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Definicin

de

Cultura

La cultura es el conjunto de formas y expresiones que caracterizarn en el tiempo a una sociedad determinada.
Por el conjunto de formas y expresiones se entiende e incluye a las costumbres, creencias, prcticas comunes,
reglas, normas, cdigos, vestimenta, religin, rituales y maneras de ser que predominan en el comn de la gente
que la integra. El trmino cultura tiene un significado muy amplio y con mltiples acepciones. Lo mismo
sucede con palabras como ciencia, conocimiento o fe, vocablos concretos con diferentes valoraciones y
sentidos.
Al mencionar la palabra cultura se est haciendo alusin a un conjunto amplio de conocimientos referidos a un
mbito concreto. Se puede hablar de cultura desde un enfoque personal, gremial o colectivo y tambin como
idea
referida
a
una
globalidad
de
valores
compartidos
por
una
comunidad.
Decimos que un individuo tiene una amplia cultura cuando manifiesta conocimientos diversos en temas muy
variados:
deporte,
literatura,
derecho
o
medicina.
La variedad de culturas, as como el variado universo de formas y expresiones que estas suponen, es materia de
estudio principalmente de disciplinas como la sociologa y la antropologa. Por ejemplo, y para ilustrar con un
ejemplo esto que comentamos ms arriba, el festejo que se sucede tras la obtencin de un campeonato de ftbol,
suele ser uno de los rituales ms observados en varias culturas latinas y europeas.
Si se utiliza la nocin de cultura dentro de una profesin ( pongamos como ejemplo la medicina ) estaramos
hablando de la cultura mdica, esto es, el conjunto de conocimientos, mtodos y vocabulario propios de esta
actividad
profesional.
En el contexto de una comunidad de personas, cultura se aplica con un sentido muy general, al hacer mencin a
las ideas, valores, creencias y tradiciones que la conforman. Es lo que sucede cuando nos referimos a la cultura
romana,
griega
o
escandinava.
En un sentido general, la cultura no es una realidad acabada, sino que es totalmente dinmica y cambiante. En la
cultura occidental, el conjunto de sus elementos va modificndose con el paso del tiempo, producindose el
fenmeno de la fusin entre culturas. Este fenmeno es muy habitual y sucede cuando dos planteamientos o
visiones culturales se relacionan ( pensemos en oriente y occidente ), provocando como resultado final una
sntesis
entre
las
dos
cosmovisiones.
Respecto del origen de la palabra y como consecuencia tambin de la utilizacin que se le dar al trmino, ms
o menos, se remonta a la Edad Media, cuando se lo usaba para referirse al cultivo de la tierra y el ganado, ya
que proviene del latn cultus que significa cuidado del campo y del ganado, en tanto, cuando se est ya en el
siglo XVIII o Siglo de las Luces como tambin se lo conoce a este, en el cual nacer en muchos una profunda
vocacin por el cultivo del pensamiento, inmediatamente el trmino mutar hacia el sentido figurado de cultivar
el
espritu.
La cultura tiene sus lugares propios; centros o instituciones en los que se desarrolla. Los museos, las escuelas o
las bibliotecas son lugares especializados en la cultura, donde las personas aprenden y se ejercitan para alcanzar
un
determinado
nivel
de
conocimientos.
El valor y la importancia de la cultura es indiscutible. Hay un consenso global sobre su relevancia. De hecho,
cuando un pueblo tiene un ndice elevado de analfabetismo o falta de escuelas, hay un evidente problema social.

La ausencia de conocimientos o la pobreza de los mismos es lo que se denomina como incultura. La frontera
entre ambas es difcil de precisar, al requerir de una valoracin subjetiva y sujeta al debate y la discusin.
La cultura tiene un cariz sencillo y cotidiano cuando es de carcter popular. Y adquiere un nivel superior si es
una cultura especializada. En cualquier caso, no se puede prescindir de la cultura, vivimos en ella.
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DEFINICIN DEACULTURACIN
Aculturacin es el nombre que recibe un proceso que implica la recepcin y asimilacin de elementos culturales
de un grupo humano por parte de otro. De esta forma, un pueblo adquiere una filosofa tradicional diferente a la
suya o incorpora determinados aspectos de la cultura descubierta, usualmente en detrimento de las propias bases
culturales. La colonizacin suele ser la causa externa de aculturacin ms comn.

En este sentido, y partiendo de dicha premisa podemos subrayar como ejemplo el momento histrico del
descubrimiento de Amrica por parte de Cristbal Coln. Y es que dicha accin dio lugar a que los indgenas de
las mencionadas zonas descubiertas se vieran en la obligacin y en la necesidad de llevar a cabo un proceso de
aculturacin. As, entre otras cosas, tuvieron que ir asimilando las creencias religiosas cristianas de Espaa.
Una nacin esta que siglos atrs se encontr en la posicin de los citados americanos y es que, cuando se
produjo la llegada del Imperio Romano a la Pennsula Ibrica dicha tierra, sus ciudadanos, no tuvo ms opcin
que ir haciendo suyas determinadas tradiciones, formas de funcionamiento de la sociedad o creencias que
pertenecan a aquel.
Pero los casos similares a estos que se han producido a lo largo de la historia de la humanidad son muchos y
variados. Entre los mismos tambin puede resaltarse que los aborgenes africanos durante el siglo XIX se vieron
sometidos a un proceso de aculturacin, tanto en cuanto a valores religiosos como a costumbres o a la lengua,
por culpa de los diversos movimientos colonizadores a los que se vieron sometidos.
Los procesos de aculturacin poseen distintos grados de supervivencia, dominacin, resistencia, destruccin,
modificacin y adaptacin de las culturas nativas una vez producido el acercamiento intercultural. Este
procedimiento contempla la interiorizacin, la valoracin y la identificacin de los valores culturales.
La aculturacin puede llevarse a cabo por la influencia de una corriente ideolgica sistemtica, consistente y
que se mantiene en el tiempo, aunque en casos ms simples termina imponindose la cultura por el peso que
posee la mayora respecto a otra filosofa cultural.
Hay especialistas que diferencian entre la aculturacin de un individuo (denominada como transculturacin) y
de un grupo humano. El concepto tambin ha generado debate en las comunidades actuales de perfil

multicultural, en la cual los descendientes de inmigrantes son estimulados a adoptar una cultura dominante
aunque se los llama adems a aprender sobre la cultura familiar.
Otras nociones relacionadas con la aculturacin son el sincretismo (un sistema filosfico integrado por
elementos que nacen de la unin y la conciliacin de doctrinas distintas), la enculturacin (el proceso mediante
el cual una cultura establecida se ensea a una persona con la repeticin sus normas y valores aceptados) y
lacomunicacin intercultural (analizada por diferentes disciplinas, como la antropologa, la psicologa y
las ciencias de la comunicacin social).
En este sentido, y antes de finalizar la definicin del concepto que nos ocupa, hay que subrayar que
precisamente dentro de la citada Antropologa fue donde apareci por primera vez la palabra aculturacin. Ms
concretamente lo hizo en el ao 1880 de mano de figuras importantes en esta rea como Boas, Margaret Mead o
McGee.

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todo
en: Definicin
de
aculturacin
Concepto http://definicion.de/aculturacion/#ixzz4JbvMfwTu
Definicin

Qu

de

es,

Significado

Aculturacin

El trmino aculturacin es el que se utiliza normalmente para hacer referencia al proceso social mediante el cual
una persona, un grupo de individuos o una comunidad entera ve transformado su sistema cultural a partir de la
adquisicin de nuevos elementos o valores culturales pertenecientes a otra comunidad. El proceso de
aculturacin puede ser visto tanto como un fenmeno positivo como un fenmeno negativo en tanto que puede
representar
la
integracin
pero
tambin
la
prdida
de
identidad.
El fenmeno de aculturacin es un fenmeno que existe desde que distintas comunidades humanas entraron en
contacto en diferentes momentos de la historia, es decir, desde tiempos inmemoriales. La interaccin del ser
humano con otros seres humanos que vivan una realidad social y cultural distinta siempre represent un
desafo: entrar en contacto con algo que no es similar a uno y que significa otro modo de entender el mundo
puede ser un shock muy fuerte. Sin embargo, con el paso del tiempo y con el progresivo desarrollo de un
sistema cultural mundial como es la globalizacin, el aislamiento y el mantenimiento de rasgos culturales
nicos
y
particulares
se
hace
cada
vez
ms
difcil.
Cuando hablamos de aculturacin estamos haciendo referencia a aquel proceso mediante el cual una persona
adquiere o asimila los rasgos culturales de otra comunidad. Un ejemplo claro de esto puede ser Japn, uno de
los pases ms alejados de Oriente, con una cultura milenaria y muy rica que, sin embargo, ha logrado asimilar a
la perfeccin muchos rasgos que tienen que ver con la comodidad y el estilo de vida occidental.
Tal como se dijo, la aculturacin puede ser entendida tanto como algo positivo como tambin como algo
negativo. Los que defienden la primer cultura sostienen que la aculturacin representa la integracin paulatina
de los seres humanos, dejando de lado todas aquellas diferencias que puedan servir para separarlos. Los que
critican esta postura entienden que tal proceso significa la prdida de identidad y de todo lo que hace nica e
indivisible
a
cada
comunidad.
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DEFINICIN DE

TRA N SCU LTURA CI N

La transculturacin es un fenmeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las
formas culturales que provienen de otro grupo. La comunidad, por lo tanto, termina
sustituyendo en mayor o menor medida sus propias prcticas culturales.

El concepto fue desarrollado en el campo de la antropologa. El antroplogo cubano Fernando


Ortiz Fernndez (18811969) es sealado como el responsable de acuar la nocin en el marco de
sus estudios sobre el contacto cultural entre distintos grupos.
Adems de todo lo expuesto tenemos que subrayar que este fenmeno de la transculturacin se puede
dividir en distintos tipos. As, est la colonizacin, la inmigracin, el renacimiento o la recepcin a
distancia.
Cualquiera de estas modalidades da lugar a que esa adopcin de formas culturales se haga palpable en
distintos mbitos de la sociedad. De esta manera, lo ms frecuente es que esos cambios sean
apreciables de forma ms palpable en el idioma, en la forma de vestir, en materia cultural o incluso a
nivel profesional.
Un claro ejemplo de transculturacin lo podemos ver en Amrica a partir del descubrimiento que del
continente realiz Cristbal Coln en el ao 1492. Con la colonizacin de estas tierras los habitantes
de las mismas vieron como su patrimonio cultural daba un giro radical en muchos aspectos y quizs
uno de los cambios que mejor muestra ese cambio es que la Iglesia Catlica intent imponerles sus
creencias a toda costa.
Actualmente, los niveles de inmigracin existentes y tambin la llamada globalizacin son los
fenmenos que estn permitiendo que crezcan de manera palpable los niveles de transculturacin
existentes.

El significado del trmino cambi a lo largo de los aos, sobre todo respecto a su campo de accin. En
un principio, la transculturacin era entendida como un proceso que se desarrollaba de forma gradual
hasta producirse la aculturacin (cuando una cultura se impone a otra).
Aunque la transculturacin puede desarrollarse sin conflicto, lo habitual es que el proceso genere
enfrentamientos ya que la cultura receptora sufre la imposicin de rasgos que, hasta entonces, le eran
ajenos.
Poco a poco, la transculturacin comenz a utilizarse para describir los cambios culturales que se
producen con el paso del tiempo. En este sentido, la transculturacin no implica necesariamente un
conflicto, sino que consiste en un fenmeno de enriquecimiento cultural.
Concretamente podemos establecer que el proceso de transculturacin se divide en tres fases: la
prdida parcial de la cultura, la incorporacin de lo que es la cultura externa y finalmente el esfuerzo
de recomposicin que es necesario acometer para que se produzca el equilibrio entre los elementos
que han venido de fuera y los que sobreviven de lo que es la cultura originaria.
A nivel ms general, puede decirse que la transculturacin es la adaptacin de los rasgos de una
cultura ajena como propios. La transicin se produce en diversas fases donde, inevitablemente,
se pierden ciertos elementos de la cultura original. Algunos expertos notan que el conflicto se produce
en la primera fase de la transculturacin, cuando la cultura ajena comienza a imponerse sobre la
originaria.

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de
transculturacin
Concepto http://definicion.de/transculturacion/#ixzz4Jbw3QFJh
Definicin
Nacin

Qu

es,

Significado

de
o

territorio

en

Multicultural

el

que

conviven

varias

culturas

Se dice que tal o cual Nacin es multicultural cuando en ella conviven ms de un pueblo, es decir, el
propio, nativo, ms los otros que se han ido anexando a travs de los aos como consecuencia de la
inmigracin y que ciertamente tambin se han integrado a la vida y costumbres del pas o del entorno
geogrfico
en
cuestin.
Un

fenmeno

que

crece

en

las

ciudades

cosmopolitas

Este fenmeno multicultural ha ido in crescendo cada vez ms en las naciones y resulta ser adems de

muy simple observacin y deteccin, ya que no har falta ms que observar, contemplar, cualquier hecho
distinto o llamativo que ocurre en cualquier parte del mundo y ver la gente que a asiste al mismo, o se
encuentra
involucrada,
para
comprobar
esta
cuestin.
Por ejemplo, en la mayora de las tragedias de las cuales lamentablemente fuimos testigos en los ltimos
aos result un hecho recurrente el encontrar involucradas en ellas personas de diferentes orgenes, por
ejemplo, en el atentado perpetrado contra las Torres Gemelas hace ocho aos en el cual murieron
asesinados miles de personas, haba individuos de origen netamente estadounidense por supuesto, pero
tambin se registr la muerte de un millar de personas pertenecientes a otros orgenes y pueblos. Esto
obviamente es una fiel muestra del mundo multicultural en el cual estamos viviendo y precisamente la
ciudad de Nueva York es una de las ciudades del planeta que lleva la delantera en ese sentido de albergar
personas
que
provienen
de
diferentes
culturas.
En realidad debemos decir que esto no ocurre solamente con la ciudad de Nueva York solamente sino que
es una caracterstica que comparten muchas metrpolis importantes del mapamundi. En Madrid, en
Londres, en Mxico, por citar algunos ejemplos, se puede apreciar lo multicultural que se han vuelto
muchas
partes
de
nuestro
mundo.
Una

muestra

de

libertad

apertura

que

enriquece

Por supuesto que dar espacio y protagonismo a personas de otras culturas y naciones demuestra y habla
de la libertad que ostenta ese pas que las cobija. Tambin debemos decir que mayormente esta situacin
es un aporte positivo para la ciudad porque las personas de otros estados y culturas que se asientan
enriquecern con sus realidades, usos, costumbres, trabajo al lugar, y claro eso es muy bueno.
Principales

problemticas

que

plantea

lo

multicultural

En tanto y si bien por supuesto la mayora de las Naciones e individuos que sostienen y promueven la
libertad de la que hablbamos entre sus principales mximas, defendern y promovern la existencia y
supervivencia de lo multicultural no podemos soslayar en este aspecto que existen algunos peligros
relacionados efectivamente a esta tendencia como ser: disparar una crisis econmica en el pas receptor
como consecuencia que la mano de obra fornea acepta aquellos trabajos peor pagos.
Tambin
nos
podremos
encontrar
la
exclusin
de
aquellos
grupos
minoritarios.
Y por otra parte, otra cuestin a considerar seriamente es que la fragmentacin de la sociedad en tantas
partes
podra
acarrear
la
cada
del
debate
pblico
y
la
unidad
democrtica.
Estos puntos enumerados por supuesto se encuentran en los ms graves que podran desencadenarse
segn la ptica de algunos expertos y estudiosos del fenmeno, ahora bien, esto no quiere decir que
ocurra siempre y en todos lados. Obviamente escenarios como los descriptos se sucedern en aquellos
territorios y pases que den lugar a travs de malas decisiones polticas a que se sucedan.
En tanto, si un estado ofrece las mismas condiciones socio econmicas a propios y ajenos esto no tiene
porque suceder y todos pueden convivir armnicamente, y an ms, enriquecerse de esas diferencias de
origen
que
presentan.
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DEFINICIN DE

P LU RI CULT URA L

Pluricultural es un trmino que no aparece en el diccionario desarrollado por la Real Academia


Espaola (RAE). S se encuentra, en cambio, un concepto que funciona como su
sinnimo: multicultural.

Estos adjetivos refieren a aquello que se caracteriza por albergar o reflejar varias culturas. Por lo
general, la nocin de pluricultural se aplica sobre aquellos territorios en los que conviven
diferentes tradiciones culturales, desarrolladas por varias etnias o
grupos poblacionales.
Un ejemplo de Estado pluricultural es Bolivia (que, desde 2009, se
denomina oficialmente como Estado Plurinacional de Bolivia). En
este pas sudamericano conviven unas cuarenta phpetnias aborgenes (como quechuas, guaranes,
aymaras y otras), mestizos, nativos descendientes de europeos, poblacin de raza negra, inmigrantes
asiticos y muchas otras colectividades.
El pluriculturalismo puede considerarse, en s mismo, como un valor. La convivencia entre mltiples
culturas implica una pluralidad de conocimientos y tradiciones que enriquece a una nacin. Sin
embargo, si dicha convivencia no es pacfica ni se desarrolla en armona, el concepto puede pasar a
implicar algo negativo.
Para que lo pluricultural sea positivo, todas las culturas en cuestin deben ser respetadas, sin que
unas se impongan sobre otras. De este modo, las diferentes tradiciones pueden coexistir y los
integrantes de cada cultura pueden disfrutar de sus derechos.
A menudo se oyen o leen frases que celebran la diversidad, resaltando su potencial en la formacin
acadmica y en el desarrollo social de quienes la aceptan, pero poco nos ensean a entender el
verdadero significado de vivir en armona con otras culturas, de aprender de ellas y de nosotros
mismos sin buscar ansiosamente las fronteras. Desde el momento en el que nacemos, se nos asignan
datos tales como la etnia, el apellido y la nacionalidad, que se graban a fuego en nuestra persona y
hacen todo lo posible por condicionar nuestro futuro.

Una sociedad pluricultural no debera ser una serie de


subconjuntos relacionados meramente por cuestiones geogrficas; de nada sirve aceptar que alguien
se siente a nuestro lado slo porque las leyes as nos lo impongan, sino que la apertura a la variedad
debera nacer espontneamente,naturalmente. Cundo se ha visto a un perro discriminar a su
familia humana por cuestiones religiosas, tnicas o sexuales? Nunca. Cuntos ejemplos tenemos de
personas que realmente se vean reflejadas en sus prjimos sin prestar atencin a dichas cuestiones?
Si nunca nos ensearan a trazar lmites, no sera necesario explicarnos que no debemos odiar a
aquellos que tienen un color de piel diferente, o que creen en un dios diferente, o en muchos o en
ninguno. Dado que, como especie, poblamos un planeta entero, es natural que hayamos
desarrollado diferentes culturas y, por lo tanto, tambin debera serlo encontrarnos con personas de
cualquier origen y reconocerlas como pares.
Es importante resaltar que, en la actualidad, todos los pases son pluriculturales debido al fenmeno
de la globalizacin. Varios factores hacen que las naciones se formen con los aportes de individuos
de distintos orgenes. El desafo para los Estados es sacar provecho de la pluriculturalidad y
garantizar que las minoras no sean avasalladas.
En el mbito acadmico y profesional, se conoce con el nombre de competencia pluricutural a la
capacidad de formar parte de encuentros interculturales, basada en la experiencia y el conocimiento
de diversas culturas e idiomas. Justamente, uno de sus principales componentes es la competencia
plurilinge.
Lejos de ser una serie de conocimientos aislados que se aprovechen por separado cuando se vuelve
necesario, la competencia pluricultural representa la fusin de experiencias y lenguas en un

todo que permita al individuo enriquecerse a partir de sus vivencias, adentrndose en las
profundidades de cada cultura y aprendiendo ms acerca de la suya propia y de s mismo.

Manifestaciones Culturales
Concepto.- llmese cultura a toda manifestacin realizada por el hombre en forma material o espiritual.
Las manifestaciones culturales de un pueblo, pas o regin estodo lo que los hombres han hecho desde los
albores de la humanidad.
Dentro de las primeras manifestaciones estn los utensilios de piedra y metal, los dibujos de la cueva de
Altamira, los cantos que nollegaron hasta nosotros pero seguro que el hombre primitivo los tena.
Como manifestacin actual tienes una gama infinita que va desde las ciudades, rutas, puentes, todo lo
atinente a laarquitectura e ingeniera; todo lo que nos rodea hecho por el hombre, ms todo lo espiritual:
msica, artes en todas sus formas religiones, costumbres, etc.
Ejemplos de manifestaciones culturales a travs delos tiempos
Prehistoria.- El fuego fue conocido por el hombre casi 500.000 aos antes de Cristo. En sus comienzos, el
mayor problema era cuidar ese fuego que llevaban a las aldeas y mantenerloencendido. Todava no saban
encenderlo ni alimentarlo con combustibles. Cuando entraban en posesin del fuego era probable que
nuevamente lo perdieran. Y haba que esperar que otra vez la naturaleza lesbrindara la oportunidad de
volver a conseguirlo. A raz de esta necesidad, se nombraron guardianes del fuego.
Edad antigua.- La rueda es una pieza mecnica circular que gira alrededor de un eje. Puedeser
considerada una mquina simple, y forma parte del conjunto denominado elementos de mquinas. Es uno
de los inventos fundamentales en la Historia de la humanidad, por su gran utilidad en laelaboracin de
alfarera, en el transporte terrestre, y como componente fundamental de diversas mquinas. El
conocimiento de su origen se pierde en el tiempo, y sus mltiples usos han sido esenciales en eldesarrollo
del progreso humano.

Definicin de Tradicin

Bienes culturales, hechos histricos y otros elementos socioculturales que se transmiten por la va oral de
generacin en generacin

La tradicin es la comunicacin de generacin en generacin de los hechos histricos acaecidos en un


determinado lugar y de todos aquellos elementos socioculturales que se suceden en el mismo.

Principalmente es la oralidad la manera en la cual se van transmitiendo y existiendo las tradiciones. Esta
situacin se dio especialmente en tiempos primitivos cuando la escritura no estaba desarrollada y era

solamente la palabra hablada la nica manera posible de comunicacin. Buena parte de las leyendas y las
costumbres provienen de la tradicin oral y por ende no se guarda ninguna documentacin escrita de su
origen, por ejemplo.

Es decir, todos aquellos bienes culturales que una generacin considera valiossimos de ser rescatados y
continuados a travs de los tiempos, y por ende los transmite a las siguientes generaciones, constituyen la
tradicin de un pas.

Los valores, las creencias, las costumbres, las formas en las cuales una comunidad se expresa
artsticamente son considerados tradicionales y plausibles de ser comunicados a las generaciones
posteriores como tradicin.

Esto de ninguna manera significa estatismo, porque la vitalidad de una tradicin depende pura y
exclusivamente de la capacidad que ostente para seguir renovndose y aportando algunos elementos
nuevos a los ya recibidos.

El folclore expresa la cultura del pueblo

Casi siempre la tradicin, aquello tradicional, coincide en un ciento por ciento con lo que se llama
popularmente folclore. El folclore es la expresin de la cultura de un pueblo determinado. Los bailes
tpicos, los cuentos, las leyendas, la historia oral, las supersticiones, la artesanaentre otras cuestiones, son
fieles representantes de ese folclore que mencionamos.

Dentro del folclore se identifican cuatro etapas: muerto (corresponde a una cultura ya extinta solo se
conserva en libros de viajeros, archivos, pinturas) moribundo (la cultura en cuestin conserva tan solo
algunos detalles y elementos habindose perdido la tpica por motivos estrictamente demogrficos, los
ancianos nicamente la conservan y se la transmiten a los ms jvenes), vivo (se practica en la vida
cotidiana) y naciente (rasgos culturales nuevos que con el tiempo tienen chances de convertirse en
tradicin).

La mayor parte de las tradiciones que existen en una determinada nacin proceden del pasado de la
misma, porque si bien como ya mencionamos, en el presente, pueden existir prcticas populares y
extendidas por toda la poblacin, las mismas, recin se instalarn y adoptarn como tradicin con el paso
del tiempo y pasadas unas varias generaciones. Aunque hoy se practique mucho algo, s o s, demanda del
paso del tiempo para ser catalogado como tradicin.

Las tradiciones pueden alcanzar un ncleo pequeo o abarcar ms de un territorio

Ahora bien, las tradiciones pueden darse en un nivel local y pequeo, tal es el caso de una familia que por
ejemplo tiene la tradicin de celebrar el ao nuevo en una casa del mar junto a todos los integrantes de
esa familia. Los grupos sociales tambin suelen desarrollar tradiciones que estn vinculadas al objeto de
unin de ese grupo.

Y por otra parte hay tradiciones que se manifiestan con un alcance mayor afectando a ms cantidad de
gente e incluso varios territorios. Por ejemplo, un deporte como el ftbol resulta ser una tradicin
deportiva en Latinoamrica y es la prctica ms extendida en esta regin en detrimento de otras como por
ejemplo el baloncesto.
Otros ejemplos los encontramos en la festividad de la Navidad donde es una tradicin en todo el mundo el
armado de un arbolito en el que Papa Noel o Santa Claus nos dejar regalos. O en la fiesta de la Pascua
Cristiana que tiene como prctica extendida comer huevos de chocolate el domingo de resurreccin de
Cristo.

El tango, el asado, el mate y la ingesta de pastas los domingos al medioda resultan ser los elementos ms
caractersticos y que expresan la tradicin de los argentinos.

Tambin, al conjunto de aquello que se transmite, tal como mencionamos ms arriba, se lo llama tradicin.

>> Sig

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DEFINICIN DE

COST UMB RES

Una costumbre es un modo habitual de obrar que se establece por la repeticin de los
mismos actos o por tradicin. Se trata, por lo tanto, de un hbito. Por ejemplo: Las costumbres
de este pueblo nos resultan extraas: los negocios cierran a la tarde y vuelven a abrir a la
madrugada, Mi abuelo tiene la costumbre de tomar un t antes de acostarse, Ir al pub despus
de la oficina forma parte de las costumbres britnicas que se estn perdiendo.

La costumbre es una prctica social con arraigo entre la mayor parte de los integrantes de
una comunidad. Es posible diferenciar entre las buenas costumbres (aprobadas por la sociedad)
y las malas costumbres (consideradas como negativas). En ciertos casos, las leyes tratan de
modificar las conductas que suponen una mala costumbre.
Lo habitual es que las leyes concuerden con las costumbres de la sociedad. Las costumbres, de
hecho, pueden constituir una fuente del derecho, ya sea de aplicacin previa o simultnea a la ley.
Para la sociologa, las costumbres son componentes de la cultura que se transmiten de generacin
en generacin y que, por lo tanto, estn relacionadas con la adaptacin del individuo al grupo social.
Existen distintos tipos de consideraciones sociales respecto a las costumbres. En Argentina, por
ejemplo, tomar mate es una costumbre. Una persona a quien no le gusta el mate, de todas formas, no
es criticada o censurada socialmente. Distinto sera el caso del sujeto que desayuna y merienda con
licor o ginebra: si bien no es ilegal, la conducta recibira la condena social.
Costumbres que debemos erradicar
Este concepto, as como el de tradicin, debe tomarse con delicadeza. En muchas ocasiones se lo ha
utilizado para justificar actitudes dainas y para impedir que diferentes organismos puedan

hacer nada por impedir tales actos, argumentando que no debemos perder la esencia de nuestra
tierra. A continuacin les presentamos una serie de costumbres socialmente aceptadas que
generan un impacto en el medio ambiente y en la vida de los animales:
*Fuegos artificiales y entretenimientos pirotcnicos: Durante las navidades y las fiestas
importantes de muchos lugares del mundo los fuegos artificiales se vuelven protagonistas. Es una
costumbre antigua que se mantiene, pese a que se sabe que los gases que eliminan estos
juguetes daan el ecosistema, ms all de que pueden ser sumamente peligrosos para aquellos
que se encuentran cerca de quien los utiliza.

*Quema de basura en los patios: Es otra


costumbre que se realiza en muchas ciudades y pueblos y que puede ser sumamente perjuducial para
el medio ambiente. En este acto se elimina gases nocivos que aumentan el impacto de nuestro
accionar en el planeta.
*Regar la calle: Pese a que desde tiempos antiguos en cada barrio hay una persona que sale con su
manguera a regar el asfalto, este acto es nefasto para la ecologa. La cantidad de agua que se derrocha
en cada riego podra utilizarse con fines ms eficientes que regar la calle porque hace calor.
*Corridas de toros: Pese a que en algunos pases se argumenta que es imposible desprenderse de
este entretenimiento satrico, probadas muestras se han dado de lo mucho que sufren estos animales
y lo terrible que es que se sigan realizando esta serie de prcticas en una poca en que la informacin
llega a todos los rincones. La certeza de que los animales tienen una forma muy similar a la
nuestra de sentir debera ser razn suficiente para abandonar este tipo de costumbres;

no obstante, no es la nica. La cra del ganado es una de las actividades que ms perjudica la ecologa
y que aumenta de forma abismal el calentamiento global.

Lee todo en: Definicin de costumbres - Qu es, Significado y


Concepto http://definicion.de/costumbres/#ixzz4JbyxJtqb

Definicin de Patrimonio cultural

El concepto de patrimonio cultural designa a la herencia de tipo cultural que corresponde a una comunidad
dada y que como tal es protegida y comunicada tanto a las generaciones presentes como a las que
vendrn.

Existen instituciones locales e internacionales que tiene la misin de identificar, clasificar y cuidar aquellos
bienes que se consideran como valiossimos para un pueblo, una regin, una comunidad, o bien para toda
la humanidad.
Gracias a esta proteccin es que estos bienes ayudan a transmitir y mantener viva la cultura pasada de
una comunidad, especialmente para quienes por una cuestin temporal no pudieron ser testigos, en tanto,
la posibilidad de visitarlos o de estudiarlos les permite tener una experiencia directa de los mismos, un
acceso directo.

La Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura, mejor conocido por su
abreviatura: UNESCO , es un organismo especializado de las Naciones Unidas que desde su fundacin ha
tenido como objetivo contribuir a la paz y a la seguridad mundial a travs de la promocin de la educacin,
la ciencia y la cultura y todo lo inherente a las mismas. En tanto, desde la dcada del setenta del siglo
pasado, la Convencin sobre la Proteccin del Patrimonio Mundial Cultural y Natural de la UNESCO se
ocupa de identificar y de proteger el patrimonio cultural y natural del mundo ms valioso para as
preservarlo a favor de las generaciones venideras.

Por otra parte, en el ao 2003, tambin la UNESCO, cre una convencin especial que protege el
patrimonio cultural inmaterial que es aquel que consiste en los usos, expresiones, representaciones,
objetos, conocimientos y tcnicas, espacios culturales, entre otros, que los individuos, grupos o
comunidades reconocen como parte integrante e importante de su patrimonio cultural. Cabe destacarse
que este tambin es transmitido de generacin en generacin y goza de un sentimiento de identidad.

El candombe en Uruguay, el tango tambin en Uruguay y en la Argentina, el teatro de sombras en China,


la cetrera, en Marruecos, el flamenco y la dieta mediterrnea en Espaa, la equitacin tradicional
francesa, son algunas tradiciones declaradas y reconocidas por la UNESCO como patrimonio cultural de la
humanidad.

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Identidad Cultural

Definicin
Se entiende por identidad a todos aquellos elementos que permiten identificarnos, caracterizamos, mostrar que tenemos en
comn y que nos diferencia de otros pueblos, mientras que al hablar de cultura, nos estamos refiriendo a elementos materiales y
espirituales, que han sido organizados con lgica y coherencia, donde participan los conocimientos, creencias, arte, moral,
derecho, costumbres, etc. que fueron adquiridos por un grupo humano organizado socialmente, oficialmente reconocida o
marginal, la entendamos o no, es cultura.

Identidad

peruana

La Identidad es la respuesta a la pregunta quin soy yo? Acompaada de otra: de dnde vengo? Estas respuestas dependen
totalmente del autoconocimiento. Saber mi nombre, mis apellidos, mi ascendencia, mi lugar de origen, etc.
Sabiendo como soy, la identidad tambin depende de mi autoestima y sta va asociada a las preguntas: me quiero mucho, poco
o
nada?
Sabiendo quin soy y cunto me quiero, la identidad tambin est asociada a la autoeficacia, y va asociada a las siguientes
preguntas:
Se
gestionar
hacia
dnde
voy,
quiero
ser
y
evaluar
cmo
van
los
resultados?
Una identidad personal ser fuerte cuando la persona sabe quin es, se ama y sabe lo que quiere. As veremos a una persona con
un sano orgullo por s mismo y una alta autoestima que lo capacite para realizar sus pensamientos.

Definicin de Endoculturacion

General
- Definista

El vocablo endoculturacin deriva del griego que significa dentro y proviene del latncultura, su
componente lxico es el sufijo cin que es accin y efecto. Laendoculturacin o enculturacin es el
desarrollo de la transferencia cultural que pasa de una generacin a otra y se basa primordialmente, en el
control que la generacin de ms edad que se ejercita sobre los medios de recompensar y castigar a los nios.
Cada una de las generaciones las reprograman no solo para replicar el comportamiento de la generacin
anterior. La endoculturacin tambin premian el comportamiento que se adapta al modelode su experiencia
de endoculturacin y castigar o al menos no recompensar, el comportamiento que no est permitido dentro de
esta rea.

La endoculturacin de las personas en los primeros aos de su vida, es el mecanismo principal que se
encuentra dentro del establecimiento de su estabilidad cultural, los creadores combinan el papel de la
generacin adulta en el desarrollo de endoculturacin y dicen que otros nios y jvenes mayores que el nio en
cuestin ejercitan un poderosodominio cultural.
Esto interpreta la existencia de saltos generacionales, debido a que los jvenes tengan unautilizacin
lingstica ms cercanos a otros jvenes que con sus propios padres, aqu se ha sealado que las semejanzas
generacionales en el desarrollo del lenguaje, es el procesocognitivo donde los seres humanos, realizan el uso de
su competencia lingstica natural.
Por otro lado la endoculturacin es ensearle la cultura a los nuevos miembro de lasociedad que no sabe nada
sobre la cultura, donde es posible diferenciar dos tipo de miembros, como la poblacin primaria que es donde
participa la familia, pero tambin existen elementos que se aprenden en el grupo familiar y ah es cuando
comienza lasocializacin secundaria, que se encuentra establecida por la escuela y los medios intensivos de
la comunicacin social.

Sugiere un concepto

Definicin de Interculturalidad

Se habla de Interculturalidad, cuando dos o ms culturas diferentes comienzan a interactuar de una


manera horizontal y sinrgica, es decir, en este estado de cosas ninguno de los grupos que intervienen se

encuentra por encima del otro, sino que todos se hallan en igualdad de condiciones, lo que por supuesto
contribuye a la integracin y a la pacfica convivencia de las personas afectadas. Como en toda
convivencia humana, a la larga o corta, surgirn conflictos de intereses y ms an en una situacin en la
que prima la diversidad, aunque, la resolucin de los mismos se llevar a cabo en un marco de absoluto
respeto, prevaleciendo el dilogo y la concertacin.

El concepto de interculturalidad es relativamente nuevo, mientras tanto, en su desarrollo han intervenido


profesionales de diferentes mbitos tales como la comunicacin, la sociologa, la antropologa y hasta del
marketing.

Mientras tanto, la interculturalidad constar de tres etapas: negociacin (simbiosis con el otro para lograr
comprensin y evitar la confrontacin), penetracin (ponerse en el lugar del otro) y descentralizacin (nos
alejamos de uno mismo mediante la reflexin).

En otro orden de cosas, para la interculturalidad es sumamente importante la actitud a favor, la cual se
consumar a partir de tres actitudes: visin dinmica de las culturas que intervienen, creencia en que las
relaciones cotidianas se forjan a partir de la comunicacin y luchar por la construccin de una ciudadana
amplia, en la cual exista igualdad de derechos.

Cabe destacar, porque muchos tienden a confundirlos, que la interculturalidad nada tiene que ver con el
pluralismo y el multiculturalismo, especialmente por la predisposicin de la interculturalidad hacia el
dilogo y el relacionamiento entre las diferentes culturas que propone.

Por su lado, la interculturalidad interpersonal se da cuando las personas de diversas culturas entran en
contacto directo a travs de un medio electrnico, tal es el caso de Internet.

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Definicin de Sincretismo

La palabra sincretismo, que viene del vocablo griego synkretismos y que en su origen aluda a la unidad de
los cretenses, expresa la fusin entre dos religiones o dos manifestaciones culturales. En ambos casos, se
produce un sincretismo cuando hay una sntesis de dogmas, ideas y smbolos y como resultado de dicha
sntesis se crea una nueva expresin religiosa o cultural.

Ejemplos de sincretismo religioso

La mayora de nuevas religiones son el resultado de un sincretismo. En lneas generales, las causas que
explican una simbiosis entre religiones distintas tienen relacin con la colonizacin, el imperialismo y los
movimientos migratorios que se han dado a lo largo de la historia. Hay que subrayar que el sincretismo
religioso no debe confundirse con el dilogo entre las distintas religiones ni tampoco con el ecumenismo.

Ejemplos que ilustran la idea de sincretismo religioso son los siguientes:

- En el cristianismo que se practica en Cuba y otras islas del Caribe se pueden apreciar elementos y
smbolos de la religin Yoruba, una creencia que proviene de los esclavos negros que llegaron de frica.

- El catolicismo de algunos pases Latinoamericanos es una mezcla de ritos, pues se combinan elementos y
tradiciones de la religin maya con la doctrina de la Iglesia catlica.

- La religin Bah' es probablemente el movimiento espiritual que mejor pone de relieve la fusin de
distintas creencias. De hecho, segn la fe Bah' las distintas religiones tienen que unirse en una nica
doctrina, ya que todas ellas expresan la palabra de un nico Dios verdadero.

El sincretismo cultural

El trmino sincretismo en cuestiones culturales est poco extendido, pues se emplean con ms frecuencia
conceptos como el de mestizaje cultural, fusin y otros. Independientemente de la conveniencia de uno u
otro trmino, resulta evidente que en la cultura hay una mezcla de tendencias que acaban formando
manifestaciones nuevas.

Uno de los primeros ejemplos histricos de sincretismo cultural tuvo lugar durante el periodo helenstico.
Tras las conquistas de Alejandro Magno en el siglo lV a. C, los pueblos sometidos fusionaron la cultura y la
lengua griega con sus propias creencias y tradiciones.

El sincretismo en las manifestaciones culturales es muy comn en la arquitectura, la msica, la moda o la


gastronoma. Por otra parte, tambin se produce en relacin con las lenguas, tal y como sucede con el
spanglish, un "idioma" hbrido muy extendido en algunos territorios de Estados Unidos en los que la
cultura hispana se ha fusionado con la anglosajona.

Fotos: iStock - Phipps_Photography / mcbworld

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Definicin de Acervo

La palabra acervo no es un trmino que se usa con recurrencia en nuestro idioma, sin embargo, es el
indicado a la hora de querer referir al conjunto de bienes materiales, culturales y morales que
corresponden a una comunidad. En tanto, es ms comn que en lugar de esta palabra se emplee algunos
de sus sinnimos como ser: coleccin, patrimonio y propiedad.

Volviendo a lo estrictamente referencial del trmino, ese conjunto de bienes mencionado se caracteriza
por ser propiedad comn de varios individuos, en tanto, podr acumularse, guardarse, ya sea por
tradicin, herencia, o por cualquier otra motivacin que tengan aquellos que lo resguardarn.

Cuando se habla del acervo cultural de una sociedad o comunidad se estar haciendo referencia al
conjunto de manifestaciones artsticas y culturales, los usos, costumbres y tradiciones inherentes a tal
comunidad. Cabe destacarse que ese todo, ese conglomerado, es lo que marcar la identidad de tal o cual
comunidad y que adems ser construida gracias a todas las generaciones, presentes, pasadas y hasta las
futuras.

Por otra parte, el acervo cientfico est conformado por el conjunto de conocimientos que una comunidad
cientfica ha reunido acerca de una materia despus de llevar a cabo arduas investigaciones sobre la
misma.

En materia de gentica tambin nos encontramos con el uso de este concepto, porque el acervo gentico,
que asimismo aparece denominado como patrimonio gentico , implica un conjunto de alelos nicos que
pueden ser apreciados al momento de estudiarse el material gentico de los individuos de una especie
dada. Vale mencionarse que cuando el acervo gentico es importante habr mayores posibilidades de
sobrevivir.

Y por su parte, a instancias de la Unin Europea (UE) el concepto de acervo comunitario dispone de un uso
especial en este contexto dado que designa al conjunto normativo que rige para toda la UE, es decir, es el
alma jurdica de la misma y comprende tanto las normas que se originaron en los tratados de fundacin
como aquellas producto de modificaciones o agregados. El propsito de este acervo es asegurar la
armnica convivencia entre los ciudadanos que viven en la comunidad europea.

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Definicin de Folclor

El folclor es el conjunto de tradiciones, costumbres y canciones, entre otras, de un pueblo, una regin o de
un pas, es decir, el folclor, tambin denominado como folklore o folclore, es la expresin de la cultura de
un pueblo determinado y que por tanto lo distinguir del resto; su msica, su baile, sus cuentos, sus
leyendas, su historia oral, sus chistes, sus supersticiones, sus costumbres, su arte, y todo aquello producto
de las subculturas o grupos sociales que conviven en el pueblo.

El folclor o folclore es un trmino que alude a la cultura popular y tradicional de una regin, un pueblo o un
pas. Se trata de un concepto que abarca actividades muy diversas: canciones, leyendas, bailes, artesana
o celebraciones.

En cualquiera de sus manifestaciones el folclor permite comprender la historia de un pueblo en un sentido


vital y no en un sentido terico. De hecho, conociendo el folclor de un lugar sabemos cmo se vesta la
gente, qu celebraciones eran importantes y cmo se divertan.

La palabra folclore es de origen ingls, ya que viene del trmino folk, que quiere decir gente o pueblo y del
vocablo lore, que significa tradicin o conocimiento. Hay constancia de que el trmino folclore fue acuado
por primera vez en el siglo XlX por un anticuario britnico (William John Thoms), quien utiliz el nuevo
concepto para referirse a las antigedades populares.

Criterios para referirnos al folclor

Al tratarse de un trmino tan general es relativamente habitual que se utilice de manera imprecisa. En
este sentido, hay que subrayar que no todo lo popular es folclrico. Los estudiosos del folclor establecen
una serie de criterios para referirnos a estas manifestaciones sociales o culturales

- Se trata de un patrimonio compartido por un pueblo.

- Se transmite de forma oral de generacin en generacin.

- Tiene un carcter annimo y normalmente no hay un creador concreto de la tradicin folclrica.

- La manifestacin popular folclrica suele tener su origen en una funcin social especfica (por ejemplo,
una celebracin para festejar el fin de la cosecha).

- La expresin folclrica es una sea de identidad de un colectivo y habitualmente su origen se encuentra


en el mundo rural.

- Hay distintas formas y variantes a la hora de expresar un patrimonio folclrico.

Ejemplos significativos de folclor en el contexto latinoamericano

- En Argentina se celebra desde principios de la dcada de 1960 el Festival Nacional de Folclor en la ciudad
de Cosqun y est enfocado a la msica folclrica nacional.

- En los diferentes estados de Mxico encontramos danzas tradicionales (danza de los cocheros, de los
quetzales o de las plumas).

- En Ecuador el folclor est muy vinculado a la tradicin religiosa, especialmente a las vrgenes y patrones
de cada regin.

- En Chile anualmente se celebra la Fiesta de la Tirana, una festividad en la que los trabajadores de las
minas realizan bailes como las antawaras, los chinos o las diabladas.

- En Per la fiesta de la Candelaria, que se realiza en honor a la Virgen de la Candelaria, es una


manifestacin cultural con componentes musicales, religiosos y dancsticos.

Folclor vivo, moribundo y muerto

No es fcil que el folclor se mantenga vivo, ya que la globalizacin y los medios de comunicacin de masas
van unificando las formas de cultura y de entretenimiento colectivo.

Decimos que una manifestacin folclrica est viva cuando est arraigada en una regin (se celebra
peridicamente y tiene un elevado nmero de participantes).

El folclor se convierte en moribundo cuando solo es conocido por una parte de la sociedad, normalmente
las personas mayores que recuerdan las tradiciones de su infancia. Algunos colectivos crean asociaciones
culturales para que el folcror en crisis pueda recuperar su esplendor.

Hablamos de un folclor muerto cuando ya nadie lo practica y se ha convertido en una reliquia del pasado.

Fotos: iStock - KalypsoWorldPhotography / Global_Pics

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Lee
todo
en: Definicin
de
pluricultural
Concepto http://definicion.de/pluricultural/#ixzz4Jbwq0Ngj
Definicin

de

Qu

es,

Antropologa

Significado

Cultural

Existen distintas ciencias que estudian al ser humano pero cada uno lo analiza desde una perspectiva de
estudio. La antropologa cultural es una de las ciencias que profundiza en el conocimiento del ser humano
considerando el anlisis de las costumbres y tradiciones de los pueblos y su influencia en los valores y en
el
estilo
de
vida
de
las
personas.
Esta disciplina tambin recibe el nombre de antropologa social, es decir, toma como objeto de estudio la
sociedad desde distintos puntos de vista: estudio de los mitos, estructura poltica de los pueblos, tipos de
familia
e
interaccin
social,
calidad
de
vida,
alimentacin...
La

cultura

es

una

segunda

naturaleza

La antropologa cultural explica que para poder comprender a un ser humano es importante conocer
tambin el entorno en el que vive ya que este entorno influye de forma directa en su modo de ser. Este
tipo de conocimiento tambin estudia, por tanto, la vertiente social del ser humano como un ser de
costumbres que termina interiorizando como normales y lgicas muchas de las tradiciones que observa en
su entorno ms cercano. Desde este punto de vista, la cultura es como una segunda naturaleza.
El ser humano, como agente social directo, tambin es un ser tico (la tica es otra de las disciplinas
estudiadas por la antropologa cultural). La moral tambin puede tener unos matices concretos
dependiendo del tipo de cultura. La antropologa social reflexiona tambin sobre las diferencias
importantes y las semejanzas que existen entre los distintos tipos de cultura y en cada contexto histrico.
Conocer

la

esencia

de

los

pueblos

La antropologa cultural estudia el modo de vida de los pueblos ms desarrollados y tambin, de los ms
primitivos. La cultura es importante porque aporta una identidad al grupo que se siente identificado con
esa esencia. Es decir, el valor del grupo tambin muestra el refuerzo de la pertenencia que siente el
individuo al formar parte de un entorno con el que comparte valores y costumbres.
La observacin es uno de los mtodos ms utilizados en la antrologa cultural para analizar las tradiciones
de un pueblo a partir de datos objetivos y no a partir de hiptesis y suposiciones. Esta ciencia tambin es
importante porque permite al ser humano conocer su evolucin histrica y su desarrollo.
Foto:

iStock

Izabela

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Habur

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