ESCUELA EL TESORO N 225

FUNDACIN DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANA

Km. 23 Fono: (45) 1970212 / eltesoro225@gmail.com
San Ramn IX Regin

Planificacin Clase a Clase

Unidad: 1
CARREO

Asignatura:

HISTORIA

Curso:

8vo

Profesor: BERTA VILLA

Objetivo de aprendizaje: Establecer relaciones de continuidad y cambio entre la Edad Media y la Edad Moderna. - Investigar
sobre algn proceso de su inters de la Edad Moderna, considerando los siguientes elementos: seleccin de informacin en distintas
fuentes distincin del tipo de informacin que aportan distintas fuentes organizacin, anlisis e interpretacin de la informacin
seleccionada exposicin oral o escrita, apoyndose en diversos recursos elaboracin de bibliografa.

Fecha

Objetivo de la clase

21/04
ABRIL

- Profundizar conocimientos sobre la

Edad Media

Actividad

Recursos

Inicio:
-Conocimientos
-La docente realiza un breve previos
repaso a modo de sntesis del tema -Libro
anterior.
Desarrollo:
-La docente les invita a que
imaginen cmo habra sido la vida
de los humanos en esa poca
-Mencionan el parecer
- Leen texto de las pginas 64 y 65

Evaluacin
-Observacin
directa

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y lo comentan
-Realizan actividades
-Revisan actividades en conjunto
-Realizan un resumen de lo
aprendido, agregando dibujos y
creando una mini historieta.
Cierre:
-Comentan lo aprendido.
Comparten respuestas
Adaptacin Curricular
Objetivo:
Momento actividad:
Recursos:
Evaluacin:

21/04
ABRIL

-Realizar sntesis de contenidos

Inicio:
- La docente les indica que
realizarn una sntesis de los
contenidos presente en sus libros.
Desarrollo:
-Observan esquema de la pgina -Conocimientos
66 y lo completan en conjunto.
previos
-Realizan sntesis de contenidos -Libro
desde la pgina 67 a la 71.
-Comparten y revisan actividades
en conjunto.

-Observacin
directa

Cierre:
-Retroalimentacin.
Adaptacin Curricular
Objetivo:
Momento actividad:
Recursos:
Evaluacin:
28/04
-Comparar aspectos de la Edad Media y
ABRIL
La Edad Moderna

Inicio:
-La docente les motiva a que

-Conocimientos
previos

-Observacin
directa

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mencionen acontecimientos
importantes de la Edad Media y de
la Edad Moderna.
Desarrollo:
-Crean cuadro comparativo entre
ambas pocas
-Realizan gua de actividades N5
-Revisan actividades en conjunto.

-Gua N5

Cierre:
-Retroalimentacin. Comentan lo
aprendido.
Adaptacin Curricular
Objetivo:
Momento actividad:
Recursos:
Evaluacin:
Inicio:
-La docente les seala que harn
un resumen evaluado a modo de
sntesis sobre los cambios de la
Edad Media y La Edad Moderna.
-Realizan breve sntesis de ambas
edades en conjunto.

28/04
ABRIL

-Realizar informe evaluado de los

cambios o hechos ms relevantes de
la Edad Media o La Edad Moderna.

Desarrollo:
-Redactan resumen de una edad a
eleccin
incluyendo:
mapa
conceptual,
cambios,
hechos
relevantes, personajes, lugares,
inventos, descubrimientos etc.
-Comentan
y
comparten
sus
resmenes
Cierre:
-Entregan resmenes y comentan
lo aprendido.

-Conocimientos
previos
-Libro
-Gua

-Informe
Evaluado

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Adaptacin Curricular
Objetivo:
Momento actividad:
Recursos:
Evaluacin: