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Participo
en la elaboracin de
normas de convivencia!
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa N
1.3. rea
1.4. Ciclo
1.5. Grado y Seccin
1.6. Director
1.7. Profesora
1.8. Fecha
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADOR
Convive respetndose
as mismo y a los dems.
-Participan
en
la
elaboracin de normas de
convivencia.
-Explican por qu en un
grupo
humano
es
importante
compartir
metas y tener normas.
PROCESOS
PEDAGOGICOS
PROCESOS
DIDACTICOS
ACTIVIDADES
INICIO
10 Min
En grupo de clase
Motivacin
Recojo de
Saberes Previos
Propsito y
Organizacin
Problematizacin
DESARROLLO
70 Min
Acompaamiento
y gestin
El Elefante Bernardo
Haba una vez un elefante llamado Bernardo que nunca pensaba en los dems. Un
da, mientras Bernardo jugaba con sus compaeros de la escuela, cogi a una
piedra y la lanz hacia sus compaeros.
La piedra golpe al burro Cndido en su oreja, de la que sali mucha sangre.
Cuando las maestras vieron lo que haba pasado, inmediatamente se pusieron a
ayudar a Cndido.
Le pusieron un gran curita en su oreja para curarlo. Mientras Cndido lloraba,
Bernardo se burlaba, escondindose de las maestras.
Al da siguiente, Bernardo jugaba en el campo cuando, de pronto, le dio mucha sed.
Camin hacia el ro para beber agua. Al llegar al ro vio a unos ciervos que jugaban
a la orilla del ro.
Sin pensar dos veces, Bernardo tom mucha agua con su trompa y se las arroj a
los ciervos. Gilberto, el ciervo ms chiquitito perdi el equilibrio y acab cayndose
al ro, sin saber nadar.
Afortunadamente, Felipe, un ciervo ms grande y que era un buen nadador, se lanz
al ro de inmediato y ayud a salir del ro a Gilberto. Felizmente, a Gilberto no le
pas nada, pero tena muchsimo fro porque el agua estaba fra, y acab por coger
un resfriado. Mientras todo eso ocurra, lo nico que hizo el elefante Bernardo fue
rerse de ellos.
Una maana de sbado, mientras Bernardo daba un paseo por el campo y se coma
un poco de pasto, pas muy cerca de una planta que tena muchas espinas. Sin
percibir el peligro, Bernardo acab hirindose en su espalda y patas con las espinas.
Intent quitrselas, pero sus patas no alcanzaban arrancar las espinas, que les
provocaba mucho dolor.
Se sent bajo un rbol y llor desconsoladamente, mientras el dolor segua.
Cansado de esperar que el dolor se le pasara, Bernardo decidi caminar para pedir
ayuda. Mientras caminaba, se encontr a los ciervos a los que les haba echado
agua. Al verlos, les grit:
- Por favor, aydenme a quitarme esas espinas que me duelen mucho.
Y reconociendo a Bernardo, los ciervos le dijeron:
- No te vamos a ayudar porque lanzaste a Gilberto al ro y l casi se ahog. Aparte
de eso, Gilberto est enfermo de gripe por el fro que cogi. Tienes que aprender a
no herirte ni burlarte de los dems.
El pobre Bernardo, entristecido, bajo la cabeza y sigui en el camino en busca de
ayuda. Mientras caminaba se encontr algunos de sus compaeros de la escuela.
Les pidi ayuda pero ellos tampoco quisieron ayudarle porque estaban enojados por
lo que haba hecho Bernardo al burro Cndido.
Y una vez ms Bernardo bajo la cabeza y sigui el camino para buscar ayuda. Las
espinas les provocaban mucho dolor. Mientras todo eso suceda, haba un gran
mono que trepaba por los rboles. Vena saltando de un rbol a otro, persiguiendo a
Bernardo y viendo todo lo que ocurra. De pronto, el gran y sabio mono que se
llamaba Justino, dio un gran salto y se par enfrente a Bernardo. Y le dijo:
- Ya ves gran elefante, siempre has lastimado a los dems y, como si eso fuera poco,
te burlabas de ellos. Por eso, ahora nadie te quiere ayudar. Pero yo, que todo lo he
visto, estoy dispuesto a ayudarte si aprendes y cumples dos grandes reglas de la
vida.
Y le contest Bernardo, llorando:
- S, har todo lo que me digas sabio mono, pero por favor, aydame a quitar los
espinos.
Y le dijo el mono:
- Bien, las reglas son estas: la primera es que no lastimars a los dems, y la
segunda es que ayudars a los dems y los dems te ayudarn cuando lo necesites.
Dichas las reglas, el mono se puso a quitar las espinas y a curar las heridas a
Bernardo. Y a partir de este da, el elefante Bernardo cumpli, a rajatabla, las reglas
que haba aprendido.