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SEALES Y SISTEMAS
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
MOMENTO 4
CODIGO: 1079606648
CODIGO: 1079606602
CDIGO: 7696020
CDIGO: 12197661
GRUPO: 203042_44
DICIEMBRE DE 2016
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INTRODUCCION
El presente trabajo es realizado con el fin de poner en prctica los conocimientos de operaciones sobre
Transformada de Laplace, Transformada Z, Transformadas de Fourier, seales y sistemas, aplicando
los conocimientos adquiridos durante el curso, teniendo en cuenta para el desarrollo de esta actividad
contaremos con el apoyo del libro de ambardar y la tutora durante la soluciones de problemas
propuestos en la gua de actividades del curso de SEALES Y SISTEMAS.
OBJETIVOS
PARTE 1 (TERICA)
1. Un filtro analgico se encuentra representado por la siguiente funcin de transferencia:
Determine:
a) La ganancia pico del filtro en dB
- Se busca la mxima ganancia o valor absoluto
Sabiendo que
Valor absoluto
Reemplazando w=10 en
c) El ancho de Banda
AB= 0.1020302
Fracciones parciales
PARTE 2 (COMPROBACIN DE
RESULTADOS-SIMULACIN)
1. Un filtro analgico se encuentra
representado por la siguiente funcin de
transferencia:
Determine:
a. La ganancia pico del filtro en dB
b. La frecuencia en la cual se presenta la
ganancia pico
c. El ancho de banda
RTA\ Colocando el puntero del mouse
sobre la grfica y determinando la
frecuencia de corte en cada uno de los
extremos del filtro pasa banda (-3db)
notamos que el ancho de banda es de
aproximadamente 100Hz (desde 1Hz
hasta 101Hz), lo anterior se puede
evidenciar en los siguientes marcadores
de la grfica:
clc
clear
filtro = tf([100 0],[1 100 100]);
bode(filtro)
grid on
clc
clear
clc
clear
clc
clear
filtro = tf([100 0],[1 100 100]);
t = linspace(0,5,100000);
entrada = 10*cos(10*t);
subplot(2,1,1)
plot(t,entrada)
title('Seal de Entada')
salida = lsim(filtro, entrada, t);
subplot(2,1,2)
plot(t,salida)
title('Seal Filtrada')
grid on
Obteniendo la siguiente respuesta:
10
clc
clear
filtro = tf([100 0],[1 100 100]);
t = linspace(0,0.05,100000);
entrada = 10*cos(1000*t);
subplot(2,1,1)
plot(t,entrada)
title('Seal de Entada')
salida = lsim(filtro, entrada, t);
subplot(2,1,2)
plot(t,salida)
title('Seal Filtrada')
grid on
Obteniendo la siguiente respuesta:
Determine la respuesta
estacionario a la entrada
en estado
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CONCLUSIONES
El estudiante de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera desarrolla habilidades para dar solucin a
problemas de la vida real aplicando los conocimientos adquiridos en el curso, es este caso bajo
la metodologa de trabajo colaborativo basado en proyectos, donde es importante conocer anlisis y
tratar seales y sistemas como tener la capacidad de aplicar un modelo matemtico con el fin de
minimizar la complejidad de las operaciones.
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REFERENCIAS
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