Faculdade de Tecnologia e Cincias da Bahia

Fsica geral 3
Edelson Pereira

Engenharia Mecnica
3 semestre/noturno

Como fazer uma lmpada caseira

Alagoinhas- Bahia
Setembro de 2015

Faculdade de Tecnologia e Cincias da Bahia

Ailton Alberto Ferreira de Souza

Shirley Moreira de Souza
Antonio Robson
Dville

Como fazer uma lmpada caseira

Alagoinhas- Bahia
Setembro de 2015
Sumrio

1 - Introduo..................................................................................................4
2 Objetivos....................................................................................................6
2.1 objetivo geral....................................................................................6
2.2 objetivos especfico...........................................................................6
3 Materiais utilizados...................................................................................7
4 procedimentos experimentais...................................................................8
5 Resultados e discusses.............................................................................9
6 - Concluso ..................................................................................................10
7 - Bibliografia.................................................................................................11

1 Introduo
A gua um solvente universal, pois dissolve muitas substncias, e por isso
encontram-se mais de cem componentes dissolvidos nela. A gua uma substncia
qumica composta de hidrognio e oxignio, sendo essencial para todas as formas
conhecidas de vida na terra.
frequente associar a gua apenas sua forma ou estado lquido, mas a
substncia tambm possui um estado slido, o gelo, e um estado gasoso,
designado vapor de gua.
Embora pequenas quantidades de gua paream transparentes a olho nu, a gua
composto qumico de colorao levemente azulada. Ao contrrio da ideia popular, a
gua possui uma cor intrnseca que se deve ao espectro seletivo de absoro da luz.
A gua cobre 71% da superfcie da terra. Ela encontrada principalmente nos
oceanos. 1,6% encontra-se em aqferos e 0,001% na atmosfera como vapor,
nuvens(formadas de partculas de gua slida e lquida suspensas no ar)
e precipitao. Os oceanos detm 97% da gua superficial, geleiras e calotas polares
detm 2,4%, e outros, como rios, lagos e lagoas detm 0,6% da gua do planeta.
A gua essencial para os humanos e para as outras formas de vida. Ela age
como reguladora de temperatura, diluidora de slidos e transportadores de nutrientes e
resduos por entre os vrios rgos. Bebemos gua para ajudar na diluio e
funcionamento normal dos rgos para em seguida ser eliminada pela urina e por
evaporao nos poros, mantendo a temperatura corporal e eliminando resduos solveis,
como sais e impurezas. As lgrimas so outro exemplo de eliminao de gua.
A gua pura, no ponto de vista qumico, um conceito limite. Pode-se dizer que sua
existncia hipottica.
A obteno de gua com elevado grau de pureza, em laboratrio, exige aparelhos
e cuidados especiais. O aparelhamento deve ser de platina ou estanho, metais que no
sofrem praticamente nenhuma dissoluo pela gua. O vidro parcialmente dissolvido,
fornecendo gua pequenas quantidades de hidrxido de sdio, cido silcio, boro,
entre outros.
A gua tem demanda em diversos setores como o consumo domstico, uso
industrial, comercial e pblico, porm a quantidade de gua disponvel in natura para o
consumo humano baixa e por isso deve-se trat-la para uma melhor qualidade.
As impurezas nela encontradas podem ser:
1.

Em suspenses grosseiras: vegetais restos de folhas, slicas, facilmente capazes

de flutuar ou sedimentar quando a gua estiver em repouso;
4

2.

Em suspenses finas: bactrias, plncton, entre outros;

3.

Dissolvidas: em parte sais de clcio e magnsio, ferro e mangans no oxidados;

4.

Coloidais: ferro e mangans oxidados, microrganismos

Dos 1.386 quatrilhes de toneladas de gua existentes no planeta, apenas 2,5%
so gua doce. Dessa j reduzida parcela, to-somente 0,3% corresponde gua
existente em rios e em lagos (REBOUAS, 1999). A gua presente nessas e em outras
fontes precisam de um tratamento adequado antes de ser fornecida para o abastecimento
pblico para minimizar qualquer tipo de contaminao, evitando a transmisso de
doenas. Para promover o abastecimento de gua, faz-se necessria a potabilizao das
guas naturais. Este processo consiste na adequao da gua bruta aos padres de
portabilidade vigentes estabelecidos pela Portaria n 518 de 25 de Maro de 2004. De
modo geral, o tratamento de gua consiste na remoo de partculas suspensas e
coloidais, matria orgnica, micro-organismos e outras substncias possivelmente
deletrias sade humana presentes nas guas. (BOTERO, 2009).
No ensino de qumica no suficiente os alunos aprenderem processos
qumicos, mas que os mesmos possam adquirir habilidades para relacionar o que
estudado com seu mundo real. Desta maneira o que estudado ganha significado e a
aprendizagem se torna mais significativa. Nesse enfoque o intuito desse trabalho
mostrar que a partir de um experimento simples podemos mostrar a alunos os principais
procedimentos que esto envolvidos no tratamento de gua para o abastecimento
pblico e ao relacionar esse experimento com atividades realizadas fora da escola
possibilita o desenvolvimento de habilidades por parte dos alunos, alm de instigar o
interesse dos educandos desenvolvendo uma capacidade cognitiva mais significativa.

2 Objetivos
2.1 Objetivo geral:
5

Identificar como so os processos de tratamento da gua.

2.2- Objetivos especficos:
Verificar a mudana do PH da gua;
Observar a mudana da soluo para um grau de limpeza mais acentuado;

3 - Materiais utilizados
2 garrafas (peti) plstica de 2 litros transparente;
Luva descartvel;

Algodo;
Areia fina;
Barro;
Areia grossa;
Brita;
Carvo;
Tesoura;
gua suja

4 Procedimento experimental
1: Coloque na primeira base 2 colheres de terra de 100ml de gua.
2: coloque na segunda base 1 colher de hidrxido de clcio e sulfato de alumnio.
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3; coloque na 3 base coloque o funil e espere 5 minutos e despejo liquido da primeira

base sem areia
4: passo despeje nessa mesma base o Hidrxido e o Sulfato.
5:passo pega a quarta base e o funil, pega o algodo e bata dentro do funil mais o carvo
de forma que cura o algodo mais areia grossa que cubra o carvo e agora areia fina e
por ultimo a brita coloque o liquido no final e veja quer cor a gua cai.
Divida a garrafa plstica em dois pedaos, dando um corte um pouco acima da
sua metade. Na parte de cima da garrafa, onde fica o bico, coloque uma camada de
algodo e sobre ela uma camada do carvo em p, depois uma de areia, e por fim as
pedras. Depois arrume a parte de cima da garrafa dentro da outra metade, como se fosse
um funil. Pronto! Agora s derramar a gua suja dentro do filtro.

5 Resultados e discusses
Cada camada do filtro que voc acabou de fazer responsvel por retirar um dos
elementos que esto poluindo a gua. As pedras e a areia servem de barreira fsica s
partculas de terra misturadas na gua e aos pequenos objetos. J o carvo filtra os
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poluentes qumicos invisveis a olho nu como metais dissolvidos na gua, pesticidas e

outros. O algodo tambm serve para reter partculas maiores.
A gua bruta que estava misturada com areia para simular uma gua a ser
tratada foi adicionada a mesma hidrxido de sdio e sulfato de alumnio e,
depois de um perodo de descanso observou-se que as partculas de areia ficavam
suspensas na gua, a este fenmeno d-se o nome de decantao, onde as partculas
mais finas ficam na superfcie da gua e as ma is pesadas ficam no fundo. Em
seguida, podemos observar que ocorreu uma coagulao dos materiais introduzidos na
gua onde se percebe a mudana do ph da gua de cido para base. Depois passa para a
parte de filtrao, pois nesta fase, a gua passa por vrias camadas filtrantes, compostas
por areias variadas, onde ocorre a reteno dos flocos menores que no ficaram na
decantao. A gua ento fica livre das impurezas. Estas trs etapas: floculao,
decantao e filtrao recebem o nome de clarificao. Nesta fase, todas as partculas de
impurezas so removidas deixando a gua lmpida. Mas ainda no est pronta para ser
usada. Para garantir a qualidade da gua, aps a clarificao feita a desinfeco.

6 - Concluso
Este relatrio mostrou as vrias etapas para o tratamento de gua e a sua grande
importncia de distribuir gua dentro dos padres de potabilidade e de saneamento
bsico, promovendo mais qualidade de vida, sade, higiene para toda populao.
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A partir dessa metodologia foi possvel mostrar aos alunos que a qumica nos
rodeia e a realizao de atividades dentro e fora da escola deixou isso, se certa forma,
mais definido. Os alunos puderam entender os conceitos qumicos que foram discutidos
e relacion-los a seu mundo real, notando a importncia e o significado para o que foi
estudado. Assim a metodologia aqui empregada mostrou-se significativa, tendo em vista
que, alm dos contedos trabalhados, o senso crtico foi uma das habilidades
desenvolvida pelos alunos.

7 - Bibliografia

Constatino, Mauricio G at al; Fundamentos de Qumica Experimental. Editora da

Universidade de So Paulo, 2004.

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http://www.ebah.com.br/content/ABAAAfZOcAA/estacao-tratamento-agua-eta
http://www.google.com.br

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