Queridos Padres y Madres de Familia, reciban un afectuoso saludo.

La Ley Orgnica de Educacin Intercultural

ES

Participativa
Obligatoria
Intercultural
Democrtica
Incluyente
Diversa de Calidad y calidez

IMPULSA

Equidad de Gnero
Justicia
Solidaridad
Paz

ESTIMULA

Sentido crtico
El arte y la cultura fsica
la iniciativa individual y comunitaria
El desarrollo de competencias y
capacidades para crear y trabajar

Gracias a los logros obtenidos a la LOEI, me es grato informarles que para el bienestar de
nuestros estudiantes se aplicar de la siguiente forma:
RGIMEN ESCOLAR: Con 200 das laborales, divididos en dos quimestres.
EVALUACIN:
Proceso continuo de observacin, valoracin y registro de informacin. Cada nota parcial
ser el promedio conseguido en: tareas, actividad grupal, actividad individual, lecciones y
una prueba escrita que buscar evaluar los aprendizajes obtenidos hasta el momento.

No se realizarn aproximaciones ni redondeos de ninguna ndole en el registro de

calificaciones, por lo tanto se respetar los decimales hasta las centsimas.

DE LA CALIFICACIN Y PROMOCIN:
Escala Cualitativa y Cuantitativa.
Supera los aprendizajes 10, domina los aprendizajes 9, alcanza los aprendizajes 7-8, est
prximo a alcanzar los aprendizajes 5-6, no alcanza los aprendizajes < 4.
PROMEDIO QUIMESTRAL.
La calificacin del Promedio Quimestral de cada una de las asignaturas tendr los
siguientes componentes: El examen quimestral que corresponder al 20% de la nota total
del quimestre ms el promedio de tres notas parciales, que corresponder al 80% de la nota
total del quimestre.
ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES.
Es obligacin de los representantes legales garantizar la asistencia a clases de sus
representados, as tambin, los estudiantes son responsables de permanecer en el
establecimiento educativo toda la jornada escolar. La inasistencia de uno o dos das debe
ser justificada a ms tardar 48 horas despus del retorno de estudiante a clase. Si la
inasistencia excediera de dos das continuos debern justificarlo con la documentacin
respectiva.