Rosa Maria Cituentes Gil ios G Dogan: Deborah Ges ‘eo ae apa Aral aan Disefio de proyectos de investigacién cualitativa ‘St tS err (ets natn ora cae aa ue na > Ise wore. cor sn 2054 Buen Aires» Miscotruce sci desde Ia investigaion?‘Cimo constrains empor Com yore porcocidade en x lesconesy dented de las probabil ‘kes ales pouible entender fondo la realidad sino se a est ‘ransformando al mismo tempo? Estas preguntas se refer a a relaiones davies entree conoc niet, aac a transform sed feta a aboaarconcoerenia ¥responsblidad socal ls consracion de canocimiento y democracia ‘Porque, y para qu, para quien, y con guns plantean, concen y do uments problemas de as pesonas? Lo argumenospresenados conga concepiones que periten ha iar de svesigacn cualtatva, en tanto se tata de constr proyectos se iavestigacin que pastiten un conccimientocaniieado, pene, Sigifcatvo, potene dela compe ydinimca reais soci Noun co osimiento ge echo anda Ins dimensiones de realidad. La Investigacion esltativs implies ncorporar procesos participa yt ‘onal mismo tiempo, No so el eluntarso [a téni, sno acon ‘Sn pels de amb, puede abr lgunos caine intents “Tensat como se vive, vr como se piensa” (Villsane y Monts, 2002, 52 160), En consccveni, epost paras investiga, gc slo transfor. ‘mando cl sitema social, spr sind posible sbrevivie com sujeto {construi comocimient ties cpr cry one a [lapel fede proton mo st Loge de xe pa Sn en ene ons es ME Capitulo? ENFOQUES DE INVESTIGACION Para susetarla investiga cua hap uid mins como “paradigms inde, stem”, "efi etre ors, En et pe tudo septa por el concepto “enfoques”, por consiecato flexible, abar ‘ador ¢ integral en coberencia con ou proceso de conocimiento en ‘Seni wc y humans “ovenfoqus on an cnceto ampli derivado del camp vival def Spoon; em eons its permit dar eens de dings ensue lon ara er fa ead interven ela. Continents niradas oe divers fndmenes (Kieran, 1098), para dsubrir 2 eamproudr pantas eile dew praliema y sacerlo (Bares Cassie, 1097); pst compronder cones comesatin Fimimonasyvedes de interacion dnroacrades on ta inzervencn(Somes a, 2002). Coton alternatives de artclac, re bac, renin ypricionaients, Permiuen gue erie yen tar inoiscin ya interven y ruil produc tere, mola y risen Sapo compronde la liad come vera tad, para der enentn de procs trates, manietacons el ‘le que deinen la didn 9 orpenaacin cial cain lat encipeies pretiney eteter ofiriea e probed, fucose contexts, item de nterccons rope tas entender Ia prictca profesional deste punts de ist ters meotligisy enc: (Gone ea, 2003) El enfoguepucde ser compreadido como sino de pespectiva. Se season! con formas de mira, en as ciencs soci, pa Ubi ¥ ‘acteriar el conocmient, a investigacén I imervencn soci, ‘Caos Visco (1989), al relee Conaciminte inverse Jorgen Haber 1s (1990), anal inverse de investiga en toro 3b dpa, pars comprender prosmacioncs a formas de preci concen. Inna qc interés ince en la intencionalidade,conecpcione y proceios metodolgicos de invstgacin; propane ts tips de meres leonocer expla, compeenderywansformar raid ‘Cala interés posit eldesatll de divers aerate investi i, formas de dso, pete defnil sentido pespectacon que ‘investiga, provi algunas catego de conocimint de area, ‘cad interés space na forma de dearly de spins, ‘Una reconextuizacin de los interes plantentos por Vaso, permite ining de dips como la pico, pedagogy asoclogs, Same poath ead gee cies ‘Cuanno 1, Aprosimacin Inca a enfoques de investigacin!en |Las ses perspctivassecontran de mado diferent en cada nivel 1a dbuiva pun sobre ro nl tesco (septs), a penpectva eric! punt bre roo nivel metoolco (tcl Is perspectva dlética punta sobre toda ico (artclaempirismo, formalism e itucio ‘Una ienigacin no nesetarimente enmrade manets exc cclayene cn tino don enon» pespestasplateados. La relia los procesos sociales desbordan as ctegoras que se postulan para omprenderla Fs neces pecna, cand se vega cea at talera del objeto de eonocinteto, calles on lo interes del proceso de onocimieno ya paride al, define el objeto em ensceucnc, com ss acetic el proceso metodaigico gue posite de nero herent concn ara complemetar a aporte se dsarvolan algun est sabe sen fioques de investiga, teniend en edema cteaois coo itrés dela investigacin, objeto de conociniento, gir del seo que como sla elcid sae objet de conoimient, concepo de objevidad y Slgunascaractersias dl eo inveigativ, Evlaco-anauinico Lasinvesigscones que se desrolin dex ene eno scan conocer ddemmpera “objet” exter Bsc los hechos dels read ts, tfectos, tom, problemas, manitestciones Anais para predesin $y conrolilos. Quien conoc se une como “objetivo” aut conta Sus valores yopsones pega k medi. Nosempe el efogue en rico aaltico conwinye Ia i ne expia ps cl cnoxiient cal CCuammo 3, Carsctristicas del enfoqueempirico {sth dela eld scl A soninacon se ein esac iy Signor gd eno Ee 3[ote de proc. es He Cntr Gt Los proyectos de inentigacin clborados dee leno emp analico dan inpovtancia ala mega a muestra, al reeset, ‘= parecen a ivestigaiones frm dee las cenis mates ‘pian a munca enters cmc o equaled vale conta Usd, Deal a nessa de un dacho "objeto", peso, de nar mentor de tender valdaionandpads. Hisronuco-HeRMenéumico Ente segundo efogu enviar bus conned bl compre rea const set parted eompresion tat el mung ini, de elec nae Jes pat ‘Spc el conor dl ose come condi pas acer \tgaon Now pd comprender eal airs, dete eur Tose pet compen igo de oqo mh partpdo. te cfg be comprener guar, ina stuacones, comestn prea, setolg, mapa eeones po ‘Slonad neon ques cofguan ss oan La viene elemocniero del ote, eao cspeensyreaones cb ‘es comounamedacon cnc en proce economic, qb {Sc cncncnn al ier poe de imei Galenoy Ver (2000, 32 planes a enomenolg, como tony a reset coo cfogus mctodagie ctor» te pee ‘Cuamno 4, Caracteritios de enfoque histrio-hermenéutio eg eimeincn ay[Determine Mt Ceres GF ‘crinco-socat Ls invesigacone, desde ete enous hacen con enter de c= cepa cvstonar, latvia tranormatfrmasmpernts de 50 ‘say proper alernatis paras cambio ymejoramieae, Posten Src compeenin y expan prs deve contaicines el bits implciasque resringn ssc ve. Se basal wansormacin Esta del meno soia-Se asunen pa elo esruetra soca ns ‘cin, ss contadsone, tensions de per (canto, plo, 50 ‘al intiona, omnia, reigso) emo objets de cones, Se pomncvenrelesones rcs en tno alas condones eractres| > parccuues gus lnitan el dessello de un orden socal justo, digo, ‘Siultitve, EL iverigadoro invezadors se sumen come inegrantes| ‘el equipo que onoce, explctan su intenconaliad transformadora | ineractinn de mancr acti con oto ofa parsipantes. Low enfogus rion se sstentan em el pradigma dalésico que desarvola a partir de lar teria de Hegel y Mars. Los cinco ras, {qe won cence ip deals, on: Toros hal lain: bate y In sociedad come wn todo cn inteccida. “Todos anor, 1H exmbio cuit a acumulicin de ambi cuasiatos pro ‘vost cambio uation. Liluchs de ls contain of ey de nid de les contaros: no hay confit, no Ba poses iy del deseo en xl Lefebre and tae, ue pone ue leaacvo mn destraye kr ater sn que linea en 16 moa, supetindao(Aberch, 2002). og devs CCoamno 5, Caracas del enfogue ei socal [maa ‘ti | owe assesses ato [rome | ayn uosenos brite roacno | Stgawoste | wontmeeind numer, Seton” | Smoaudclnmage hope ete ‘ennai | yer hadley txts SST | Sitter |. Mesa cmt ow a Sait | raat | Stas a eases coro | + Ey mi inden enon ‘Stnipaarx | Se ean depen con sa Ei” | fonerectenaae cams eyuocsmnae ‘scares | tabla yc acon oe emule | Senn nt de a pa ce fiom opemecna sepa siaoer ot ‘Shite | Spee” ‘meiner oe “a rita social cobra sentido en a mei en que buss facia a {racine condones ropcia pare cl deseola mano y scald bs os sscrosiavlueradon. impli na arculicin dls er Ain esac. El proces erica posta qe rts kos Pert de lo teria co as exigent eo pico[veo proyecto. + Rs Mri Ciena Frente fs onologia del ser humano y su bosqueda para explicate mundo yexpicane cue mand, desde Is pergesiva dnt, Li ls y Bonventre Sosa hacen sport 1. “Tad comegin el cand exterior mcr mi ew rife dela sm ioc bm dl mud exe depot dela (La bis, 1960, p11); mundo ser sete conde or ene omens de mesicenin embry nda a estabn ane de ‘Ese mane entrar en ie do adie dimension de msde [arquecerbumann aide para viene. 2. “Bla humane aba ezodiients dca parcel la lab cin dese (a coe) de ls mins, no com un et il, ents la mars de an jy na wn aie comple depois yon psy qu oni la plied de gel ai ase dele ia. argue onl generac rade ple de le iden gence mis mena ames eh gseal la oni su eta prin pe ca de fantasia (abr, vam, ge papel dea oe fain enn ena cencia mas ria) (Lbs, 1966, 1). 3. Leveled siempre svc yeompliada ue meio y decomp seri que pcs cnt prt Ge), 4. Larapides, ta prfmiided yo impress de algunas ramen ames rents confer a empe prow ann arate Ia realidad parece aber tomado la delanter srl ara, torma biper-ea y pares trian ns misma. Ea ane torisain de a renlidadesprte deta dfeled de ners terior en deren de Ie gue aoa inane, dee difenend exer Arne ele relied que npuctamente tarzan, ita oni coer ‘Uri. La rapide intended cn guts ene euro ‘per wn lade a realided ac terna hier ron poor leeSivitcnd, Snwalizad, sn realidad a capacdad pra mrprenderne 0a smermo Unt raided ane rele fide tis, parla aided “i refrnt csi esc rec uel tora propa realidad com ‘ra mambr, que a tara aut realiza (De Sou Sao, 2001, 181), Erdogan davai 8. “La lene de be rformacin x cho mis comer ge cual pate cmp concede ls mena ET mriicte dl enecienta ef de a aided infty. Bo too cociint cei se pj euitasivasnenie a aida abv ona 8 cone mint ait. Pare ta ves gel eid misma sempre ‘sri ys ue cna 5 propi de lcci el on Imionto gid iv amply enrigueionde ienpreegu ls ‘tues nparezn sempre om forma Heo relative y del oops tnudamente ute (Lak, 1966, 23). (6 iain comic inser neon indepen ws ss ‘ra forman wn scna eberont, Ea cabaret e mr ities ‘onto mien desarrollo). Sb gan a ons Init dea eerminacone generates del ide mediante aba ‘dow de a emedite, mianteabtracion 3 comparacin de ls ‘sperenit(.-) ml ida mini era opr de des ats nt mas atrrendias or nner els, 9 an cs daminade or isn neccames laborers enone cane aus del d= ado dnc pada lr mies (bic, 1966, 25-25) 7 Mars fra qu Ya conerc reoncrat page remem de muchas Aeserminaconce unidad deo dver. De abi que oe enseento "prea cma resumen, come rented, y no om pnt de pari, ‘ie puns de partite reader’ on consent tambien (punt deporte dea inti ya represen” (La, 198, 131-32) tor panos ton consdeadoeelevanes ene camino da ecco dl rej meatal del concrets ena teoia marta dl co 1a cet etic es strc, ten en cuenta fos signifiadose in- texpretacones de fos individ; es autorreflesiva,picticaypartisi- Pats, 1x inven rita”, mantionen I kininién entre “deber”y “er ere tabi tela on wna dicion eat, El prton de soning cay bacon sna inoesigncin ads para emanciparla enced prone de relconr nites prada come opens, ‘arn exper aprons de expan para ert racine te per ue le poten ern sete damned por aw. Ua pectin iia de comuniecin entre lca ome es ‘avd rac comunity entre lt cual la nv goin. Esai ea mo vanes” “pate dela investiga, Sino que nn pate cn er mdr de vein en end ‘nel prc Velez, 199). Fl enfoquecrtco ipa conta inva y coectamente, de form progresiva,propuests pra yenerr proses de reflexion, po blematiacin, empoderamiento de palabra a escitra yl trans formaciin. Ta profesionaidad x consruye dee el conocimiento rigurosoysstemtico del accién yl eontexto, Quich nesta pro eve process de reflexion de as practi icetiva ainda fei, EL recorrido por estos enfoqucs vdencia uc dscunn a avanzad | se plano del conocimieno espana eaiones dle eas enteconocicot, ssn y tralormacen, Por su pate, Vey Galeano (2000, 22:8) proponen ts enioques Imctodoligcor que seca 3s revi panorimiade vada de pes ects, ports dpa mailnares presets cua oven

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