Sei sulla pagina 1di 5

Sesin 2

Qu carrera profesional conozco?


Dimensin
Personal

Eje temtico
Proyecto de vida

Grado

Segundo de secundaria

Qu buscamos?

Que las y los estudiantes


identifiquen las distintas
carreras
profesionales
existentes en el mercado y
dialoguen sobre ello.

Materiales

Tteres de dedo
Caracterstica de los
campos de especialidad
profesional (anexo)

Cuadro: Campos de
especialidad profesional

Revisin de acuerdos
Tiempo: 10

En plenaria, la coordinadora o coordinador del aula pide a la secretaria o secretario leer los acuerdos y compromisos
asumidos en la sesin anterior para evaluar su nivel de cumplimiento (que va de 0%, 50%, 75% a 100%). El grupo
felicita el logro o brinda sugerencias para su consecucin.

PRESENTACIN:

Motivacin y exploracin
Tiempo: 20

Iniciamos la sesin dando la bienvenida a las y los estudiantes. Pedimos


la colaboracin de tres estudiantes. A cada uno le brindamos uno de los
siguientes tteres:
Madre o padre de familia
Profesor/a
Agricultor

Les pedimos que presenten una escena en la que cada ttere cuente su
vida diaria, las actividades que realizan, dnde y desde cundo la realizan.
Solicitamos a las y los estudiantes que presten atencin a la dramatizacin
de sus compaeros/as respetando las normas de convivencia.
Terminada la dramatizacin, preguntamos sobre los personajes: a qu
se dedican?, qu actividades realizan?, dnde las realizan?, en qu
momento del da realizan estas actividades?, por qu las realizan?
Escuchamos la participacin de las y los estudiantes y luego presentamos
el propsito de la sesin. Invitamos a seguir dialogando sobre las distintas
carreras profesionales que existen en nuestro medio.

Atencin Tutorial Integral

DESARROLLO:

Informacin y orientacin
Tiempo: 40

Explicamos a las y los estudiantes que existen distintas carreras profesionales, cada una
involucra una especializacin, es decir aquellos conocimientos que se pueden adquirir en la
universidad, instituto superior o tcnico, y que otorgan un ttulo. Por ejemplo: abogado, ingeniero,
mecnico automotriz, agrnomo, mdico, electricista. Luego, cada estudiante tendr que escribir
en su cuaderno o dos o tres carreras profesionales (universitaria o tcnica) de su preferencia.
Indicamos que conformen equipos de trabajo, y entregamos a cada grupo una hoja con el siguiente
cuadro:

Cuadro: Campos de especialidad profesional


FINANZAS

CIENCIAS
NATURALES

CIENCIAS
SOCIALES

BUROCRACIA

CIENCIAS FSICOMATEMTICAS

CIENCIAS
ECONMICAS Y
POLTICAS

LINGSTICA

INSTITUTOS
ARMADOS

ARTES

JURISPRUDENCIA

CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN

Escribe alguna
carrera que te
interese y no est
incluida en los
otros recuadros.
Investiga sobre
este carrera en
casa.

Entregamos una hoja con las caractersticas de los campos de especialidad profesional (ver
anexo). De acuerdo a estas, pedimos que escriban a cul corresponde la carrera elegida por cada
uno de ellos (o sus preferencias de carreras en caso no hayan decidido an).
Motivamos el dilogo sobre la importancia de conocer las carctersticas de la profesin
(universitaria o tcnica) de su preferencia, sobre todo para informarse o corroborar su inters
por esta. Especificamos que es importante conocer las carreras profesionales y los campos de
especialidad que comprenden para tomar la decisin correcta.

Atencin Tutorial Integral

CIERRE:

Tiempo: 10

Tomando como referencia el dilogo con las y los estudiantes, los invitamos a formular algunas
conclusiones sobre el tema tratado. Reforzamos con la siguiente idea fuerza:
Una carrera profesional (universitaria o tcnica) representa una proyeccin de futuro, adems
te brinda la oportunidad de expandir tus horizontes y aprovechar tu potencial.

Toma de decisiones
Tiempo: 10

Promovemos que las y los estudiantes se comprometan a buscar mayor informacin sobre las
carreras de su preferencia y que escriban dos motivos del porqu de su eleccin.

Despus de la hora de tutora


Invitamos a las y los estudiantes a revisar el link www.pontencarrera.pe y luego seleccionen
aquellas profesiones que le son ms afines.

Atencin Tutorial Integral

ANEXO:
Caracterstica de los campos de especialidad profesional
FINANZAS

CIENCIAS
NATURALES

LINGSTICA

JURISPRUDENCIA

La especialidad de finanzas
presenta
actividades
relacionadas a la administracin
de recursos financieros (dinero)
y la contabilidad, es decir la
determinacin de presupuestos
para una inversin. Abarca
tambin la sistematizacin de
informacin de gastos e ingresos
generados en una empresa
u organizacin; liderazgo en
empresas u organizaciones
financieras, bancarias o de
otros rubros; aprovechamiento
adecuado de los recursos,
orientacin en el crecimiento de
los negocios mediante datos
contables y estadsticos.

Las ciencias naturales abarcan


actividades relacionadas con
el estudio de la naturaleza y
sus recursos, con el objetivo
de experimentar, transformar
y manipular los elementos
anatmicos y fisiolgicos,
qumicos para su aplicacin
en las personas, agricultura,
animales y objetos para
obtener
siempre
mayor
rendimiento, mejores productos
y mejor calidad de vida para las
personas. Integra cinco ramas:
la qumica, fsica, biologa,
geologa y astronoma y emplea
mtodos cientficos.

El rea de lingstica presenta


actividades
relacionadas
al estudio del lenguaje, su
descripcin y anlisis; asimismo,
el estudio de idiomas como el
espaol, el ingls u otros; la
investigacin de nuevas lenguas.
Un campo relacionado es la
traduccin e interpretacin de
textos; otro es en el campo
editorial, en la correccin de
documentos, obras literarias,
discursos, entre otros. El
conocimiento de idiomas favorece
el trabajo como gua de turismo y
la enseanza de idiomas. En esta
rea se desarrolla bastante la
habilidad verbal, socializacin con
otras personas, habilidades para
la escritura y la investigacin.

La especialidad de jurisprudencia
presenta
actividades
relacionadas a la defensa de
las causas justas ante los
tribunales; examinar los casos
y determinar las disposiciones
legales pertinentes, estudiando
cdigos, leyes, tipos de
sentencias y la reglamentacin;
redactar alegatos (escritos
para impugnar un juicio), asumir
la defensa de una persona e
interrogar a testigos. Asimismo,
actividades como la asesora
a clientes sobre derechos y
obligaciones legales tanto
personales como empresariales;
legalizacin de documentos
jurdicos, contratos, acuerdos,
para conservar el registro con
los originales.

INSTITUTOS
ARMADOS

CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN
Las ciencias de la comunicacin
se relacionan con la transmisin
de la informacin de una
manera clara, veraz, precisa y
oportuna a travs de diversos
medios de comunicacin como
peridicos diarios, revistas,
emisoras de radio y de
televisin, agencias de noticias
e internet. Asimismo, comunica
a travs de la fotografa,
productos comunicacionales
(afiches, videos y spot
publicitarios),
reportajes
escritos o audiovisuales. Abarca
tambin las relaciones pblicas
(interaccin con personas y
organizaciones).

CIENCIAS
SOCIALES

BUROCRACIA

Las ciencias sociales se enfocan


en el estudio del hombre y
su relacin con los dems;
su evolucin, el desarrollo de
actividades en la agricultura,
pesca, caza, la distribucin del
trabajo, formas de gobierno,
su aporte en la creacin de
herramientas y en el proceso
de la industrializacin. Busca
el bienestar de las personas
a travs del conocimiento y la
comprensin de la sociedad
y sus problemticas para dar
soluciones que aporten al
desarrollo en distintos mbitos,
tanto en salud, educacional,
econmico y ambiental.

La especialidad de burocracia
presenta
actividades
relacionadas a recepcin,
sistematizacin
de
la
informacin
o
materiales
informativos;
es
decir,
catalogar y clasificar material
especializado (libros, pelculas,
informacin
digitalizada
etc.), as como tambin
proporcionar informacin en
oficinas y centros comerciales,
atendiendo a las necesidades
de los usuarios en caso de
bibliotecas,
hemerotecas
y videotecas; o a gerentes,
ejecutivos o clientes, en caso de
empresas u oficinas.

Los institutos armados se


relacionan con la proteccin de
la sociedad, de la Constitucin,
los valores, el Estado; asimismo,
de los derechos, de la defensa
de la integridad del territorio
nacional y de preservar la paz.
Tambin actividades relacionadas
al manejo, arreglo y conservacin
de armamentos. Cuenta con
tres campos: aviacin, marina y
ejrcito terrestre, las cuales estn
destinadas a la defensa del territorio
y la seguridad nacional por cielo, mar
y tierra; ya sea volando en aviones u
helicpteros, manejando tanques de
guerra (en caso de presentarse un
acto blico), conduciendo buques,
o en las habilidades de defensa con
armamentos.

CIENCIAS FSICOMATEMTICAS

CIENCIAS ECONMICAS
Y POLTICAS

ARTES

La especialidad de ciencias
fsico-matemticas
incluye
actividades relacionadas con la
tecnologa y las matemticas,
para la investigacin cientfica,
el estudio de la materia,
sus cambios fsicos, la
construccin y reparacin de
nuevos aparatos tecnolgicos,
diseo y construccin de
infraestructuras
(casas,
departamentos,
centros
comerciales, etc); asimismo, las
soluciones para la conservacin
del medio ambiente, propuestas
para elaboracin y conservacin
de productos alimentarios,
entre otras, que permiten
mejorar la calidad de vida de las
personas empleando la ciencia
y la tecnologa.

La especialidad de Ciencias
Econmicas
y
Polticas
(CCEP) presenta actividades
relacionadas a la oferta y la
demanda de bienes y servicios;
de la produccin, distribucin,
intercambio y su consumo o
uso; de la administracin de
los recursos econmicos de
manera adecuada. Asimismo,
de las normas, leyes y polticas
establecidas por el Gobierno
mediante la constitucin para
su comprensin, aplicacin
y propuestas que mejoren el
funcionamiento del Estado,
organizaciones
pblicas,
actividades con el comercio
exterior, entre otras.

La especialidad de arte presenta


actividades relacionadas a la
creatividad y dinamismo de las
personas, como el dibujo, canto,
baile, la msica, actuacin
diseo de trajes, afiches, pintura,
decoracin y modelacin; es decir
est dirigida a aquellas personas
imaginativas y creativas que
gustan de comunicarse a
travs del arte, que posean
habilidades manuales, destreza
corporal, en la observacin
de comportamientos de otras
personas y de los lugares,
expresin corporal, buena
diccin, gusto por la msica y
gusto por la esttica, el arte en
todas sus manifestaciones.

Atencin Tutorial Integral

Orientaciones para el tutor o la tutora


Sin duda, la bsqueda de informacin sobre carreras universitarias u otros estudios representa un momento
muy importante dentro del proceso de orientacin vocacional. Por eso es fundamental que nuestros estudiantes
tomen un tiempo para la recoleccin de informacin, de manera que esta sea lo ms completa posible y responda
a todas sus interrogantes. A continuacin, sugerimos algunos aspectos que las y los estudiantes deben tener en
cuenta a la hora de buscar informacin:

Tipo de carrera
Debers averiguar si se trata de una carrera de nivel universitario, tcnica, curso de capacitacin, etc. Para
esto debes tener en cuenta especialmente los aos de duracin. Por lo general, las carreras universitarias
tienen una duracin de cuatro aos o ms, las de nivel tcnico entre tres y cuatro aos, y los cursos de
capacitacin son generalmente cortos, con una duracin que vara entre uno y dos aos.
Ttulo que otorga
Por ejemplo, licenciado en administracin de empresas, abogado, tcnico en ingeniera industrial, tcnico
en ingeniera de minas y metalurgia, tcnico en construccin, en contabilidad, en administracin, en
informtica, en ingeniera civil y mecnica, entre otras. Es muy importante que averiges si el ttulo que
otorga la institucin tiene el reconocimiento oficial de los organismos encargados de evaluar el plan de la
carrera. De lo contrario, puedes llevarte la sorpresa de que una vez recibido no puedas ejercer tu profesin.
Lugar donde se cursa
Siempre conviene que tengas un registro donde consignes las direcciones, los nmeros de telfono y las
direcciones de correo electrnico a donde dirigirte para obtener ms informacin. Debers tener en cuenta
si la carrera que escogiste se brinda en la universidad o instituto tcnico de tu localidad o si involucrara
desplazarte a otra localidad.
Estudios previos requeridos
En el caso del Per, para proseguir estudios universitarios o carreras tcnicas se requiere haber culminado
la secundaria. Sin embargo, debes tener en cuenta que para obtener el ttulo las universidades exigen
estudios de un idioma extranjero.
Plan de estudios
Es la lista completa de materias que conforman esa carrera. Es importante que averiges cmo est
organizado el plan, cules son las materias o cursos que corresponden a cada ao y el tiempo. De ser
posible, trata de buscar una pequea referencia de cada una de las materias, especialmente de las de los
primeros aos, para saber cules son los temas que en ellas se tratan.
Competencias del ttulo
Hacen referencia a aquellas actividades en las que te puedes desempear una vez que hayas obtenido el
ttulo. Distintos mbitos posibles de trabajo. Ejemplo: Psicologa: habilita para desempearse en el mbito
educacional (trabajo en escuelas), clnico (consultorio particular), empresarial (a travs de trabajos de
seleccin de personal, motivacin, etc.), etc.
Para mayor informacin consultar:
Adaptado de Trucco, M. (s/f). Toma de decisiones: la eleccin profesional. Recuperado de http://goo.gl/
cnClwn
Valdivia, B. (2004). El rol del docente en la orientacin y eleccin vocacional en la secundaria tcnica. Lima,
Per: Grade.
http://www.quetegustariaestudiar.pe/carreras
Atencin Tutorial Integral

Potrebbero piacerti anche