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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE ARQUITECTURA

TEMA:
EQUIPAMIENTO COMUNITARIO
PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN.
TESIS
PRESENTADA A JUNTA DIRECTIVA Y TRIBUNAL EXAMINADOR
POR:
DANIEL ISAAS GARCA CASTELLANOS
AL CONFERIRSELE EL TITULO DE
ARQUITECTO
GUATEMALA 2,009

JUNTA DIRECTIVA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA


Decano
Vocal I
Vocal II
Vocal III
Vocal IV
Vocal V
Secretario

Arq. Carlos Enrique Valladares Cerezo


Arq. Sergio Mohamed Estrada Ruiz
Arq. Efran de Jess Amaya Caravantes
Arq. Carlos Enrique Martini Herrera
Br. Carlos Alberto Mancilla Estrada
Secretaria Liliam Rosana Santizo Alva
Arq. Alejandro Muoz Caldern

TRIBUNAL EXAMINADOR
Decano
Examinador
Examinador
Examinador
Secretario

Arq. Carlos Enrique Valladares Cerezo


Arq. Rafael Morn Masaya
Arq. Julio Roberto Zuchini Guzmn
Arq. Gersson Everaldo Tillit Montepeque
Arq. Alejandro Muoz Caldern

Asesor de tesis: Arq. Rafael Morn Masaya


Sustentante:

Daniel Isaas Garca Castellanos

ACTO QUE DEDICO


A DIOS Como mximo ser supremo y a quien le debo
toda mi alegra por haberme brindado la vida y permitirme
alcanzar mis sueos para servir a mis semejantes.
A mi Patria GUATEMALA
Tierra que me vio nacer, hermosa por su naturaleza
e incomparable.
A la Universidad de San Carlos de Guatemala
Gloriosa eternamente, primera entre las dems.
A la Facultad de Arquitectura
Por haberme proporcionado un lugar dentro de la
misma, para adquirir los conocimientos
que me convierten en un profesional.

A mis padres
Francisco Garca Reynoso y
Marta Castellanos de Garca,
Por su amor, sacrificio, apoyo incondicional y por
haberme formado por lo que ahora soy.
A mis hermanos
Juanita, Mellyn, Carla, Leticia, Francisco, Luis y Manuel;
por apoyarme incondicionalmente y brindarme su cario.
A todos mis familiares
Por todo el aprecio y el apoyo moral que me brindaron.
A mi novia,
Gracias por estar siempre motivndome a salir adelante.
A mis amigos y compaeros
Que me acompaaron durante la carrera y pasamos los
desafos de nuestras metas gracias por su amistad.

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

NDICE

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INTRODUCCIN

CAPTULO 1
1. GENERALIDADES
1.1 ANTECEDENTES.

1.2 IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA


1.2.1 Dficit de Edificacin en
Equipamiento Recreativo y Cultural.
1.2.2 Planificacin Urbana.
1.2.3 Infraestructura.

3
3
3
3
3

1.3 DELIMITACIN DEL PROBLEMA.


1.3.1 Delimitacin Geogrfica.
1.3.2 Delimitacin Temporal.
1.3.3 Delimitacin Conceptual.

4
4
4
4

1.4 JUSTIFICACIN.

1.5 OBJETIVOS.
1.5.1 General
1.5.2 Especficos.

5
5
5

1.6 METODOLOGA.
1.6.1 Generalidades
1.6.2 Marco Terico
1.6.3 Marco Referencial.
1.6.4 Marco Legal
1.6.5 Premisas Generales y Anlisis de Terreno
1.6.6 Premisas Particulares, Programa de Necesidades y Diagramacin
1.6.7 Propuesta Arquitectnica

5
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6

1.7 ESQUEMA METODOLGICO.

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CAPTULO 2

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2. MARCO TERICO CONCEPTUAL


2.1 CULTURA
2.1.1 Divisiones de culturas
2.1.2 Clasificacin de culturas

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2.2 CULTURA DE GUATEMALA


2.2.1 Los indgenas.
2.2.2 Los no indgenas o ladinos.
2.2.3 Distribucin de los idiomas ncleos
de hablas y distribucin de hablantes.
2.2.4 Valores comunes de la cultura guatemalteca.

12
12
13
15

2.3 COSTUMBRE

22

2.4 TRADICIN

22

2.5 RECREACIN
2.5.1 Tipos de recreacin
2.5.2 Clasificacin de Recreacin

22

2.6

25
25
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ESPACIOS DE RECREACIN
2.6.1 reas Verdes
2.6.2 Plaza

2.7 PARQUES DE RECREACIN

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CAPTULO 3
3. MARCO REFERENCIAL
3.1 DESCRIPCIN DEL MUNICIPIO
DE SAN BENITO.
3.1.1 Descripcin histrica del
Municipio de San Benito de Palermo.

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3.2 ZONA 8 DEL MUNICIPIO DE SAN BENITO, PETN.

26

3.3 COLONIA 20 DE MAYO.


3.3.1 Aspectos Geogrficos
3.3.2 Aspectos histricos
3.3.3 Caractersticas econmicas
Sociales y Culturales.
3.3.4
Localizacin geogrfica del
Municipio de San Benito de Palermo.
3.3.5 Clima.

26
27
27

3.4 CARACTERSTICAS SOCIALES Y CULTURALES


3.4.1.
Poblacin.
3.4.2
Tendencias de crecimiento urbano.
3.4.3
Salud.
3.4.4
Educacin.
3.4.5
Religin.
3.4.6
Festividades y Tradiciones

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36
39
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CAPTULO 4
4

MARCO LEGAL

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4.1 SEGN LAS POLTICAS DEPORTIVAS Y CULTURALES NACIONALES


4.1.1 Estrategias:

48
48

4.2 REGLAMENTO O LEYES EN EL MBITO NACIONAL.


4.2.1 Ley de Recreacin del Irtra
4.2.2 Ley de Recreacin y Funcionamiento de los
Centros de Recreacin de los Trabajadores del Estado

49
49

4.2.3

Cdigo Municipal

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50

4.3 MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTES DE GUATEMALA


4.3.1 Polticas Culturales y Deportivas Nacionales

50
50

4.4 REGULARIZACIN A NIVEL NACIONAL Y


MUNICIPAL
4.4.1 Reglamento de Construccin y Ordenamiento Urbano de
San Benito de Palermo, Petn.
4.4.2 Captulo 33. reas de Proteccin Ambiental e Histrica.

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CAPTULO 5
5

PREMISAS GENERALES DE DISEO


Y ANLISIS DE TERRENO
5.1 PREMISAS GENERALES DE DISEO.

54

5.2 ANLISIS DEL TERRENO.


5.2.1 Cuadro de Anlisis de Impacto Ambiental
5.2.2 Planos de Anlisis de terreno en estudio

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CAPTULO 6
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PREMISAS PARTICULARES DE DISEO,PROGRAMA


DE NECESIDADES Y DIAGRAMACIN
6.1 PREMISAS PARTICULARES DE DISEO.

71

6.2 PROGRAMA DE NECESIDADES Y DIAGRAMACIN.


6.2.1 Programa de Necesidades
6.2.2 Matriz de Diagnstico de Equipamiento Comunitario
de Zona 8 de San Benito, Petn
6.2.3 Diagramacin

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CAPTULO 7
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PROPUESTA ARQUITECTNICA, PRESUPUESTO PRELIMINAR


Y PROGRAMA DE EJECUCIN.
7.1 PROPUESTA ARQUITECTNICA.

97

7.2 PRESUPUESTO ESTIMADO.

119

7.3 PROGRAMA DE EJECUCIN.

120

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES

121
122
122

BIBLIOGRAFA

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NDICE DE MAPAS

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1.

Mapa Lingstico de Guatemala

15

2.

Mapa de Zona de hablantes de idioma garfuna

16

3.

Mapa de Zona de hablantes de idioma Itz

17

4.

Mapa de Zona de hablantes de idioma Kakchiquel

19

5.

Mapa de Zona de hablantes de idioma Quich

20

6.

Mapa de la Repblica de Guatemala

33

7.

Mapa del Departamento de Petn

33

8.

Mapa de Municipio de San Benito

33

9.

Mapa de Casco Urbano dividido en Zonas del Municipio de San Benito

34

10. Mapa de Casco Urbano dividido en Colonias y Barrios del Municipio de San Benito

35

11. Mapa de Tendencia de Crecimiento del casco Urbano del Municipio de San Benito

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NDICE DE PLANOS
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PLANO DE UBICACIN DE TERRENO PROPUESTO

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PLANO DE ANLISIS AMBIENTAL DE SITIO

67

PLANO DE VAS DE CIRCULACIN Y ACCESIBILIDAD FSICA

68

PLANO DE INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

69

PLANO DE ANLISIS DE ENTORNO INMEDIATO DE TERRENO

70

PLANTA DE CONJUNTO DE EQUIPAMIENTO COMUNITARIO

98

PERSPECTIVA FRONTAL DE CONJUNTO

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-

PERSPECTIVA AEREA DE CONJUNTO

100

PERSPECTIVA LATERAL DE CONJUNTO

101

PERSPECTIVA POSTERIOR DE CONJUNTO

102

PLANTA ARQUITECTNICA DE SALN CULTURAL

103

ELEVACIONES DE SALN CULTURAL

104

SECCIONES DE SALN CULTURAL

106

APUNTE DE SALN CULTURAL

107

PLANTA ARQUITECTNICA DE ADMINISTRACIN, BODEGA,


REA DE EXPOSICIONES Y ESCUELAS DE ARTE

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108

ELEVACIONES Y SECCIONES DE ADMINISTRACIN, BODEGA,


REA DE EXPOSICIONES Y ESCUELAS DE ARTE

109

ELEVACIONES ESCUELAS DE ARTE

110

APUNTE DE ADMINISTRACIN, BODEGA,


REA DE EXPOSICIONES Y ESCUELAS DE ARTE

111

PLANTA ARQUITECTNICA Y ELEVACIN FRONTAL DE VESTIDORES

113

ELEVACIONES Y SECCIONES DE VESTIDORES

114

PERSPECTIVA DE AREAS RECREATIVAS Y APUNTE DE VESTIDOR

PLANTA ARQUITECTNICA, ELEVACIONES Y SECCIN

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115

DE INGRESO PRINCIPAL

116

PLANTA ARQUITECTNICA, ELEVACIN Y SECCIN DE KIOSCO DE VENTAS

117

ELEVACIONES DE INGRESO PEATONAL

117

APUNTE DE INGRESO PRINCIPAL E INGRESO PEATONAL

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NDICE DE CUADROS

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TIPO DE VIVIENDA

29

FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE MUNICIPIO

29

PROYECCIN DE POBLACIN

29

POBLACIN TOTAL POR REA Y GRUPO ETNICO

37

POBLACIN TOTAL DELMUNICIPIO SEGN EDAD Y SEXO

37

POBLACIN POR EDAS Y SEXO DE REA URBANA

38

POBLACIN POR EDAS Y SEXO DE REA RURAL

38

DEMOGRAFA DEL MUNICIPIO

41

MORTALIDAD

42

FECUNDIDAD

42

CAUSAS DE MORBILIDAD Y MORTALIDAD

42

EDUCACIN PREPRIMARIA Y PRVULOS

44

EDUCACIN PRIMARIA

44

EDUCACIN BSICO

45

EDUCACIN DIVERSIFICADO

45

CUADRO DE ANALISIS DE IMPACTO AMBIENTAL

65

MATRIZ DE DIAGNSTICO

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INTRODUCCIN

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

La falta de espacios recreativos y


centros culturales que promuevan la cultura y
la educacin como tambin la recreacin de
los habitantes del Municipio de San Benito
del departamento de Petn, requiere de la
atencin tcnica por parte de las autoridades
municipales, por lo tanto el presente trabajo
dar una propuesta de diseo a nivel de
anteproyecto a la problemtica que presenta
el dficit de rea deportiva-cultural de la
colonia 20 de mayo del municipio.
Esto se detecta por medio de la
observacin que se ha realizado en el
transcurso del E.P.S., teniendo contacto
directo con los habitantes del lugar y
observando las diferentes actividades
recreativas como culturales, en espacios
inadecuados para satisfacer las necesidades
de la poblacin por la inexistencia de
infraestructura de tipo cultural y recreativa.
Razn por la que se expone el presente
proyecto
de
graduacin
por
E.P.S.
EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA
LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN
BENITO, PETN, Cuya finalidad primordial
es disear los espacios adecuados para
contribuir a solventar el dficit aludido. En la
actualidad existen reas diseminadas dentro
del casco urbano tales como: canchas de

ftbol y de bsquetbol, un saln en mal


estado, parques demasiado pequeos y otros
en malas condiciones, a las cuales no tienen
acceso los habitantes de la zona 8.
El documento est dividido en 7 captulos,
entre
stos
est
el
captulo
de
generalidades, donde se hace una breve
descripcin del proyecto sintetizando el
problema en estudio, el marco terico es una
recopilacin de conceptos enfocados al tema
en estudio, en el marco referencial se hace
una descripcin completa del municipio, la
zona y el barrio donde est ubicado el
proyecto de graduacin, el marco legal nos da
criterios de normas y leyes de acuerdo al
proyecto para sustentarlo legalmente; el
captulo de premisas generales y anlisis de
terreno nos sirve para tener lineamientos
generales para el diseo y crear un anlisis
claro del terreno; se proponen premisas
particulares que van ms enfocados al diseo,
a la vez se realiza un programa de
necesidades y una diagramacin para
observar el flujo de circulacin que nos lleve
a formular una propuesta de diseo
arquitectnica a nivel de anteproyecto.

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GENERALIDADES

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1.1 ANTECEDENTES
La idea de este estudio se sustenta en
un problema actual que est viviendo el
municipio de San Benito, Petn; ste fue
detectado en la prctica del Ejercicio
Profesional Supervisado, E.P.S. 2,007; la
observacin en el lugar permite identificar
varios problemas que existen de ndole
cultural y recreativa para los habitantes,
por lo que se presenta este estudio como
anteproyecto de un complejo cultural y
recreativo en el Municipio de San Benito,
Petn.
Las autoridades Municipales le han
dado nfasis a crear proyectos de
infraestructura, sin embargo existe la
preocupacin de las autoridades actuales en
atender el rea de recreacin y cultura, lo
cual permite acoger las demandas de la
sociedad civil organizada en san Benito.
Existen pequeas reas recreativas en
el municipio pero no se dan abasto para

atender a tan alto nmero de poblacin que


tiene esta jurisdiccin municipal, el cual es
un total de 38,194 habitantes en el 2,007; se
pretende que para el 2,017 habr un
crecimiento
poblacional
de
62,214
habitantes, ya que se maneja una tasa de
crecimiento poblacional del 5% anual.1
A consecuencia de ello la mayora de la
poblacin del municipio tiene que trasladarse
a otras reas de su entorno para lograr
satisfacer las necesidades de recreacin y
cultura.
En la actualidad se han creado nuevas
colonias y barrios en el rea, que tiene poco
tiempo de ser conformada pero con un alto
nmero de habitantes, las cuales no tiene una
planificacin adecuada con reas de
equipamiento necesarias para tener una
mejor calidad de vida.
La ciudad alberga hoy en da un
crecido nmero de habitantes. Esto empez
hace
diez aos cuando se crearon las
colonias ubicadas al nor/oeste del municipio
donde no se han planificado las reas bien
definidas para estas colonias, como lo son los
1

Instituto Nacional de Estadstica, INE Proyecciones 2000 2005 Petn, por Municipio.

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usos de suelo que necesitan para su buena


calidad de vida ya que se quiere servicios
accesibles
al
lugar
para
su
buen
funcionamiento a la vez no
existe un
reglamento para planificacin urbana del
municipio que organice los usos de suelo,
tanto
habitacional,
como
recreativo,
comercial, industria, reas verdes e
infraestructura, que rija un nmero de
metros cuadros de reas recreativas y
culturales por persona.

1.2

IDENTIFICACIN DEL
PROBLEMA

de 103,957m para ese ao.2 En el ao


2,007 la poblacin urbana es de 32,083
habitantes, la que proporcionara un rea de
256,664m y restando el rea de recreacin
que existe tendremos un dficit de
220,669m.
1.2.2

A pesar de que existe el reglamento de


construccin urbana no estn destinadas las
reas de recreacin y cultura para las
diferentes estructuras urbanas que permitan
orientar el proceso de planificacin referido
al tema.

1.2.1 DEFICIT DE EDIFICACIN EN


EQUIPAMIENTO RECREATIVO Y
CULTURAL.
Para el ao 2,002 se tena una poblacin en
el rea urbana de 17,494 habitantes,
cantidad que multiplicada por 8m mnima
por habitante proporciona un resultado de
139,952m que deberan ser destinadas a
recreacin, de las cuales exista un rea de
recreacin en uso de 35,995m, quitndole la
extensin recreativa en uso nos da un dficit

PLANIFICACIN URBANA

1.2.3

INFRAESTRUCTURA

Falta de drenajes municipales en algunas


reas del municipio, especialmente en la
zona 8 donde se encuentra el terreno a
utilizar
para
la
elaboracin
del
anteproyecto, por lo que se debe prever
la planificacin de una solucin puntual al
problema.

SUREZ LPEZ, Derick Ral. Sistema de Equipamiento


Recreativo Urbano Para San Benito, Petn y Propuesta de un
Parque de Barrio. FARUSAC, 2003.

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1.3 DELIMITACIN DEL

PROBLEMA
El presente estudio est delimitado
para un mejor entendimiento, dentro de los
siguientes datos.
1.3.1

Delimitacin Geogrfica

El rea de estudio a utilizar para la


elaboracin del anteproyecto arquitectnico
est ubicada en el municipio de San Benito,
Petn, que se encuentra sobre el boulevard
Vista hermosa, entre la 10. y la 13. Calles
de la zona 8 en la colonia 20 de mayo, con un
rea de 23,957 m.
1.3.2

Delimitacin Temporal

El
proyecto
en
estudio
contempla una proyeccin del ao 2,007 al
2,017 enfocado al anteproyecto del diseo
arquitectnico del equipamiento comunitario
de la zona 8 de Municipio de San Benito,
Petn, proyeccin que est vinculada a
criterios tcnicos de planificacin municipal
en el tema.

1.3.3

Delimitacin Conceptual

Para tener una mejor idea del


tema se investigaron los conceptos de
recreacin, recreacin activa, recreacin
pasiva, recreacin infantil, cultura, reas
verdes, ndice de poblacin y reglamentos
referidos a parques recreativos.

1.4 JUSTIFICACIN
Las autoridades municipales por medio
del alcalde auxiliar de la Cocode de la colonia
20 de mayo estn solicitando un proyecto de
recreacin debido a contar con el terreno
requerido.
Existe EPS de arquitectura para
planificar el desarrollo de este
anteproyecto.
El rea es parte de una
planificacin municipal, como
rea
recreativa
para
los
habitantes de la zona 8 del
municipio.

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

Existe un terreno municipal para


el diseo del anteproyecto, el
cual consta de un rea de
23,957 m, ubicada en la zona
8, en la colonia 20 de mayo,
sobre
el
boulevard
Vista
hermosa del Municipio.

1.5 OBJETIVOS
1.5.1 General
Generar un documento de diseo de
anteproyecto en apoyo de la gestin local
para disminuir el dficit de reas culturales
y recreativas.
1.5.2 Especficos
Determinar las necesidades bsicas
de reas culturales y recreativas que
se necesitan para que tenga una
buena funcionalidad el proyecto,
Generar el diseo arquitectnico de
un complejo cultural y recreativo.
Mostrar el dficit de uso de suelo
recreativo y dar importancia a la
creacin de nuevos espacios en el
Municipio de San Benito, Petn.

1.6 METODOLOGA
Para la elaboracin de este trabajo de
tesis, la metodologa de investigacin
permite
seguir
los
lineamientos
correspondientes de la Facultad
de
Arquitectura, son parmetros que nos llevan
a una
secuencia lgica para llegar al
proyecto arquitectnico, los cuales se dividen
de la siguiente manera.
1.6.1 Generalidades
Elaboracin de Punto de Tesis.
Definicin y conceptualizacin del
tema, se practica el diagnstico, luego se
establece la necesidad de implementar en el
rea urbana, elaboracin de un estudio de los
factores fsico-ambientales y urbanos, al
igual que los aspectos legales que ayudan a
sustentar un proyecto de graduacin.
Durante el desarrollo del estudio se
determinan diversos objetivos, que sern
logrados
a
travs
de
distintos
procedimientos, los cuales llevarn a la
comprensin de promover un manejo de
espacios recreativos y culturales adecuados
para el Municipio a nivel de diseo de un
proyecto en el rea urbana. Aqu se describe
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los antecedentes del municipio, se establece


la
problematizacin,
delimitacin
del
problema, justificacin del proyecto.
1.6.2
Marco Terico
En el marco conceptual establecen los
parmetros conceptuales del proyecto, estos
aspectos
son
culturales,
cultura
de
Guatemala, tradiciones y espacios o parques
recreativos que nos ayuden a entender mejor
el estudio del tema.
1.6.3
Marco Referencial
En este marco haremos una referencia
de lo general a lo particular, empezando con
una descripcin del municipio principiando a
conocer su historia, aspectos geogrficos,
econmicos, sociales y culturales.
Aqu se definen los aspectos de
poblacin, crecimiento poblacional y de
imagen urbana, lo referente a la salud,
educacin, religin y festividades del
municipio. Se realiza una descripcin de la
zona y el barrio en donde est ubicado el
objeto en estudio.
1.6.4
Marco Legal
Se describen las bases legales que se
necesitan para la realizacin de este
proyecto en el momento de su construccin,
se definen los reglamentos o leyes que se
refieren a la cultura, recreacin y rea verde

para que el proyecto tenga el dibido


respaldo.
1.6.5
Premisas Generales y Anlisis
de Terreno.
Se crean las premisas generales para
los usuarios del lugar, y se plantean las
necesidades que presentan las reas de
trabajo. Se define y luego se estudia el
terreno asignado para el anteproyecto y se
realiza un anlisis ambiental de sitio.
1.6.6
Premisas Particulares,
Programa de Necesidades y Diagramacin
Se realizan premisas ms puntuales al
diseo y se crea un programa de necesidades
del proyecto para luego crear una
diagramacin para ubicar el diseo de forma
ordenada.
1.6.7
Propuesta Arquitectnica
Se realiza la propuesta de diseo
arquitectnico a nivel de anteproyecto, que
representa las plantas arquitectnicas,
elevaciones, secciones, apuntes de mdulos,
perspectiva
de
conjunto,
presupuesto
preliminar y programacin del anteproyecto.
A continuacin se muestra un cuadro
sinptico de la metodologa utilizada para el
estudio del proyecto de graduacin.
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1.7

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

ESQUEMA METODOLGICO
METODOLOGA

GENERALIDADES

Antecedentes

Problematizacin

Delimitacin
del Problema

Justificacin

Objetivos

Metodologa

MARCO
TERICO

MARCO
REFERENCIAL

Contenido
terico
enfocado a
espacios
culturales y
recreativos

Descripcin
y Anlisis
del
Municipio

Conceptos
de cultura,
costumbre,
tradicin,
recreacin y
reas
verdes

Descripcin
y Anlisis
de la zona

Descripcin y
Anlisis de la
colonia

Caractersticas
sociales y
Culturales del
municipio

MARCO
LEGAL

Reglamentacin a Nivel
Nacional

Reglamentacin a Nivel
Municipal y
Nacional

PREMISAS
GENERALES Y
ANALISIS DE
TERRENO

PREMISAS
PARTICULARES,
PROGRAMA DE
NECESIDADES Y
DIAGRAMACIN

Premisas
Generales
de Diseo

Premisas
Particulares

Anlisis de
Terreno

Programa de
Necesidades

de Diseo

PROPUESTA DE
ANTEPROYECTO

Propuesta de
Diseo
Arquitectnico,
Plantas,
Elevaciones,
Secciones y
Apuntes

Presupuesto
Preliminar

Anlisis de
Impacto
ambiental

Matrices y
Diagramas
Cronograma
de Ejecucin
del
Anteproyecto

Planos de
terreno
Fuente: Tesis Proyecto de revitalizacin del espacio urbano delimitado

perteneciente al barrio la Ermita, Patrimonio Histrico y Cultural de la Arquitecta


Juana Mara Barrientos Prez.

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MARCO TERICO
CONCEPTUAL

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2.1 CULTURA
La palabra cultura define a una
sociedad por medio del comportamiento o
costumbres que pueda tener una poblacin,
en el mundo existen muchos tipos de
culturas, incluso en cada pas puede haber
una serie de culturas diferentes que los
antepasados han cultivado a travs de los
aos en las sociedades o pueblos de una
nacin.
En un sentido ms amplio la cultura
puede considerarse actualmente como el
conjunto
de
los
rasgos
distintivos
espirituales o materiales, intelectuales y
afectivos que caracteriza una sociedad o un
grupo social. Engloba adems de las artes y
las letras, los modos de vida, los derechos
fundamentales del ser humano, los sistemas
de valores, las tradiciones y las creencias.3

La cultura da al hombre la capacidad


de reflexionar sobre s mismo. Es ella la que
hace de nosotros seres especficamente
humanos
y
racionales,
cientfica
y
tnicamente comprometidos. A travs de ella
discernimos los valores y efectuamos
opciones. Por medio de ella el hombre se
expresa, y toma conciencia de s mismo.4
La cultura es un trmino que se
refiere a cultivar, cuidar, hacer crecer,
preservar, resguardar, los actos y creencias
que tienen los diferentes pueblos.
Segn la Real Academia de la Lengua
Espaola, hay cuatro conceptos diferentes
de cultura. El primero, referente a la
relacin del mismo con la accin de cultivar
en general; El segundo, referente al culto
religioso a Dios; El tercero, (definicin ms
cercana a la que generalmente conocemos en
nuestro medio, segn consultas realizadas
anteriormente) es el resultado de cultivar
los conocimientos humanos y de afinarse por
medio de los ejercicios de las facultades
4

MARIN BONILLA, Ricardo; Centro Cultural y Recreativo Para


el Municipio de San Jernimo, Baja Verapaz.

CHANFUN OLMO, Carlos. Fundamentos Tcnicos de


Restauracin de Informe General 1977-1982. Comisin de los
Estados Unidos Mexicanos de la UNESCO, Secretaria de
educacin Pblica 1992.

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intelectuales
del hombre la cuarta
definicin dice, Conjunto de modos de vida y
costumbres, conocimientos y grado de
desarrollo artstico, cientfico, comercial,
industrial, etc.5
El trmino cultura fue definido por
primera vez, en 1,871, por el antroplogo
britnico Edgard B. Tylor, quien se refera al
trmino que es utilizado actualmente y que
dice que cultura es el complejo de todo que
contiene
conocimiento,
ciencia,
ate,
moralidad, leyes, costumbres y cualquier otra
capacidad y hbito adquirido por el hombre
como miembro de una sociedad. A travs de
los aos los antroplogos han estudiado ms
esta conceptualizacin de cultura y se ha
llegado a clarificar este concepto variado en
su definicin, sin embargo se ha llegado a una
conclusin que tiene un alto grado de
coincidencia: cultura es el acto aprendido en
diferencia con el comportamiento heredado
de forma gentica.

continuo, se debe alimentar a s misma de


los cambios sociales que a su vez lo afectan6
2.1.1 DIVISIONES DE CULTURA
Para realizar un estudio exitoso de
cultura de una sociedad o un grupo de
habitantes de determinado origen, debemos
tomar en cuenta los parmetros de los
antroplogos y socilogos que han dividido la
cultura en tres ramas, las cuales son las
siguientes:
Cultura material
Este tipo de cultura est conformada
por los productos materiales, palpables,
tangibles de una cultura. Aqu se agrupan
todos los mecanismos creados por el
hombre en respuesta al ambiente donde
se encuentra y a sus necesidades
principales, como pueden ser: dormir,
comer, descansar y trabajar.
Entre los productos que se encuentran
en esta divisin de cultura, tenemos: las
artesanas, las herramientas de trabajo,
tejidos, madera, cuero.

La cultura para su subsistencia debe


estar en constante movimiento y desarrollo
5

Diccionario de la Lengua Espaola, Real Academia Espaola;


tomo 1;

VELASCO LEN, Ernesto; como acercarse a la arquitectura?

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Uno de los elementos que identifica


una cultura son las artesanas, en cada
lugar o poblado existe la forma de
elaborar de diferente manera las
artesanas, con materiales diversos y con
sus smbolos sobresalientes locales.
Cultura social
sta agrupa las conductas que se
manifiestan en las relaciones sociales que
existen entre los miembros de una sociedad
o un grupo de personas.

del conocimiento y las generadas por la


ciencia religiosa.8
Este tipo de cultura da como resultado
historias o mitos del lugar, leyendas
autctonas, la msica generada en el pueblo,
los tipos de instrumentos musicales, las
medicinas naturales que elaboran los
habitantes del pueblo; en el mbito religioso
se realizan actividades como: procesiones,
vigilias, va crucis, etc.
2.1.2 CLASIFICACIN DE CULTURA

La produccin en la cultura social se da


generalmente a travs de actividades como:
bailes y danzas en celebraciones de fechas
importantes de la historia del pueblo o pas
que las celebra; generadas por habitantes del
lugar agrupadas7

Las diversas clases que conforman una


nacin, elaboran y transmiten los valores de
cultura de manera distinta. Esto crea dos
tipos de cultura los cuales son, cultura
acadmica y cultura popular.
Cultura acadmica

Cultura espiritual
Est constituida por elementos de
tradicin oral y fenmenos psquicos, estos
elementos a su vez estn divididos en tres
tipos de manifestaciones: las artsticas, las

sta es inculcada por la cultura europea,


principalmente por los espaoles; es la
institucionalizada por los grupos de cultura
dominante, esta cultura la obtienen en su
mayora las clases alta y mediana.

DE LEN, Ofelia; Criterios Fundamentales Para la


Comprensin y Valoracin de la Cultura Popular; Revista
Tradiciones de Guatemala, No. 27; pgina.12

Ibdem., pgina. 13

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Cultura popular

tradiciones o creencias sobre una


cosa o evento en particular11

En resumen se puede expresar que es la


utilizada por los subalternos, la cual
manifiesta no nicamente carcter tnico y
de clase, sino que adems de ello su
relacin con grupos sociales dominantes.
Esta clase de cultura expone a su vez
subdivisiones como las siguientes:

Cultura proletaria: Esta se


define como el producto de los
grupos populares unidos a la
produccin industrial, que se va
dando paso a paso. Esta es una
cultura autntica que se formar
en tradicin, conforme el grupo
social en donde se vive, la pueda
aceptar y se vaya expandiendo a
sus periferias, donde puede darle
ms vida a este tipo de cultura.

Cultura

popular tradicional o
folklore:
a
este
tipo
de
clasificacin de cultura se le
conoce
comnmente
con
el
trmino folklore, este trmino se
lo dio el britnico John Williams
Thoms.9

Cultura campesina o de campo:

sta
no
es
un
producto
tradicional del mosaico cultural
formada por indgenas y ladinos
pertenecientes a la tierra y que
han conservado una cultura
tradicional con pocos cambios en
el tiempo12

El trmino folklore es una fusin


de dos trminos ingleses: Folk
las personas comunes de una
sociedad o regin representantes
de
una
forma
de
vida
10
tradicional
y
Lore
la
acumulacin
de
hechos,

Cultura de imposicin: Se puede


decir que son aquellos resultados

LARA FIGUEROA, Celso Arnoldo; Cultura, artes populares e


historia de Guatemala; p.36
10
The American Heritage Electronic Dictionary; definiciones
de Folk

11
12

Ibdem;

NEZ DE RODAS, Edna, Poltica Cultural en Guatemala;


p.20

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que se hallan dentro del rango de


las clases sociales desposedas y
que han sido impuestos por los
medios masivos de comunicacin
como lo son la radio, la televisin,
la prensa y la moda, esta ltima
es una de las principales que
ocasionan este tipo de cultura, se
trata de copiar la moda de otras
culturas que no existen en
nuestro medio sin saber que se
pierde la identidad cultural de un
pueblo o pas.

2.2 CULTURA DE GUATEMALA


Como en la mayora de pases del
mundo, Guatemala es un pas multitnico y
pluricultural.
Estudiosos
de
distintas
disciplinas e inclusive las autoridades de
gobierno dividen el mosaico de cultura que
conforman la sociedad guatemalteca en dos
grandes grupos: indgena y ladino.
Esta diferencia parte de la conquista,
cuando los espaoles con ciertas costumbres,
entraron en contacto con los indgenas de
raza y costumbres diferentes e iniciaron la
mezcla.

2.2.1 LOS INDGENAS


A la llegada de los espaoles la gran
cultura maya se encontraba en decadencia
y su pueblo se encontraba fragmentado
en gran cantidad de reinos de habla maya,
siendo las principales sociedades indias:
los quichs y los kakchiqueles, an en
choque, llevando muchos aos en guerra
por tener las
mejores tierras del
altiplano; los kakchiqueles se aliaron a los
espaoles para derrotar a los primeros, a
fin de consolidar la conquista del pas.
Ambas alcanzaron cierto grado de
desarrollo cultural, en la plstica y la
literatura de transmisin oral.
Los indgenas durante la colonia se
constituyeron en la base de la sociedad,
como
fuerza
de
trabajo,
como
depositarios y gestores, tanto de cultura
antigua como de la nueva sociedad en
formacin.
Los indgenas eran asentados y
organizados en pueblos de indios,
ubicados en la periferia de la capital,
ciudades
importantes
y
empresas
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agrcolas, con el fin de asegurar la mano


de obra accesible y barata.
2.2.2 LOS NO INDGENAS O
LADINOS
El trmino ladino ha experimentado una
serie de variaciones a travs del tiempo.
Inicialmente en la Espaa del siglo XV se
traduca como sagaz, astuto, taimado y
zorro, despus en Amrica se les denomin
as a todos los indgenas que aprendieron el
espaol o castellano, siendo utilizados como
traductores entre indgenas y espaoles.
En la actualidad, se conoce como ladino
a todo aquel individuo que no pertenece al
grupo indgena.
Durante la colonia el grupo ladino
estaba conformado en dos clases, las cuales
son las siguientes:
Espaoles peninsulares y
espaoles criollos
stos tenan una diferencia la cual era que
radicaban en el lugar de nacimiento, los
primeros de padres espaoles y nacidos en

Espaa y los segundos de padres Espaoles y


nacidos en Amrica.
Tenan el derecho de absorber los
mejores puestos en las instituciones de
poder,
obtener
y
heredar
grandes
extensiones de tierra, adems de ser el
sustento de poder y ser designados como la
lite econmica-social de la colonia.
Su posicin les permiti el monopolio
del orden cultural, desde ctedras y
alumnado en la universidad, hasta la direccin
de sociedades cientficas y culturales.
No obstante su poder, durante la poca
de la colonia eran una minora los dominantes
frente a los dems grupos sociales de las
clases bajas y medias.
Los mestizos
Su aparicin se da en el siglo XVI. Fue un
grupo tnico que no obtuvo reconocimiento
jurdico de parte de las autoridades de la
colonia, por lo que no tenan derechos ni
obligaciones, no se les someti a la esclavitud
ni a la servidumbre, lo que los diferenci de
los indgenas.
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Este grupo tnico es el producto de la


convivencia entre indgenas y espaoles en
los primeros aos de la conquista. Son
tomados como hijos ilegtimos que comienzan
a realizar labores artesanales y labores
manuales que eran rechazadas por los
espaoles.
Entre los siglos XVII y XVIII, se
autoriza a los mestizos a formar sus propias
villas y poblados, de los cuales la mayora de
ellos se formaron en la zona sur/oriente,
donde la concentracin indgena era escasa y
exista gran demanda de fuerzas de trabajo.
Los negros y mulatos
El trfico de negros en Amrica se
practic, en su mayora en los pueblos del
Caribe, donde los aborgenes haban sido
exterminados.
En Guatemala no estaba permitido hasta
que se prohibieron la esclavitud de los
indgenas, se comenz con la importacin de
esclavos negros, para ser empleados en
labores agrcolas y obreras en las minas.
El primer embarque de los esclavos negro,
fue 1,543 cuando llegaron a Guatemala. A
travs
de
instituciones
como
el
repartimiento, mano de obra semigratuita,

los hacendados y la Corona vuelven a explotar


a los indgenas, lo que causa una disminucin
de la demanda de esclavos negros. En la
segunda mitad del Siglo
XVII, los
hacendados se niegan a comprar ms esclavos
negros.
El resto de negros cautivos se utiliz en
los ingenios azucareros de los valles de San
Jernimo (Salam) y central, Petapa y
Amatitln.
Se presenta a continuacin parte de la
amplia clasificacin que la cultura dominante
tenia de las distintas mezclas tnicas:
De espaoles y mestizos
castizo
De castizo y mestiza
chamizo
De negro e indgena zambo o cambujo
De zambo e indgena
lobo
De lobo e indgena
albarazado
De albarazado y mestiza
barcino
De indgena y barcina
zambaigo
Y as seguan muchas otras sin un sentido
social serio como: jbaro, morisco, etc.

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2.2.3 DISTRIBUCIN DE LOS


IDIOMAS. NCLEO DE HABLAS Y
DISTRIBUCIN DE HABLANTES

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A continuacin aparece el mapa principal


de la distribucin de los idiomas indgenas de
Guatemala. Este mapa es seguido por una
serie de mapas en que se presenta cada
idioma, en donde se visualiza la zona ncleo
de habla y la dispersin de sus hablantes.
Los idiomas Mopn e Itz son idiomas
hablados en las tierras bajas de Petn,
relacionados con el lacandn (hablado hoy en
da nicamente en Chiapas, Mxico).
Como dijimos anteriormente, esta seccin
contiene las descripciones y los mapas de los
distintos idiomas indgenas hablados en
Guatemala. Aparte de la demarcacin de las
fronteras lingsticas de cada idioma -como
zona ncleo de habla- se despliega la
dispersin de los hablantes de cada idioma
fuera de la zona ncleo de habla. Los puntos
son graduados para representar: (1) 1 a 19
hablantes; (2) 20 a 199 hablantes; y (3) 200
o ms hablantes. La designacin de los
idiomas utiliza el mismo esquema de color que
en el mapa compuesto de todos los idiomas.

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Mapa No. 1
Mapa Lingstico de Guatemala

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Para la descripcin de los idiomas mayas


se estudian los siguientes:
Idioma garfuna
Zona ncleo
hablantes.

dispersin

de

Departamentos y municipios donde se


habla garfuna:
- Izabal: Puerto Barrios, Livingston, El
Estor, Morales, Los Amates.

sus

Generalidades:
La comunidad garfuna, el nico grupo
afrocaribe del pas, se asent en 1805 en la
desembocadura del ro Dulce, en el actual
puerto de Livingston en el enclave
denominado
Labuga.
Actualmente,
la
comunidad garfuna habita mayoritariamente
en 2 municipios del departamento de Izabal:
Puerto Barrios y Livingston y es el segundo
grupo tnico ms numeroso en cada uno de
esos municipios.
No. de hablantes: 203 personas para el
ao 2001, segn un algoritmo desarrollado
con base en las proyecciones del Instituto
Nacional de Estadstica.
Cobertura geogrfica: 20 kilmetros
cuadrados.

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Mapa No. 2
Zona de hablantes de idioma garfona

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b.
Zona ncleo
hablantes.

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Idioma Itz
y

dispersin

de

sus

Lmites lingsticos: La comunidad Itz


constituye una isla entre hablantes de
castellano y Queqch.

Generalidades: La comunidad lingstica Itz


est integrada por cinco municipios del
Departamento de Petn. La flora y la fauna
de la comunidad Itz son sumamente ricas ya
que se encuentra dentro del rea selvtica
de la Biosfera Maya, la cual posee gran
cantidad de bosques de rboles de maderas
preciosas, rboles frutales, as como una
extensa variedad de animales.

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No. de hablantes:
123 personas para el ao 2001, segn un
algoritmo desarrollado con base en las
proyecciones del Instituto Nacional de
Estadstica.
Cobertura geogrfica:
1 kilmetro cuadrado.
Departamentos y municipios donde se habla
Itz: - Petn: San Jos, San Andrs, Ciudad
Flores, Santa Elena y San Benito.

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Mapa No. 3
Zona de hablantes de idioma Itz

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Idioma kakchiquel
Generalidades:
El rea geogrfica de Guatemala ocupada por
los hablantes de Kakchiquel abarca 47
municipios
de
7
departamentos:
Chimaltenango,
Sacatepquez,
Solol,
Guatemala, Suchitepquez, Escuintla y Baja
Verapaz. Esta rea geogrfica no ha variado
en forma significativa desde el siglo XVI.
No. de hablantes: 475,889 personas para el
ao 2001, segn un algoritmo desarrollado
con base en las proyecciones del Instituto
Nacional de Estadstica.
Cobertura geogrfica:
cuadrados.

4,537 kilmetros

Departamentos y municipios donde se habla


Kakchiquel:
Guatemala:
Chuarrancho,
San
Juan
Sacatepquez, San Pedro Ayampuc, San
Pedro Sacatepquez y San Raymundo.

Bartolom
Milpas
Altas,
Santiago
Sacatepquez, Sumpango, Santa Mara de
Jess, Santa Domingo Xenacoj, San Miguel
Dueas, San Juan Alotenango y Santa Luca
Milpas Altas.
Escuintla: Santa Luca Cotzumalguapa.
Solol: Panajachel, San Andrs Semetabaj,
San Antonio Palop, San Jos Chacay, Santa
Catarina Palop, Santa Cruz la Laguna, Solol,
Concepcin y San Marcos la Laguna.
Suchitepquez: San Antonio Suchitepquez,
San Juan Bautista y Patulul.
Baja Verapaz: parte de El Chol.

Lmites lingsticos:
Actualmente la comunidad Kakchiquel limita
con las siguientes comunidades lingsticas:
al norte, Quich y Achi; al oeste, Tzutujil y
Quich; al sur y al este, Pocomam.

Sacatepquez: Magdalena Milpas Altas, San


Antonio Aguas Calientes, Santa Catarina
Barahona, San Lucas Sacatepquez, San
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Esta
regin
posee
varios
predominando el clima templado.

climas,

No. de hablantes: 922,378 personas para el


ao 2001, segn un algoritmo desarrollado
con base en las proyecciones del Instituto
Nacional de Estadstica.
Cobertura geogrfica:
cuadrados.

7,918

kilmetros

Departamentos y municipios donde se habla


Quich:

Mapa No. 4
Zona de hablantes de idioma Kakchiquel

Idioma Quich
Generalidades: La comunidad lingstica
Quich se halla situada en los departamentos
de Quich, Quetzaltenango, Totonicapn,
Solol, zona norte de Suchitepquez y
Retalhuleu. Est concentrada en el altiplano
nor/occidental de la Repblica de Guatemala.

Quich: Cotzal, Chajul, Chicamn, Quich,


Chichicastenango, Chinique, Cunn, Joyabaj,
Pachalum, Patzite, Sacapulas (parte), San
Andrs Sajcabaj, San Antonio Ilotenango,
San Bartolo Jocotenango, San Miguel
Uspantn (3 aldeas), San Pedro Jocopilas,
Santa Cruz del Quich, Santa Mara Nebaj
(parte), Zacualpa.
Huehuetenango: Aguacatn (parte norte),
Malacatn (parcialmente).
Quetzaltenango: Almolonga, El Palmar, La
Esperanza, Olintepeque, Quetzaltepeque,
Salcaj, San Carlos Sija, San Francisco la
Unin, San Mateo, Sibilia, Zunil.
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Retalhuleu: Champerico, El Asintal, Nuevo


Palmar (Beln), Nuevo San Carlos, Retalhuleu,
San Andrs Villa Seca,
San Felipe, San Martn Azapotitln, San
Sebastin Retalhuleu, Santa Cruz, Mulu,
Concepcin.
Solol: Nahual, San Juan la Laguna (3
aldeas) Santa Catarina Ixtahuacn, Santa
Clara la Laguna, Santa Luca
Utatln, Solol.
Suchitepquez:
Chicacao,
Cuyotenango,
Patulul (la Ermita), Pueblo Nuevo, Ro Bravo,
Mazatenango, Samayac, San
Bernardino, San Francisco Zapotitln, San
Gabriel, San Jos el dolo, San Lorenzo, San
Miguel Pann,
San Pablo Jocopilas, Santa Brbara (parte),
Santo Domingo Suchitepquez, Santo Toms
la Unin,
Zunilito.
Totonicapn: Momostenango, San Andrs
Xecul, San Bartolo Aguas Calientes, San
Cristbal Totonicapn, San Francisco
el Alto, Santa Luca la Reforma, Santa Mara
Chiquimula, Totonicapn.
San Marcos: San Antonio Sacatepquez.
Chimaltenango: Tecpn.
Lmites lingsticos:

Al norte colinda con la comunidad lingstica


Ixil; al sur, con las comunidades Tzutujil,
Kakchiquel y Pocomam; al oeste, con las
comunidades Mam y Sipakapense; al este,
con las comunidades Queqch, Poqomch y
Ach.

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Mapa No. 5
Zona de hablantes de idioma Quich

13

13

Atlas lingstico de Guatemala, Distribucin de Idiomas. pp.


42,54,58,60 y 62.

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2.2.4 VALORES COMUNES DE LA


CULTURA GUATEMALTECA
La cultura contempornea de nuestro pas
conserva valores propios y especficos de la
cultura indgena, cuyas races se encuentran
en los tiempos prehispnicos; lo mismo se dan
en otros grupos sociales y socioculturales del
oriente y norte del pas, stas han creado
sus propias formas culturales. Sin embargo,
la convivencia que ha existido durante varios
siglos, ha generado valores comunes a todos
los grupos socioculturales que existen en
nuestra nacin.
Cultura material o ergolgica
Alimentacin: fruto de la agricultura en
el rea rural, el frijol y las tortillas de
maz, son valores, mayormente tpicos de
los sectores populares y de forma
espordica en los sectores hegemnicos.
Vestimenta: los ladinos de ciudad,
utilizan atuendos con influencia de la
moda occidental; los campesinos, atuendos
de corte sencillos en textiles industriales;
los
indgenas,
trajes
tejidos con
elementos decorativos especiales.

Cultura social
La familia: la organizacin familiar del
guatemalteco manifiesta similares bases
entre el campo y la ciudad, entre los
ladinos y los indgenas; su caracterstica
principal es el respeto a los mayores y
abuelos.
Fiestas religiosas: aunque estn ms
ntimamente ligadas a lo religioso, tienen
tambin un carcter social, entre stas
podemos nombrar las siguientes:
- La cuaresma,
- La Semana Santa, que se presenta en
todo el pas,
- La conmemoracin del da del santo
patrono de cada municipio o pueblo,
- El da de todos los santos,
- La navidad.
Existen algunos das festivos que son
complementadas con juegos deportivos,
actividades recreativas, bailes de gala, etc.
Fiestas familiares:
- Bautizos
- Primera comunin
- Quince aos.14
14

ADAMS, Richard. Encuesta sobre los ladinos en


Guatemala, p. 18; Claudia Daris Fuentes, Entre el Hogar y la
Vega. p.55; Julio Piedrasanta, Geografa Visualizada de

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2.3 COSTUMBRE
Segn el diccionario de la academia
espaola, costumbre es como una forma
habitual de actuar, establecida ya sea por
tradicin o por la repeticin de los mismos
actos y que con el tiempo puede adquirir el
carcter de precepto ley. 15 Tambin seala
que existe la posibilidad de que las
costumbre se conviertan en caractersticas
distintivas de una persona y hasta de una
nacin.

2.4 TRADICIN
La tradicin es definida como la
transmisin de elementos de una cultura
(hechos
histricos,
creencias,
ritos,
costumbres,
etc.)
de
generacin
en
generacin, especialmente por va oral a
travs de la escritura.

Centroamrica, pp.1-2; Edna Nez de Rodas, Poltica


Cultural en Guatemala, pp.20-22
15

Diccionario de la Lengua Espaola, Real Academia


Espaola; Tomo 1p. 589

La tradicin puede ser tambin el modo


de comportarse o pensar que es seguido por
las personas de generacin en generacin.
Las composiciones literarias como la prosa
o el verso, utilizadas para dar a conocer
algn suceso forman parte de la llamada
tradicin oral.

2.5 RECREACIN
La recreacin es una accin de recrear
y relajar, sta sirve para aliviar el cansancio
del excesivo trabajo; para tener una buena
calidad de vida es necesario tener una buena
recreacin y para ello se debe contar con
reas adecuadas para poder recrearse de
una forma saludable, positiva y efectiva, a
travs de juegos deportivos y lugares de
aprendizajes que ayuden a estimular a la
sociedad.
desde el punto de vista colectivo la
recreacin
facilita
ampliamente
las
relaciones sociales, haciendo que entre las
personas existan duraderas relaciones de
amistad. Su objetivo en el medio rural es
lograr a travs de actividades sanas que los
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habitantes de las comunidades cuenten con


salud fsica, mental y emocional, as como
mejorar su nivel social y cultural.16
2.5.1

TIPOS DE RECREACIN
Recreacin Activa

La actividad en sta se presenta


segn el grado de participacin, inclinacin y
preferencia. Se realiza cuando deja de ser el
espectador y se pasa a ser un ejecutor, o
bien se constituye como un participante
directo de la actividad: deportes, juegos,
caminatas, etc.17
Recreacin Pasiva
Forma en la cual el hombre deja de
ser actor directo y pasa a ser espectador, o
bien, donde se requiere de poco consumo de
energa y esfuerzo fsico para la realizacin
de alguna actividad como meditacin, visitas,

16

CARRILLO, Gilberto. La recreacin del trabajador en el


Derecho Laboral. Tesis Facultad de Derecho, USAC. 1980.
p. 5.
17
Enciclopedia Salvat de los Deportes. Vol. 12, Pg. 3.

cine, espectador, en la que el ser humano


puede gozar del espacio urbano.18
La recreacin pasiva la podemos dividir
en dos: en positiva y negativa.
Recreacin pasiva positiva, son
aquellas que no influyen en la moral del ser
humano,
entre
stas
se
encuentran
actividades culturales, visitas a circos y
asistencia a estadios como espectador. 19
Recreacin
pasiva
negativa,
son
aquellas actividades que van contra la moral y
la salud de las personas, entre ellas se
pueden mencionar los lugares nocturnos y los
lugares donde se encuentran las sexoservidoras, que es una actividad que daa la
integridad de las personas.
2.5.2
CLASIFICACIN DE
RECREACIN
a. Recreacin Infantil
Forma
o
proceso
de
manejo
adaptacin a las condiciones sociales y
18
19

Ibdem

CABRERA RAMOS, Samara Proyecto de diseo de un


parque en la ciudad de Chiquimula. FARUSAC 1992

23

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fsicas, siempre cambiantes en la que se


inculca la disciplina 20

Recreacin Selectiva

Recreacin Social
Esta recreacin es cuando se realizan
acciones socioculturales en reas pblicas o
salones de usos mltiples comunales; las
actividades que comnmente se realizan son
actos de cvicos o culturales que llevan a
cabo las escuelas, elecciones de la reina de la
feria del municipio, actos cvicos
de
independencia, etc.
Recreacin Popular
La presente recreacin est enfocada a la
mediana y baja clase, es la gente que no tiene
recursos suficientes para recrearse en
espacios privados de alto costo, esta
poblacin solamente visitan reas recreativas
abiertas al pblico en general sin ningn
costo o de muy bajo costo para desenvolver
en su interior las actividades recreativas,
estos espacios pueden ser parques y plazas
pblicas, exhibiciones, ferias y espacios
pblicos de ndole recreativa en general.
20

Alfredo Word, Gimnasia y recreacin en la escuela


primaria; editorial Kapeluz, Pgs. 28 y 29.

Es la recreacin que est enfocada a la


clase alta, ya que es una minora de la
poblacin la que desarrolla este tipo de
actividades, esta recreacin es de ndole
privada, la cual tiene un alto costo para tener
acceso a participar en las actividades de
estas reas recreativas, las espacios son,
por ejemplo, clubes de recreacin privada,
eventos musicales, eventos culturales y
exhibiciones que tienen un costo superior a
los de baja clase.
Este tipo de recreacin es de muy
poca demanda debido a que en el pas existe
un porcentaje mnimo de poblacin de clase
alta.

2.6 ESPACIOS DE
RECREACIN
2.6.1

reas Verdes
24

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Son espacios que existen en la ciudad


y que contienen vegetacin para la
purificacin del ambiente o denominados
como los pulmones de la ciudad.21
2.6.2

Plaza

Son espacios esencialmente libres


complementados con edificios livianos que
son parte de su equipamiento, estn
destinados exclusivamente para la recreacin
activa y pasiva.23

rea generalmente abierta al pblico


de manera controlada para actividades
recreativas pasivas y descanso. Es un lugar
pavimentado para uso de los peatones que
generalmente posee comodidades como
asientos, bebederos, fuentes ornamentales,
arte, rboles, paisajismo.

D
E

2.7 PARQUES DE
RECREACIN

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Segn la definicin de parque del libro


principios de diseo ambiental de Mario
Schjetnan tiene como fin el esparcimiento,
descanso y recreacin de la poblacin en
general22

21

Revista escala No.153 Espacios Pblicos recreativos.


Pgs. 1-5
22
SCHJETNAN, Mario
PRINCIPIOS DE DISEO URBANO
AMBIENTAL. Primera Edicin marzo de 1984. Grupo de Diseo
Urbano Mxico D.F. p. 109

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23

CHACON, Reyna. UN SISTEMA DE PARQUES. p. 12

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MARCO REFERENCIAL

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3.1 DESCRIPCIN DEL


MUNICIPIO DE SAN
BENITO:
3.1.1
DESCRIPCIN HISTRICA
DE SAN BENITO DE PALERMO.
San Benito, Petn, se fund el 3 de
abril de 1805, pero por motivos econmicos
fue agregado como cantn al Municipio de
Ciudad Flores, representado por un regidor
de esa comuna, hasta el 26 de enero de 1873,
fecha en que estableci definitivamente
como municipio.
Territorialmente es el
municipio ms pequeo. Dista un kilmetro
de la cabecera departamental.

3.2 ZONA 8 DEL MUNICIPIO


DE SAN BENITO, PETN.
El municipio se empez a dividir
polticamente barrio y colonia en el casco
urbano, a travs del tiempo se fueron

generando mtodos ms eficientes de


direcciones como lo es la divisin poltica por
medio de zonas, actualmente existen 10
zonas en la ciudad del municipio de San
Benito, Petn.
El enfoque de este estudio de
investigacin de tesis est dirigido a la zona
8 del casco urbano de san Benito, Petn, el
cual tiene una poblacin actual segn censo
municipal de 7,205 habitantes; esta zona
est conformada por los barrios Vista
hermosa, el Arroyo, el Milagro, Bellos
horizontes y colonia 20 de mayo, en donde se
localiza el sitio de estudio.24
A continuacin, una breve descripcin
de la colonia 20 de mayo en la que se
encuentra ubicado el terreno a trabajar.

3.3 COLONIA 20 DE MAYO


ASPECTOS GEOGRFICOS, HISTRICOS
Y DEMOGRFICOS

24

MUNICIPALIDAD DE SAN BENITO ESTADISTICA DE


POBLACIN POR BARRIOS Y COLONIAS DEL MUNICIPIO DE
SAN BENITO, PETN; p.14

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3.3.1

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

Aspecto Geogrfico:25

Ubicacin:
La Colonia 20 de Mayo se encuentra
ubicada en el municipio de San Benito, Petn,
con las siguientes colindancias: al sur con la
Colonia Tikal, al Norte con Vista Hermosa, al
este con el Barrio Candelaria y al oeste con
Barrio El Arroyo.
Extensin Territorial:
Segn planos originales de 1987 es de
30 manzanas y 135,000 metros, legalmente
declaradas por la municipalidad
Topografa:
La estructura topogrfica del rea que
abarca dicha colonia, presenta un relieve
parcialmente inclinado, ligeramente es plana.
Lmites:
La Colonia est localizada dentro de la
jurisdiccin del municipio de San Benito, del
Departamento de Petn; con una superficie
de 462,000 m2. Est delimitada al sur con la
Colonia Tikal; al norte con Vista Hermosa; al

este con el Barrio La Candelaria y al oeste


con Barrio El Arroyo.
Vas de Comunicacin:
El acceso a la comunidad se realiza por
va terrestre, transitable todo el ao, por
medio de autobuses urbanos, taxis, etc. Los
medios de comunicacin son radio, prensa,
televisin y telfonos celulares.
3.3.2

Aspectos Histricos:26

Fundadores:
Dentro de los fundadores, el ms destacado
fue el seor Juan Manuel Burgos Moreno.
Hechos Histricos de Importancia:
Dentro de los hechos histricos de esta
colonia se pueden mencionar, el Da de su
fundacin que fue el 12 de septiembre de
1980; como tambin el da 20 de mayo que es
una fecha conmemorativa para la poblacin,
en honor al seor Juan Manuel Burgos
Moreno.

25

MUNICIPALIDAD DE SAN BENITO. MONOGRAFIA DE SAN


BENITO, PETN; p.15

26

Ibdem. p.16

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3.3.3 Caractersticas Econmicas,


Sociales y Culturales27
CARACTERSTICAS
ECONMICAS:
En lo que respecta a la actividad
econmica, algunos habitantes se dedican al
comercio y otros a la agricultura. Algunas
personas, en especial los que se dedican a la
agricultura, trabajan en lugares fuera de
donde viven, ya que en la colonia no existe un
lugar en el cual ellos puedan desempear su
trabajo. En la colonia se encuentran dos
tiendas que son atendidas por las amas de
casa.
Fuentes de Trabajo:
La Colonia 20 de mayo no cuenta con
fuentes de trabajo, todas las personas en
especial los hombres trabajan fuera de ah,
entre los trabajos que desempean tenemos:
Taxistas, bodegueros, albailes y algunos de
maestros.
CARACTERSTICAS SOCIALES:
Organizaciones Existentes:
Comit Educativo, COEDUCA

Comit Pro mejoramiento


Comit de Mujeres AMDES
Organizaciones Religiosas

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Instituciones Existentes:
Municipalidad San Benito
Pronade
Malaria (brinda atencin con fumigaciones)
NECESIDADES BSICAS:
Educacin:
Lamentablemente
en
educacin,
recreacin y cultura la colonia 20 de mayo,
hablando de infraestructura, no cuenta con
un edificio o instalaciones cercanas. Existe
una poblacin escolar de 165 alumnos.
Salud:
La mayora de los habitantes recurren al
hospital regional. Las enfermedades ms
comunes
son:
Dengue,
paludismo,
enfermedades respiratorias, diarreas.
Recreacin:
Ninguna.

27

MUNICIPALIDAD DE SAN BENITO. MONOGRAFIA DE SAN


BENITO, PETN. p.20

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VIVIENDA
Propia

70%

Alquiler

30%

Techo

Lmina 100%

Paredes

Block 80% y Madera 20%

Piso

Torta 90% y Tierra 10%

Agua

95%

Luz

70%

Sanitarios

5%

Letrinas

95%

2. Qu
necesidades tiene

-parque infantil
-Parque ecolgico
-ampliacin alumbrado
-reas
culturales
y
recreativas,
-Construccin de escuela
-mejora al servicio de agua
-ampliacin alumbrado
- Gestin Mineduc, FIS o
Fonapaz
- Solicitar a la Municipalidad.
la Gestin municipal
- Gestin Emapet

3. Soluciones
Propuestas

Deteccin de Fortalezas y Debilidades:


Problemas:
Priorizacin de Necesidades:
1. reas culturales y recreativas
2. Escuelas de artes
3. Parque Infantil
4. Parque ecolgico
5. ampliacin alumbrado
6. mejora servicio de agua
Deteccin de Fortalezas y Debilidades:
Problemas:
1. Qu es lo
bueno que tiene
el barrio

Escuela
Luz
Comits
Iglesia
Tiendas
Molino de Nixtamal

De conformidad con datos recientes,


el municipio de San Benito cuenta con una
poblacin de 38,194 habitantes con una
densidad de 341 habitantes por kilmetro
cuadrado. El 84% de la poblacin est
concentrado en el rea urbana.
PROYECCIN DE PBLACIN PARA EL
MUNICIPIO DE SAN BENITO, PETN;
DEL INE

28

AO

2005

2006

2007

2008

PBLACIN

34,643

36,375

38,194

40,104

28

INE, Instituto Nacional de Estadstica, Proyecciones 2000


-2005 Petn, por Municipio

29

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San Benito est limitado al norte por


el Municipio de San Andrs, al sur con San
Francisco, al este con Flores y al oeste con el
Municipio de la Libertad. Cuenta con una
extensin
territorial
de
112
Km.
29
Cuadrados.
Segn
datos
del
diccionario
geogrfico militar de Guatemala la poblacin
ha evolucionado de la siguiente manera:
Poblacin del ao
Poblacin del ao
Poblacin del ao
Poblacin del ao

1880
1955
1964
1973

362 habitantes
1409 habitantes
3036 habitantes
4708 habitantes

Estas cifras corresponden al total del


municipio, en el ao 1964 se obtuvo una
densidad de 27 habitantes por kilmetro
cuadrado.

fechas antes mencionadas y en los primeros


das del mes de mayo.30
Al principio de la formacin del
municipio, las primeras casas estaban
ordenadas de forma lineal, construidas de
bajareque, con techo de huano y pintadas de
cal. En los principios del siglo XX aparecieron
las primeras casas techadas de lmina de
zinc de corto tamao porque eran importadas
de Belice; al mismo tiempo se empezaron a
construir casas con paredes de adobe en vez
de bajareque.
Dentro del contexto educativo, las
primeras
escuelas
en
el
municipio,
funcionaban en casas particulares, por la
falta de edificios educativos, en 1917 se
construy el primer edificio escolar con la
ayuda de vecinos y la municipalidad.

La fiesta titular del municipio ha sido


del 1 al 3 de abril, siendo el ultimo el da
principal en que la iglesia conmemora al
franciscano San Benito de Palermo patrono
del pueblo, en la actualidad se lleva en las

Uno de los centros de mayor


cobertura historial y prestigio es la Escuela
Nacional Urbana Mixta 3 de Abril, cuya

29

30

MUNICIPALIDAD DE SAN BENITO. MONOGRAFIA DE SAN


BENITO, PETN. p.10

Diccionario Geogrfico de Guatemala. Tomo III Ao 1980


p. 240-242

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

gestin estuvo a cargo del profesor Gregorio


ngel Cocn Escalera en el ao de 1950.31
El municipio estaba poblado por gente
Maya Itz e inmigrantes de Campeche y
Yucatn que eran los nicos pueblos
mexicanos con los que Petn mantena
relaciones comerciales dado que con
Guatemala no existan vas de acceso.
Para viajar a la ciudad de Guatemala,
se tena que ir en lomo de mula hasta la
laguna de Yaxh, luego tener que continuar
hasta el limite de Belice, proseguir en barco
hasta llegar a Puerto barrios, despus tomar
el tren para la Capital del Pas.32
3.3.4 LOCALIZACIN GEOGRFICA DEL
MUNICIPIO DE SAN BENITO DE
PALERMO.
San Benito Palermo es un municipio del
departamento de Petn, que pertenece a la
Regin VIII Petn de la Repblica de
Guatemala.
31

Revista Petn Itza; Datos Monogrficos de Petn nica


Edicin Ao 1999.
32
Revista Petn Itza, MONOGRAFA DEL DEPARTAMENTO DE
PETN. Segunda Edicin Tomo I Ao 1970 p. 159

Es uno de los doce municipios con que


cuenta el departamento, colinda al norte con
el municipio de San Andrs, San Jos y
Flores; al este con Flores y Santa Ana; al sur
con San Francisco; al oeste con la Libertad.
El municipio de san Benito est a una
distancia de 500 kilmetros de la capital de
la Repblica, sobre va que conduce por la
carretera CA-9 Y CA-13 (carretera al
Atlntico)
Extensin y localizacin geogrfica del
Municipio de San Benito, extensin: tiene una
extensin territorial aproximadamente de
205 km, kilmetros cuadrados. Sus lmites
jurisdiccionales entre los municipios de
Flores, San Benito y San Francisco.
A este municipio le corresponde
Aproximadamente el 0.312% del total del
territorio del departamento de Petn que
cuenta con 35,854 km.
El municipio de san Benito cuenta con
22 barrios y 9 colonias, siendo las siguientes:
La Ermita, 3 de Abril, Playa Blanca, El
Porvenir, La candelaria, Las Flores, La
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Democracia, El Trbol, Valle Nuevo, El


Redentor, El Pedregal, El esfuerzo, El
Esfuerzo 2, Bellos Horizontes, Nueva
Esperanza, Vista Hermosa, El Arroyo, San
Juan, Caridad, Panorama, Tikal y La paz.
Entre las Colonias estn la Colonia Itz, 20
de Mayo, El Maestro, El Contador, Tikal,
Jurez, Santa Isabel, El Milagro y Villa
Hermosa.
En las reas rurales existen varias
aldeas, las cuales son: San Antonio del lado
sur y la cobanera del lado oeste; y el casero
Beln al sur de la cabecera municipal.
El espacio geogrfico se encuentra en
las coordenadas 895351 a 895428
longitud oeste y 165526 a 165431
latitud norte, est situada con una altitud de
110 msnm.33

Las distancias a las cabeceras


municipales y otros puntos importantes son
los siguientes:

San Benito Flores


San Benito Santa Ana
San Benito San Francisco
San Benito San Andrs
San Benito San Jos
San Benito La Libertad
San Benito Sayaxch
San Benito Melchor de Mencos
San Benito Dolores
San Benito Poptn
San Benito San Luis
San Benito Tikal
San Benito Guatemala

Km.
1
19
17
21
22
29
67
92
79
99
118
67
500

33

Diccionario Geogrfico de Guatemala, Instituto Geogrfico


Nacional IGN-, Guatemala C. A. 2001. 1981

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Municipios del Departamento de Petn.


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Flores
San Jos
San Benito ( rea en estudio)
San Andrs
La Libertad
San Francisco
Santa Ana
Dolores
San Luis
Sayaxch
Melchor de Mencos
Poptn

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Mapa No. 6
REPUBLICA DE GUATEMALA

Mapa No. 7
DEPARTAMENTO DE PETN

Mapa No. 8
MUNICIPIO DE SAN BENITO

33

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MAPA No. 9
CASCO URBANO DIVIDIDO EN ZONAS DEL MUNICIPIO DE SAN BENITO
FUENTE: OFICINA MUNICIPAL DE PLANIFICACIN
MUNICIPALIDAD DE SAN BENITO, PETN

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MAPA No.10
CASCO URBANO DIVIDIDO EN COLONIAS Y BARRIOS DEL MUNICIPIO DE SAN BENITO
FUENTE: OFICINA MUNICIPAL DE PLANIFICACIN
MUNICIPALIDAD DE SAN BENITO, PETN

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Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

3.3.5 CLIMA
San Benito cuenta con un clima clido, con
invierno benigno hmedo y sin estacin seca
definida
(Thorntwaite).
Los
datos
consignados posteriormente pertenecen a la
estacin
Meteorolgica de
Flores
localizada en el Aeropuerto Internacional de
Santa Elena, Clave 1101104, latitud 16 G 54
M 53 S y Longitud 89 G 51 M 59 S, Elevacin
de 123.00 msnm. Temperatura media anual
25.7 C.; Temperatura Absoluta mxima
media 39.6 C, Temperatura absoluta mnima
Media 9.6 C, Temperatura Mxima promedio
32.0 C, Temperatura mnima promedio 20.0
C, Precipitacin pluvial promedio 1,344 mm.
Promedio /ao, das de lluvia al ao 123 das
de lluvia, Humedad relativa media 74%. sta
vara de 64% a 84% en abril y diciembre,
Humedad relativa mxima 100%, Humedad
relativa mnima 3%, Evaporacin media a la
intemperie 187.7 mm., Presin atmosfrica
media 49.4 mm.. de Hg., Presin atmosfrica
mxima media 751.4 mm de Hg., Presin
atmosfrica mnima media 747.6 mm. de Hg.,
Vientos: soplan predominantemente del
norte, este, sur, sureste y noreste con
velocidad 99 Km/hr., Nubosidad 5 actas,
brillo solar promedio 6.6. Hg.

Segn la clasificacin de Holdridge, el


municipio de San Benito se ubica en el Bosque
Hmedo Subtropical Clido, el cual contiene
las siguientes caractersticas:
El rgimen de lluvias va desde los 1,200 mm
hasta los 2,000 mm como promedio anual en
las distintas estaciones registradas.

3.4 CARACTERSTICAS
SOCIALES Y CULTURALES
3.4.1. POBLACIN
Segn datos del censo de poblacin del 2,001
Tasa de crecimiento poblacional
La tasa de crecimiento poblacional del
municipio de San Benito, Petn, se encuentra
aproximadamente en el rango del 5%.
Poblacin indgena y no indgena
La poblacin del municipio de San
Benito se dividen en dos indgena y no
indgenas, la primera se encuentra en su
mayora en las aldeas de la jurisdiccin el
cual es una minora, la poblacin no indgena
se encuentra localizada en el rea urbana del
municipio. A continuacin se presenta un
cuadro para poder observar mejor los
resultados de las estadsticas.
36

F
A
C
U
L
T
A
D
D
E
A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
R
A

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

POBLACIN TOTAL POR REA Y GRUPO TNICO, SEGUN SEXO

Urbana

Rural

Indgena

No
Indgena

Total

Hombres

7,436

50

619

54

786

51

7,048

50

15,889

50

Mujeres

7,542

50

531

46

762

49

7.014

50

15,849

50

14,978

100

1,150

100

1,548

100

14,062

100

31,738

100

Sexo

Total

D
E

POBLACIN TOTAL DE MUNICIPIO, SEGUN EDAD Y SEXO


HOMBRES

MUJERES

Total

0 a 06 aos

1,633

14

1,996

41

3,629

07 a 14 aos

1,635

14

2,000

42

3,635

15 a 64 aos

8,082

71

337

07

8,419

65 a + aos

31

01

487

10

518

11,381

100

4,820

100

16,201

Rango de Edad

TOTAL

A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
R
A

Fuente: Informacin proporcionada S.I. PETNCONAP, Ao 2000. 34


34

F
A
C
U
L
T
A
D

S.I. PETN - CONAP

37

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

POBLACIN POR EDAD Y SEXO EN REA URBANA


Urbana
Rango De Edad

Total

Hombres

Mujeres

00 a 06 aos

1,562

14

1,961

49

3,523

07 a 14 aos

1,562

14

1,960

49

3,522

15 a 64 aos

7,436

70

13

01

7,449

65 a + aos

14

02

29

01

43

10,574

100

3,963

100

14,537

TOTAL

F
A
C
U
L
T
A
D
D
E

POBLACIN POR EDAD Y SEXO EN REA RURAL


Rural
Rango De Edad

Hombres

Mujeres

00 a 06 aos

71

09

35

04

106

07 a 14 aos

73

09

40

05

113

15 a 64 aos

646

80

324

38

970

65 a + aos

17

02

458

53

475

807

100

857

100

1,664

TOTAL

A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
R
A

Total

Fuente: Informacin proporcionada S.I. PETNCONAP, Ao 2000. 35

35

Op. cit.

38

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

3.4.2 TENDENCIA DE CRECIMIENTO


URBANO

F
A
C
U
L
T
A
D

La poblacin del municipio ha crecido de


forma acelerada, tanto en los espacios
rurales como en el casco urbano; en lo que se
refiere al casco urbano slo puede crecer la
ciudad hacia la parte sur-oeste y en la parte
oeste del rea debido a que del lado norte se
localiza el lago Petn Itz y del lado este la
aldea de Santa Elena del municipio de flores.

D
E

Actualmente el municipio tiene 23 barrios y


8 colonias, stos van en aumento debido al
fenmeno de crecimiento urbano que cada
vez es mayor en el municipio; para tener una
visin del comportamiento real de la
tendencia de crecimiento urbano se elabor
un plano del rea urbana del municipio de San
Benito, segn estudio de campo y consultas a
la municipalidad de la jurisdiccin.

A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
R
A
39

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

F
A
C
U
L
T
A
D
D
E
A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
R
A
MAPA No. 11
TRENDENCIA DE CRECIMIENTO DEL CASCO URBANO DE MUNICIPIO DE SAN BENITO
FUENTE: OFICINA MUNICIPAL DE PLANIFICACIN
MUNICIPALIDAD DE SAN BENITO, PETN

40

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

Indicadores de Salud36

3.4.3 SALUD
En lo que respecta al rea de salud, la
informacin que se presenta a continuacin
fue proporcionada por la Jefatura de Salud
Regin Norte, incluye los municipios de San
Andrs, San Jos, San Benito y Flores.
Mortalidad
Durante el ao 2001 fue de un 12% un
porcentaje por muerte natural y otro por
homicidios y accidentes.
Demografa
Poblacin Total 2001
Poblacin migrante

Total
28,501
0

Total de Nacimientos 2000

1,222

Total de Nacimientos 2001

1,042

Tasa de Natalidad

42.31

Tasa de Fecundidad
No. de Mortinatos

Con respecto al acceso a servicios mdicos el


municipio cuenta con el Hospital Regional
Prspero Penados del Barrio, el cual es un
establecimiento de segundo nivel de
atencin, que desarrolla adems de acciones
de recuperacin, acciones de promocin,
prevencin y rehabilitacin de la salud,
brinda atencin mdica especializada a la
poblacin.

F
A
C
U
L
T
A
D

Entre los servicios bsicos que brinda estn:


sala de encamamiento, consulta externa y
servicios de emergencia. En la consulta
externa se atienden las especialidades de
pediatra, gineco-obstetricia, ciruga y
medicina interna. No existe servicio de
traumatologa.

D
E

120
15

Tasa de Natalidad = (Total de nacimientos


2001 / Poblacin total 2001) + 1,000
Tasa de Fecundidad = (Total de nacimientos
2001 / Mujeres en edad frtil 2001) * 1,000
NOTA: Poblacin de mujeres en edad frtil =
mujeres entre 15 y 44 aos

36

Jefatura de Salud Regin Norte Petn, datos de natalidad y


mortalidad ao 2001.

41

A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
R
A

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

SITUACIN DE SALUD, SEGN


INDICADORES PRINCIPALES37

F
A
C
U
L
T
A
D

Mortalidad
Tasa Bruta
de
Mortalidad

Tasa
Mortalidad
Infantil

Tasa
Mortalidad
Materna

Esperanza
de Vida

No. de
Mortinatos

Total de
defunciones

5.40

37.64

19.71

71.63%

15

438

Fecundidad
Tasa de
Fecundidad

Embarazos
esperados

Tasa de
Natalidad

Mujeres en
edad frtil

Tasa Global de
Fecundidad

120

4,847

40.67

20,954

240

D
E

Principales Causas de:


Morbilidad

Mortalidad

Infeccin Respiratoria Superior

Diagnsticos mal definidos

Infeccin Tracto Urinario

Bronconeumona

Bronconeumona

Herida por arma de fuego

Enfermedad Pptica

Trauma crneo enceflico

Parasitismo

Insuficiencia cardiaca

Diarrea

Accidente cardio vascular

Amigdalitis

Shock hipovolmico

Anemia

Infarto agudo al miocardio

Dolor Plvico

Diabetes mellitas

Hipertensin Arterial

Diagnsticos mal definidos

A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
R
A

37

Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social, mortalidad y


fecundidad Ao 2001

42

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

3.4.4 EDUCACIN
La educacin en el municipio de San
Benito es bastante satisfactoria ya que
cuenta con muchas escuelas pero de igual
manera es demasiada la poblacin escolar, en
donde se hace notar la falta de
infraestructura y mobiliario y equipo para
realizar las labores de enseanza.
A travs de una observacin directa
en el municipio de San Benito, se observ
muchas escuelas tienen que dar dos grados
por aula, por la falta de espacios donde
impartir
sus
clases,
creando
una
desconcentracin por parte de los alumnos y
de los profesores de cada grado, y de esta
manera no se logra obtener una buena
enseanza en ambos grados, creando una
deficiencia en el aprendizaje de los nios.

F
A
C
U
L
T
A
D
D
E
A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
R
A

Segn datos recopilados en la


direccin regional de educacin se presentan
unos cuadros estadsticos de la educacin
preprimaria, primara, bsicos y diversificado
donde se puede observar el nmero de
alumnos, maestros y escuelas que existen en
el rea urbana y rural del municipio de San
Benito, Petn.
43

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

F
A
C
U
L
T
A
D

Informacin Estadstica Inicial 2,002


Preprimaria y Prvulos 38
ALUMNOS
AREA

Total

MAESTROS

Oficial

Privado

ESCUELAS

Total

Oficial

Privada

Total

Oficial

Privada

89

41

32

22

17

89

89

20

11

--

--

21

21

--

14

14

--

Total

494

522

415

433

79

Urbana

229

234

150

145

Rural

265

288

265

288

D
E

Informacin Estadstica Inicial 2,002


Primaria De Nios

A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
R
A

ALUMNOS
TOTAL

GRADO

Total

URBANA

Oficial

Privado

Total

Oficial

RURAL
Privado

Total

Oficial

2,246

2,201

2,100

2,054

146

147

741

753

595

606

146

147

1,505

1,448

1,505

1,448

Primero

622

550

572

515

50

35

175

142

125

107

50

35

447

408

447

408

Segundo

419

417

393

385

26

32

124

122

98

90

26

32

295

295

295

295

Tercero

408

395

386

379

22

16

145

137

123

121

22

16

263

258

263

258

Cuarto

294

298

275

275

19

23

104

125

85

102

19

23

190

173

190

173

Quinto

252

295

239

273

13

22

100

121

87

99

13

22

152

174

152

174

Sexto

251

246

235

227

16

19

93

106

77

87

16

19

158

140

158

140

Total

38

Cuadros de Estadsticas Escolares del Municipio de San Benito


Direccin Regional de Educacin, Ao, 2002,

.
44

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

Informacin Preliminar Estadstica Inicial


2,002 Ciclo Bsico39

F
A
C
U
L
T
A
D

ALUMNOS
TOTAL

GRADO

Total
H

URBANA

RURAL

Oficial

Privado

Coop.

Total

Oficial

Privado

Total

Oficial

Coop
H

Total

576 533 256 242 228 253 92 38 320 291

228 253 92 38 256 242 256 242

Primero

277 222 122

98

109

116

46

155 124

109

116

46

122

98

122

98

Segundo

166

189

67

88

77

83

22 18

99

101

77

83

22 18

67

88

67

88

Tercero

133

122

67

56

42

54

24 12

66

66

42

54

24 12

67

56

67

56

Informacin Preliminar Estadstica Inicial


2,002 Ciclo Diversificado

D
E

ALUMNOS
GRADO

TOTAL
Total

URBANA

Oficial

Privado

Total

155

228

Cuarto

95

135

Quinto

33

83

Sexto

27

10

RURAL

Total
M

Total

155 228 155 228

95

135

95

135

33

83

33

83

27

10

27

10

Las necesidades de la educacin superior


universitaria de la poblacin son solventadas
por la universidad Mariano Glvez la cual
imparte las clases en la escuela primara 3 de
abril, funciona los sbados durante todo el
da con una serie de carreras como:
39

Oficial Privado
H

Oficial

155 228

95

135

33

83

27

10

(Derecho, administracin de empresas,


auditoria, trabajo social, etc.). Otra de las
opciones es la universidad San Carlos y la
universidad Galileo, las cuales estn ubicadas
en el municipio de flores y funcionan a nivel
departamental.

Op. cit.

45

A
R
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T
E
C
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Daniel Isaas Garca Castellanos

3.4.5

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

RELIGIN

A travs del tiempo los pueblos del


pas fueron introducidos a la regin catlica
despus de la conquista de los espaoles, de
esa poca hasta hoy en la poblacin de
Guatemala predomina la religin catlica, al
igual que el municipio de san Benito la acept
y aqu se venera San Benito, patrono del
municipio, de la misma manera cada aldea
tiene su santo patrono que veneran y renden
homenaje en su da.
El resto de la poblacin no se
identifica con la religin catlica, se
reparten como feligresa de las diversas
congregaciones que existen en el municipio y
entre estas podemos nombrar la iglesia de
los testigos de Jehov, la mormona, la
adventista, la iglesia casa de Dios, camino
bblico, stas son unas de las iglesias
protestantes que se pueden mencionar.
3.4.6 FESTIVIDADES Y
TRADICIONES
Por el entusiasmo y el carisma de los
habitantes del municipio es comn encontrar
una actividad a menudo en las canchas

pblicas de algn colegio o grupos de msica


de la localidad.
Sin embargo, los eventos ms importantes
de la poblacin de San Benito que son de
mayor ndole tienen origen religioso, entre
las cuales estn las siguientes:
La Cuaresma
Como su nombre lo indica es un periodo de
40 das, en los que se conmemoran las
tentaciones que sufri Jesucristo en el
desierto, durante un periodo igual de tiempo.
Este periodo se inicia el mircoles de
ceniza y durante los 6 viernes siguientes se
conmemora con un viacrucis, la pasin de
Jesucristo. En San Benito el viacrucis se
lleva la imagen de Jesucristo en procesin en
las principales calles del rea urbana, las
cuales se eligen con anticipacin y se toman
un nmero de viviendas en las cuales se
levanta un altar en cada una de ellas donde
pasa la procesin cada da viernes es una
casa diferente en la que descansa la imagen
de Jesucristo en esa vivienda.

46

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

Feria Titular
Esta celebracin se realiza el da 3 de
abril cuando dan inicio estas fiestas
culturales del municipio, como la eleccin
de la flor de la feria se elige a la que
representar a San Benito en las eleccin
de seorita Petn, es una eleccin que se
hace a nivel departamental, estas fiestas
se hacen en conmemoracin del Santo
patrono de San Benito de Palermo, en
estas festividades es comn encontrarse
con toda clase de ventas y juegos
mecnicos, propios de este tipo de
eventos, stos se establecen unos 5 das
antes del evento de la eleccin.
La organizacin y coordinacin de la
feria est a cargo del comit de la feria,
nombrado por las autoridades municipales.
Es trascendente ver jaripeos y
exposicin de ganado durante las fiestas
en el complejo de asociacin de ganaderos
del municipio. En estos eventos participan
montadores nacionales y locales.

invitados nacionales e internacionales,


regularme se invita al equipo de Belice a
un encuentre de ambos deportes y a un
equipo nacional.

Las Posadas
stas inician en el mes de diciembre y
conmemoran la experiencia vividas por
Mara y Jos, en busca de un lugar
seguro en que naciera Jesucristo. Por
ello se recorren las calles aledaas a
la vivienda que darn posada a las
imgenes de Mara y Jos, y cuyos
anfitriones
preparan
ponches
y
tamalitos o algo en especial para dar a
las personas que acompaan a las
imgenes en su recorrido, despus de
una reunin de oracin.

Durante la feria el deporte resalta en


una gran mayora con encuentros de
bsquetbol y ftbol, vienen equipos
47

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D
MARCO LEGAL

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Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

sostenibilidad de la calidad de vida y la


realizacin personal de cada uno de los
habitantes del pas.

4.1 SEGN LAS POLTICAS


DEPORTIVAS Y CULTURALES
NACIONALES.

4.1.1 Estrategias:
Se crear un sistema nacional de
formacin y capacitacin artstica que
responda a la pluriculturalidad del pas.
Se desarrollar un programa de
sensibilizacin,
actualizacin,
capacitacin y profesionalizacin del
personal del Ministerio de Cultura y
Deportes.

La nacin guatemalteca fundamenta su


identidad
y
unidad
nacional
en
el
reconocimiento, respeto y promocin de su
diversidad cultural y lingstica; la vivencia
de los valores de libertad, civismo,
solidaridad, responsabilidad y equidad; y en
el derecho de todas las
personas de
participar en la vida cultural e intercultural
de pas.
La cultura, entendida como la
cosmovisin de los pueblos y su manera
de ser, crear, actuar y transformar,
es ingrediente esencial para el logro
del desarrollo humano. Por eso el
Estado est obligado a incorporar la
dimensin cultural en sus polticas,
planes y acciones tendientes a
conseguir el mejoramiento y la

Se contribuir con el Ministerio de


Educacin
en
la
provisin
de
contenidos culturales y deportivos
para el currculo del sistema educativo
nacional
y
de
materiales
que
fortalezcan las capacidades del
magisterio nacional para fomentar la
interculturalidad y el desarrollo
cultural, deportivo y recreativo.40

40

Polticas deportivas y culturales nacionales,


MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTES. p. 53

48

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Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

Actualmente la recreacin cuenta con


algunas leyes y reglamentos que rigen los
parmetros de cmo deben de desarrollarse.
En nuestro pas son pocas las leyes y
reglamentos que se refieren directamente a
la recreacin, de las cuales pueden ser
aplicables las siguientes.

4.2 REGLAMENTO O LEYES


EN EL AMBITO NACIONAL
Constitucin Poltica de la Repblica
Seccin Sexta Deportes
Artculo 91: Es deber del Estado el fomento
y la promocin de la educacin fsica y el
deporte. Para ese efecto se destina una
asignacin privativa no menos de tres por
ciento (3%) del presupuesto general de
ingresos ordinarios de Estado. De la cual el
cincuenta por ciento (50%) se destina al
sector del deporte federado a travs de sus
organismos rectores; en la forma que
establezca la ley; veinticinco por ciento a
educacin fsica, recreacin y deportes
escolares; y veinticinco por ciento al deporte
no federado.

4.2.1 Ley de Recreacin del Irtra


Decreto 1528
Artculo 1: Se declara de utilidad colectiva,
beneficio social e inters pblico, la
recreacin, fomento y desarrollo de centros
de recreacin para los trabajadores de
empresas patronos particulares.
Artculo 6: Organizar el desarrollo de todos
los trabajadores privados, utilizando todas
las formas de recreacin y aprovechamiento
del tiempo libre.
Haciendo referencia al alto porcentaje de
desempleo en el pas, la cobertura de las
instalaciones recreativas IRTRA se vuelven
insuficientes, pues estn concentradas en
pocos puntos del pas, por lo que se hace
inaccesible a la mayora de la poblacin en
general, adems aquellas personas que
laboran en el sector privado tienen que
desembolsar una cuota por el uso de sus
instalaciones, lo que viene a considerarse
como una recreacin selectiva.

49

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

4.2.2 Ley de Recreacin y Funcionamiento


de los Centros de Recreacin de los
Trabajadores del Estado
Decreto 81-70 del Congreso de la Repblica
de Guatemala
Artculo 1: Se declara de inters colectivo y
beneficio social el fomento y desarrollo de
programa a nivel nacional de centros de
recreacin para los trabajadores del Estado.
Artculo 2: La creacin de fondos
monetarios con fines de establecer y
financiar centros de recreo e instalaciones
sociales y deportivas.

Artculo 7 inciso C:
Impulsar
permanentemente el desarrollo integral del
municipio.
Artculo 40 inciso G: La promocin de la
educacin, la cultura, el deporte, la
recreacin, las ciencias y las artes, en
coordinacin con los ministerios respectivos.
Como se describe en los artculos del
cdigo municipal. La municipalidad es la
obligada a proporcionar el servicio de
recreacin pblica para su respectivo
municipio.

Proporcionar la difusin de la cultura y


el arte a travs de programas recreativos.

4.3 MINISTERIO DE
CULTURA Y DEPORTES DE
GUATEMALA

Fomentar los programas de educacin


fsica,
moral
e
intelectual
de
los
trabajadores y cualquier otra actividad de
recreacin.

4.3.1 Polticas de Culturales y Deportivas


Nacionales

4.2.3 Cdigo Municipal


Guatemala 1,988

Apoyo al deporte y la recreacin


El ministerio de Cultura y Deportes
concibe el deporte y la recreacin como
manifestaciones
culturales
que
contribuyen al desarrollo integral de los
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habitantes del pas. Apoyar al deporte


no federado no escolar, as como a la
recreacin, para contribuir a la salud
fsica y mental de los habitantes
y
coadyuvar al fortalecimiento de la cultura
de paz.
Promover la recreacin y los deportes
de origen guatemalteco e incentivar, en
los que corresponda, su vivencia y
prctica. Atender tanto necesidades de
la poblacin en general como de grupos
vulnerables a travs de programas
dirigidos a nios, juventud, adultos
mayores y discapacitados.
Se promover el deporte, el juego y la
recreacin propios de los pueblos y
comunidades que conforman la nacin
guatemalteca, as como actividades
que acrecientan los deportes y la
recreacin en general.
Se
dotar
de
infraestructura
deportiva polifuncional para uso
comunitario integrado.

4.4 REGULARIZACIN
NIVEL
NACIONAL
MUNICIPAL

A
Y

Se realiz una investigacin de


posibles leyes, reglamentos y normas en
relacin con la recreacin nacional, pero
debido a la poca creacin de las mismas, se
toman las existentes como referencia para
poder ajustarlas al diseo de reas
recreativas, entre stas podemos mencionar
las siguientes.
Ley de Proteccin y Mejoramiento del
Medio Ambiente. Decreto 68-86
Ley Forestal Decreto 101-96
Ley de reas Protegidas Decreto 4-89
Consejo Nacional de reas Protegidas
CONAP.
Plan Nacional de Instalacin para
educacin
Fsica,
Recreativa
y
Deportes C.D.A.G.

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Reglamento
de
construccin
y
Ordenamiento Y Urbano de San
Benito, Petn. Ao 2,000 (indito).

4.4.1 Reglamento de Construccin y


Ordenamiento Urbano de San Benito de
Palermo, Petn.
El reglamento de Construccin del
municipio de San Benito es propuesto por el
Ejercicio Profesional Supervisado IRG-20001 de la Facultad de Arquitectura de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, lo
cual cuenta con algunos artculos orientados
al tema de recreacin el cual nos ayudarn a
ubicar mejor el objeto arquitectnico.
A continuacin se muestran los
aspectos a tomar en cuenta en el Reglamento
del Municipio.
Artculo 69. Para urbanizaciones cuya rea a
notificar
exceda
de
10,000
metros
cuadrados se tendr que disponer de las
reas siguientes:

5% del rea total de la urbanizacin


para rea deportiva, y
6% del rea total de la urbanizacin
para rea de educacin.
Para urbanizaciones cuyo terreno sea
menor a 10,000 metros cuadrados se
exonera de los requisitos anteriormente
descritos, pero debe contemplarse un rea
para parque infantil, de recreo o rea verde.
Artculo 70. Sobre toda la ribera sur del
lago Petn Itz donde se ubica la cabecera,
queda prohibido la construccin de cualquier
tipo por muy simple que sea, en tanto no
cumpla con los requisitos de estudio de
impacto ambiental debiendo existir una
franja libre de 200 metros entre la orilla y
tierra adentro, segn lo establece la
Constitucin Poltica de la Repblica y la ley
Reguladora de las reas de la reserva del
Estado de Guatemala.

10% del rea total de la urbanizacin


para rea de reforestacin,
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4.4.2 Capitulo 33. reas de Proteccin


Ambiental e Histrica.

Benito, Petn. Por la importancia y el valor


que se presentan.

Artculo 180. Ser considerada las reas de


proteccin ambiental e histrica los espacios
siguientes.

Se consideran reas de proteccin


histrica y arqueolgica:
El rea
protegida del el Habanero, las cuevas de
la Aldea La Cobanerita, as como los sitios
arqueolgicos de la Cobanerita, El
Habanero, y otras que posean montculos
o vestigios arqueolgicos.

Zona de Proteccin Ambiental: Toda


rea que por sus caractersticas naturales
sea objeto de un tratamiento especial.
Las reas que presentan arborizacin o
elementos naturales de valor ecolgico,
paisajista y ambiente natural, aun estando
sujetos estos a disposicin y reglamentos
contenidas en la Ley de Proteccin y
Mejoramiento del Medio Ambiente
(Decreto 68-86).
Zonas de Proteccin Histrica: Aquella
que
se
caracteriza
por
tener
edificaciones y/o elementos urbansticos
que representen valor histrico y cultural
del municipio, estarn sujetas a las
disposiciones contenidas en la ley de
reas Protegidas ( Decreto 4-89) as
como toda poltica y programa que se
refiera a su conservacin y preservacin
por parte de la municipalidad de San

Como parte del patrimonio cultural es


conveniente que se conserve la tipologa
constructiva existente del Barrio la
Ermita.
Artculo 184. Con (sic) respecto a las
cuevas de la Cobanerita, queda prohibido
la tala de los bosques que la circulan y
cualquier construccin que se haga a sus
alrededores con fines de explotacin
turstica deber causar el menor impacto
posible.

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PREMISAS GENERALES DE
DISEO Y ANALISIS DE
TERRENO

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CAPTULO 5
PREMISAS GENERALES DE
DISEO Y ANLISIS DE
TERRENO

normas o premisas generales que permitan


perfilar a grandes rasgos del proyecto, son
los parmetros a seguir en el diseo de
nuestro proyecto.

5.1 PREMISAS GENERALES DE


DISEO

F
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D
D
E

La arquitectura y el diseo en
particular como cualquier rama se apoyan en
una metodologa para alcanzar de una forma
ordenada sus objetivos y enfrentar el tema
que se propone.

A
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C
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A

En estos planteamientos de este


marco dan los lineamientos tericos para
tener un orden DE continuidad a los
esfuerzos para alcanzar los objetivos de
requeridos de el anteproyecto.
Los datos recopilados hasta el
momento brindan la informacin necesaria
para analizar los conceptos bsicos de
diseo. Los conceptos se transforman en las
54

Daniel Isaas Garca Castellanos

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

PREMISAS GENERALES DE DISEO


PREMISAS URBANAS
URBANO

PARADAS DE BUS

CAMINAMIENTOS
PEATONALES

REQUERIMIENTO

F
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C
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T
A
D

GRFICAS

En este tipo de casos se


recomienda proteccin contra
el soleamiento y contra la lluvia,
en lo cual debe tratarse de
manejar un confort adecuado.
Se debe colocar en un nivel
superior para mayor seguridad.

D
E

Los caminamientos deben ser de


ancho
adecuado
segn
el
ambiente donde se encuentre
para que se tenga una mayor
capacidad de personas al mismo
tiempo.
Debe tener una vegetacin a su
alrededor de rboles y arbustos
para tener una sombra y crear
un ambiente confortable al
pasar por l.41
Debe de utilizarse materiales
regionales, como por ejemplo,
piedra laja, piedra bola, etc.

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41

NEUFERT, Ernest. Arte de Proyectar en arquitectura


Ediciones Gustavo G. Gilli, S.A. Mxico 2,001 pp. 416-426

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Daniel Isaas Garca Castellanos

AMBIENTAL

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

REQUERIMIENTO

GRFICAS

Se deben colocar
las fachadas
principales de los edificios de norte a
sur para que el ambiente tenga un
mejor confort.

ORIENTACIN
DE EDIFICIOS

F
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A
D

Las aberturas grandes de ventanas es


preferible que vayan del lado del eje
norte o eje sur, para que exista
ventilacin cruzada.42

D
E

CONTROL DE
SOLEAMIENTO
Y CONFORT

Para que los rayos del sol no entren


directamente al ambiente.
Se pueden tener varias soluciones,
crear
voladizos adecuados
para
proteger los ambientes.
Colocacin de vegetacin en reas
donde existen ventanas grandes.
Una buena orientacin del edificio.
Crear techos altos con buena
inclinacin para que el calor se reduzca
en el ambiente y que para que la lluvia
corra rpidamente.

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42 DEFFIS CASO, Armando La Casa Ecolgica Autosuficiente


Editorial Concepto S.A. Mxico D.F. pp. 46-49

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AMBIENTAL

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

REQUERIMIENTO

GRFICAS

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D

A causa del clima que predomina


en la regin se debe aprovechar
las corrientes de aire para que
ingresen a los edificios.
La ventilacin cruzada es una de
las tcnicas que se debe
aprovechar.

CONTROL DE
VIENTOS

Los edificios deben colocarse un


poco separado de otro para que
todos puedan tener el manejo de
los vientos de la misma forma
para aprovecharla.
Se deben colocar sillares de de
0.60mts. a 1.00mts. para que las
personas se sientan confortables
en un ambiente.
Colocar aleros grandes para
reducir
la
radiacin
solar
recomendable de 0.80 a 1.00
metro.43

D
E

43

VAN LENGEN, Johan. Manual del Arquitecto Descalzo. Primera


Edicin 1983 Editorial Concepto S.A. Mxico p. 535

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FORMALES

ESPACIOS
INTEGRADOS

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

REQUERIMIENTO

GRFICAS

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D

Que la apariencia exterior de


los edificios a construir tenga
caractersticas arquitectnicas
similares, para lograr esto se
debe ir manejando un mismo
orden arquitectnico en todos.
Como por ejemplo, el mismo tipo
de ventanas y puertas como
tambin las misma altura,
integracin
de
color
y
materiales en edificios, etc.
Que los ambientes tengan una
altura que oscile entre 3.50 a 4
metros,
para
darle
una
uniformidad.
Usar sillares de 1.80 para
ventanas que dan a los pasillos,
sillares de 1.20 en ventanas que
dan hacia el exterior y sillares
de 0.60 para ventanas que dan
hacia
jardines
siempre
verificando que tenga una
buena orientacin.44

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44 VAN LENGEN, Johan. Manual del Arquitecto Descalzo.


Primera Edicin 1983 Editorial Concepto S.A. Mxico p. 535

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FORMALES

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

REQUERIMIENTO

GRFICAS

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D

Que los ambientes respondan a las


necesidades espaciales de las
actividades que se realizarn.

ESPACIOS
VERSTILES

ESPACIOS
AGRADABLES

D
E

Que la forma del edificio sea en su


concepto regular que permita
distribuir todo el mobiliario de
forma
diferente,
dndole
un
concepto nuevo a la colocacin de
muebles y que satisfagan las
necesidades que se quieren en los
diferentes eventos que se realicen
dentro del mismo.45

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45

NEUFERT, Ernest. Arte de Proyectar en arquitectura. Ediciones


Gustavo G. Gilli, S.A. Mxico 2,001 pp. 445

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FUNCIONALES

ESPACIOS
ACCESIBLES Y
SEGUROS

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

REQUERIMIENTO

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GRFICAS

Los edificios deben de tener


entradas y salidas anchas
para que puedan pasar las
personas con facilidad, esas
puertas deben de abatir
haca afuera, donde debe de
haber
espacios
abiertos
amplios
en
caso
de
46
emergencias.

D
E

Crear plazas en para salir a


ellas en caso de emergencia

APROVECHAMIENTO
DE LOS ESPACIOS

46

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A

Los
espacios
deben
aprovecharse al mximo a
travs de un diseo que
tenga las medidas adecuadas
para lo que se va a utilizar.
Debe drsele el uso al
ambiente para el cual fue
creado para que tenga buena
funcionalidad.

Op. cit.

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Daniel Isaas Garca Castellanos

TECNOLGICO

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

REQUERIMIENTO

GRFICAS

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D

Debe canalizarse el agua pluvial de


forma subterrnea y crear pozos
de absorcin para un buen
tratamiento de la misma.
Se debe crear drenajes francs
para la filtracin de aguas
pluviales,

PRECIPITACIN
PLUVIAL

La tubera de aguas pluviales debe


estar totalmente separada a la de
aguas negras, hasta llegar a
juntarse a un pozo de absorcin
que deber estar a 1.50 metros de
distancia del manto fretico,47
La tubera pluvial debe ser de
buena
calidad
y
de
ancho
considerable, para la presin del
agua pluvial, por la precipitacin
fuerte que existe en la regin en
diferentes periodos del ao,

D
E

DRENAJE FRANCS

POZO DE
ABSORCIN

La pendiente de la tubera pluvial


no debe ser menor del 1% para su
buen funcionamiento.
47

TRUJILLO PUGA, Nery Waldemar. Diseo Climtico Para


Edificaciones en subsector de departamento de Petn. Tesis de
Grado Fac. Arq. USAC Ao 1993 p.17

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TECNOLGICO

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REQUERIMIENTO

GRFICAS

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D

Se debe de separar la tubera de


aguas negras de las aguas servidas
para un mejor funcionamiento de
las mismas.
Las aguas negras debern llegar a
una fosa sptica, luego se debe
conectar la fosa a un pozo de
absorcin que deber estar a 1.50
de distancia del manto fretico,48

MANEJO DE
AGUAS NEGRAS

D
E

La tubera de aguas negras debe


ser de buena calidad y de ancho
considerable, para que el flujo
complete su propsito,
La pendiente de la tubera de aguas
negras no debe ser menor del 2%
para su buen funcionamiento.
El recubrimiento en baos deber
ser de repello + azulejo, para
evitar que la humedad y suciedad
salga a la superficie del muro.

48

POZO DE
ABSORCIN

Op.cit.

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TECNOLGICO

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REQUERIMIENTO

GRFICAS

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D

El tratamiento de las aguas


servidas es adecuado para que
stas no contaminen el ambiente,
Estas
aguas
regularmente
provienen de los lavamanos, duchas,
pilas, lavatrastos, etc. Son las
aguas que llevan jabn,

TRATAMIENTO
DE AGUAS
SERVIDAS

La tubera de aguas servidas debe


ser de buena calidad y de ancho
considerable, para que el flujo
complete su propsito,
La pendiente de la tubera de aguas
negras no debe ser menor del 1.5%
para su buen funcionamiento.49
Esta agua debe tener de 2 a 3
filtros de grava y un purificador
antes de llegar a un pozo de
absorcin, para que evite la
contaminacin del ambiente se le
coloca una capa vegetal en su
superficie.

49

D
E

POZO DE
ABSORCIN

Op. cit.

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

5.2
ANLISIS DEL
TERRENO

medio de la circulacin de los vientos, y no


permitiendo que el sol no penetre
directamente dentro de los espacios
evitando temperaturas elevadas.

El terreno est ubicado en el Colonia


20 de mayo, el rea en estudio contiene un
rea de 23,957 metros cuadrados, por lo que
es de un tamao recomendable para realizar
el proyecto que se piensa proyectar para
esta zona, ste pretende que atienda toda el
rea de la Zona 8 y ms, lo que se quiere del
proyecto es que alargue su rea de impacto
a 800 metros de radio para aprovechar al
mximo su potencial como equipamiento
comunitario en esta rea oeste del casco
urbano de la ciudad de San Benito, Petn.

A continuacin se presentar un cuadro de


anlisis de impacto ambiental en el que se
muestran las caractersticas generales de los
impactos que surgen con la ejecucin del
proyecto del equipamiento comunitario, por
lo que todo cambio en el suelo causa efectos
adversos que conciben impactos positivos o
negativos al ambiente.

Para el anlisis de terreno se tomaron


factores importantes, como por ejemplo, la
localizacin y ubicacin del sitio, su anlisis
ambiental, la infraestructura existente y
vas de circulacin para la accesibilidad que
exista al proyecto.

Se presentan una serie de planos del


terreno y su entorno, tomando en cuenta el
soleamiento y todo lo que se sita a su
entorno como lo son los accesos hacia el
terreno, la infraestructura existente, la
contaminacin visual, sonora y atmosfrica
que existe, esta serie de temas nos dar una
claridad efectiva hacia donde podemos
orientar el proyecto y cmo manejar los
espacios en base a la infraestructura existe.

El anlisis ambiental nos ayuda a


orienta mejor los espacios arquitectnicos,
para que tenga un mejor confort en su
interior, a mantener los espacios frescos por
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5.2.1 Cuadro de Anlisis de Impacto


Ambiental50
FACTOR
AMBIENTAL

IDENTIFICACIN DE
IMPACTOS ADVERSOS

PROPOSICIN DE
MEDIDAS DE
MITIGACIN

BENEFICIOS SOBRE
EL AMBIENTE

Sembrar grama y arbustos

SUELO

Eliminar parte de la vegetacin


existente.

Evitar la erosin del


suelo

AGUA

Causa de desechos slidos en


la etapa de ejecucin
contaminacin del subsuelo.

Evitar la contaminacin de
desechos slidos en la etapa de
construccin.

Evitar la contaminacin
del subsuelo.

VIENTO

Si la gestacin es chapeada y
luego se quema puede producir
partculas que contaminen.

La vegetacin debe colocarse en


el suelo de manera que se
descomponga a causa del clima.

Purificacin del ambiente


atmosfrico.

La eliminacin de vegetacin en
el trayecto de la construccin.

Sembrar grama para


restablecer la vegetacin.

Las actividades que se


realizarn causarn un impacto
sonoro.
Lugar de esparcimiento
cultural y recreativo
Incremento de plusvala de
suelo en el sector de
equipamiento.

Crear una barrera natural por


medio de arboles en el entorno
del terreno.

Lograr confort ambiental


y climtico para los
usuarios.
Reducir las ondas sonoras
para que no afecten a los
vecinos.
Mejorar la salud de los
usuarios de las
instalaciones recreativas
Mejorar el paisaje.

VEGETACIN
SONORO
SOCIAL

Ninguna.

50

SUAREZ LOPEZ, Derick Ral. Sistema de Equipamiento


Recreativo Urbano Para San Benito, Petn y Propuesta de un
Parque de Barrio. Pg. 67; Tesis de grado Facultad de
Arquitectura Universidad San Carlos de Guatemala USAC 2003

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5.2.2 Planos de Anlisis Terreno en


estudio

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DEPSITO DE CHATARRA DE
POLICA NACIONAL CIVIL

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DEPSITO DE CHATARRA DE
POLICA NACIONAL CIVIL

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DEPSITO DE CHATARRA DE
POLICA NACIONAL CIVIL

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REA EN ESTUDIO

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PREMISAS PARTICULARES DE
DISEO, PROGRAMA DE
NECESIDADES Y DIAGRAMACIN

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

Algunos aspectos que rigen estas


premisas son la forma, tamao y ubicacin
del terreno, la cantidad y calidad de los
usuarios, y la definicin de los grupos
funcionales, hace que el proceso de diseo
pase del plano general al particular o
especfico.

6.1
PREMISAS
PARTICULARES DE DISEO
La necesidad planteada a inicio del captulo
cuatro, de crear los primeros parmetros del
anteproyecto que nos permiten orientar el
proyecto de diseo y sus procesos se
presenta de nuevo slo que esta necesidad
viene acompaada de nuevas variables, las
cuales son claves para el desarrollo del
anteproyecto, est enfocado directamente
con el diseo de los edificios y su forma de
crear espacios confortables y estticamente
basados en un orden arquitectnico que sea
el lineamiento a seguir de acuerdo a la
temperatura, tipo de suelo y otros aspectos
del lugar.

Si a las variables que generaron las premisas


anteriores, se agregan las variables que han
producido los hallazgos especficos ms
recientes, se producen nuevas premisas, con
ms elementos de juicio que las transforman
en planteamientos ms puntuales.
Retomando el planteamiento metafrico,
presentado antes de definirlas premisas
generales de diseo, en el que se comparaban
estas premisas con la base del proceso de
diseo, podemos decir que las premisas
particulares seran la parte ms importante
que dar sustento al diseo de nuestro
proyecto.

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PREMISAS PARTICULARES DE DISEO


AREA/AMBIENTE

Administracin

REQUERIMIENTO

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GRFICAS

Control de ingresos en recepcin,


Iluminacin y ventilacin natural de
las reas con mayor concentracin de
personas.
Que la oficina de administrador tenga
sala de sesiones adecuada con un
aislamiento acstico.
La altura debe ser de 3.50 a 4.00
metros para un mejor confort51

D
E
A
R
Q
U
I
T
E
C
T
U
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51

NEUFERT, Ernest. Arte de Proyectar en arquitectura. Ediciones


Gustavo G. Gilli, S.A. Mxico 2,001 pp. 355

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Daniel Isaas Garca Castellanos

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PREMISAS PARTICULARES DE DISEO


AREA/AMBIENTE

SALN
CULTURAL

REQUERIMIENTO

GRFICAS

Control de ingresos,
Iluminacin y ventilacin natural de las reas con mayor concentracin de
personas,
Vestidores y baos con ventilacin e iluminados natural,
Escenario de rea adecuada para uso de exposiciones, danzas, conciertos
y obras de teatro,
El rea del espectador debe ser de 0.30 m2 un espacio de 0.45 x 0.60
metros,52
La orientacin debe ser de norte a sur para que tenga un buen
funcionamiento a cualquier hora.

F
A
C
U
L
T
A
D
D
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Op. cit. pg. 302

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

PREMISAS PARTICULARES DE DISEO


AREA/AMBIENTE

SALONES DE
ARTES

REQUERIMIENTO

F
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T
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D

GRFICAS

Que en la altura de los salones oscile


entre 3.5 y 4 metros para una mejor
ambientacin en el rea.53
Que los salones no tengan un largo mayor
a 7 metros para que todos los alumnos
tengan buena visibilidad.
Que los materiales utilizados en los
cerramientos sean eficientes al aislar los
sonidos del exterior.
Espacios que favorezcan el ngulo de
visin 30 de una persona sentada.

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Op. cit. pg. 355

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PREMISAS PARTICULARES DE DISEO


AREA/AMBIENTE

CANCHA DE
PAPIFUTBOL

REQUERIMIENTO

F
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C
U
L
T
A
D

GRFICAS

Es de forma rectangular de 20x40mts.


Mas 2 mts. A cada lado de franja de
seguridad.
La ubicacin tiene que ser segn C.D.A.G.
orientado al norte-sur para que tenga un
buen

funcionamiento

54

hora,

cualquier

Ubicar en un punto inmediato al pblico,


El rea de espectadores debe tener como
mnimo bancas de 0.30mts. y basureros.
Se recomienda que tenga un permetro de
rboles a la canchas para crear sombra y
ventilacin a los espectadores.

D
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A

54

Fuente: Confederacin Deportiva Autnoma de


Guatemala. CDAG

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PREMISAS PARTICULARES DE DISEO


AREA/AMBIENTE

REA DE
EXPOSICIONES

REQUERIMIENTO

F
A
C
U
L
T
A
D

GRFICAS

Ubicacin tranquila alejada de fuentes


de ruido, con buena iluminacin y
ventilacin.
Ubicar el rea con una buena orientacin
para que tenga una adecuada iluminacin.
Las circulaciones deben ser de un ancho
adecuado para que puedan circular las
personas de una manera confortable.
Los pasillos deben ser iluminados 55

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NEUFERT, Ernest. Arte de Proyectar en arquitectura. Ediciones


Gustavo G. Gilli, S.A. Mxico 2,001 p. 411

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Daniel Isaas Garca Castellanos

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PREMISAS PARTICULARES DE DISEO


AREA/AMBIENTE

CANCHA DE
BALONCESTO

REQUERIMIENTO

F
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C
U
L
T
A
D

GRFICAS

Es de forma rectangular de 14x26mts.


mas 2 mts. a cada lado de franja de
seguridad.
La ubicacin tiene que ser segn C.D.A.G.
orientado al norte-sur para que tenga un
buen funcionamiento a cualquier hora,56
Ubicar en un punto inmediato al pblico,
Debe
disponer
como
mnimo
de
basureros y bancas como mobiliario
urbano.
Se recomienda que tenga un permetro
de rboles a la canchas para crear
sombra y ventilacin a los espectadores.

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Fuente: Confederacin Deportiva Autnoma de


Guatemala. CDAG

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PREMISAS PARTICULARES DE DISEO


AREA/AMBIENTE

ESTACIONAMIENTO

REQUERIMIENTO

F
A
C
U
L
T
A
D

GRFICAS

Destinado al parqueo de carros,


motocicletas.
Una plaza de parqueo vehicular
es de 2.50 x 5 metros.
El espacio de circulacin de un
parqueo vehculo tiene un ancho
de 6 metros.
Una plaza de parque para motos
es de 1 x 2.60 metros y el
espacio de circulacin es de 3
metros.57
Debe tener relacin directa con
garita de ingreso vehicular,
Ubicar en un punto inmediato al
pblico,
Debe disponer como mnimo de
basureros y bancas como
mobiliario urbano.
Se recomienda que tenga un
permetro de rboles a la
canchas para crear sombra y
ventilacin a los espectadores.

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NEUFERT, Ernest. Arte de Proyectar en arquitectura. Ediciones


Gustavo G. Gilli, S.A. Mxico 2,001 pp. 350-353

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PREMISAS PARTICULARES DE DISEO


AREA/AMBIENTE

CONTROL DE
INGRESO

REQUERIMIENTO

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T
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D

GRFICAS

Debe tener una altura de 3.00 a 3.50


metros.
Debe tener relacin directa con las
personas que entran y salen.
Debe tener dormitorios y baos
dentro del ambiente,
Debe tener buena ventilacin e
iluminacin.
Divisiones de tabique a una altura de
2.20 metros. Para flujo de aire.58

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Op. cit. pg. 411

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

6.2
PROGRAMA DE
NECESIDADES Y
DIAGRAMACIN
El mtodo empleado para el proceso de
diseo arquitectnico del anteproyecto es el
de caja transparente, donde el diseador
sigue un orden en base a la informacin que
se le suministra y responde a una secuencia
planeada
de
pasos,
estableciendo
anticipadamente los objetivos, las variables y
los criterios para llegar a tener xito en un
diseo arquitectnico.
Para el mtodo de caja transparente
se utilizan diagramas auxiliares de diseo,
como el programa de necesidades, matriz de
diagnstico y relaciones, diagrama de fluido y
circulaciones.
El
resultado
de
la
propuesta
arquitectnica del equipamiento comunitario
est diseado en el terreno municipal ubicado
en la colonia 20 de mayo, zona 8 del
municipio, el cual cuenta con un rea de
23,957 m, este proyecto tiene como
objetivo cumplir las funciones recreativas, y
ambientales, contemplando las actividades
80

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

deportivas e infantiles, pero bsicamente el


elemento principal es el fomento y educacin
cultural, logrando un diseo de acuerdo a las
necesidades del proyecto.
En las siguientes pginas se describen
los diagramas auxiliares y la propuesta final
de diseo del anteproyecto.
Adems de la propuesta de diseo
arquitectnico del equipamiento comunitario
se presenta el presupuesto estimado y el
programa de ejecucin para conformar una
visin clara y muy aproximada del
anteproyecto para su construccin, en esta
propuesta se contemplan las siguientes reas
segn el programa de necesidades.

6.2.1 PROGRAMA DE NECESIDADES


A continuacin se har una descripcin
del programa de necesidades para ver los
espacios arquitectnicos que se van a utilizar
en el diseo del proyecto.

Saln cultural

F
A
C
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L
T
A
D

rea de espectculos,
Vestidor de mujeres,
Vestidor de hombres,
Escenario,
Servicios Sanitarios de hombres,
Servicios Sanitarios de mujeres,
Bodega de limpieza y mobiliario,
Sala de Estar
Administracin de complejo

D
E

Recepcin,
Sala de espera,
Servicios Sanitarios,
Oficina de secretarias,
Oficina de tcnicos,
Oficina de administrador,
Sala de reuniones,

A
R
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C
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A

Bodega General
Oficina de bodega,
rea de herramientas,
rea de mobiliario y equipo,
rea de equipo de exposiciones.

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Escuela de Arte
Salones de clases,
Cafetera,
Servicios sanitarios,
Saln de profesores.

rea de exposiciones
rea de exposicin de pintura y
escultura,
Servicios Sanitarios,
Oficina de control,
Bodega.

reas Complementarias Y Plazas

F
A
C
U
L
T
A
D

Plaza Central
Caminamientos,
reas Verdes,

Parqueos
Parqueos administrativos,
Parqueos pblicos,
Parqueos de carga y descarga,
Control de ingreso,
Taquilla.

D
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Q
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E
C
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A

rea Recreativa y Esparcimiento


Control de Ingreso
Cancha de papi ftbol,
Cancha de bsquetbol,
Servicios Sanitarios de hombres,
Servicios Sanitarios de mujeres,
Vestidores de hombres,
Vestidores de mujeres,
Kioscos de ventas,
Juegos Infantiles,
Plaza Central

Taquilla,
Ingreso,
Oficina de Control.

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EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

6.2.2
Matriz de Diagnstico de
Equipamiento Comunitario, de zona 8 de
San Benito, Petn.

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D
D
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No.

Ambientes

Area de Bodega

Usuarios o
Total m de
m por Usuario
Agentes
Ambiente

Altura

Volumen de Aire
Necesario por
Usuario 7 m

Total rea

area de
iluminacin

control de bodega

10

3,5

14

rea de herramientas

almacenar

15

30

3,5

14

almacenar

15

30

14

almacenar

10

40

3,5

28

saln de clases

sentarse y estudiar

90

360

3,5

630

108

cafetera

practicar y estudiar

18

2,4

43,2

3,5

126

12,96

baos

necesidades fisiolgicas

14

2,4

33,6

98

10,08

saln de profesores

estar, reunirse

14

56

3,5

98

observar

20

140

3,5

140

42

Servicios Sanitarios

necesidades fisiolgicas

14

2,4

Bodega

guardar, almacenar

2,1

20

60

3,5

140

equipo
rea de equipo de
exposiciones

Actividad realizada

Oficina de bodega

rea de mobiliario y

EQUIPAMIENTO COMUNITARIO PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN

110

observaciones

D
E

12

Escuelas de Arte

492,8

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C
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U
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A

16,8

rea de exposiciones
rea de exposicin de
pintura y escultura

oficina de control

controlar ingreso y
egreso

215,00

F
A
C
U
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T
A
D

18

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Usuarios o m por Usuario Total m de

Volumen de Aire

area de

Necesario por
No.

Ambientes

Actividad realizada

Agentes

cancha de papiftbol

jugar, correr

5.000

cancha de baloncesto

jugar, correr

10.000

Servicios Sanitarios de

necesidades

hombres
Servicios Sanitarios de

fisiolgicas
necesidades

mujeres

fisiolgicas

vestidores de hombres

Ambiente

Altura

Usuario 7 m

2.112

libre

libre

1.080

libre

libre

Total rea

observaciones

ilumina-cin

rea Recreativas y
Esparcimiento

cambiarse y arreglarse

segn datos de la
CDAG 1 cancha de

10

1,95

19,5

70

5,85

2,45

19,6

56

5,88

24

de papiftbol

1080

56

7,2

vestidores de mujeres

cambiarse y arreglarse

24

56

7,2

kioscos de ventas

vender y comprar

25

14

7,5

Juegos Infantiles

jugar y saltar

24

120

libre

libre

Plaza Central

caminar

variable

200

libre

libre

Caminamientos,

caminar

variable

450

libre

libre

reas Verdes,

descansar

1.800

libre

libre

3.424

F
A
C
U
L
T
A
D

cubre 2,000
habitantes con un
rea de 1,056 m2,
incluye rea de
seguridad
Una cancha de
baloncesto cubre
una poblacin de
5,000 habitantes
con un rea de 540
m2, incluyendo
rea de seguridad

reas Complementarias

2.450

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DIAGRAMACIN

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PROPUESTA
ARQUITECTNICA

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CAPTULO 7
PROPUESTA
ARQUITECTONICA
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7.1 PROPUESTA ARQUITECTNICA

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PERSPECTIVA FRONTAL DE CONJUNTO


(VISTA HACIA NOR-ESTE)

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PERSPECTIVA AEREA DE CONJUNTO


(VISTA HACIA NOR-ESTE)

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PERSPECTIVA LATERAL DE CONJUNTO


(VISTA HACIA EL NORTE)

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PERSPECTIVA POSTERIOR DE CONJUNTO


(VISTA DE LADO SUR-OESTE)

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PERSPECTIVA DE SALN CULTURAL


(VISTA AREA)

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PERSPECTIVA DE REA ADMINISTRATIVA,


BODEGA, REA DE EXPOSICIONES Y
ESCUELA DE ARTE.

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PERSPECTIVA DE ESCUELA DE ARTE

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PERSPECTIVA LATERAL DE AREA


ADMINISTRATIVA, BODEGA, AREA DE
EXPOSICIONES Y ESCUELA DE ARTE.

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PERSPECTIVA DE AREAS RECREATIVAS Y


ESPARCIMIENTO.

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APUNTE DE VESTIDORES Y
SERVICIOS SANITARIOS

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APUNTE DE INGRESO PRINCIPAL E INGRESO


PEATONAL

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APUNTE DE INGRESO PEATONAL

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7.2 PRESUPUESTO PRELIMINAR

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7.3 CRONOGRAMA DE EJECUCIN

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CRONOGRAMA DE EJECUCIN DE EQUIPAMIENTO COMUNITARIO


PARA LA ZONA 8 DE LA CIUDAD DE SAN BENITO, PETN.
No.

EDIFICIO

MESES
1

SALN CULTURAL

ADMINISTRACIN DE COMPLEJO

AREA DE BODEGA

ESCUELA DE ARTE

REAS DE EXPOSICIONES

REAS RECREATIVAS Y DE ESPARCIMIENTO

REAS COMPLEMENTARIAS Y PLAZAS

PARQUEOS

CONTROL DE INGRESO

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

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CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
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CONCLUSIONES
- La cultura y la recreacin es la base
fundamental en el desarrollo integral de los
seres humanos, para que stos logren un
mejor rendimiento en todas las actividades
de su vida. Por lo que todas las personas
tienen derecho al acceso a recrearse
sanamente sin discriminacin alguna.
- Los espacios de recreacin cultural y
deportiva que existen en el municipio de San
Benito no tienen las instalaciones adecuadas
para brindar este servicio a la poblacin,
adicional a esto no son suficientes dichas
reas por lo que no cumple con la demanda
que exige la poblacin en cada uno de las
zonas del municipio.
- El dficit de reas recreativas del espacio
urbano del municipio de San Benito en la
actualidad es de 220,669m. Por lo que
solamente aumenta la poblacin anual,
dejando los mismos espacios de recreacin
acrecentndose ms el dficit.
- El proyecto del equipamiento comunitario
para la zona 8 constituir un suelo cultural y
recreativo dentro de la superficie urbana

adecuada para la mayora de edades de la


poblacin disminuyendo el dficit actual de
reas destinadas a recreacin activa y pasiva
en el espacio urbano del municipio de San
Benito, Petn.

RECOMENDACIONES
- Se recomienda que todo proyecto cultural
y recreativo favorezca a un buen porcentaje
de habitantes, con objetivo de inters
recreativo y convivencia social.
- Se recomienda suministrar, jardinizar y
mejorar
las
instalaciones
recreativas
actuales con prioridad hacia espacios
culturales y juegos infantiles para lograr
incrementar el nmero de usuarios en reas
recreativas.
- Se recomienda invertir en espacios de
recreacin para disminuir el dficit que
existe en el municipio de San Benito, Petn.
- Conforme esta propuesta de equipamiento
comunitario, incentivar a las autoridades
locales para promover reas verdes y
recreativas que nos sirven de pulmones en el
espacio urbano.
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BIBLIOGRAFA
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