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  • Historias de Vida. One Hope

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    Vladimir Pacheco Pereda
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    Historias de Vida. One Hope (1)

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    Historias de Vida. One Hope

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    Contenidos Temas Clave Compromiso Familiar Como usar las Historias de Vida ‘Como usar el Manual del Maestro Lecciones Actividades de Repaso Actividades de Narraciones de Historias Actividades de Memorizacién de Versiculos. Juegos Metas de Ensefianzas Apuntes La Gran Historia de Dios iBienvenido alas UISGORIOS DC VIDE! Esta obra fue editada especialmente para usted, con ilustraciones y contenidos, dirigidos a nifias y nifios de 6 a 8 afios. Propiciara la comunicacién con sus paresy en su ambiente familiar, con sus padres. Podran apreciar y valorar el significado de la vida en forma lidica y sistematica. Usted, como docente 0 jefe/jefa de familia, puede impartir cada una de estas Historias de Vida en cualquier escenario. La Palabra de Dios, motivara cambios de actitudes en nifias y nifios, accesibles a su edad. Al mismo tiempo, abarcaré una de las necesidades més profundas de sus vidas: la salvacién. Les ayudard a buscar, descubrir, conocer y comprender la naturaleza y caracter del Unico y verdadero Dios. 372 374 Este programa fue disefiado con tres objetivos principales: * Poner al alcance de nifias y nifios la gran Historia de Dios, para acercarlos al conocimiento de su gracia y amor. * Abordar temas claves para el desarrollo personal, desde una perspectiva biblica. Asimismo, prover una guia orientadora para vivir y experimentar las verdades encontradas en la Palabra de Dios. * Crear una oportunidad, para que padres e hijos, puedan interactuar (comunicarse) mientras aprenden contenidos biblicos. ©@ La Gran Historia de Dios La Biblia es un libro de historias que, colectivamente, cuentan la Historia mas grande de Dios y su relacién con la humanidad. No es una coleccién de historias cortas sin relacién entre si. Mas bien, nos revela que Dios creé al hombre para su gloria, y aun cuando éste se rebeld y fue separado de Dios, nos cuenta del plan que Dios preparé, a través de su Hijo Jesucristo para rescatar, nuevamente, al hombre y a la mujer y reconciliarlos con El. Para leer mas acerca de la Gran Historia de Dios, vea la pagina 274, Las imagenes correspondientes se encuentran al final de esta obra, y también puede uscarlas en las ditimas paginas del Libro para la Familia Mientras que el Nuevo Testamento muestra claramente cémo Dios usé a Jesucristo, para redimira la humanidad, el Antiguo Testamento apunta claramente hacia ello, mostrando el plan de Dios desde el comienzo. Dentro de las Historias de Vida del Antiguo Testamento, una de cinco ha sido escogida para enfatizar el cumplimiento del plan de Dios para redencién del ser humano, por medio de Jess. Historias de Vida fue escrita para poner al alcance de nifias y nifios una explicacién total del plan de ios, mirado a través del contexto biblico universal. ‘Todo el texto bibico ha: jo, representando la sshgre de Cristo. El ci "Manual del Maestro, como en &| Libro del Estudiante. Durante estas leccio explicar el plan de salvacién que Dios prove y una oportunidad para que nifias y a Jesus como sv Salvador. (Vea consejos en la pagina 272, para saber como guiar a nifias y ninios a Cristo Jesus.) Asegurese de mostrar a nifias y nifios, en cada leccién, la conexién entre los circulos rojos y Jesus. Interaccién Familiar Historias de Vida fue disefiada para animar la interaccién (comunicacién) entre nifias, nifios y sus padres. Provee una forma lidica, para que padres e hijos dediquen un tiempo a estar juntos. Esto ayudaré a sus hijas e hijos a conocer la Palabra de Dios y a practicarla en el hogar, a involucrar a los padres en este programa, y ayudarles a crecer en sabiduria y en el conocimiento de la Biblia, del amor de Dios y de su plan para cada una de sus vidas. La informacion de las paginas 4 y 5 en la seccién de Compromiso de la Familia, proveerd detalles acerca de formas en las cuales los padres pueden tomar un compromiso con este programa. @ Temas de Ensefianza Las Historias de Vida fueron disefiadas para responder a 5 temas claves: el valor de la vida, la pureza, la corrupcién, el Unico Dios y la verdad absoluta. Detalles de cada uno de los tépicos estan en la pagina siguiente. A lo largo de este programa, veran quince lecciones marcadas con circulos verdes. Cada leccién ha sido planificada para que durante el desarrollo, en tres oportunidades, se puedan referir a cada uno de los cinco temas. Adicionalmente, estos temas estan relacionados con otras. lecciones. Usted, podré centrar su ensefianza en algunos de estos tépicos y enfatizarlos en lecciones adicionales, dependiendo de las necesidades de sus nifias y nifios. Apuntes: @ Temas Clave El Valor de la Vida Pues Dios amé tanto al mundo, que dio a su Hijo Unico, para que todo aquel que crea en El no se pierda, sino que tenga vida eterna. — Juan 3:16 Cada vida es valiosa. Sin embargo, nuestras distintas sociedades aceptan rapidamente valores 0 antivalores, que afectan la vida de las personas mas vulnerables, diferentes, o con capacidades distintas; enfermos, jdvenes, ancianos, o aUn quienes estan por nacer. La Biblia nos ensefia que Dios cred a cada persona conforme a su imagen, haciéndolas extremadamente valiosas. El también amé tanto a cada ser humano, que envié a su Unico Hijo a morir en una cruz por nuestros pecados. Usted puede ensefiar el valor de la vida a nifias y nifios mediante la valoracién del amor de Dios hacia sus vidas y la de todos los individuos, sin importar su etnia o cultura, su estatus social, su trabajo, su edad o estado de salud. Pureza jHuyan del pecado sexual! Ningin otro pecado afecta tanto al cuerpo como éste, porque la promiscuidad sexual es un pecado contra el propio cuerpo. - 2° Corintios 6:18 El disefio de Dios para nuestras vidas es perfecto. Y en ese disefio, El pone limites para protegernos, para ayudarnos a prosperar y mantenernos puros. La sexvalidad es un area que Dios nos ha dado y ha puesto limites muy especificos. Dios disefié el sexo para que ocurra en amor, dentro de! matrimonio, entre un hombre y una mujer. Cuando el sexo ocurre fuera de ese orden, puede traer como consecuencias dolor al corazon, remordimientos y tristezas. Usted puede ensefiar a nifias y nifios acerca de la importancia de mantenerse puros hasta el matrimonio, mediante el cultivo de la sana amistad y valoracién de los beneficios de guardar la vida sexual para el matrimonio.Usted, también puede enfatizar que Dios no nos pone limites para castigarnos, sino que El lo hace porque nos ama, y conoce lo que es mejor para nuestras vidas. Corrupcién Traten a los demas, como les gustaria que ellos los trataran a ustedes.— Lucas 6:32 Dios desea que las personas que estan en autoridad sean responsables y valoren a otros antes que a ellos mismos. Sin embargo, hay personas con autoridad que algunas veces se pueden corromper y abusar del poder que tienen sobre otras. Esto puede suceder en el gobierno, en el trabajo y aun én las relaciones de pares. Usted puede ensefiar a nifias y nifios acerca de la importancia de ser responsables y honorables en cada situacién, explicando que Jesus guid a otros, mediante el servicio y el cuidado de sus necesidades. La Biblia nos ensefia a comportarnos en forma honesta y responsable. A valorar a otros antes que a nosotros mismos, tratandoles de la forma en que a nosotros nos gustaria que nos trataran. Cuando nifias y nifios hagan esto, la corrupcién se alejaré de sus vidas. El Unico Dios El te mostré esas cosas, para que supieras que el Seftor es Dios y que, fuera de El, no hay ningén otro. - Deuteronomio 4:35 Sélo hay un verdadero Dios. El es todopoderoso, omnisciente, omnipresente y anhela tener una relacién con la humanidad. La Biblia nos cuenta innumerables historias de su poder sobre la creacion, de sus milagros en la vida de las personas y de su poder para mostrarse mas grande que cualquier idolo falso, en el cual las personas han puesto su confianza. Existen personas, hoy en dia, que ofrecen sacrificios de animales y ain de humanos, a dioses falsos. El Unico Dios desea que le memos y crezcamos en una relacién de amistad con El. Debemos servirle con nuestros talentos, no con el sacrificio de nuestras vidas. El nos ama tanto, que nos invita a orar con El directamente. No tenemos que pedir a ancestros, sacerdotes, estatuas 0 idolos que intercedan en oracién por nosotros. Nuestro Dios es vida, es amor, es santo y verdadero. Usted puede ensefiar anifias y nifios acerca del Unico Dios, destacando su poder y autoridad en la Biblia, y contandoles que EI es el Unico Dios que esta vivo y que quiere tener una relacion personal con cada uno de ellos. Verdad Infalible Toda la Escritura es inspirada por Dios y es util para ensefiarnos lo que es verdad y para hacernos ver lo que estd mal en nuestra vida. Nos corrige cuando estamos equivocados y nos ensefia a hacer lo correcto. ~ 2°Timoteo 3:26 Aveces la verdad es dificil. Muestra una linea divisoria entre lo correcto y lo incorrecto, y fuerza a que la gente tome decisiones. No obstante, permanece igual y no cambia a pesar de las circunstancias. La palabra de Dios es verdadera. Dios es absolutamente claro en cémo debemos amar a las otras personas, cémo tratarlas y cémo vivir en armonia, Sin importar la situacion en que ‘nos encontremos, siempre podemos encontrar en la Biblia una guia para orientar lo que debemos hacer. Usted puede ensefiar a sus estudiantes acerca de la verdad infalible, resaltando lo que la Biblia ensefia. Ayddeles a entender la importancia de decir siempre la verdad, sin importar el precio 0 costo, porque es lo que ensefia la Biblia. Déles la confianza para que sientan que vale la pena hacer lo correcto, aun cuando cueste, porque Dios les ama y nunca les pediria que hagan algo que no sea lo mejor para sus vidas y las vidas de quienes les rodean. Apuntes: af Compromiso de la Familia La Importancia de la Familia El hace que todo el cuerpo encaje perfectamente. Y cada parte, al cumplir con su funcién especifica, ayuda a que las demds se desarrollen, y entonces todo el cuerpo crece y estd sano y leno de amor. ~ Efesios 4:26 Imaginense invirtiendo mucho tiempo, energia y dinero preparando comidas para la semana. Usted, cuidadosamente, crea y sirve una comida y después cierra bajo llave el resto y les explica a sus seres queridos: “Lo siento, eso fue todo. Nos vemos la préxima semana.” Cémo se sentiria su familia? 2Es esta una manera efectiva de cuidar a su familia? ,Qué tipo de mensaje les estaria dando a sus. Seres queridos? La historia biblica y leccién que usted comparte con sus estudiantes en cada clase, provee el alimento espiritual, pero es sdlo una comida. ZCémo estan siendo alimentados cuando estan en casa? cEstan las familias tamando un rol activo, ayudando y supliendo las necesidades espirituales de sus hijas e hijos? 0 quedan esperando hasta la proxima leccién? Por el beneficio de nifias ynifios es importante trabajar en conjunto con las familias porque, entre una clase y otra, es necesario reforzar cada ensefianza La practica no siempre resulta exitosa, pero con toda seguridad se va perfeccionando. La vida cristiana no es una excepcin. Con el soporte familiar, las lecciones se pueden convertir en ensefianzas significativas y aplicables a la vida cotidiana. Cuando profesores, padres 0 tutores apoyan en sus hogares lo que se les ensefia en la clase biblica, nifias y nifios pueden lograr un crecimiento personal significativo y ventajas relevantes en el mundo en que vivimos. Como maestro, usted tendra la oportunidad de animar a las familias a tomar parte en el desarrollo espiritual de sus hijas e hijos. Para empezar el proceso de trabajar en colaboracién con las familias, comience tomando contacto con los padres. Cuando vea a los padres o tutores, agradézcales por la valiosa contribucién que sus hijos aportan con su presencia en las clases. Motiveles a hacer Historias de Vida: Un Libro para las Familias con sus hijos. También podrd llamarlos por teléfono ovisitarles. Sies posible, envieles cartas para compartir informacién acerca de lo que sus hijos hacen en clase. Sea especifico. Los padres o tutores siempre estan agradecidos cuando alguien tiene un interés personal por sus hijos. Después que haya iniciado contacto, haga preguntas que le den una mayor percepcién de sus relaciones familiares. Qué les gusta hacer en familia? ,Cuando tienen mas tiempo para estar juntos? ;Cuales son algunos problemas que estan resolviendo en conjunto con sus hijos? Pregunte cémo puede ayudar. Ademas, busque la forma de facilitar el crecimiento espi nifias y nifios en conjunto. Algunas formas de hacer esto incluye: ‘+ Poner en practica habitos y costumbres, relacionadas con el crecimiento espiritual. (Son metas que deben ser cumplidas en conjunto.) * Trabajar juntos en el desarrollo de un plan que se realice tanto en el hogar como en la clase. * Crear una lista de “compromisos”, que sera revisada diariamente para saber si se estan logrando las metas observadas. ual de Apoye ala Familia Entonces cuidense a simismos y cuiden al pueblo de Dios. Alimenten y pastoreen al rebario de ies —su iglesia, comprada con su propa sangre sobre quien el Esprit Santo osha designado ancianos. — Hechos 20: En primer lugar, Cristo nos ama y nos llama a amarnos los unos a los otros. (Marcos 12.32). Una forma de mostrar amor por sus estudiantes es prestar ayuda a sus familias. Ademas, la iglesia esta llamada al importante rol de cuidar a quienes siguen a Cristo. Apoyar a las familias puede ser tan simple como dar animo, mediante apoyo en oracién, o tan concreto como ayudarles en alguna necesidad fisica. No importa la forma. Todo apoyo que usted y la iglesia den a las familias, tendra un efecto multiplicador de hasta cuatro veces: * Agrada a Dios por guardar sus mandamientos (Juan 14:15). Sime aman, obedezcan mis mandamientos. + Demuestra el propio amor de Cristo por sus seguidores (Juan 23:34). Asi que ahora les doy un nuevo mandamiento: émense unos a otros. Tal como yo los he amado, ustedes deben amarse unos a otros. + Provea un ejemplo de amor a seguir (2°Timoteo 4:12). No permitas que nadie te subestime por ser joven. Sé un ejemplo para todos los creyentes en lo que dices, en la forma en que vives, en tu amor, tu fe y pureza. + Asegure la salud fisica y espiritual de sus estudiantes (lo cual a su vez, les ayudard a aprender mejor). (Proverbios 22:6). Algunas formas especificas de cémo puede apoyar a las familias de sus estudiantes incluye: + Orar por sus estudiantes y sus familias. * Demostrar una preocupacién real por su bienestar. * Programe visitas a cada una de las casas de sus estudiantes. + Sea asequible e invite a que los padres expresen sus inquietudes + Invite a los padres a visitar la clase y a participar de las lecciones con usted. Compromiso de la Familia Todos los creyentes se dedicaban a las enseftanzas de los apéstoles, a la comunién fraternal, a participar juntos en las comidas (entre ellas la Cena del Seftor), y a oracién.— Hechos 2:42 Como maestro o maestra, usted entrega una educacidn valdrica, basada en la Palabra de Dios. Ademés, establece un nexo importante entre la vida familiar de sus estudiantes y su crecimiento espiritual. Este rol le permite una oportunidad Unica para ayudar a las familias a comprometerse mas en el desarrollo humano y en la formacién espiritual de sus hijos e hijas. Algunas formas de animar el compromiso de las familias con sus estudiantes son: * Programe un dia para invitar a los padres a su casa. insteles a conocer el programa en el cual estan participando sus hijas e hijos. * Mantenga un foro de "Preguntas Abiertas” para que las familias puedan manifestar sus inquietudes especificas acerca del programa, y lo que se les ensefiara. * Haga que nifias y nifios presenten una actuacién de lo aprendido en las lecciones, tales como: canciones, memorizacién de versiculos y otros. + Anime a sus estudiantes a que compartan lo que han aprendido con sus familias. Motivelos a preguntarles cosas especificas acerca de lo que estan aprendiendo. * Motive a nifias y nifios a que compartan en sus casas con sus familias, juegos, canciones, € historias de las lecciones. Su ensefianza podra tener un impacto poderoso en la vida de nifias y nifios, pero es dificil hacerlo individualmente. Mediante la asociacién con las familias, usted creara un sistema de apoyo real y efectivo, que hard eficiente la educacién espiritual que usted esta entregando, y ayudar a alimentar la vida espiritual de los estudiantes para su crecimiento. Juntos podran tener una influencia positiva y significativa en la vida de sus estudiantes -y en la vida de sus familias— para siempre. Apuntes: Como usar las Historias de Vida Manual del Maestro E| Manual de! Maestro puede ser usado en diversos escenarios, incluyendo clases biblicas, escuelas, dominicales y clases de religién. Idealmente, se aconseja ensefiar todas las lecciones en forma correlativa, para que nifias y nifios aprendan de forma progresiva. Las historias individuales estan conectadas para crear la Gran Historia de Dios. (Vea la pagina 174 para mas informacién). Dependiendo de ia frecuencia de las clases de Historias de Vida, que generalmente estan programadas para una reunion semanal, éstas podran tomar més de un afioy medio en completar la secuencia de 75 lecciones. Siel tiempo no permite completar el ciclo de 7s lecciones, ensefie aquellas, destacadas con circulos rojos @ , verdes @ 0 con estrellas verdes * en orden correlativo. Las lecciones marcadas con una estrella, tienen relacién con las imagenes al final del Libro del Estudiante y del Manual del Maestro. Estas ofrecen la oportunidad de revisar la Gran Historia de Dios y vincularlas con historias previas, que ya se han ensefiado. Estas lecciones fueron escritas para trabajar con o sinel libro dedicado a nifias y nifios. Lo mejor es que cada estudiante tenga su libro durante cada leccién semanal, pero aun cuando no sea asi, la leccién se podra impartir sin problema El Libro del Estudiante El libro que reciben nifias y nifios lleva por titulo: Historias de Vida: Un Libro para la Familia. Tal como el nombre lo refiere, este libro fue creado para que los contenidos sean estudiados en familia. Fue disefiado para ser usado tanto en la escuela como en el hogar. Después de cada leccién, anime a nifias y nifios a llevarse el libro a sus casas, para compartir las historias con sus padres. Una carta introductoria dirigida a los padres, en el comienzo del libro, les exhorta a hacer lo siguiente: = Comentar las imagenes con sus hijos. * Leer los pasajes biblicos, identificando la ensefianza, con vivencias de sus hijos. * Pedir a sus hijos que les cuenten las historias que hayan aprendido en clase. © Discutir las preguntas. + Ayudar a sus hijos a completar las actividades. Alfinal de cada pagina, en el extremo inferior derecho hay un espacio para que los padres firmen Los padres deberian hacerlo luego que sus hijas e hijos les cuenten la historia y discutan las preguntas. Durante cada leccién, es importante recordar a nifias y nifios que cuenten las historias a sus padres. También es recomendable que revisen los libros de sus estudiantes cada cinco lecciones, para verificar que sus padres han firmado. También se sugiere crear una tabla para rendir cuentas y transformarlo en un conicurso. Las nifias y nifios con la mayor cantidad de paginas firmadas, seran los ganadores. Cuando se rednan con los padres, animeles a que pregunten a sus hijas e hijos lo que han aprendido y que vean juntos el libro. Los libros, también pueden ser usados en clases. Las imagenes pueden reforzar los contenidos de cada leccién y motivar la discusién acerca de las historias biblicas. Las ilustraciones les ayudaran a recordar la historia y, luego, a compartirla con sus padres en casa. Dependiendo de como funcionen mejor las actividades, éstas se podran asignar para trabajarlas en clase, como también enlacasa. Asistencia Tomar la asistencia le ayudaré a saber qué nifias y nifios estuvieron ausentes, y a hacer un seguimiento. Les dara informacién para saber si les afecta algun problema. También, de esta forma, le hace saber ala nifia o al nifio que su presencia es importante. Sia clase es grande, y tomarla asistencia de forma regular le ocupa demasiado tiempo, una alternativa seria dividir la clase en grupos y asignar a una nifia o nifio, para que tome la asistencia de su grupo. Como usar el Manual del Maestro Este manual esté escrito para ayudarle a preparar una leccién. No tiene la intencién de ser un libro de reglas, ni de un guidn para ser usado mientras ensefia. Permita que le guie en la direccién correcta, y que Dios inspire sus propias ideas. Estd hecho para ti, maestro. Por favor, no lea directamente desde este libro las historias biblicas a los estudiantes. Cada leccién fue disefiada para una clase de 45 a 60 minutos. Sin embargo, dependiendo del numero de nifias y nifios y el tiempo que disponga, tal vez no podra cubrir todo el contenido. Esto no es un problema. La historia de la Biblia y las preguntas de discusién son las partes mas importantes de cada leccién. Siempre incluya las lecciones. Si el tiempo se agota, puede obviar el Repaso del Desafio y el Desafio de Vida. También, dependiendo del tiempo, puede dejar fuera de la leccién la Actividad Introductoria y acortar el Cierre. Objetivo de las Ensefianzas Aqui encontrar informacién y los objetivos para cada leccién. Estan disefiados para que enfoque sus esfuerzos como maestro y se lleven a cabo las metas de aprendizaje. Esta seccidn también sefiala las Escrituras que proven contexto esencial para cada leccién. Estudiar el contexto en su totalidad, le ayudard a profundizar su propio entendimiento, ala vez que lo prepara para cualquier pregunta que las nifias y nifios puedan hacer. Repaso de la Leccién Esta seccidn esta disefiada para reforzar el contenido de {as lecciones anteriores. Repasar es crucial, ya que la repeticidn incrementa la probabilidad de que nifias y nifios recuerden aprendizajes a largo plazo. Actividades de Repaso es una seccién al final del libro ubicada en paginas 160 a la 162. Ahi encontrarn una variedad de ideas de las cuales se puede seleccionar Un repaso significativo, recreativo y divertido para cada leccién. Hay actividades separadas para repasar la leccién y el versiculo de memorizacién. Repaso del Desafio El Desafio de Vida, al final de cada leccién, anima a cada estudiante a vivir su fe sobre la base de lo que han aprendido en sus lecciones. El Repaso del Desafio al principio de la siguiente leccién, les da la oportunidad de compartir experiencias y aplicar las verdades aprendidas en la vida cotidiana. También, les da la oportunidad de aprender de las experiencias de sus pares. Actividad Introductoria: Las Actividades Introductorias, al principio de cada leccién, estan disefiadas para enfocar a nifias y nifios en la leccién. Esto les permite comenzar a pensar y discutir temas espirituales. Historia Biblica La Historia Biblica es el corazén de cada leccién. Asegurese de tener una Biblia a mano, y comience leyendo la historia de la Biblia. Los estudiantes también podran ver ilustraciones de la Historia Biblica en sus libros. Después de leer la historia en la Biblia, recuente la historia en la clase. Cada seccién de la Historia Biblica le referir a las Actividades de Narracién de la Historia que se encuentran al final del texto, en la pagina 263. Esta seccién le dard varias ideas y diferentes formas de narrar la historia. Si entretiene y es divertida, seré facil de recordar y practicar por la nifia o el nifio durante sus vidas, no sélo durante la leccién. Preguntas de Discusion Las Preguntas de Discusién proveen una oportunidad para que nifias y nifios, piensen y respondan a importantes partes de la historia y la leccién. Especificamente, las preguntas de discusion sirven para motivar a nifias y nifios, a pasar de un rol pasivo a un rol més activo en su aprendizaje. Esto les permite tomar posesién de las verdades aprendidas en las lecciones, y facilita la auténtica aplicacién de éstas a sus vidas personales. La primera pregunta siempre estara dirigida a lo que sus libros. Esto esta disefiado para permitirles contar la historia entera. Sila » preguntarle que pasé en la historia. Memorizacién de Versiculos La actividad de Memorizacién de Versiculos, estimula a nifias y nifios a aprerider, retener y recordar la Palabra de Dios y alentar sus vidas. Asimismo, les sirve de guia. La longitud del versiculo dependerd de la idea que usted seleccione para la Actividades Memorizaci6n de Versiculos, dada ena pagina 265 Desafio de Vida El Desafio de Vida es una oportunidad para que nifias y nifios tomen la verdad de la leccién en sus casas, y la apliquen en sus propias vidas. El desafio también sirve como nexo entre la leccién previa y la proxima, Recuerde repasar el desafio de la leccidn pasada al principio de cada nueva leccién. En complemento, hablar del desafio de cada leccién, reitera la importancia de implementar lo que han aprendido en sus vidas. Incentive y demuestre mediante ejemplos voluntarios de su propia vida. Se les debiera dar una oportunidad a nifias y nifios para que compartan su experiencia en el Repaso de Desafio en la préxima leccién, Cierre Este paso facilita la habilidad de los estudiantes de mover el conocimiento teérico, a una implementacién personal de lo que han aprendido. Es mediante este proceso de cierre que los estudiantes aprenden a hacer efectiva la Palabra de Dios en sus vidas. Les ayuda a internalizar el mensaje y les recuerda el compartir lo aprendido con sus familias y otras personas. r Apuntes: - Creacion‘del Mund Objetivo(s): © Lasnifias y los nifios comprenderén lo que fue creado en cada dia © Las nifias y los nifios seran capaces de identificar caracteristicas de Dios. Antes de la leccién, repase Génesis 2:2-25 para entender el contexto de la leccidn. La historia de la creacién proporciona una instancia para ensefiar que Dios no tiene principio ni fin, y que Eles el Creador. ro Articulos necesarios: papel Aportes fete] el Maesty Actividad Introductoria: (5 minutos) Haga que nifia y nifios piensen en algun elemento de la naturaleza que consideren que es bueno ‘o hermoso. Seleccione algunos para que compartan sus ideas, y que expliquen por qué ellos consideran que es bueno 0 hermoso. Explique que la leccidn de hoy relatara cuando Dios creé al mundo y de cémo EI hizo todo en el principio. Historia Biblica: (20-15 minutos) Sinifias y nifios tienen sus libros pida que vayan a la pagina 2, y que miren la imagen. Lea la historia de la Biblia en Génesis 2:1-25 en voz alta para nifias y nifios. Si son capaces pida que le asistan en la lectura. Los métodos para narrar las historias, estan disponibles en la seccién de Actividades de Narracién de Historias, al final de este Manual del Maestro. Lea la historia enfatizando los siguientes temas claves: * Enel primer dia, Dios cred el dia y la noche. * Enel segundo dia, Dios separé las aguas de arriba de las de abajo, y cred el cielo. En eltercer dia, Dios creé la tierra y los océanos, y puso plantas para que crezcan en la tierra: En el dia cuarto, Dios creé el sol, la luna y las estrellas. En el quinto dia, Dios creé a los peces del mar y a las aves del cielo. En el sexto dia, Dios creé a los animales y al hombre. Explique y discuta los siguientes conceptos con las nifias y los nifios: * Dios creé todo mediante su palabra * Dios vio que todo lo que hizo era bueno * Dios no estaba solo “en el principio”, sino que es antes del principio. Dios no tiene principio ni fin, y vive para siempre (Apocalipsis 4:9). * Jesus estaba con Dios desde el principio, y crearon la tierra juntos. * Por medio de Jestis todo fue hecho, y de esto aprendemos que Jesus es Dios, quien nos fue revelado en forma humana cuando vino a la tierra (Juan 2:14). * Debemos cuidar la Tierra porque Dios la cred. Actividad: (20 minutos) Reparta papel a cada nifia y nifo y pidale que lo divida en tres secciones con dos lineas horizontales. Las nifias y los nifios deben dibujar los sucesos de los dias uno, dos y tres, como se ilustra. Para el dia cuatro, cinco y seis, pueden dibujar los elementos creados sobre las imagenes ya hechas. Sise cuenta con lapices de colores variados, los estudiantes pueden usar un color para el dia uno, dos y tres, y otro para el dia cuatro, cinco y seis. Preguntas de Discusion: (5-10 minutos) Después de leer o contar la historia, discutan las siguientes preguntas: 1. Qué esta sucediendo en la imagen del libro? 2. ZQuién estaba con Dios cuando creaba la Tierra? (Jesus) 3. @Dios tiene un principio y un fin? (No) Por qué? (Dios siempre ha existido y siempre existira). 4. Luego de que los estudiantes hayan visto la imagen en sus libros, {Cuales son algunas de las cosas que Dios creé en la imagen? ,Cudles son algunas otras cosas que Dios cred? 5. gCémo podemos cuidar la Tierra que Dios creé? Memorizaci6n de Versiculo: Salmo 19:1 (5-10 minutos) Seleccione un ejercicio de la seccién Actividades Memorizacién de Versiculos, en la parte posterior de este Manual del Maestro. Los cielos proclaman la gloria de Dios y el firmamento despliega la destreza de sus manos. ~ Salmo 29:2. Explique a nifias y nifios, que el versiculo a memorizar nos recuerda que vemos la creacién de Dios en todo lo que nos rodea. Desafio de Vida: (5 minutos) Seleccione una de las actividades para que nifias y nifios la desarrollen durante la semana, y hagales saber qué se hablaré en la clase siguiente. Se les dard la posibilidad de contarle a la clase lo que hicieron para el Desafio de Vida + Inste anifias y nifios a pensar cada dia de la semana en algo que Dios cred, y a agradecer a Dios por cada creacién en particular. + Desafie a nifias y nifios a no lanzar basura al medio ambiente, y a su vez, instelos a arrojar la basura que vean en los botes de basura. Cierre: (5 minutos) Aplicacién: Recuérdeles lo siguiente: ‘te * Dios creé la Tierra y todo que El cred es bueno * Jess estaba con Dios en el principio, y crearon la tierra juntos. * Dios no tiene un principio y un fin, El siempre ha sido y siempre sera. © Debemos cuidar de la creacién de Dios. Cierre en oracién recordandoles a nifias y nifios que le muestren sus libros a su(s) padre(s), y les cuenten la historia de hoy. Valor de la Vida Tevet [o)] Objetivo(s): * Las nifias y los nifios seran capaces de recordar cémo Dios cred a Adan y a Eva. © Lasnifias y los nifios podran describir que la forma en que fueron creados es Unica. Antes de la leccién, repase Génesis 1:26-31 y Génesis 2: 1-25 para entender el contexto de la leccién. La historia acerca de la creacién del hombre, no sélo sefiala a Dios como creador de Adan y Eva, sino que también de cémo los cuidé. Proporciona, ademas, una oportunidad de hablar acerca de cémo Dios creé a cada individuo de forma Unica. UN Sola e Le el Maestro Articulos necesarios: Ninguno. Repaso de la Lecci6n: (5 minutos) Repase la Historia Biblica, los puntos claves y el versiculo de memorizacién de la ultima leccién con las nifias y los nifios. Los métodos de repaso estan disponibles en la seccién de Actividades de Repaso, al final de este Manual del Maestro. Si el tiempo apremia, sdlo repase la leccién: Repaso del Desafio: (5 minutos) Pregunte a nifias y nifios si completaron el Desafio de Vida de la semana pasada. Permita que algunos de ellos que completaron la actividad, den ejemplos de lo que hicieron. * Siel Desafio de Vida seleccionado fue ser agradecido, pregunte a nifias y nifios por qué cosas. estuvieron agradecidos + Siel Desafio de Vida seleccionado fue recoger basuras, pregunte a nifias y nifios cuando y dénde recogieron basura, Animelos a seguir cuidando de su entorno tos) Actividad Introductoria: (5-10 min Dé un momento a nifias y nifios para que piensen en si mismos, y reflexionen en los talentos y habilidades que tienen. De qué forma Dios los cred de forma Unica? Luego, pidales que compartan con su compafero(a) tres cualidades o caracteristicas que hacen de su persona un ser Unico. Historia Biblica: (10 minutos) Sinifias y nifios tienen sus libros, guielos a la pagina 2 y muéstreles la imagen dos. Lea la historia de la Biblia en Génesis 2:7 - 9 y Génesis 2:18 — 24, en voz alta, para nifias y nifios. Sison capaces, pida que le asistan en la lectura. Métodos de narracién de historias estan disponibles en la seccién de Actividades de Narracién de Historias al final de este Manual del Maestro, Recuerde la historia enfatizando los siguientes puntos: ‘Adan fue creado del polvo, y Dios soplé vida en él Dios proveyé un hermoso jardin para que viviera. Dios vio que no era bueno que Adan estuviese solo. Dios creé a Eva de una de las costillas de Adan Explique y discuta los siguientes conceptos con nifias y nifios: Elser humano fue creado a la imagen de Dios (Génesis 1:27), lo que significa que tenemos caracteristicas similares a las de Dios. Podemos pensar y razonar, ser creativos y tener relaciones con otras personas, y conocer la diferencia entre el bien y el mal. + Los individuos son creados Unicos, eso quiere decir que no hay dos personas exactamente iguales. He + Dios bendijo a Adan y Eva, y les dijo “sean fructiferos y multipliquense. Llenen la tierra y gobiernen sobre ella. Reinen sobre los peces del mar, las aves del cielo y todos los animales que corren por el suelo” (Génesis 1:28). Aun ahora, podemos ver fructificar a los seres humanos: nacen bebés, se crian animales, se planta y se cosecha. + Dios proveyé frutos y granos para comer (Génesis 1:29-30), y nos continua proveyendo. + Dios desea tener una relacién de amistad con nosotros. * Dios creé una compajiera para Adan. Adén y Eva fueron creados especialmente el uno para el otro, y antes de que entrara el pecado al mundo, no habia parejas multiples. Preguntas de Discusion: (5-10 minutos) Después de leer 0 contar la historia, comente las siguientes preguntas: 1. ¢Qué esta sucediendo en la imagen de sus libros? éCémo fue creado Adan? 2Cémo fue creada Eva? Qué significa ser creado a imagen de Dios? @Cules son algunas formas en las que fuiste creado Unico? wren Memorizaci6n de Versiculo: Salmo 139:14 (5-10 minutos) Seleccione un ejercicio de la seccién Actividades de Memorizacién de Versiculos, en la parte posterior de este Manual del Maestro. {Gracias por hacerme tan maravillosamente complejo! Tu fino trabajo es maravilloso, (o sé muy bien. —Salmos 139: 14 Explique a nifias y nifios que el versiculo de memorizacién nos recuerda que Dios nos creé de forma Unica y maravillosa. Si hay algiin momento en el cual no se sientan especiales, este versiculo les recordaré que Dios les cred exactamente como son Desafio de Vida: (5 minutos) Incentive a nifias y nifios a fijarse en que sus amigas y amigos fueron creados de forma Unica, y que compartan sus impresiones con ellos. Esto sera una bendicin para sus amigas y amigos. Recuérdeles que se hablara del Desafio de Vida en la proxima clase Cierre: (5 minutos) Aplicacién: Recuerde a nifias y nifios lo siguiente: * Somos valorados y creados ala imagen de Dios. Podemos pensar, razonar, ser creativos y tener relaciones con otros, y saber la diferencia entre lo correcto y lo incorrecto * Dios nos creé de forma unica. Cierre en oracién, recordandoles a nifias y nifios que les muestren sus libros a su(s) padre(s), les cuenten la historia de hoy. Aportes par: el Maestro Objetivo(s): Las nifias y los nifios podran definir el pecado. Las nifias y los nifios podran recordar la promesa que Dios les dio para derrotar a Satanas. Las nifias y los nifios podran describir cémo Dios guardé su promesa. Antes de la leccién, lea Génesis 3:1-24 para entender el contexto de la leccién. La historia del primer pecado da una oportunidad de ensefiarles a nifias y nifios lo que es el pecado, y cmo separa ala gente de Dios. Es importante comunicar que el primer pecado no sorprendié a Dios, y que El hizo una promesa de derrotar a Satanas. Desde el principio, El tenia un plan para que Jesus derrotara al pecado, y diera un camino para la restauracién de la relacién entre la humanidad y Dios. Articulos necesarios: Balde de agua con jabén y una toalla * rs ja del Repaso de Li Coe Repaso de la Lecci6on: Repase la historia biblica, los puntos claves y el versiculo de memorizacién de la ultima leccién. Los métodos de repaso estan disponibles en la seccién de al final de este Manual del Maestro. Siel tiempo apremia, sélo repase la lecci6n, Repaso del Desafio: Pidales a nifias y nifios que compartan sus experiencias con el desafio de la leccié: forma notaron que sus amigas, amigos fueron maravillosamente creados? {Fue esto una bendicién para sus amigas, amigos? Si el Desafiode Vida fue ser agradecidos, pidale a nifias y nifios que den ejemplos de los motivos de su gratitud. Actividad Introductoria: Ponga un balde de agua con jabén enfrente de la clase, donde se pueda ver con facilidad. Pida un voluntario, y haga que se lave las manos. Esto le seré facil de hacer. Ahora pida que lave su coraz6n, lo cual le resultara imposible. Expliqueles que de la misma forma en la cual no podemos limpiar nuestro corazén, no podemos limpiar el pecado de nuestras vidas. En la leccién aprenderemos como entré el pecado al mundo y que todos somos pecadores. No nos es posible quitar nuestro propio pecado, pero Dios hizo una promesa de derrotar a Satands, y por ende al pecado. Historia Biblica: Si nifias y nifios tienen sus libros, guielos a la pagina 2 y muéstreles la imagen 3. Lea la historia de la Biblia en Génesis 3:1-29, en voz alta. Pida a los nifios y nifias que le asistan en la lectura. Métodos de narracién de historias estan disponibles en la seccién de al final de este Manual del Maestro. Recuerde Ia historia enfatizando los siguientes puntos: La serpiente engajié a Eva y la tenté a comer del fruto del arbol del conocimiento del bien y del mal. Ella comié del fruto y luego comié Adan. Después que pecaron contra Dios, Adan y Eva sabian que estaban desnudos, entonces cosieron hojas de higuera para cubrirse. 24 Rune) Una maldicién surgié del pecado de Adén y Eva: las mujeres darn a luz con dolores de parto, los hombres trabajaran para comer con el sudor de sus frentes, y de la tierra saldran espinas y cardos. * Bios hizo una promesa: que la mujer (Eva) dard a lz an hijo (descendiente) que pisré la cabeza dela serpiente (Satands) y lo derrotara. Explique y discuta los siguientes conceptos con nifias y nifios: * Cuando Adén y Eva pecaron, esto causé una separacién entre Dios y el hombre (Isaias 59:2). * _ Escondernos de nuestra verguienza e intentar solucionarlos nosotros mismos, son dos formas comunes con las que la gente intenta manejar sus pecados. Pecado es cualquier cosa que pensamos, decimos o hacemos, que no le agrada a Dios. Todos somos nacidos en pecado (Salmos 51.5). Hoy, por causa del pecado, hay matrimonios rotos, padres que abandonan a sus hijos, hijos que desobedecen a sus padres y la gente hace toda clase de mal. + Lamuerte espiritual ocurrié en el momento en que Adan y Eva comieron del fruto prohibido. Como resultado del pecado, todos fuimos separados de Dios. Pero Dios tenia un plan para traernos de regreso a una relacién con El. Dios hizo una promesa de mandar a un Salvador a derrotar a Satanas. * Muchos afios después Dios mantuvo su promesa, y mandé a su Unico Hijo (Jesus) a derrotar a Satanas. Jess fue todo Dios, y todo humano, pero Jesus nunca pecd. El fue perfecto, pero murid para tomar el castigo de nuestros pecados, y su sacrificio fue el pago final por nuestros pecados. Preguntas de Discusion: (5-10 minutos) Después de leer o contar la historia, comente las siguientes preguntas: 1. Qué esté sucediendo en la imagen de tu libro? {Qué es el pecado? zQué pecado cometieron Adan y Eva?

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