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ndice
1. Biografa...........................................................................................................................1
2. La tradicin oculta y el estudio de los orgenes del totalitarismo..................................................3
2.1. El paria, el advenedizo y el aptrida..................................................................................3
2.2. Naturaleza y orgenes del totalitarismo..............................................................................4
2.3. Racismo y totalitarismo..................................................................................................7
3. La vida activa: labor, trabajo y accin....................................................................................9
4. Las condiciones del espacio poltico: libertad y pluralidad........................................................11
5. Fundacin y mantenimiento del espacio poltico: el poder frente a la violencia.............................13
6. La responsabilidad del pensar: el juicio y la relacin de la filosofa y la poltica............................17
7. Bibliografa......................................................................................................................21
7.1. Obras de Arendt en espaol...........................................................................................21
7.2. Obras sobre Arendt.....................................................................................................22
7.3. Links recomendados....................................................................................................24
Cmo citar esta voz?...........................................................................................................25
1. Biografa
Hannah Arendt naci el 14 de octubre de 1906 en Hannover en el seno de una familia hebrea
asimilada y pas su infancia en Knigsberg, la ciudad de Kant, en donde fue criada por su
madre. De una inteligencia clara y precoz, Arendt lee a Kant y a Jaspers a los catorce aos, y
se apasiona por el estudio del griego y por Kierkegaard, a quien lee a los diecisiete aos. En
1924 asiste en Marburgo a las clases de Heidegger, y en 1925 en Friburgo acude a las
lecciones de Husserl y conoce a Jaspers, quien dirigi su tesis (obtenida en 1928 y publicada
en 1929: El concepto de amor en San Agustn) y con quien mantuvo una profunda amistad y
relacin de intercambio intelectual durante toda su vida. Desde esta poca de juventud, la
mayor influencia filosfica en la obra de Arendt es el pensamiento de Heidegger. sta ley
muy pronto Ser y tiempo, obra que dej una huella profunda en su pensamiento,
especialmente en su libro ms conocido: La condicin humana. A pesar de ello, la filosofa
arendtiana sigue un curso propio que le llevar, como se ver en el apartado cuatro, a
planteamientos alejados de los del pensador del olvido del ser. Tras aos de separacin,
maestro y discpula se reencontraron y reanudaron su relacin personal e intelectual (Arendt
se ocup de la publicacin de las obras de Heidegger en lengua inglesa). Aunque la filsofa
hebrea conserv su admiracin por el pensamiento de Heidegger y ley sus nuevos trabajos
con inters, la influencia de stos es menor que la de la gran obra de 1927.
El reconocimiento y el inters por su identidad juda son ms bien tardos, pero se acentan a
lo largo de 1932 y 1933, cuando debe abandonar su Alemania natal. A partir de este momento
pasa a un primer plano el trabajo prctico, la necesidad de defenderse y resistir como juda
colaborando con diversas organizaciones. En Pars, primera parada larga de aptrida (le fue
retirada la nacionalidad alemana en 1937 y hasta 1951 no obtuvo la nacionalidad
estadounidense), acude a los cursos de Kojve sobre Hegel, conoce a Brecht, a Koyr y a
Benjamin, cuya obra Tesis sobre la filosofa de la historia logra llevar consigo en su huida a
Nueva York. En esa ciudad trabaja como periodista y desde el diario de lengua alemana en el
que escribe pide la formacin de un ejrcito judo para combatir el nazismo y hacer surgir, de
este modo, una conciencia poltica en ese pueblo el suyo que carece de tal. En aos
posteriores se opone a la idea del Estado de Israel de David Ben Gurin y propone una
federacin binacional en la que ni los judos ni los rabes gozaran de un estatuto
mayoritario. Sin embargo, su modelo de Estado no es bien recibido y queda como una
postura marginal y solitaria.
Tras la Segunda Guerra Mundial, ya instalada en Estados Unidos, Arendt se consagra a la
reflexin sobre la filosofa poltica, lo que se plasma en sus obras ms importantes: Los
orgenes del totalitarismo (1951), La condicin humana (1958), Entre el pasado y el futuro:
ocho ensayos sobre el pensamiento poltico (1961), Eichmann en Jerusaln: un estudio sobre
la banalidad del mal y Sobre la revolucin (1963), Hombres en tiempos de oscuridad (1968)
y Sobre la violencia (1970). A partir de finales de los aos sesenta, se interesa especialmente
por la crisis poltica que est viviendo Estados Unidos, lo que queda reflejado en su libro
Crisis de la Repblica (1972). En sus ltimos aos de vida, vuelve a la preocupacin inicial
de su reflexin: la propia filosofa. Su muerte en 1975 deja inacabada su ltima obra: La vida
del espritu (1978). Pero, gracias al material de sus clases y a algunas notas de lecturas que
Arendt haba preparado, en 1982 se pudo publicar Conferencias sobre la filosofa poltica de
Kant, texto que deja entrever las lneas fundamentales de lo que hubiera sido el tercer libro
de su obra inacabada. En los ltimos aos se han publicado diversos textos que permiten
hacerse cargo de un modo ms adecuado de la totalidad de su pensamiento. Entre estas obras
destacan Diario filosfico 1950-1975 (2002), Ensayos de comprensin 1930-1954 (2005),
Responsabilidad y juicio (2003), Una revisin de la historia juda y otros ensayos (2004) y La
tradicin oculta (2004). Tambin ha sido editada su correspondencia con su marido y con
varios de sus amigos: Heidegger, Jaspers y Mary McCarthy, entre otros.
La dura experiencia personal de esta filsofa le conduce a un cuestionamiento de los modos
de pensar tradicionales y a una reflexin sobre la poltica entendida como aparicin en el
espacio pblico. Por todo ello se dedic a reflexionar sobre su tiempo, sobre la historia del
siglo XX. El aspecto existencial que mayor vinculacin tiene con su teora poltica es, como
ya se ha sealado, la vivencia personal de su ser juda. Arendt se ha convertido
conscientemente en una paria, en una juda que ha perdido la tradicin en la que insertarse y
en una alemana que ha sido expulsada de su pas. De ah que, por otra parte, jueguen en su
pensamiento un papel clave sus races alemanas a las que nunca quiso renunciar, y que la
vinculan no solo con su lengua materna, sino tambin con algunas de las corrientes
filosficas ms importantes del siglo XX: la fenomenologa y, en menor medida, la filosofa
existencial germana. Estas dos dimensiones de su identidad, conducen a una misma
conclusin: la necesidad de garantizar el espacio pblico y de entender la poltica como
dilogo o espacio de aparicin basado en dos rasgos de la condicin humana: la mundaneidad
y la pluralidad.
del pueblo judo, lo que hizo que stos se dividieran entre parias y advenedizos. Lo
verdaderamente demoledor es que en este lento proceso de asimilacin se perdi el sentido
del judasmo y apareci la judeidad. Ante el fuerte antisemitismo de las ltimas dcadas
del siglo XIX, la respuesta juda fue el sionismo (expresado en el libro de 1896 de Theodor
Herzl: El estado judo) o la asimilacin que implica la negacin de s mismo. Arendt rechaza
con irona y a veces duro sarcasmo a quienes consideraba unos advenedizos. Por eso la
verdadera respuesta para esta pensadora no es ni el sionismo poltico, que, al pretender
instaurar un Estado, reproduce el modelo de la Nacin-Estado en un momento en el que tal
idea ha mostrado su decadencia; ni la asimilacin. Se encuentra en una idea que extrajo de un
consejo de su madre: si te atacan como judo debes responder como judo, es decir: hay
que recuperar el sentido de la identidad juda.
La otra raz del totalitarismo, tal como la ve Arendt, es el imperialismo, que establece la
diferencia entre razas superiores y razas inferiores, uniendo la voluntad de obtener beneficio
a cualquier precio y la bsqueda de la felicidad, lo que conduce a la expansin por la
expansin. El imperialismo, que surgi de una unin peculiar del capital y la chusma (las
sobras de todas las clases sociales), se convirti en un instrumento de conquista y exterminio
de otros pueblos. En este sentido es uno de los detonadores ms netos del totalitarismo
cuando surge el imperialismo continental y los pan-movimientos. Arendt seala que la
definicin de la realidad poltica desde el concepto de raza ataca de pleno la idea de
democracia ya que dificulta seriamente el principio de igualdad. Adems, la chusma, sumida
en la irresponsabilidad y carente de rasgos distintivos, puede fcilmente generar un fuerte
despotismo.
El desarrollo del imperialismo lleva a la idea de que el valor del ser humano es el precio que
pone el comprador; el poder es el dominio acumulado sobre la opinin pblica y lo que
permite fijar los precios, convirtindose as en el deseo fundamental de todo ser humano.
Esto da lugar a una filosofa poltica que sostiene que todos los seres humanos son iguales en
su aspiracin al poder porque todos son igualmente capaces de matar al otro. As el Estado
aparece por la delegacin del poder y detenta el monopolio de la capacidad de matar, lo que
ofrece la seguridad de la ley. El individuo, en cambio, se centra en su vida privada y se
relaciona con los otros mediante la competencia, de la que quedan excluidos los desgraciados
y fracasados, que no tienen que ver nada con la sociedad ni con el Estado, que no se ocupa ya
de ellos. Esta nocin del poder y la poltica supone una ruptura con la tradicin occidental
que consideraba fundamentales el derecho y la libertad, y los sustituye por la relacin de
poder, que es siempre inestable y da lugar a una progresin infinita: la expansin lo es
todo. As pues, la teora del progreso est profundamente vinculada al imperialismo. Ya
desde el siglo XIX se percibe, segn Arendt, la decadencia del gnero humano que tal
doctrina acaba por hacer realidad, pues la aniquilacin es la forma ms radical de dominio y
poder.
sentido propio: polticamente hablando, la raza es digan lo que digan los eruditos de las
facultades cientficas e histricas no el comienzo, sino el final de la humanidad; no el
origen del pueblo, sino su decadencia; no el nacimiento natural del ser humano, sino su
muerte antinatural [La tradicin oculta: 34]. El suelo nutricio del totalitarismo fue, por
tanto, el racismo. A lo que su uni la burocracia. En cambio, el totalitarismo, a diferencia del
imperialismo, dej de lado el aspecto utilitario y se convirti en una ideologa capaz de
realizar actos contra la economa propia. Se bas en la idea de elegido y estableci una
diferencia entre dos grupos de seres humanos. Al hacerlo, tuvieron que enfrentarse al pueblo
judo que se entenda a s mismo como el pueblo elegido. Esto se convirti en un motor de
fanatismo y se fortaleci en una Europa que estaba asistiendo, tras la Primera Guerra
Mundial, a la cada de las Naciones-Estado, al problema de las minoras dentro de las
Naciones-Estados surgidas tras la desaparicin del Imperio Austrohngaro, y al aumento de
los aptridas, que junto a la abolicin del derecho de asilo por parte de algunos pases, dej
en la ilegalidad a multitud de personas. Este proceso dio lugar a la prdida del hogar propio y
a la imposibilidad de encontrar uno nuevo, as como a la prdida de la proteccin ofrecida
por la ciudadana: la perplejidad de los derechos del hombre. La situacin de completa
ilegalidad de muchas personas fue la antesala para que se diera el paso a negar su derecho a
la vida. Pero para esta filsofa alemana ninguno de estos elementos es totalitario en s
mismo: se convierten en tal al ser unidos en una sntesis nueva que es contingente, no
necesaria.
En la tercera parte del libro sobre los orgenes del totalitarismo, Arendt desea ofrecer una
reflexin sobre de los elementos que lo conforman: la alianza entre el populacho y las lites,
el papel de la propaganda, el tipo de organizacin del totalitarismo, y la importancia de la
polica secreta; todo lo cual da lugar a la dominacin total y al terror, que es la esencia del
totalitarismo. En esta parte final, se encuentra, por tanto, el anlisis del totalitarismo como
una especie de modelo que habra adoptado dos plasmaciones histricas concretas: el
nazismo y el estalinismo. Debido a ello, el libro como ha sealado Canovan pierde
coherencia o unidad y muestra una clara debilidad o deficiencia: los orgenes del
totalitarismo, el antisemitismo y el imperialismo, no sirven para explicar el estalinismo
[Canovan 1992]. La propia autora fue consciente de esta carencia y trat de subsanarla
realizando un posterior estudio del pensamiento de Marx como culminacin de la tradicin
filosfica y raz ideolgica del estalinismo. Sin embargo, no pudo completar ese proyecto,
del que han quedado algunos textos que han sido publicados con el ttulo Marx y la tradicin
del pensamiento poltico occidental (2007).
El estudio del totalitarismo como forma de gobierno comienza con la destruccin de las
clases convertidas en masa y con la alianza entre el populacho y la lite; lo cual conduce a
una sociedad marcada por la carencia de intereses comunes, la atomizacin, el fanatismo y la
manipulacin por medio de la propaganda. La organizacin totalitaria, una vez establecida en
el poder, adquiri la forma de una cebolla llena de capas cuyo rasgo caracterstico es la
multiplicacin de organismos. El objetivo buscado fue la eliminacin de la espontaneidad
humana y el establecimiento de una ideologa racial. Junto a la espontaneidad, el
totalitarismo elimina la responsabilidad. El lugar para experimentar estas ideas fueron los
campos de concentracin. En ellos, los hombres dejan de pertenecer al reino de los vivos y
pasan, por el terror, al olvido. Esto es la aparicin del mal radical. La dominacin total, como
mundaneidad. A la accin, que es la nica actividad que se realiza entre los hombres sin la
mediacin de las cosas, le corresponde la pluralidad. Todo ello est, a su vez, ntimamente
relacionado con la condicin ms amplia de la existencia propia de los hombres: el
nacimiento y la muerte.
La pensadora hebrea comienza destacando que el ser humano es siempre un ser
condicionado, no determinado, debido a que todas las cosas se convierten en condicin de su
existencia al tomar contacto con ellas. La existencia humana no es posible sin cosas y stas
sin el hombre, al no estar relacionadas, seran un no-mundo. Es decir, Arendt acepta la idea
heideggeriana de que el mundo es un plexo o conjunto de relaciones establecidas por el ser
humano. Pero esto la condicin humana no es la naturaleza humana, por lo que no
define esencialmente a los seres humanos, que podran seguir siendo humanos y establecer
nuevas condiciones de existencia.
Por otro lado, seala que el factor clave que explica, en parte, la falta de estudio de la vida
activa y de sus dimensiones est vinculado a la distincin entre privado y pblico, pues
algunas de las actividades de la vida activa forman parte de lo privado, de lo no pblico.
Arendt destaca que en el mbito griego el mundo privado supone una privacin, pues todo lo
que se realiza en l carece de significado y consecuencia para los dems, pero es una esfera
necesaria y que coexiste con la otra. A veces se ha considerado que la pensadora hebrea
posee una visin peyorativa de lo privado, pero no es as, ya que para ella esta actividad es
muy importante: tiene que ver con el nacimiento, el amor y la muerte. Ahora bien, para la
filsofa alemana hay que tener en cuenta que, como lo privado representa lo que no es
accesible a los ojos del conocimiento, no se ha constituido en objeto de reflexin filosfica.
Pero la comprensin de su sentido es clave.
As pues, Arendt decide realizar ese estudio necesario y urgente de la actividad no poltica
del hombre y establece una distincin entre la labor y el trabajo. La labor trata de cubrir o
satisfacer las necesidades naturales y primarias de la vida. Es una actividad que implica
incomodidades, fatigas y dolores, y que, a pesar de ello, al final retorna al crculo de los
procesos naturales, pues es el metabolismo que el ser humano comparte con los otros
organismos vivos: es el ciclo productividad-consumo. Esta actividad se rige por el signo de la
necesidad, de la supervivencia, y, a pesar de eso, posee una productividad, que reside en el
supervit de la fuerza humana que no se agota en lo producido para cubrir su necesidad. Los
bienes de consumo sucumben rpidamente al ciclo natural, pero el poder de la labor del
hombre supera a sus necesidades.
En cambio, el trabajo tiene un comienzo y un fin, y da lugar a una creacin autnoma y
objetiva que puede ser utilizada para fines que no son los inmediatos de la vida. Crea un
mundo que tiene sentido y protege al hombre de la naturaleza y le da confianza ante su
propia inestabilidad y mortalidad. Aunque su carcter no es eterno, pues estos objetos forman
parte de la vida y vuelven a ella, tienen una objetividad e independencia respecto a su
productor, lo que hace que resistan a las necesidades de ste. El hombre usa, pero no
consume esos objetos, que por su objetividad, se resisten al ser humano. A esto lo denomina
Arendt reificacin, lo que supone el proceso por el que el material natural ha sido sacado
de su lugar natural por la mano del hombre, lo que, a su vez, implica una destruccin, ms o
menos intensa, de la naturaleza.
Dejando de lado la interesante cuestin del lmite que ha de haber en la actuacin del hombre
sobre la naturaleza, lo que destaca Arendt es que estas dos actividades marcan sendas formas
de estar en el mundo y de entender la relacin del hombre con la naturaleza. La labor inserta
al hombre en los ciclos naturales y lo sumerge en la necesidad, pero tiene un papel propio por
el que se logra un equilibrio entre el gasto y la regeneracin, siempre y cuando esta actividad
no colonice el espacio de otras, especialmente el del trabajo. Sin embargo, lo que introduce
permanencia, estabilidad y objetividad en el mundo es el trabajo, y esto es fundamental, pues
el hombre es un ser mundano, que tiene necesidad de una estancia estable o permanente. En
este punto ha de tenerse en cuenta que Arendt diferencia entre tierra y mundo. Por tierra
entiende el entorno natural en el que vive el ser humano; en cambio, el mundo es siempre
compartido, es un espacio artificial y es especialmente un espacio existencial o entre
personas: inter est.
Pero esto no cubre todos los aspectos de la vida humana. El hombre qua hombre se expresa
en la accin y el discurso. Si alguien renunciara a esto estara renunciando eo ipso a vivir una
vida humana. La insercin en el mundo humano es fruto de la iniciativa y es una especie de
segundo nacimiento, es el comienzo de un alguien. Estos seres recin nacidos se presentan o
hacen su aparicin en el mundo humano por su accin y su discurso con y para otros. Lo ms
caracterstico de la accin es la iniciativa, el comenzar o poner algo en movimiento que se
realiza en un mbito caracterizado por la pluralidad, por el vivir entre iguales.
El trmino accin, seala Arendt, tiene en griego y latn dos formas: archein (agere), que
abarca los mbitos semnticos de empezar, guiar y mandar, y muestra una experiencia en la
que ser libre y empezar algo nuevo coinciden; y prattein (gerere), que designa la accin de
atravesar, realizar, y acabar como la conclusin de algo. Para la alemana, la accin se expresa
principalmente en el momento de iniciativa o archein, que luego perdi este significado en
favor de su acepcin de gobierno. se es el sentido que vincula la accin a la natalidad, en
cambio el otro, prattein, lo vincula a la pluralidad, al momento en que son muchos los que
terminan lo iniciado. La accin como iniciativa permite, por otra parte, la revelacin del
sujeto, la manifestacin de su identidad y su aparicin en el mundo, pues en la esfera de los
asuntos humanos ser y apariencia coinciden. Lo que revela de s mismo el sujeto de la accin
es el quin, su singularidad, mientras que su qu o naturaleza es lo que comparte con otros.
Es decir, lo que muestra es una biografa, que requiere el juicio de los espectadores. Se trata,
por tanto, de una identidad narrativa, en la que el sujeto de la accin es el actor, pero no el
autor.
Por ello, tras destacar el papel que juega la accin dentro de la vida activa, Arendt aborda su
rasgo ms caracterstico: la fragilidad, su rpido paso sometido a la posibilidad de caer en el
olvido; que se plasma en la irreversibilidad, pues las acciones no pueden ser deshechas; y en
su carcter impredecible, ya que la accin no se deduce de nada previo sino que surge de la
libertad y se desarrolla en el marco de las relaciones humanas, lo que hace que su resultado
final quede fuera del control del actor y sea un proceso sin fin. Todos estos aspectos de la
accin humana hicieron que la filosofa se olvidara de ella en favor de la vida contemplativa
buscando eludir esa fragilidad. La solucin que Arendt encuentra a este rasgo de la accin
reside en las potencialidades mismas de la accin. La fragilidad de la accin se supera gracias
a los relatos, a las historias que conservan el recuerdo de las acciones gloriosas, lo que
reclama un narrador y unos espectadores. Aquello que remedia la irreversibilidad es la
facultad de perdonar, lo que no supone la impunidad porque una cosa es el perdn y otra el
perdn judicial. El carcter impredecible, por su parte, es remediado por la facultad de hacer
y mantener promesas, que asienta la estabilidad y permanencia en los acuerdos. El perdn y
el poder de la promesa estn constituidos desde la misma accin, pues ambos suponen la
expresin lingstica, la presencia de otros y una conexin con la temporalidad.
De todo lo expuesto se siguen dos rasgos propios de la accin o de la poltica. De las
relaciones entre los seres humanos por medio de la accin aparece un espacio entre ellos (inbetween). Por todo ello, segn Arendt, la sentencia aristotlica el hombre es un animal
poltico no es vlida: supone que la poltica es parte de la esencia del ser humano, cuando en
realidad es un espacio de relacin, algo que est entre los humanos. La accin es, por otra
parte, lo verdaderamente pblico, pues a diferencia de la labor y el trabajo requiere como
condicin la pluralidad. Ello significa que esta pensadora alemana est tomando de los
griegos y ms concretamente de Aristteles la diferencia entre privado y pblico como la
distincin entre la necesidad y la libertad. De ah que rechace toda confusin de lo pblico
con lo social y toda intromisin, sea del tipo que sea, de lo social en lo poltico. La distincin
entre lo poltico y lo social para Arendt es absoluta, la poltica no debe ocuparse de lo social.
Al separar las necesidades sociales de la poltica, Arendt excluye la existencia de una justicia
social. De ah que se le haya criticado por no comprender ni la necesidad ni la complejidad
de las relaciones que hay entre lo poltico y lo social. Para ella la poltica no ha de ocuparse
de las cuestiones sociales porque no son debatibles, sino asunto de expertos y, por ello,
pertenecen al mbito de la certeza, no al de lo opinable, que es el mbito de la poltica.
americana, sino tambin en la hngara). El otro problema es cmo mantener ese espacio, ese
momento fundacional de inicio, creacin y comienzo sin que se deslice hacia una
institucionalizacin de la accin que impida el verdadero ejercicio de la poltica. El acto de
fundar un nuevo cuerpo poltico supone una preocupacin por la estabilidad y durabilidad,
pero no puede reducir el espacio de aparicin y de toma de decisiones. Es decir, Arendt es
partidaria de una democracia directa frente a una representativa y, siguiendo a Jefferson, de
un sistema federativo.
stas son las preocupaciones que vertebran su obra Sobre la revolucin, en la que reflexiona
sobre la revolucin americana y la revolucin francesa. Desde el inicio queda claro que
otorga especial importancia a las revoluciones porque el momento del ya-no y el todava-no
es el de la accin: las revoluciones constituyen los nicos acontecimientos polticos que nos
ponen directa e inevitablemente en contacto con el problema del origen [Sobre la
revolucin: 21]. Tras esa fundacin, la autoridad (de augere) lo que hace es aumentar la
fundacin legada por los mayores, lo que constituye el segundo problema.
Arendt inicia su estudio de las revoluciones con el acto fundacional y considera que la
cuestin social, la pobreza de la mayora, no jug un papel en la revolucin americana, pero
fue un aspecto clave en la francesa. Tras haber establecido en obras previas la diferencia
tajante entre lo poltico y lo social, tratar ahora de poner de relieve que el verdadero sentido
de la revolucin es poltico, por lo que no debe estar mezclado con aspectos sociales ni
dirigirse a la liberacin, sino a la libertad: pero ni la violencia ni el cambio pueden servir
para describir el fenmeno de la revolucin; solo cuando el cambio se produce en el sentido
de un nuevo origen, cuando la violencia es utilizada para constituir una forma completamente
diferente de gobierno, para dar lugar a la formacin de un cuerpo poltico nuevo, cuando la
liberacin de la opresin conduce, al menos, a la constitucin de la libertad, solo entonces
podemos hablar de revolucin [Sobre la revolucin: 36].
Al analizar las dos revoluciones modernas, la americana y la francesa, afirma que solo la
americana ha logrado una institucin poltica sin violencia y con ayuda de una constitucin.
Esto fue as precisamente por el papel que la cuestin social tuvo en la revolucin francesa,
pues lo social est vinculado a la necesidad y ello desencaden el Terror que termin
aniquilando a la misma revolucin. Para ella las revoluciones permiten la reemergencia de la
autntica poltica, as como vislumbrar la diferencia entre poder y violencia. Si la cuestin
social entra en la revolucin genera violencia y, por ello mismo, hace que desparezca el poder
y la poltica. La pobreza y la miseria dan lugar a la compasin y la piedad, y stas no apelan a
la discusin, sino que actan de modo directo y violento: de ah la incompatibilidad de la
poltica con los sentimientos y pasiones. Es decir, la presencia o no de la cuestin social es lo
que conduce la revolucin francesa y la americana a resultados totalmente diferentes: el
terror, en un caso, y el establecimiento de una constitucin estable y duradera, en el otro.
Como han mostrado, entre otros investigadores, Forti y Snchez Muoz, Arendt idealiza la
revolucin a partir de la experiencia de la constitucin americana, de la lectura que
Tocqueville realiza de la democracia en Amrica, y de su aceptacin de la tradicin de
pensamiento que ve al hombre como ciudadano (Montesquieu, Maquiavelo y Montaigne)
[Forti 2001; Snchez Muoz 2003]. Por otra parte, Arendt ha recibido crticas por no tener
el uso de medios violentos es una opcin entre otras: el poder es, en efecto, propio de la
esencia de todo gobierno, pero la violencia no. La violencia es por naturaleza instrumental;
como todos los medios, necesita siempre la gua y justificacin por medio del fin que
persigue [On Violence: 51]. Es decir, el poder es un fin en s mismo y es lo que permite a un
grupo pensar mediante las categoras de medios-fines, en donde entra la opcin de acudir a la
violencia. Por ello el poder no necesita justificacin, pero lo que hace s que necesita
legitimidad. La violencia, en cambio, puede ser justificada, por ser el medio ms adecuado
para un fin, pero nunca ser legtima [On Violence: 52].
tarea de la filosofa es, segn Arendt, pensar crticamente e impulsar a todos los seres
humanos a pensar por s mismos. De ah que el modelo de filsofo y ciudadano sea Scrates,
quien con la mayutica desmont los prejuicios y los pseudoconocimientos de sus coetneos
favoreciendo que comenzaran a pensar por s mismos y expusieran sus opiniones en el gora
mediante el discurso pblico.
Una de las preocupaciones centrales de toda la obra de Arendt es la relacin entre la filosofa
y la poltica, entre el pensar y el actuar. La articulacin de esta amplia temtica se va
centrando en el papel del juicio. Esa reflexin sobre el juicio es constante y crucial en su
obra, pero no es sistemtica ni alcanz una formulacin definitiva. Esta filsofa seala que
fueron dos los motivos los que le llevaron a ocuparse de las facultades cognoscitivas: el
juicio a Eichmann y la polmica que gener su obra sobre l; y su deseo de completar el
estudio de la condicin humana, pues solo se haba ocupado de la vida activa, pero no de la
contemplativa. Los estudiosos del pensamiento arendtiano, como Beiner y Passerin
dEntrves, han prestado en los ltimos aos una atencin especial a estas temticas y han
destacado que la alemana analiza el juicio desde dos pticas: desde el punto de vista del actor
y desde el espectador [Beiner 1987; Passerin dEntrves 1994]. Igualmente han incidido en
que Arendt parte en sus reflexiones sobre el juicio de la primera parte de la Crtica del juicio,
en la que se establece la diferencia entre el juicio determinante, que engloba un caso concreto
bajo una categora general, y el juicio reflexionante, que juzga los singulares sin contar con
lo general. La alemana entabla un dilogo con Kant sobre el papel del juicio y en ese debate
destaca la importancia del sentido comn, del pensar ampliado, de la imaginacin, de la
superacin del inters propio y de la adopcin del punto de vista del espectador. Algunos
intrpretes, como Dostal, han sealado que Arendt realiza una lectura muy personal de Kant
en la que se insiste en su excentricidad respecto a la filosofa occidental [Dostal 1984], y
otros, como Ingram, ven su lectura de Kant como postmoderna [Ingram 1988].
Por otra parte, como ella misma estableci, las reflexiones sobre el juicio toman como
referencia central a Eichmann, visto como ejemplo de la incapacidad de pensar. Eichmann no
era estpido, pero careca de la capacidad de pensar por s mismo y de juzgar; se limitaba a
cumplir rdenes. Eso es lo ms terrorfico: los seres humanos se mueven en la irreflexin,
eluden su capacidad y necesidad de juzgar, as como su responsabilidad. De ah que en los
aos 50, Arendt se centrara principalmente en el juicio desde el punto de vista del actor, pero
apuntando tambin al juicio desde el punto de vista del espectador, el juicio del que juzga sin
haber tomado parte activa y que busca comprender el sentido de lo acontecido y la
reconciliacin con el pasado. Estas reflexiones aparecen dispersas en una serie de textos:
Thinking and Moral Considerations, The Crisis in Culture y Truth and Politics; y en la
obra pstuma, que recoge principalmente un curso impartido en 1970, Conferencias sobre la
filosofa poltica de Kant. En la consideracin del juicio desde el punto de vista del actor se
incide en que el juicio juega un papel poltico; en cambio, en la reflexin sobre el juicio
desde el punto de vista del espectador lo que se destaca ms es que ste es un aspecto de la
vida del espritu.
En las reflexiones arendtianas en torno a la crisis de la cultura, y la relacin entre la verdad y
la poltica aparece un anlisis del juicio ms centrado en la ptica del actor. As visto, el
juicio es la facultad que permite que el actor poltico decida el curso de accin que va a
seguir, as como sus objetivos. Esta capacidad de decisin supone que el actor sea capaz de
adoptar la perspectiva de los otros (pensamiento representativo) que, segn la alemana, es lo
que los griegos denominaron phronesis. Adems, este juicio ser expuesto ante los otros en el
espacio pblico mediante la persuasin, que busca alcanzar un consenso. Esta comunicacin,
que adopta la forma del debate y la discusin, es esencial para la formacin de la opinin,
que no es nunca algo que se realice en la soledad del pensamiento filosfico, sino en el
espacio compartido con otros.
Como en el caso del estudio del juicio desde el punto de vista del espectador, nos
encontramos con un tratamiento fragmentario y no totalmente desarrollado. Hannah Arendt
insiste en que el juicio del actor afronta el futuro, a diferencia del juicio del espectador,
centrado en el pasado. Otro rasgo distintivo de esta capacidad de juicio es que constituye a
quien lo realiza como persona frente al impersonal sujeto burocrtico: dicho de otra manera:
el mayor mal que puede perpetrarse es el cometido por nadie, es decir, por seres humanos que
se niegan a ser personas. Dentro del marco conceptual de estas consideraciones, podramos
decir que los malhechores que rehsan pensar por s mismos lo que estn haciendo y que se
niegan tambin retrospectivamente a pensar en ello, es decir, a volver atrs y recordar lo que
hicieron (que es la teshuvah o arrepentimiento) no han logrado realmente constituirse en
personas. Al empecinarse en seguir siendo nadie, demuestran no ser capaces de mantener
trato con otros que, buenos, malos o indiferentes, son por lo menos personas
[Responsabilidad y juicio: 124]. En varios textos, Arendt manifiesta su rechazo de la idea de
culpa colectiva, ya que donde todos son culpables, nadie lo es. Para ella, aceptar esa supuesta
culpabilidad colectiva sera conceder una victoria al nazismo. La culpa, como la
responsabilidad, es siempre personal. Por ello, el proceso judicial devolver a su ser personal
al sujeto que es juzgado y determinar la culpa de cada uno.
En estos escritos en los que aborda el juicio y la responsabilidad, Arendt destaca que, frente a
la mayora de personas que no realizaron esa actividad de pensar y juzgar, otros s lo
hicieron. Y son sos los que nos llevan a preguntarnos por el motivo por el que no
participaron en esos crmenes. La respuesta es la socrtica: lo que realmente dice el
argumento moral que he citado en la forma de proposicin socrtica es lo siguiente: si yo
hiciera lo que ahora se me pide como precio de mi participacin, por mero conformismo o
incluso como la nica posibilidad de ejercer una eventual resistencia con xito, ya no podra
seguir viviendo conmigo mismo; mi vida dejara de tener valor para m. Por tanto, es mucho
mejor que padezca la injusticia ahora y pague incluso el precio de una pena de muerte en el
caso de que se me fuerce a participar, antes que obrar mal y tener luego que convivir con
semejante malhechor [Responsabilidad y juicio: 158].
Cuando aborda el tema del juicio desde el punto de vista del espectador, la alemana tiene
muy presente que el totalitarismo ha dinamitado todos los criterios de juicio y nos ha dejado
sin las categoras morales y polticas tradicionales. La articulacin o relacin entre el pensar
y el juzgar es uno de los temas claves de La vida del espritu, donde Arendt afirma que el
pensar prepara el terreno para el juicio, ya que disuelve los hbitos fijos del pensamiento y
las normas aceptadas de conducta, dejando espacio para el juicio de lo particular sin
categoras universales, para el pensar por s mismo. El pensar crtico es, por tanto, como una
corriente de aire que limpia el lugar en el que se producir el ejercicio de la facultad de
juzgar. Esta forma de pensar sin contar con categoras previas suele darse en momentos de
crisis, como la que se vive tras el totalitarismo. Pero el pensar como pensar representativo
juega un papel ms amplio cuando se entiende como la mentalidad alargada de Kant, que
convierte el juicio de gusto en la capacidad de pensar en el lugar de cualquier otro.
El espectador que juzga ponindose en el lugar del otro necesita imaginacin y sentido
comn. Juzgar sin criterios establecidos que no ordenan ni subsumen apela a la imaginacin.
Hay que ser capaz de ponerse en el lugar del otro, mentalidad alargada, y entrenarse para ir
de visita, lo que supone no tanto ponerse en el punto de vista del otro, sino juzgar el propio
juicio desde la perspectiva de lo pblico. La mentalidad ampliada es, por tanto, ir imaginando
cmo enjuiciaran los otros desde sus perspectivas y compararlos con la nuestra para superar
el inters propio. De este modo, el juicio remite al sensus comunis, a la experiencia de un
mundo compartido.
Lo que gua el paso de lo particular a lo general en el juicio del gusto es el sentido comn,
que es una capacidad humana que permite la integracin en una comunidad: sentido comn,
para Kant, no significaba un sentido comn a todos nosotros, sino estrictamente aquel sentido
que nos integra en una comunidad junto a otras personas, nos hace miembros de ella y nos
permite comunicar datos de nuestros cinco sentidos particulares. Esto lo hace el sentido
comn con ayuda de otra facultad, la imaginacin (para Kant, la facultad ms misteriosa)
[Responsabilidad y juicio: 145]. Para comprender la realidad, hay que dejar al margen los
intereses propios y tener en cuenta las diversas perspectivas que aportan los dems. Adems,
segn Arendt, la verdad implica un elemento de coaccin, pues supone una validez que est
ms all de la discusin, opinin o consenso. As pues, desde la perspectiva de la poltica, la
verdad tiene un carcter desptico y, como tal, antipoltico. Las opiniones nunca son
evidentes e implican un pensamiento discursivo. Arendt acepta que en toda sociedad hay
mbitos de verdad, pero afirma que sobre ellos la poltica no ejerce su influencia. El pensar,
por tanto, procedera socrticamente, por medio de las opiniones y la persuasin en una
comunidad plural de hombres, lo que supone que, para la alemana, el juicio del espectador,
que es quien est en mejores condiciones de juzgar porque no toma parte activa y tiene una
visin global, nunca es total, sino que ser juzgado por otros.
El intento arendtiano de lograr una comprensin del espacio poltico que garantice el derecho
a tener un lugar en el mundo y evite que algo como lo acontecido en el totalitarismo vuelva a
suceder mira al pasado, a las perlas perdidas, y las encuentra principalmente en Scrates,
Montesquieu, Maquiavelo y Montaigne; es decir, en aquellos pensadores que han concebido
al hombre como ciudadano. Por ello su pensar sin barandillas no es un pensar en el vaco,
sino una reflexin o ejercicio poltico realizado en el siglo XX, en el momento en el que
millones de personas fueron expulsadas de sus hogares, llevadas a campos de concentracin
y exterminadas. Una vez que el diluvio ha tenido lugar, Arendt espera que el ser humano sea
capaz de encontrar el modo de comprender y de evitar que esto suceda de nuevo. Para
lograrlo es necesario recuperar la poltica, que consiste en cuidar del mundo ms que de uno
mismo: amor mundi.
7. Bibliografa
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