1-TRABALHANDO COM O BERRIO - CRIANAS AT 02 ANOS

NECESSIDADES E CARACTERSTICAS DO BEB

1- FSICA E MENTAL: - Se o obreiro ou os pais atendem ao beb nas suas necessidades

bsicas, alimentao, higiene, sono em dia e ambiente calmo, no havendo nenhuma
anormalidade, o beb estar calmo e receptvel a aprendizagem dos ensinamentos bblicos.

Quando o beb aprende? Todo o tempo. Todas as coisas so novas para ele. O seu ndice de
aprendizagem muito alto. Portanto, necessrio que o obreiro esteja atento, pois o beb
aprende andando, caindo, tocando, pondo coisas na boca, olhando, brincando, brigando,
etc...
O ambiente preparado para o nen deve fornecer motivao apropriada para o ensinamento
das verdades bblicas, sem contudo satur-lo de visualizao ou de equipamentos. Alm
disso, necessrio observar se o ambiente lhe familiar, se calmo, limpo, os beros esto
limpos e arrumados, os brinquedos lavados, a mesa de trocar fraldas limpa e arrumada, o
material de evangelismo pronto e organizado, os obreiros vestidos apropriadamente e
preparados emocional e espiritualmente para realizao do trabalho.

2-SOCIAL EMOCIONAL: - Esta a fase de maior sensibilidade da vida humana. Por isto, o
beb facilmente, perceber as emoes dos adultos e reagir a elas. Em classe, o obreiro
receber crianas com reaes diferentes aos seus ensinamentos ou atividades da classe,
pois, cada um tem personalidade prpria e traz, de casa, uma bagagem diferente. Porm, o
obreiro deve ser sempre bondoso e usar voz suave para expressar pensamentos bblicos, ou
mesmo para expressar seu desagrado pela atitude da criana. Jamais deve demonstrar ira ou
levantar a voz na conversa com o beb. Os cnticos, tambm, devem ser calmos e entoados
bem baixinho. O ambiente calmo e saudvel trar tranqilidade e confiana para o beb;
proporcionando assim, maior aprendizagem dos valores bblicos.

3-ESPIRITUAL: Os bebs ainda no entendem abstrao. As verdades bblicas so

aprendidas mais pela atitude do adulto do que por palavras. Por isso o obreiro ao trabalhar
com o beb dever estar consciente que a aprendizagem dos valores bblicos ser
transmitida atravs de suas atitudes, do convvio e das experincias em classe ou no dia-adia. O beb perceber a sua experincia com Deus e aprender atravs dela sobre amor,
pacincia, perdo, comportamento cristo, obedincia Palavra, etc.

CONCLUSO:

O beb absorve do obreiro:

os seus sentimentos, mesmo quando o obreiro no percebe;

os seus valores;
o seu amor por Jesus;
a sua intimidade com Deus;

 o seu amor pela Bblia;

o seu amor pelo prximo e a maneira de trat-lo;
a sua maneira de falar; etc.

OBJETIVO DO TRABALHO: Alcanar o beb com o trplice alvo da Educao Crist, seja:
Ganhar almas, promover o crescimento cristo e preparar obreiros.

OBS.: Os resultados dos objetivos no sero vistos de imediato, pois, este um trabalho
ser realizado com resultados para longo prazo. No futuro sero colhidos os frutos plantados
nesta idade to tenra.

A LIO:

O obreiro poder trabalhar, livremente, buscando transmitir ensinamentos bblicos e

comportamento cristo, de acordo com as oportunidades surgidas em classe, com cada
criana. necessrio aproveitar a motivao do beb, pois caso no esteja interessado no
material ou na situao, melhor mudar de atividade.
Na classe o obreiro dispor de um espelho para levar o beb a mirar-se, dizendo Deus ama,
ou Jesus ama a .... (falar o nome do beb). Poder ainda, a cada dia, associar esta
atividade ou outra qualquer, informaes sobre Deus e Jesus.
As msicas devero complementar o ensinamento bblico e serem usadas todo o tempo de
classe, se possvel, sempre entoando-as baixinho, com voz suave.
O beb dever ouvir o obreiro orar, espontaneamente, exemplo: Mostre uma flor e fale:
Obrigado, Deus, pela flor.
Para esta idade a brincadeira uma tima condutora de aprendizagem. Portanto, brincar de
faz-de-conta pode ser usado pelo obreiro para trabalhar muitas lies bblicas. Para isto
poder usar bonecos de tecido ou mesmo de plstico, ou ainda outro material que no
oferea perigo. Alm disso o obreiro poder repetir versculos bblicos pequenos como: O
Senhor meu pastor, e outros, sem contudo, exigir esforo algum, para memorizao.
Os livros de tecido e os cartonados podero ser muito teis para lies bblicas ou morais.
Assim como, animais e flores, artificiais, e materiais diversos que representem a criao,
para falar sobre o Criador. O obreiro dever evitar trabalho grupal. A evangelizao para esta
faixa etria deve ser feita individualmente. Use a criatividade dada por Deus para promover
situaes diversas onde os bebs possam aprender verdades e fatos bblicos. Use, ainda, o
livro de cores sem palavras, como sugerido pela APEC, para introduzir o beb ao plano de
salvao. claro que os primeiros contatos do beb com o livro, dever ser apenas para
ensin-lo cores, e mais tarde, lentamente, conduzi-lo ao plano de Salvao. Sugerimos as
msicas de Perfeito Louvor de Romilda Moreira para esta faixa etria:

O OBREIRO Este o mais importante no trabalho com o beb. O criana nesta faixa
etria muito sensvel e aprende mais atravs das pessoas, do seu exemplo e atitudes, do
que de palavras. O obreiro transmite ao beb seus sentimentos, idias e atitudes. Por este
motivo, o trabalho com esta faixa etria tem que ser realizado com muito cuidado, amor,
preparo intelectual, social e espiritual. necessrio que as pessoas escolhidas para o
trabalho deste grupo etrio sejam: calmas, pacientes, amorosas, criativas, flexveis, que

tenham vida crist exemplar, que amem as crianas, e que sejam emocionalmente
equilibradas.

BASE DO PROJETO: O trabalho de evangelizao com o beb dever ser feito com base em
suas caractersticas mentais e emocionais. Por isto os pais tm a preferncia para o trabalho.
Pois, quem conhece mais o beb do que os pais?

ESTRATGIA: Os pais estaro trabalhando a sua criana em casa com o mesmo programa
usado na igreja, para que ao chegar na igreja a criana reconhea o programa e receba-o
bem, mesmo que seja apresentado por outras pessoas.

OBS.: O Departamento Infantil dever fornecer aos obreiros todo material necessrio para a
realizao do trabalho, seja informao sobre psicologia infantil ou material didtico.

SISTEMA DE TRABALHO:

Para cada classe, cada domingo, haver dois obreiros trabalhando. A preferncia dever ser
para os casais que sejam pais dos bebs atendidos pela classe. Podendo tambm serem duas
mes. Os obreiros recebero a escala de trabalho com bastante antecedncia, para que
tenham tempo de preparar-se intelectual, emocional e espiritualmente. A quantidade ideal de
obreiros para este grupo etrio de um adulto para cada duas crianas. Esta escala pode ser
encontrada na seo fomulrios, n 3.

MATERIAL E MOBILIRIO NECESSRIO PARA REALIZAO DO TRABALHO:

Beros.
Lenis e fronhas.
Mesa de trocar fraldas.
Avental e chinelos (para os obreiros).
1 acolchoado para o cho.
1 cercado para bebs.
Famlia pequena (bonecos de tecido para vivenciar a famlia do beb ou famlia bblica, ou
mais lies).
Livros de tecido (diversos) Sobre a Bblia ou com lies apropriadas para a faixa etria.
Livros de cores (para evangelizao) Com plano da Salvao.
Um espelho grande (apropriado para beb inquebrvel).
Flores de tecido.
Animais de brinquedo.

Alguns brinquedos educativos (apropriados).

Visuais diversos (apropriados).

OBS. 1: Apesar de ter beros e ser chamada de berrio, esta uma classe de Evangelismo
Infantil, e no apenas um lugar onde os bebs podem dormir.

OBS. 2: Este programa poder ser usado para a EBD e no Culto noite, pois crianas nesta
faixa gostam do que j conhecem.

SUGESTES PARA O BOM FUNCIONAMENTO DO BERRIO

1. Para os bebs que apresentarem dificuldades de adaptao, os pais devero permanecer

no berrio por alguns domingos, seguidos. Podero faz-lo alternadamente, sendo um
domingo a mame, e outro o papai. A presena dos pais necessria para que o beb os
veja e no se sinta abandonado, at que conhea o ambiente, os obreiros e os coleguinhas.
Contudo, os pais no podero conversar entre si, e nem ajudarem os obreiros escalados na
sua tarefa. Com isto, permitiro aos obreiros ganharem confiana e amizade dos bebs.
2. No devero permanecer no berrio, o bebs que estejam chorando, seguidamente. O
obreiro dever pesquisar as possveis causas e tentar resolv-las. O beb poder estar com
fome, molhado, sujo, assustado ou at com dor. No entanto, contagiar toda a classe com
seu barulho, levando todos a chorar. Para resolver este problema, aps tentar atender o
beb, o obreiro dever afast-lo do berrio por algum tempo, na tentativa de acalm-lo, ou
ento devolv-lo para os pais, que podero ficar na classe, como esclarece o item anterior,
ou permanecer no templo com a sua criana. No podemos transformar o berrio numa
priso, onde os bebs so obrigados estar, mesmos que tenham dificuldades, somente para
que os pais possam estar liberados no templo.
3. Para os pais escalados que tiverem dificuldades de estar presentes na data marcada,
devero avisar com antecedncia a direo. Porm, antes, podero fazer contado com outros
pais, obreiros, trocando com eles a sua data.
4. Periodicamente haver reunio com o corpo de obreiros, para avaliao do trabalho
realizado e levantamento de sugestes e intercmbio de procedimentos dos obreiros.
Enviado ao Grupo Dominicalnet pela irm Nila Castanheira - USA