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EP Psicologa Humana
20302
TRAB
2016-II
AJO
NEUROPSICOLOGA
Ciclo:
Apellidos y nombres:
[Escriba texto]
ACAD
MICO
Cdigo de matrcula:
[Escriba texto]
Nota:
Docente:
Seccin:
01
Mdulo II
FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en el
men contextual de su curso
Panel de control
Uded de matrcula:
[Escriba texto]
HASTA EL DOM. 25 DE
DICIEMBRE 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.
Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas en
la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-I por lo que no se aceptarn trabajos
extemporneos.
1TA20162DUED
3.
Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos
obligatorios.
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 4 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.
Investigacin bibliogrfica:
Otros contenidos
TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Psicologa en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico
2TA20162DUED
PREGUNTAS:
Ud. Tiene 7semanas para desarrollar el TA. Suba el Trabajo completo a la
plataforma, ya que solo tiene un intento.
El trabajo acadmico debe incluir las fuentes o bibliografa consultada.
Resolver las siguientes actividades:
1. Elabore una lnea de tiempo sobre el desarrollo histrico de la neuropsicologa.
2 ptos.
Desarrollo histrico de la neuropsicologa
Dentro del anlisis del desarrollo histrico de la neuropsicologa se destacan con
claridad cuatro periodos.
1.- Periodo preclsico (Hasta 1861)
anaudos.
Valerius Maximun : Realiza su aparicin durante la poca del imperio
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4TA20162DUED
Teora de la
Especializacin
Hemisfrica
Aprendizaje Creativo
Primera Unidad
Funcional
Alertamiemto
cortical
(recibir
analizar y almacenar) formulacin
reticular, distribuye energa al
hemisferio. Activa los lbulos
Segunda Unidad
Funcional
Recibe
analiza
y
almacena
informacin.
Regiones laterales del neocortex
regin post incluyendo la regiones
visual, auditiva y sensorial
Area Primaria : Sensitiva , secundaria
: seoriales , terciaria : Aprendizaje,
lecto Escritura.
Tercera Unidad
Funcional
Roger Sperry
(1973)
Teora
Funcional
De
Luria
Teora Del
Cerebro Triuno
Teora Del
Cerebro Triuno
Cerebro
Paul Mc
Lean(1978)
Cerebro Lmbico
Neocorteza.
Cerebro
Racional
3. Disee un cuadro comparativo
sobre
los sndromes
neuropsicolgicos clsicos.
2 ptos.
Afasia
Praxias
Dispraxias
Imposibilidad
Secuencia de La
movimientos
de
movimiento
dificultad
realizacin
Agnosia
Alteracin en
un la
ejecucin
intermedia
la
que
expresin
planificacin
depende de un movimientos
compresin
para
dispositivo
de
respuesta
meta.
La
por
un
mayora
de
osteoarticulares
que
las sensaciones
normalmente
desencadena
extensin de las
el movimiento
sensaciones,
sujeto
permaneciendo
smbolos
verbales.
Lo
poder
alteraciones
representa
se
adecuadas.
para
el por
lesiones
una izquierdo.
rotura con su
medio
,
un
impedimento
general
en
sus procesos
mentales
musculares
Es
ms
frecuente
en
nios zurdos y
raramente
se
que
hay
compromiso de
otros
procesos
parciales
ligados
muy
a
perceptivos y la
esquema
sensaciones
aprendidos en la
a
estmulo
las
la
percepcin,
perdida
de
intensidad
de
de
condicin
de alteradas
que
los
la
las
sensaciones
elementales.
aferentes
eferentes
requeridos se
encuentran
intactos y en
ausencia
de
desrdenes
desordenes
integracin
entre
sistemas
encuentran
aislados puesto
ambiente
sino
hemisferio
de
estructuras
cual
presenta
de
Alteracin
para
los
implica
Apraxia
del
atencionales o
falta
de
cooperacin.
corporal
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3 ptos.
http://www.youtube.com/watch?v=-utxKtu1QiQ
Redes N09 Los siete pecados de la memoria.
o
El pecado de transcurso.
Es el olvido que se produce con el paso del tiempo por ejemplo no
recordar el nombre de una cara conocida. Es el desvanecimiento de la
memoria por el paso del tiempo y el no refresco del contenido (repeticin)
este pecado de modo frecuente e intenso es un excelente indicador de la
terrible enfermedad del alzheimer la zona cerebral responsable de esta
funcin de evocacin espontanea es el hipocampo donde residen los datos
y recuerdos de la MLP (Memoria de largo plazo).
El pecado de distractibilidad.
Es el fallo o lapsus de la memoria producidad por una incorrecta
codificacin la causalidad es por dedicar escaso tiempo al procesamiento o
bien porque en el momento de procesar hemos introducido una
interferencia y ha cado en sombra de recuerdo: olvido de gafas llaves o
una palabra en un momento determinado que ha sido arrastrada por una
interferencia (actividades todas con niveles de codificacin superficial) el
rea cerebral responsable es el rea frontal.
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8TA20162DUED
El Pecado de persistencia
traumtico
de
nuestra
memoria,
este
persiste
de
forma
El Pecado de Propensin
Nuestra conciencia es la responsable de este pecado, ya que nos
provoca la re-evaluacin y transcripcin de nuestros recuerdos, de manera que
sean coherentes con nuestro Yo actual. Las personas tendemos a adaptar el
pasado en base a nuestro presente. Esto explica por qu una situacin vivida
por dos personas puede ser tan diferente cuando se recuerda. As, si
admitimos que nuestra memoria es vulnerable, podremos ser conscientes de
cuando un recuerdo nos est atormentando, y seremos ms verstiles a la hora
de juzgarnos a nosotros mismos, y a los dems.
o
3 ptos.
http://www.youtube.com/watch?v=DvE8bsP9Gno
Redes N96 El azote del Alzheimer
o
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por
los
que
algunos
pacientes
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6. Realice una investigacin sobre las ventajas y desventajas del uso de frmacos en
el tratamiento de las enfermedades mentales
3 ptos.
Ventajas:
Desventajas:
Los frmacos en el tratamiento mental te causa dependencia.
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3 ptos
https://www.youtube.com/watch?v=-4VSzWZzkvM
Redes. N69 Pon en forma tu cerebro
o
Cuide su mente. Desafe a su cerebro todos los das con cosas nuevas:
Haga palabras cruzadas, rompecabezas o juegos de mesa. Aprenda un nuevo
idioma, un instrumento musical o asista a un curso de alguna especialidad que
le agrade. Experimente nuevas actividades como ir al teatro, un concierto,
museos o galeras de arte.
Cuide
su
dieta.
Disfrute
una
comida
saludable,
eligiendo:
contenido
graso. Aceite
de
oliva,
girasol,
soja
crtamo.
resulte
agradable:
12TA20162DUED
en
buen
estado.
Pues estoy de acuerdo con algunas afirmaciones del video. Los cambios son
traumticos por lo general (dejar de fumar, empezar a ir al gimnasio, comenzar a
estudiar.) pero una vez de producen, lo que es traumtico de volver a realizar el
cambio, en el sentido contrario. Esto me hace pensar que efectivamente, el
cerebro se acostumbra a tu actividad, y te quita las ganas de variarla, lo que
paradojamente,
parece
que
le
perjudica.
En
realidad
para
desarrollar
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