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GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

MINISTERIO DE EDUCACION
CECIE N 7 DE 7
Idioma: Italiano
INGRESO A 1ER AO
EXPECTATIVAS DE LOGRO
Que el postulante pueda:
Comprender y seguir consignas orales y escritas en la lengua extranjera.
Comprender y responder preguntas sobre informacin personal.
Reconocer y usar estructuras afirmativas, negativas e interrogativas.
Utilizar las reas de vocabulario detalladas en contenidos de forma contextualizada.
Demostrar buena ortografa y uso de auxiliares as como formas contradas.
Comprender un texto simple y contrastar informacin general.
Completar, corregir o unir oraciones con auxiliares o palabras especficas.
Observar un dibujo o esquema y completar una descripcin o leer una descripcin
para completar un dibujo o esquema.
Escribir un texto sobre uno mismo u otros con informacin bsica.
CONTENIDOS
Nmeros del 1 al 50. Colores. El clima (C il sole, fa caldo), emociones (Sono felice ,
sono triste). Meses, fechas y das de la semana (Oggi luned 5 marzo).
Miembros de la familia. Comidas y bebidas. Animales. Objetos de la escuela
Muebles. Lugares del barrio (scuola, parco). Partes de la casa. Ropas, partes del
cuerpo y partes de la cara (maglietta,testa,occhi).
Preposiciones simples (a, per ,in). Medios de transporte (macchina, autobus).
Adverbios de frecuencia (sempre, mai, qualche volta).
La hora (Sono le otto).
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Saludar.
Ciao,arrivederci. Buongiorno. Come stai? Bene,grazie.
Identificarse e identificar a otros.
Come ti chiami? Io mi chiamo Chi sei? Io sono Chi Lei? Lei Quanti anni hai?
Io ho Qual il tuo numero di telefono? Il mio numero . Di dove sei? Dove abiti?
Io abito a Buenos Aires in Argentina.

Describir objetos y su ubicacin.


Cos questo? / uno zaino . Dov la penna? La penna sul tavolo
Dove sono i ragazzi? Dove ci sono gli occhiali? Ci sono nella borsa.
Expresar posesin (Ho, ha), habilidad (Io posso, io non posso), existencia (C, ci sono)
y cantidad (Quante matite, quanto costa ), gusto y disgusto (Mi piace, non mi piace),
rutinas (Io vado a scuola alle 8.), describir acciones que estn ocurriendo en este
momento (Cosa stai facendo? Sto ascoltando musica).

EJEMPLO DE COMPRENSIN DE TEXTO


Leggi e risponde alle domande.
Ciao, sono Marco, ho 9 anni, sono italiano, abito a Roma, una grande e bella citt. Il
mio sport preferito il calcio. La mia scuola molto piccola. Ho tanti amici. I miei
migliori amici sono Francesco e Luigi. Mi piace disegnare ma non mi piace la
matematica.
1. Quanti anni ha Marco? 2. Dove abita? 3. Com la sua citt? 4. Qual il suo sport
preferito?
5. Com la sua scuola? 6. Quali sono i suoi migliori amici? 7. Cosa piace e non piace
a scuola?
EJEMPLO DE PRODUCCIN ESCRITA
Fa la tua presentazione. Come ti chiami, quanti anni hai, dove abiti, hai fratelli, cosa
ti piace fare nel tempo libero, fai sport..
.