svaorr {.Cuinto sport la ciencay tecnologia al PIB venezdlanc? - Por Rafad Palacios Bustamante
4Cuénto aporta la ciencia y tecnologia al PIB venezolano?
Rafael Palacios Bustamante* - www.aporrea.org
07/11/11 - www.aporrea.org/tecno/a133154.html
Nos gustan las respuestas sencillas. En vez de pensar sobre Ia estructura del sistema, nos refugiamos en cuestiones
morales". Slavoj Zizek.
1. La agenda pendiente
Ain cuando la conexién de la ciencia con Ja economia contintia siendo una cuestién demorada en nuestra agenda
gubernamental, no es posible descuidar en el Ambito de la discusién politico-estratégica la necesidad urgente de
pensar en el conocimiento como factor de produccién y de construccién social
En el mundo actual, la acumulacién de capital producto de la simple produccién de materias primas - ni atin en
medio de la burbuja financiera localizada en este segmento que beneficia a los paises de América Latina - no es
capaz de garantizar el bienestar y la seguridad social. Hoy, es el conocimiento, la condicién para obtener el capital
necesario en la construccién de un modelo econémico.
Es por ello, que la ciencia debe verse como un fenémeno objetivo, pero también como un fenémeno politico.
Un camino para que el estado socialista pueda unir la ciencia con el pueblo, es que nos diga cuénto valor
agregado proveniente de la actividad en ciencia y tecnologia ha servido para aumentar nuestra actividad
econémica, o qué falté que impidié su incremento; cual fue el aporte del sector exportador manufacturero, de
comercio y de servicio, en lugar de utilizar discursos convencionales que justifican los éxitos o fracasos,
econémicos por los ingresos generados de la actividad petrolera.
Un pais que se permite — como sélo lo hacen paises escandinavos, Estados Unidos, Japén c Israel - de dedicar el
2,5% de su PIB al drea de ciencia y tecnologia, debe estar conciente y preparado para obtener una retribucién (tasa
de retorno) producto de su esfuerzo en apoyar la actividad de generacién de conocimiento. Nuestra inversion,
actual es mucho dinero calculado por ejemplo contra el PIB norteamericano.
Cierto es, que nuestro gasto debiera financiar una adecuada actividad cientifica nacional que debiera causar un
efecto positivo en la economia nacional.
El desarrollo de la biotecnologia en Cuba ha venido transformando desde hace 20 aftos las capacidades cientificas
de més de 20 centros de investigacién-produccién, con algo més de 10.000 trabajadores que han logrado generar
cientos de productos para el sistema de salud, de [a misma manera este sector viene destacandose como uno de
los principales exportadores de bienes tangibles. Datos recientes emanados del Ministerio de Ciencia, Tecnologia
y Medio Ambiente (CITMA) muestran como Cuba para el 2010 a través de sus centros de investigacién y a razon
de la exportacién de productos biotecnolégicos con valor agregado, generé una cifra que supera los 60.000
millones de CUC, aproximadamente 68 millones de délares.
Con la produccién de anticuerpos monoclonales, aplicables en el tratamiento de la anemia y el céncer y la
produccién de medicamentos como la eritropoyetina recombinante, producida a nivel industrial para 300
millones de habitantes, se despliega una estrategia de economia solidaria para responder a las necesidades en el
sistema de salud publica cubano y mantener una relacién comercial bajo el concepto de cooperacién con paises
del mundo, en especial con los de América Latina y el Caribe.
Hoy, no sélo el desarrollo de la biotecnologia cubana aporta al PIB, sino, que, ademas, apunta a ser al igual que en
China, el principal factor de generacién de empleo de carécter formal. Es de resaltar que estos resultados forman
parte de los 1.400 logros cientificos que desde 1986 se incorporaron al desarrollo social y econdmico de ese pats.
Con respecto al PIB venezolano en ciencia y tecnologia, Cuba invierte 5 veces menos (0,49%) y atin asi ha logrado
situarse a la vanguardia de tecnologias de produccién de vacunas, logrando una erradicacién importante de
enfermedades; Brasil invierte el 1,7% de sti PIB (1,47 veces menos que Venezuela) y es uno de los paises lider en
disefo de aviones de reaccién y un productor importante en naranjas, café y soya, ademas apunta a ser una de las
potencias en el mundo en el desarrollo de la nanotecnologia. Costa Rica es otro ejemplo, invierte 6 veces menos
(0.40%) que Venezuela y posee una de las industrias de tecnologia de informacién mas importantes en
comparacién con las que poseen paises desarrollados
Enel campo de la biotecnologia por ejemplo, nuestro pais tiene mucho menos centros de investigacién que los
ejemplos anteriores. En algunos casos, centros con més de 30 afios de tradicidn; con importantes capacidades
Cientificas y tecnolégicas; con un nimero de investigadores (mucho menor que Cuba) que vienen desde hace
tiempo desarrollando proyectos de investigacidn con aplicaciones en las éreas de salud, agricultura, energia y
ambiente, entre otras. A diferencia de los casos anteriores, aqui no conocemos cual es el impacto econémico ¥
social real de dichos proyectos, tampoco su efecto en el desarrollo de nuevas capacidades cientificas y
tecnolégicas, que seguramente las hay.
2. Mucha plata
psi aperea.orgimprimetarS3184.riml 15svaorr {.Cuinto sport la ciencay tecnologia al PIB venezdlanc? - Por Rafad Palacios Bustamante
A partir de la Reforma de la Ley Orgénica de Ciencia, Tecnologia e Innovacién nuestro gobierno se ha propuesto
recaudar para el 2011 una cantidad de 7.282.000.000,00Bs que en délares se corresponde a la suma de
1.693.488.000,37$ (casi 10% de lo que viene invirtiendo toda América Latina en Investigacién y Desarrollo: 18.000
millones de délares).
Elmonto a recaudar para el 2011 seria destinado a la actividad cientifica, de innovacién, formacién de talento
humano, fomento y desarrollo de los Comités de Saberes y Produccién. De acuerdo a las cifras que maneja el
Ejecutivo, si multipticaramos el financiamiento de 200 a 1.700 proyectos de investigacién, sumaramos los 7.103
investigadores y los 590 innovadores beneficiarios del Programa de Estimulo a la Investigacidn quienes han
podido optar al financiamiento de proyectos de investigacidn financiados por el mismo programa (hasta la fecha
245 proyectos, equivalente al 14,41% del total de proyectos esperados), aftadiéramos el Programa de Proyectos
Estratégicos para las éreas de impacto del cambio climatico, dindmicas, tendencias y desaffos del desarrollo
urbano y eficiencia energética, que financia 92 proyectos por un monto de 125.056.596Bs; seria entonces muy
légico y razonable pensar que la ciencia y la tecnologia dieran su aporte al PIB venezolano.
De acuerdo a cifras de la RICYT, paises como México, Cuba y Chile que tienen un gasto de 0,36% a 0,75% de su
PIB para investigacién y desarrollo, han logrado en algunas éreas de alta tecnologia aportar al PIB, para el caso
especifico de la Biotecnologia. De ello se desprende que la suma de 737.737 430,00Bs recaudada hasta el mes de
agosto de 2011 por el gobierno bolivariano (equivalente a 171.566 844,00S), atin cuando ésta significa sélo el
10,13% del monto esperado a obtener en el mismo afo, es muy superior al gasto en ciencia y tecnologia que hoy
dia tienen paises centroamericanos, caribefios y suramericanos.
3. Afinar el arte de mirar
Mientras que no existan indicadores capaces de medir no el gasto, sino, mas bien, el impacto en el desarrollo de
capacidades cientificas, tecnolégicas y socioproductivas y el valor agregado generado, sera cuesta arriba
plantearse en el pais una politica tecnoldgica y productiva para satisfacer las necesidades de la poblacién
venezolana y sostener los esfuerzos que en este sector se han intentado desarrollar.
Ain cuando los indicadores de ciencia y tecnologia son objeto de polémicas, ellos permiten visualizar los aportes
de la ciencia; la eficiencia de las politicas puiblicas, la labor y el apoyo del estado y el desarrollo cultural y
socioproductivo de un pafs, pero también pueden visualizar la produccién de bienes y servicios creados por la
actividad de conocimiento y por la alta tecnologia. Estos iltimos dan cuenta de la capacidad de un pais para
desprenderse de la produccién de materias primas y diversificar la produccién a través de capacidades cientificas
y teenolégicas
El esquema insumo-resultado-impacto de la investigacién, el cual es utilizado para medir el efecto econémico de
Ia actividad de ciencia y tecnologia, en cierto modo, permite visualizar la escala y la direccién de la produccién de
conocimiento, asi comé el conjunto de gastos administrativos que se generan, incluyendo al recurso humano
involucrado en esta actividad; permite tener evidencias del valor agregado generado producto de los resultados
obtenidos con su potencial aplicacién econémica y finalmente visualiza los posibles impactos en los ambitos:
social, medio-ambiental, socioproductivo y politico.
Lo novedoso es que la relacién capital-trabajo-conocimiento puede reflejar el bienestar y calidad de vida de la
poblacién y no simplemente mostrar el comportamiento de la calidad de vida material, practica esta que se viene
realizando todavia utilizando sélo indicadores relacionados con el gasto y el ingreso. También evita el simplismo
de argumentar que los productos tecnolégicos que se generan y se distribuyen en la sociedad y aquellos que son
utilizados para infraestructura, son parte de los esfuerzos y logros cientificos-tecnolégicos, cuando en realidad no
se percibe ni se conoce el impacto y el volumen que ello representa en las capacidades cientificas y tenolégicas
endégenas. La experiencia de esto dice que, muchas veces, estos productos tecnolégicos nos hacen més
dependientes
Es necesario avanzar hacia una agenda estratégica que incorpore indicadores de ciencia y tecnologia novedosos
que permitan conocer el aporte del conocimiento y el valor agregado que se genera en actividades como:
agricultura, ganaderia, caza, pesca, industria manufacturera, electricidad, gas, agua, construccién, transporte,
comercio, comunicaciones, servicios comunales y sociales e incluso el aporte en la generacién de empleo.
De esta manera, podria uno saber, por ejemplo, sobre el tratamiento que esta dando el gobierno desde el sector de
ciencia y tecnologia para combatir la escasez de productos y por el otro reducir ~ segiin cifras de la prensa - los
13,05 millardo de déiares que se han gastado en el 2010 para la importacién de alimentos. Pareciera que acciones
como las de expropiar tierras al sector privado y la creacién de la misién Agro-Venezuela para mejorar la
produccidn en distintos rubros de la actividad agricola, pecuaria, pesca y acuicultura no son suficientes, si al
mismo tiempo no se incorpora las capacidades de investigacién-produccién existentes,
4. No solamente lo comercial
Otro componente que dinamiza la produccién de conocimiento y potencia la productividad son los procesos de
transferencia tecnoldgica logrados mediante la capacidad de asimilar, adecuar y difundir el conocimiento, en
lugar de la mala costumbre de slo copiar y comprar tecnologias.
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El intercambio comercial més alld de ser una transaccién de compra-venta de productos y de relaciones de
cooperacién, debiera estar acompafiado de la medicién estratégica de la “balanza de pago tecnoldgica” con la que
es posible registrar transacciones comerciales relacionadas con la transferencia internacional de tecnologias y
conocimientos.
oro tanto, habré que revisar cual ha sido el estado de la balanza de pago tecnolégica creada por el intercambio
‘comercial con alianzas estratégicas como las de Brasil y Argentina. En el caso del primero, cifras del Ministerio de
Comercio ¢ Industrias de Brasil muestran como para el 2010 este pais vendié a Venezuela un total de 3.853.
millones de délares en bienes y servicios, mientras que Venezuela en el 4rea pecuaria compré para el 2009 la
cantidad de 601 millones de délares en bovinos vivos. Con Argentina se viene experimentando un intercambio
comercial por mas de 1000 millones de délares, siendo los principales productos que este pais exporta: carnes,
grasas, aceites y los productos lacteos.
De la misma forma habré que observar el intercambio comercial con los paises de la Unién Europea en donde
resaltan productos de alta tecnologia en el sector de maquinarias y equipos para la industria, maquinaria y
materiales eléctricos, equipos de investigacién para laboratorios, importacién y ensamblaje de vehiculos.
El intercambio comercial debiera concebirse como una actividad capaz. de promover las capacidades productivas
locales; que incluya explicitamente una estrategia de transferencia tecnolégica e innovacién con la que se genere
valor agregado, pero bastante lejos nos encontramos de esto cuando vemos ~ segiin encuesta reciente de
Conindustria - como los industriales y la prensa nacional reportan una mejora del sector para el 2011, sélo porque
existié cierta mejora en el acceso de divisas para la adquisicién de productos.
Malas noticiast, no se evidencia que més alla de la actividad de compra y venta, exista un aumento de las
capacidades tecnolégicas y productivas del sector industrial, a través del aprovechamiento del conocimiento
endégeno generado por las instituciones cientificas y tecnolégicas y con las cuales se puedan generar bienes y
servicios mejorados y adaptados a las necesidades de la poblacién.
5, Sin conocimiento “naiboa”
‘Cuando hablamos de la soberania tecnolégica, algunos piensan que estamos a punto de alcanzarla, otros més
atrevidos ya la declararon,
Para minimizar nuestras propias contradicciones que es labor del proceso de maduracién de la accién del estado y
de las politicas publicas, habra que ir haciendo una retrospectiva de lo dificil que ha sido para nuestro pais ~ ya
desde hace bastante tiempo - tener ciencia y crear con ella nuestras capacidades cientificas y tecnolégicas. En esta
ardua lucha lena de antagonismos han aparecido otros mas que pueden visualizarse en las fracciones del
pensamiento de ciencia y tecnologia de la derecha, con el nacional-desarrollismo conservador y el pensamiento de
Ia izquierda. Ambas en Su sistema politico-ideolégico, han reconocido desde hace més de 40 aftos (mas de dos
décadas después que los paises desarrollados) que la soberania tecnoldgica posible estaria en el despliegue de
nuestras capacidades para valorar y fomentar la generacién de conocimiento, Sospecho, que nunca lo supieron
hacer.
Nuestro estado debe separarse culturalmente de la obligacién de hacer el gasto de ciencia y tecnologia como
“gasto presupuestado” . Conectar la ciencia con los procesos productives orientara la accién politica y econémica a
la inversién de conocimiento, condicién indispensable para la generacién de una tasa de retorno, Para ello las
instituciones generadoras de conocimiento del pais debieran desde hace rato estar mirando hacia la adecuacién de
Ios resultados obtenidos por esta via a “ciclo completo”, que es la relacién investigacién-producto-proceso-
distribucién-exportacién fundamentalmente en la empresa estatal, pero teniendo en cuenta que los resultados de
investigacién - incluso en el émbito de la ciencia necesaria o pertinente - son por definicién un ambito de
resultados desconocidos a priori.
La experiencia de otros paises ha demostrado que el concepto de ciclo completo ha servido para amilanar
diferencias de la cultura cientifica y produetiva, y en consecuencia ha permitido acercar el trabajo de los
investigadores con la produccién;
se han podido visualizar las implicaciones socioproductivas y comerciales de los productos que se investigan
desde el mismo momento en que se formulan los proyectos, se han abierto espacios para una mayor valorizacién
del conocimiento acumulado y generado dentro de las instituciones cientificas y finalmente se ha internalizado el
valor de la eficiencia dentro del ciclo completo investigacion-produccién.
6, La verdadera inclusion
La Venezuela actual debe encaminarse més alld de la voluntad politica, a fomentar la ciencia y atreverse a
colocarla como base de la soberania politica, econémica y cultural, algo que tampoco seria posible, si antes no se
corrigen las deficiencias en el émbito politico-estratégico. Pero tampoco esto seria viable con un Estado que no
evalia el aporte de la produccién de conocimiento al PIB; su politica de inclusién social a través de la capacitacién
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y formacién dentro del sector formal de la economia y la reduccién de la pobreza a través de la generacion y
‘irculacién de conocimiento.
En Brasil los segmentos sociales marginados se han visto beneficiados por el enorme poder de compra por parte
del Estado para fomentar los “emprendimientos solidarios” que han logrado incorporar a casi 30 millones de
personas a la economia formal. Con estos emprendimientos se ha podido utilizar buena parte de la tecnologia
convencional producida que no fue posible incorporarla al sector productivo piiblico y privado. Seguin cifras
recientes manejadas por la Universidad de Campinas estos emprendimientos no slo generan el 1% del PIB de ese
pais, sino, que, ademés, ocupan al 1% de la poblacién y tienden a aumentar 10% anual, lo que ha generado 15
maillones de nuevos empleos formales que han permitido responder al crecimiento demografico que se viene
experimentando en ese pais.
No obstante, la importancia de fomentar y desplegar politicas piiblicas orientadas a la creatividad y la circulacién
de conocimiento es fundamental para atacar dificultades propias de la dindmica de la acumulacién de capital. Un
ejemplo, esta representado por los 33 millones de brasilenos que si bien han sido asistidos por el Estado a través
de la Bolsa Familia, s6lo el 18% ha podido formar parte de los empleos de cardcter formal, lo que demuestra la
necesidad de profundizar el desarrollo del recurso humano excluido en una economia que considere el desarrollo
socioproductivo, a través de la valorizacién y socializacién del conocimiento.
Estas serdn las cuestiones que también habré que discutir y evaluar en las Redes Socialistas de Innovacién
Productiva que promueve el gobierno bolivariano, como parte de la politica de innovacién y produccidn, Bueno
serd conocer cuanto de la inversién actual que supera los 30.000.000,00 Bs. ha propiciado la inclusién del sector
formal e informal a la actividad productiva y cual ha sido el efecto en Ia formacién integral de quienes la
conforman y se benefician de ellas. Lo mismo habré que indagar en los programas orientados al desarrollo de los
colectivos, comunidades, consejos comunales y cooperativas que para el momento y para el caso del Programa
Estratégico de Investigacidn el estado ha invertido la cantidad de 13.735.350,00Bs.
De la misma manera, la Gran Misién Saber y Trabajo, programa que estima generar mas de dos millones 800 mil
empleos en el periodo 2011-2019 y ser parte de os proyectos de desarrollo estratégico del pals como: la
construccién de 2 millones de viviendas para los préximos 7 afios, infraestructura ferroviaria que pretende
garantizar 10,000 empleos y otros proyectos de gran magnitud como la explotacién de la Faja Petrolifera del
Orinoco, no tendrian sostenibilidad y correrian el riesgo de ser abandonados, si se considera sélo como un
instrumento para dar empleo a los excluidos de la economia formal, en lugar de garantizar capacidades de
formacién integral para el trabajo que debieran estar articulada con el fomento de actitudes para el aprendizaje, la
asimilacién y difusién del conocimiento. Estas acciones pueden ser muy bien delineadas en sectores como el de
infraestructura (viviendas y redes ferroviarias), dado que existen dentro de su sistema técnico y de produccién
importantes nichos de aprendizajes para la formacién, actualizacién de conocimiento y mejoramiento continuo. Se
trata, de fomentar la relacién capital-trabajo-conocimiento.
De acuerdo a la experiencia de Brasil, si esto no se hace volverian al desempleo.
7. Cerrando
La retribucién a los esfuerzos que se quieren hacer para la inversidn en ciencia y tecnologia, tendré que confrontar
Gertamente la cultura productiva de acumulacion de capital cimentada en la relacién capital-trabajo, que no logra
aiin escapar del rentismo petrolero y en consecuencia afecta la posibilidad de poder conectar la actividad
cientifica con la produccién mediante valor agregado.
‘Mas dificil atin es, lograr la creacién de fuerzas sociales propulsoras que permitan avanzar en este Ambito de
transformaciones, sin una conciencia politica y social sobre el valor de la ciencia y la investigacién para la
existencia y desarrollo de nuestra soberania.
Asi las cosas, el estado debiera redefinir tanto su rol como lo que éste espera en el ambito de la ciencia. Parece
claro, que lo revolucionario de un nuevo pensamiento politico-estratégico sobre ciencia no esté en la inclusién,
social y democratizacién del conocimiento de manera forzada, en forma de decreto, sino, mas bien, en una mejor
distribucién de la ciencia con una institucionalidad abierta y con un estado capaz de retroalimentarse de las,
politicas publicas construidas colectivamente y como producto de nuevas formas y practicas de organizacién y
‘operatividad, acciones estas que ocurren en los actores e instituciones del sistema cientifico y tecnolégico nacional.
‘Tenemos algunos afios inventando como seguir acusando a Ia ciencia venezolana de burguesa, narcisista e
individualista pensando que su transformacién y ajuste a la visién programética del gobierno en cuanto ala
economia y la produccién, tendrd necesariamenie que superar primero lo ideoldgico.
Para que el estado interprete mejor la ciencia en el socialismo tendré que superar el trance ideoldgico vinculado al
tema de la investigacién, es que este ha dejado de ser una actividad constructiva y creativa y como consecuencia
se ha desvinculado de lo organico y funcional de la actividad de conocimiento. Otro efecto es, que no se ha
avanzado en una transformacién de la cultura cientifica ni de Ta estructura de funcionamiento del sistema de
ciencia, tecnologia e innovacién implementado historicamente en el pais.
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No hay duda que la politica cientifica y tecnolégica debe aportar al PIB venezolano, pero para ello ser necesario
que el Estado articule definitivamente la institucionalidad y la gestién de educacién, ciencia, tecnologia y
produccién,
De lo primero, ya los argumentos de que en la LOCTI 2005 las empresas anteriormente determinaban la politica
cientifica del pais, que las comunas no estaban incluidas y asumidas como sujetos de la ley, que se valoraba més el
trabajo individual que el colectivo, que se mantenian intactas las estructuras de gestién y que no se incentivaba los,
procesos de escalamiento para las innovaciones tecnolégicas, no seran ya excusas para que no se reflejemos en el
PIB el apoyo del estado a la actividad de conocimiento, De lo segundo, seria un grave error considerar que la
ciencia y la tecnologia por si mismas tendrén la opcién de garantizar las condiciones para su existencia,
Ahora bien, ningiin esfuerzo que nos permita conectar la ciencia con la economia en el socialismo tendré sentido,
si antes no identificamos en su dimensién las resistencias politicas; las deficiencias organizativas, programaticas y
operativas de las politicas pablicas; la cultura tecnoldgica existente; y la percepcidn social de la ciencia,
incluyendo la del ciudadano de a pie. Si esto no ocurre, da igual lo que ei Estado gaste en ciencia y tecnologia;
menos que menos debiera importar si eso tiene repercusién en la estructura econémica y en la cara que muestra
un pais que desea, lo sigan viendo revolucionario.
Hay que debatir la agenda pendiente..
*Investigador IDEA
alacios-bustamante@guest.uni-tuehingen ds
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