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U2A1

Elabo
rar
audio

Los audios son un recurso indispensable para los


profesores de lenguas extranjeras (especialmente para
el trabajo con las habilidades receptivas). El propsito
de esta actividad es que cuentes una historia utilizando
sonidos de alguna biblioteca, ello con la idea de que
puedas ocuparlo en tu clase de ELE.
INSTRUCCIONES:
Escuchen la siguiente historia (copia y pega la direccin
en tu explorador, presiona ENTER)
https://dl.dropboxusercontent.com/u/31443586/Proyect
o%20-%20Una%20Muerte%20Misteriosa.mp3
la cual se realiz utilizando una biblioteca de sonidos
de qu trata la historia? qu usos se pueden dar a
este tipo de historias en la clase de lenguas?

Ubica sonidos en alguna biblioteca:


http://www.maestrosdelweb.com/editorial/libreriasgratuitas-de-sonidos-y-efectos/
y construye una historia como la del ejemplo. Tu archivo
debe tener las siguientes caractersticas:

a) Elaborado en Audacity, preferentemente. Pueden


consultar este manual
http://audacity.com.es/articulos/como-cortar-y-pegarcanciones-con-audacity
para realizar su tarea o buscar alguno en la Web.
b) 1 minuto de duracin
c) Formato final: MP3

Si utilizas Audacity, no olvides revisar este documento:


https://dl.dropboxusercontent.com/u/31443586/Filoscurso-profesores/Exportar%20a%20MP3%20desde

Abierto:
Del 26/08/16 al
31/08/16
8 8
Slo lectura:
0 0
01/09/16

Oculto: 09/09/16

%20Audacity.pdf
para saber cmo convertir el archivo final a MP3.

El producto debe entregarse el 29 de agosto. Los


comentarios se harn desde esa fecha y hasta el
31 de agosto. Es muy probable que no puedas
subir el archivo MP3 utilizando la funcin de
"subir archivo" que aparece en el foro. Sbelo a
Google Drive y comparte el enlace. Si no sabes
cmo, revisa esta pgina:
https://support.google.com/drive/answer/24948
22?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es

U2A2
Editar
vdeo

Para la edicin de video, se sugiere utilizar el programa


Avidemux que por su sencillez es ideal para este tipo de
ejercicios.
Los siguientes enlaces corresponden a un tutorial de
uso de Avidemux, otro para bajar vdeos de YouTube y
un tercero con el video que editaremos:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/31443586/Videos/
Manual%20Avidemux.pdf
https://dl.dropboxusercontent.com/u/31443586/Videos/
Tutorial%20Bajar%20YouTube.pdf
https://dl.dropboxusercontent.com/u/31443586/Videos/
Cuando_vayas_a_Madrid_Nivel_B1(descargaryoutube.c
om)%20(1).mp4

El objetivo es tener un video de entre 1 minuto y 1


minuto 30 segundos. Una vez que lo hayan editado,
sbanlo a YouTube y peguen en el foro la direccin web
del video para que podamos ver cmo es que result su
edicin. Comenten cules fueron las dificultades que
encontraron al realizarlo.

Abierto:
Del 26/08/16 al
02/09/16
4 4
Slo lectura:
0 0
03/09/16

Oculto: 09/09/16

La entrega del producto slo contar el da


marcado en el calendario, los dos das siguientes
a esa fecha sern para comentarios nicamente.
Es muy probable que no puedas subir el archivo
MP3 utilizando la funcin de "subir archivo" que
aparece en el foro. Sbelo a Google Drive y
comparte el enlace. Si no sabes cmo, revisa esta
pgina:
https://support.google.com/drive/answer/24948
22?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es

U2A3
Prese
ntaci
n de
un
tema
gram
atical

En este ejercicio haremos una presentacin de un tema


gramatical. Esta presentacin ser utilizada como
insumo para el proyecto integrador, por lo que es muy
importante que se realice.
INSTRUCCIONES:
1. Ubica algn tema gramatical del Plan Curricular del
Instituto Cervantes entre los niveles A1 y B1
(nicamente)
http://cvc.cervantes.es/Ensenanza/biblioteca_ele/plan_
curricular/indice.htm
2. Desarrolla el tema gramatical de acuerdo al nivel de
referencia en no ms de 10 diapositivas. Incluye una
explicacin bajo las aportaciones de la GRAMTICA
PEDAGGICA (puedes revisar este texto para mayor
referencia https://dl.dropboxusercontent.com/u/314435
86/0245460.pdf), ejemplos y lo que sugieres como un
ejercicio para tus alumnos.
3. La presentacin deber hacerse o en Prezi o en
Microsoft Sway.
4. Revisa la seccin "Presentaciones" en este
enlace http://200.53.189.98/capacitacion/prueba/M2B/
story_html5.html Sigue los lineamientos que se
describen ah para la presentacin que elaborars.
5. Sube en este espacio el enlace a tu presentacin

Abierto:
Del 26/08/16 al
03/09/16
4 4
Slo lectura:
2 2
04/09/16

Oculto: 09/09/16

(asegrate de que sea pblico) y comenta el trabajo de


los dems.

la fecha de entrega corresponde a la sealada en


el calendario y los das de comentarios sern los
dos siguientes a la misma.

U2A4
Activi
dad
Educ
aplay

El ejercicio que desarrollars ser el mismo que has


propuesto en la presentacin de la actividad anterior.
Utiliza Educaplay para desarrollarlo y coloca aqu el
enlace al mismo. No olvides comentar el producto de los
dems.

La fecha de entrega es la misma sealada en el


calendario. Los dos das siguientes sern para
comentarios a los productos.

U3A1
Docu
ment
o
colab
orativ
o
(todo
el
grupo
)

Abierto:
Del 26/08/16 al
03/09/16
3 3
Slo lectura:
0 0
04/09/16

Oculto: 09/09/16

Para esta actividad se trabajar con un documento


acadmico construido entre todos los miembros del
grupo. El documento a utilizar est en este enlace:
https://docs.google.com/document/d/1tX1O7sOKgDSq
WQtIEK5DnD6cF4T9xXknFvRyNQ5_YiQ/edit?
usp=sharing
Debern realizar una sntesis de no ms de dos
cuartillas del tema que se seala en ese documento. La
particularidad de esta actividad es que debern
organizarse para realizarlo, de preferencia, de manera
simultnea. En cualquier caso, tienen slo el 3 de
septiembre para realizar el documento (versin
preliminar, ajustes, versin final). Hay que incluir
las referencias en formato APA.
Los comentarios que se colocarn en este espacio sern
relacionados al tema que investigaron cmo se puede
aplicar a la enseanza de ELE? qu impacto tiene en el
diseo de clases o de materiales? aplica slo a la

Abierto:
Del 26/08/16 al
1 1
05/09/16
2 2

Slo lectura: 06/09/16


Oculto: 09/09/16

enseanza de la gramtica? es incompatible con el


enfoque comunicativo? qu ventajas y desventajas
tiene esta teora?

Los comentarios se podrn hacer entre el 3 y el 5


de septiembre

Proye
cto
Integr
ador

El proyecto final retomar la presentacin que


elaboraste de un tema gramatical. Es importante que la
tengas lista y abierta en tu computadora antes de
comenzar el proyecto final, el cual consiste en realizar
un screencast para tus alumnos de ELE.
INSTRUCCIONES
1. Descarga el siguiente tutorial
https://dl.dropboxusercontent.com/u/31443586/Doc5.pdf
en el que encontrars los pasos para grabar un
screencast utilizando alguna de las dos herramientas
propuestas. Si decides utilizar Screen-o-matic, este otro
vdeo puede serte de utilidad
https://youtu.be/shVbzqMmRXo
2. Una vez seleccionada la herramienta, grabars un
screencast en el que presentes el tema gramatical que
trabajaste anteriormente. La presentacin funcionar
como apoyo visual. Las caractersticas de tu screencast
se describen a continuacin:

Que cuente con una introduccin y un cierre. En


ambos, lo que se debe visualizar eres t, no los
contenidos (con ambos programas puedes
intercambiar que se muestre lo que graba la
cmara y lo que se muestra en pantalla). Procura
escoger un lugar con buena iluminacin, poco
ruido ambiental (de ser posible) y que no sea un
distractor visual (una pared lisa es una buena
recomendacin).

Un ejemplo de lo que se espera de tu screencast


lo encuentras en

este video: https://www.youtube.com/watch?v=lp9opgZC95I

Debe basarse en la presentacin de un tema


gramatical, como ya se ha comentado. Imagina
que es un material que tus alumnos vern como
apoyo a tu clase presencial.

Se recomienda redactar un guin para que sepas


qu vas a decir y qu acciones vas a ejecutar
(mostrar X diapositiva, mostrarte t, etc.). El
hacer un guin tambin ayuda a evitar las
muletillas, el tartamudeo y otras cuestiones que
deben evitarse en este tipo de materiales.

La duracin mxima del screencast es de 5


minutos. La mnima es de 3.

3) Sube tu vdeo editado en versin final a YouTube y


comparte el enlace en este foro. Comenta cul fue tu
experiencia utilizando la herramienta y qu ventajas
encuentras en el uso de los screencast en la clase de
ELE. No olvides poner el vdeo como pblico para que
todos podamos verlo. Tambin comenta el trabajo de los
compaeros e indica qu reas de mejora hallas en sus
vdeos.

Debers colocar tu producto el 6 de septiembre.


Aunque el foro estar abierto hasta el 7 para
comentarios, cualquier screencast subido fuera de
tiempo no ser contabilizado.

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