados, desde el punto de

vista de la organizacin familiar, social, se caracteriza por vivir con su
respectiva familia (37 trabajadores), con una composicin nuclear, de tres,
cuatro a ms miembros, entre padres e hijos; mientras que los que viven solos
asciende a 83 trabajadores.
33
3.1.2. ASPECTOS ECONMICOS

a. Sobre aspectos remunerativos de los obreros
A tenor de los datos recogidos en este rubro se tiene que 88 obreros
perciben un salario que oscila entre los S/. 2,000.00 soles a S/. 5,000.00 soles,
que si bien no son tan significativos, en algo cubre las mltiples necesidades
que requieren los trabajadores, mxime si laboran en condiciones difciles y
agrestes. A la par, 32 obreros perciben salarios bajos que bordean entre S/.
1,000.00 soles a S/. 2,000.00 soles mensuales, con demasiados problemas
econmicos y sociales por cierto, impidindoles alcanzar adecuados niveles de
vida, de alimentacin, vivienda, salud, etc.
b. Sobre la percepcin de bonificaciones que reciben los trabajadores de

la empresa minera Volcn S.A.
Consultados
los
obreros
sobre
si
perciben
algunas
bonificaciones
econmicas de parte de la empresa minera Volcn S.A., afirman que s lo

tienen, aunque relativamente, como es el caso de bonificaciones por
rendimiento productivo, gratificaciones por escolaridad, por fiestas patrias,
navidad, etc., pero siempre y cuando tengan la condicin de obreros
nombrados, que en este caso asciende a 74 encuestados; mientras 46 afirman
no gozar de este beneficio econmico.
3.1.3. ASPECTOS SOCIO-EDUCATIVOS

a. La vivienda en que habita el trabajador es:
Cuadro No. 02
Cantidad
Propia
Alquilada
De la empresa
112
92
TOTAL
120
100%
34
Interpretacin.- De 120 obreros encuestados, se tiene a 112 (92%)

trabajadores que habitan en las viviendas construidas por la empresa
minera Volcn S.A., de material noble y algunas cuestiones de
seguridad, pero que an fueron construidas cuando imperaba la
empresa Cerro de Pasco Corporation, segn los datos de los
encuestados. Ahora bien, los trabajadores, en estas viviendas cuentan
con algunos servicios bsicos como:agua, luz, desage, etc., aunque no
en forma oportuna y actualizada, como debera de ser esta prestacin
empresarial hacia los trabajadores.
Grfico 01
Fuente: Cuestionario
b. Nivel educativo de los trabajadores de la empresa minera Volcn S.A.
Cuadro No. 03
Cul es el nivel educativo de los trabajadores de

Volcn S.A.?
Nivel primario
Cantidad
41
34%
Nivel secundario
62
52%
Nivel superior
17
14%
120
100%
TOTAL
35
Interpretacin. Un buen sector de obreros 62 (52%) tienen estudios del

nivel secundario, lo cual les permite encarar los problemas que se
presentan en la minera, en la explotacin de los metales, su
tratamiento y dems fines que implica laborar en una zona geogrfica
agreste y difcil. Pero es de advertir que 41 (34%) obreros apenas
tienen estudios del nivel primario, lo cual implica tener limitaciones de
orden laboral y sus implicancias. Pero es notorio que el 17, con un
14%, tienen estudios superiores, en diversas especialidades o reas,
que les facilita encarar las exigencias laborales, propia de la zona
minera.
Grfico 02
Nivel educativo de los trabajadores
Fuente: cuestionario
c. Sobre el apoyo de la empresa minera Volcn S.A. con tiles escolares a

los hijos
Cuadro No. 04
La empresa minera Volcn S.A. brinda

apoyo a los hijos de los trabajadores con
tiles escolares?
S
No
TOTAL
Cantidad
20
100
120
17
83
100%
Interpretacin.- Las respuestas sobre el apoyo que brinda la empresa

minera Volcn S.A. a los hijos de los trabajadores con tiles escolares
36
u otros es mnimo, pues 100 (83%) obreros contestan que no, en

tanto que apenas 20 (17%) responden afirmativamente. Esto dara
entender que a la empresa minera lo que ms le interesa es la
explotacin minera, la obtencin de ganancias, antes que la
educacin y el progreso de los trabajadores y sus vstagos.
Grfico 03
Apoyo de los trabajadores de parte de la empresa minera Volcn S.A.
d. Sobre las capacitaciones que reciben los trabajadores de parte de la

empresa minera Volcn S.A.
Cuadro No.05
La empresa minera Volcn S.A. capacita a los

obreros en cuestiones laborales y riesgos?
S
No
TOTAL
Cantidad
112
08
120
93
07
100%
Interpretacin.- Estas respuestas en algo reflejan que la empresa

mencionada capacita a sus trabajadores en diversos rubros laborales,
responsabilidades y riesgos que pudieran suscitarse en el curso del
trabajo minero. As lo hacen saber 112 (93%), en tanto que apenas 08
37
(07%) obreros responden negativamente, presumiblemente por ser

contratados o no tener directa relacin con la empresa.
Estas capacitaciones son:sobre las cadas de las rocas, ventilacin,

manejo de mquinas, innovacin minera, mecnica, seguridad,
responsabilidad laboral,
aspectos ambientales, etc. Igualmente se
hace en cuestiones de cuidado de salud, evitar enfermedades,

afrontar accidentes laborales, etc., con el propsito de evitar
problemas de la explotacin minera.
Grfico 04
Capacitacin a los obreros en cuestiones laborales y riesgos
e. Apoyo empresarial en lo econmico y tecnolgico a los profesores de

San Cristbal
Cuadro No. 06
La empresa minera Volcn S.A. brinda apoyo econmico
y tecnolgico a los profesores de San Cristbal?
S
No
Total
Cantidad
36
84
120
%
30
70
100
Interpretacin: Aqu hay dos versiones: la mayora de los encuestados

seala que la empresa minera Volcn S.A., no brinda ningn apoyo,
econmico, tecnolgico o de otro tipo a los profesores que laboran en
38
las instituciones educativas de San Cristbal en 84 (70%). Solamente

36 (30%) sostiene que s, probablemente por el hecho que la empresa
brinda vivienda a los docentes que trabajan y viven en la zona de
influencia de la empresa. Estas respuestas van evidenciando el
desdn empresarial para con la educacin de la localidad.
Grfico 05
Apoyo econmico y tecnolgico a los profesores de San Cristbal
3.1.4. ASPECTOS CULTURALES DADOS POR LA EMPRESA MINERA

VOLCN S.A. AL C.P. SAN CRISTBAL Y DISTRITO DE YAULI
a. Sobre el apoyo de la empresa minera Volcn S.A. a la poblacin de San
Cristbal en tipo de alimentacin, conservacin de la salud y otros
Cuadro No. 07
La empresa minera Volcn S.A. brinda apoyo a la poblacin de San Cristbal en asuntos de alimentacin, salud y
otros ?
S
Cantidad
18
15
No
102
115
Total
120
120%
39
Interpretacin.- Las respuestas de los trabajadores y pobladores no

podan ser ms evidente: que los dueos de la empresa minera Volcn
S.A. no suelen apoyar a la poblacin local y distrital en cuestiones
alimenticias,
de
salud,
ambiental, etc. Lo
dicen
102
(115%)
encuestados. Apenas 18 (15%) afirman lo contrario, aunque esta

respuesta no es tan confiable por el temor y falta de confianza en s
mismo de los pobladores.
Si este limitado accionar empresarial se nota en el C.P. de San
Cristbal, igual o peor situacin se ve en el distrito de Yauli, donde se
nota la orfandad, la casi nula presencia en el fomento de los aspectos
de la vida alimenticia, sanitaria, ambiental, planificacin familiar,
aspectos educacionales positivos, etc.
Grfico 06
Apoyo a la poblacin de San Cristbal en alimentacin, salud y otros
b. Sobre la organizacin de actividades de recreacin cultural de la

empresa minera Volcn S.A. beneficio de los pobladores de San
Cristbal y Yauli
Cuadro No. 08
La empresa minera Volcn S.A. organiza actividades de
recreacin cultural en beneficio de los pobladores de San
Cristbal y Yauli ?
S
Cantidad
42
36
No
78
64
Total
120
100%
40
Interpretacin.- Aqu se nota que 78 (64%) pobladores y trabajadores

sostienen que no, en tanto que 42 (36%) reconocen que s se dan estas
actividades culturales. En torno a esta ltima cuestin sostienen que
reciben algunas charlas sobre: quehaceres de la cocina, preparacin de
alimentos, talleres de costura, cosmetologa, manualidades, etc.,
dirigidas a las madres de familia, esposas, hijas de los trabajadores.
Grfico 07
Actividades de recreacin con respecto a los pobladores de San Cristbal
c. Sobre la construccin de algunas vas de comunicacin en beneficio de San

Cristbal y Yauli
Cuadro No. 09
La empresa minera Volcn S.A. ha construido
algunas vas de comunicacin a favor de San
Cristbal y Yauli?
S
Cantidad
46
38
No
74
62
Total
120
100%
Interpretacin: Similarmente, aqu subyacen dos respuestas, los que

afirman que s en un 46 (38%) trabajadoros; mientras que la mayora 74
con un (62%) niegan esta versin.
41
Entre los primeros, arguyen que la empresa minera Volcn S.A.

efecta el mantenimiento y arreglo de carreteras, entre Yauli y San
Cristbal, Va Marthunel a San Cristbal. Desde Cutt-Off hasta Yauli slo
se ripea frecuentemente la va terrestre, pues falta hacer el asfaltado.
Pero, advierten que la pista de Yauli fue construido todava en la
administracin de la ex Cerro de Pasco Coper Corporation, y luego, el
mantenimiento fue a cargo de la tambin ex Centromn Per. Como es
de notar en la actualidad, existe un cierto descuido empresarial en la
mejora o por lo menos la buena conservacin de las vas de
comunicacin
entre
los
pueblos
de
esta
importante
zona,
presumiblemente por el inters de mantener o mejor elevar las

ganancias de los dueos de esta empresa, en tanto que el sector minero
brinda grandes dividendos.
Grfico 08
Vas de comunicacin en San Cristbal
d. Acerca del sistema de alumbrado elctrico existente en San Cristbal y

Yauli
Cuadro No. 10
La empresa minera Volcn S.A. ha instalado el alumbrado Cantidad

elctrico en San Cristbal y Yauli?
S
110
%
92
No
10
Total
120
100%
42
Interpretacin. Bueno, por lo menos aqu s es posible hallar algn

aporte tecnolgico y cultural de parte de la empresa minera Volcn S.A.,
en beneficio de los pobladores tanto del C.P. de San Cristbal como el
distrito de Yauli, con una respuesta de 110 (92%) encuestados. Apenas
10 sujetos niegan esta versin.
Al respecto habra que sostener, que en efecto la instalacin de

este sistema de alumbrado s constituye un gran beneficio tanto a la
poblacin local como a los transentes que suelen llegar, estar y salir de
la empresa minera y sus parajes ms importantes.
Esto brinda algunos adelantos y logros culturales para la vida

social, educativa, comercial, transporte, actividades deportivas, etc. De
modo que aqu existira un cierto aporte tecnolgico importante que todo
centro minero debera de aportar al progreso de los pueblos, los
pobladores y de manera especial a los escolares de la zona, en tanto
que ellos constituyen el soporte para el posterior desarrollo econmico,
social, cultural y educativo no solo de San Cristbal, de Yauli, sino de
otras zonas prximas a stas.
Grfico 09
Instalacin de alumbrado elctrico en San Cristbal
43
3.1.5. ASPECTOS TECNOLGICOS BRINDADOS POR LA EMPRESA

MINERA VOLCN S.A. AL DISTRITO E INSTITUCIN EDUCATIVA
DEL C.P. SAN CRISTBAL
a. Sobre donacin de computadoras, internet a los pobladores del C.P. de

San Cristbal.
Cuadro No. 11
La empresa minera Volcn S.A. suele donar computadoras,

instalar internet para beneficio de los pobladores y estudiantes
de San Cristbal?
S
Cantidad
18
15
No
102
85
Total
120
100%
Interpretacin.- Aparte del anterior apoyo tecnolgico brindado por la

empresa minera Volcn S.A., aqu se tiene casi una nula colaboracin
para con el progreso cultural de la poblacin y estudiantes de San
Cristbal, quienes por sus limitadas capacidades econmicas no pueden
disponer de ciertas computadoras, menos a la instalacin de lneas de
Internet, como para estar conectados con el Per y el mundo. As lo
hacen saber 102 (85%) encuestados. Es muy pobre este aporte
tecnolgico por cierto.
Grfica 10
Donacin de computadoras a pobladores y estudiantes
44
b. Acerca de apoyo de instrumental tecnolgico para el centro de salud

de la U.E. de San Cristbal y Yauli.
Cuadro No. 12
La empresa minera Volcn S.A. apoya con instrumentos

Cantidad
tecnolgicos al centro de salud de la U.E. de San Cristbal y
Yauli?
S
14
No
106
88
Total
120
100%
12
Interpretacin.- Esta es otra limitacin que muestra la empresa minera

Volcn S.A. en torno a la salud, al tratamiento de enfermedades,
curacin de las mismas tanto del C.P. de San Cristbal como del distrito
de Yauli, pues obteniendo elevadas ganancias, es lamentable su
negatividad a la mejora del centro de salud, que requiere de medios
tecnolgicos actualizados para asistir a los recurrentes. La respuesta
negativa de 106 (88%) encuestados as lo evidencia. Apenas, 14 (12%)
de pobladores sostiene lo contrario.
Cuando se les inquiri sobre las razones por las que los dueos de
Volcn S.A. son renuentes a esta prestacin social, afirmaron:
La empresa no quiere invertir en otros sectores ajenos a su
administracin.
La empresa quiere la mxima ganancia y cero inversiones
Porque tiene su propio Centro de Salud particular APTUS
Los necesitados deben recurrir a otros centros sanitarios por sus
propios medios, etc.
45
Grfico 11
Apoyo con instrumentos tecnolgicos al centro de Salud
c. Si la empresa minera Volcn S.A. se preocupa por la educacin de los

alumnos, de los padres de familia y docentes de San Cristbal y de
Yauli
Cuadro No. 13
Considera que la empresa minera Volcn S.A. se preocupa Cantidad

%
por la educacin de los alumnos, padres de familia y docentes
de San Cristbal y Yauli?
S
15
12,5
No
105
87,5
Total
120
100%
Interpretacin.- De manera concluyente, los pobladores, trabajadores y

docentes del C.P. de San Cristbal como del distrito de Yauli, sealan
que la empresa minera Volcn S.A. no se preocupa, ni le interesa la
educacin de los escolares, menos los padres de familia, tampoco de los
docentes que ejercen la enseanza y aprendizaje. As lo hacen saber
105 (87,5%) encuestados, conscientes de esta limitacin empresarial,
que, slo buscara sus beneficios y utilidades.
46
Grfico 12
Preocupacin de la educacin de los estudiantes
3.2. ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. LEONCIO

PRADO GUTIRREZ SOBRE LOS APORTES EDUCATIVOS DE LA
EMPRESA MINERA VOLCAN S.A.
Los
datos
estadsticos
anteriormente
procesados
han
sido
proporcionados por los trabajadores y pobladores de la localidad en que

opera la empresa minera Volcn S.A., que si bien son importantes,
necesitan ser reforzados o desmentidos por los estudiantes del nivel
secundario de la Institucin Educativa Leoncio Prado Gutirrez, cuya
existencia data desde el ao 1940, la misma que habiendo iniciado sus
actividades escolares lo hiciera con una mayor presencia estudiantil y
docente, los mismos que hoy vienen disminuyendo por problemas de falta
de apoyo estatal y de la misma empresa, por la disminucin de los
trabajadores o padres de familia, por motivos laborales.
a. Segn la percepcin estudiantil, la empresa minera Volcn S.A.
brinda a los estudiantes de la I.E. Leoncio Prado Gutirrez, de San
Cristbal charlas sobre adecuadas formas de vida y alimentacin
nutritiva.
47
Cuadro No. 14
La Empresa Minera Volcn brinda a los estudiantes
charlas sobre buenos estilos de vida y alimentacin
nutritiva?
Cantidad
02
13
No
13
87
Total
15
100%
Interpretacin.- Los estudiantes, aunque son pocos a la fecha,

responden que la empresa minera Volcn S.A. no es capaz de brindarles
charlas sobre la adquisicin de buenos estilos de vida, como la
necesidad de acceder a una alimentacin nutritiva. Lo hacen 13 (87%).
Apenas 02 (13%) responden afirmativamente, aunque sin mayor
incidencia sobre el problema.
Grfico 13
Charlas sobre estilos de vida, alimentacin a los estudiantes
b. Sobre la organizacin de actividades recreativas y culturales para los

estudiantes y sus padres de familia de la I.E. Leoncio Prado
Gutirrez, de San Cristbal
48
Cuadro No. 15
La Empresa Minera Volcn S.A. organiza actividades Cantidad
recreativas y culturales que los beneficie, al igual
que a sus padres de familia, de manera continua?
S
02
No
13
87
Total
15
100%
13
Interpretacin. Las cifras consignadas en este cuadro son similares a los

anteriores, dando a entender que esta empresa es renuente en
promover actividades recreativas y culturales a favor de los estudiantes,
as como a sus padres de familia de la institucin educativa, por lo que
se deduce que su labor de aprendizaje es bastante limitada, por ms
esfuerzos educativos que pudieran efectuar los escasos docentes que
laboran aqu. Este es el testimonio de 13 (87%) escolares.
En cambio los que s asienten seala que la empresa de algn modo
brinda algunas orientaciones sobre: defensa civil, amague de incendios,
primeros auxilios, uso de extintores y evacuacin ante un sismo, etc.
Grfico 14
Actividades recreativas y culturales para los padres y familiares
49
c. La colaboracin en la construccin, mejora y prestacin de algunos

servicios en la infraestructura de la I.E. Leoncio Prado Gutirrez por
la empresa minera Volcn S.A.
Cuadro No. 16
Conoce si la Empresa Minera Volcn colabora en la
construccin, mejora de la infraestructura y prestacin
de los servicios de agua, , desage y luz elctrica
en la I.E. en que estudia?
S
Cantidad
13
87
No
02
13
Total
15
100%
Interpretacin.- Segn la versin estudiantil, en lo que respecta a estos

asuntos colaborativos de parte de la empresa, afirman que s en 13
casos (87%), indicando que si reciben el apoyo en la construccin y
mejora infraestructural, tales como en el pintado de las paredes de los
salones de clase, la construccin del campo deportivo, as como en la
atencin a los servicios de agua, desage, energa elctrica que se
necesita para los estudios escolares.
Grfico 15
Colaboracin en la infraestructura
50
d. De la donacin y/o implementacin tecnolgica de la empresa

Volcn S.A. a la I.E. Leoncio Prado Gutirrez , de computadoras,
internet u otros medios de informacin.
Cuadro No. 17
Conoce si la Empresa Minera dona o implementa tecnolgicaCantidad %

mente con computadoras, internet u otros medios de informacin e
que a la I.E. en que estudia?
S
00
00
No
15
100
Total
15
100%
Interpretacin.- Este es el lado dbil o nulo en que incurre esta empresa

minera, porque a decir de la versin estudiantil es que
no reciben
ninguna donacin o implementacin tecnolgica como para elevar sus

estudios, consistente en el uso de computadoras, internet u otros
necesarios para acceder a una mejor informacin y conocimiento
cientfico,
tecnolgico,
cultural,
recreativo
deportivo,
fundamentalmente para cualificar el proceso de enseanza y aprendizaje

que efectan los docentes. De modo que stos solamente recurren al
empleo de algunos medios y materiales educativos elementales que
reciben del Ministerio de Educacin, que son insuficientes y desfasados
en relacin a los avances cientficos y tecnolgicos que experimenta el
mundo y el pas. As lo hacen saber la totalidad de los encuestados.
51
Grfico 16
Implementacin con computadoras y otros medios
Fuente. Cuestionario
52
CAPTULO IV
DISCUSIN DE RESULTADOS
Los resultados hallados en la investigacin relacionadas a los aportes

tecnolgicos culturales
que la Empresa Minera Volcn S.A., brinda a los
escolares de nivel secundario del Campamento minero de San Cristbal

permite observar como resultado de la encuesta que se realiz a los
trabajadores:
En el Aspecto Econmico 88 obreros perciben un salario entre: s/ 2,000.00 a
S/. 5,000.00, pero 32 de ellos perciben salarios bajos entre s/ 1,000.00 a S/.
2,000.00, como consecuencia tienen
problemas para satisfacer
sus
necesidades econmicas impidiendo una mejor calidad de vida.

Mientras tanto la empresa refiere en
su pgina web que
necesita
trabajadores que entreguen lo mejor de s con miras a alcanzar sus metas

personales y contribuir a la empresa, comprometidas con su propio desarrollo y
dispuesta a formar parte de un proyecto ganador. Con polticas de
remuneracin y beneficios enfocados a la atraccin y retencin de talentos,
as como un adecuado clima laboral con variables cuantificables. Volcn
Compaa Minera ( p.2)
Contrastando ambas posiciones la realidad demuestra lo contrario
porque la empresa no busca que el trabajador mejore su salario debido a que
si bien se pide bonificaciones econmicas de parte de la empresa minera
53
Volcn S.A., quienes se niegan aduciendo una baja productividad y escasas

ganancias frente a ello se producen paralizaciones y huelgas obreras, como la
que se produjo el 15 de junio del 2016; con el siguiente pliego de reclamos:
traslado de la casa lmpara a Huaripampa, jornada acumulativa de trabajo,
ventilacin y vas, centro de costos de boletas de pago y otros.
Referente al aspecto socio educativo el 92% de encuestados afirman que sus
viviendas son propiedad de la empresa minera Volcn, quines se encargan
del mantenimiento y mejora, las cuales permanecen desde la administracin de
la Cerro de Pasco Cooper Corporation de la dcada del 70.
Sobre el aporte de la empresa con tiles escolares, capacitaciones a sus
trabajadores y apoyo tecnolgico, econmico a profesores los encuestados
afirman que no existe apoyo significativo 83% y en un 93% afirman que si
hacen capacitaciones en temas como: cada de rocas, ventilacin, manejo de
maquinarias, seguridad, responsabilidad laboral, etc.
Y un 70% refiere que no reciben apoyo econmico y tecnolgico para la I.E
Leoncio Prado Gutirrez de San Cristbal.
En el Reglamento de seguridad ocupacional en mencin D.S. :055 2010
E.M en su captulo XIX de vivienda en el Art. 164 plantea: Las facilidades de
vivienda para los trabajadores y sus dependientes registrados aseguraran un
nivel de decoro y comodidad, considerando las condiciones topogrficas ,
climticas de acuerdo a D.S. N: 011-2006 VIVIENDA, que aprob 66 Normas
tcnicas
del reglamento Nacional de Edificaciones, sus modificaciones y
dems normas aplicables y o previsto en el presente reglamento (p.132). Y en

el art 171 se expone: El derecho a una vivienda no est sujeta a negociacin
entre el titular minero y los trabajadores.(p.133).
No obstante tambin en su pgina web se observa que la compaa genera
oportunidades de mejora para las condiciones de la niez a travs de
actividades como la donacin de paquetes escolares y materiales didcticos,
campaas mdicas especializadas, contratacin de docentes para un programa
de alfabetizacin, becas, cursos y programas de prcticas pre profesionales.
Volcn Compaa Minera (p.13)
54
En el art. 186 del mismo Reglamento:El titular minero a que se refiere podr
cumplir con la obligacin de ofrecer los servicios educativos gratuitos en
cualquiera de las formas siguientes:
a. Bajo el rgimen fiscalizado en centros educativos estatales creados por
convenio con el Ministerio de Educacin. La administracin de los
mismos y todo lo relacionado con su infraestructura, funcionamiento,
personal docente y administrativo estar regulada por dicho convenio
(p.136).
En tanto los aportes socio educativos son escasos debido a que a la Empresa
no le interesa las instituciones educativas de su entorno porque no son
fiscalizadas y les generara perdidas a sus ganancias econmicas.
Frente al aporte cultural de la Empresa Minera Volcn al centro poblado de San
Cristbal
y distrito de Yauli, ms del 50% de encuestados responden
negativamente frente al aporte que debera dar en: asuntos de alimentacin,

salud, organizacin de actividades culturales en beneficio de los pobladores, el
64% responden que no hay charlas ni actividades de recreacin cultural. Y
sobre el tem si la empresa ha construido vas de comunicacin a favor de San
Cristbal el 62% refiere que no, pues solo se encarga de arreglo y riego de la
carretera entre Yauli y San Cristbal, la que no est asfaltada.
Por otra parte la empresa refiere que las () reas donde se desarrollan las
operaciones y proyectos mineros se caracterizan: por la escasa presencia del
Estado y en consecuencia, por una dbil oferta de servicios pblicos e
inversin en infraestructura pblica. En este contexto, Volcn transforma este
dficit en una mejora que permite generar valor e impulsar la armona social.
Entre sus iniciativas ms importantes plantea el mantenimiento y sealizacin
de las carreteras nacionales, vecinales y troncales; y la construccin de
reservorios, mejoramiento del sistema de bombeo de agua, mantenimiento
peridico del sistema de abastecimiento de agua potable en comunidades de
Cerro de Pasco, as como la ejecucin de obras en la Institucin Educativa
Antonio lvarez de Arenales-Huayllay Volcn Compaa Minera (p.27)
55
Contrastando la encuesta y lo manifestado por la empresa, lo cierto es que no

hay preocupacin de la empresa minera Volcn S.A. sobre: charlas, ni
actividades de recreacin cultural. Y sobre el tem si la empresa ha construido
vas de comunicacin a favor de San Cristbal tampoco es evidente.
En relacin al alumbrado elctrico
un 92% de encuestados afirma que la
empresa Volcn mantiene y mejora el servicio elctrico, lo cual genera mejoras

en la calidad de vida del poblador.
Dentro de su preocupacin la empresa minera Volcn S.A. en su estratega de
invertir en generacin hidroelctrica y en su propio sistema de transmisin
elctrica con la finalidad de garantizar un suministro de energa constante y
confiable a sus unidades operativas, adquiri las Centrales Hidroelctricas:
Tingo de 1.25 MW.,Rucuy de 20 MW.,Chancay II de 30 MW.,Belo Horizonte,
Huanchor. Memoria Anual 2014. (p. 9 .),.
La preocupacin por contar con la energa elctrica de parte de la empresa
se debe a su visin: Que al 2021 debe ser una empresa minera diversificada
en metales base, preciosos y lder en crecimiento y excelencia operativa, lo
cual
refleja que su inters es el mximo rendimiento productivo y sus
ganancias. dem ( p 3)
En los aportes tecnolgicos: el 85% de encuestados menciona que es nulo
para el progreso socio cultural, porque no promueven la instalacin de Internet,
ni donacin de computadoras en la instituciones educativas, solo se preocupa
por su mbito empresarial.
As mismo el 88% de los encuestados afirman que no hay preocupacin de
parte de la Volcn, en torno al servicio de ESSALUD
de San Cristbal
aduciendo razones como: que no es de su competencia, su inters es el

mximo rendimiento productivo, generar mayor ganancia y cero inversin.
Tambin el 87.5% menciona que no hay inters de la empresa por la
educacin: de los estudiantes, padres de familia y docentes de San Cristbal,
En su responsabilidad social la empresa manifiesta que los () proyectos a
futuro se orientan a reducir brechas de infraestructura social, reconstruccin de
escuelas, reconstruccin de hospitales y postas de salud, as como proyectos
de infraestructura econmica tales como rehabilitacin se carreteras,etc. El
plan de salud mdico para el trabajador y su familia, de Volcn afirma que hay
56
una red de establecimientos nacionales que le permiten realizar chequeos

preventivos, consultas especializadas.
La empresa plantea que genera oportunidades para mejorar oportunidades
para la niez, con donacin de paquetes escolares y materiales didcticos,
campaas mdicas, capacitacin docente Volcn Compaa Minera (p.28)
Al respecto Sulmont y Valcarcel plantean que las poblaciones que viven en los
centros mineros para acceder a la modernidad deben colocar como elemento
fundamental a la educacin colectivo. Vetas de futuro, educacin y cultura
en las minas del Per ( p. 82 )
Al contrastar la informacin
se
observa que en San Cristbal no existe
especialistas en medicina por lo que se trasladan al Hospital de ESSALUD de

La Oroya, pero cuando no tuvieran dinero se quedan con dolor o tomando
calmantes como: paracetamol, diclofenaco y panadol, pues para ir a una clnica
la consulta cuesta cien soles, ms los exmenes cincuenta soles y la persona
que no tiene?,. Entonces la empresa debe asumir su responsabilidad en
mejorar los aparatos tecnolgicos y tambin especialistas.
De la encuesta aplicada a los estudiantes de la I.E, Leoncio Prado Gutirrez,
sobre los aportes educativos de la Empresa Minera Volcn S.A.
Es casi poco los aportes de la empresa es as que el 87% niegan que la
empresa Volcn brinda charlas sobre la adquisicin de buenos estilos de vida:
como nutricin y tambin no promueve actividades recreativas y culturales a
favor de los estudiantes y padres de familia .De la misma forma un 87% de
estudiantes afirman que solo apoya en caso de infraestructura .Pero sobre el
aporte de la empresa con donacin de equipos tecnolgicos no lo reciben.
La empresa manifiesta sobre su responsabilidad social empresarial en cuanto:
a la () educacin, nutricin y salud, que por su aislamiento geogrfico, las
comunidades vecinas al desarrollo de la principales urbes que restringe el
desarrollo de la niez de esas comunidades se hace necesario que asuma
responsabilidad en la mejora de condiciones de la niez, con donaciones de
materiales educativos, campaas mdicas y contratacin de docentes, para
programas de alfabetizacin, becas y cursos.Sobre la cultura
57
plantea el
respeto
a la
cosmovisin, costumbre y tradiciones de las poblaciones
aledaas a las operaciones y proyectos ha sido permanente preocupacin de

Volcn.Memoria Anual 2014. (p. 16).
Luego de hacer el anlisis sobre la responsabilidad social empresarial se
puede hacer fuertes crticas sobre el financiamiento de obras sociales y lavar
as su imagen. El universo de la responsabilidad social empresarial, que tiene
no es verdico en reas como educacin, salud y obras municipales.
La responsabilidad social empresarial, suele estar ligada a la estrategia de
comunicacin que busca emotividad y una puesta en escena con lo
comunitario. No es raro encontrar en la pgina electrnica de las mineras
profusas galeras de fotos para mostrar su poltica de buena vecindad, por lo
general muestran imgenes de poblaciones sonrientes que proyecta a los
desiguales y diversos como comunidades beneficiadas por la minera.
El conjunto de datos estadsticos procesados en el captulo anterior permiten
abrir el debate, reconociendo que desde comienzos del siglo veinte, la sierra
central se convirti en una parte integral de la creciente economa peruana de
exportacin, gracias a la industria minera. Long y Roberts (2001) advierten que
()a comienzos del siglo XX, la regin de la sierra central posea los recursos
necesarios para su crecimiento. Los ms grandes depsitos de plata, cobre,
plomo, zinc y carbn conocidos en el Per estaban ubicados en el
departamento de Junn (p.102). De manera que la minera es una de las bases
fundamentales del progreso de Junn, provincias y distritos.
Esta tendencia no solamente se mantiene en este siglo referido, sino se
extiende cuando a partir de 1950, como sostienen Krujity Vellinga (1987),
()se anunci un nuevo cdigo de minera para estimular mayores inversiones
extranjeras.
La
situacin
poltica
econmica
se
desarrollaba
tan
favorablemente que las minas de Yauricocha, San Cristbal y Julcani fueron

puestas en funcionamiento. La Oroya se haba expandido hasta convertirse en
un formidable complejo metalrgico, en el cual se aplicaba ahora la tecnologa
moderna en el tratamiento y refinacin de 22 metales distintos (p.84)
En el marco de esta tendencia, proyectndose al presente siglo, el Banco
Central de Reserva del Per (2013) seala: La actividad minera en Junn data
58
desde la poca prehispnica, siendo la tercera actividad en aporte al producto

en la regin Junn. Durante la ltima dcada, el sector minera represent el
10,6 por ciento del valor de produccin total de esta regin, cifra muy superior
al promedio nacional (6,5%). La regin cuenta con una de las mayores
reservas probadas de cobre, plata, plomo y zinc, lo que ejemplifica las
oportunidades con las que cuenta para el desarrollo de proyectos futuros. Es
por ello que en el 2012, Junn fue la regin con mayor inversin en minera, la
cual ascendi a US$ 2,400 millones en el bienio 2011-2012, equivalente a 15,2
por ciento de la inversin minera a nivel nacional en dicho perodo(p.25).
Se deduce que sobre estos grandes y exitosos logros econmicos acumulados
por las empresas mineras en general, y las del centro del pas, como Volcn
S.A., en particular, se debera de reinvertir en el progreso econmico-social y
cultural no solamente de la poblacin regional y local, sino en el de los
trabajadores y estudiantes, especialmente. Es decir, esta elevada ganancia
debera de permitir brindar aportes y proyecciones sociales, otorgar aportes
tecnolgicos y culturales a los que tienen derecho estas poblaciones de parte
de los propietarios de estas mineras, elevndose con ello la calidad de vida,
trabajo, vivienda, educacin, salud, diversin y otros aspectos compatibles con
las aspiraciones sociales y humanas. Vale decir, que no todo es ni debe ser
ganancia, utilidad, ventaja y lucro a costa de los dems.
En principio las normas mineras existentes tanto en el pas, dan apertura a la
presencia de las empresas mineras en general, como es la de la empresa
minera Volcn S.A., asentada en U.E.A de San Cristbal, siempre y cuando se
ajusten al cumplimiento, de cuando menos de los siguientes requisitos:
1. Explorar y explotar la zona minera bajo la autorizacin de las comunidades
sociales de las zonas en que efectan sus operaciones, de conformidad al
mandato 186. de la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT), tanto para
evitar los conflictos sociales, el proceso de la contaminacin ambiental como
para daar la ecologa (recursos naturales, el empleo racional de la tierra,
las aguas, los bosques, ros, lagunas, etc., tan beneficiosas para la
poblacin andina y amaznica, incluso.
59
2. Las empresas mineras deben obligatoria y responsablemente pagar su

impuestos al Estado y a las gobiernos regionales y locales, a fin de que
stos se beneficien material y espiritualmente, a travs del canon minero,
aprobado desde 1990, y mediante estos aportes construir carreteras,
hospitales, locales escolares, los aspectos infraestructurales, vivienda para
los trabajadores, centros de diversin, etc. De manera que estas empresas
tengan un elevado espritu de colaboracin para con la poblacin y los
trabajadores de su jurisdiccin. Esto, sin duda, debe implicar tener un
elevado espritu de solidaridad social, cosa que los dueos de las empresas
mineras no son capaces de reflejar.
3.Brindar puestos laborales a la numerosa poblacin econmicamente activa
de la localidad en que se ejerce la exploracin y explotacin minera, a fin de
que este sector sienta el apoyo e impacto econmico, social y laboral,
contribuyendo as a la superacin de los elevados dficits de desempleo y
subempleo y con ello la generacin de cientos de problemas y conflictos
sociales.
Estas exigencias ideales, por cierto, tienen su cumplimiento de algn modo,
pero, como reconocen los investigadores sociales, son insuficientes y limitados,
en tanto que las empresas mineras, al igual que otras, en un contexto social y
econmico dismil como el nuestro, son renuentes a invertir sus elevadas
ganancias en beneficios o logros materiales y tecnolgicos que corresponden a
las poblaciones, trabajadores y estudiantes. De manera que stos y el propio
Estado dejan de percibir importantes ingresos para el fisco nacional, dando
lugar, incluso a no pocos enfrentamientos, como los sucedidos en el ao 2015,
tanto en Cajamarca, Conga, Arequipa, Villa Mara, y de algn en la regin
central con la empresa Doe Run Per y la propia Volcn S.A.
A no dudar, stas han sido y son las razones para que los trabajadores y
pobladores hayan tenido que recurrir a distintas medidas de lucha
reivindicativa, a travs de sus gremios, conforme testimonia las investigaciones
de Chuquimantari (1989), Monge (2011), Sulmont y Valcrcel (1993), Zapata y
Garfias. (2014) y Kruijt y Vellinga (1987), entre otros, los mismos que nos
recuerdan que la historia del desarrollo minero en el pas y en el centro es la
60
historia de los sindicatos y federaciones minero-metalurgista y sus constantes

luchas para con los empresarios mineros e incluso los regmenes polticos que
los han representado.
Kruijt y Vellinga (1987) reconocen que () a travs de los aos, los conflictos
laborales en las zonas mineras de la sierra central peruana parecen seguir un
patrn cclico. Los aos apacibles se alternan con perodos en los que las
oleadas de quejas son seguidas de amenazas de huelga, paros laborales,
huelgas individuales y accin huelgustico colectiva (p. 76). Por si fuera poco,
Arellano (2014) empleando datos estadsticos importantes advierte que entre
el perodo 2002-2008, la minera fue la principal responsable tanto de las
excepcionales tasas de crecimiento econmico, como del aumento de los
conflictos sociales que amenazan la estabilidad poltica del Per (The
Economist, 2008. Sin embargo, agrega, y a pesar de estos datos positivos, los
conflictos sociales, frecuentemente violentos, se multiplicaron (p.85). Segn la
Defensora del Pueblo, () entre febrero de 2004 y diciembre de 2008, el
nmero de conflictos sociales en el pas aument de 47 a 197 (p. 26)..
Lastimosamente no se han dado polticas econmicas o mineras, que tiendan a
reducir esta problemtica social, debido al imperio del modelo econmico
neoliberal que prioriza los beneficios econmicos privados.
Ahora bien, en relacin a los problemas centrales establecidos en esta
investigacin, habra que dar las adecuadas respuestas, sobre la base del
estudio prolijo efectuado, en base a los datos recogidos tanto de modo directo
como indirecto, a travs de la observacin in situ y los instrumentos de recojo
de datos, aspectos que han servido para resolver favorable o negativamente la
hiptesis planteada.
Y en torno a la formulacin hipottica, se debe afirmar que la empresa minera
Volcn S.A., asentada en el centro poblado de San Cristbal, comprensin del
distrito de Yauli, no brinda aportes tecnolgicos y culturales significativos a los
escolares secundarios de la localidad de San Cristbal, conforme se demuestra
a travs de los datos proporcionados por los estudiantes que cursan sus
estudios del nivel secundario en el centro poblado mencionado, sus padres de
familia y los docentes. Es decir, los dueos de la referida empresa son
61
renuentes en otorgar expresiones tecnolgicas educativas que posibiliten un

mejor nivel de aprendizaje y enseanza de los estudiantes de la Institucin
Educativa Leoncio Prado Gutirrez, consistente en computadoras y mejora a
travs de la instalacin del sistema de internet para acceder a una mejor
informacin y conocimientos sobre diversos adelantos que vive hoy el mundo,
el Per y las distintas regiones del pas.
Esta es una de las restricciones mayores que se constata aqu en el centro
poblado de San Cristbal, lo que motiva que la enseanza y el aprendizaje
escolar solamente se reduzcan a las meras actividades emprendidas por los
escasos docentes que prestan sus servicios en esta localidad, limitndose al
ejercicio de meras descripciones o transmisiones escolares, de corte tradicional
y anticuado, no actualizado, menos se pueda efectuar los trabajos de
investigacin acerca de distintas temticas que forman parte del sistema
curricular nacional, desde las ciencias naturales, sociales, matemticas, artes,
educacin religiosa, cuestiones ambientales, que son y deben ser materia de
mayor conocimiento estudiantil. Esta es una cuestin de fondo, que hay que
observar en torno al escaso aporte tecnolgico de parte de la empresa minera
Volcn S.A., pues como se ha sealado en lneas anteriores, tanta ganancia
econmica no amerita este comportamiento estrecho de los dueos de la
empresa, que en s dejan mucho que desear social y educativamente.
Sin embargo, no es solamente esta cuestin tecnolgica, sino, igualmente se
constata que en el fomento del desarrollo cultural no existe mayor aporte de la
empresa en referencia, a sabiendas que la poblacin necesita de una
adecuada y oportuna orientacin en la forma de vida, alimentacin, vestimenta,
salud, higiene, transporte, seguridad ciudadana, ambiental, diversiones sanas,
etc., de parte de los escolares. Es altamente cuestionable esta carencia de una
poltica de extensin cultural de parte de la empresa en beneficio de los
escolares y de la poblacin en general. El Ministerio de Cultura del pas, que
debera de instar a las empresas mineras fomentar el desarrollo cultural se
halla ausente en San Cristbal, Yauli y otros espacios geogrfico-sociales. De
manera que a decir de Vich (2014): seguimos viviendo en sociedades
profundamente deterioradas: sociedades desiguales, con altsimos niveles de
62
corrupcin y con un sistema poltico desprestigiado; sociedades donde la

jornada de trabajo no se cumple, sociedades donde se ha impuesto la cultura
hedonista de consumismo neoliberal (p. 94).
Similar restriccin es visible en el sector salud, en tanto que los trabajadores,
pobladores, mujeres y escolares sobre todo, son vctimas de enfermedades
endmicas y que ponen en riesgo la salud y la curacin de enfermedades, as
como acentuar la desnutricin de la poblacin infantil. Es que apenas existe
una posta mdica, con servicios precarios, sin presencia de personal mdico
profesional, menos una adecuada tecnologa mdica, como para atender con
prontitud y esmero a los ms necesitados.
Lo poco que reconocen los estudiantes sobre algunos aportes que efecta la
empresa, es en relacin a algunas labores intrascendentes, sin mayor impacto
social, tecnolgico y cultural, y que se refiere a algunas charlas u orientaciones
sobre casos de riesgos y amenazas naturales, aspectos ambientales, pero que
no responden a toda una poltica ambiental institucional o cultural sostenida y
prolongada. Esto es por un lado, por el sector estudiantil e incluso con el
respaldo de sus padres de familia, quienes estn cerca o en contacto con la
situacin educativa de sus hijos.
Sin embargo, si esta problemtica se extendiese al sector de los trabajadores y
pobladores del centro poblado de San Cristbal, incluso al distrito de Yauli, la
situacin se hallara en igual o peor situacin, pues los trabajadores, viviendo
en carne propia la forma de accionar de la empresa mencionan que
mayormente la empresa no les brinda mejores niveles de vida, de trabajo, de
salud, conforme se puede verificar en los cuadros correspondientes a estos
rubros. Incluso salarialmente se hallan deficientemente pagados, no obstante
producir bien y elevar la productividad en la extraccin de minerales. De
manera que no existe una equivalencia entre el esfuerzo y producto laboral
obrero, minero y las amplias ganancias que obtiene la empresa en el proceso
de explotacin de los recursos mineros.
En efecto, analizados los diversos datos estadsticos y que se consignan en
distintos cuadros del captulo anterior, se demuestra que los trabajadores no
63
reciben mayores bondades tecnolgicas como para mejorar sus formas

tradicionales de vida, en su alimentacin, salud y educacin, tampoco para
mejorar el tipo de vivienda en que se hallan, las mismas que no cuentan con
las mejores comodidades como calefaccin, estufa, mantenimiento y mejora en
el sistema de la instalacin del agua, desage, iluminacin, entre otros asuntos.
Y si del centro mdico se habla, no se dispone de uno adecuado para clase
trabajadora, menos para el sector de los pobladores, salvo una que otra
asistencia mdica eventual y de tiempo en tiempo, con lo cual no se colabora
de manera sostenida con las necesidades materiales de la poblacin.
Desde el punto de vista del acceso a las ventajas, usos y costumbres de la
buena y elevada cultura que debera de promover la empresa entre sus
trabajadores, casi nada rescatable se tiene a la fecha, salvo uno que otro
servicio otorgado, como es el caso del mantenimiento espordico de sus calles,
veredas, pistas, etc. Un aspecto que alivie este limitado aporte podra ser lo
que se consigna en la pgina 45, Cuadro N 09, en el que los obreros afirman
que la empresa minera Volcn S.A. ha instalado el alumbrado elctrico en San
Cristbal y Yauli, aunque con un tiempo anterior, de hace ms de cuatro
dcadas, que constituyen smbolos de algn avance tecnolgico y cultural por
cierto, en tanto que beneficia a la vida social, educativa, comercial, transporte,
deportiva, sanitaria, etc. de la poblacin escolar, juvenil, adulta y mayor por
cierto. De manera que analizado en conjunto las aspiraciones de los
trabajadores, la comunidad educativa (escolares, docentes, padres de familia y
directivos) y los pobladores es poco que hace esta empresa minera desde el
punto de vista cultural, tecnolgico y ambiental. En lo que s no hay duda, es la
constatacin empresarial de amasar una cuantiosa fortuna, de ganancias,
utilidades financieras, as como la explotacin de la fuerza de trabajo de los
obreros mineros, como que es caracterstico de toda empresa privada que
responde a las caractersticas del sistema capitalista que hoy prevalece en esta
parte del pas, as como en el conjunto de su territorio, mayormente minero,
como se ha demostrado en las pginas anteriores de la presente investigacin.
Esta situacin desmiente las declaraciones altisonantes de su actual Gerente
General, Ignacio Rosado (2014), que en el Manual de Induccin, al referirse a
64
la Misin que tiene su representada sostenga: Somos un grupo de origen

peruano que persigue la maximizacin de valor a sus accionistas, a travs de la
excelencia operativa y de los ms altos estndares de seguridad y manejo
ambiental, contribuyendo al desarrollo de su personal y de su entorno (p.4). Es
que en este mencionado manual a pesar de exponerse distintas tareas y
obligaciones que deben llevarse a cabo, no se alude a los aportes culturales,
tecnolgicos que debe efectuar la empresa en la localidad de San Cristbal.
Los dueos o representantes de esta empresa, tal vez podran argumentar en
contrapartida que se hallan en crisis minera, pero ello no corresponde a la
verdad, pues a pesar de algunas limitaciones internacionales la minera sigue
siendo considerada como un filn importante del presupuesto nacional. Lo que
sucede es que, como afirma Arellano (2014): existe una correlacin negativa
entre las transferencias de canon y el porcentaje de la inversin destinada a
educacin,
construccin
de
las
redes
de
agua
saneamiento
electrificacin(p.86).
Para desbaratar las posibles estrategias empleadas por esta empresa minera,
basta revisar algunos otros datos oficiales en torno a la minera, es necesario
resaltar que el Banco Central de Reserva del Per (2013) seala: en relacin a
los proyectos en exploracin se destaca, por la inversin que representa as
como por la escala de la produccin, el proyecto Toromocho, de la minera
Chinalco Per. El Proyecto cuprfero Toromocho est ubicado en el distrito de
Morococha, en la provincia de Yauli, y se est desarrollando con una inversin
estimada en US$ 4 820 millones. Con la entrada en operacin del proyecto, se
incrementara la produccin nacional de cobre en alrededor de 300 mil
toneladas anuales, con lo que elevaramos nuestra produccin a un total de 1,5
millones de toneladas anuales. El proyecto iniciara su produccin en diciembre
de este ao a un 25 por ciento de su capacidad, y alcanzara el 100 por ciento
de su capacidad en abril de 2014(p.24).
65
CONCLUSIONES
1. Los trabajadores de la empresa minera Volcn S.A., perciben salarios
bajos, no significativos, a pesar de contribuir a la generacin de cuantiosas
ganancias a los dueos de la referida empresa minera. En lo referente al tipo
de vivienda en que habitan, son construcciones antiguas, que proceden aun
de la etapa de la empresa Cerro de Pasco Corporation.
2. Educativamente los obreros tienen una educacin regular, en tanto que la
mayora tiene educacin primaria, secundaria y mnima cantidad (13%),
superior, lo cual les permite afrontar diversos riesgos, amenazas y
enfermedades que se presenten en el centro minero referido.
3.La empresa brinda algunas capacitaciones a sus trabajadores, en
cuestiones de seguridad, riesgo, accidentes. Sobre la contaminacin
ambiental apenas se les brinda algunas charlas y orientaciones para evitar
este problema natural y social.
4.Los hijos de los obreros, estudiantes de la I.E. Leoncio Prado Gutirrez,
reciben escaso apoyo de la empresa en materia educativa, cultural, respaldo
tecnolgico, uso de computadoras, que les viabilicen un mejor aprendizaje
de la realidad regional, nacional y mundial. Por ello es cuestionable esta
posicin empresarial.
5.La empresa minera Volcn S.A. no brinda ningn apoyo econmico,
tecnolgico o de otro tipo a los profesores, directivos y personal
administrativo, que labora en las instituciones educativas de San Cristbal,
especialmente a la I.E. Leoncio Prado Gutirrez. Esta es la parte dbil que
exhibe esta empresa, a pesar de generar muchas utilidades econmicas a lo
largo de los aos en que viene operando en esta localidad de San Cristbal,
incluso Yauli. Tampoco lo pobladores sienten este apoyo que se les debe
proporcionar.
6. Igualmente el fomento cultural, en sus diversas expresiones (formas de
vida, de relacin, familiares, alimenticios, ambientales, artstico-musicales,
etc.), de parte de la empresa hacia la poblacin, los trabajadores y
estudiantes es mnimo, e insignificante.
66
SUGERENCIAS
1. Es necesario que la empresa organice eventos cientfico-sociales y
tecnolgicos en beneficio de la poblacin local, de sus trabajadores, los
docentes y estudiantes de todos los niveles educativos.
2. Igualmente debe promoverse una mayor y mejor inversin en ciencia y
tecnologa, para elevar las formas de vida de los trabajadores, principal
fuerza laboral de esta empresa minera.
3. El Estado, a travs del Ministerio de Energa y Minas debe exigir que la
empresa cumpla con sus responsabilidades sociales y ambientales,
induciendo a una mejor inversin econmica en la localidad de San
Cristbal.
4. Los pobladores de San Cristbal y sus autoridades deben exigir un mejor y
mayor apoyo de la empresa para tener mejores vas de comunicacin,
higiene y habilitacin ambiental, como sucede en La Oroya y otras
localidades.
67
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Afanasiev, V. (1998) Manual de Filosofa. Montevideo, Uruguay, Editorial

Nuevo Mundo.
Arellano, J. (2014) Minera sin fronteras? Conflicto y desarrollo en regiones
mineras del Per. Lima, Per. Fondo Editorial de la Pontificia
Universidad Catlica del Per.
Avanto, L. (2013) Explotacin de recursos naturales en Diario La Repblica,
Lima, Per.
Banco Central de Reserva del Per (2013) Encuentro Econmico. Informe
Tcnico y Social. Regin Junn.
Bonilla, H. (1984) El Minero de los Andes. Lima, Per. Instituto de Estudios
peruanos.
Cisneros, O. (1989) Minera. Riqueza y Pobreza del Per. Lima-Per. Edit.:
Comunidad minera.
Cerda, H. (2011) Los elementos de la investigacin. Cmo reconocerlos,
disearlos y construirlos, Santa f de Colombia, Editorial Investigar
Magisterio.
Chvez, J.(2015) Impacto de las regalas en la rentabilidad de las empresas
mineras en el Per, UNMSM, Tsis para optar el ttulo de Magister
en Banca y Finanzas, Lima, Per.
Chuquimantari, C. (1989) Yauli La Oroya. Minera y Ciudades Empresas.
Instituto de Investigaciones FIGMMG
Decreto legislativo N 892 y su modificatoria
por la Ley N 28873, de
participacin en las utilidades

Estados financieros consolidados al 31 de diciembre de 2011 y de 2010
Juntamente con el Dictamen de los Auditores Independientes. Sitio
web: www.Volcn com.pe. Consultado el 12 de mayo del 2016.
Estados financieros consolidados al 31 de diciembre de 2014 y de 2015
Juntamente con el Dictamen de los Auditores Independientes. 56-60
pp. Disponible en : www.Volcan com.pe.Consultado el 25 de mayo del
2016.
Flavio, E. (2015) Minera y Educacin, Lima, Per. Editorial Visin Minera.
68
Glave, M, y Kuramoto, J. (2001) La inera peruana. Lo que sabemos y lo que

an nos falta por saber.
Guadalupe, E, .Carrillo, N. (2007). El paradigma de la educacin ambiental y
los conflictos sociales en minera. Revista del instituto de investigacin
FIGGMG. 11(22) 82-88.
Hernndez, R. y otros (2003) Metodologa de la investigacin, Mxico, Editorial.
McGraw-Hill.9
Iguiez, J., Sulmon, D., Quintanilla, A. (1988). Comunidad minera. (2da
Ed).Lima-Per. Edit. Comunidad minera.
Institucin LBDO, Pazos, Lpez de Romaa, (2011) Dictamen de los auditores
independientes, del ao 2011, Estados Financieros al 31 de diciembre
de 2010 y 2009, en relacin a Volcn Compaa Minera S.A.
Kruijt, D y Vellinga, M. (1987) La Cerro y el proletariado minero metalrgico.
Lima-Per. Comunidad minera. Asociacin de Defensa y Capacitacin
Legal ADEC. Talleres de Industria Grfica S.A.
Long, N. y Roberts, B. (2001) Mineros, campesinos y empresarios en la sierra
central del Per, Lima, Per. IEP Instituto de Estudios Peruanos.
Medina,
G.,
Arvalo,
J.
Quea,
F.
(2007)
Estudio
sobre
Minera
Artesanal/Informal, Lima, Per. Volcan compaa Minera S.A.A.

Memoria Anual 2014
Mendo, J. (2006) Entre la utopa y la vida. Ensayos de filosofa, educacin y
sociedad. Lima, Per, Editorial San Marcos.
Monge, C. (2011) El reto poltico de Mina Conga, en Revista QUEHACER, No.
184, Lima, Per.
Rosado, I. (2014) Manual de Induccin. Volcn.
Nikitin, T. (1988) Manual de Economa Poltica. Mosc. Editorial Progreso.
aupas, H. y otros (2014) Metodologa de la investigacin cuantitativacualitativa y redaccin de tesis. Bogot, Colombia. Ediciones de la
Universidad.
Piscoya, L.(2012) El proceso de la Investigacin Cientfica. Lima, Per.
Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Fondo Editorial.
Reglamento de Seguridad Ocupacional en Minera .D.S N 055-2010-E.M.
69
Rivero, J. (2007) Educacin, docencia y clase poltica en el Per, Lima, Per.

Tarea Asociacin de Publicaciones Educativas.
Roel, V. (1994) Economa Marxista. Lima, Per. Editorial Horizonte.
Rosado, I. (2014) Manual de Induccin, Misin de la empresa minera
Volcn S.A. Lima, Per, publicacin anual.
Snchez, H. y Reyes, C. (2006) Metodologa de la investigacin y diseos en la
investigacin cientfica, Lima, Per. Editorial Visin Universitaria.
Sulmont, D. y Valcrcel, M. (1993) Vetas de futuro, educacin y cultura en las
minas del Per, Lima, Per. Pontificia Universidad Catlica del Per,
Fondo Editorial.
Vigotsky, L. (1999) Pensamiento y Lenguaje, Mxico. Editorial San Juan.
Volcn Compaa Minera S.A.A. y subsidiarias- Revista: Memoria Anual .
Vich Vctor (2014) Desculturalizar la gestin cultural como forma de accin
poltica, Revista de estudios crticos del centro de
estudios
actualizacin del Pensamiento poltico, pp: 133. Mayo, Universidad

Nacional de Comahue-Buenos Aires, Argentina.
Zapata, A. y Garfias, M. (2014), Apuntes de una historia de organizacin y
lucha, Lima, Per. Federacin de Trabajadores Mineros, Metalrgicos
y Siderrgicos del Per.
70
ANEXOS
71
TTULO:
PROBLEMA
APORTES TECNOLGICO-CULTURALES DE LA EMPRESA MINERA VOLCN S.A EN ESCOLARES DE SECUNDARIA DE SAN CRISTBAL- YAULI.
OBJETIVOS
Objetivo General:
-Determinar si la empresa
minera
Volcn S.A., brinda
significativos
aportes
tecnolgicos y culturales a los
escolares secundarios de
la localidad de San CristbalYauli, Junn.
Objetivos Especficos:
a. Describir si la empresa minera
Volcn S.A., brinda adelantos
PROBLEMA GENERAL:
tecnolgicos
(internet,
De qu manera la empresa minera
computadoras, etc.) a la
Volcn S.A., brinda aportes
institucin
educativa de la
significativos
tecnolgicos
y
localidad de San Cristbal.
culturales a los escolares
secundarios de la localidad
de San Cristbal, Yauli- Junn? b. Caracterizar si la empresa
minera Volcn S.A. promueve
un buen desarrollo cultural en
beneficio de la poblacin
escolar de San Cristbal.
c.
Establecer si la empresa
minera Volcn S.A., propicia
entre los pobladores y la
comunidad
educativa
la
prctica de una adecuada
cultura local y regional, como
parte de una identidad propia y
llamativa.
MATRIZ DE CONSISTENCIA
HIPTESIS
Hiptesis general:
La
empresa
minera
Volcn
S.A.,
brinda
aportes
tecnolgicocultural a los escolares
secundarios
de
la
localidad
de
San
Cristbal,
Yauli-Junn,
debido a su carcter de
ser una empresa privada.
VARIABLES
Variable:
Aportes tecnolgico-culturales
a la poblacin
escolar de secundaria.
de la empresa
minera Volcn S.A.
METODOLOGA
Mtodo:
-Cientfico
Diseo de investigacin:
-Descriptivo simple.
Esquema:
M _________ O
Tipo de investigacin:
Sin embargo, ha sido necesaria efectuar
la descripcin del proceso de instalacin,
-Bsico
Poblacin:
organizacin y desarrollo en base a
evidencias histricas y econmicas relacionadas -600
a ella,personas
Muestra:
desde la segunda mitad del siglo XX.
-120 trabajadores.
.
-37 :escolares, docentes, personal
directivo, personal administrativo y
padres de familia de la Institucin
Educativa
Leoncio
Prado
Gutirrez
Tcnicas de recoleccin:
-Encuesta
Instrumentos:
-Cuestionario
Tcnicas
de
anlisis
de
resultado
-Estadstica
descriptiva
e
inferencial.

ENCUESTA APLICADA A LOS TRABAJADORES Y POBLADORES DE LA EMPRESA MINERA

VOLCAN S.A.
INSTRUCCIONES: Seor trabajador se le pide que conteste las siguientes preguntas con
sinceridad, que son de carcter educativo y de investigacin, que pertenece a la Facultad de
Postgrado de Educacin de la U.N.C.P
I. ASPECTOS GENERALES:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Condicin laboral: a). Nombrado ( )

b). Contratado ( )
Tiempo de labor en la empresa: 1 ao ( ) 2 aos ( ) 5 aos ( ) 10 aos ( )
Condicin laboral: obrero ( ) empleado ( ) capataz ( ) operador ( )
Lugar de procedencia: __________________________
Vive Ud. con su familia: S ( ) No ( )
SI vive con su familia, cuntos miembros son: ____________
ms ( )
II. ASPECTOS ECONMICOS:

2.1. Cunto es su salario mensual?: S/. _________
2.2. Recibe algunas bonificaciones de la empresa minera Volcn? S ( ) No ( )
2.3.Cules
son
esos
beneficios
que
recibe?:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
III. ASPECTOS SOCIO-EDUCATIVOS:
3.1. La vivienda en que habita Ud. es: Propia ( ) Alquilada ( ) De la empresa ( )
La vivienda en que vive, tiene los servicios bsicos de: agua ( ), luz ( ), desage( )
3.2. Qu nivel educativo tiene Ud.?: Primaria ( ) Secundaria ( ) Superior ( )
3.3. La empresa les apoya con tiles escolares a tus hijos?
S ( )
No ( )
3.4. La empresa minera Volcn le brinda algunas capacitaciones? Si ( )

No ( )
3.5.-Si
su
respuesta
es
afirmativa,
seale
en
que:
_________________________________________________________________________________
3.6. Cree Ud. que la empresa minera Volcn brinda apoyo econmico y tecnolgico a los profesores
y alumnos para mejorar la educacin de sus hijos?
S ( )
No ( )
IV. APORTES CULTURALES DADOS POR LA EMPRESA AL DISTRIITO DE YAULI.
4.1. La empresa brinda a la poblacin de San Cristbal charlas sobre preparacin de
alimentos nutritivos, salud, ambiente y otros?
S ( )
No ( )
72
4.2. La empresa minera Volcn organiza algunas actividades de recreacin cultural para los
trabajadores y pobladores de San Cristbal? S ( )
No ( )
4.3 Considera Ud. que la empresa minera Volcn ha brindado algunos aportes culturales tanto a sus
trabajadores como a los pobladores de San Cristbal? S ( )
No ( )
Cules son?:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4.4. La empresa minera Volcn S.A. ha construido algunas vas de comunicacin a favor de San
Cristbal y Yauli?
S ( )
No ( )
De
ser
afirmativa
su
respuesta,
puede
Ud.
Indicar
las
principales:
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.5. La empresa minera Volcn S.A. ha instalado el alumbrado elctrico en San Cristbal y Yauli?
S ( )
No ( )
V.ASPECTOS TECNOLOGICOS DADOS POR LA EMPRESA AL DISTRITO DE YAULI Y A SAN

CRISTOBAL:
5.1. La empresa minera Volcn S.A. suele donar computadoras, instalar internet para beneficio de
los pobladores y estudiantes de San Cristbal?
S ( )
No ( )
5.2. La empresa ha puesto el servicio de Internet u otros medios de informacin y comunicacin en
San Cristbal y Yauli? S ( )
No ( )
5.3. La empresa minera Volcn S.A. apoya con instrumentos tecnolgicos al centro de salud de la
U.E. de San Cristbal y Yauli S ( )
No ( )
De ser negativa su respuesta, a qu factores cree que no se da este apoyo?:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5.4. Considera que la empresa minera Volcn se preocupa por la educacin de los alumnos, padres
de familia y docentes de San Cristbal y Yauli? S ( )
No ( )
San Cristbal, abril, 2016
Muchas gracias por su colaboracin.
73

ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES DE LA I.E LEONCIO PRADO

GUTIERREZ- SAN CRISTBAL.
Instrucciones: Estimado estudiante se le pide que conteste las siguientes

preguntas con sinceridad, que son de carcter educativo e investigacin, que
pertenece a la Facultad de Postgrado de Educacin de la U.N.C.P
I. APORTES CULTURALES DADOS POR LA EMPRESA VOLCAN:
1.1. La Empresa Minera Volcn S.A. brinda a los estudiantes de la I.E
Leoncio Prado Gutirrez San Cristbal charlas sobre buenos estilos de
vida y alimentacin nutritiva?
S ( )
No ( )
1.2. La Empresa Minera Volcn S.A. organiza algunas actividades

recreativas y culturales que beneficien al igual que a sus padres de
familia de manera continua?
S ( )
No ( )
1.3. Conoce si la Empresa Minera Volcn S.A. colabora en la construccin,
mejora de la infraestructura y prestacin de los servicios de agua, agua,
desage y luz elctrica en la I.E. en que estudia?
S ( )
No ( )
Cules son?:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
1.4. Conoce si la Empresa Minera Volcn S.A. dona o implementa
tecnolgicamente con computadoras, internet u otros medios de
informacin e que a la I.E. en que estudia?
S ( )
No ( )
1.5. De ser afirmativa su respuesta, puede Ud. Indicar las principales:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
San Cristbal, abril, 2016
74

ENCUESTA APLICADA A LOS DOCENTES DE LA I.E LEONCIO PRADO GUTIERREZSAN CRISTBAL.
Instrucciones: Seor docente se le pide que conteste las siguientes preguntas con
sinceridad, que son de carcter educativo e investigacin, que pertenece a la Facultad
de Postgrado de Educacin de la U.N.C.P
I. APORTES CULTURALES DADOS POR LA EMPRESA VOLCN S.A. A LA I.E
LEONCIO PRADO GUTIRREZ SAN CRISTBAL:
1.1. La empresa minera Volcn S.A. brinda a los docentes de la I.E
Leoncio Prado Gutirrez San Cristbal charlas sobre alimentacin
nutritiva?
S ( ) No ( )
1.2. La empresa minera Volcn S.A. organiza algunas actividades culturales para
los docentes de San Cristbal? S ( ) No ( )
1.3. Considera Ud. que la empresa minera Volcn S.A. ha brindado algunos
aportes culturales tanto a los docentes, padres de familia y estudiantes como a
los pobladores de San Cristbal?S ( ) No ( )
Cules son?:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
1.4. La empresa minera Volcn S.A. ha colaborado en la construccin y mejora de
la I.E Leoncio Prado G. de San Cristbal? S ( )
No ( )
1.5. De ser afirmativa su respuesta, puede Ud. Indicar las principales:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
1.6. Los servicios de agua, desage y luz elctrica
sostenido por la empresa minera Volcn S.A.?
S
( )
ha sido construido y es
No ( )
II. ASPECTOS TECNOLOGICOS DADOS POR LA EMPRESA A LA I.E LEONCIO

PRADO GUTIRREZ SAN CRISTBAL:
2.1.La empresa apoya implementando con computadoras u otros instrumentos
tecnolgicos a su institucin educativa? S ( ) No ( )
75
2.2.La empresa apoya a Ia I. E. Leoncio Prado Gutirrez con el servicio de

Internet u otros medios de informacin y comunicacin? S ( )
No ( )
2.3.La empresa ha apoyado en la mejora de la infraestructura de Ia I. E. Leoncio
Prado Gutirrez?
S ( )
No ( )
De ser negativa su respuesta, a qu factores cree que no se da este

apoyo?:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.4.Considera que a la empresa minera Volcn S.A. le preocupa mejorar la
calidad de educacin de los estudiantes, padres de familia y docentes de San
Cristbal?
S ( )
No ( )
San Cristbal, abril 2016
76
FOTOGRAFAS
77
FOTOGRAFAS
FOTO N 1 Vista fotogrfica de la I.E. Leoncio Prado Gutirrez de San Cristbal. Campamento
minero San Cristbal - 20 de Abril 2016- Fotgrafo: Elida Baca Martnez.
FOTO N 2: Vista fotogrfica en la que aparece la investigadora con sus colegas y estudiantes de la I.E
Leoncio Prado Gutirrez-.Campamento minero. San Cristbal - 20 de Abril 2016- Fotgrafo: Elida
Baca Martnez.
78
FOTOGRAFIA N 3: Dficit de camillas para trasladar a estudiantes en simulacro de sismos en la I.E.

Leoncio Prado Gutirrez-.Campamento minero San Cristbal - 21 de Abril 2016- Fotgrafo: Elida
Baca Martnez.
FOTOGRAFIA N 4: Vista que presenta el dficit de materiales bibliogrficos para la I.E. Leoncio
Prado Gutirrez-, solamente son textos que el Ministerio de Educacin implementa. Campamento
minero San Cristbal San Cristbal -2 de Mayo 2016. Fotgrafo: Elida Baca Martnez
79
FOTOGRAFIA N 5: Vista fotogrfica evidencia falta de mantenimiento del servicios higinicos de la

U.E.A San Cristbal .Campamento minero San Cristbal - 2 de Mayo 2016. Fotgrafo: Elida Baca
Martnez.
FOTOGRAFIA N 6: Evidencia del descuido de la Empresa Minera Volcn S.A.en la conservacin y

mejora del desage en San Cristbal.- Campamento minero San Cristbal de San Cristbal - 4 de
Mayo 2016. Fotgrafo: Elida Baca Martnez
.
80
FOTOGRAFIA N 7: Servicio de agua y desage en el interior de uno de los cuartos de los

trabajadores de la Empresa Minera Volcn S.A.. Campamento minero de San Cristbal - 4 de Mayo
2016. Fotgrafo: Elida Baca Martnez
FOTOGRAFIA N 8: Desidia en la responsabilidad frente a la mejora de la infraestructura de cuartos de

los trabajadores de la Empresa Minera Volcn S.A-. Campamento minero de San Cristbal - 6 de
Mayo 2016. Fotgrafo: Elida Baca Martnez
81
FOTOGRAFIA N 9: Servicio de luz elctrica (medidor desde la poca de administracin de Centromin

Per ). Campamento minero de San Cristbal -6 de Mayo 2016. Fotgrafo: Elida Baca Martnez
FOTOGRAFIA N 10: Vista panormica de la Posta de ESSALUD, reflejo de que no se beneficia de la

ayuda de la Empresa Minera Volcn S.A.- Campamento minero de San Cristbal- 6 de Mayo 2016.
Fotgrafo: Elida Baca Martnez
82

Tesis

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Tesis

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

ELIDA BERTHA BACA MARTNEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

ASESOR DR. AMADOR

DR. NICANOR MOYA ROJAS

y hermanos quienes fueron el motor de mi

inspiracin y el anhelo de la culminacin de la maestra, de

La investigacin APORTES TECNOLGICO-CULTURALES DE LA

TECHNOLOGICAL AND CULTURAL ACHIEVEMENTS OF THE MINING

1.2. Teora cientficas

1.3. Definicin de variables de investigacin

1.3.1. Empresa minera Volcn S.A

1.3.2. Unidad de produccin de San Cristbal

1.3.3. La fuerza de trabajo minero en la Empresa Volcn. S.A

1.3.3.1. Condiciones de vida, constitucin familiar y de trabajo de los

1.3.3.2. Las formas de vida de los mineros en los campamentos

1.3.3.3. Formas de organizacin gremial de los trabajadores mineros

1.3.4. Aportes tecnolgicos y culturales de la Empresa Minera Volcn

1.4. Formulacin de la hiptesis

ASPECTOS DE METODOLOGA INVESTIGATIVA

2.2. Nivel de investigacin

2.3. Mtodo de investigacin

2.4. Diseo de investigacin

2.5. Poblacin y muestra

2.6. Tcnicas, instrumentos y procedimientos de investigacin

2.7. Tcnicas de interpretacin de datos

3.1.1. Aspectos sociales, laborales y familiares

3.1.2. Aspectos econmicos

3.1.3. Aspectos socio- educativos

3.1.4. Aspectos culturales dados por la Empresa minera Volcn S.A. a la

3.1.5 Aspectos tecnolgicos brindados por la empresa Volcn S.A. al distrito

San Cristbal Yauli

Los temas econmico-sociales y educativos que se relacionan con la

gobernantes han creado las condiciones adecuadas para atraer ms inversin

las zonas rurales la modernidad, brindar sendas oportunidades de trabajo, de

y a partir de ello fomentar una

adecuada conciencia de valoracin de este sector econmico importante, que

ante el Registro Pblico de Minera en el asiento uno, ficha 41074 en la

De qu manera la empresa minera Volcn S.A., brinda aportes significativos

sociales, falta de un buen desarrollo educativo y formacin de la personalidad de

Kruijt y Vellinga (1987) en la investigacin La Cerro y el Proletariado

Sulmont y Valcrcel (1993) en Vetas de futuro, educacin y cultura en

Bonilla (1984), en la investigacin El minero de los Andes, establece que

pertinentes. Advierte que los aspectos ms relevantes que caracterizan a los

As mismo, Glave y Kuramoto (2001) en La minera peruana. Lo que

El Estado hace inversiones complementarias que incrementan el

Monge (2011) en la Revista Quehacer No. 184, en el artculo El reto

Yanacocha, que a su vez es propiedad de las empresas Newmont (Estados

Guadalupe y Carrillo (2007), en el artculo de la revista del Instituto de

Partimos del paradigma que slo la educacin ambiental cambiar la

Asimismo, se presenta aspectos de la educacin ambiental en

Chvez (2015) en Impacto de las regalas en la rentabilidad de las

Avanto. (2013) educadora PUCP, en una publicacin en el Diario La

Un segundo momento tiene lugar cuando la educacin pblica se

Tiempo ms adelante con la vuelta de las transnacionales, al cabo de 30

la creacin de nuevos. En algunos casos, y ms las grandes que las medianas,

1.2. Teoras cientficas

es el concepto formulado por Marx de

personal de confianza de dicha empresa, as como sobre los trabajadores

1.3. Definicin de la variable de investigacin

la empresa minera Volcn S.A., en base a evidencias histricas y econmicas

1.3.1. Empresa Minera Volcn S.A.

Segn referencias estadsticas est considerada como uno de los