I.

CARTEL DE NECESIDADES E INTERESES DE APRENDIZAJE - (P C I / 2016)

PROBLEMAS

BAJO

CAUSAS

POSIBLES
FORMAS DE
SOLUCIN

NECESIDADES
DE
APRENDIZAJE

1.- Escaso
apoyo de los
padres de
familia

1.-Fortalecer los
vnculos
familiares
a
travs de tutoras

1.-Rol de
familia

2.-Deficiente
nutricin
alimentaria

2. -Propiciar el
consumo de
alimentos
nutritivos de la
regin.

3.-Escasa
prctica de
valores

4.-Escaso
hbito de
estudio

la

ACTIVIDADES

RESPONSABLES
M

1.-Talleres
vivenciales por
grado
(Comit
de
tutora02
veces por ao)

1.-Comit de
tutora

2.-Nutricin
saludable
(Proyecto)

2.-Ferias
gastronmicas

2. -rea de CTA.
y Educacin para
el trabajo con
participacin de
todas las reas

3.-Promover
la
prctica
de
valores dentro y
fuera
de
la
institucin

3.-Principios y
Valores

3.-Proyectos de
promocin de
valores

3.-rea de CC.SS

2
9

4.-Aplicar
tcnicas y
estrategias de
aprendizaje por
parte de los
docentes.

4. Tcnicas de
estudio.

4.Elaboracin
de su proyecto
de vida (rea
de tutora)

4.Tutores

RENDIMIENTO

CRONOGRAMA
M J
J A S O
2
1

1
7

ACADMICO
(USO
INADECUADO
DE
INFORMACIN

II.

CARTEL DE TEMAS TRANSVERSALES:

NECESIDADES DE APRENDIZAJE

Tcnicas de Investigacin

Conservacin y
Medio Ambiente

III.

Preservacin

TEMAS TRANSVERSALES

del

Educacin en valores

Educacin en Gestin Ambiental

PROBLEMAS Y TEMAS TRANSVERSALES:

TEMAS
TRANSVERSALES

ACTIVIDADES DE TRATAMIENTO
A NIVEL DE AULA
A NIVEL
INSTITUCIONAL

Poca practica de
buenos modales,
de las estudiantes

EDUCACIN EN
VALORES

Poca prctica de
hbitos de cuidado
de la salubridad

EDUCACIN EN
GESTIN
AMBIENTAL

-Produccin
de
textos
rescatando
los
valores
altruistas
-Socio dramas de
casos
-Fortalecimiento de
capacitacin
en
educacin
de
gestin ambiental a
Padres de Familia.

PROBLEMTICA

IV.

-Talleres
de
capacitacin
en
educacin en valores a
Padres de Familia.

-Talleres sobre reciclaje

-Marchas
sensibilizacin

de

PANEL DE VALORES Y ACTITUDES:

VALORES
A
C
T
I
T
U
D
E
S

A. RESPONSABILIDAD
A.1.Presenta sus tareas en forma oportuna
A.2.Participa en forma permanente
A.3.Planifica la ejecucin de sus tareas

B. RESPETO
B.1.Cuida el patrimonio institucional
B.2.Respeta la propiedad ajena
B.3.Es corts con todo el personal de la institucin

A.4.Asume los errores con naturalidad

A.5.Llega a la hora indicada
A.6.Aplica normas de higiene en su
presentacin personal
A.7.Permanece en la institucin educativa
A.8.No infringe las seales de seguridad y las
indicaciones de operatividad de los equipos

B.4.Emplea vocabulario adecuado

B.5.Mantiene el orden en clase
B.6.Acepta a sus compaeras como son
B.7.Pide la palabra para expresar sus ideas
B.8.Respeta la diversidad cultural

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
EL RESPETO A LA VIDA

LA DEMOCRACIA

Valoracin, aprecio y reconocimiento de la importancia de

preservar, conservar y proteger la vida como elemento
sustancial de nuestro planeta y de la sociedad en particular.

V.

Vivir en democracia es reconocer que las

decisiones se construyen y no se imponen;
que la construccin social por excelencia,
en mrito a este valor, es la construccin de
acuerdos por consenso y, en su
agotamiento, la decisin por votacin; sin
perder de vista que aquellos que conforman
la minora tienen los mismos derechos que
la mayora

CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR A.I.T. 2016:

PRIMER
BIMESTRE

SEGUNDO
BIMESTRE

TERCER
BIMESTRE

CUARTO
BIMESTRE

Del 14 / 03 /
2016
Al 20 / 05 /
2016

Del 23 / 05 /2016
Al 27/ 07/ 2016

Del 15 /08/2016
Al 21 /10/2016

Del 24 / 10/ 2016

Al 30 /12/2016

10 semanas
10 semanas
10 semanas
10 semanas
350 horas
350 horas
350 horas
350 horas
Descanso de medio ao : Del : 01 Al : 12 de Agosto
Clausura: 28 de Diciembre
FERIADOS
PRIMER
BIMESTRE

SEGUNDO
BIMESTRE

MARZO
24-25
:Semana
Santa
N de horas
:
14 h

ABRIL
28
: Da
de Apurmac
N de horas
07 h

JUNIO
29
: Da de San
Pedro
N de horas
: 07 h

JULIO
06
:Da del
maestro
N de horas
: 07 h
12
: Da de la
I.E.
N de horas
: 07 h
28- 29 :Fiestas
Patrias N de horas
: 14 h

MAYO
02
: Da
del trabajo

TERCER
BIMESTRE

CUARTO
BIMESTRE

AGOSTO
: Santa Rosa
de Lima
N de horas
: 07
h

NOVIEMBRE
01 : Todos los
Santos
N de horas
: 07
h

SETIEMBRE
08
: Virgen de
Cocharcas
N de horas
: 07
h

03
: Da de
Abancay
N de horas
: 07
h
DICIEMBRE
08 : Virgen de
Concepcin
N de horas
: 07
h

30

23
: Da del
estudiante
N de horas
: 07
h
OCTUBRE
07
: Virgen del
Rosario

N de horas
07 h
TOTAL

: 28

HORAS
EFECTIVAS: 322

VI.

N de horas
h
TOTAL : 35

TOTAL

: 07

: 28

HORAS
HORAS
EFECTIVAS: 315
EFECTIVAS :322
TOTAL HORAS EFECTIVAS : 1288

TOTAL

: 21

HORAS
EFECTIVAS :329

CUADRO DE TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:

TCNICA

PRUEBAS ESCRITAS

OBSERVACIN

SITUACIONES ORALES DE
EVALUACIN

EJERCICIOS PRCTICOS

VII.

INSTRUMENTO

Pruebas objetivas
Pruebas objetivas de respuesta alternativa
Prueba de seleccin mltiple
Pruebas orales

Lista de cotejo
Escala de actitudes
Ficha de observacin individual, grupo-clase
Autoevaluacin
Diarios de clase

Exmenes orales
Dilogo
Debate

Ficha para evaluar mapa conceptual

Ficha para evaluar mental
Ficha para evaluar anlisis de casos
Ficha para evaluar proyecto
Ficha para evaluar portafolio
Ficha para evaluar resolucin de ejercicios / problemas

FORMULACIN DE LOS OBJETIVOS DEL PCI:

Mejorar el nivel acadmico de las estudiantes a travs de la aplicacin adecuada

de las tcnicas de estudio.
Fomentar la prctica de valores dentro y fuera de la institucin.
Promover el cuidado , respeto y conservacin del medio ambiente
Implementar talleres de capacitacin en tcnicas de estudio con la participacin
del 100% de los docentes.
Disminuir en un 50% el porcentaje de alumnas que pasan a recuperacin y
retiradas.